第一篇：暑期暖通設計院實習報告

暑期暖通設計院實習報告

今天是我工作的第十六天。由于昨天晚上澆筑混凝土，我們昨天晚上加班了，今天上午休息半天。昨天晚上領導分給我們的任務是測量每一車的混凝土的坍落度，每一車需要測量三次，并且記錄每一車的開始澆筑時間，所以重新復習了坍落度實驗。1.用濕布將拌板及坍落度筒內外擦凈、潤滑，并將筒頂部加上漏斗，放在木板上。2.用鐵鍬將混凝土裝入桶內，并插搗，頂層裝料時，應使拌合物高出筒頂。3.插搗完畢后卸下漏斗，將多余的拌和物用鏝刀刮去，使之與筒頂面齊平，筒周圍拌板上的雜物刮凈、清除。4.將坍落度筒小心平穩地垂直向上提起，不得歪斜，提離過程約510s 內完成，將筒放在拌和物試體一旁，量出坍落后拌和物試體最高點與筒的高度差(以mm為單位，讀數精確至5mm)，即為該拌和物的坍落度。

今天是我工作的第十七天。今天和技術員完成了對塔吊垂直度的檢測。塔吊垂直度檢測是在設備(塔吊)安裝完畢后使用前進行的一次垂直度檢測，塔吊的垂直度直接影響到安全及設備(塔吊)載重量的問題。首先架立好經緯儀，距離要適中，不要太遠也不要太近，在望遠鏡中十字絲豎絲看塔吊，瞄準塔頂上標志點，從上往下轉動豎直微動螺旋至塔吊底標志，看是否偏移，有則說明塔吊偏斜。每一個塔吊要測量它的東西和南北倆個方向，看是否在允許范圍中之內，來及時調整。塔吊在以后的工作中也要定時的檢測偏移，來及時修正，保證安全施工。結果我們測量的塔吊上下大約偏移了1cm，在允許范圍之內。

今天是我工作的第十八天。已經在這工地工作了這么多天，已經和其他一些管理人員，領班人員，技術人員等比較熟悉了，并且清楚了這些人的工資分配等。大包指包工包料即人工及各種建筑材料均由乙方購買，大清包是指只包工不包料也就是各種材料均由甲方去購買，乙方只負責人工。甲方：指建設單位或總承包單位，乙方：指分包單位。其中大清包又將其中的許多小分項工程分包出去，例如有：木工承包、鋼筋承包、混凝土澆筑承包，下水管道承包，焊工承包，鋼管腳手架搭設承包等等我想也許就是現代的建筑施工管理模式吧，這樣確實可以提高很大的效率，但同時一味的提高效率，造成了工程有很大的誤差與錯誤。

這是我工作的第十九天、二十天。本來打算在這實習一個月的，可是駕校通知我馬上回來考試，我不得不提前回來了，明天(30號)回家?；叵胍幌逻@么多天的學習與工作使我認識到了幾點：1.做施工的確實非常的辛苦。每天的工作時間為6：0011:00,2:007:00.，就在這工地上呆了20天，就已經把我曬得特別黑了。2.做施工的確實需要很多經驗。我發現我周圍的施工人員，幾乎就沒有大學生，但是他們都是都有著幾十年，十幾年的工作經驗。3.出了辛苦之外，做施工的確實比較容易賺錢。4.以后工作時，一定不能懶惰，做事要積極主動，和周邊的任何人要搞好關系。5.最讓我處動驚心的是，每棟樓都有那么多的錯誤與誤差，夸張的說，這幾棟樓自己真不敢住。

第二篇：暖通設計實習報告

實習報告

轉眼，一個學期的實習即將結束,經過幾個月的實習，我收獲了許多，下面是我幾個月的實習總結，內容有如下幾點：

一、繪圖軟件的學習

在實習階段需要盡快熟練掌握設計所需的設計軟件Auto CAD、天正暖通、鴻業等設計軟件。比如：繪圖軟件中的圖層管理、圖紙打印，文字和標注的樣式、設備圖塊的制造跟插入、特別是快捷鍵的使用等，特別是快捷鍵，這能顯著的提高繪圖效率。要做到達到能夠熟練自如的繪制設計圖，為以后提高工作效率打好基礎。當然前期的缺點還是比較多的，比如說繪圖的速度還不夠快，畫出來的圖不夠簡潔明了，遇到一些軟件操作問題有時處理不了。對于上面的缺點可以通過勤畫圖跟多模仿一些優秀作品來解決，并且平時畫圖的時候多思考，注意一些細節性的東西。同時通過學習CAD教材、網絡上搜集的使用技巧以及和余工的請教，學習了CAD中圖層的管理、打印出圖、比例的概念、文字和標注的樣式、快捷鍵的使用、圖紙空間的出圖、塊編輯等一系列的專題，能夠熟練自如的繪制施工圖，能夠解決繪圖中遇到的軟件操作問題。

二、暖通規范的學習

對建筑行業來說，規范是很重要的東西，不管你想怎樣，首先要在規范的允許的范圍內進行。在實習期間，我粗略的熟悉了《采暖通風與空氣調節設計規范》、《高層民用建筑設計防火規范》、《汽車庫、修車庫、停車場設計防火規范》、《通風與空調工程施工質量驗收規范》、《公共建筑節能設計標準》等一些常用的規范，對于大部分設計規范，只知其形，不解其意。看到的都是表面上理論的東西，沒有實際工程設計經驗，還有就是涉及到的范圍比較窄。而且由于看過的規范沒有經常運用，經常接觸，很容易遺忘。對于上面的問題將通過多看圖，多做設計，勤看規范，研究樣品等途徑來解決。

三、實踐階段：

（一）、接觸的范圍

實習的這幾個月里，我參與繪制了許多個工程，接觸的范圍也比較廣的：有加壓送風、排風、排煙、排風兼排煙、水冷式、風冷熱泵式、多聯機還有地源熱泵的；做過最多的就是樓梯加壓送風及車庫排風兼排煙系統了，因為，現在的工程，你可以沒錢做中央空調，但是必須做通風工程，才能保證火災的時候為人們爭取寶貴的逃生時間。

(二）、施工圖繪制

首先從樓梯及合用前室機械加壓送風開始，風井采用金屬管井時其風速不應大于20m/s，采用內表面光滑的混凝土等非金屬風井時，其風速不應大于15m/s，送風口的風速不宜大于7m/s；送風量的要求：分為小于20層及20層~32層，還有樓梯前室分別送風、前室不送風、地上部分和地下部分合用風井時，還有消防前室等，都有不同的風量要求。我最先繪制的時候，因為有一個風井的風量算錯了，到最后準備出圖的時候才檢查出來，那時候建筑已經出圖，所以導致其面積不夠，后來不得不采用金屬風井，在這么一個小小的失誤里，導致建設方增加了造價，實屬不該啊。

地下車庫排風兼排煙系統：地下車庫普遍的都會是排風兼排煙系統，因為這樣最經濟，用雙速排煙風機，平時低速擋排風，火災時電動開啟高速擋排煙，其風口及風管的風速需要按照排風來設計，因為，排風風管的速最高才8m/s，風口最高6m/s，而排煙可以達到20m/s和10m/s，所以，只要能滿足排風的風速要求，就肯定能滿足排煙的風速的要求了。在實習期間，我做到一個工程是地下一層車庫改二手車市場，我設計計算風量是按商場來設計的，每小時3次的換氣次數乘以實際層高來計算的，后來打圖出來，師傅來審圖，計算我的風量，發現我的風量全部取大了！又是一次錯誤，后來改成每小時3次的換氣次數乘以3層高，因為規范中有規定：地下車庫層高小于3米是按實際層高計算，大于3米是只按3米計算，二手車市場其實也是可以理解成一個停車場，而且車流量還不大，所以，有時候，我們要學會變通，不能太過盲目。

走出校園生活，踏入多姿多彩的社會大家庭。才使我深深感受到校園生活是多么的值得回味。在以前，我總是期盼早點走向社會工作，認為工作是一件很容易的事，只要認真地去對待，就能取的好成績。可是當我進入工作崗位后，才覺得工作不是我想象的那么簡單，它需要我們的極強的動手能力和耐心。以前，在學校里學知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。但是通過此次的實習，我體會到了“一個人唯一不能變的就是要不斷地改變自己，讓自己朝好的方向發展?！彼砸獙W會不斷學習，不要怕別人說自己笨，但光是不怕是沒有用的！還必堅持笨鳥先飛的精神，多多學習。同時，通過這次的實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做

事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了從事設計工作應要擁有仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要從多方面地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。同時，我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取同事的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到聽從安排，與同事友好相處，尊重領導與導師，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做好。

在這次的實習過程中我收獲頗豐。實習給我帶來的不僅僅是一個實習的機會和一個月幾百塊錢的生活補助，更重要的是在實習期間的社會體檢和繪圖技術上的提升。掌握了在學校和書本上學不到的專業知識，俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實踐讓我成長，讓我的人生閱歷增益添彩。

第三篇：規劃院實習暑期社會實踐報告

暑期社會實踐報告

院別：土木工程學院 班級：08級城市規劃 姓名： 史亞南 學號：0805105016 日期：2011年08月29日

暑期社會實踐報告

伴隨著最后一項課程設計的結束，就迎來了2011年的暑假，這次暑假對于我來說是相當的忙碌，首先是按學校的安排去西安進行城市認知實習和城市實踐調查實習，每天都是十分的忙碌和充實，但是西安炎熱的天氣實在讓大家不敢恭維啊，從西安回來的第二天就去了青海省規劃設計研究院進行面試，設計院的領導簡單的對我們的因為有老師的介紹，所以很幸運的被留下來實習。下面就我在省規劃院的實習談一下我的感受。

帶著期盼與興奮的心情，踏進了青海省規劃設計研究院的大門，展開了我學生生涯中真正意義上的實習之旅。一個月之后，這段短暫而充實的經歷結束了，同時，也帶給了我很多值得思考的地方。顧名思義，實習就是實踐學習，也就是把學生生涯中所學到的知識融會到工作實踐當中的非理論學習。能夠將兩者有機地結合運用，就是實習的最終目的。在規劃設計院的實習工作中，我很深刻地體會到這一點。

一個月以來，我用到了幾乎所有我在學生生涯中學習過的電腦軟件作為開展工作的工具，在學校作圖的時候，認為自己對CAD的掌握已經很不錯了，但是到了設計院才發現自己的技術竟然還是那樣的不成熟，需要多加練習才可以啊。在設計的過程中，我也深刻認識到了Photoshop軟件和3D軟件在設計后期效果圖制作時的重要地位。作為一名學生，能夠操作使用電腦軟件就已經達到學習目標;而作為一名設計人員，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工

作上的要求。

我去的規劃設計所，正在進行青海省新農村建設的設計工作，我有幸參與設計了西寧市湟中縣多巴鎮石板溝村和果洛州瑪多縣黃河鄉江旁村的新農村建設規劃，在這次的規劃實習中，石板溝村的規劃設計工作是一套完整的規劃設計工作（因為這個村子甲方催的比較急），在和陳工的這次合作中，學到了不少知識，更是將“城市工程系統規劃”這門課在實踐中靈活運用了一下，而江旁村的規劃則是在牟公的帶領下做的，這兩次的規劃留下的遺憾就是都沒有能到實地去踏勘一下，在這一個月的實習期間，從專業水平、方案設計能力到為人處世都有不同程度的提高。總結過去，展望未來，我對這一個月時間的實習談談自己的體會，做一個小小的總結。

很慶幸能來到省規劃設計院實習，在這里能接觸青海省最新的最專業的規劃方面知識。我們班有六個同學在這里實習，大家都在做新農村的規劃，但是是不同的村子。各有收獲，在這里不僅鍛煉了我們的理論應用于實踐的能力，也提高了團隊作戰的能力!

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠使其保持完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規劃院的同

事進行詳盡的交流，一般也只能夠同帶自己的師傅以聊天的方式促進了解，這也是一大遺憾所在。但是總體來說這次規劃院的實習還是令我受益匪淺的，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，不僅讓自己對城市規劃這個專業有了更深的了解，同時也鍛煉了自己理論與實踐相結合的能力。

第四篇：城市規劃院實習報告

測繪工程專業 畢業實習報告

實習起止時間：

實習單位 邯鄲市城市規劃設計院 指導老師 宋宏利 專業班級 測繪工程08級一班 學號080510101學生姓名賀佐明實習成績2012年 2月20日—— 3月日18

邯鄲市城市規劃設計院實習報告

俗話說：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。它表明的是理論與實踐之間的差距。隨著知識經濟時代的來臨，大學生素質和能力的培養越發顯得重要，特別是實際工作的操控能力，越來越引起教育部門和用人單位的關注。由此，為了加強我專業的實踐環節，我校于2012年3月12號安排了測繪專業到邯鄲市城市規劃設計院為期一天的學習體會，其目的在于使學生更加了解專業知識在社會中的實用價值，了解城市規劃編制程序的流程以及各階段的規劃內容，培養學生從事實際規劃設計的能力，鞏固所掌握的專業知識，充分彌補課堂教學的不足，現將本次實習情況總結如下：

一、實習計劃：

1、初步了解城市規劃設計院的工作流程以及工作任務；

2、加強專業知識的掌握以及將書本知識與實際工作更好的融合；

3、在實際工作中發現并彌補自身專業知識的不足。

二、邯鄲市城市規劃設計院簡介：邯鄲市規劃設計院是集城市規劃設計與研究、規劃技術和工程咨詢服務、市政工程設計、工程監理、建筑設計、園林景觀設計、城市測繪為一體的綜合性科研設計單位。具有城市規劃和工程咨詢“雙甲級”、市政工程設計乙級、測繪乙級、市政工程監理乙級及建筑工程設計丙級等資質，技術力量雄厚，儀器設備精良，2008年通過ISO9001：2000國際質量體系認證。邯鄲市規劃設計院樹立求創新、促增長、建強院的理念，依靠科技進步、質量創優，創立自己的品牌規劃、品牌設計，走出一條獨具特色的發展之路，為邯鄲市的城市建設和“城鄉面貌三年大變樣”做出積極貢獻。

三、實習基本情況簡介:

在專業老師的帶領下，我們開始了規劃院為期一天的實習，考慮到我們的實際情況，公司特別派請了專業人士給我專業開展了一場報告會。會中主要介紹了該規劃院在過去的幾年的一些輝煌成績，重點列舉了幾個典型的項目，以及在實際工作中的工作要點，這使得我們這些將要步入社會的學生受益匪淺。會末，在專業老師的請求下，公司同意給我們答疑時間，通過答疑很大的彌補了我們專業知識的不足。在實習期間我們學到了很多課本以外的東西，這些東西足以受用終生。

四、實習體會：

參觀期間，公司專業認識主要給我們介紹了野外和偏遠鄉村的測量工作。期間，我們對野外測量有了更深刻的認識，也學到了很多學校里沒有學到的東西，比如，課本是死的人是活的，具體解決辦法要按照實際情況而定而不是盲目的套用課本知識。再如，在實際的工程必須對現場地形特別的熟悉，這樣做起才游刃有余，有的放失，也最符合實際。通過這次實習我還深深的體會到測量學是一項精確的工作，通過在學習工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。

五、收獲與不足以及對專業課程學習的認識

通過這次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審。這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一天中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向。我會把這此實習作為我人生的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

誠然，取得收獲的同時也有很多的不足，由于時間的限制，沒有完整的參加城市規劃的測量工作。通過一天的對公司的了解，我們發現自身的能力與公司的要求還是有很大的差距的，所以我們以后要更加認真的學習專業課程，多參與實際工作，應該更加注重實際工作后工作經驗的總結，培養自己的創新意識以及動手能力，熟悉各種專業軟件的應用，并做到熟練操作，提高自己的綜合實力，使自己能更好的適應社會的需要。

第五篇：軍院實習報告

200X年X月，我結束了XX年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到*工作實習，軍院實習報告。轉眼間，XX的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收獲，我深深的感到在我今后的發展*給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！下面，我將我的實習工作總結如下：單位給我的工作定位是從事司務長基礎工作以及一些炊事班建設，炊事野外組訓等等，在此思想的指導下，我承擔了全連的生活給養等基礎工作，包括一日三餐，食譜制定，訓練新同志等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去幾個月的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及戰友們的幫助和指導。我連伙食建設方面，和野外保障能力共同進行了改造，使用全新的方法和手段，使我連的綜合保障能力有了大幅度的提高，管理更加的有條理和方便，取得了不錯的部隊效應。積極參加連里組織的各種活動，團結戰友，養成了極強的團隊互助精神，實習總結《軍院實習報告》。參加學習了團里組織的“司務長集訓班”，學習了“連隊伙食管理”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了計算機食譜制定軟件的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和提高。經過幾個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，我要更進一步的要求自己。首先繼續學習，不斷提升理論素養。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。走上工作崗位后，我積極響應團里號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野，努力實踐，自覺進行角色轉化。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。其次從學校走向部隊，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個軍校學員轉化為一個基層骨干，在思想的層面上，必須認識到二者的部隊角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而部隊實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而到部隊后則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。最后提高工作積極性和主動性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了，才可以發揮

自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾。*個月的實習期過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，做好個人工作計劃，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。