第一篇：我的好兄弟節目串詞

我的好兄弟節目串詞

還記不記得那寧靜的校園，悠揚的晚鐘和長發的女生。親愛的兄弟，還記不記得那校門口的酒館，匆忙的過客和喝多的先生。過去了那么多年，親愛的兄弟，是否還那樣孤寂 還像從前一樣，不為往事哭泣，只為往事嘆息。下面請欣賞。。《我的好兄弟》

《》熱情奔放的樂曲，如溪流一般在我們心頭流淌；激情飛揚的舞蹈，如火焰般將我們的歡樂點燃。

甲：掌聲有請江城中學胡珠娟、朱啟新激情表演——牛仔舞，《激情飛揚》。

丙：古人云：滴水之恩，當涌泉相報。感恩是一種優良品質，一種生活態度，一種行為準則。?。簽貘B尚知反哺，我們又怎能忘懷父母的養育之恩，老師的教誨之恩呢？ 丙：常懷感恩心，我們的心靈會得以凈化；常懷感恩心，我們的人格會得以升華。?。合旅嬗姓執厥鈱W校的孩子們為我們真情表演：《感恩的心》。

?。盒蕾p了聲情并茂的歌曲聯唱，下面讓我們來領略多姿多彩的傣族風情。丙：提到傣族風情，我想大家一定會聯想到銀腰帶、金孔雀、葫蘆絲、鳳尾竹，?。哼€有吊腳樓、潑水節呢。

丙：掌聲有請實驗小學表演的舞蹈——《傣族風情》。

甲：長江高中藝術班的學生果然是多才多藝。

乙：他們才高七斗，一斗、三斗、五斗、七斗，離“才高八斗”只差一斗了。甲：他們學富四車，牛車、馬車、汽車、板車，離“學富五車”也只差火車了。?。何?，你們倆在這兒說上相聲了？ 甲：我們在搞才藝大比拼！

?。核懔税?，你們那兩刷子就別比拼了，咱們還是來欣賞實驗初中的才藝表演吧。甲：掌聲在哪里？

五彩繽紛的世界，只有友情最珍貴，讓夢馨飄香的花蕾都在今天開放，讓所有的歡樂與溫馨，都圍繞在朋友的身旁。“朋友難忘好光景，一路歡歌最深情”?？臻g與現實相接，情與心相連，今天，讓我們帶著鮮花與祝福 相聚在一起，一同走進歡樂的海洋。請欣賞<街舞>

2、主持人：

街舞令你熱情澎湃，是美國黑人由一種發泄情緒的運動演繹成的街邊文化，特色是爆發力強，在舞動時，肢體所做的動作亦較其他舞蹈...1.男：下面請欣賞由我院街舞社帶來的精彩breaking soul!《international love》!

2.女：剛才那一支活力四射的Breaking，是我們男生們用他們的激-情與汗水為我們熱了場，那我們的姑娘們當然也毫不遜色。大家都知道爵士是一個性感而又神秘的舞種，它能夠充分的展現女孩子曼妙的身姿，與優雅的體態。現在就有請我院大一組為我們帶來這支性感與優雅的爵士舞《Love along》。

3.男：姑娘們的熱情真的感染了我們現場的每一位朋友，然而我手中的這張節目單還有很長，還會有更多精彩的舞蹈Soul值得大家期待!接下來就有請大一組為我們帶來Hip pop 歌舞串燒!

4.女：白娘子與許仙的愛情故事感動了許多人，我們經常聽到別人用歌曲來詮釋這段經典，大家是否想過有一天能夠在現場看到它的舞蹈演繹版?!接下來就由我院街舞社為大家帶來《千年等一回》Popping Soul!掌聲有請!

5.男：炫動的音樂旋律，動感十足的舞步，感謝同學們為我們帶來的這一場視聽盛宴!

女：是的，那街舞它其實是可以充分展現一個團隊的協作精神的，并且可以讓我們看到這個隊伍最真實的一種生活態度!

男：沒錯兒，那今天呢，我們也有幸邀請到了一些朋友，來看看他們的團隊會為我們展現一場怎樣的dancing soul!掌聲歡迎科技大學學院的同學們!

女：掌聲歡迎!

6.女：感謝科技大學的同學們為我們帶來的精彩演出!再一次的掌聲送給他們!接下來的這段表演呀，非常特別，它是表演者通過模仿來進行的，類似于中國古代的口-技。想知道他模仿的是什么嗎?趕快有請李煬為我們帶來B BOX表演!

7.男：街舞是一種文化更是一種自由的生活態度!我們很多精彩的街舞表演都是舞者在一段炫動的旋律之下，或者在特定的情境中一種即興的感受!這種表演往往會為我們帶來非常棒的視覺沖擊!趕快有請張磊、李齊輝、李慧剛、老嚴、李亞軍等同學為我們帶來精彩的即興街舞表演!掌聲有請他們!

8.女：剛才的各種精彩的即興舞蹈秀真的讓我們感到應接不暇!現在我們理工大學的同學們也在后臺躍躍欲試了!趕緊期待一下他們又會為我們帶來什么風格的街舞表演呢?掌聲有請他們!

9.男：感謝理工大學同學們完美的演出把我們的晚會又推上了一個高-潮!再一次的掌聲送給你們!黯黑的天空是神秘莫測的，那街舞中爵士又是有著神秘色彩的舞蹈，現在把兩者結合在一起，想必大家一定十分的期待!那就趕快有請大一組為我們帶來這支充滿神轉載自百分網http://www.tmdps.cn，請保留此標記秘的《In the night sky》!

10.女：我們舞臺上的同學們活力四射，激-情洋溢。他們用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋著青春活力與自由不羈!下面有請大二組為我們帶來Hip pop《Dear Mix do》!

11.男：我們今天的節目真的是各具特色，個個都很出彩!在場的同學們也都十分熱情!那就讓這份熱情不要停止!掌聲有請電專學院為我們帶來精彩的表演!

12.女：賈斯亭比伯的《Baby》想必大家都很熟悉，比伯在其中有許多經典的造型與舞蹈動作讓我們印象深刻，接下來的這組同學將以他們的方式來重新演繹這首經典歌曲中的舞步。有請我院街舞社帶來《Baby》Breaking Soul!

13.男：前面的一系列精彩表演中不道知大家對哪一個類型的舞種印象最為深刻呢?給我留下深刻印象的舞蹈有很多啊，其中有一種就是爵士!不知道大家有沒有同感?好的，下面掌聲有請我院大二組為我們帶來精彩的爵士舞表演!《Tainted Love》!

14.女：看了這么多精彩的街舞表演，我感覺這街舞真的是很需要天賦的埃你要對旋律有感覺，并且能運用自己的肢體動作來把這一感覺表達出來。那真有這么神嗎?下面的這段表演也許會給我們答案!有請社會團體為我們帶來Free soul 感覺秀!

15.男：想必大家都對《千年等一回》的那段Popping Soul印象深刻感覺沒有看過癮，不過沒關系，下面為大家帶來的這組節目同樣是一支Popping，名字叫做《最炫Popping》!掌聲有請!

16.女：小時候看過動畫片《木偶奇遇記》，但是沒有想到啊，今天會欣賞到一支舞蹈，它的名字也叫做《木偶奇遇》，而且是一支非常具有爆發力的Breaking!真的非常期待它究竟會為我們帶來怎樣的視覺效果!掌聲有請我院街舞社為我們帶來的表演!《木偶奇遇》!

17.男：一個團隊最需要的就是凝聚力和協作力，而今天這場晚會的成功舉辦更充分的證明了這一點。但任何一個團隊在他們創始初期也并不能達到這樣的成績，這其中必然有著社員們共同付出的精力與汗水，與無數次的磨合，有社員間的磨合，也有與社長的磨合。

女：恩，是的!作為一個團隊的首領，而且是領導著這么一群個性迥異性格張揚鮮明，并且都身懷技藝的優秀社員們，想必這位領導也很不容易，而且很不簡單!

男：說的沒錯兒!大家現在一定都很好奇，他會是一位怎樣的社長呢?他又會對我們在座的各位和我們的隊員們說些什么?下面就掌聲有請我院街舞社的原社長上臺發言!

我們自己深有這個體會，吹牛一害國家，二害集體，三害個人

Z：沒什么好處

Y：沒有什么好處，現在還有人在繼續吹牛

Z：現在還有？

Y：有人吹牛啊，你說你有這么大能耐，前些日子那水災你怎么不給吹下去

]竹樓旁少不了美麗的鳳尾竹，月光下的鳳尾竹少不了曲聲優揚的葫蘆絲。魚兒離不開水，瓜兒離不開秧，當兵的人離不開人民的愛戴和支持。一曲《月光下的鳳尾竹》從葫蘆絲里吹奏出來，笑在老百姓的臉上，醉在咱當兵人的心頭，請欣賞

6、葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》06[演員]兵音

[女]優美的可愛黃昏，美麗的月亮高高升起，山上的風光那么神秘，我留連忘返不忍離去，放著牛群快樂無比。下面鮮花有請兵曲，請欣賞他為大家帶來的一首歡快的。

有時候突然不想做人，變成一只雄鷹在自由天空飛翔有時候突然不想做人，變成一只雄鷹在自由天空飛翔

雄鷹展翅，好男兒志在四方，下面請欣賞歌曲《雄鷹在飛翔》

《危險》 上課小腿莫伸長，校園游戲不瘋狂，出出進進靠右走，危險動作一掃光 同學之間有摩擦，寬容謙讓是良方。

腳，也稱足，常用于行走，因其功能的重要性，故而被鞋襪所包裹。雖然可以保護其不受外界多余傷害，卻因此降低了腳的透氣呼吸而助長了腳氣、腳癬的滋長。對一般人而言，常換鞋襪勤洗腳，是保持腳部干

燥無異味的好辦法。

但是，對于一些不愛講衛生，且患有異常怪癖的人來說，非但可能不會經常洗腳，反而癡迷于將一雙臭腳包裹的嚴嚴實實。每每將臭腳捧出，只要聞到一絲異味，便馬上再找一塊破布將其包裹。歲月飛轉，這樣一雙似粽子般的“妙足”，雖外表光鮮，實內在腐爛久矣

從前，一個巫婆有一雙臭腳，人們都很討厭。所以，她想找一個人換掉她的雙腳。有一天她來到“香國”。她發現，人人都有雙香腳。一天王子午睡，巫婆用自己的臭腳換了王子的香腳。

有一位公主，她總是失眠。雖然國王和王后在嘗試了很多方法，她還不能睡覺。國王和王后陛下非常擔心自己的女兒。

最后，他們就發現了一個方法：每當公主無法入睡，她只需要嗅覺王子的臭腳，然后她將睡得很好。

最后王子和公主很幸福的生活在一起。

第二篇：我的好兄弟節目串詞

我的好兄弟節目串詞一

你是否還記得睡在你上下鋪的兄弟

你是否還記得一起學習，一起歡笑的兄弟

兄弟情就如那窖子里的酒，歷久彌香兄弟情就如那天空的霓虹，炫耀著青春的絢麗下面請欣賞我的好兄弟

我的好兄弟節目串詞二

點點滴滴的流逝，慢慢地我們都已經漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，潺潺流淌。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟 讓我永遠回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風，我的好兄弟，你們好嗎?下面請欣賞****《我的好兄弟》

我的好兄弟節目串詞三

還記不記得那寧靜的校園，悠揚的晚鐘和長發的女生。親愛的兄弟，還記不記得那校門口的 酒館，匆忙的過客和喝多的先生。過去了那么多年，親愛的兄弟，是否還那樣孤寂 還像從 前一樣，不為往事哭泣，只為往事嘆息。下面請欣賞。。《我的好兄弟》

我的好兄弟歌詞：

在你輝煌的時刻

讓我為你唱首歌

我的好兄弟

心里有苦你對我說

前方大路一起走

哪怕是河也一起過

苦點累點又能算什么

在你需要我的時候

我來陪你一起度過

我的好兄弟

心里有苦你對我說

人生難得起起落落

還是要堅強的生活

哭過笑過至少你還有我

朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊

那些歲月我們一定會記得

朋友的情誼呀我們今生最大的難得

像一杯酒 像一首老歌

在你輝煌的時刻

讓我為你唱首歌

我的好兄弟

心里有苦你對我說

哪怕是河也一起過

苦點累點又能算什么

在你需要我的時候

我來陪你一起度過

我的好兄弟

心里有苦你對我說

人生難得起起落落

還是要堅強的生活

哭過笑過至少你還有我

朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊

那些歲月我們一定會記得

朋友的情誼呀我們今生最大的難得

像一杯酒 像一首老歌

朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊

那些歲月我們一定會記得

朋友的情誼呀我們今生最大的難得

像一杯酒 像一首老歌

像一杯酒 像一首老歌

以上這篇是我的好兄弟節目串詞。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

第三篇：我的好兄弟串詞

我的好兄弟串詞

（一）點點滴滴的流逝，慢慢地我們都已經漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩，潺潺流淌。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風，我的好兄弟，你們好嗎？

下面請欣賞****《我的好兄弟》

我的好兄弟串詞

（二）你是否還記得睡在你上下鋪的兄弟。

你是否還記得一起學習，一起歡笑的兄弟。()

兄弟情就如那窖子里的酒，歷久彌香兄弟情就如那天空的霓虹。

炫耀著青春的絢麗下面請欣賞我的好兄弟。

我的好兄弟串詞

（三）1、同學們，有夢想，就有未來，中國夢，我的夢，讓夢想照亮自己，奔向未來，讓自己一路前行，新的一年，讓我們共同唱響自己。全體主持人合唱《我的未來不是夢》。

2、母愛是什么？在你失落時的勸導，母愛是什么？是在你自卑時的鼓勵，母愛是什么？是在你成功時的贊揚，母愛這么偉大！讓我歌唱她！請欣賞歌曲《魯冰花》。演唱者韓淑迎孫玉華

穿插節目：我給班級起個名

3、我們心中都有一個夢想，這些夢想像一個個翅膀，這些翅膀是無形的，我們稱她為“隱形的翅膀”隱形的翅膀是我們的夢想導航。下面的《隱形的翅膀》讓我們的希望飛翔有請演唱者王明睿毛晨霞

4、幸福就是那么簡單，每個和睦的家庭都有一只幸福鳥在天空上飛翔，每個家庭都需要幸福，讓我們把幸福帶回家。請欣賞歌曲《把幸福帶回家》演唱者董清朝

5、小時候，在我們的腦海中，母愛是最偉大?？墒钦l想過父親；父親為了這個家努力打拼著，現在大家已經知道父愛如山了。有請父親演唱者張燕程木寧

6、在我們困難的時候，是兄弟一起和我們度過，請欣賞歌曲《我的好兄弟》

演唱者楊少平

第四篇：節目串詞

年會節目串詞

A：無數的朝陽，托起了企業人的美好。

B：無數的浪潮，卷起了浙商人面朝大海，春暖花開的新時代。A：今夜，我們歡聚一堂，一起狂歡共度。

B: 在這燈火輝煌與容光煥發的舞臺，我們激情滿懷，載歌載舞。A：點燃喜慶的火把，分享勝利的歡悅。B： 點燃心中的夢想，釋放火熱的激情。A：燃燒希望的火把，照亮創業的前程。

B：首先迎出我們的開門紅大型舞蹈——《火花》，大家掌聲有請。A：優美的舞姿迸發出朝氣蓬勃的火花，愿我們的事業也如火花般紅紅火火。

B：是的，揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越。

A：追憶時代的節奏，把握文化的脈搏，讓中華傳統文化薪火相傳。B：我們事不宜遲，下面請欣賞國粹京劇——《貴妃醉酒》。A：中華文化源遠流長，一尊青花瓷勾畫出千年的風景。

B：“炊煙裊裊升起，隔江千萬里”，“天青色等煙雨，而我在等你”。A：一首古典的《青花瓷》清晰生動地勾勒出文人墨客筆下的江南小鎮，充斥著無數人離鄉背井的情腸。

B：讓我們帶著對江南的眷戀，一同欣賞大型舞蹈——《青花瓷》。A：余音繚繞的曲調配上婀娜的舞姿，讓我意猶未盡，沉醉其中啊！B：是的，那就帶著愜意，見證奇跡發生的時刻，請大家擦亮眼睛，下面請欣賞——《魔幻世界》。

A：科技騰飛的今天，魔幻的世界就這樣誕生了。中國之最，唱也唱不清；中國之最，數也數不清。

B：最美的地方是中國人的心靈，最美的心愿是世界的和平。A：然而浙商人的優點，我們也是唱不盡，數不清。

B：我們浙商人最美的心愿就是浙商遍布各地，強強聯手共創未來。我們用歌聲唱出中國之最，請欣賞獨唱——《中國之最》。A：一心有一份大海的氣魄，一生有一份蒼穹的廣闊。B：跨艱難而含笑，歷萬險而傲然。

A：一路走來，正是憑借著內心深處這份剛毅和英武，讓我們浙商人不畏困境，迎難而上，譜寫一路高歌。請一起來欣賞大型武術——《十八銅人》。

B：相聚今夜，讓我們的心一起飛翔； A：展望明朝，讓我們浙商人展翅翱翔。

B：下面有請晚會最后一個大型歌曲——《展翅飛揚》。

A：希望廣大浙商團結起來，克服困難，開拓創新，做大做強，為發展當地經濟，為共同目標而努力奮斗！

B：是的，我們堅守“商商攜手 拳拳奮進 團團進促 共創未來”的核心宗旨，在未來的事業上展翅飛揚。

A：回首往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；面對未來，勝利的笑容正在蔓延。

B：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動；展望明天，兄弟朋友們讓我們攜手同行。

A：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的斗志，勵精圖治，開拓創新，譜寫浙江商會更加輝煌燦爛的新篇章。

合：江門市***代表大會暨年會晚會到此結束，感謝今天所有到場的領導嘉賓。祝愿我們江門市***的全體同胞，攜手共進，互利共贏，再創輝煌。

第五篇：節目串詞

節目一：

周老師： 世間萬物的生長離不開太陽，是太陽讓幼苗茁壯成長，是太陽讓花兒絢麗開放；

劉老師：是太陽給大地無邊春色，是太陽給世界帶來七色光彩；

周老師：今天我們生長在陽光下，明天，我們將去創造七彩的世界；

劉老師：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《七色光》。

節目二：

徐同學：今天你們快樂嗎？（快樂）

王同學：是啊，快樂一直被我們崇拜著，也許是一首動聽的歌曲，一支輕快的舞蹈就能讓我們感受到快樂；

徐同學：請欣賞四（2）班的同學為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

節目三：

劉老師：看了四（2）班的舞蹈，我想問你們一個問題，你們有夢想嗎？

徐同學：是啊，只要心中有夢想并向著目標努力，不畏困難，夢想就一定能夠實現；

劉老師：請欣賞二（1）班帶來的舞臺劇《追夢》。

節目四：

周老師：當我們對動雙手，當我們變換腳步；

王同學：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，美麗時刻都在上演；

周老師：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《不如跳舞》。

節目五：

劉老師：同學們，你們快樂嗎？（我懂得）

徐同學：接下來看看學前（3）班的一群小wifi給我們帶來的《快樂你懂得》。

節目六：

周老師：我們能夠懂你們的快樂，你們的父母呢？很多同學可能怨恨過自己的爸爸不理解自己，沒有時間陪伴自己；可能你也懷疑過爸爸不夠愛你，每天都只關心成績；

王同學：如果讓你和爸爸互換角色，又會發生怎樣的故事呢？

請欣賞由陳佳俊，李志斌，夏鵬巍同學帶來的小品《我和爸爸換角色》。

節目七：

徐同學：看完四年級同學帶來的小品，是不是有很多同學開始發絲自己呢？沒有關系，父母是無條件愛我們的；

王同學：今天是個好日子，精彩的節目，動感的節奏，有沒有開始眼花繚亂呢？

徐同學：別著急，先來欣賞一下六年級同學給我們帶來的恰恰舞蹈《嗨 mrs leta》。

節目八：

劉老師：每天我們都能看到燦爛的太陽，它給我們光明，給我們溫暖，給我們希望，我們和太陽也有很多的故事；

周老師：那三（1）班的小美女們和太陽又會又怎樣的故事呢？請欣賞舞蹈《搖太陽》。

節目九：

王同學：變幻手指就是語言，手臂起落就是舞蹈，有一群可愛而又美麗的孩子，用心演繹這一段迎接青春的手語操；

徐同學：他們相信馬上到來的青春是明媚的，陽光的，有請他們。

節目十：

劉老師：歡快的節拍就像我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就不由自主地想起一些快樂時光；

周老師：接下來上場的是我們學前班和一年級的小小男子漢們，他們個個帥氣十足，威風稟稟；

劉老師：請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《we will rock you》。

節目十一：

周老師：炎熱的夏天一道，最想取得地方就是………（海邊）

王同學：走在金色的沙灘，浪花一朵朵綻放，海風吹透了我們心中的夢想；

周老師：走起，一起去海邊踏浪，請欣賞五（2）班的舞蹈《踏浪》。

節目十二：

劉老師：每天你們最期待的時刻是什么時候？（下課）

徐同學：是啊，下課了，又可以瘋狂放松十分鐘，這十分鐘，我們可以盡情的玩耍；

劉老師：那么，我們去看看這群小女孩在干什么呢？一起來欣賞學前（1）班帶來的現代舞《十分鐘》。

節目十三：

王同學：有一群女孩聰明美麗，豁達開朗；

周老師：有一群女孩現代時尚，勇敢堅強；

王同學：她們遇到什么事情都能勇敢的說“不怕不怕”；

周老師：請欣賞學（2）班的舞蹈《不怕不怕》。

節目十四：

徐同學：六一是每個花一般孩子的節日，是孩子們一起共同度過的快樂時光；

劉老師：在這里，我們和孩子們一起，享受這段輕松而快樂的時光；

徐同學：沉浸在甜蜜的童年里，給我們的童年插上快樂的翅膀；

劉老師：接下來，讓四（3）班的小伙伴們帶來大家一起《放飛快樂》。

節目十五：

王同學：“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱……”。

徐同學：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒；

王同學：歡樂與我們共享，幸福與我們同在；

徐同學：讓我們一起來欣賞三（2）班的舞臺劇《勞動最光榮》。

節目十六：

劉老師：不要再等待，不要再徘徊，美好的前程永遠等你來；

周老師：只有團結，才能創造出美好的未來；

劉老師：請欣賞四(1)班帶來的舞蹈《大家一起來》。

節目十七：

王同學：操場是我們快樂無限的廣場；

徐同學：校園是我們健康成長的家園；

王同學：課堂是我們放飛夢想的天堂；

徐同學：為了自己的想和抱負，同學們鍛煉身體向前沖；

王同學：下面請欣賞五（2）班男生嗲來的舞蹈《向前沖》。

節目十八：

劉老師：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘；

周老師：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵 劉老師：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花； 周老師：請欣賞二（2）班帶來的舞蹈《茉莉花》。

節目十九：

王同學：混合這時代的氣息，絢麗的舞姿，讓我們隨著五（1）班的腳步，一同走向激情的爵士舞蹈《chi hua hua》。

節目二十：

周老師：今天是小朋友的節日，為了給你們慶祝這歡樂的時刻，我們的老師們也沒有閑著，看，她們威猛帶來了異域的風情，請欣賞美女老師們為我們帶來的舞蹈《異域風情》。