第一篇：【備戰高考】政治：《經濟生活》重大主題總結(推薦!)

《經濟生活》重大主題總結提高效益(或競爭力)篇

【主題說明】

物質資料的生產是人類社會存在和發展的基礎；解放和發展生產力是建設中國特色社會主義的根本任務。以最小的投入獲得最大的產出是每個國家、每個產業、每個企業、每個公民所追求的目標。因此，如何提高經濟效益成為經濟生活的核心。【強化內容】 1.宏觀措施

①堅持我國社會主義初級階段的基本經濟制度和分配制度 ②一定要堅持黨的基本路線不動搖，以經濟建設為中心

③必須通過改革，調整生產關系中與生產力不相適應的部分，調整上次建筑中與經濟基礎不相適應的部分

④人是生產力中最具決定性的力量，加快生產力發展必須全面提高勞動者素質，包括思想道德、科學文化素質、身體素質

⑤科學技術是第一生產力，而且是先進生產力的集中體現和主要標志。要大力發展生產力，必須加快科學技術發展，大力推動科技進步和創新 2.通用措施（23條）

充分發揮市場的基礎性調節作用 國家加強宏觀調控

實行股份制改造，建立現代企業制度 制定正確的經營戰略

依靠科技進步，采用先進技術，用現代技術武裝企業，加強技術建造，形成競爭優勢 采用現代管理方法，提高管理水平誠實守信，樹立良好的信譽和形象 提高經營者素質和職業道德

提高勞動者科學文化水平和勞動技能 實行強強聯合，組建大企業集團 積極參與國際分工與合作 實施走出去戰略

提高對外開放水平，擴大開放 大力發展循環經濟 走新型工業化道路 經濟結構調整 轉變經濟發展方式 提高勞動生產率

提高自主創新能力（對于國家則還有：建設創新型國家）提高產品質量 實施名牌戰略 面向市場組織生產

貫徹落實以人為本，全面協調可持續的發展觀 【補充說明】

以上只是一般措施，不是萬能鑰匙;遇到具體題目，要具體材料，具體分析。如怎樣搞好農業？

①加強農業基礎地位，走中國特色農業現代化道路②建立以工促農、以城帶鄉長效機制，形成城鄉

經濟社會發展一體化格局

另附：ａ要依靠科學技術ｂ增加農業投入ｃ產業化經營ｄ走兩高一優生態安全道路ｅ大力發展鄉鎮企業ｆ經濟結構調整ｇ提高產品質量，生產綠色產品ｈ培養高素質的新型農民

就業維權篇

【主題說明】

就業是目前我國亟需解決的民生問題之一，對這一長效熱點，有必要綜合把握，做到心中有底。【強化內容】 1.就業的必要性（1）依據

①勞動者享有平等就業和選擇職業的權利；勞動權是勞動者的基本權利之一 ②社會主義的本質決定的

③國家宏觀調控的目標：促進經濟增長，增加就業，穩定物價，保持國際收支平衡 ④就業現狀 意義

①就業是民生之本，對整個社會生產和發展具有重要意義（總評）

②就業使得勞動力與生產資料相結合，生產出社會所需要的物質財富和精神財富 ③勞動者通過就業取得報酬，從而獲得生活來源，使社會勞動力能夠不斷再生產

④勞動者的就業，有利于其實行自身的社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，促進人的全面發展

⑤有利于最廣泛最充分的調動一切積極因素，不斷增強全社會的創造活力，加快現代化建設 ⑥有利于增加勞動者收入，提高人民生活水平⑦有利于擴大內需，拉動經濟增長

⑧有利于正確處理和協調各種利益關系，實現社會公平；有利于堅持和落實以人為本的思想，實現經濟社會協調發展 ⑨有利于維護社會穩定

⑩有利于構建社會主義和諧社會，有利于全面建設小康社會的實現 2.就業現狀.原因(1)現狀

勞動力市場嚴重供大于求；結構性矛盾突出；就要形勢十分嚴峻(2)原因

①我國的人口總量和勞動力總量都比較大

②勞動力素質與社會經濟發展的需要不完全適應 ③勞動力市場不完善，就業信息不暢通 3.就業措施(1)宏觀措施

①指導思想：貫徹落實以人為本，全面協調可持續的發展觀 ②根本途徑：大力發展生產力，保持國民經濟持續快速健康發展 ③就業方針：勞動者自主擇業，市場調節就業，政府促進就業 ④有效形式：完善勞動力市場及調節機制，合理分配勞動力資源 ⑤重要保障：落實優惠政策和措施，健全社會保障體系(2)微觀措施（宏觀措施的具體化）①貫徹落實以人為本，全面協調可持續的發展觀 ②大力發展生產力，保持國民經濟持續協調快速發展 ③充分發揮市場機制作用，由市場引導勞動者就業

④國家要實行積極的就業政策，加強宏觀調控。綜合運用經濟法律行政手段，在政策上支持就業，努力增加就業崗位

⑤調整產業結構。大力發展就業容量大的勞動密集型產業和服務業，增加就業渠道。

⑥調整所有制結構。發揮公有制經濟在就業中的主渠道作用，同時大力發展非公有制經濟，增加就業

⑦統籌城鄉發展。引導農村勞動力合理有序流動

⑧鼓勵勞動者自主擇業，完善勞動合同制度，規范企業用工行為；勞動者要樹立正確的就業觀：自主擇業觀，競爭就業觀，職業平等觀，多種方式就業觀。⑨加強職業培訓，提高職業技能和道德素質 ⑩維護勞動者合法權益，營造良好就業環境

另附十七大報告關于解決就業問題的措施如下：（參考）①實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業。

②要堅持實施積極的就業政策，加強政府引導，完善市場就業機制，擴大就業規模，改善就業結構。③完善支持自主創業、自謀職業政策，加強就業觀念教育，使更多勞動者成為創業者。

④健全面向全體勞動者的職業教育培訓制度，加強農村富余勞動力轉移就業培訓。⑤建立統一規范的人力資源市場，形成城鄉勞動者平等就業的制度。

⑥完善面向所有困難群眾的就業援助制度，及時幫助零就業家庭解決就業困難。⑦積極做好高校畢業生就業工作。

⑧規范和協調勞動關系，完善和落實國家對農民工的政策，依法維護勞動者權益(3)自主擇業措施

①要轉變就業觀念，學會做出適合自己的職業選擇，善于展示自己的風采，更好的實現人生價值 ②要發揮主觀能動性，具有創業精神和自主創業能力

③要有良好的政治思想素質，遵紀守法，愛崗敬業，誠實守信，奉獻社會等道德素質 ④要有豐富的專業知識，綜合性知識和專業技能 ⑤要有良好的身體素質和心理素質 4.維護勞動者合法權益(1)國家

①積極解決農民工工資拖欠問題

②實施積極的就業政策，多渠道擴大就業

③加強勞動保護，改善勞動條件，完善社會保障體系 ④頒布和實施勞動法，保障勞動者合法權益(2)企業

①遵守市場規則，增強法制觀念，依法經營

②遵守職業道德，誠實守信，樹立良好的信譽和形象 ③增強社會責任感

(3)勞動者

①自覺履行勞動者義務，是獲得權利的基礎。

②我國實行勞動合同制度，依法簽訂勞動合同是維護勞動者合法權益的重要依據

③當自己的權益受到侵犯時，可通過投訴，協商，申請仲裁，向法院起訴等途徑加以維護，而不能

用非法手段施加報復

④增強權利意識和法律意識

社會公平篇

【主體說明】

公平在經濟生活中有多重含義。如經濟流通領域中的交易公平、競爭公平；社會領域中的再分配公平。我們這里說的公平特指社會領域的再分配公平。實現這一公平是由社會主義本質決定的，有諸多表現：如增加農民收入、統籌城鄉發展、加強社會保障、規范收入分配秩序、宏觀調控向公平側重?

【強化內容】

1.實現社會公平的必要性（1）經濟依據

①社會主義的本質決定的；實現共同富裕的要求 ②生產決定分配，分配反作用于生產

③公平收入分配是社會主義分配原則的體現（2）意義

①有利于協調人們之間的經濟利益關系，實現經濟發展社會和諧 ②激發勞動者發展生產力提高經濟效益的積極性 ③促使人們奮進，使社會具有生機和活力 ④有利于提高弱勢群體的生活水平

⑤有利于防止兩極分化，縮小貧富分化，實現共同富裕 ⑥有利于維護社會穩定和長治久安 ⑦有利于體現社會主義制度的優越性

⑧促進國民經濟持續、快速、健康、協調、穩定、又好又快地發展 ⑨有利于構建社會主義和諧社會 ⑩有利于全面建設小康社會的實現 2.實現社會公平的措施

①貫徹落實以人為本，全面協調可持續的發展觀（指導思想）

②根本上要以經濟建設為中心，大力發展生產力；增加人民收入，提高人民生活水平（決定因素）③堅持和完善基本經濟制度。堅持公有制的主體地位，鼓勵支持引導非公有制經濟發展（制度保證）④堅持和完善現階段的分配制度。堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，把按勞⑤分配和按生產要素分配結合起來，效率優先兼顧公平（制度保證）⑥國家要加強分配領域的宏觀調控。（國家政策）Ａ.保證居民收入在國民收入分配中占合理比重、勞動報酬在初次分配中占合理比重是實現社會公平的重要舉措。

Ｂ.再分配更加注重公平是實現社會公平的另一重要舉措。政府要加強對收入分配的調節，保護合法收入，調節過高收入，取締非法收入。通過強化水手調節，整頓分配秩序，把收入差距控制在一定范圍內，防止兩極分化，實現公平分配。

Ｃ.充分發揮財政促進收入分配公平的作用。調整財政支出結構，加大對三農、教育、和社會保障事業的投入。

⑦建立和完善與經濟發展水平相適應的社會保障制度（國家政策）統籌區域經濟發展，合理調整國民經濟布局（國家政策）

⑧切實解決三農問題。建設社會主義新農村，努力增加農民收入（國家政策）⑨千方百計擴大就業，把就業作為宏觀調控的目標優先考慮（國家政策

科學發展篇

【主體說明】

科學發展觀作為黨解放思想、實事求是、與時俱進、理論創新的最新成果，統領著經濟社會發展的全局。在中國特色社會主義建設中貫徹落實科學發展觀體現在許多方面：資源節約型環境友好性社會建設、發展循環經濟、走新型工業化道路、處理好經濟發展和人口資源環境的關系、經濟社會協調發展、可持續發展類? 【強化內容】 1.必要性 ?理論依據

科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。?現實國情

①科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的。

②進入新世紀新階段，我國發展呈現一系列新的階段性特征，主要是：

Ａ.經濟實力顯著增強，同時生產力水平總體上還不高，自主創新能力還不強，長期形成的結構性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變；

Ｂ.社會主義市場經濟體制初步建立，同時影響發展的體制機制障礙依然存在，改革攻堅面臨深層次矛盾和問題；

Ｃ.人民生活總體上達到小康水平，同時收入分配差距拉大趨勢還未根本扭轉，城鄉貧困人口和低收入人口還有相當數量，統籌兼顧各方面利益難度加大

Ｄ.協調發展取得顯著成績，同時農業基礎薄弱、農村發展滯后的局面尚未改變，縮小城鄉、區域發展差距和促進經濟社會協調發展任務艱巨（3）具體現狀

①片面追求經濟快速增長，往往帶來一系列社會問題，甚至出現“沒有發展的增長”；導致資源短缺，環境污染，生態破壞。

②在一定時期和范圍內，社會可利用的資源總是有限的，要使有限的資源得到充分合理的利用，必須采取節能措施。

③我國在能源上的供需矛盾一直沒有得到根本解決，資源短缺已成為經濟發展的瓶頸 ④目前我國經濟增長主要還是依靠資源的高消耗來支撐，這會進一步加深資源，環境與經濟發展的矛盾，影響可持續發展。

2.重大意義（也是發展循環經濟的意義）①有利于節約資源，緩解資源緊張的矛盾 ②有利于促進資源的優化合理配置 ③有利于提高資源的利用效率

④有利于防止污染，改善生態環境，實現速度和結構質量效益相統一、經濟發展與人口資源環境相協調，使人民在良好生態環境中生產生活，實現經濟社會永續發展

⑤有利于促進經濟發展方式的轉變

⑥有利于促進經濟結構調整和產業結構優化升級 ⑦有利于走新型工業化道路 ⑧有利于提高經濟效益

⑨有利于提高人民生活水平

⑩有利于構建社會主義和諧社會，有利于全面建設小康目標的實現 3.建設資源節約型環境友好性社會的措施

總的指導思想：堅持以人為本，全面協調可持續的發展（1）國家

①發揮市場在資源配置中的基礎作用，加快完善市場體系 ②加強宏觀調控

Ａ.進行經濟調節，建立落實科學發展觀的機制保障

Ｂ.加強市場監督，加強環境立法，加大環境監測執法力度 Ｃ.保護公共環境，保持生態平衡

③在全社會倡導資源節約環境保護，提高公民的資源節約和環境保護意識（2）企業

①大力發展循環經濟，延長產業鏈條，實現經濟效益社會效益和生態效益的統一 ②加強技術改造和技術創新，提高自主創新能力 ③加強管理，采用先進的管理方法 ④走新型工業化道路

⑤促進經濟結構調整，發展能耗低污染少的高技術產業 ⑥轉變經濟發展方式（3）消費者個人

①樹立正確的消費觀，提倡綠色消費

②增強節約意識，環保意識，提高社會責任感 ③從我做起，從小事做起

④做一個保護環境節能降耗的義務宣傳員

節能減排呼喚全民行動，請你舉出日常生活中節能減排的事例：

出行騎自行車，乘坐地鐵、公交車；隨手關燈和水龍頭；科學控制空調的溫度；使用節能環保的照明產品、辦公設備、家庭裝修材料等。4.促進國民經濟又好又快發展

實現未來經濟發展目標，關鍵要在加快轉變經濟發展方式、完善社會主義市場經濟體制方面取得重大進展。要大力推進經濟結構戰略性調整，更加注重提高自主創新能力、提高節能環保水平、提高經濟整體素質和國際競爭力。要深化對社會主義市場經濟規律的認識，從制度上更好發揮市場在資源配置中的基礎性作用，形成有利于科學發展的宏觀調控體系。

①提高自主創新能力，建設創新型國家。

②加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級。③統籌城鄉發展，推進社會主義新農村建設。

④加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力 ⑤推動區域協調發展，優化國土開發格局。⑥完善基本經濟制度，健全現代市場體系。

⑦深化財稅、金融等體制改革，完善宏觀調控體系。⑧拓展對外開放廣度和深度，提高開放型經濟水平

對外開放篇

【主題說明】

我國經濟發展，對內靠改革，對外靠開放。為什么開放？如何開放?有必要細致把握。【強化內容】

1.對外開放的必要性（1）依據

當今世界時開放的世界。世界經濟全球化、區域集團化趨勢加強，各國的經濟聯系日益緊密，中國的發展離不開世界。（2）意義

①有利于參與國際經濟技術合作與競爭

②有利于充分利用國際國內兩個市場，優化資源配置，拓展發展空間 ③有利于促進經濟體制改革和經濟結構的戰略性調整 ④增強我國經濟發展的活力和國際競爭力

⑤有利于經濟互補，促進我國和世界經濟的增長 ⑥有利于增強我國綜合國力，提高人民生活水平⑦有利于構建社會主義和諧社會 ⑧有利于全面建設小康目標的實現

2.應對經濟全球化的措施（也是提高對外開放水平的措施）①拓展對外開放廣度和深度，提高開放型經濟水平。

②堅持對外開放的基本國策，把“引進來”和“走出去”更好結合起來，擴大開放領域，優化開放結構，提高開放質量，完善內外聯動、互利共贏、安全高效的開放型經濟體系，形成經濟全球化條件下參與國際經濟合作和競爭新優勢。

③深化沿海開放，加快內地開放，提升沿邊開放，實現對內對外開放相互促進。

④加快轉變外貿增長方式，立足以質取勝，調整進出口結構，促進加工貿易轉型升級，大力發展服務貿易。

⑤創新利用外資方式，優化利用外資結構，發揮利用外資在推動自主創新、產業升級、區域協調發展等方面的積極作用。

⑥創新對外投資和合作方式，支持企業在研發、生產、銷售等方面開展國際化經營，加快培育我國的跨國公司和國際知名品牌。

⑦積極開展國際能源資源互利合作。

⑧實施自由貿易區戰略，加強雙邊多邊經貿合作。采取綜合措施促進國際收支基本平衡。⑨注重防范國際經濟風險。

物價篇

1.分析物價變動的影響：

① 價格變動會引起需求量的變動，一般來說，商品價格上升，人們會減少對它的購買，但對食品等生活必需品需求量的影響較小。居民消費價格特別是食品類價格的上張，會增加居民的消費支出，給人們生活造成一定的影響。物價的上漲會使消費者減少對互補品的消費，增加對替代品的消費。②價格變動能調節生產。價格的上漲，有利于調動生產者的積極性，促進產品供應的增加。2.面對價格的上漲，該怎么辦： 政府：

①落實以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀。

②運用經濟手段、法律手段、行政手段加強和改善宏觀調控，實施穩健的財政政策和從緊的貨幣政策，保持經濟平穩較快發展的好勢頭，防止經濟存在的過熱風險。③統籌城鄉經濟發展，提高居民的可支配收入，促進和諧社會發展 ④大力發展生產，保障各種生活必須品的供應

⑤健全與社會經濟發展水平相適應的社會保障體系，增強經濟抗壓能力，維護社會的安定團結。⑥整頓市場經濟秩序，嚴厲處理哄抬物價的行為 ⑦引導居民的消費行為，提倡理性消費。

企業：積極落實中央的各項宏觀調控政策；依據市場的需要調整生產，控制投資規模，優化生產結構，生產適銷對路的產品；自覺接受政府的監管。消費者：

去掉從眾、攀比等不良消費心理。量入為出，適度消費；避免盲從，理性消費，做理智的消費者。選擇適當的投資方式，避免盲目投資，控制投資風險

消費篇

1.提示：擴大內需是我國經濟發展的長期戰略方針。然而，消費不足特別是農業消費不足是我國經濟面臨的突出問題。

2.目前我國需求結構中投資率偏高、消費率偏低

3.危害：對擴大內需造成嚴重制約，生產能力出現相對過剩，經濟出口的依賴程度提高造成外貿順差過大，出現過剩的流動資金，助長了投資的高增長。4.解決辦法：

①貫徹落實科學發展觀，促進經濟的健康發展，增加城鄉居民收入，逐步提高居民收入在國民收入中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。

②完善分配制度，理順分配關系，調高保低擴中，縮小收入差距。

③完善社會保障制度，減少人們的后顧之憂 ④增加就業，千方百計解決就業問題 ⑤加強宏觀調控，穩定物價

⑥調整和健全消費政策；適度投資規模；推進社會主義新農村建設。⑦整頓市場經濟秩序，營造良好的消費環境 ⑧引導消費者樹立正確的消費觀

第二篇：2018高考政治經濟生活知識總結-精選

2018高考政治經濟生活知識總結

高考政治《經濟生活》核心知識點：價格

☆☆1.影響價格的因素：

A、價值是價格的基礎，價值決定價格。

B、供求影響價格。供不應求，價格上漲;供過于求，價格下跌。

☆☆2.價格變動對人民生活的影響：(需求曲線和彈性、互補品、替代品)

①價格影響消費需求。一般來說，商品價格上升，需求(購買、消費)會減少;商品價格下降，需求(購買、消費)會增加;

②價格變動對生活必需品的需求量影響較小(需求彈性小);價格變動對高檔耐用品的需求量影響較大(需求彈性大);

③商品的需求量還受相關商品價格變動的影響;

當一種商品價格上升，其需求量會減少，其替代品需求量會增加，互補品需求量會減少;

當一種商品價格下降，其需求量會增加，其替代品需求量會減少，互補品需求量會增加。

☆☆3.價格變動對生產經營的影響：①調節產量。②調節生產要素的投入。

③依靠科技進步和科學管理，提高勞動生產率。④以市場為導向，生產適銷對路的高質量產品。

高考政治《經濟生活》核心知識點：消費

☆☆☆

1、影響消費的因素及提高消費水平的措施

影響消費水平的根本因素是經濟發展水平。提高居民消費水平最根本的就是大力發展生產力、提高國家經濟發展水平。

收入是消費的基礎和前提。要提高居民消費水平必須保持經濟穩定增長，增加居民收入。

消費水平還受未來收入預期影響。要提高居民消費水平就必須增加就業、完善社會保障體系，減少其后顧之憂。

收入差距會影響社會總體消費水平，收入差距過大，總體消費水平降低。要提高社會總體消費水平必須貫徹落實科學發展觀;加強宏觀調控，采取財政、稅收等手段調節收入分配;統籌城鄉、區域協調發展，縮小收入差距，關注社會公平。

物價變動會影響人們的消費需求(購買力)。要大力發展生產，保證市場有效供給;要加強宏觀調控，穩定物價。

6.人們的消費行為還受到消費觀和消費心理的制約，應引導人們樹立正確的消費觀。

7..政府要培育新的消費熱點，加快消費結構升級，提高消費水平，充分發揮消費對生產的促進作用。

☆☆☆

2、消費原則(做一個理智的消費者--------樹立正確的消費觀)

①量入為出，適度消費(要在自己的經濟承受能力之內進行消費-------消費既不超前，也不滯后)

②避免盲從，理性消費(要避免盲目跟風，避免情緒化消費，避免只重物質消費而忽視精神消費的傾向。)

③保護環境，綠色消費(我們應該樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念)

(綠色消費是以保護消費者健康、節約資源和保護環境為主旨，以可持續發展為核心。)

④勤儉節約，艱苦奮斗

☆☆☆

3、生產與消費的關系

A、生產決定消費。生產決定消費的對象、方式、質量和水平，生產為消費創造動力。

B、消費對生產有重要的反作用。消費拉動經濟增長、促進生產發展。

①消費是生產的動力和最終目的。

②消費所形成的新的需要，對生產的調整和升級起著導向作用。

一個新的消費熱點的出現往往能帶動一個產業的出現和成長。

高考政治《經濟生活》核心知識點：我國的基本經濟制度

1、堅持和完善我國的基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展這一基本經濟制度。

A、必須毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，堅持公有制主體地位，發揮國有經濟主導作用，不斷增強國有經濟活力、控制力、影響力。

B、必須毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，激發非公有制經濟活力和創造力。

C、國家保證各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公開公平公正參與市場競爭、同等受到法律保護，依法監管各種所有制經濟。

2、為什么鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展?(為什么發展民營經濟?)

非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分，非公有制經濟在支撐經濟增長、促進創新、擴大就業、增加稅收

等方面具有重要作用。

高考政治《經濟生活》核心知識點：公司、企業成功的經營和發展的措施

要制定正確的經營戰略;要提高自主創新能力、依靠技術進步，科學管理等手段，降低成本，提高勞動生產率，創立企業自主品牌，形成自己的競爭優勢;要誠信經營，樹立良好的信譽與企業形象。-企業自身

④企業要面向市場，掌握市場信息，優化產品結構，生產適銷對路的高質量的產品。遵循價值規律，提高市場占有率。—市場

⑤通過企業兼并、企業聯合和重組，實現優勢互補，優化資源配置，發展規模經濟，向規模向效益。—規模

⑥采用先進技術，進行技術開發和創新，建設創新型企業。—科技

⑦要遵守市場規則，公平競爭，依法經營，增強社會責任感，堅持經濟效益，生態效益與社會效益的統一。—責任

⑧加快轉變經濟發展方式，加快技術改造和結構調整，走新型工業化道路。推動產業結構優化升級。—發展方式

⑨落實科學發展觀，開展節能減排，發展循環經濟，建設生態文明，加強資源節約和環境保護，走可持續發展道路，建設資源節約型、環境友好型企業。—節能環保

⑩適應經濟全球化趨勢，積極參與國際經濟競爭與合作，提高開放型經濟水平，充分利用兩個市場、兩種資源。堅持“引進來”與“走出去”相結合，增強國際競爭力。—國際競爭

高考政治《經濟生活》核心知識點：就業問題

☆☆

1、就業原因意義：就業是民生之本，對整個社會生產和發展具有重要意義。

勞動者通過就業取得報酬，從而獲得生活來源，有利于實現自身的社會價值，促進人的全面發展。

國家與社會：有利于刺激消費，擴大內需，促進經濟又好又快發展;縮小收入差距，實現社會公平，實現共同富裕，建成全面

小康社會;堅持以人為本，落實科學發展觀。

☆☆☆

2、解決就業問題的措施：(經濟措施)(怎樣做?)

國家(黨和政府)： 實施就業優先戰略和積極的就業政策，制定了勞動者自主擇業，市場調節就業，政府促進就業和鼓勵就業的方針;

(1)充分發揮市場在資源配置中的決定性作用;

(2)加強宏觀調控，實施積極的就業政策;

(3)大力發展生產力，發展非公經濟和勞動密集型產業;

(4)提供社會公共服務，改善就業環境;

(5)發揮財政的作用，完善社會保障制度

(6)最根本的措施是大力發展生產力，保持國民經濟持續快速健康發展。

企業：要創造良好的就業機會和就業環境，建立勞動者培訓機制和發展機制。

勞動者：

(1)樹立正確的擇業觀念，樹立自主擇業觀、競爭就業觀、職業平等觀、多種方式就業觀;

(2)提高勞動者素質和技能，積極參與競爭，實現自主創業。

第三篇：備戰高考總結

冬鏖夏闈六步曲 春華秋實五連冠

——浠水實驗高中備戰高考紀實

張華中

作為黃岡市的“示范高中”、湖北省的“文明單位”——浠水縣實驗高級中學,堅持以“一切為了學生，為了學生的一切”為育人出發點,秉承“人本立校,仁愛樹人”的辦學理念,自強不息、團結拼搏、開拓進取，各項工作取得了長足的發展。先后被評為湖北省“示范家長學校”、黃岡市“師德師風先進集體”、黃岡市“綜合治理先進單位”、黃岡市“平安學校”、黃岡市“黨建工作先進單位”、黃岡市“教學研究先進單位”、黃岡市“綠色學校”、浠水縣“先進基層黨組織”、浠水縣“黨風廉政建設先進單位”。特別是，～至～年高考成績連續五年獲得黃岡市高中教學質量“特別優秀獎”。這在全市一般普高行列中是唯一的一所連續五年獲得此項殊榮的學校。尤其是，～年高考成績創歷史最新記錄，1815人參考，上線率100%。其中600分以上10人，一本線148人，二本線301人，三本線1366人。語、數、外單科均有人擠進全市前五名，英語單科分別以142和141分成績占全市（包括黃高）第一名和第二名。畢安元同學以657分的成績居黃岡市一般普高第一名，達到清華大學錄取分數線。為浠水教育事業增添了新彩。

該校是2000年由“浠水師范”轉制的普通高中。轉制后六次參加高考，一次獲得高中教學質量“優秀獎”，五次獲得高中教學質量“特別優秀獎”。在短短幾年內，為什么能取得如此好的高考成績呢？筆者帶著這個問題走進風光秀麗的鳳棲山，找到了答案。

領導高度重視

學校領導一班人對高三畢業班的教育教學非常重視，盡管學校在前幾年高考中獲得了優異成績，但是校領導們并沒有驕傲，而是在慶祝勝利的同時，一直保持清醒的頭腦，希望～年高考能創新的紀錄。郭黎明校長在備戰高考會上說，“浠水實驗高中要想在黃岡市普高行列中始終名列前茅，必須在教育教學上要有新的突破和跨越。”因此,學校成立了以校長為組長，分管校長為副組長，年級組長、班主任、備課組長等為成員的高三工作領導小組，專班負責定期研究備考工作。通過集思廣益，確立了“面向全體、培養精品、夯實基礎、講練結合”的教學策略，關注學生身心健康，不斷調整考生心態，及時捕捉高考信息，加強教學常規管理。由于領導的高度重視，營造了備戰高考的良好氛圍，為備戰高考做好精神上的準備。

精心制訂計劃

高三備考是一項復雜的系統工作，計劃是行動的指南，科學的安排是復習備考成功的基礎。為了杜絕復習備考過程中的隨意性和盲目性，各教研組、備課組認真針對各學科的學生成績情況及教師實際，制訂詳細學科復習計劃。內容包括：《學情和教情分析計劃》，《進度計劃》，（內容到節、時間到周），《教研計劃》，（時間到周、中心發言到人），《訓練計劃》，（時間到周、命題審題到人、內容到單元），《講課、聽課計劃》（公開課到人、時間到周、公開課每學期不少于2次、聽課每學期不少于20次），將這些計劃裝訂成冊，人手一份，并且每周一抽查，每月一總結，使備考工作具有針對性、有效性、科學性。

提高教師素質

教學質量的高低在教師。該校一向重視教師隊伍建設，重視青年教師的培養，不斷提高教師素質。學校教研室認真履行培養教師計劃，由教研室牽頭，教務處、年級組協助，著力對青年教師實施“九個一”、“師徒結對”、“人人做高考題”等活動。學期開始，將培養青年教師的責任以師徒結隊的形式具體化、動態化。不僅要求“徒弟”先聽“師傅”的課，再備課，再講課，還要求“師傅”每周聽“徒弟”的課，并給以指導。學期中間，為使青年教師更快更好成長，學校要求教齡未滿三年的教師同學生一起參加期中、期末考試。還要求35歲以下青年教師完成“九個一”： 即訂一份專業報刊；設計一份高質量的教案；講一堂高質量的公開課；寫一本讀書筆記；設計一個課件；設計一節課外活動；出一份試卷；寫一份學習總結；寫一篇教學總結。通過各種活動的開展，在廣大教師中，不僅增加了學習的氛圍，還掀起了你追我趕的教研高潮，提高了教學業務能力。

細化教學管理

1、嚴格按照“三環節五步驟”的要求進行備課。三環節即研究高考、研究學生、研究教法。五步驟即高考考什么、怎樣考、還會怎么考、了解學生基本情況、研究教法中的做、聽、看，提高教學效率。實行了分層備課，平行班與實驗班分開備課，小學科實現兩個年級同時備課。備課教案一律手寫。

2、加強課堂教學管理。鼓勵學生質疑，學生能看懂的，學生自己去看，學生能自己探究解決的，讓學生自己去完成，學生能自己總結出來的，讓學生自己去歸納。引導學生基礎知識扎實練、重點內容反復練、關鍵問題突出練、易混問題對比練、拔高問題綜合練。杜絕了教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，確保了90%的學生能掌握90%的課堂內容。

3、對作業的設計和批改做到了“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必糾）；切實減輕了學生過多的課業負擔。對學生要求配齊三本（作業本、筆記本、錯題本）教師一周抽查一次，教務處協同年級組每月抽查一次作業，并將檢查情況在《校務周報》上進行通報。

加強教學研究

實踐證明，“教”是“研”之源，“研”是“教”之本。要想高考大面積豐收，光靠落實教育教學常規是遠遠不夠的。學校組織了研究教學模式的大型教研活動，在教研室的指導下，高三各學科組將復習備考與研究教學模式探討有機結合起來，認真討論，確立復習課模式和評講課模式。各組教師主動講課、記錄、評課、討論，再講，再評，再討論。各學科組基本確立了本學科的復習課模式、評講課模式，為提高高三的課堂教學效率起到了很好的推動作用。學校還堅持“月研會”制度，每月固定一個時間一個地點，以教研組為單位，有針對性地研

第四篇：高考政治經濟生活意義類大題

經濟生活——意義類大題

宏觀上：

1、符合社會主義本質要求

2、有利于貫徹落實科學發展觀

3、有利于構建社會主義和諧社會

4、符合三個“有利于”標準

5、符合生產關系適應生產力發展的客觀規律

6、遵循價值規律的表現形式

7、有利于國民經濟又好又快發展

微觀上：

對國家：

1、有利于增加財政收入

2、有利于優化經濟結構，優化資源配置

3、有利于縮小收入差距，實現共同富裕和全面小康

4、有利于鞏固公有制主體地位，發揮社會主義制度的優越性

5、有利于完善社會主義市場經濟體制，促進國民經濟又好又快發展

6、有利于進一步提高我國對外開放水平，充分發揮我國在國際競爭中的比較優勢，有利于增強國際競爭力，實施“走出去”戰略有利于加快與各國經濟交流與合作，充分利用國內國外兩個市場、兩種資源，實現經濟優勢互補

7、有利于吸收引進資金、技術和先進的管理經驗有利于為我國現代化建設創造良好的 國際/周邊 環境，維護國家經濟安全有利于經濟全球化，促進各國經濟交流與合作，促進世界經濟發展，8、有利于建立國際經濟新秩序有利于發揮我國在國際經濟事務中的地位和作用，樹立良好的國際形象

對社會：

1、有利于擴大就業，維護社會穩定有利于穩定物價，維護金融安全

2、有利于刺激消費，擴大內需，穩定外需

3、有利于創造更多的社會財富

4、有利于貫徹落實科學發展觀，改善生態環境，促進經濟、社會持續協調發展

5、有利于構建社會主義和諧社會（資源節約型、環境友好型）

6、有利于鞏固農業的基礎地位，建設社會主義新農村

對企業：

1、有利于轉變經濟發展方式，提高經濟效益

2、有利于提高自主創新能力，提高企業競爭力

3、有利于降低消耗、減少污染，實現經濟效益與環境效益雙贏

對個人：

1、有利于增加收入，提高生活水平

2、有利于轉變觀念，提高國民素質

3、有利于改善人民生活，提高消費水平

第五篇：2018年高考政治《經濟生活》考點解讀

2018年高考政治《經濟生活》考點解讀

第一單元

生活與消費

第一課

神奇的貨幣考點一：貨幣的本質●知識點1：商品的基本屬性（1）商品的含義：用于交換的勞動產品（注意：①商品進入消費領域就成為消費品，不再是商品。②交換體現的是買賣關系而非贈送關系；）（2）商品的基本屬性：價值和使用價值。①價值是指凝結在商品中無差別的人類勞動。價值是商品的特有屬性和本質屬性。是社會屬性②使用價值是自然屬性。（涉及到商品的質量）③兩者的關系：對立統一統一：商品是兩者的統一體。使用價值是價值的物質承擔者。對立：生產者和消費者都不能同時占有兩者。▲④注意：A、有價值就一定是商品，有使用價值；B、有使用價值的東西不一定有價值。★知識運用：商品兩屬性對現實的指導意義

(食品安全、藥品安全)①使用價值是價值的物質承擔者。必須重視商品的質量②A消費者：購物就應追求“物美價廉”B、生產者：要銷售產品，實現價值，就必須努力提高產品質量，樹立質量觀念C、國家：重視產品質量，嚴厲打擊制售假冒偽劣的行為●知識點2：貨幣的產生與本質（1）貨幣產生：商品和貨幣不是同時產生的，但將來會同時消亡。（2）貨幣的本質：是一般等價物。●知識點3：貨幣的基本職能（1）基本職能：（貨幣產生就有的職能，貨幣的基本職能≠貨幣的職能）①價值尺度（觀念上的貨幣）②流通手段(即購買手段，必須用現實的貨幣)。A、主要特點是:一手交錢、一手交貨。（商品的讓渡和貨幣的讓渡在時空不分離）B、流通貨幣量的計算公式：商品價格總額（待售商品數量×價格水平）/貨幣流通次數。（2）其它職能：①貯藏手段（必須是足值的貨幣）②支付手段（商品的讓渡和貨幣的讓渡在時空分離）適用情況：稅收、利息、債務、租金（房租、地租）、工資的支付③世界貨幣（現在某些紙幣也具有了這個職能）●知識點4：金屬貨幣與紙幣（1）紙幣①含義：由國家（或某些地區）發行的，強制使用的價值符號。（紙幣本身沒有價值）②職能：A、流通手段，B、支付手段③發行：中國人民銀行（國家授權）。A、國家不可以任意發行。（國家有權決定紙幣發行的數量、面值（面額）、但無權決定紙幣的購買）B、紙幣的發行量以流通中所需的貨幣量為限度。流通中所需貨幣量 =(待售商品量 × 商品價格水平)/ 貨幣流通次數。▲④注意：硬幣也是紙幣、紀念幣為法定貨幣，紀念幣只是用作紀念手段，不直接流通。（2）通貨膨脹①實質：是社會總需求大于社會總供給。②表現：物價上漲③影響： 紙幣貶值，物價上漲，購買力下降，生活水平下降，商品銷售困難，經濟秩序混亂。④原因: A、發行過多的貨幣

B、需求拉動，總需求大于總供給。C、近年來我國油價、食品（豬肉）不斷上漲，成本推動；⑤解決方法：A、大力發展生產，增加商品供應量，B、實施穩健的財政政策和適度從緊的貨幣政策（減少財政支出、合理把握財政支出規模、增加稅收)C、嚴格控制新開工項目D、采取有力措施抑制價格總水平過快上漲，加強價格監測，加強市場監管。E、及時完善和落實對低收入群眾的補助辦法(3)通貨緊縮①實質：社會總需求小于社會總供給 ②表現：物價下降，紙幣升值。③影響：物價下降，在一定程度上對人民有好處，但長時間大范圍下降會影響企業生產與投資積極性，使經濟蕭條，影響人民生活水平提高，導致市場消費不振，對經濟長遠發展，人民長遠利益不利。考點二：貨幣的種類與形式●知識點1：貨幣與財富在一定意義上，貨幣是財富的象征。①從起源看，貨幣是商品交換長期發展的產物；②從本質看，它是固定充當一般等價物的商品；③從職能看，它具有價值尺度、流通手段兩種基本職能。④對于金錢，要取之有道，用之有益，用之有度。●知識點2：結算與信用工具（1）結算：包括現金結算、轉賬結算。（2）信用貨幣：（職能：流通手段和支付手段。）（3）信用工具：信用卡、支票、匯票①信用卡：含義：銀行信用卡是銀行對資信狀況良好的客戶發行的一種信用憑證。②支票：（含義：支票是活期存款的支付憑證。）●知識點3：外匯與匯率：（1）外匯的含義：是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。▲注意：外幣不等于外匯，外匯能夠用于國際間結算，外幣不一定能。（2）匯率的含義：又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。①匯率的實質是反映不同國家商品的相對價格。②我國的匯率制度：實行以市場供求為基礎，參考一籃子貨幣進行調節有管理的浮動匯率制度。（3）匯率波動的影響

（匯率成為各國調節經濟的重要手段）①外匯匯率上漲：外幣升值，本幣（人民幣）貶值，出口擴大和進口減小，國內物價上漲，國內就業增加和國民收入增長，國際外匯儲備增加，資金外逃。②外匯匯率下跌，外幣貶值，本幣（人民幣）升值，出口下降和進口增加，國內物價穩定、國內就業下降和國民收入下降，國際外匯儲備減少，吸收外資流入。（4）人民幣升值①影響：A、利：a、可能意味著人民幣地位的提高，中國經濟在世界經濟中地位的提升。b、中國老百姓手中的財富更加值錢，有利于出境旅游，c、有利于我國進口（進口商品價格降低）,有利于我國企業升級轉型，增加科技含量，提高產品質量；d、外債壓力的減輕，B、弊：a不利于我國出口（我國出口商品價格上漲，出口產品競爭力下降），內銷困難；b不利于引進外資和吸引外國游客；c會造成我國外匯儲備貶值和縮水。（5）保持人民幣幣值穩定的意義：即對內保持物價總水平穩定，對外保持人民幣實際有效匯率穩定，對實現擴大就業，經濟增長和國際收支平衡，促進國民經濟又好又快發展，具有重要意義。★（6）熱點：①我國推動跨境貿易人民幣結算的經濟意義。A、有助于推動人民幣國際化，提升人民幣的國際地位；B、有利于推動國家及區域間貿易和投資的發展，也有利于反對貿易與投資保護主義，推動改革開放；C、對穩定國內物價及人民幣幣值，維護金融穩定和國家經濟安全具有重要意義；D、有助于推動建立公平、公正、包容、有序的國際金融體系、國際經濟新秩序，推動世界經濟的發展。②人民幣日元直接交易的經濟意義A、有利于便利中日貿易和節省成本。B、有利于提升人民幣的國際化水平。有助于中日韓貿易區的建立和強化人民幣區域貨幣的地位，第二課

多變的價格考點一：價格的決定與變動●知識點1：價值與價格（1）聯系：價值決定價格，價格是價值的貨幣表現。（2）影響價格的因素：①價值決定價格，價值是價格的基礎。（商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定。）②商品的供求關系（直接因素）（供大于求，價格下跌；供小于求，價格上升。）③如氣候、時間、地域、生產、宗教、習俗等（間接因素）④市場自發性、盲目性、滯后性的缺陷⑤流通環節的多少會引起商品價格的變化。⑥紙幣的發行量影響價格。紙幣發行過多，引起紙幣貶值，物價上漲，即通脹。（幣值與通脹）（3）★知識運用：①政府調控物價的原因：（居民消費價格指數（CPI）上漲）A、價格較快上漲導致人們實際生活水平下降。（特別是食品價格上漲，影響中低收入群眾的基本生活，不利于社會穩定。）（影響生活）B、加強宏觀調控是為了彌補市場調節的不足，是我國社會主義性質決定的。C、穩定物價，防止通脹（國家宏觀調控的主要目標之一）。

（宏觀經濟發展）D、降低流通成本、穩定供給，這是尊重市場規律的要求。

（影響生產）E、調控物價有利于保障人民的基本生活，體現了以人為本。②解決措施:國家 a、貫徹落實科學發展觀，實現經濟又好又快地發展；b、大力發展生產，增加生活必需品的有效供給，完善重要商品儲備制度；抑制不合理的需求，緩解價格上升的壓力。C、實施穩健的貨幣政策，緊縮的財政政策,d、實行臨時價格干預。加大市場監管力度，規范市場秩序。打擊哄抬物價的行為；e、加強流通體系建設，減少商品流通環節，降低流通成本，穩定供給f、提高資源利用效率，充分利用國際國內兩個市場、兩種資源。企業a、依靠科技進步和自主創新，大力提高勞動生產率；（價值決定價格）b、企業優化產業（產品）結構c、企業注重經濟效益的同時，也要重視社會效益。公民a、樹立正確消費觀;b與違規漲價行為作斗爭③ “瘋狂的菜價”（“蒜你狠”、“火箭蛋”）： 流通秩序混亂，農產品流通中間環節多、“最后一公里”等頑疾是推高菜價的主要元兇；瘋狂菜價挫敗百姓的幸福感（科學發展觀）●知識點2： 價值規律及其表現形式（1）價值規律內容：商品的價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定；商品交換以價值量為基礎實行等價交換。（2）價值規律的表現形式：商品價格受供求關系的影響，圍繞價值上下波動。（3）“等價交換”的理解①“等價交換”，不是每次交換都等價，不等價交換次數多于等價交換次數②從一段較長時間來看，商品的平均價格與價值相符，即平均價格等于價值。③“等價交換”，而是一個趨勢，只存在于平均數中。（4）價值規律不起作用的特例——例如珍貴古玩、字畫、郵票等特殊商品的交換。（5）▲注意：勞動生產率與商品價值量的關系：①商品價值量與社會必要勞動時間成正比，與社會勞動生產率成反比。②個別勞動生產率的變化不影響商品的價值量，但與價值總量成正比③知識運用：國家不斷提高自主創新能力、企業要不斷提高勞動生產率 ●知識點3：供給與需求（1）供求影響價格：①供不應求，價格升高 —— 賣方市場

（賣方起主導作用）②供過于求，價格降低 —— 買方市場

（買方起主導作用）（2）影響需求的因素有：A、消費者的收入水平以及社會收入分配的平等程度B、購買者的偏好C、商品自身的價格D、相關商品（互補商品、替代商品）的價格

E、消費者對未來價格的預期

F、人口和天氣等，●知識點4： 影響（均衡）價格的因素（1）均衡價格即是由供需雙方共同決定的價格。（2）影響均衡價格上升的因素:①直接因素: A、市場需求擴大

B、市場供給縮小②間接因素: 除該商品以外的所有其它因素（3）供求變動對均衡價格的影響①需求變動的影響。在供給不變的情況下：需求增加，均衡價格上升，均衡產量上升；反之亦然。②供給變動的影響。在需求不變的情況下：供給增加，均衡價格下降，均衡產量上升；反之亦然。考點二：價格變動對經濟生活的影響（即價值規律的作用）●知識點1：價格變動對消費者的影響（1）一般來講，價格上漲時，人們會減少對它的購買；價格下降時，人們會增加對它的購買；（2）價格變動的影響：對生活必需品需求量 → 比較小，對高檔耐用品需求量 → 比較大。（3）價格上漲，該商品的替代品需求量會隨之增加，其互補商品需求量會隨之減少。（相關商品）★知識運用：油價上漲，有助于我們樹立能源憂患意識，更加珍惜資源，節約能源，減少對石油的依賴。●知識點2：價格變動對生產經營者的影響（1）調節產量。商品的價格下降，生產者獲利減少，壓縮生產規模，減少產量；商品價格上漲，生產者獲利增加，擴大生產規模，增加產量。（2）調節生產要素的投入。為降低成本，哪種生產要素的價格下降，生產者就會增加對其使用量；哪種生產要素的價格上升，生產者就會減少對其使用量；增加科技投入，提高勞動生產率，節約成本，生產適銷對路的高質量產品。（3）價格變動對生產的影響是價值規律發生作用的重要體現。第三課

多彩的消費考點一：影響消費的因素●知識點1：影響消費的因素：①根本因素：國家經濟發展水平②主要因素：A、居民的收入。（收入是消費的前提和基礎。正比）

B、物價水平（反比。）③其他：消費心理和消費觀念、商品性能與質量、外觀與包裝、廣告、購買方式、服務態度等。●知識點2：消費類型：（1）按交易方式：錢貨兩清，貨款消費，租貨消費。（2）按照消費的目的：①生存資料消費(滿足較低層次的需求，維持生存為目的,最基本消費,重在解決溫飽)②發展資料消費(滿足發展的要求,重在全面發展素質)③享受資料消費(滿足享受的需求，最高層次消費,重在身心愉悅)▲注意：（教育貸款不屬于消費，是人力資源投資。）★（4）如何看待貸款消費①貸款消費是以信用為基礎的，適度的、合理的貸款消費能提高消費者的生活質量，有利于促進經濟的發展。②貸款消費，需要人們更新消費觀念，同時要充分考慮經濟承受能力和還貸能力，維護好個人信用。③貸款消費，對于那些收入穩定、對未來收入持樂觀態度又沒有太多積蓄的年輕人來說，不失為一種可行的選擇。●知識點3：消費結構：（1）消費結構：人們各類消費支出在消費總支出所占的比重。★ 文化產品的消費比重加大（恩格爾系數降低，生活水平提高）（2）恩格爾系數：①含義：食品支出占家庭總支出的比重。（反映人們消費結構與消費水平）②恩格爾系數大小與消費結構變化關系A、恩格爾系數越大，意味著食品支出比重越大，必然影響其他消費，影響發展和享受資料消費的增加，限制消費層次與質量，導致消費結構單一，消費水平低。B、恩格爾系數越小，表明人們的消費結構越完善、優化，人們的消費水平越高。③特點：隨經濟發展，收入變化而變化，方向遵循由生存需要到發展需要再到享受需要的順序。考點二：樹立正確的消費觀。●知識點1：消費心理面面觀。（表現）①從眾心理（受到別人評價的影響、帶動）→具體分析，盲目從眾不可取。②求異心理（追求與眾不同、標新立異）有時可以推動新工藝和新產品的出現，展示個性要考慮社會的認可，還要考慮代價。→適當求異可行，過分求異不提倡③攀比心理（向上看齊、炫耀）→不健康的。④求實心理（講究實惠）→ 理智的消費。消費原則（做一個理智的消費者）（1）量入為出，適度消費（適度消費：不滯后消費、不超前消費）（2）避免盲從，理性消費（避免情緒化消費，避免重物質消費而忽視精神消費的傾向）（3）保護環境，綠色消費（主旨：保護消費者健康、節約資源

核心：可持續消費）綠色消費作為一種科學的消費觀念，體現了新的發展觀要求，資源和社會的可持續發展，正確處理人與自然關系。（4）勤儉節約，艱苦奮斗。▲注意：艱苦奮斗，提倡的是一種普遍精神，不是一種具體的消費方式。★設計消費方案,要注重綠色消費、可持續性消費，做理性的消費者。▲小結：樹立正確的金錢觀●知識點2：消費行為消費者為獲得所用的消費資料和勞務而從事的物色、選擇、購買和使用等活動。亦稱消費者行為。影響消費行為的因素：（1）消費者自身的欲望是驅動消費者去購買的主因。它既產生于消費者的內在需要，又來自外部環境的刺激。（2）外界環境是制約消費者行為的影響性因素，它包括社會因素和企業因素兩個方面。社會因素主要有：社會交往。每個消費者都有自己的“社交圈”，他會購買與“生活圈”里的人大致相仿的消費品，如服裝、住宅、耐用消費品、飲宴費等等。某種社會輿論和社會運動的影響（例如購買國貨運動）。企業因素主要有：企業產品更新換代情況和質量、性能、包裝所具備的吸引力；名牌品的商標給與消費者的信譽；企業的廣告和推銷員的“勸說”所形成的“拉力”；企業位置與服務態度；⑤商品價格及與它相聯系的服務費用的高低；等等。此外，形成消費者購買的重要條件還有：消費者對某種消費對象的“認識”與“理解”；對購買該商品或勞務的“經驗”與“知識”；通過對各種商品的比較和“判斷”所形成的“態度”；等。第二單元

生產、勞動和經營第四課

生產與經濟制度考點一：生產與消費●知識點1:生產決定消費（1）生產決定消費對象（生產決定消費的方式、質量和水平；生產為消費創造動力。）（2）物質資料的生產是人類社會賴以生存和發展的基礎。知識點2:消費對生產起著重要的反作用（消費的發展促進生產的發展）（1）消費對生產的反作用：①消費所形成的新的需要，對生產的調整和升級起著導向作用。②消費是生產的目的。③消費是生產的動力。一個新的消費熱點的出現，往往能帶動一個產業的出現和成長。④消費為生產創造出新的勞動力，并提高勞動力的質量，提高勞動者的生產積極性。▲（2）注意： 消費是拉動經濟增長的三駕馬車之一。★（3）財政與消費: 財政政策影響社會總需求(運用：如何擴大內需)①擴張性財政政策：通過增加經濟建設支出，減少稅收，刺激總需求增長。②緊縮性財政政策：通過減少經濟建設支出，增加稅收，抑制總需求增長★（4）怎樣促進消費，改善民生國家：①貫徹落實科學發展觀，大力發展生產力，提高居民收入（最根本的途徑）②政府要加強宏觀調控，綜合運用多種手段，保持供給平衡，保持物價穩定。③政府要完善分配制度，促進收入分配公平，初次分配與再分配領域都要注重公平；統籌區域和城鄉協調發展，縮小差距，提高社會總體消費水平。④增加就業，健全社會保障體系（大力發展社會化養老、家政、物業、醫療保健等服務業。鼓勵文化、旅游、健身等消費，落實好帶薪休假制度）。提升居民的消費信心。⑤培育新消費熱點，加快消費結構升級。（積極發展網絡購物等新型消費業態。支持引導環保建材、節水潔具、節能汽車等綠色消費。）⑥開發利用國內、國際市場，尤其是開拓農村市場，充分發揮消費對生產的促進作用⑦加強城鄉流通體系和道路、停車場等基礎設施建設。加強產品質量安全監管。改善消費環境。企業：①提高產品質量，樹立良好的企業信譽和形象，搞好售后服務，使自己的產品得到消費者的認可。②培育新的消費熱點、新產業、企業要創新產品居民：提高自身素質，依靠自己的知識、技術、資本等因素獲得更多的收入。考點2：我國的基本經濟制度●知識點1:公有制為主體（1）公有制經濟的內容：國有經濟、集體經濟及混合所有制經濟中的公有成分（2）公有制的地位：主體地位、社會主義經濟制度的基礎。社會主義的根本經濟特征（3）主體地位的主要體現：①公有資產在社會總資產中占優勢。（就全國而言，有的地方、有的產業可以有所差別）②國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。（4）公有制的實現形式：股份制，股份合作制等。（股份制企業，如果國家和集體控股，則具有明顯的公有性。股份制可以增強公有制經濟的活力，提高企業和資本的動作效率，擴大公有資本的支配范圍，增強公有制的主體作用。）（5）▲注意：①公有制經濟形式≠公有制實現形式

②公有制的主體地位≠國有經濟的主導作用知識點2:國有經濟及其主導作用：（1）國有經濟的地位：是我國國民經濟的支柱，在國民經濟中起著主導作用。（2）國有經濟的主導作用，主要體現在控制力上。（3）▲比較：國有經濟與集體經濟

生產資料占有形式

作用國有經濟

全體勞動者共同占有

部分勞動者共同占有集體經濟

國民經濟中起主導作用

體現共同富裕原則●知識點3:多種所有制經濟（1）非公有制經濟（A、個體經濟、B、私營經濟、C、外資經濟）(注：個體經濟與私營經濟最大的區別是是否以雇用勞動為基礎)①地位：社會主義市場經濟的重要組成部分。（▲注意：A、社會主義市場經濟 ≠ 社會主義經濟，“社會主義經濟”，特指公有制經濟。）★B、公有制經濟和非公有制經濟，在整個國民經濟的發展中地位是不平等的（公有制經濟是主體地位），但二者在市場經濟的競爭中是平等的市場主體，即市場地位是平等的②國家政策: 必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。（2）比較：非公有制經濟

個體經濟

私營經濟

外資經濟含義個人或者家庭占有生產資料以私有制和雇傭勞動為基礎三資企業的外商投資部分特點以手工勞動為主，規模人投資少規模較大，設備較先進，勞動生產率較高投資分配作用擴大社會服務，方便人民生活，吸收勞動者就業，增加勞動者個人收入和國家稅收外資和先進技術，擴大出口，增加財政收入