第一篇：最美教師團隊

一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園

—— 記團結協作、和諧幸福的益農二分校團隊

不用天邊覓美麗，教師團隊里，眼前便是。最近流行一句話叫做，一個人走得快，一群人走得遠。在我們的身邊就有那么一群可愛的人，他們團結、勤奮，陽光、和諧，是一支老中青結合具有高凝聚力的梯隊。他們始終相信，一榮俱榮，其利斷金。他們在競爭中互相協作，共同進步，在平凡中尋找感動，一起燦爛。

來到益農二分校三年了，一直被一種叫溫暖和美好包圍著，這是一種在心底里感受到自我存在的幸福感。他們用他們的熱情澆灌著事業，用他們的溫暖關懷著孩子，用他們的激情點綴著生活，用他們的精神鼓舞著身邊的每一個人——他們用優秀訴說了這份最美。

以教學質量為發展——抽測成績年年都領先

教學質量是學校的生命線，課堂教學是提升教學質量的主陣地。他們每一個人都非常明白這一點，因此二分校的老師個個都認真備課、上課，努力提高課堂效率，全身心做好教育教學工作。每一次當我結伴其他老師一起路過正在上課的教室，我們倆總會被老師激情昂揚的聲音感染，于是一路的話題總會轉變到教學風格和上課方式的談論。由于每個年級只有一個班級，當班級中出現一些需要解決的問題時，他們都會針對年級的實際情況和個別學生的現象，大家想方設法，群策群力，獻計獻策，互相交流，切磋著教育教學中經驗方法，在彼此的取長補短中改進提高充實自己，去努力做好班級管理工作。每當有其他學校的老師走進二分校的校園監考或參觀時，總會感嘆一聲：你們學校的學生真的都好乖哦！這是一種長期以來就形成的校園風貌，從我三年前剛到二分校的感嘆是一個樣啊。每當外出一起批改試卷，總會聽得別人一句：你們二分校改出來成績肯定不會差啊！此時，他們心底油然升起一種光榮的使命感啊--在每學期的教學質量抽測中，二分校任何一門課程的教學成績一直保持鎮區常模領先水平。

是啊，因為二分校有一支干勁十足的教師團隊。作為校長的陳建瑩老師，以身作則，每天第一個到校，在工作中時時處處模范帶頭。教導處李天生老師喜歡在教學中精益求精，積極帶領全體老師開展聽課評課活動。經驗豐富的陳先祥老師帶病堅持上課，在課堂上讓數學與生活緊密聯系，帶領孩子們在數學的王國中遨游。年輕黨員施佳萍和陳潔老師總是無私分享她們的教學經驗，她們的耐心、親切也贏得孩子們的歡心。幽默的大隊輔導員王飛老師和體育組長劉春燕老師承擔全校的體藝工作，他們總是默默地身先士卒，交給的任務總能完成得盡善盡美。青春而穩重的俞佳明和朱銀鳳老師愛鉆研愛思考，主動承擔區級鎮級公開課和教學競賽。語文陳燕和倪文君老師，她們有條不紊地在穩打穩扎中，教學相長、言傳身教，是孩子們的“大姐姐”。英語蔡依紅老師承擔四個年級的英語課程，自覺身負重任地她每天總是默默無聞，非常注重孩子的英語學習興趣和持續發展。

以科技制作為特色——實現區級比賽三連冠

實行素質教育的今天，二分校老師也很重視孩子的素質和全面發展，注重學校的特色發展。科技組的李天生老師和王飛老師就發揮個人特長，給學生搭建平臺，利用課余時間對學生進行航海空模等科技制作的精心輔導，積極組織學生參加比賽。三四年來在蕭山區科技制作比賽中連續喜獲佳績，上百人次參與并幾乎人人獲獎，給孩子們帶來了至高的榮譽感和自信心。科技組的老師卻認為，這不僅得益于孩子們穩健的科學素養和蓬勃的探索精神，也離不開指導老師辛勤的付出，但更多的是班主任的鼎力支持和全校老師團隊協作的戰果。

其中有個“紙船承重”的科技比賽是一新型項目，而學生訓練的時間也非常緊張，李天生和王飛作為兩位指導老師，為探索折出如何形狀的紙船能承載更多的硬幣冥思苦想，中午在辦公室把紙張翻來倒去。看到此景，辦公室的老師們馬上圍坐在一起，共同研究商討紙船的折法。人多主意就多，老師們不同折法在經過試驗后終于找到了最佳折船方法。總務處陳老師為找到更好的A4紙，跑遍了益農、黨灣的各家文具店；劉春燕老師想到了裝放硬幣的盒子能加快學生安放硬幣的速度，馬上從網上購買了盒子；倪文君和施佳萍老師貢獻了家里的所有硬幣和臉盆。那段時間，王飛老師正好要上一節區科學研討課，經常要準備教具和外出試教。眼看著比賽時間的臨近，班主任老師一吃過午飯或一放學就主動來到訓練的教室，幫助學生在訓練過程中遇到的困難，為學生鼓勁加油。正是在全校老師的團結協作下，那次的“紙船承重”項目比賽，參加的同學們人人獲得蕭山區一等獎！

以體育鍛煉為基石——運動會上屢創新記錄

良好的身體是學習的保障，益農二分校的老師們也很重視學生的身體素質，每天的大課間活動老師們和孩子們一起晨跑一起乒乓一起鍛煉，同學們自然而然都喜愛上了運動。擅長跑步、健美操的劉春燕老師和善于乒乓、打籃球的王飛老師，他們把體育課都上得豐富多彩、精彩紛呈，受到了學生的一致認可。在每年的體能抽測中，二分校的孩子們都能個個達到優秀，以總分滿分的成績表明良好的身體素養。老師們在全員體育運動的基礎上抓好輔優工作，打造田徑運動隊，籃球運動隊。二分校代表團在參加益農鎮運動會比賽中連續三年來總分取得全鎮第二的好成績，還為蕭山區運動會輸送了許多人才。對于這些成績，體育教練員劉老師總說，這不是她一人的功勞，而是每一位老師的支持和團結的結果。她看到一個個清晨，幾位班主任背著電腦包（還沒顧上去辦公室）聳立在操場上，在一聲聲加油吶喊聲，使得運動員精神一抖擻，鉛球投出了新遠度，跑步沖出了終點線，籃球又一個進了筐??瞧，胖胖的王老師在和學生比短跑，瘦瘦的施老師在指導鉛球技巧，高高的倪老師也在跳沙坑??運動會比賽現場，引用一旁老師的一句話：二分校有噶許多體育老師，因為在運動會上他看到二分校的裁判老師們一有空就圍聚在一起分析局勢和戰況，互相鼓勵，讓他感觸許多。劉教練員走過來微微一笑：“這叫天時地利人和！”

無論工作上還是生活上，益農二分校全校老師在校長的帶領下，他們互相關心，互相協助；他們主動熱情，甘于奉獻；他們心往一處想，勁往一處使。在集體榮譽面前，他們積極爭取，倍加珍惜。無論有什么重大任務，他們主動承擔，始終站在第一線。他們覺得生活在這樣一個文明、團結、溫馨的美麗大家庭中，讓人感覺幸福，快樂!一花獨放不是春，萬紫千紅春滿二分校園！

二分校 倪文君

第二篇："最美教師團隊"申報材料2篇

“最美教師團隊”申報材料2篇

1申報團隊：三年級語文備課組

成員基本情況

三年級語文備課組共有8位成員

3位是工作近20年的骨干教師

其余5位為工作幾年的青年教師

參與課題

《活動作文的實踐與研究》

公開教學

8位成員都高質量地完成了“一人一課”

各級競賽

蘇州市第十三屆經典誦讀特等獎

輔導學生

蘇州市蒲公英圖文大賽6位一等獎

教學質量

8個班齊頭并進，共創輝煌

傳幫帶工作

2位理想班學員剛順利畢業

先進事跡簡介

三年級語文備課組是一個團結、奮進的團隊。備課組共有8位成員，每位老師兢兢業業，勤勉刻苦，在自己的教育工作中做出了積極的貢獻。備課組認真按照學校的工作要求，一絲不茍地完成備課組任務，集體備課、教學研討、聽課評課等執行到位。三年級語文備課組主動向兄弟學校學習，積極參加校內外各類培訓，努力提高個人業務素質，積極拓展個人專業發展空間，努力成為學者型、智慧型名師。備課組中8位教師認真出色地展示了“一人一課”,不折不扣地完成了學校的教研任務。大家在自己的崗位上勤勤懇懇、認真工作，經常為成績較為落后學生補課，所帶班級的語文成績都有了明顯進步。今后，三年級語文備課組將繼續努力，為提高學校的語文教學質量而不懈奮斗。

2申報團隊：體育組

成員基本情況

郭麗、李軍、周靜、李雨晴、陳士君

鄭濤濤、鄭宇明、汪金陵、劉寶眾

指導學生獲獎

蘇州市高新區中小學生田徑運動會總分第二名

蘇州市中小學生測向（定向）比賽團體總分第一名

蘇州高新區足球比賽小學乙組榮獲第三名

教師獲獎

理想班教師專業素養大賽二等獎：謝宇

理想班優秀學員稱號：李雨晴、汪金陵、劉寶眾

參與課題（發表或獲獎論文等）

市課題

《教育信息化背景下小學體育教師專業素養發展的研究》

《以核心素養為本，對小學體育教師專業素養發展的研究》

論文發表

郭麗、李雨晴

《教育信息化背景下小學體育教師專業素養發展的研究》

公開教學

劉寶眾《籃球與游戲》 優秀學員 2018.06

李雨晴《籃球與游戲》 優秀學員 2018.06

教學質量

在全國中小學體質健康測試中達標率90%以上

教學質量顯著，成績優異

傳幫帶工作

體育組實行集體備課，每周三下午集體備課，老教師向新教師傳授教學經驗，通過雙向聽課，年輕教師學習到了老教師的教學態度、教學風格等，能夠及時發現自己存在的不足。

先進事跡簡介

郭麗，中國共產黨黨員，高級教師，高新區長江小學校學校辦公室主任，蘇州市體育學科帶頭人，蘇州市優秀教育工作者，蘇州高新區教科研先進個人，優秀班主任，主要從事小學體育教學與研究，所承擔的研究課、匯報課及教學設計分別在省、市獲獎，所撰寫的研究論文發表在《小學科學教師論壇》《新教育》《江蘇教師》《蘇州教育》等刊物上，研究成果市級獲獎。從教十幾年來，作為一名教育工作者，一名人民教師，郭麗同志以無私奉獻的高尚情操，傾已之能，為我校體育教學工作的開展添磚加瓦。

第三篇：最美團隊參賽資料

“最美團隊”競選資料

打造過硬團隊 在敬業中展現作為

華林物業是我們公司眾多物業中的一個。雖然所管轄的規模不算很大，工作人員也不算很多。但與管理住宅小區物業與業主直接打交道的方式不同，華林物業更多的是通過業主（華林公司）與第三方（顧客）打交道，顧客均為流動人口，服務要求參差不齊，其獨特性要求我們必須提高服務標準，打造過硬的團隊，才能確保基本工作能夠順利開展并取得實效。一年來，華林物業用嚴格的制度管理人，用溫馨的關懷感染人，用有效的手段激勵人，弘揚正氣，散發正能量，使得上下團結一心，努力進取，取得了可喜的成績，受到了業主的高度肯定和贊揚。

一、身先士卒，嚴格管理。

服務人員來自五湖四海，學識和能力千差萬別，性格和行事方式也個個不同，沒有統一嚴格的工作標準約束，就是一盤散沙。俗話說：沒有熊兵，只有熊將。要將嚴格的標準真正落實到位，養成規范的工作習慣，最重要的一條就是管理者要身先士卒，做好表率。我們華林物業的幾位管理人員從我做起，從守時做起，從提高責任心做起，堅決杜絕遲到早退、推諉扯皮、敷衍塞責、耍權作勢的現象發生，撲下身子和服務員共同分析工作得失，改進工作方法，提高工作效率。苦活累活管理者帶頭干，難事糗事管理者主動擔，不向上面交矛盾，不讓下邊受委屈。在此基礎上，對于違反管理制度的服務人員，我們采取一批二罰三考核，批評是為了講明道理，懲罰是為了讓其敬畏制度，考核是為了觸動其內心，進而達到主動工作、正確履職的目的。我們有一位保潔員大姐，通過聊天發現原來是經理的一位老鄉，她負責的房間多次發生衛生檢查不過關的事情，批評時答應改進，之后依然我行我素，且風言風語。最后，管理層商議，計劃將其辭退。這位大姐得知將被辭退的消息后，痛哭流涕，再三懇求讓其留下。考慮到這位大姐能夠認識到錯誤，改正態度較好，且家庭較為困難，我們對其做出了處罰，并要求其保證不再重犯后，將其留了下來。這件事對其他員工觸動很大，他們都說：經理的老鄉都要辭退，咱們更得要拿心。

今年，華林物業共懲罰6人次，考核11人次，批評談話25人次，通過嚴格管理，目前從管理者到普通服務人員，大家基本形成了自覺遵守紀律，自覺完成任務的良好習慣。

二、關心同事，凝聚人心。

人是感情的動物，誰都有被關心的需求。我們在嚴格管理的基礎上，十分注重對職工的關懷。一是在制度容許，其他人都沒意見的情況下，盡量讓身體不好的服務人員負責工作量不重的活兒；二是每天上班后，留心觀察職工的情緒，對于因生活方面導致情緒低落的職工，我們說寬心話，幫著出主意，力所能及地幫助其解決困難，不讓職工帶著不良情緒工作；三是不定時地搞一些小型娛樂活動，比如猜成語、正話反說等等，這些娛樂活動不需要資金，卻活躍了工作氣氛，凝聚了團隊人心。

三、加強溝通，和諧關系。作為服務行業，我們的工作和我們的資本就是“服務”二字。這里面既包涵具體工作中的服務態度，也蘊含有我們與甲方的關系。如果涇渭分明機械性地履行合同條款，雖然不能說是錯的，但假以時日，必然會使甲乙雙方的關系冷淡，如同發動機缺少了潤滑油必然難以持久，這會一定程度上影響我們公司的聲譽和競爭力。因此，我們物業非常注重與業主的關系，除了做好日常工作，確保服務到位以外，通過不同方式加強與業主溝通，增進彼此的了解，提高相互的信任度。一是通過良好的服務態度，為甲方的能力和口碑增磚添瓦，為甲方增加運營收入提供衛生服務保證，這是根本和基礎；二是不定期地與甲方的值班經理進行座談，向其詢問對我們近期工作的評價，對于甲方提出的問題或看法，事實存在問題的誠懇認錯道歉，保證改正，避免問題積攢。對于因不了解導致的不同看法，我們耐心解釋，消除誤解；三是對于甲方的較大活動，我們傾力相助，全力支持，用實際行動拉進彼此的關系。目前，我們與業主關系融洽，相互體諒支持，做到了合作共贏。

四、注重引導，激發正能量。

日常，我們通過上班點名或開會的方式，教育大家要做知禮守法、拾金不昧的好公民。并通過發生在我們身邊或生活中的一些具體事例來加以正確引導，起到了非常明顯的效果。

2013年11月5日晚10點左右，華林店保潔員在收拾5號廳時撿到一個錢包，內有銀行卡、證件多張，現金3.4萬元，我們及時上交到了影視城值班經理處。當失主拿到丟失的錢包清點一分不少后，非常感動，在萬達影視城官方網站上發帖致謝，對保潔員拾金不昧的行為極力弘揚。為此，影視城特送我們兩張貴賓劵予以獎勵。

2014年2月15日晚2點多，凱德店保潔員在收拾3號廳時，發現了一個顧客留在座椅上的褐色背包，打開后發現里面有7、8捆人民幣。當時我們這位保潔員嚇壞了，回過神兒來趕緊叫了另一名保潔員去找值班經理，但值班經理不在。由于物品太貴重，她們不敢自己保管，便向安經理進行了電話匯報，安經理讓她們一個班次的人都在現場，大家當面點清人民幣數額并做詳細記錄。在清點的過程中，發現了一張名片，上面有聯系電話，她們就撥通了上面的電話，核對了對方姓名以及丟失物品數量相符后返還給了失主，失主連連致謝，并當場拿出約3000元要酬謝我們的保潔員，但被她們拒絕了。過了兩天，這位失主領著家人給我們物業送來了一面錦旗，對我們保潔員的高尚行為再次表示了感謝。

物業工作，特點是臟累。物業管理，在于堅持標準，關鍵還看團隊，在打造團隊上，我們注重正面引導，突出表率作用，考核與激勵、制度和關懷一個都不能少，讓職工有成就感、歸宿感和集體榮譽感，這樣，我們的工作就會事半功倍，越來越好。

第四篇：最美女工團隊事跡

2014年，總醫院護理志愿者服務隊站在三甲醫院的起點上，繼續大張旗鼓地推動“兗礦集團總醫院青年志愿服務在行動”活動，開展的各項志愿服務活動形成了較大的社會反響，得到了齊魯拍客網、《兗礦新聞報》、鄒城市電視臺、濟寧新聞網、《齊魯晚報》、人民網的跟蹤報道。

一是積極開展“學雷鋒”活動。志愿者服務隊定期組織志愿者在礦區機關駐地和礦區愛心義診。在學雷鋒活動月，組織了7個科室15名護士，深入到社區開展大型學雷鋒愛心義診服務活動，為社區職工家屬和鄒城城區居民送去了溫暖和健康。

二是著力推進志愿服務全覆蓋活動，院外志愿者服務活動有聲有色。

1.開展“健康大講堂 ”活動，選派我院內外科醫療護理專家深入各社區、各鄉鎮開展衛生健康教育，舉辦健康講座4場，受眾達到了300余人次，提高了廣大群眾對一些常見疾病的認識。

2..開展“兗礦集團總醫院青年志愿服務在行動”大型義診下鄉鎮活動。5月30日組織十多名內科、外科、眼科、老年病科等青年志愿者，來到石墻鎮開展義診活動。在義診現場，總醫院的志愿者親切為每個鄉親測量血壓、提供內外婦兒等常見病多發病的咨詢。短短一上午時間，志愿者發放健康宣傳資料500余份，義診人次200多人次，與兩戶孤寡老人結成愛心救助對子，受到了老百姓和當地鎮政府的歡迎和稱贊。

3、在中心鎮中南宮村舉辦愛心義診活動。7月27日，護理志愿服務對聯合護理部組織內科、普外科、精神科、中醫科4名專家，6名護理志愿服務隊成員來到鄒城市中心店鎮中南宮村，開展了愛心義診活動，為村民們進行身體檢查和健康咨詢，收到良好成效。一上午，醫院的專家們都一刻不停地回答著村民的各種疑問，同時為他們提供治療方案，并免費測量血糖和血壓，為村民建立健康檔案，并發放健康教育宣傳資料幾百份，受到了村民們的歡迎。

4、為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，建設人民滿意的醫療衛生服務體系，9月14日上午，護理志愿服務隊組織志愿者在鄒城泰和廣場舉行“服務百姓健康行動”大型義診活動。此次，護理志愿服務對共組織心內科、感染疾病科、老年病科、中醫科、創傷骨科、眼科、婦產科等臨床科室的7位專家及4位志愿者參與義診服務。當日早上7時，義診臺前擠滿了前來就診的市民群眾。專家免費為前來咨詢的市民答疑解惑，進行初步篩查、診斷和一般治療，普及醫學常識、急救知識、健康知識，引導群眾科學就醫，倡導健康生活方式。現場還設置了醫療科普知識宣傳處，耐心地為人們提供健康咨詢、指導患者用藥、義務為群眾測量血壓，并向市民分發常見病的診療常識、常見傳染病防治知識、針對“單獨二胎”政策帶來的生育高峰，還特意向群眾發放了產科醫療保健等內容的宣傳資料。此次義診共免費為患者贈送了醫療科普宣傳資料180余份，現場咨詢達200余人次，測量血壓160多人次，極大地方便了群眾就醫。此次活動是響應山東省衛計委號召舉行的大型義診系列活動之一。5、10月23日上午，“兗礦集團總醫院青年志愿服務在行動”大型義診來到鄒城市張莊鎮，此次，護理志愿服務隊組織內分泌科、老年科、普外科、康復科、小兒科、眼科、7名醫療專家，4名護士，4名實習生，聯合當地衛生院為當地群眾送醫送健康。此次活動受到我院黨政領導的大力支持，黨委副書記、紀委書記、工會主席王衛紅親臨現場指導工作。當天上午，鄉親們得知總醫院的專家來到村里為大家免費義診，都早早的守候在村委會，專家們一下車便被熱情的群眾圍攏起來。義診現場，我院醫療專家認真的接診每一位群眾，為前來問診的鄉親們做健康指導，現場開具檢查單，由當地衛生院攜帶的便攜式B超儀、心電圖機、血液檢查設備為大家免費做檢查，我院專家結合檢查結果做診斷并開具處方，護理人員認真為群眾測血壓、血糖，實習同學向群眾發放健康宣教資料。義診過程中，許多村民把常年困擾自身健康的疑問向專家們求解，專家們耐心傾聽、細心分析、詳細解答；有的村民把曾經做過的檢查、拍過的CT帶來讓專家鑒定，專家們也認真問詢，給予滿意的答案。此次義診，專家們共服務群眾150人次，發放200多份健康教育宣傳資料。

近年來，我院大力開展“青年志愿服務在行動”大型義診系列活動，積極組織醫務人員、志愿者進社區、進農村、進廠礦企業，將醫療資源送到群眾家門口，極大的方便了基層群眾就醫，同時擴大了我院的社會影響力，塑造了我院良好的社會形象。

第五篇：最美教師

最美教師——楊向明

2013年5月1日下午3時25分，一名13歲的男孩不慎掉入泰州城區玉帶河內。開車路過的楊向明老師聽到求救聲，立即下車入水施救，終因溺水時間過長、傷勢過重，于5月7日18:09壯烈犧牲。

楊向明老師離開了他所熱愛的事業、溫馨的家庭、可愛的學生們，獨自走向了最遠方。

楊向明同志在關鍵時刻能夠挺身而出不是偶然的。他的英雄壯舉是道德內化為本能的正義沖動，源于平時的情感積累，形成于長年累月的行為習慣。楊老師是一個活雷鋒。他是辦公室里來得最早打掃衛生的“老黃牛”，他是幫助全年級各班布置黑板報的“大高個”，他是經常讓同事蹭順風車的“熱心人”，他是幫助同事修理電腦、手機的“維修工”，他是陪同女同事家訪的“警衛員”，他是免費為鄰居孩子輔導作業的“好鄰居”，他是家庭聚會掌勺的“大廚師”??

對危險降臨，生死考驗，楊向明老師挺身而出，義無反顧，為了挽救一個素不相識的孩子，獻出了自己年輕而寶貴的生命，他似乎忘記了自己的親人，忘記了自己的深愛。不，見義勇為、舍已救人——楊向明的高尚情懷，體現的正是一種人間大愛。他用一次偉大的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號。他是我們的——大愛英雄。

在通往天堂的路上，有無數個素不相識的人們在他熟悉的泰州為他祝福和祈禱，希望他能一路走好。在危急關頭，面對落水兒童的呼救，楊老師毫不猶豫的義舉徹底的感動了泰州的民眾們。此時此刻，任何的稱號對他來說都是微不足道的，楊老師已經用他的實際行動真正的詮釋了一名人民教師的行為準則，一名公民的行為準則，和他對正能量的完美詮釋。在物欲橫流的時代，一部分人已經放棄了信仰從而轉向拜金。而也有一部分人還在默默的堅持著，他們沒有口號，他們不圖回報，正是他們，才讓我們看到了社會發展進步的希望，正是他們，才是我們重塑信仰的曙光。楊向明老師，永垂不朽！

殷殷教誨鑄師魂，雪融陽春入土歸；梅花香氣滿乾坤，英雄名字映日輝。當今社會需要英雄，當英雄出現時，我們不僅需要感動，需要反思，更有責任將英雄的故事廣為傳頌。我們有理由相信，當這種發自內心的感動形成更大的合力時，必將影響和帶動更多的人為他人、為事業、為祖國在平凡的崗位上奉獻一切，直至生命。