第一篇:小學二年級寫人作文周杰倫
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周杰倫[1]
公元兩千年,年僅21歲的音樂人周杰倫在大陸首次發行了個人的第一張專輯--《jay》。他以他超凡的才華與無與倫比的歌喉首次向世人證明了他在音樂上的成就。僅3年時間,周杰倫就把自己的地盤從阿爾法公司幾平方米的錄音室擴展到全臺灣,又從臺灣擴展到兩岸三地的華語樂壇,然后橫掃亞洲,余勢波及歐美!
這就是音樂皇帝周杰倫。雖然我成為他的粉絲還不到幾年。但我已從他的作品與自傳中學到了很多別人教不會的東西。例如從《稻香》中知道家是幸福的港灣,的城堡。從《東風破》中領略到了中華古詩詞之優美。《退后》又讓我懂得遇事要學會承認。可以這樣說:周杰倫是在我懂事后對我影響的人之一。
周杰倫從小到大都擁有一種為理想永不放棄,為夢想堅持不懈的精神。周杰倫3歲時就擁有了自己的第一部鋼琴,平時活潑好動的小杰倫一站到鋼琴面前,竟是出奇的安靜,聽老師彈奏一遍自己就能復彈出來。進入音樂殿堂的夢想從此在他的心中扎下了根。從此,8小時的鋼琴訓練每天雷打不動。淡江中學畢業后,為了維持生計,他不得不到飯店端盤子。餐廳中有一臺鋼琴,閑暇時周杰倫會去彈彈。精明的老板發現了商機,從此讓周杰倫彈鋼琴,不再端盤子。又請來電視臺記者炒作。老板這一舉動不但使餐廳生意火爆起來,而且讓周杰倫開始走進人們的視野。
周杰倫的媽媽葉惠美感受到了杰倫的音樂潛能。她替兒子在臺北星光電視臺娛樂節目「超猛新人王」報了名。于是周杰倫精心創作了一首歌曲《夢有翅膀》。但他卻對自己的演唱沒信心,就請了一位歌手演唱。可惜的是演唱者不能理解他的曲風,而他的鋼琴伴奏又顯得怪異,弄得臺下聽眾噓聲一片。第一場表演以失敗告終。媽媽葉惠美著急了,性格內向的她還是鼓起勇氣找到了主持人吳宗憲,把杰倫的《夢有翅膀》的曲譜拿給他看。吳宗憲當時是臺灣阿爾發音樂公司的老板。他對周杰倫的第一印象并不好,于是應付式地拿起曲譜掃了一眼。但卻是眼睛一亮,歌譜不但僅抄寫得工工整整,而且譜得十分復雜。慧眼的他立即改變了主意說道:“這孩子還可以,明天叫他到我公司來上班!”就這樣周杰倫進了音樂公司任音樂制作助理。周杰倫很快創作出大量的歌曲。但讓吳宗憲感到不可理解的是,他創作的歌詞總是怪怪的,音樂圈內幾乎沒有人喜歡。一次,周杰倫又拿著自己的得意之作送給吳宗憲審讀。這次吳宗憲居然連看都不看,便將那首歌曲揉成一團,隨手丟進身邊的垃圾桶里去了。周杰倫的眼淚禁不住流了出來。是放棄還是繼續?如果放棄,就太對不起媽媽了。周杰倫還是硬著頭皮支撐著。他吃住都在辦公室,以每天一首歌的速度進行創作。一連一個多月,吳宗憲每天早上八點鐘上班時,總能準時見到周杰倫新的作品。終于,他被這位小伙子的勤奮和天賦深深地感動了。他“嗅”出了周杰倫的歌曲隱隱蘊涵有一種特別的味道,于是答應找歌手演唱他創作的歌曲。吳宗憲將周杰倫的《眼淚知道》推薦給天王歌星劉德華,但劉德華看了一眼就拒絕了。不久,又將他的《雙節棍》推薦給火爆華語歌壇的張惠妹。沒料想,張惠妹也毫不猶豫地拒絕了。吳宗憲決定給周杰倫最后一次機會,讓他自己演唱自己創作的歌曲,如果這樣也不行,他就只好請周杰倫走人了!他將周杰倫叫到辦公室,十分鄭重地說:“阿倫,給你10天的時間,如果你能寫出50首歌,而我可以從中挑出10首,那麼我就幫你出唱片。”老板的話刺激得周杰倫興奮不已。他打電話告訴媽媽然后就跑到街上買回一大箱方便面。他想,就是拼了命,也要做最后的搏擊。周杰倫熬紅了雙眼如約寫出了50首歌曲。每一首都寫得結構合理,譜得工工整整。吳宗憲終于有了贊許的笑容。他于是從中挑選出10首經典歌曲。2001年初制成了周杰倫的第一張專輯《jay》。公司對這張唱片本來沒抱多大希望,能收回制作成本就算不錯了。然而《jay》橫空出世后,猶如一場猛烈的臺風橫掃臺灣,很快被歌迷搶購一空。《jay》一舉奪得臺灣當年流行音樂演唱專輯、制作人和作曲人三項大獎。《jay》的成功讓公司始料不及,讓臺灣的歌星們大跌眼鏡,紛紛詢問哪里冒出來的周杰倫?如果說第一張專輯小有成就的話。那麼,周杰倫第二張專輯《范特西》已經形成了風暴,席卷了大陸、港臺、東南亞整個華語歌壇。從此便一發不可收拾,各種大獎紛至沓來。周杰倫一年一張專輯證明了他的努力,而每一張專輯的銷售量也證明了他的成功。
細心的人都可以發現,周杰倫的每一首歌都是由自己一個人作曲的。他的歌很少會出現別人的曲調。而很多的歌星都不能做到這一點!周杰倫的歌并不是像很多不懂音樂藝術的人說的那樣五音不全。他的歌有快有慢,有抒情的也有悲傷的。題材也多種多樣。給我印象深刻的如像《聽媽媽的話》《外婆》等歌曲,這些歌充分表達了周杰倫內心世界對父母長輩的關愛與呵護。周杰倫的這些行為深深地啟發了我,使我更加加深了對長輩的尊敬。周杰倫創作這些歌曲并不是為了商業牟利,而是他運用了自己的才華
第二篇:小學二年級作文 寫人
我我今年9歲了還是很瘦,但我有一雙炯炯有神的大眼睛。我是一個活潑的男孩,有時會很幽默喲!我的愛號;是玩電腦,看書。優點是;愛看書學習好缺點;愛玩電腦這就是我你們喜歡嗎?
小蟲書 濃眉大眼、烏溜溜的眼珠,顯得炯炯有神。可是,自從成了“小書蟲”后,他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心,但“小書蟲”卻滿不在意地說:“這樣才好呢!更像博士了。”
他不是別人,就是我。
我可是一個名副其實的“小書蟲”,常常一看到書,就恨不得鉆進去。每到放假,我就讓媽媽帶我去書城。一到書城,還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區,津津有味地“啃”起書來。書城里座位少,人又多,我常常站著看書,一站就是一小時。媽媽每次叫我回家,我總是賴皮地說:“老媽,求你啦!再讓我看一會吧!”就這樣一催二賴,直到老媽失去耐心。這還不算,臨走時,我還要耍賴:不買一本堅決不走。久而久之,家里的書架上已經書滿為患,書桌上也堆積如山。
下次,如果你在書店,看到一個站在一角,架著眼鏡兒,埋頭看書的小男孩兒,哈哈,那可能就是我哦!
我的朋友
我有一個朋友,叫王曉麗。她個子很高,梳著一頭長長的黑發。橢圓形的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛,鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。她遠看像一個芭比娃娃,近看又像一個時尚的女孩。有時候她很聰明,有時候她又很淘氣。
有一次上音樂課,老師教我們唱《小紅帽》,教完這首歌,老師說:“你們輪流把小紅帽唱一遍,我看看你們誰唱的最好。”輪到曉麗了,她大大方方地走上前,給我們唱了一遍。其中有一句歌詞“我要當心附近是否有大灰狼”時,她給唱成了“大灰忙”,馬文濤哈哈大笑。下了課,曉麗偷偷地走到馬文濤后面,踹了他一腳,還沒等他回頭看,曉麗早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。
這就是我的朋友,你喜歡嗎?
我的老師
我的老師是褚老師,她是我的班主任。
她的眼睛大大的,頭發不是卷發而是整整齊齊的,嘴巴像彎彎的小船,眉毛又彎又細像天上的月亮,她喜歡穿藍色的衣服。她平時說話很親切,但生氣時讓人感到很害怕。
她非常關心我,第一天我轉學到四小,褚老師就把我調在了第一排的風水寶座上,要知道以前我可是聽說轉學生總是要坐在最后一排的。由于我不知道四小發的作業本是薄是厚,到老師讓買作業本時只帶了五角錢,褚老師問我:“你帶著一元錢嗎?”我搖搖頭,褚老師便從自己的辦公室找來一個本子給我用,我又拿出五角錢給她,可她不要。有一次,我沒有發下考評,褚老師就把自己的考評給了我。由于我不敢回答問題,老師就經常鼓勵我,提問我。
有一次我寫錯生字了,不小心把拼音擦了,褚老師看見了就告訴我按住上方再往下擦。她還給我判別的日記。
我絕不辜負老師對我的關心,我要用最好的成績報答老師。
我的同學
我的好朋友叫郭曉,今年九歲,她長著一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的臉蛋像一個紅蘋果,還豎著兩根小辮子,她的個子并不高。
她喜歡笑,說話的時候總是笑瞇瞇的,她還愛幫助同學,有一次我的鉛筆斷了,由于我剛轉來,又不認識幾個同學,郭曉就把鉛筆借給我用。我很高興認識這位同學。我喜歡我班的同學郭曉。
我的妹妹
我有一個可愛的妹妹,他的名字叫劉宇陽。她整天笑瞇瞇的,長著一雙水汪汪的大眼睛,她雖然比我小,但是比我能吃,看到什么都想吃,所以他的臉長的肉呼呼的。我和她在一起互相幫助,每天往的都很開心,我們經常在一起講笑話,猜謎語,講故事,跳繩。她最喜歡讀書,卻不喜歡做手工,有了她我的生活變得非常有意思。
我的小弟弟
我老姨家有一個小寶寶,他大名叫張政,小名叫大胖。因為他太胖了,白白的胳膊和腿比年畫上的胖娃娃還要粗,我們總喜歡叫他大胖,鄰居家的大伯干脆就叫他胖胖。
現在大胖已經11個月了,會叫爸爸,媽媽了,會搖頭,會擠眼睛了。他很愛笑,笑起來不大的眼睛瞇成一條線,可愛極了。
大胖走起路來像木偶一樣左搖右擺的,他可愛的樣子總是把我逗得哈哈大笑,我很喜歡他。
第三篇:小學二年級寫人作文
小學二年級寫人作文1
我有一個美麗的媽媽,她每天照顧我的學習和生活,是我最親近的人。
一年級的時候,有一次我數學考得很差,媽媽并沒有責怪我,還是跟平常一樣在奶奶家吃好飯把我接回來。剛到家門口,我就聽到媽媽在駕駛座上“嗚嗚”地哭,我一下子也很傷心,感覺真對不起媽媽。媽媽語重心長地對我說:“是媽媽沒控制好情緒。學習是自己的事,我們這次考差了,把錯的題目弄懂,這就是進步!”我緊緊地抱住了媽媽。
還有一次,我吃壞了東西,肚子很痛,只能彎著身子在床上躺著。媽媽馬上把我送到了婦兒醫院,陪我掛鹽水,還去對面買了粥給我吃。半夜里,媽媽一直守在我的旁邊,一會兒給我喂水,一會兒給我量體溫,我輕輕動一下她都知道。我覺得媽媽真辛苦啊!
我愛媽媽,我愿把生活中的每一天都跟你一起分享!
小學二年級寫人作文2
小書蟲
濃眉大眼、烏溜溜的眼珠,顯得炯炯有神。可是,自從成了“小書蟲”后,他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心,但“小書蟲”卻滿不在意地說:“這樣才好呢!更像博士了。”
他不是別人,就是我。
我可是一個名副其實的“小書蟲”,常常一看到書,就恨不得鉆進去。每到放假,我就讓媽媽帶我去書城。一到書城,還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區,津津有味地“啃”起書來。書城里座位少,人又多,我常常站著看書,一站就是一小時。媽媽每次叫我回家,我總是賴皮地說:“老媽,求你啦!再讓我看一會吧!”就這樣一催二賴,直到老媽失去耐心。這還不算,臨走時,我還要耍賴:不買一本堅決不走。久而久之,家里的書架上已經書滿為患,書桌上也堆積如山。
下次,如果你在書店,看到一個站在一角,架著眼鏡兒,埋頭看書的小男孩兒,哈哈,那可能就是我哦!
小學二年級寫人作文3
我的朋友
我有一個朋友,叫王曉麗。她個子很高,梳著一頭長長的黑發。橢圓形的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛,鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。她遠看像一個芭比娃娃,近看又像一個時尚的女孩。有時候她很聰明,有時候她又很淘氣。
有一次上音樂課,老師教我們唱《小紅帽》,教完這首歌,老師說:“你們輪流把小紅帽唱一遍,我看看你們誰唱的最好。”輪到曉麗了,她大大方方地走上前,給我們唱了一遍。其中有一句歌詞“我要當心附近是否有大灰狼”時,她給唱成了“大灰忙”,馬文濤哈哈大笑。下了課,曉麗偷偷地走到馬文濤后面,踹了他一腳,還沒等他回頭看,曉麗早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。
這就是我的朋友,你喜歡嗎?
小學二年級寫人作文4
從幼兒園到現在,我遇到過許多老師,有嚴厲的,有溫柔的,還有……但是,唯獨有一位老師使我印象至深,那就是我上一年級時的數學老師。
她高高的,瘦瘦的,一頭烏黑發亮的頭發,彎彎的`眉毛下面鑲著一雙迷人的大眼睛。
她是一位和藹可親的老師,對待我們像媽媽一樣親。在她的數學課上,我們總能聽到她甜美的聲音。平時,她對待我們的學習更是一絲不茍,發現問題,及時糾正,因此,我們都很尊重她。
這就是我的數學老師,我永遠都不會忘記她。
小學二年級寫人作文5
我的妹妹她有一對水靈靈的小眼睛,兩個臉蛋特別軟,讓人忍不住想要捏她一下。
記得有一次我都她家去吃飯,我去上廁所,結果啪的一聲,小水滴好像活了似的,嘩啦啦地落了下來。我感覺身上濕漉漉的,“哈哈哈!”不遠外傳來一陣笑聲,“可惡你今天倒了三次蛋了!”一般說不清的憤怒涌上心頭,我頓時惱羞成怒,不過還是形象要緊,我急忙去房間換衣服,之后又把她罵了一頓。她臉上的笑容立刻僵住了,用小拳頭往我身上狠狠地打了一頓,又掉出了幾顆金豆豆,我急忙向她道歉,她卻把我推開說:“不理你!”之后便跑到奶奶那告狀去了。
真是個又調皮又可愛的妹妹。
小學二年級寫人作文6
我是一個天真、活潑、可愛的小女孩子,名叫王嫣然,我的名字好聽吧!
我今年九歲,是家里的小公主。彎彎的柳葉眉,淡紅色的小嘴,一條長長的馬尾辮系在腦后,誰見了都說我漂亮。
我有許多愛好。最喜歡的就是唱歌了。每回學校有唱歌比賽,總是少不了我的身影。我還學習國畫,每周都堅持學習,不管是刮風下雨,還是大雪紛飛。
我還是個誠實、能干的孩子。老師和同學都喜歡我,這學期我還當上了學習委員呢,我特別高興,也特別愿意幫助同學們。
當然,我也有缺點,有時寫作業會粗心;和同學交往時,有時會為會一點小事斤斤計較。在今后的學習和生活中,我一定要改掉這些壞毛病。
聽了我的介紹,同學們,你們喜歡我嗎?
小學二年級寫人作文7
今天傍晚,在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行車上裝了一個又大又白的籃框,和她的自行車很配,令我非常羨慕,總想開她的玩笑。
瞧,機會來了!妹妹為了顯示她的籃框,便把她的書包放在籃框里。我想了一會兒,便計從心來,就這么辦。我假裝要送她一程,當她準備騎車的時候,我便抓住她的書包,她一騎,我便把她的書包從籃框里拿出來。當她騎了十米左右,我就捧腹大笑,邊笑邊說:“妹妹,你的書包呢?”她愕然了,因為她的書包被我放在桌子上了。她回頭拿回去后,又要回家了。
第二次,她警惕多了,可最終還是我的“擒拿手”利害。
哈哈!我的妹妹真是傻得可愛!
小學二年級寫人作文8
找哇找哇找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,你是我的好朋友……這首歌讓我想起我最好的朋友吳家洛。
吳家洛今年九歲,讀二年級。他的發型是平頭,胖乎乎的小臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛,小巧的嘴巴有著白凈的牙齒。
我們經常在一起扔沙包、跑步、做手工……記得有一次我們倆在操場上跑步。我因為跑太快一不留神就摔倒了,腿都流血了。家洛急忙跑過來:沒事吧?怎么這么不小心!他看到我腿受傷了說:你的腿受傷了,我背你去醫務室。沒等我回答他就背起我往學校附近的醫務室去。我在醫務室里療傷,他就在外面等我,過了一會兒,醫生幫我清理完傷口后,他又攙扶著我一起回學校。
這就是我的好朋友吳家洛。
小學二年級寫人作文9
無論春夏秋冬,每天,你都會看到一位老人準時接送我上下學。他頭發花白,高高的個子,不胖也不瘦,一臉慈祥,那就是我的爺爺。
我一出生,爺爺就來到寧波。爸爸、媽媽工作忙,平時基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯,輔導我作業,陪我玩耍。
我爺爺性格溫和,很少生氣。但是如果我犯了錯誤,他也很嚴厲。記得有一回我因為不珍惜時間,被爺爺狠狠地批評了一頓。
從我出生到現在,兩千多個日日夜夜,爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護我、教育我。我從一個嗷嗷待哺的嬰兒,成長為一名二年級的小學生。而他自己卻在為我一天天的操勞中蒼老了許多,爺爺臉上的皺紋就是我成長的印記。
媽媽說,如果沒有爺爺的幫助,我們家運轉就不會這么順利。爸爸說應該給爺爺記“特等功”。以后,我要認真做好自己的事情,并多做一些力所能及的家務,讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體,健康快樂安享晚年。
小學二年級寫人作文10
我的舅舅長著一個圓圓的腦袋,又黑又短的頭發,彎彎的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子下面長著一張大大的嘴巴,肚子上像扣了一個盆子似的,胖乎乎的手和腿還有腳。
我的舅舅喜歡看小品,一有時間就去電視上找小品看。有的小品舅舅都看過好多遍了,但舅舅百看不厭,一樣是哈哈大笑,有一次電視上沒有找到小品,就來到我的身邊來,看我玩電腦游戲非常入迷,就趁我不注意把電源拔了,還裝模作樣的幫我找原因,我剛離開椅子,他就坐上去把電源插上。我見上當了非常生氣。他說:“一會兒就給你了。”
我的舅舅還非常饞。他對羊肉過敏,一吃就全身會癢,可是他看別人吃就饞,他就一邊吃一邊撓,看他那難受樣,別人勸他不要再吃了,可他說:“不行啊太饞了”。唉,真拿他沒辦法。
這就是我的舅舅。
小學二年級寫人作文11
我的好朋友,她長著一張嫩白的小臉,那明亮的大眼睛像珍珠一樣晶瑩剔透,笑起來有兩個小酒窩。你們猜猜她是誰?答對了,她就是胡愷瀅。
她是一個友好,熱情的人。有一次,我去她家玩,她拿出她最喜歡的兒童指甲油,小聲地說:“快點把窗簾拉上,吧別被別人看見。”我們互相給對方涂上指甲油,手上亮晶晶的指甲油就像星星一樣漂亮極了!
她還是個各科能手,會彈鋼琴、畫畫、跳舞、攀巖……她還很勇敢,會照顧人。記得有一次,我們在游樂場玩,有個小朋友推了我一把,她立馬沖到我的面前,扶起我,然后張開雙臂擋在我的前方。怒氣地對著欺負我的人說:“你們不可以欺負我的好朋友,你們推人是不對的。”我當時聽了特別感動,我下定決心要好好珍惜這個朋友。
通過這件事,我更加喜歡她了。小朋友們,你們有這樣的好朋友嗎?
小學二年級寫人作文12
我的好朋友叫史彥祥,他是我非常要好的一個朋友。
彥祥的頭發短短的,是平頭。他有著一雙炯炯有神的眼睛,鼻子小小的,大大的嘴巴笑起來就會露出兩排潔白的牙齒。他的體型非常標準,而且,還非常喜歡跆拳道。
我們經常一起上學,一起放學,一起寫作業,還一起騎單車。記得有一次,我和彥祥騎單車,我因為騎得太快,所以就摔倒了。彥祥見了馬上跑過來,關切地問我:你沒事吧?我故作鎮定地說:我沒事。但彥祥還是不放心,說:走,我背你回家!沒等我回應他就把我背起來,帶我回家養傷。
這就是我的好朋友史彥祥。
小學二年級寫人作文13
這幾天,我出水痘了。出水痘的滋味真不好受,因為水痘要傳染,所以不能去上學,只好休假了。這可惡的水痘,讓我失去了自由。每天吃飯要隔離,早上洗刷要隔離,更可恨的是連睡覺也要和媽媽分開了!
媽媽為了照顧我,不能去上班,一日三餐變著花樣給我做愛吃的菜。由于出水痘很多食物都要忌口,我一會兒餓了,嚷著媽媽做各種點心,一會兒渴了,叫著媽媽榨各種果汁,媽媽就這樣不厭其煩地“侍奉”著我。
唉,最讓人擔心的是學習上的事了!在家里休假可不能荒廢學業呀!因此,媽媽當了我的“萬能”老師,開始教我語文、數學、英語,讓我不懂的內容回去再請教老師,還給我安排體育、美術、音樂以及自由活動時間。
以前我一直以為做大人比做小孩好。經過這次水痘事件,我才真正懂得家不僅是我享受溫暖的地方,更是媽媽辛苦忙碌的地方。感恩媽媽為我所做的一切!
小學二年級寫人作文14
二年級六班的王席,是我們班有名的搗蛋王,不搗蛋心里就直癢癢。一天下午第一節數學課,鳳老師讓大家做數學課堂作業本。王席前面的李妮快寫好了,她回頭對王席說:“瞧,我快寫好了。”這時王席也只剩最后一道貼紙題還沒有做,但是他卻被這道題難住了。
于是王席很不高興,李妮都會做,自己卻不會做,他看了看最后一道題,腦子里很快就閃出了一個歪主意,他拿出了一張白紙,用剪刀剪出了一個圖形,然后指手畫腳地把紙條貼在了李妮頭上,他剛貼完李妮就去改作業了。李妮回來時王席就開懷大笑地說:“哈哈,大家看李妮頭上都有什么?”李妮拿出鏡子觀察了一會兒,發現頭上果然有一張紙條,她生氣地說:“王席,你太過分了!”王席調皮地說:“誰叫我是搗蛋王呢。”
瞧,這就是我們班有名的搗蛋王。
小學二年級寫人作文15
我的老師
我的老師是褚老師,她是我的班主任。
她的眼睛大大的,頭發不是卷發而是整整齊齊的,嘴巴像彎彎的小船,眉毛又彎又細像天上的月亮,她喜歡穿藍色的衣服。她平時說話很親切,但生氣時讓人感到很害怕。
她非常關心我,第一天我轉學到四小,褚老師就把我調在了第一排的風水寶座上,要知道以前我可是聽說轉學生總是要坐在最后一排的。由于我不知道四小發的作業本是薄是厚,到老師讓買作業本時只帶了五角錢,褚老師問我:“你帶著一元錢嗎?”我搖搖頭,褚老師便從自己的辦公室找來一個本子給我用,我又拿出五角錢給她,可她不要。有一次,我沒有發下考評,褚老師就把自己的考評給了我。由于我不敢回答問題,老師就經常鼓勵我,提問我。
有一次我寫錯生字了,不小心把拼音擦了,褚老師看見了就告訴我按住上方再往下擦。她還給我判別的日記。
我絕不辜負老師對我的關心,我要用最好的成績報答老師。
第四篇:二年級寫人作文
二年級寫人作文1
我的爸爸有著烏黑發亮的短發,鼻子高高的,他一說話就會微笑,爸爸笑起來的樣子很好看。不過,當我做錯事的`時候,他也會生氣,還要批評我。
在學習方面,爸爸很關心我。平時,爸爸公司很忙,在家的時間也少,我幾乎看不見爸爸。只有到了雙休日,爸爸才會陪著我,輔導我做作業,只要是不會的題目,他就認真的給我講解。有時我沒聽懂,他會給我再講一遍,一直到我聽懂為止。
有空的時候,爸爸也會帶我去游泳,剛開始我在淺水區,不敢去深水區。爸爸先教我憋氣,然后教我蛙泳,在深水區,我嗆了好幾口水,眼淚都嗆出來了,心里有些害怕,便不想再學了。可爸爸很有耐心,反復地教我動作要領,慢慢的我學會了游泳。
我生病的時候,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻一樣,抱著我上醫院,打針時我很害怕,爸爸鼓勵我,讓我堅強、勇敢,做一個小小男子漢。
家里有了爸爸,我感到安全、幸福、快樂,我愛我的爸爸。
二年級寫人作文2
我的爸爸中等個兒,國子臉,有一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴。高高的鼻梁上總是架著一副眼鏡,看起來智商還不差。他還有點兒胖,媽媽玩笑說,爸爸有個“脾酒肚”,里面有個快要降生的“寶寶”。
爸爸是個“煙鬼”,一天大概要吃10枝左右。有一天,我正在專心致志地寫作業,突然飄來了一陣“白霧”,把我嗆得很難受,這個創造白霧的人當然是我的'“煙鬼”爸爸了,我急忙跑過去對他說:“爸爸,抽煙對身體不好,你少抽一點或不要抽了!”爸爸聽了,到別得地方去抽了,你看,他是不是“煙鬼”?
他有兩只特別的眼睛,左眼觀察我寫作業,右眼看電視。說到眼睛,他平時總是苦口婆心地反復叮嚀我:“女兒呀,眼睛是心靈的窗戶,一定要保護好喲。可別像爸爸,把眼睛搞近視了。你可知道,近視眼很不方便喲!”在他的嘮叨下,我的用眼習慣正在向好的方向發展。
他很喜歡笑,笑起來的模樣簡直帥呆了;當然有時也發火,怒氣沖天的模樣很嚇人。
我愛我的爸爸!
二年級寫人作文3
我的奶奶很平凡,但我卻非常喜歡她。她的頭發已有些花白,但看上去卻十分精神。她的假牙很白,因為每天晚上她都會清洗。她十分愛干凈,總把家里打掃得一塵不染,把東西整理得井井有條。在我沒有東西打發時間時,她會很耐心地陪我玩。
有一次,我和奶奶下跳棋,她不會下,每想一步都很困難。如果是一般人,早就離去了,可慈祥的奶奶為了不讓我掃興,仍然和我一步一步地下著棋,直到下完。
一天,我們坐在地板上用筆彈珠子,奶奶明知自己贏不了,但她還耐心地和我一起玩。珠子彈來彈去,奶奶時不時地接不到,但她卻一直微笑著面對我,而且還經常說:“你真厲害,奶奶玩不過你!”我們彈到外面去的球都是她爬出去撿,她老了,爬起來非常吃力,雖然如此,但她從不嫌麻煩。
奶奶,您那張滿是皺紋但很溫柔的'臉,雖然不出眾,但在我眼中,這比什么都美!您那雙布滿青筋的粗糙大手,給了我們一個溫暖舒適的家!您雖目不識丁,但在我眼中,您比誰都有文化!奶奶!我愛您!
二年級寫人作文4
一個星期天的上午,外面陰沉沉的,天空飄著雨。
早飯后,按照媽媽的分工,我在書房里做作業,媽媽忙著做家務。
半小時過去了。我輕輕地推開書房門,偷看了一眼。只見媽媽一會兒洗衣服,一會兒打掃房間衛生,像陀螺一樣轉個不停。烏黑的長發飄來飄去,溫柔又甜美的`臉上掛了許多汗珠。
我不由得心疼起媽媽來。我看見媽媽坐在沙發上,長嘆一口氣,好像很累的樣子。我從書房走出來,問:“媽媽,您怎么啦?是不是干活累了?”見到我站在她面前,媽媽的臉上有點激動,她一下子把我摟在懷里,說:“好兒子,媽不累,休息一下就好了!”
我趕忙轉過身,給媽媽捏捏肩、捶捶背,讓她放松放松。媽媽開心地笑了,說:“兒子長大了,會關心媽媽啦!”
二年級寫人作文5
我的班長叫小王,他是一個活潑、開朗的陽光男孩。
他的皮膚有點黑,黑色是健康的'標志,這是長期鍛煉的結果。一雙小小的眼睛,俗話說“眼小聚光”,在他的眼睛里不知藏著多少智慧。一笑起來露出兩顆大門牙,眼睛就更小了,幾乎看不到眼珠。笑的是他的嘴巴,就像女孩子的櫻桃小嘴。他平時喜歡留小平頭,走起路來都帶風,似乎全身有著用不完的勁。上課回答問題時聲音很響,下課同學們都喜歡跟他玩。
他不但學習好,還有很多興趣愛好呢!街舞、棒球、書法、羽毛球、籃球……樣樣都會。其中,街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級就開始練了,到現在已經練了三年,他參加過無數次街舞表演。每個雙休日,無論是風吹還是雨打,天熱還是天冷,他都堅持不懈地練習街舞。經過他千辛萬苦地努力,如今已經是街舞的二級選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子,這位“舞林高手”說道:“別急,等到六一兒童節就讓你們一飽眼福啦!”我們聽了王志航的話,非常希望六一兒童節能快點到來。
我為我能有這樣成績優秀、多才多藝的班長而感到自豪。
二年級寫人作文6
我的媽媽身材高挑,披著一頭棕栗色的頭發,一張稍瘦的臉上嵌著一雙黑而有神的大眼睛,仿佛能夠看透我的一切。虎媽媽每天有喜有怒,情緒變化多端。
放學回家,媽媽和藹地問我:“你最僅在學校表現怎么樣?”我聽了,隱瞞了老師批評我的事情,裝作什么事也沒發生過一樣,對媽媽說:“還不錯呢!”“真的`?”“真的!”媽媽聽了臉一沉,臉色來了個360大轉彎,從晴轉向陰!“你以為我不知道你上課的表現嗎?我剛剛和老師通過話。”聽了媽媽的話,我無話可說,只好承認了事實,告訴媽媽這些天的一切。媽媽聽了語重心長地說:“孩子,你錯了沒關系,可是你不能再撒謊了呀!做人的基本原則是誠信啊!”
你可別看媽媽平時那么嚴肅,她可是個童心未眠的大孩子。每逢過年,她總和我一道買來砸炮,來到屋頂上玩。聽著炮竹噼里啪啦的響起來的時候,她就會蹦蹦跳跳起來,大聲呼喊著。她還經常和我踢毽子、跳皮筋,玩得不亦樂乎。動畫片也是她的最愛。每次,她總和我一起津津有味地看動畫片
我愛我的虎媽媽!她是我生活中的好伙伴,學期中的好朋友!
二年級寫人作文7
在地球這個美麗的大家庭中,我們和一群可愛的家人生活在一起,它們就是各種各樣的動物。我們同樣來自海洋,我們呼吸著同一片天空的空氣。我們的關系密不可分,我們的緣分無窮無盡。讓我們用真誠與關愛來對待我們的家人。
也許有人說了,我們都吃了那么多動物,不要虛偽地大肆宣揚愛護動物。可是這并不是一回事,我們在保護生態平衡的情況下,從動物身上獲取動物蛋白,這是生物鏈上一種自然的'循環。動物們也常常通過正常獵殺來獲得食物。但是如果是為了虛榮來破壞這個平衡那就是十分不可取的,比如你為了穿著和獵奇去捕殺瀕危動物,這就是典型的破壞平衡了。
動物和我們的關系其實更類似于一個整體,我們都生活在大生物鏈的一環,我們不可大殺特殺,破壞這個生物鏈,那就是害人害己了。我們和動物是家人朋友,別讓我們的朋友遠離我們。
二年級寫人作文8
我們教室里又出現了兩只瘋老虎—卜凡和習哲理。
中午去吃飯的時候,他們在樓梯上一直在踩腳,像在玩飛毛腿一樣,你踩我一腳,我踢你一腿,跟瘋老虎沒有區別。你們這樣玩遲早會摔跤。果然,不一會兒,卜凡不小心跌倒了,痛得卜凡咧嘴直叫。好,我說他們還說我也野蠻,瘋老虎,早知如此何必當初呢!
到了大廳,排隊去吃飯,他們兩個又在玩。那個卜凡在玩降龍十八掌打習哲理,習哲理一往后退屁股撞到了我的腳,我再次說卜凡,卜凡居然還罵我,還向我做鬼臉。那時,我非常生氣真想以牙還牙,但是,想起老師說過不能打架,所以我才沒有出手,他們太不講道理了,我去跟副班長—鄧永燊說,讓副班長記下他們的.名字。
我希望這兩只瘋老虎可以改過來。
二年級寫人作文9
哈哈!看了題目,你會以為我哥哥是一個名副其實的變臉人吧。對!我的哥哥決對是一個變臉人。
那一天早上,爸爸對我和哥哥說:“過一會兒我帶你們去東莞看電影,再打一會兒游戲機,最后去吃烤肉!”哇!話音剛落,哥哥的臉360度大轉變,變成了一副欣喜若狂的樣子,簡直看不出他剛剛那副無所事事病懨懨的樣子。一路上,哥哥開心的不得了。不過這也難怪,因為最近我家最近鬧“禁止電視,電腦的死亡禁止令”兒童版,所以,這次去打游戲機哥哥是開心過頭了。
第二天,哥哥還想去打游戲機,就去問爸爸:“爸爸,今天可不可以再去打游戲機啊?”“不可以啊!我和你媽媽說好了,今天帶你們去松山湖去學習踩單車啊!”啊?哥哥心里苦笑一聲,臉也因這心理而再次360度大轉變,變的愁眉苦臉的。真是孫猴子的臉——說變就變。一路上,哥哥恨不得下車,飛奔回家。可是,在松山湖學單車時,哥哥的摔跤,起身不知做了多少次,終于學會了單車,哈!他得意的.很,一口氣沖回停車場,再那饒了幾個來回,他一臉的得意。
這就是我哥哥的拿手好戲——變臉!
二年級寫人作文10
我的名字叫楊羽芊,我是一個活潑的女孩,我扎著一條長長的獨尾辨,留著齊眉的劉海,濃濃的眉毛下面是一雙黑寶石般的大眼睛,我有一個矮矮的鼻子和一張小小的嘴巴,我那紅撲撲的臉蛋像個大蘋果,下巴還尖尖的。我喜歡唱歌,我從小就喜歡聽不同明星的'歌,我最喜歡聽張韶涵的歌了,只要是她的歌,我都覺得非常好聽,也會唱很多她的歌。我還喜歡跳舞,我在校外興趣班學跳舞,我還是學校校舞蹈隊的成員呢。20xx年的元旦我還在電信學院表演傣族舞了呢。我還愛讀課外書,一讀就是兩小時,但我不是什么書都愛看,我比較喜歡看童話類的書。再說說我的缺點,如上課有時開小差,不敢大膽發言,還有寫字背沒挺直至我的眼睛有點近視了。我這些都應該糾正,我還有點喜歡做惡作劇,我喜歡用休息時間來做作業,也喜歡在操場上玩耍,我最喜歡語、數、英這三門課程。這就是我。
二年級寫人作文11
大家好,我叫陳夢雨,姓氏陳,和爸爸一個姓,夢,是夢想的夢,宇是宇宙的宇。我是實小一名二年級的學生,在班上,我的名字寫得最好,每次都拿三顆星,在家里,我是爸爸和媽媽的小寶貝,我在學校里是一個好學生,數學每次都是一百分,我樂于助人,有一天,我在去海邊游玩的.路上,乘坐公交車,看到一位老奶奶正在上車,車上有很多人,但是老奶奶沒有位置坐,于是我就把自己的座位讓給了老奶奶,老奶奶說:“你真是一個樂于助人的好孩子。”我說:“不用謝,我還幫媽媽做家務家務呢。”所以媽媽很愛我。我的夢想是當一名醫生,幫助生命的人恢復健康。如果你想認識我,想和我,做朋友,就請到實小二年級14班,來找我吧。
老師點評:你的介紹很有意思,一個聰明好學,樂于助人的女孩立即浮現在讀者面前。
二年級寫人作文12
我有一個非常喜歡抽煙的爺爺,除了我,煙就是他的最愛。
他長著高高的個子,一頭黑白鑲嵌的`頭發,額頭上布滿了深淺不一的皺紋,黑黑的臉龐上,一雙大大的眼睛,顯得格外慈祥,高高的鼻梁下面長著一張大嘴巴。只要一有時間他就從口袋里拿出香煙來抽,每次我看到爺爺抽煙我都會勸他說:“爺爺戒煙吧!吸煙有害健康,他總是笑瞇瞇地回答,過幾天我就戒。”可是,已經說了無數次,也沒有見爺爺戒掉。有一次,我給他的煙藏了起來,可是最后還是讓他給找到了,唉,真沒有辦法,爺爺視煙如命啊!平時爺爺給我買吃的用的,什么都聽我的,也非常愛我,唯獨戒煙這件事他就是不聽。
不過,我的爺爺也有優點,他性格開朗,心胸開闊,很少發脾氣,一天到晚總是笑瞇瞇地。他還特別喜歡幫助人,無論誰叫他幫忙,他都會去幫,而且他做起事情來非常快。哈哈,這就是我的爺爺,一個樂于助人又愛抽煙的爺爺。
二年級寫人作文13
我的爸爸四十多歲,是一個做生意的人,他有幾個生活習慣:每天都要抽煙,抽好幾包;愛開玩笑;每天都要喝茶,正是因為如此,他的牙齒又黃又黑,老爸的店子里還養了一只大烏龜,和我年紀差不多,是在我一歲多一點的時候買的。老爸的茶葉與茶壺十分多,茶葉有金駿眉、羊巖勾青、大紅袍、鐵觀音等,他還有好幾個紫砂壺,十幾個小茶杯了。老爸的興趣愛好十分廣,有養養小動物、寫寫毛筆、釣釣魚等。
老爸也是一個讓我有又愛又恨的人,每一次,他都逼我做許多作業,做完了語文做數學,做完了數學之后又會逼著我背書。有一次,我已經做完了15面數學,可老爸又要我去做語文,我不做,老爸便“惡狠狠”地說:“不做你就得挨板子。”我只好心不甘情不愿的.做了三課語文,但是接下來老爸又讓我背五首《日有所誦》中的詩,我說:“老爸,能不能背4首詩啊。”老爸說:“6首,快背,不然你可要挨板子了。”我只好用了半小時的時間一篇一篇地把詩給背了下來。
老爸就是這樣一個讓我又愛又恨的人。
二年級寫人作文14
我有一位爺爺,他是我最敬愛的爺爺,從小我就跟爺爺最親近了。我的爺爺今天七十歲了。可是身體還很壯,一點也不像年邁的老人,真是老當益壯。爺爺現在還在種田,所以我家所吃的全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來的'。
我去過爺爺的田,它位于一條小路旁,所以爺爺要運送肥料和農藥,都非常方便。對面還有一條大水溝,不怕沒有水,排水非常方便。
我爺爺不僅種田,還在山上種鳳梨,荔枝,每年夏天,我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。
爺爺非常疼我們,常常會給我們一些零用錢,讓我們去買吃的。爺爺對于稻子也是非常關心,記得有一次風刮的大,雨也呱呱地下,爺爺半夜
冒著雨,跑到田里去,生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次,因為太久沒下雨,爺爺從下午七點多便去田里“顧田水”,生怕別人把水引到別處去,稻子沒有水會枯死。所以他一直守在那里。
我最敬愛的爺爺,我希望他永遠健康快樂。
二年級寫人作文15
我有一個可愛的妹妹,她長得胖乎乎的.、白白的,我很喜歡她。
自從她出生到現在,很少見她哭,就連打預防針的時候都不哭,很勇敢、很聽話。她還特別喜歡睡覺,一睡就睡好長時間,不管再大的聲音都吵不醒她。爸爸媽媽給她取名叫溪溪,我也給她取了一個外號叫“溪老板”,因為她總是喜歡把腳丫蹺到小推車扶手上,看上去好像一個“大老板”。
時間過得很快,轉眼間她已經六個月了,在她四個月的時候學會了翻身,自從學會翻身后就天天翻。最近我還發現她快會爬了,因為她趴著的時候腿一直在蹬光想往前爬,真想上去幫她一把。
希望妹妹快點兒長大吧,這樣她就可以陪我玩了,我很高興有一個這么聽話、這么可愛的妹妹,真想一直陪在她身邊。
第五篇:二年級寫人作文
二年級寫人作文
二年級寫人作文 1
我的弟弟是一個又可愛、又爽快、又淘氣,又膽小的一個人。
他很可愛,有大大的漂亮的眼睛,還有一個小小的鼻子嘴巴。
我最愛他豪爽的性格,一點也不小氣,如果我問他借東西,他就會爽快的答應我,并馬上把我要借的東西借給我。
但有時他也很淘氣,總是讓我苦笑不得。比如有一次我回家做作業的'時候,我寫著寫著鉛筆就不見了。我找了半天也沒找到,當我要問弟弟看沒看見時,我發現我寫字的那支鉛筆就在弟弟的手里。他拿著鉛筆在墻上亂涂亂畫,他看見我發現是他拿走我的鉛筆。于是他對我說:“這支鉛筆是地上找到的”。
有時,他還很膽小,有一次我帶他去我朋友家,路上有點暗因為燈壞了。我弟弟害怕的差點哭出來了,我看他要哭就只能抱著他去我朋友家了。
這就是我弟弟,一個又可愛、又爽快、又淘氣,又膽小的我的弟弟。
二年級寫人作文 2
我的爸爸31歲了,又高又瘦,一個小臉蛋上,有一雙小小的眼睛,爸爸的眼睛雖小,但很有神,小巧的鼻子下面是一張小嘴巴,但很會說話,每天都給自己加班。
我的爸爸很關心我,經常打電話問問,吃飯了沒?寫完作業了沒?今天有啥開心的'事呢?有需要爸爸幫忙的嗎?回到家,第一件事就是看看我在干嗎?
記得上次,爸爸正在工作,我突然被一道題難倒了,我叫爸爸,你過來一下,爸爸聽見,竟然不生氣,放下手中的工作,耐心的給我講了一遍,可是我依舊沒有聽懂,爸爸又給我講了一遍,我明白了,刷刷的寫完了,爸爸露出了滿意的笑容。
這就是關心我的好老爸!
二年級寫人作文 3
我的媽媽矮矮的、胖胖的',走起路來搖搖晃晃。她有一雙水汪汪的大眼睛,烏黑的頭發,大大的嘴巴。
媽媽愛玩手機,有時候我在二樓做作業,媽媽在一樓一邊吃著水果,一邊玩著手機。遇到不懂的問題,我下樓去問媽媽,但是媽媽并不著急,邊看手機邊說:“干嘛?不會做問你爸爸去。”有一次,家里來了客人,我喊媽媽開門:“媽媽,家里來客人了!”媽媽懶洋洋地說:“你去迎接一下。”說完,又躺在床上玩起手機。
總而言之,她就是愛玩手機。我不知道手機里面到底有什么好東西?不過,媽媽有時候也很勤快。
我愛這個愛玩手機的媽媽。
二年級寫人作文 4
我今天就來夸夸我的美術老師金老師。
金老師每天來給我們上美術課都是精神飽滿而且穿的美美的.,上課的時候給我們講課聲音很溫柔。金老師教會了我們怎樣用彩紙做人物以及動物之類,還教會了我們用超輕粘土做自己想要的玩具,每節課都會講給畫涂顏色必須朝著同一個方向。如果我們一節課之內沒有畫完畫都讓我們下一節的美術課繼續畫。老師每次第二天要上美術課之前都會給家長發信息,告訴我們要帶的美術工具。
我們都非常喜歡美術老師金老師。
二年級寫人作文 5
我的奶奶今年七十四歲了,中等身材,偏瘦、有些駝背,戴著一副近視眼鏡,奶奶屬兔子的,性格溫和,與人無爭。
奶奶是中專生,有文化,字寫得非常漂亮。我的字也得也很好,就是受到了奶奶的影響。
奶奶很勤勞,每天早早地就推著買菜的小推車出去買菜了。回來的時候,小車里裝滿了肉和菜。奶奶做的菜很好吃,她經常做各式各樣的美味給我吃,我最喜歡吃奶奶做的四喜丸子、紅燒魚和油燜大蝦。
奶奶非常愛我,經常給我買各種各樣的衣服、鞋子,還有襪子。奶奶身體不好,所以不怎么出去活動,但是她有自己的`鍛煉方式,那就是在電腦上玩游戲。她最喜歡玩“連連看”和打字的游戲。她說這樣手腦并用,既鍛煉了頭腦,有靈活了手指。
這就是我的奶奶,辛勞了一輩子的奶奶,善良、慈祥的奶奶。我愛我的奶奶!
二年級寫人作文 6
我家有一個可愛的妹妹,她的名字叫蔣念希。
妹妹今年3歲了,有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,皮膚白的像白雪公主。她走起一搖一擺的,就像一只小鴨子,她最搞笑的地方要數她的頭了,她的頭光禿禿的.,我們都叫她“光頭小妹”。、
有一天晚上,我到妹妹家去玩,我正好帶了一個小球,想和妹妹一起玩球。我走到妹妹家門口的時候,她就一邊叫著“哥”,一邊過來牽我的手,把我帶到她家玩玩具去了,玩了一會,我就拿出小球跟妹妹說,“我們一起玩球吧!”妹妹高興的答應了。于是我就把球遞給妹妹,讓她把球扔給我,我接住后再扔還給妹妹,每次我扔球給她的時候,她都接不住,然后她就追著球哈哈大笑,真的太好玩了!
每次我要回家的時候,妹妹總會拉著我的手說:“不要,不要。”我的妹妹真是太有趣了!
二年級寫人作文 7
我有一個可愛的同桌。她長著水汪汪的一雙大眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,長長的頭發。
她熱愛班級、關心集體、樂于助人。幾天前的一件事,給我們留下了深刻的印象。
幾天前,我們班級的`垃圾桶不見了,她用課余的時間到處找,找了好幾天也沒找到垃圾桶,垃圾越堆越多,還發出了一股很濃的臭味。于是,她去于師傅那兒領了一個新的垃圾桶,將垃圾掃進了垃圾桶里。她的頭上直冒汗,可是她沒有停過,又把水打來了,把地也仔細的拖了很多遍。之后,把垃圾倒掉,再洗干凈,才肯罷休。
怎么樣,我的同桌熱心嗎?
二年級寫人作文 8
亂糟糟的廚房里,一個忙碌的身影正在洗洗刷刷,她就是我的“小蜜蜂”媽媽。
媽媽中等身材,很苗條,身穿一件粉紅色裙子,起路來裙子一擺一擺,好似一只翩翩起舞的紅蝴蝶。她的`頭發又黑又長,像一條垂直的瀑布;一雙炯炯有神的眼睛像兩顆黑珍珠,嘴角總是微微上揚,掛著一絲微笑。
告訴你個秘密,媽媽是個勤勞的“小蜜蜂”呢。因為,她會做很多事情。有一次家里來客了,她一會兒掃地,一會兒擦桌子,十多分鐘就把家里打掃得干干凈凈。
媽媽也是個嘮叨的小蜜蜂。我每天都會聽見她的嘮叨:“作業寫完了嗎?課外書讀了嗎?飯吃完了嗎?刷過牙了嗎?洗完臉了嗎?……”
雖然媽媽會嘮叨,但喜歡我的“小蜜蜂”媽媽!
二年級寫人作文 9
我們班有一位愛穿裙子的漂亮老師,她姓張,是我們的班主任。她是一位很嚴厲的老師。在她的教導下,我們改掉了很多的壞毛病。每次我只要上課講話,老師就會用眼睛瞪我,我害怕得不得了,然后我會認真地聽課。張老師有時會和我說,馬虎粗心是很可怕的,學習要認真,讓我以后更細心。
我們班的張老師會笑,笑的時候和藹可親,我仿佛看到小公主穿著美麗裙子在笑,發火的`時候,像是火山爆發,我仿佛看到她的頭發豎起來,跟方便面似的。
我們的張老師也很忙,一來班里就會忙東忙西,一會兒改作業,一會兒收拾東西,一會兒帶領我們朗讀,真忙!
這就是我的班主任老師,天天辛苦的老師!
二年級寫人作文 10
我的舅舅個子很高,濃濃的眉毛,戴著一副寬邊的眼鏡,顯得文質彬彬。我最佩服舅舅的一顆寬大的心。
記得那年舅舅、姥姥、老爺、帶我去北京玩。我們上了火車后,坐在一起說說笑笑,非常高興。這時,一個小伙子端著一個泡好方便面的飯盒從舅舅身邊經過。火車猛一搖晃,這小伙子手中的方便面一下撒在舅舅的.白襯衣上。小伙子看著全身都是燙水的舅舅,一時嚇得到不知該說什么好。我想舅舅這次肯定要大發雷霆了。可是想不到的事,舅舅一點也沒生氣,反而幽默的說:“小伙子,你把方便面都給我了,你自己可要餓肚子了!”我們都被舅舅的話逗樂了,緊張的氣氛頓時消失了。后來舅舅對我說:“你要想讓自己的朋友越來越多,最好的辦法就是學會寬容。這樣你生活的煩惱會越來越少,常常感到快樂。”聽了舅舅的話,我似懂非懂的點了點頭。
我的舅舅就是這樣一個心胸寬廣的人。
二年級寫人作文 11
大家好,我叫王若琳,今年九歲了,是實驗小學二年級的學生,我的臉蛋圓圓的.軟軟的,像個大大的蘋果,很光滑,眼睛大大的,像兩顆晶瑩剔透的葡萄,我有一張櫻桃般的小嘴,再加兩個小酒窩,可愛極了。我的個子高高的,而且腿很長,運動會上總是拿第一名。我很喜歡畫畫,記得我第一次參加畫畫比賽的時候,我得了全校,一等獎,我樂于助人,所以爸爸媽媽和老師都說我是一個善良又懂事的好孩子。聽了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?
老師點評:小作者的外貌描寫特別精彩,連續用了三個恰當的比喻,令人驚艷。
二年級寫人作文 12
一頭披肩長發,烏黑烏黑的;一雙單眼皮的眼睛;明亮有神。高挑的身材,一笑起來就露出兩個小酒窩。這就是我的媽媽,算得上一個標準美女。
媽媽性格不是很好,每次發現我作業完成得不好,便會對我大吼大叫。我知道她這是“恨鐵不成鋼”。我一定要“不吃饅頭爭口氣”,讓媽媽的臉上堆砌出更多的.笑容。
媽媽也是一個善良的人。不論在家還是去阿婆家,她總是主動承擔起所有的家務。閑下來,就陪阿婆家長里短地嘮嗑,一幅其樂融融的和諧畫面。
媽媽就是這樣的一個人——嚴慈相濟又青春靚麗。
二年級寫人作文 13
我的同桌是一個活潑,開朗,愛笑的小女孩,她叫范xx,今年八歲。她有一頭烏黑烏黑的短發,顯得特別精神。長長的眼睫毛下有一雙美麗的眼睛,炯炯有神。鼻子下面有一張紅紅的.小嘴巴。她的皮膚有點黑,身高和我差不多。
我記得有一次課堂上,由于她,我們組被扣了三分,我很生氣。下課后,我找她算賬,生氣地說:“你為什么使我們組扣分!”她小聲地說:“沒……沒……沒有啊!”我更加氣憤地說:“你還狡辯!”這時候,她紅著臉,低著頭,不再說話了。從那以后,她就像變了一個人似的,上課不再做小動作了,也不再交頭接耳了。不但沒有給我們組扣分,反而還加了許多分,為我們組爭奪了榮譽。
這就是我的同桌,一個知錯就改的好同桌。
二年級寫人作文 14
刺猬頭是誰?那還用得著說,就是——何曾。
何曾長著一雙大眼睛,一個大鼻子,一張大嘴巴,連他的耳朵也是大大的,你說怪不怪?無巧不成書!瞧他寫的`字,也是大,總愛往格子外塞。
刺猬頭上課不認真,總愛扒到我的桌子上來。他花招還挺多:假裝跟王家歡說話,眼睛卻往我的作業本上看,一看到答案,就不跟王家歡說了,連忙把答案寫在自己的作業本上。那時,我還不知道。
有一次,終于讓我看到了他的廬山真面目。
那時因為我是個多心眼,總不相信別人。我想:他怎么話這么多?三個垃圾桶都裝不下。于是,我就開始偵察。
好啊!刺猬頭又和王家歡說話。我也生了一計:假裝寫作業,眼睛偷偷地死死地盯著他。他說了一些話,目光轉移到了我的本子上。
從這以后,我一見到何曾的目光,就開始警惕起來。
二年級寫人作文 15
我的小伙伴叫小利,她今年七歲,長著中等身材,梳著一條馬尾,她長得非常漂亮,笑起來的時候眼睛似乎全閉上。她是個樂于助人的'小學生。
有一天下午放學的時候,天下起了大雨,我著急地在學校門口走來走去,被小利看見了,馬上跑過來,說:“我有傘,我們一起走吧!”于是我們倆一起回家了,不一回兒,雨下得更大了,小利看見了,連忙把雨傘推過我那邊,走了很久,我才發現小利全淋濕了!急忙說:“看你,全淋濕了!”說完,又把雨傘推到小利那邊,我們走啊走,終于走到了小利家了,善良的小利說:“我到家了,雨傘你先拿去用吧!”我聽了,高興地說;“謝謝你,小利。”小利聽了,回答說:“不用謝,老師經常教我們:同學之間應該互相幫助。再見!”我聽了,又說:“再見。”說完。便高高興興地回家了。
小利就是這樣一個樂于助人的小學生。