第一篇：小學二年級寫人作文我的班主任400字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之小學二年級寫人作文:我的班主任_400字

我的班主任馬老師，隨著我們一起升到了二年級。

她不太高，一雙會說話的眼睛讓我們感到很親切。可是如果我們做錯事，她也會用那雙大眼睛瞪著我們，直到我們低下頭，承認了錯誤。記得有一次，馬老師正在給我們將一道數學題，可我卻想起了昨天看的動畫片，情不自禁地笑出了聲。馬老師立刻轉過身，“惡狠狠”地盯著我。我一驚，連忙立正身子做好。馬老師看了，那雙眼睛又變成了彎彎的新月，笑瞇瞇的。

馬老師真是一個好老師呀！

二年級:魏東欣

第二篇：小學二年級寫人作文

小學二年級寫人作文1

我有一個美麗的媽媽，她每天照顧我的學習和生活，是我最親近的人。

一年級的時候，有一次我數學考得很差，媽媽并沒有責怪我，還是跟平常一樣在奶奶家吃好飯把我接回來。剛到家門口，我就聽到媽媽在駕駛座上“嗚嗚”地哭，我一下子也很傷心，感覺真對不起媽媽。媽媽語重心長地對我說：“是媽媽沒控制好情緒。學習是自己的事，我們這次考差了，把錯的題目弄懂，這就是進步！”我緊緊地抱住了媽媽。

還有一次，我吃壞了東西，肚子很痛，只能彎著身子在床上躺著。媽媽馬上把我送到了婦兒醫院，陪我掛鹽水，還去對面買了粥給我吃。半夜里，媽媽一直守在我的旁邊，一會兒給我喂水，一會兒給我量體溫，我輕輕動一下她都知道。我覺得媽媽真辛苦?。?/p>

我愛媽媽，我愿把生活中的每一天都跟你一起分享！

小學二年級寫人作文2

小書蟲

濃眉大眼、烏溜溜的眼珠，顯得炯炯有神?？墒?，自從成了“小書蟲”后，他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書蟲”卻滿不在意地說：“這樣才好呢！更像博士了?！?/p>

他不是別人，就是我。

我可是一個名副其實的“小書蟲”，常常一看到書，就恨不得鉆進去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書城。一到書城，還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區，津津有味地“啃”起書來。書城里座位少，人又多，我常常站著看書，一站就是一小時。媽媽每次叫我回家，我總是賴皮地說：“老媽，求你啦！再讓我看一會吧！”就這樣一催二賴，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時，我還要耍賴：不買一本堅決不走。久而久之，家里的書架上已經書滿為患，書桌上也堆積如山。

下次，如果你在書店，看到一個站在一角，架著眼鏡兒，埋頭看書的小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！

小學二年級寫人作文3

我的朋友

我有一個朋友，叫王曉麗。她個子很高，梳著一頭長長的黑發。橢圓形的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛，鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。她遠看像一個芭比娃娃，近看又像一個時尚的女孩。有時候她很聰明，有時候她又很淘氣。

有一次上音樂課，老師教我們唱《小紅帽》，教完這首歌，老師說：“你們輪流把小紅帽唱一遍，我看看你們誰唱的最好。”輪到曉麗了，她大大方方地走上前，給我們唱了一遍。其中有一句歌詞“我要當心附近是否有大灰狼”時，她給唱成了“大灰忙”，馬文濤哈哈大笑。下了課，曉麗偷偷地走到馬文濤后面，踹了他一腳，還沒等他回頭看，曉麗早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。

這就是我的朋友，你喜歡嗎？

小學二年級寫人作文4

從幼兒園到現在，我遇到過許多老師，有嚴厲的，有溫柔的，還有……但是，唯獨有一位老師使我印象至深，那就是我上一年級時的數學老師。

她高高的，瘦瘦的，一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的`眉毛下面鑲著一雙迷人的大眼睛。

她是一位和藹可親的老師，對待我們像媽媽一樣親。在她的數學課上，我們總能聽到她甜美的聲音。平時，她對待我們的學習更是一絲不茍，發現問題，及時糾正，因此，我們都很尊重她。

這就是我的數學老師，我永遠都不會忘記她。

小學二年級寫人作文5

我的妹妹她有一對水靈靈的小眼睛，兩個臉蛋特別軟，讓人忍不住想要捏她一下。

記得有一次我都她家去吃飯，我去上廁所，結果啪的一聲，小水滴好像活了似的，嘩啦啦地落了下來。我感覺身上濕漉漉的，“哈哈哈！”不遠外傳來一陣笑聲，“可惡你今天倒了三次蛋了！”一般說不清的憤怒涌上心頭，我頓時惱羞成怒，不過還是形象要緊，我急忙去房間換衣服，之后又把她罵了一頓。她臉上的笑容立刻僵住了，用小拳頭往我身上狠狠地打了一頓，又掉出了幾顆金豆豆，我急忙向她道歉，她卻把我推開說：“不理你！”之后便跑到奶奶那告狀去了。

真是個又調皮又可愛的妹妹。

小學二年級寫人作文6

我是一個天真、活潑、可愛的小女孩子，名叫王嫣然，我的名字好聽吧！

我今年九歲，是家里的小公主。彎彎的柳葉眉，淡紅色的小嘴，一條長長的馬尾辮系在腦后，誰見了都說我漂亮。

我有許多愛好。最喜歡的就是唱歌了。每回學校有唱歌比賽，總是少不了我的身影。我還學習國畫，每周都堅持學習，不管是刮風下雨，還是大雪紛飛。

我還是個誠實、能干的孩子。老師和同學都喜歡我，這學期我還當上了學習委員呢，我特別高興，也特別愿意幫助同學們。

當然，我也有缺點，有時寫作業會粗心；和同學交往時，有時會為會一點小事斤斤計較。在今后的學習和生活中，我一定要改掉這些壞毛病。

聽了我的介紹，同學們，你們喜歡我嗎？

小學二年級寫人作文7

今天傍晚，在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行車上裝了一個又大又白的籃框，和她的自行車很配，令我非常羨慕，總想開她的玩笑。

瞧，機會來了！妹妹為了顯示她的籃框，便把她的書包放在籃框里。我想了一會兒，便計從心來，就這么辦。我假裝要送她一程，當她準備騎車的時候，我便抓住她的書包，她一騎，我便把她的書包從籃框里拿出來。當她騎了十米左右，我就捧腹大笑，邊笑邊說：“妹妹，你的書包呢？”她愕然了，因為她的書包被我放在桌子上了。她回頭拿回去后，又要回家了。

第二次，她警惕多了，可最終還是我的“擒拿手”利害。

哈哈！我的妹妹真是傻得可愛！

小學二年級寫人作文8

找哇找哇找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，你是我的好朋友……這首歌讓我想起我最好的朋友吳家洛。

吳家洛今年九歲，讀二年級。他的發型是平頭，胖乎乎的小臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，小巧的嘴巴有著白凈的牙齒。

我們經常在一起扔沙包、跑步、做手工……記得有一次我們倆在操場上跑步。我因為跑太快一不留神就摔倒了，腿都流血了。家洛急忙跑過來：沒事吧？怎么這么不小心！他看到我腿受傷了說：你的腿受傷了，我背你去醫務室。沒等我回答他就背起我往學校附近的醫務室去。我在醫務室里療傷，他就在外面等我，過了一會兒，醫生幫我清理完傷口后，他又攙扶著我一起回學校。

這就是我的好朋友吳家洛。

小學二年級寫人作文9

無論春夏秋冬，每天，你都會看到一位老人準時接送我上下學。他頭發花白，高高的個子，不胖也不瘦，一臉慈祥，那就是我的爺爺。

我一出生，爺爺就來到寧波。爸爸、媽媽工作忙，平時基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯，輔導我作業，陪我玩耍。

我爺爺性格溫和，很少生氣。但是如果我犯了錯誤，他也很嚴厲。記得有一回我因為不珍惜時間，被爺爺狠狠地批評了一頓。

從我出生到現在，兩千多個日日夜夜，爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護我、教育我。我從一個嗷嗷待哺的嬰兒，成長為一名二年級的小學生。而他自己卻在為我一天天的操勞中蒼老了許多，爺爺臉上的皺紋就是我成長的印記。

媽媽說，如果沒有爺爺的幫助，我們家運轉就不會這么順利。爸爸說應該給爺爺記“特等功”。以后，我要認真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家務，讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體，健康快樂安享晚年。

小學二年級寫人作文10

我的舅舅長著一個圓圓的腦袋，又黑又短的頭發，彎彎的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻子下面長著一張大大的嘴巴，肚子上像扣了一個盆子似的，胖乎乎的手和腿還有腳。

我的舅舅喜歡看小品，一有時間就去電視上找小品看。有的小品舅舅都看過好多遍了，但舅舅百看不厭，一樣是哈哈大笑，有一次電視上沒有找到小品，就來到我的身邊來，看我玩電腦游戲非常入迷，就趁我不注意把電源拔了，還裝模作樣的幫我找原因，我剛離開椅子，他就坐上去把電源插上。我見上當了非常生氣。他說：“一會兒就給你了?！?/p>

我的舅舅還非常饞。他對羊肉過敏，一吃就全身會癢，可是他看別人吃就饞，他就一邊吃一邊撓，看他那難受樣，別人勸他不要再吃了，可他說：“不行啊太饞了”。唉，真拿他沒辦法。

這就是我的舅舅。

小學二年級寫人作文11

我的好朋友，她長著一張嫩白的小臉，那明亮的大眼睛像珍珠一樣晶瑩剔透，笑起來有兩個小酒窩。你們猜猜她是誰？答對了，她就是胡愷瀅。

她是一個友好，熱情的人。有一次，我去她家玩，她拿出她最喜歡的兒童指甲油，小聲地說：“快點把窗簾拉上，吧別被別人看見。”我們互相給對方涂上指甲油，手上亮晶晶的指甲油就像星星一樣漂亮極了！

她還是個各科能手，會彈鋼琴、畫畫、跳舞、攀巖……她還很勇敢，會照顧人。記得有一次，我們在游樂場玩，有個小朋友推了我一把，她立馬沖到我的面前，扶起我，然后張開雙臂擋在我的前方。怒氣地對著欺負我的人說：“你們不可以欺負我的好朋友，你們推人是不對的?！蔽耶敃r聽了特別感動，我下定決心要好好珍惜這個朋友。

通過這件事，我更加喜歡她了。小朋友們，你們有這樣的好朋友嗎？

小學二年級寫人作文12

我的好朋友叫史彥祥，他是我非常要好的一個朋友。

彥祥的頭發短短的，是平頭。他有著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子小小的，大大的嘴巴笑起來就會露出兩排潔白的牙齒。他的體型非常標準，而且，還非常喜歡跆拳道。

我們經常一起上學，一起放學，一起寫作業，還一起騎單車。記得有一次，我和彥祥騎單車，我因為騎得太快，所以就摔倒了。彥祥見了馬上跑過來，關切地問我：你沒事吧？我故作鎮定地說：我沒事。但彥祥還是不放心，說：走，我背你回家！沒等我回應他就把我背起來，帶我回家養傷。

這就是我的好朋友史彥祥。

小學二年級寫人作文13

這幾天，我出水痘了。出水痘的滋味真不好受，因為水痘要傳染，所以不能去上學，只好休假了。這可惡的水痘，讓我失去了自由。每天吃飯要隔離，早上洗刷要隔離，更可恨的是連睡覺也要和媽媽分開了!

媽媽為了照顧我，不能去上班，一日三餐變著花樣給我做愛吃的菜。由于出水痘很多食物都要忌口，我一會兒餓了，嚷著媽媽做各種點心，一會兒渴了，叫著媽媽榨各種果汁，媽媽就這樣不厭其煩地“侍奉”著我。

唉，最讓人擔心的是學習上的事了!在家里休假可不能荒廢學業呀!因此，媽媽當了我的“萬能”老師，開始教我語文、數學、英語，讓我不懂的內容回去再請教老師，還給我安排體育、美術、音樂以及自由活動時間。

以前我一直以為做大人比做小孩好。經過這次水痘事件，我才真正懂得家不僅是我享受溫暖的地方，更是媽媽辛苦忙碌的地方。感恩媽媽為我所做的一切!

小學二年級寫人作文14

二年級六班的王席，是我們班有名的搗蛋王，不搗蛋心里就直癢癢。一天下午第一節數學課，鳳老師讓大家做數學課堂作業本。王席前面的李妮快寫好了，她回頭對王席說：“瞧，我快寫好了?！边@時王席也只剩最后一道貼紙題還沒有做，但是他卻被這道題難住了。

于是王席很不高興，李妮都會做，自己卻不會做，他看了看最后一道題，腦子里很快就閃出了一個歪主意，他拿出了一張白紙，用剪刀剪出了一個圖形，然后指手畫腳地把紙條貼在了李妮頭上，他剛貼完李妮就去改作業了。李妮回來時王席就開懷大笑地說：“哈哈，大家看李妮頭上都有什么?”李妮拿出鏡子觀察了一會兒，發現頭上果然有一張紙條，她生氣地說：“王席，你太過分了!”王席調皮地說：“誰叫我是搗蛋王呢。”

瞧，這就是我們班有名的搗蛋王。

小學二年級寫人作文15

我的老師

我的老師是褚老師，她是我的班主任。

她的眼睛大大的，頭發不是卷發而是整整齊齊的，嘴巴像彎彎的小船，眉毛又彎又細像天上的月亮，她喜歡穿藍色的衣服。她平時說話很親切，但生氣時讓人感到很害怕。

她非常關心我，第一天我轉學到四小，褚老師就把我調在了第一排的風水寶座上，要知道以前我可是聽說轉學生總是要坐在最后一排的。由于我不知道四小發的作業本是薄是厚，到老師讓買作業本時只帶了五角錢，褚老師問我：“你帶著一元錢嗎？”我搖搖頭，褚老師便從自己的辦公室找來一個本子給我用，我又拿出五角錢給她，可她不要。有一次，我沒有發下考評，褚老師就把自己的考評給了我。由于我不敢回答問題，老師就經常鼓勵我，提問我。

有一次我寫錯生字了，不小心把拼音擦了，褚老師看見了就告訴我按住上方再往下擦。她還給我判別的日記。

我絕不辜負老師對我的關心，我要用最好的成績報答老師。

第三篇：小學二年級作文 寫人

我我今年9歲了還是很瘦，但我有一雙炯炯有神的大眼睛。我是一個活潑的男孩，有時會很幽默喲！我的愛號；是玩電腦，看書。優點是；愛看書學習好缺點；愛玩電腦這就是我你們喜歡嗎？

小蟲書 濃眉大眼、烏溜溜的眼珠，顯得炯炯有神?？墒?，自從成了“小書蟲”后，他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書蟲”卻滿不在意地說：“這樣才好呢！更像博士了?！?/p>

他不是別人，就是我。

我可是一個名副其實的“小書蟲”，常常一看到書，就恨不得鉆進去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書城。一到書城，還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區，津津有味地“啃”起書來。書城里座位少，人又多，我常常站著看書，一站就是一小時。媽媽每次叫我回家，我總是賴皮地說：“老媽，求你啦！再讓我看一會吧！”就這樣一催二賴，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時，我還要耍賴：不買一本堅決不走。久而久之，家里的書架上已經書滿為患，書桌上也堆積如山。

下次，如果你在書店，看到一個站在一角，架著眼鏡兒，埋頭看書的小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！

我的朋友

我有一個朋友，叫王曉麗。她個子很高，梳著一頭長長的黑發。橢圓形的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛，鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。她遠看像一個芭比娃娃，近看又像一個時尚的女孩。有時候她很聰明，有時候她又很淘氣。

有一次上音樂課，老師教我們唱《小紅帽》，教完這首歌，老師說：“你們輪流把小紅帽唱一遍，我看看你們誰唱的最好?！陛喌綍喳惲?，她大大方方地走上前，給我們唱了一遍。其中有一句歌詞“我要當心附近是否有大灰狼”時，她給唱成了“大灰忙”，馬文濤哈哈大笑。下了課，曉麗偷偷地走到馬文濤后面，踹了他一腳，還沒等他回頭看，曉麗早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。

這就是我的朋友，你喜歡嗎？

我的老師

我的老師是褚老師，她是我的班主任。

她的眼睛大大的，頭發不是卷發而是整整齊齊的，嘴巴像彎彎的小船，眉毛又彎又細像天上的月亮，她喜歡穿藍色的衣服。她平時說話很親切，但生氣時讓人感到很害怕。

她非常關心我，第一天我轉學到四小，褚老師就把我調在了第一排的風水寶座上，要知道以前我可是聽說轉學生總是要坐在最后一排的。由于我不知道四小發的作業本是薄是厚，到老師讓買作業本時只帶了五角錢，褚老師問我：“你帶著一元錢嗎？”我搖搖頭，褚老師便從自己的辦公室找來一個本子給我用，我又拿出五角錢給她，可她不要。有一次，我沒有發下考評，褚老師就把自己的考評給了我。由于我不敢回答問題，老師就經常鼓勵我，提問我。

有一次我寫錯生字了，不小心把拼音擦了，褚老師看見了就告訴我按住上方再往下擦。她還給我判別的日記。

我絕不辜負老師對我的關心，我要用最好的成績報答老師。

我的同學

我的好朋友叫郭曉，今年九歲，她長著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋像一個紅蘋果，還豎著兩根小辮子，她的個子并不高。

她喜歡笑，說話的時候總是笑瞇瞇的，她還愛幫助同學，有一次我的鉛筆斷了，由于我剛轉來，又不認識幾個同學，郭曉就把鉛筆借給我用。我很高興認識這位同學。我喜歡我班的同學郭曉。

我的妹妹

我有一個可愛的妹妹，他的名字叫劉宇陽。她整天笑瞇瞇的，長著一雙水汪汪的大眼睛，她雖然比我小，但是比我能吃，看到什么都想吃，所以他的臉長的肉呼呼的。我和她在一起互相幫助，每天往的都很開心，我們經常在一起講笑話，猜謎語，講故事，跳繩。她最喜歡讀書，卻不喜歡做手工，有了她我的生活變得非常有意思。

我的小弟弟

我老姨家有一個小寶寶，他大名叫張政，小名叫大胖。因為他太胖了，白白的胳膊和腿比年畫上的胖娃娃還要粗，我們總喜歡叫他大胖，鄰居家的大伯干脆就叫他胖胖。

現在大胖已經11個月了，會叫爸爸，媽媽了，會搖頭，會擠眼睛了。他很愛笑，笑起來不大的眼睛瞇成一條線，可愛極了。

大胖走起路來像木偶一樣左搖右擺的，他可愛的樣子總是把我逗得哈哈大笑，我很喜歡他。

第四篇：小學寫我的班主任作文400字

【篇一：我的班主任】

我的班主任是一位年輕的女老師，約30來歲，高高的個子，苗條的身材，直挺的鼻子，烏黑的直發，還有一雙炯烔有神的大眼睛，她笑起來很迷人，就像彎彎的月亮。

她寫的一手漂亮的好字，而且很有學問，博學多才，我們不管有什么問題請教她，她都會認真的回答我們，所以我很敬佩她，她高興的時候，像個天使，她生氣的時候，我們全班鴉雀無聲，同學們都不敢看她的臉色。

她就是我們學校大名鼎鼎的姜會雁老師，她不光漂亮，而且天生還有一副好嗓子，朗誦可是她的強項，我可喜歡聽她讀課文了，每次她只要讀課文，我都會豎起耳朵仔細地聽，她讀的有聲有色，聲情并茂，那聲音有如小橋流水輕澈一般；那聲間有如回旋的音樂一般，一會高潮，一會低沉。

她的教學方式非常靈活，非常愛我們，把我們當成她的兒子或女兒一樣，有一天下課，她逗著我們說：“我要選3個干兒子和9個干女兒，”我知道，她其實是把我們班所有的女孩都當成了她的干女兒，我呢就是干兒子的其中之一，后來，她因為一些原因，轉走了，但還時不時的與我們聯系，鼓勵我們好好學習！

姜老師，雖然只教了我們三年，但我們都非常想念她，真希望她?；貋砜纯此蛢鹤雍团畠簜?！

【篇二：我的班主任】

龔老師是我們現在的班主任。

說龔老師溫柔吧，的確是呀！龔老師就像我們的大姐姐，每當我們犯錯了，她絕不會責罵我們，而是耐心地教導我們，讓我們懂得更多的道理。在吃中飯的時候，龔老師就更像是我們的大姐姐了，有些同學把菜吃完了，還有許多飯，龔老師二話不說，毫不猶豫地把菜夾給了那些同學。

說龔老師盡職吧，的確是呀！就算生病了她也會給我們上課、批改作業，不讓我們的成績下滑。雖然龔老師的肚子里已經有了一位可愛的小寶寶，但她并沒有請假，而是天天來給我們上課，雖然她的喉嚨已經有點沙啞，但她會盡量讓我們都能聽到她的聲音。

龔老師也有愛玩的時候，一到大課間，她也會和我們一起玩耍。跳繩、滾鐵環、走高蹺┅┅這些她都會玩，而且一玩起來，就是好幾十分鐘。當然龔老師也有嚴肅的時候，凡有同學沒完成作業，那可要遭殃了，會被她狠狠地“罵”一頓，然后再被請到辦公室補吃“大餐”。

這就是我們的班主任——龔老師。

【篇三：我的班主任】

老師像紅燭，燃燒著自己，照亮我們前進的路；老師像媽媽，每天陪伴在我們身旁；老師像園丁，澆灌著我們這些祖國的花朵。

在我上三年級時趙老師成了我的班主任，擔任英語老師。她年齡不大，一雙又大又圓的眼睛炯炯有神，一頭烏黑的長發披肩，顯得格外漂亮。她對班級的紀律要求非常嚴，同學都很害怕她。

一次她去忙學校的事，同學見她離開了，便開始‘撒野’了。這個下地‘逛逛街’，那個與朋友嘮嘮嗑，班級簡直亂作一鍋粥，班長使出渾身解數也無效。無奈之下班長想出了一計。只見班長走出教室不一會又進來了，大喊一聲：趙老師來啦！同學們聽后立馬坐好了，一個個像棍似的一動不動。

正是因為有了趙老師嚴厲的管束，班級的紀律才一步步好轉，課堂上同學們聚精會神，我們的成績才有了提高。

趙老師雖然在學習上對我們要求非常嚴厲，但在生活上她又像一個大朋友與我們交往。

記得去年冬天最后一場雪過后，課間操趙老師帶領同學們玩堆雪人。男女生分工合作，男生運雪，女生堆雪，大家玩得熱火朝天，齊聲高唱堆雪人歌。一個漂亮的雪人在大家的努力下誕生啦！老師、同學們高興地拉起手唱啊，跳啊。不知不覺大課間就過去啦！至今想起來，我還念念不忘。

這就是我們的趙老師---我心目中的好老師！今天是教師節，我祝您節日快樂！天天開心！

【篇四：我的班主任】

我的班主任姓姜，已年過半百，皮膚黝黑。鼻梁上架著的那一幅年輪似的眼鏡，顯現出他有著豐富的閱歷和廣博的知識。由于教書近四十年，一頭的黑發都快掉光了。

姜老師的作風很民主，經常和我們一起討論問題。以前，我對每天只做幾道數學題都感到枯燥乏味，可自從我上了四年級，只用了短短的十來天的時間，就讓我一天解幾十道題也覺得津津有味了。是什么原因讓我迷上數學呢？說起來，得感謝姜老師科學、藝術、獨特的教學方法。

姜老師的教學方法很有特點。比如他在課堂上推行“不舉手提問”的方法。他說：“推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的得到鍛煉的機會，還能讓上課開小差的同學因突然被提問而洗耳恭聽，進入‘人人自危’的境界?！闭且驗榕聛G面子，讓我變得專心致志，不敢有半點大意。

雖然他每天都帶著一副嚴肅的表情來到教室，可在平時課間的時候他總愛跟我們說說笑笑。

我的班主任就是這樣一位讓我從心里敬佩的好老師。

【篇五：我的班主任】

盼望已久的班主任終于和我們見面了，我的心里十分激動，她的年齡和我媽媽差不多，從她自我介紹里我們知道她是教的幾年的老師，姓王，人很好，不過她對我們很嚴。

果然不出我所料，上第一堂課，教室里安安靜靜的，老師讓同學們寫作業，同學們寫的都很認真，老師寬慰的笑了。

老師上第二堂課，教室里就有幾個淘氣鬼在下面玩，老師發現了說：“這幾個人玩的很奇妙，咱們讓他們在教師節上表演好嗎？”大家心里充滿了疑惑。

王老師的話當天就證實了，放學后，那幾個淘氣鬼被老師叫去練習，那幾個人以為王老師會很嚴格，但王老師卻溫柔的說：“大家要好好加油，不要讓老師失望。”那幾個淘氣鬼決定以后再也不淘氣了，我心里想：王老師還真有兩下子啊。

每次放學，王老師都叫那幾個下去練習，有一次，老師讓他們一起把舞連起來跳一邊，跳完后，老師說：“你們幾個一定要努力，加油。”

果不出意料，王老師讓他們幾個人又在教室表演了一次，同學們眼睛都開始轉了。

他們跳完后，老師問同學們：“他們跳的好不好？”同學們齊聲說：“好！”同學們在課間一致夸他們幾個，他們幾個怪不好意思的。

教師節終于來臨了，他們幾個人在教師節表演上得了冠軍，他們在比賽結束后，又在教室上說：“我們為什么要和老師作對了，我們以后再也不惹老師生氣了?！?/p>

王老師用自己的力量讓同學們相信她，我覺得王老師能夠管這個班。

【篇六：我的班主任】

陳老師是我們新學期的班主任，可以說她是我見過的最漂亮的女老師了。

“當、當、當……”上課鈴響了，同學們坐在位子上忐忑不安地等著新老師，有的在猜老師的外貌，有的在思考老師兇不兇，有的則趴在桌子上靜靜地等著?！爸ㄑ?！”一聲，只見一個穿著素凈的老師走來，同學們馬上坐好，一雙雪亮的眼睛下面有一張不大不小的嘴。她原來有一頭烏黑亮麗的頭發，常扎起一束馬尾辨，可最近被時尚的潮流淹沒，染黃了那烏黑光亮的直發，燙起了那彎曲的卷發。同學們起先不適應，漸漸的，同學們越來越喜歡這個好似外國人的老師。

陳老師平易近人，很會體貼我們，有時我真的覺得在學校里，她就是我們的媽媽。而她也當我們是她的兒女，怕我們的作業做不完，作業量都比往常少一倍。

聽陳老師講課真是一種享受啊！她上課語言準確生動，聲調陰陽頓挫，情感真實感人，他的課具有磁鐵一樣的吸引力，把我們牢牢地吸住。

陳老師，我想對您說：“謝謝您含辛茹苦的教育我們，我們一定要用優異的成績來報答您！”作文

【篇七：我的班主任】

老師是那辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我的班主任是一位和藹可親、知識淵博的老師，她給予了我很多知識使我在知識的海洋中快樂的遨游；她給予我了許多鼓勵，讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。她是一位優秀的高級語文教師——葉老師。

葉老師一雙透亮的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，她那傳神的眼神加上娓娓動聽的語調是那么的引人入勝；常常在同學們之間眉飛色舞的講著精彩動聽的故事，使人覺得身臨其境；而且，每當有同學成績退步時，她用鼓勵的眼色代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學往往聽到的是親切的講解聲，從而從心里發誓要把成績趕上去，同學們都很喜歡她。

我在上小學四年級的時候，葉老師還沒有當上班主任，但她仍像班主任似的照料著我們。有一次，我為了偷懶，有一樣作業我沒有寫，就是《詞語手冊》。葉老師檢查到了，就死追不放，非要打聽清楚我媽媽在哪兒上班？幾點下班？之后了解到了，葉老師就把這件事告訴了我的媽媽，之后媽媽就教育了我一頓。

現在，葉老師是我們的班主任，就是她，為我鋪開了光明的道路，為全班同學打開了文學的寶庫，我真想對她說一聲：“謝謝您，班主任！”

【篇八：我的班主任】

哎！說起來怪不好意思的。大家都有一個班主任，而我呢？有三個班主任！我的第一個班主任是劉老師，第二個八二三小學的劉老師，第三個是戴老師。不過呢，我印象最深刻的是我的第一個班主任劉老師！

劉老師溫柔、善良，對同學們十分親切，把我們像她的親生孩子一樣呵護著，照顧著。

有幾個星期，我不知道為什么突然間因為害怕發言時出現差錯而不再像以前一樣踴躍舉手了！劉老師很在意我的變化，還特地打電話給我媽媽問我最近怎么了，是不是發生了什么事情？過后，還經常利用課余時間跟我溝通、交流，幫我戰勝心理障礙，恢復以往的自信。

記得有一次，我們班的妤涵同學上課老是和同學說話，劉老師狠狠地瞪了她一眼，這一下，我們可都瞧在眼里，心想：劉老師今天怎么兇巴巴的，是不是心情不好？下課后，我們轉念一想：劉老師這樣也是希望我們能把課堂上的只是全部掌握，一面浪費時光。

這就是我們時而親切時而嚴厲的劉老師。親愛的老師，我們向您保證，我們一定會努力學習，做一個有用的人，才不會辜負您對我們的期望！

第五篇：二年級寫人作文我200字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之二年級寫人作文:我_200字

當有一天我悄然醒來，可能不會有人去在意?？墒俏液茉谝?，因為我夢到了我小時候。

我似乎流淚了，我看到了我小時候的無憂無慮；看到了小時候的天真……

不同于現在卑鄙的我。這是我出生以來第一次厭惡自己。

我有點同情起自己，不知道為什么，可能是在自己的世界了沉迷了吧……

我幻想著我是一位公主，我發現其實我只不過是一位惹人捧腹大笑的小丑?？尚Φ昧钊税l指。

二年級:空城de雨