第一篇：中國農業大學博士研究生培養工作規定

中國農業大學博士研究生培養工作規定

一、培養目標

博士生的培養應貫徹“面向世界，面向未來，面向現代化”的指導思想，堅持質量第一，德、智、體全面發展的方針。具體要求如下：

1．學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；擁護黨的基本路線和方針、政策，樹立科學發展觀；有高尚的科學道德和良好的合作精神；熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，能積極為社會主義現代化建設事業服務。

2．在本門學科上掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識；具有獨立從事科學研究工作的能力；在科學或專門技術上做出創新性的成果。掌握一門外國語，能夠熟練地閱讀本專業的外文資料，并具有一定的寫作能力和進行國際學術交流能力。

3．身心健康，具有能夠承擔本學科范圍內各項專業工作的良好體魄。

二、培養年限

全日制博士研究生的基本修業年限一般為３年，在校最長年限（含休學和延期）不超過5年。

三、培養方式與方法

博士生的培養應以科學研究實踐為主，重點培養博士生的優良學風、獨立從事科學研究的能力和創新能力。

博士生的培養工作實行以科研為主導的導師負責制和集體培養相結合的方式，根據培養需要成立以博士生導師為組長的指導小組，指導小組成員由3～5名本專業和相關學科專業或跨學科的專家組成。指導小組是對博士研究生培養進行具體指導的學術群體，在整個培養過程中，指導小組負責制定博士生培養計劃，督促并檢查各培養環節完成情況，對博士生進行政治思想、學習、品德等方面的教育，指導和檢查博士生科學研究和學位論文工作等。在保證基本要求的前提下，導師和指導小組可采取靈活多樣、行之有效的培養方法，提高博士生的培養質量。

四、課程學習與培養環節

（一）制定個人培養計劃

博士生入學后，指導教師和指導小組應按照專業培養方案要求，本著因材施教的原則，指導博士生制定培養計劃。培養計劃包括課程學習計劃和論文工作計劃兩部分。

1．課程學習計劃根據培養方案和課程規劃制定，一般在入學一個月內完成。

2．論文工作計劃一般在第二學期結合指導教師的科研項目制定。論文工作計劃包括論文選題和開題報告的安排、進行方式、論文工作各階段的主要內容、要求和完成期限等。

培養計劃一式二份，經院學位評定分委員會審查通過后，一份交所在學院存入研究生培養檔案，一份由導師留存。

（二）課程學習與學分要求

博士生課程學習實行學分制，所選課程成績60分以上（含60分）方可獲得學分，總學分要求不低于20學分，其中課程學分不低于12學分，培養環節8學分。博士生一般應在中期考核前修完培養方案規定的學位課程學習，修滿規定學分。

博士生課程按學位課和選修課設置。學位課包括公共學位課和專業學位課。公共學位課包括外國語和科技革命與馬克思主義。

外國語：第一外語為英語者，可選修第二外國語；第一外語非不是英語的博士生，必須選修英語做第二外語，第二外國語不記入總學分。

專業學位課：以一級學科、學科群或博士點為單位設置。每個博士點設置的專業學位課主要包括：專業進展及Seminar課和一級學科或相關學科群知識拓寬課等。

選修課：博士點和非博士點均可為博土生開設基礎理論和專業課程。博士生可以在導師和導師指導小組指導下，根據培養需要選修。

鼓勵培養交叉學科人才。跨專業考取或同等學力人員攻讀博士學位研究生，由導師提出具體意見，確定需要補修的碩士課程，如果指定的課程已經修過，可以申請免修，跨專業錄取的研究生需填寫《中國農業大學跨專業碩、博士研究生補修課程計劃表》存入研究生個人培養檔案。補修成績以60分為及格，不計入總學分。

（三）開題報告

要求博士生在導師和指導小組指導下，明確研究方向，收集資料，調查研究，確定研究課題，在閱讀大量相關文獻的基礎上，撰寫開題報告，最遲在中期考核前進行開題，舉行開題報告會，由本學科專業3人以上專家組成的評審小組（或導師指導小組），對學生所做的開題報告進行評審，提出具體的評價和修改意見。通過開題報告者獲得2學分，不通過者可限期重做，重做仍未通過者不能取得本環節規定學分。

（四）學術交流

博士生在學期間積極參加課程學習以外的學術交流活動且不少于10次（包括學生本人所作的學術報告），可獲得學術交流環節學分2學分。

（五）學科綜合考試

學院根據學科特點自行確定博士生綜合水平考試形式，并在中期考核前完成對博士生的學科綜合考試，博士生通過學科綜合考試且成績合格可獲得2學分。學科綜合考試主要考查學生是否掌握堅實寬廣的理論知識。考試內容除應覆蓋本專業的基本理論知識外，還需涉及2～3個相關專業的基礎理論知識，以考查學生的知識面及分析能力。

（六）實踐教育

實踐教育包括教學實踐、社會實踐或科研實踐。博士生參照《中國農業大學關于研究生實踐教育的規定》完成實踐教育可獲得2學分。

（七）中期考核

中期考核最遲在博士入學后的第3學期進行，具體規定和要求按《中國農業大學研究生中期考核暫行規定》執行。

（八）論文工作

博士學位論文是是研究生培養的重要組成部分，也是博士生學術水平的重要標志，應表明作者具備獨立從事科學研究工作的能力，在科學或專門技術上做出創新成果，反映作者在本學科掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識。博士學位論文應是系統、完整的學術論文，達到國內或國外重要學術刊物可以接受并發表的水平，應具有重要的理論意義或較大的實用價值。博士生學位論工作量應不少于2年。

學位論文必須在導師指導下由博士生獨立完成，并實事求是地反映作者所完成的工作。論文內容應以研究生本人從事的實驗、觀測和調查的材料為主。導師要加強從開題到論文寫作、答辯的全過程指導。論文的寫作與裝訂，應按規定的統一格式進行。

五、畢業與學位

完成學校培養方案規定的課程學習和培養環節要求，并完成畢業論文的博士研究生可申請畢業論文答辯，答辯通過者，準予畢業。答辯未通過者，經學校批準后，可獲得博士結業證書。

若同時完成本學科關于申請博士學位論文答辯的其它基本要求（如：發表與學位論文內容相關的學術論文），可以申請博士學位論文答辯，并將學位論文答辯和畢業論文答辯合并進行。通過博士學位論文答辯，經院學位評定分委員會通過、學校學位評定委員會審議做出授予學位的決定并通過公示期后，可獲得博士學位。如研究生的博士學位論文答辯未通過，但已通過畢業論文答辯，經學校批準后，可獲得博士畢業證書。

獲得畢業證書或結業證書的博士生，自畢業或結業之日起，兩年之內如論文符合要求，且同時能夠達到本學科關于申請博士學位論文答辯的其它基本要求者，可向院學位評定分委員會申請學位論文答辯。超過兩年者，不再受理博士學位論文答辯申請。

未完成課程學習或培養環節要求的研究生，或因其它原因未能完成論文的研究生按《中國農業大學研究生學籍管理規定》處理。

各專業可根據本學科專業實際情況，依據此規定制定博士研究生培養方案。

第二篇：中國農業大學2012年博士研究生招生簡章

中國農業大學2012年博士研究生招生簡章

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發布日期：2011-08-31

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中國農業大學博士研究生分為春季和秋季招生，招生總規模為700余人。春季面向校內招收碩博連讀研究生，秋季面向所有符合報考條件人員進行公開招考。本招生專業目錄公布的招生計劃均為對外公開招考。

一、報名

（一）報名辦法

通過中國農業大學研究生招生信息網→博士生招生網上報名系統報名，網址http://gradinfo.cau.edu.cn/admission/index.do。

考生在報名前須仔細閱讀《網上報名系統使用說明及考生須知》，并按照要求和提示進行操作。

（二）報名時間

2011年10月26日上午8：00至2011年11月30日下午5：00，逾期不予受理。

（三）報名考試費：200元。

（四）相關說明

1、凡符合教育部有關加分政策或照顧政策的考生（如對口支援西部地區高校專項、報考少數民族高層次骨干計劃等類考生）應在報名時填寫相關信息，學校僅按照報名信息庫內容經核實予以加分或給予照顧。

2、凡符合報考條件的內蒙古農業大學、西藏大學、新疆塔里木大學專職教師可報考“對口支援西部地區高校定向培養研究生計劃專項”。按照教育部下達的招生人數擇優錄取。

3、我校實行按二級學科報名考試，錄取階段考生與導師雙向選擇的招生辦法。招生導師信息查詢：進入中國農業大學研究生招生信息網→招生學科與導師→招生專業→招生導師。

二、報考條件

（一）擁護中國共產黨領導，愿意為社會主義現代化建設服務，品德良好，遵紀守法。

（二）報考非在職博士生的年齡不超過45周歲，報考委托培養生年齡不限。已獲博士學位者只能報考委托培養生。

（三）身體健康狀況符合教育部規定的體檢標準。

（四）有兩名所報考學科專業領域內教授（或相當職稱的專家）的書面推薦意見。

報考“少數民族高層次骨干人才計劃”的考生除滿足上述報考條件外，還需提交填寫完整的《報考2012年少數民族高層次骨干人才計劃博士研究生考生登記表》，該表由定向培養的省(自治區)、直轄市教育行政部門民族教育主管部門提供。

（五）學歷學位應滿足下列基本要求之一：

1、應屆碩士畢業生(入學當年9月1日前取得碩士學位證書)；在讀的“在職人員申請碩士學位”和“非全日制專業碩士學位”人員不得以應屆生身份報名，須獲得碩士學位后方可報名考試。

2、已獲得碩士學位、博士學位者；

3、獲得學士學位六年以上（含六年，從獲得學士學位證書標注日期到博士生入學報到之日滿六年）并通過同等學力資格審查的人員。

（六）報考資格

1、我校在考前不對公開招考生（同等學力考生外）報考資格進行審核，考生應在報名前詳細閱讀本簡章中的報考條件，自審合格后再進行網上報名，否則，造成不予復試、不予錄取等后果完全由考生自己承擔，并不退還報名費。

2、同等學力考生除滿足上述報考條件外還應提交以下材料

于報考當年10月20－26日（逾期不予受理）向研究生院招生辦提交以下B5紙裝訂成冊的復印件：

（1）學士學位證書；

（2）教授(或相當職稱)專業技術職務資格證書；

（3）獲得省部級以上的科研成果獎勵證書(名列前三名)；

（4）至少三篇以第一作者發表在核心期刊的與報考專業相關的論文；

（5）在我校或其它設研究生院的單位修完報考專業碩士研究生學位必修課程的成績單(外國語成績也可用通過同等學力人員申請碩士學位外國語考試替代)。

我校專家組對申請者提供的上述材料進行審查，于11月上旬在中國農業大學研究生招生信息網上公布審查結果，通過審核者方可參加當年報名考試。

（七）其它

1、現役軍人考生，按解放軍總政治部的規定辦理。

2、現為委托培養或定向培養的應屆畢業碩士生、擬報考委托培養的考生、原為委托培養或定向培養碩士生、正在履行用人單位服務合同的在職人員考生，報名時須征得委托培養或定向培養單位或服務單位的同意，用人單位應在報名登記表上簽署意見并加蓋單位人事部門公章。考生與委托培養或定向培養或服務單位因報考問題引起的糾紛造成不能錄取后果，我校不承擔任何責任。

三、初試

1、時間：2012年3月17、18日

2、地點：中國農業大學西校區，具體位置于考前一周在中國農業大學研究生招生信息網上公布。

3、科目：外國語及兩門業務課（詳見2012年招生專業目錄）。同等學力考生還需加試政治理論課(自然辯證法)。每科3小時，滿分100分。外國語考試的主要題型有：閱讀、詞匯、完形填空、寫作和翻譯等，聽力測試在復試中進行。

四、復試及錄取

（一）考生復試前應進行報考資格審查

凡收到復試通知的考生，應分別攜帶下列材料原件到報考學院進行報考資格審查，通過審查后方可參加復試：

1、報名登記表、兩封由與所報學科專業領域內的教授（或相當專業技術職稱的專家）填寫簽字的專家推薦信、研究生思想政治審核表、蓋有研究生管理部門或檔案室公章的成績單。

2、應屆碩士畢業生：學生證、身份證、準考證以及已公開發表（出版）的論文（專著）、獲獎證書等可證明科研能力的相關材料。

3、已獲得碩士、博士學位者：身份證、準考證、碩（博）士學位證書及學歷證書、碩（博）士學位論文以及已公開發表（出版）的論文（專著）、獲獎證書等可證明科研能力的相關材料。

4、同等學力考生：提交考前資格審查原件及準考證；

（二）復試

1、我校實行差額復試，差額比例一般為120%-150%。凡通過報名資格審查以及達到報考學院復試分數基本要求的考生均可參加專業復試。復試成績占入學考試總成績的50%。

2、專業復試由招生學院組織進行，一般采用筆試、面試、外國語聽力口語測試及實驗操作等多形式結合的方式。具體安排復試前一周在招生學院網頁上公布。

3、復試成績不及格者不予錄取；同等學力考生加試兩門專業主干課程成績不及格者不予錄取。

（三）體檢

體檢在新生入學時統一進行，具體時間另行通知，體檢醫院為中國農業大學校醫院，體檢標準按照國家有關規定執行。未通過體檢者不予入學注冊，可辦理一學期休學。休學期滿經復查合格后正式注冊入學；復查不合格者，可申請再休學一學期。累計休學兩學期，體檢不合格者取消入學資格。

（四）錄取

1、對考生進行初復試總成績排名，實行擇優錄取并尊重導師與考生雙向選擇的結果。

2、我校主要招生類型分為非在職生和在職生兩大類。

（1）非在職生錄取為非定向生，由國家、學校和導師共同提供培養經費和1500元/月的助研津貼并享受公費醫療。進入擬錄取名單后須與學校、導師簽訂《中國農業大學研究生助研崗位聘用協議書》。畢業后與用人單位雙向選擇就業。

（2）在職生錄取為委托培養生，在讀期間的培養費、生活費、醫療費及其它福利費由原工作單位支付，培養費為8000元/年，按學年交納，第一學年的培養費在入學報到前交納，此后每年的7月10日前繳納下學年培養費。擬錄取后考生本人、委培單位須與我校簽訂《委托培養協議書》。畢業后按協議回原工作單位工作。

（3）納入“少數民族高層次骨干人才計劃”和“對口支援西部地區高校專項計劃”的博士生均錄取為定向生，學校提供培養經費并向“少數民族高層次骨干人才計劃”非在職定向生提供國家標準的助學金。

五、其它

（一）學校實行校、院二級管理，考生在報名、考試、復試、錄取過程中的相關問題請與報考學院聯系咨詢。

（二）研究生招生辦公室及各學院不提供往年試題和參考書、不舉辦任何課程補習班，雙休日及節假日休息，上班時間接待咨詢。

（三）單位代碼：10019；單位名稱：中國農業大學；研究生招生信息網址：http://gradinfo.cau.edu.cn/admission/index.do 咨詢郵箱：bozhao@cau.edu.cn

本招生如遇國家政策調整，我校將做相應調整并及時公布。

研究生院招生辦公室 2011年8月31日

附件：2012年博士研究生招生專業目錄.doc

第三篇：北京交通大學關于博士研究生培養工作的若干規定

文件匯編

北京交通大學關于博士研究生培養工作的若干規定

為加強我校博士研究生培養工作，根據《中華人民共和國學位條例》和《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》以及《北京交通大學學位授予工作實施細則》，結合我校的具體情況，特做如下規定。

一、培養目標

攻讀博士學位的研究生必須堅持德、智、體全面發展的方針，要求做到：

1．較好地掌握馬克思主義基本理論，樹立愛國主義和集體主義思想，遵紀守法，具有較強的事業心和責任感，具有良好的道德品質和學術修養，身心健康。

2．在本學科內掌握堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識，具有良好的科學素養和獨立從事科學研究工作的能力，在科學或專門技術上做出創造性的成果。

3．能熟練地運用一門外國語。

二、學習年限

博士研究生標準學制3年。全日制攻讀博士學位的研究生（簡稱為全日制博士生）學習年限為3—5年；以碩士博士連讀全日制攻讀博士學位的研究生（包含碩博連讀、提前攻博的研究生）自轉入博士階段起學習年限為3—5年；本科推薦免試全日制直接攻讀博士學位的研究生學習年限4—6年。非全日制攻讀博士學位的研究生（簡稱為非全日制博士生）學習年限不超過6年。因特殊情況需要延長學習年限的，應提前半年由博士生提出申請，經導師同意，學院領導審核，報研究生院批準、備案。

三、培養方式

博士生的培養方式采取導師負責制或以導師為主的指導小組制。指導小組可以由明確的導師和副導師組成，也可以是導師與３～５成員組成。副導師及指導小組成員應由教授或具有博士學位的副教授擔任。副導師及指導小組成員由博士生導師提名，由學院審批，報研究生院備案。對于入學后因特殊原因需更換導師的，應當提出書面申請，填寫《北京交通大學博士研究生更換導師申請表》，經原導師、擬更換導師、所在學院學位委員會及所在學院審批同意，報研究生院備案。擬更換的導師與原導師的研究生方向應同屬一個一級學科。對于入學后需要增加副導師的，應當提出書面申請，并經所在學院學位委員會及所在學院審批同意，報研究生院備案。

博士生的培養應以科學研究為主，重點是培養獨立從事科學研究的能力，并根據研究的需要，繼續深入學習一些課程，在拓寬基礎、加深專業、掌握學科發展前沿的-1-

基礎上學會進行創造性研究工作的方法和培養嚴謹的科學作風。

課程學習和科學研究可以相互交叉，課程學習采用學分制，在申請答辯之前應修滿所要求的學分。

四、學科培養方案

培養方案是進行博士生培養工作、教學管理和質量檢查的主要依據，博士生培養方案的主要內容包括：培養目標、學習年限、研究方向、課程與學分、學術活動、科學研究和學位論文要求等。培養方案應根據國家經濟建設和社會發展的需要，結合本學科特點制定。

博士生培養方案應規定博士生在本門學科應掌握的基礎理論和專門知識的廣度和深度，對研究方向及相關學術領域的前沿動態應掌握的程度。培養方案應由學院學位委員會討論通過，經學院主管領導簽署意見，報研究生院審核、備案后實施。

五、個人培養計劃

博士生導師應在博士生入學兩個月內，根據本學科的實際情況，培養方案的要求，結合研究方向和博士生的特點，制定博士生的培養計劃。個人培養計劃中應有明確的學位論文選題范圍，明確對課程學習、文獻閱讀、科學研究、學位論文、實踐環節等要求和進度安排。培養計劃要充分注意因材施教、切實可行，發揮博士生的主動性和創造性。博士生培養計劃經導師及指導小組討論審核后報學院批準，一式三份，博士生、導師、學院各一份。

博士生的培養計劃是培養工作和學位授予工作的主要依據，培養計劃確定后，博士生和導師均應嚴格遵守。

六、課程學習

博士研究生課程設置分學位課和非學位課兩大類，學位課分公共課、學科專業課，非學位課分必修環節和任選課。學校對博士研究生在校期間應修最低學分要求為12學分，其中學位課7學分，非學位課5學分。各學科可在不低于學校基本要求的基礎上，規定本學科的課程學分要求。

博士研究生課程學習實行學分制，博士研究生應根據科學研究和學位論文的需要，在導師指導下選擇適合的課程學習時間，在申請答辯之前應修滿專業培養方案與個人培養計劃規定的課程學習要求的學分。

直博生以及碩博連讀研究生碩士階段課程必須在博士生資格考試前完成。

1．學位課（7學分）

（1）公共課（3學分）

現代科技革命與馬克思主義（理工類），1學分。

馬克思主義與當代社會思潮（人文社科類），1學分。

第一外國語，2學分。

（2）學科專業課：不少于4學分。

2．非學位課（5學分）

（1）必修環節（5學分）

前沿講座：要求博士生至少參加8次學術報告，記2學分。

博士論壇：要求博士生至少做學術報告2次以上，記1學分。

開題報告：開題報告通過，記1學分。

論文中期檢查：通過者，記1學分。

（2）任選課

第二外國語：2.0學分。第一外語非英語，必須選修英語為第二外語，第一外語為英語，第二外語可以免修。

（3）補修課程

對碩士階段非本專業的博士生，應由導師指定補修若干本專業碩士階段主干課程。補修課程不計入總學分。

碩博連讀研究生課程設置除按上述博士課程要求外，要求完成本專業碩士方案中學位課與任選課的相應要求。總學分不低于37.0分，學位課24分，非學位課13分。學位課中公共課8分，基礎課4分，專業基礎課及專業課12分，非學位課中必修環節5分，任選8分。

博士生選課必須按照所制定的培養計劃執行，不得隨意變更。因故必須變動已選課程的研究生，應經導師同意，在選課期間進行修改，逾期不再受理。如選課后無故不參加考試者，視為曠考。對于未辦理選課手續的研究生，研究生院不承認其學分和成績。對于課程學習缺勤時間超過課內學時的三分之一的研究生，取消其考核資格。不能正常參加考試者應在考前請假（因病需有醫院證明），經學院主管院長審查批準后方可緩考，全校性公共課、基礎課需報研究生院審批。

課程考核不合格的課程一律進行補考或重修。補考、重修通過后的成績按實際成績記載，但須注明“重修”字樣，計算學位課程加權成績時按“60”分計算。課程選課后，未經批準而無故缺考者，按曠考處理，成績按“0”分計，經研究生院批準可重修一次。

七、資格考試

1．資格考試的對象及目的博士生資格考試的對象為碩博連讀研究生，包括本科生直接攻讀博士學位研究生、碩博連讀博士研究生以及提前攻讀博士學位研究生。資格考試的目的是考查碩博連讀博士生是否掌握了從事博士學位論文工作所必須的本學科堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識，以及必要的相關學科知識，是對碩博連讀研究生進行的一次

進入博士階段前的學科綜合考試，重點考察其是否具備進行創新性研究工作所必須的基礎理論、專門知識和科研能力。

2．資格考試的條件

(1)博士生參加資格考試前須修滿全部碩士階段課程，成績合格；

(2)博士生的政治思想表現、學習和科研工作的態度，經審核合格。

3．考試組織與方式

博士生資格考試由學院組織安排，可根據各學科特點組織資格考試委員會，并根據學科專業對博士生培養的目標要求及培養方案確定考試形式和考試內容。

4．考試時間

博士生資格考試原則上應在入學后第二學期末進行。

未通過資格考試者，可給予一次補考機會，一般應在半年內完成。若兩次資格考試仍未通過者，中止其博士研究生培養，作退學處理。通過資格考試者，繼續博士階段培養。

八、學位論文

博士生學位論文的核心是體現知識創新，通過科學研究取得創造性研究成果。撰寫學位論文，是博士生培養的最重要的環節，是對博士生進行科學研究或承擔專門技術工作的全面訓練，是培養博士生創新能力、運用所學知識發現問題、分析問題和解決問題的綜合能力的過程。

1．論文要求：博士學位論文必須在科學或專門技術上做出創新性的研究成果，對我國科技進步和經濟與社會發展做出貢獻，能夠表明作者具有獨立從事科學研究的能力，反映作者在本學科上掌握了堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專業知識。

2．論文選題：博士生入學后在博士生導師的指導下確定研究方向，通過查閱文獻、收集資料和調查研究等，了解本研究領域國內外現狀、發展動態，并在此基礎上確定論文題目，要體現學科領域的前沿性和先進性。

3．開題報告：開題報告時間由博士生導師根據博士生工作進度情況確定，直博及碩博連讀研究生應在通過資格考試后根據工作學習進度情況確定進行。

開題報告的內容應包括：

(1)課題的研究意義、國內外現狀分析；

(2)課題研究目標、研究的內容、擬解決的關鍵問題；

(3)擬采取的研究方法、技術路線、試驗方案及其可行性研究；

(4)研究內容的預期創新性；

(5)計劃進度、預期進展和預期成果；

(6)與本課題有關的知識和工作積累；

博士生的開題報告必須在本學科或相關學科范圍內公開進行，由博士生導師組織

相關學科3-5位專家（3位以上教授），對開題報告進行審查。

開題后，由于特殊原因需更換選題的，須重新進行開題，或由博士生本人提交書面申請報告，寫明換題原因，及新選題的具體內容，內容與開題報告的內容相同，報所在學院學位委員會審批，并報研究生院備案，批準后按新選題進行研究工作。

4．學位論文中期檢查：學位論文中期檢查在開題半年后進行，具體時間由博士生導師根據博士生學位論文工作情況確定，各二級學科應組織考查小組（3-5名教授組成），對研究生的綜合能力、論文工作進展情況等進行全面考查。博士生須提交學位論文工作的階段性總結，包括已完成的理論研究和實驗研究以及所獲得的初步結論、下一步的工作計劃和需要繼續完成的研究內容，同時介紹論文發表情況；考查小組針對博士生論文工作的匯報情況提出進一步的工作意見。

5．學位論文撰寫：博士學位論文應在博士生導師或指導小組的指導下，由博士生獨立完成。博士生的碩士學位論文的成果可以在博士學位論文中應用，但不能作為博士生階段的科研成果。

博士學位論文必須是一篇系統而完整的學術論文。學位論文的成果必須有創新性。學位論文的內容要求概念清楚、立論正確、分析嚴謹、數據可靠、計算正確，學位論文撰寫要求層次分明、文字簡練、圖表清晰。與他人合作或在前人基礎上繼續進行的課題，必須在論文中明確指出本人所做的工作。

學位論文應包括：

(1)綜述課題的理論意義和實用價值，國內外研究動態，需要解決的問題和途徑以及本人做出的貢獻；

(2)說明采用的技術路線、實驗方法、試驗裝置和計算方法，并對整理和處理的數據進行理論分析與討論；

(3)對所得結果進行概括和總結，并提出進一步研究的看法和建議；

(4)給出所有的公式、計算程序說明、列出必要的原始數據以及所引用的文獻資料；

(5)凡引用他人的科研成果必須明確注明，與他人合作的部分須說明本人的具體工作與貢獻。

６．學位論文預答辯：預答辯的目的在于進一步修改、完善學位論文。博士生在博士學位論文完成后，要求進行學位論文預答辯（按正式答辯的要求進行），通過者，方可申請正式答辯。

7．學位論文送審、答辯：博士生完成各培養環節，通過預答辯，并達到學校規定的研究成果要求，方可申請學位論文送審、答辯。按照《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》、《北京交通大學關于博士學位論文預答辯和匿名送審的若干規定》、《北京交通大學學位授予工作實施細則》等相關文件執行。

九、其他

本科生直接攻讀博士學位研究生和碩博連讀博士研究生，正式取得博士研究生學籍后，不得轉為碩士研究生培養，若無法完成博士學業，按學籍管理規定作退學或肄業處理。

十、附則

本規定自通過校長辦公會議之日起執行，由研究生院負責解釋。

第四篇：Spgxyc華南農業大學林業經濟管理博士研究生培養方案

秋風清，秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。

華南農業大學

林業經濟管理 博士研究生培養方案

(2009年修訂)

一、培養目標

培養適應我國社會主義現代化建設需要的，德、智、體全面發展的高層次創新型人才。具體如下：

1．學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；擁護黨的基本路線、方針和政策；樹立科學發展觀；熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，身心健康；有高尚的科學道德和良好的合作精神；能積極為社會主義現代化建設事業服務。

2．掌握本學科堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識；具有獨立從事科研工作的能力；在科學研究或專門技術上做出創造性成果；能夠熟練閱讀本專業的外文文獻，寫作本專業學術論文，并能夠進行國際學術交流。

二、研究方向

1.林業經濟理論與政策 2.林業管理

3.森林資源與環境經濟

三、學習年限

1．非在職博士研究生學習年限不能少于3年，在職博士研究生學習年限不能少于4年，最長不得超過7年。

2．博士研究生一般不延長學習年限。如確實需要延長學習年限的博士研究生在每年4月、10月由研究生本人申請，填寫《華南農業大博士研究生延期畢業申請表》，經導師和所在學院主管研究生負責人同意，報研究生處審批。

3．博士研究生申請延長學習年限，不能超過學校規定的最長學習年限。博士研究生在學習年限延長期間不享受助學金和優秀獎學金待遇，列入我校優秀博士學位論文的培植與資助計劃的博士研究生除外。

四、培養方式

1．博士研究生培養以科學研究為主，重點培養博士研究生優良品德、獨立從事科學研究的能力和創新能力。

2．博士研究生培養實行以科研為主導的導師負責制和集體培養相結合的方式。3．強調導師組對研究生學位論文的指導，每門課程由多個導師授課。原則上一位導師在一門課程中的講課學時不超過10學時；每門課程設一位課程負責人和一位課程協調人，課程負責人與課程協調人由不同的人擔任時，由課程負責人指定課程協調人。

五、課程設置

課程學習實行學分制，博士研究生至少應修滿學分為12學分。課程學習時間一般為半年。除英語政治外，每18學時對應1學分，每門課不超過3學分。課程設置分為學位課、選修課和補修課。

（一）必修課（10學分）

1．公共學位課（7學分）

①現代科技革命與馬克思主義

3學分，54學時 ②博士生英語

4學分，72學時

第二外語（英語）

0學分，54學時 第一外語不是英語的，必須選修英語為第二外語。2．專業學位課（3學分）

①現代經濟學前沿專題

1.5學分，27學時 ②林業經濟管理前沿專題

1.5學分，27學時

（二）選修課（3－6學分）

在導師指導下全校范圍內選修，具體課程請參照《華南農業大學研究生培養管理系統課程庫》。

（三）補修課

以同等學力和跨一級學科錄取的博士研究生，至少應補修該專業碩士階段主干課程2門。如果補修的課程已經在我校修過，可以按規定申請免修。補修課不計學分。

六、培養環節

博士研究生除了完成規定的最低應修課程學分外，必須完成以下必修環節。

1.接受思想政治教育

學院要建立健全各項管理制度，充分發揮基層研究生黨、團組織和研究生會及社團在研究生思想政治教育中的主體作用，不斷提高研究生自我教育、自我管理和自我服務的能力。

導師要善于在學術活動中融入研究生思想政治教育內容，促進研究生的學術科研能力和思想道德素質同步提高。

2.課程學習

課程成績60分以上（含60分）可獲得學分。

3.參加學術交流與實踐活動

（1）參加學術活動8次以上；

（2）至少在學院范圍內做學術報告1次；（3）參加國內外學術會議1次。

上述活動登記表、學術報告文稿和學術交流論文，經導師審核簽字后，交所在學院備案。不計學分。

4.撰寫文獻綜述

博士研究生在進行開題論證前應廣泛閱讀研究文獻，應撰寫中、英文文獻綜述各1篇。經導師審核簽字后，交所在學院備案。不計學分。

5.完成開題論證

博士研究生在完成文獻綜述的基礎上，最遲于第二學期進行論文選題和開題論證。開題報告需得到博士研究生指導小組討論通過。論文選題必須與農林經濟管理學術領域相關。

6.科研成果

博士生在學位論文答辯前要求以第一作者的名義并以華南農業大學為第一署名單位在非

校內期刊的CSSCI、CSCD、SSCI、SCI或EI收錄刊物上至少發表1篇與學位論文相關的論文。

7.完成論文與答辯

博士研究生應在學位論文評審前三個月進行預答辯，預答辯后至少用兩個月時間根據預答辯委員會委員提出的意見進行修改補充，完成后經導師同意方可送審。

學位論文答辯前的博士研究生綜合素質考試由各學科專業自行規定。學位論文答辯及學位申請工作按照學校有關規定執行。

七、畢業與學位

完成學校培養方案規定的課程學分要求以及培養環節要求，并完成畢業論文的博士研究生可申請畢業論文答辯，答辯通過者，準予畢業；答辯未通過者，作結業處理；未達到研究生培養環節有關要求的作肄業處理。

通過論文答辯的博士研究生并達到科研成果要求，可申請博士學位。

第五篇：中國古代文學專業博士研究生培養方案

中國古代文學專業博士研究生培養方案

一、培養目標

在本學科范圍內，具有寬廣堅實的理論基礎和系統深入的專門知識，具備較強專業研究能力和開闊的學術視野，能夠獨立從事本學科或相關專業的創造性學術研究工作的高層次研究人才。

二、研究方向

1、先秦兩漢文學研究

研究先秦兩漢文學的發生、發展、嬗變、本質特征、藝術成就，以及先秦兩漢文學與文化的關系等學術前沿問題。

2、魏晉南北朝至唐代文學

研究這一歷史時期各種文體的興衰、嬗變，各種文學流派的形成、興盛、影響，各朝代表作家的文學成就、歷史地位，玄學與文學的關系、佛教對文學的影響等學術問題。

3、宋元文學

研究宋代文化與文學的關系、宋代詩文的藝術淵源和藝術成就、宋詞興盛的原因、藝術成就和宋代的代表詞人、元曲藝術特征和藝術成就等學術問題。

4、明清文學

主要研究這一歷史時期的敘事文學，尤其是小說、戲劇的興衰、特征、成就及其在文學史的地位和影響等學術問題。

三、學習年限及學分

一般為三年，在職博士及同等學力博士生可考慮處長至五年，學分不得少于20學分。

四、課程設置

（一）學位課程

課程編號課程名稱學時學分開課學期任課教師

馬克思主義與當代社會思潮5431

第一外國語14441、2

中國古代文學史專題研究5442戴建業譚邦和 魏晉南北朝至唐代文學專題研究5442戴建業

中國古典文獻學專題5442張三夕等

明清文學專題研究5442譚邦和

（二）選修課程

課程編號課程名稱學時學分開課學期任課教師魏晉南北朝代表作家研究5433戴建業

明清代表作家、作品研究5433譚邦和

五、調查研究

本專業博士生調查研究的形式主要是到大型圖書館查閱資料，參加與本專業有關的學術會議，與海內外同行建立廣泛的學術聯系。調研開始前，導師應指導博士生擬定調研計劃；調研結束后，博士生應寫出調研報告，由導師評定成績。

六、科學研究與學位論文

1、本專業博士生在校期間至少應完成2篇課程論文、2篇學年論文，其中至少應有2篇論文在核心刊物上公開發表。

2、本專業博士生至遲應在第3學期中期確定學位論文題目，期末通過開題報告，并訂出學位論文的寫作計劃。

3、本專業博士學位論文的選取題應在充分了解該選題的研究歷史與現狀、大量占有第一手與該選題相關材料的基礎上確定，選題應具有一定的學術難度，具有一定的學術價值和現實意義。

七、培養方式與方法

1、為了博士生能博采眾長,本專業博士生培養，采取導師領導下的博士生指導小組負責制，指導小組由指導教師和具有副高以上職稱或已取得博士學位的教師3-5人組成，其中最好有一人為相鄰專業的教師。

2、在第一學期的中后期，博士生在導師指導下，訂出個人學習（培養）計劃，該計劃博士士生本人填寫，經導師和專業指導小組級長審定后，分別讓博士生本人、導師保存，并報院及研究生處備案。

3、講授與研討并重。

4、定期進行讀書報告會。

八、其他

1、凡以同等學力或跨學科攻讀本專業博士學位課程的研究生，須補修本學科碩士學位課程3門，并與碩士生同堂同卷考試，成績存入學習檔案，不計學分。

2、本專業博士生在學期間，必須至少參加2次學術活動，并將有關情況記入《華中師范大學研究生參加學術活動登記表》。

3、凡本培養方案規定的學習項目均須進行考核。考核方式、成績評定標準及有關要求，按《華中師范大學關于研究生考核及成績管理的暫行規定》執行。

中國古代文學專業博士生課程簡介

課程編號課程名稱：中國古代文學史專題研究總學時：54學分：4開課學期：2

開課單位：古代文學教研室任課教師：戴建業譚邦和

內容概要：根據各屆博士生的實際情況，在中國古代文學史中選取若干專題進行講授和討論，使博士生對有重要學術意義的專題有更深入的了解和認識，同時進一步培養他們對學術的敏感。

教材及主要參考書

1、朱熹：《詩集傳》上海古籍出版社1983年

2、杜預：《左傳集解》上海古籍出版社1978年

3、焦循：《孟子正義》中華書局1986年

4、郭慶藩：《莊子集釋》中華書局19615、王先慎：《韓非子集解》中華書局1985年

6、洪興祖：《楚辭補注》中華書局 1983年

7、朱熹：《楚辭集注》上海古籍出版社2001年

8、蕭統編、李善注：《文選》中華書局1977年影印本

9、文心雕龍注劉勰撰范文瀾注人民文學出版社1958年

10、詩品集注鍾嶸撰曹旭注上海古籍出版社1993年

11、文史通義校注章學誠撰葉瑛注人民文學出版社1985年

12、中國小說史略魯迅人民文學出版社1973年

13、宋元戲曲史王國維上海古籍出版社1997年

14、中國中古文學史劉師培人民文學出版社1959年

15、中國社會科學院文學研究所總纂：《中國文學通史》（系列）人民文學出版社

16、郭預衡：《中國散文史》上中下冊上海古籍出版社1986年

17、馬積高：《賦史》上海古籍出版社1985年

18、王運熙、顧易生主編：《中國文學批評通史》上海古籍出版社1989年

19、羅宗強：《魏晉南北朝文學思想史》中華書局1997年

20、羅宗強：《隋唐五代文學思想史》中華書局1998年

教學方式：講 授、討論、自學

課程編號課程名稱：魏晉南北朝至唐代文學專題研究 總學時：54學分：4開課學期：2

開課單位：古代文學教研室任課教師：戴建業

內容概要：選取六朝及唐代文學史中的若干專題進行講授和討論，使博士生關注這一歷史時期文學史研究的前沿課題，一方面培養他們對學術的敏感，另一方面提高他們分析問題和解決問題的能力。

教材及主要參考書：

1、陳壽：《三國志》中華書局1959年

2、房玄齡：《晉書》中華書局1974年

3、李延壽：《南史》中華書局1975年

4.《舊唐書》中華書局1973年

5、逮欽立：《先秦漢魏晉南北朝詩》上、中冊中華書局1983年

6、彭定求等編：《全唐詩》，世紀中華書局1960年

7、董誥等編：《全唐文》上海古籍出版社1992年

8、王琦注：《李太白詩集》中華書局1979年

9、楊倫：《杜詩鏡銓》上海古籍出版社1980年

10、韓愈：《韓昌黎文集校注》上海古籍出版社1996年

11、柳宗元：《柳宗元集》中華書局1979年

12、陳寅恪：《金明館叢稿初編》上海古籍出版社1980年

13、陳寅恪：《金明館叢稿二編》上海古籍出版社1980年

14、錢鍾書：《管錐編》中華書局1986年

15、錢鍾書：《談藝錄》中華書局1984年

教學方式：講 授、討論、自學

課程編號：課程名稱：中國古典文獻學專題

總學時：54學分：3開課學期：3

開課單位：文學院任課教師：張三夕、戴建業等

內容概要：本課程根據中國古典文獻學基礎理論知識的專業要求，主要圍繞文字學、音韻學、訓詁學、目錄學、版本學、校勘學、年代學、歷史地理學等領域進行專題性講授，培養博士研究生能夠獨立地運用這些專業知識的理論和方法，對古代文學典籍進行標點、校注、翻譯、編目、考訂等多方面的按理工作，并在此基礎上，結合文學史、文藝學等人文社會科學的現代理論和方法，對一般古代典籍進行綜合而深入的研究。

教材及主要參考書：

1、《中國文獻學》，張舜徽，中州書畫社

2、《四庫全書總目》，紀昀，中華書局

3、《四庫提要辨證》，余嘉錫，中華書局

4、《說文解字注》，段玉裁，上海古籍出版社

5、《爾雅義疏》，郝懿行，上海古籍出版社

6、《校讎廣義》(1-4冊)，程千帆、徐有富，齊魯書社

7、《讀書雜志》，王念孫，江蘇古籍出版社

8、《校勘學釋例》，陳垣，中華書局

9、《十三經注疏》，阮元編，中華書局

10、《批判史學的批判》，張三夕，臺灣文津出版社

教學方式：講授、自學、討論

課程編號課程名稱：明清文學專題研究

總學時：54學分：4開課學期：2

開課單位：古代文學教研室任課教師：譚邦和

內容概要：主要選取這一歷史時期的敘事文學，尤其是小說、戲劇的若干專題進行講授和討論，使博士生對明清兩代敘事文學研究歷史、現狀及相關學術的前沿有更深入的了解，提高他們的理論修養和解決問題的能力。

教材及主要參考書：

1、魯迅：《中國小說史略》

2、胡適：《中國章回小說考證》

3、胡士瑩：《話本小說概論》

4、阿英：《晚清小說史》

5、石昌渝：《中國小說源流論》

6、楊義：《中國古典小說史論》

7、（美）浦安迪：《明代小說四大奇書》

8、浙江古籍出版社：《中國小說史叢書》

9、張庚、郭漢成：《中國戲曲通史》

10、鄭傳寅：《中國戲曲文化概論》

11、中國戲劇出版社編：《中國古典戲劇論著集成》。

教學方式：講授、討論、自學

課程編號課程名稱：魏晉南北朝及唐代表作家研究總學時：54學分：3開課學期：3

開課單位：古代文學教研室任課教師：戴建業

內容概要：本課程根據博士生的專業方向，講論魏晉南北朝及唐代表作家，以加深博士生這一歷史時期的專業基礎、理論修養、思辨能力。

教材及主要參考書：

1、逮欽立：《先秦漢魏晉南北朝詩》上、中冊中華書局1983年

2、劉師培：《中國中古文學史》人民文學出版社1959年

3、陳伯君：《阮籍集校注》中華書局1987年

4、戴明揚：《嵇康集校注》人民文學出版社1962年

5、樓宇烈：《王弼集校釋》中華書局1980年

6、湯一介：《郭象與魏晉玄學》湖北人民出版社1983年

7、王瑤：《中古文學史論》北京大學出版社1986年

8、高棅：《唐詩品匯》上海古籍出版社1986年

9、沈德潛：《唐詩別裁集》中華書局1983年

10、王琦注：《李太白詩集》中華書局1979年

11、仇兆鰲：《杜詩評注》中華書局1979年

12、劉開揚：《高適詩集編年箋注》上海古籍出版社1981年

13、趙殿成：《王右丞集箋注》上海古籍出版社1984年

14、孟浩然：《孟浩然集》上海古籍出版社1982年

15、韓愈：《韓昌黎文集校注》上海古籍出版社1996年

16、柳宗元：《柳宗元集》中華書局1979年

17、馮浩：《樊南文集詳注》中華書局1987年

教學方式：講 授、討論、自學

課程編號課程名稱：明清代表作家、作品研究總學時：54學分：3開課學期：3

開課單位：古代文學教研室任課教師：譚邦和 內容概要：本課程根據博士生的專業方向，講論明清兩代的代表作家和代表作品，以加深博士生這一歷史時期的專業基礎、理論修養、思辨能力。

教材及主要參考書：

1、王守仁：《王陽明全集》上海古籍出版社1992年

2、錢謙益：《列朝詩集小傳》上海古籍出版社1980年

3、沈德潛、畢準：《明詩別裁》中華書局1975年

4、沈德潛：《清詩別裁》中華書局1975年

5、李贄：《焚書》中華書局1975年

6、魯迅：《中國小說史略》人民文學出版社1973年

7、胡適：《古典文學論文集》上海古籍出版社1983年

8、胡適：《中國章回小說考證》

9、胡士瑩：《話本小說概論》

10、阿英：《晚清小說史》

11、石昌渝：《中國小說源流論》

12、楊義：《中國古典小說史論》

13、浦安迪：《明代小說四大奇書》

14、錢穆：《中國近三百年學術史》上下冊商務印書館1997年

教學方式：講 授、討論、自學