第一篇:小學生家長的畢業留言
小學生家長的畢業留言
孩子小學畢業即將進入中學,有些激動,有些不舍,我們堅信,從這里出來的學生,其綜合素質、應變能力、學習能力足以面對任何挑戰。我相信我的孩子能做到:“今天我以學校為榮,明天學校以我為榮!” 讓我再次真誠的道聲:“謝謝了”,“謝謝了,老師!”因為你們對孩子有著深深的滋育.該生在****年進入本校開始學習,從一年級開始就接受學校的良好教育,在該生六年的校園生活中,學習到很多知識,不僅學到了文化課程知識,還從中學到了做人的道理,作為學生的家長,我衷心的感謝學校給予我們的這一切,感謝學校良好的教育,讓該生在本校順利的畢業,走進初中的校園,去創造美好的未來。
轉瞬間,女兒即將小學畢業了,想想女兒進入海寧市實驗小學就讀,能遇上王老師、薛老師、王老師您們幾位敬業負責的好老師,真是她的幸運,也是我們家長的福份。在此,非常感謝學校老師對我女兒6年來的關心和培養,感謝學校在我女兒成長過程中給予的許多關愛與鼓勵,作為家長,由衷地向所有教育過瑋瑋的老師們表示感謝!
當女兒受學校推薦小升初考試之時,我和她爸爸非常希望稚嫩的女兒通過此次挑戰,增添勇氣,進一步理解何謂一分耕耘一分收獲。我們注重的是女兒的整個參與考試的過程,或許也可能是經歷點挫折,那么,就讓女兒從中學會堅強,懂得失敗乃成功之母,在失敗中總結與領悟,最終走向勝利的彼岸。而今的落選,看著女兒失落的樣子。爸爸和媽媽要告訴你不要怕失敗,不要氣餒,人生是個漫長的過程,有很多成功與失敗,更何況你的人生才剛剛起步,就像早晨剛升起的太陽,有的是參與競選的機會,相信只要努力了,機遇總會青睞于有準備的人。
即將步入初中,相信女兒今后在新的學習環境中,會付出更多的努力去迎接。女兒,爸爸和媽媽一如既往支持你,加油,寶貝!
第二篇:小學生畢業留言
“祝你大‘橘’大‘梨’,婚姻順利,早生‘鬼’子”、“‘豬’你找到另一半,考上好大學”、“‘豬’你步步‘高聲’,‘杏’福安康,‘蘋’安大吉”……前不久,一位姓徐的小學畢業生家長告訴記者,看了12歲兒子的小學畢業留言冊,她感到苦笑不得,又有些擔憂:“這些留言怎么會出自小學生之手?他們到底在想些什么?”
6月16日,在市區一所小學,記者翻開一本本花哨的畢業留言冊,發現里面有許多類似的留言,其中還穿插著不少形態各異的時尚貼畫。
針對部分家長的擔憂,市松鶴路小學六年老師李國盛認為,現在的小學生雖然早熟,但思想尚未成熟,正處于一種懵懵懂懂狀態。這些另類留言大多是跟風,也就是隨口一說,并不能代表他們的真實思想和行為,家長不必刻意關注,否則有可能引起逆反心理。他建議家長給孩子一定的空間,多與孩子溝通,了解孩子的真實想法,教孩子學會一種正確的為人處世方法。
特殊留言滿載愛心
“王蕾玲,雖然你的家鄉不在這里,雖然你已告別了六(4)班,但無論你身在何處,六(4)班永遠是你的家。有困難隨時可以回家,六(4)班老師和同學永遠是你的親人。”“聽說你回漢中了,大家心里都很難過。在此,我想借用一位作家的話送給你:只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。只要你勇敢、鎮定,相信你一定能打倒災難這個惡魔!”……6月18日,市松鶴路小學六(4)班班主任周厚萍將這本滿載著全班59名同學愛心的特殊畢業留言冊寄往陜西漢中。
今年12歲的王蕾玲來自陜西漢中,地震使她所在學校的教學樓成了危房,學校暫時放假維修校舍。為了不耽誤課程,6月5日,父母帶著她輾轉來到了襄樊,就讀于市松鶴路小學六(4)班。6月11日清晨,收到學校復課通知后,她匆匆踏上了歸途。臨走時,她給全班同學留下了一段娟秀的文字:你們熱烈的掌聲和天使般的微笑讓我感動。盡管只是3天的友誼,可我要從心底感謝你們……
據班主任周厚萍介紹:王蕾玲是個聰明懂事的小女孩,短短的3天,她已和六(4)班的孩子們融在了一起。由于走得太匆忙,她沒來得及和同學們告別,只留下了聯系方式,為此,大家都感到非常遺憾和不舍。為了表達全班同學的情意,周老師特意買來畢業留言冊,讓同學們把心里最想說的話寫出來,并留下每個人的通信地址寄給王蕾玲,以紀念這段短暫而難忘的友誼。
個性化留言有待引導
采訪中,記者所見的都是一本本裝幀精美、價格不菲的留言冊,鮮見充滿個性化的自制留言冊。“其實,讓學生自己設計制作畢業留言冊,不僅可以節約費用,還可以把書本上學到的知識運用到實踐中,更重要的是自制留言冊給學生一個自由發揮的空間,學生們用手中的紙和筆,描繪出對小學生活的留念和對中學生活的憧憬,也加深了師生之間的感情。”市松鶴路小學老師李萍說。
去年6月,李萍在她擔任美術課的六(1)班學生中倡導自制留言冊。同學們在她幫助下,學會了設計個性簽名,并結合語文課上有關設計畢業留言的內容,自己動手設計出了色彩鮮艷、各具特色的留言冊。除了同學之間互相留言外,孩子們還請代課教師贈言,作為留言冊的開篇文章。班主任還和同學們一起商量封面標題,最后確定主題為“約好了,一起走”,落款為語數兩名教師張宏敏、余金華的姓氏諧音——章魚,后邊加上全班總人數“七十四”,由一名同學負責制作成封面。6月17日,記者在李萍的辦公室見到了這本被精心保留的留言冊,在它簡樸的外表下,傾注了學子對母校、老師和同學的感激留念之情:
李涵薇同學在留言中寫道:我在母校待了6年,母校培育了我6年,我衷心地感謝母校,感謝我的啟蒙老師,沒有她們的培育也就不會有我現在這么多的知識。
張文華同學寫道:今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里……
第三篇:高三家長畢業留言
挺直胸膛 直面高考
前程似錦 激流勇進 沖鋒陷陣 心如止水 笑看六月 云卷云舒 傲對考場 風云變幻
苦戰兩月終生不悔,迎六月一生無憾
用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌
寒窗十載,數日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名。
學練并舉 成竹在胸 敢問逐鹿群雄今何在師生同心 協力攻關 笑看繆中魁首誰人爭
從容應對,傾出所能,走過風雨必現彩虹
成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而它當初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……
最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,而要在旭日初升的時候即投入學習。
一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
高考的競爭是壓力和挑戰,也是機遇和希望,成功屬于戰勝自我的人。
有平常心,就會有最佳的發揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙。
信心、細心、耐心--高考成功的保證。
三分天注定 七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應萬變
用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕,考后不悔。
只有一個忠告給你--做你自己的主人。拼搏無極限。
最后,祝孩子們在高考中取得優異成績,放飛夢想,實現希望。
高考夢,是人生夢的起點,沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,你們披星戴月、寒暑不停,讀過可以摞成山的書籍,做過可以鋪滿地的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績一落千丈的悲傷,才終于有了這沖天一飛的機會。你們身體上的遇到的病痛,在媽媽心里是雙倍的疼痛,皮肉之苦,讓我們一起承受;你們學習上面臨的困難,在父母看來是加倍的磨礪,學習之苦,讓我們一起承擔;你們精神上遭受的打擊,在家長認為是成長的必然,心靈之苦,讓我們一起品嘗。看著你們每個人課桌上堆積如山的書本,我知道你們流過多少汗水與淚水,經歷了多少艱辛,付出了多少努力,承受了多少壓力和痛苦。
你的學習從現在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進步一點點。你會行動,你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,便只顧風雨兼程。
時間,是一首無聲的歌,是一縷無痕的風,是一張沒有回程的車票……孩子,你們將要遠行,不舍的校園、老師、同學,不舍的班級情結。一股不舍的暖流在離別時緩緩流淌,滋潤著撫育你成長的大地。孩子,你的人生已由涓涓小溪聚為潺潺小河,你將會告別溪中與你嬉戲的魚兒,告別岸邊蔭庇你的河柳,變身為濤濤長江奔向遙遠的大海。你的人生之路才剛起步。離別,是一段美好經歷的結束,又是一段神秘幻想的開始。更多的離別將會在人生的每一個路口出現。古人云:黯然傷神者,唯離別而已矣。父母說:多情別為離別累。多夢的孩子,懂事的女兒,調皮的兒子,朝著你們的大海,天空去追夢吧,有夢在,何傷離別!
雖然你們已經完成了高中的學業,但求知之路未窮,理想的實現要靠鍥而不舍的努力、孜孜不倦的學習和社會實踐的艱苦磨練。今天,你們即將面對高考的考驗,作為家長也作為一名大學老師,我想對同學們說的是,要正確認識高考的選擇,正確認識高考的成敗。首先,高考是一次大學選撥考試,是人生更高一個平臺的開始,是人生走向成功旅途中一個路標,但是成績只是一個相對的衡量標準,一次考試的成功并不代表人生的成功,人生的最后成功不是取決于一次高考,實現自身的價值要看一個人的整體素質,特別是責任意識和創新的思維方式,這兩個寶貴的品質是很難通過考試來衡量的。其次,人格和素質的培養比考大學更重要。一個高素質的人才需要具備七種能力,即:知識、能力、思辯力、道德力、意志力、審美力、想象力。當你有了比考大學更高的理想的時候,讀大學就成為很平常的事,即使讀不到名牌大學也不要動搖自己實現理想的信念,你自身的人格力量會推動你不斷地向前邁進;如果忽略了人格和素質的培養,即使高考成功,拿到高分,也很難在成功的道路上走得很遠。第三、掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎,是高考成功的硬件;但是考試的心態調整是非常重要的,自信心是我們能夠取得高考成功的軟件,希望同學們要以堅定的自信心、頑強的毅力、百折不撓的精神、全力應考、奮力拼搏;抓緊時間、合理安排、勞逸結合、講究方法、提高效率;抓重點、抓薄弱、查漏補缺,做好綜合平衡;加強心理的適應訓練,提高心理承受能力,努力戰勝自我。
孩子們,我們相信,經歷過高三洗禮的人會更加成熟和歷練。在高考最后的沖刺階段,要為那最后一搏全力以赴、蓄足力量、挑戰自我、超越夢想,因為成功往往取決于再堅持一下。要保持平靜、樂觀、自信的心態,“心靜如水才鏗鏘”,以實際行動報答培育你的母校及關心你的所有人。
第四篇:小朋友家長畢業留言
時間過得真快,轉眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前,她還是一個什么也不懂,什么也不會的小孩子,經過老師的培養和教育,關心和鼓勵,讓孩子們在興趣中學習,在學習中掌握知識。現如今,她已成為一個具有多方面本領的小大人了!這三年,也是孩子在幼兒園里接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。學做操、學識字、節目表演、珠心算比賽、做游戲、做手工等等,豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多彩多姿,既培養了孩子們的技能和適應能力,還完成了幼小銜接的平穩過度。
在這里,請允許我代表所有的家長,向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠地說一聲:“謝謝,老師你們辛苦了!”
孩子們,你們即將畢業,馬上就要結束曾經給予你無限溫暖,無限關懷的幼兒園生活了,相信,此時的你們一定有著很多的不舍。
第五篇:幼兒家長畢業留言
下面來介紹一下幼兒家長的畢業留言
畢業了,他的幼兒園也整得很正式,照畢業照,用畢業餐,互留畢業留言、照片,以及記錄在學校生活點滴的dv,各學期留下的繪畫代表作品,一切都有板有眼。不僅感嘆我們沒有幼兒園,覺得這一切都有意思。我們連小學、中學都沒有這么正式過,現在幼兒園的老師們很有心思、很會整理。不得不說,這些有心人又給了一個感動,他們給了兒子童年一個不一樣的記錄卡。
幼兒園畢業,意味著會讀小學、中學,步入真正的學習環境,有競爭有壓力了,他會怎么度過?“學校——老師——教學質量——出路......”,這些對于父母,我們能做什么?這些以前想也沒想過的東西,今天卻不得不想,為他的未來構思。
一切好像寫文章,謀篇布局很關鍵。兒子或者女兒,是你和妻子(或者丈夫)的作品,未來如何,每一步都很關鍵,一個人寫不好,兩個人也寫不好。肯定是他身邊的人都會著墨,老師+父母起著非常關鍵的作用,學校+社會的影響始終不斷,是很多人共同寫就的。欲成參天大樹,非要身正、根深、葉茂、雨露足,才能有所成。
謹此,祝賀兒子幼兒園畢業。