第一篇：申請理由及自我評價(共9篇)

篇一：員工轉正自我評價-其它申請書

記得剛來的時候對各方面都不是很熟悉，周圍的同事和領導都給與了我很大的幫助，讓我盡快地完成團隊角色的定位。現在的工作崗位是銷售統計分析和結算，主要負責編制每天的掌控表推移表，由于以前從事過相關崗位的工作，對erp系統的操作以及excel的數據處理還算比較熟練，所以上手起來比較快，僅1周的時間就可以獨自擔當起每日銷售報表的編制工作。雖然每天的報表編制比較機械和重復，但是我認識到了在重復工作中可以挖掘許多不重復的工作，在編制過程中可以學習到新的專有名詞，學習到怎樣節約時間提高工作效率等等。在結算工作中，除了高要求地完成結算表的編制以外，還努力做好銷售部和財務部之間的溝通，配合財務部的復核工作。

在10月底，接到了去銷售部新員工分赴石家莊華信專營店的實習任務，同時要監控其委托貸款的情況。在12個人當中我被安排到第1個去，當時還有些不太愿意，因為那時候才來公司不到1個月，是12位員工中進公司最晚的，許多方面都不太了解，似乎有種“趕鴨子上轎”的感覺。但是我畢竟工作過1年，所以也比應屆畢業生有更好的適應能力，隨即準備了許多資料路上看，晚上看，在最短的時間了解了專營店的知識。在實習過程中積極配合督導完成了監控委托貸款的任務。12月的銷售精英大賽總決賽，我有幸成為了top20的選手管理員，主要負責選手們的吃，住，行。在整個過程中和選手們結成了深厚的友誼，自己也收獲了許多許多。第一，時間觀念，只要自己想著去等別人，就不會存在別人等你的情況了。第二，對困難要估計充分，因為很多突發事情是讓人措手不及的。

轉正不是意味著待遇上會好一些，更重要的是從此刻起自己已經是東風日產的一名正式員工，在工作上必須對自己要求更加嚴格，真誠溝通，做好份內事。本人自xxxx年xx月xx日起進入xx公司從事xx工作，在不知不覺中已經經過了2個月的試用期。

本人自xxxx年xx月xx日起進入xx公司從事xx工作，在不知不覺中已經經過了2個月的試用期。

篇二：畢業申請表自我鑒定

在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。

通過三年財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。

篇三：入黨申請表自我評價

本人自入校以來，思想上，積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。學習上，嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。篇四：轉正申請表用自我評價工作 轉正申請

自我評價

xxx日，我加入了xxxxxx公司，從事公司人力資源部培訓管理科崗位工作。工作后，我努力工作，截止xxx日，培訓公司新入職員工xxx人，先后編制和完善完成公司簡介、沿革、企業文化、員工手冊、三級安全教育、職業健康安全教育等等培訓課件及試卷；建立健全員工培訓檔案制度；完成2012年度公司培訓記錄匯總和編制推行2013年度公司培訓計劃和推進培訓實施、考核績效。雖然我工作時間不長，但工作中的我經常積極思考，思考如何持續改進工作，更適合公司發展及培訓實際需要。

1、做好培訓基礎工作，建立好部門培訓課件教案

我想，當前公司培訓計劃并不要求一定要全面，但一定要系統，一定要從全局和整體戰略思考和規劃。公司發展經營多年，一定有許多寶貴的產品生產、質保、售服等關鍵過程控制與管理經驗。（例如車間的師徒傳授口傳實操、關鍵工序操作過程步驟、關鍵品質管理控制過程等等）我覺得，這些重要、關鍵、珍貴的材料等可以不可以攝制成視頻記錄文件？然后由各自部門在部門培訓時調取和使用，公司管理部負責收錄考貝并永久珍藏。它可以很好地減少重復培訓工作量、縮短新入職員工工作上手時間和熟練技能水平，傳遞公司優秀企業文化及儀式力量，弘揚老員工傳幫帶及新員工良好地學習氛圍。

對公司編制好的公司年度培訓計劃后，各部門應堅決貫徹實施！人力資源部實時追蹤、檢查培訓記錄及效果。這里，公司最高管理者（董事長）的全力支持很關鍵。因為這樣，公司各部門才會執行力更強烈、肩負責任與擔當。而在工作任務的布置方面，各部門間應當職責明確、執行力強、團結凝聚、工作銜接優秀。工作方面應想得再多一點，做得再好一點。在需要協調配合、共同完成工作時，各部門應精誠協作、緊密配合。

2、其次，有關于培訓評估和績效考核方法上的思考

試舉例，我們公司當前公司新入職員工除了在上崗入職前進行崗前教育培訓及留下培訓記錄外。在培訓后，公司可不可以將公司員工手冊，三級安全教育內容，制作成的便于員工隨身攜帶的小冊。內容可以概括精簡，員工手冊中含考勤、請假、加班、外出申請、績效考核辦法、部門制度及工作紀律、保密規則、職業操守等主要事項，三級安全教育中含機器、電氣、消防、崗位安全須知等。這樣員工在對于常見的考勤、請假、加班、安全、績效考核辦法等等都可以得到很清楚的學習與教育，簽訂三級安全教育卡后對于安全事故如何善后處理更顯秩序清楚、權責明確，公司還可以逐步完善對較易發生事故崗位實行商業保險，規避公司方面風險。

當前，我們公司在部門培訓需求的多元化與公司培訓資源的有限性的矛盾，已經漸漸越來越突出。

培養公司內部培訓師隊伍，首先，會大大節約公司送外部培訓的經費；其次，培養了一批精干、熟悉工作內容、培訓卓有成效的內部培訓師隊伍用于各部門新入職員工培訓；最后，通過對優秀培訓師考核績效與獎勵機制也可以在公司員工中樹立起努力學習、進步、提高工作技能、效率。公司各部門部長不僅對部門工作內容精通，對部門各職位工作認識理解更深刻、對于評估培訓實效更科學與有效、也更容易讓所屬部門員工信服、理解與接受。

真心感謝公司領導及同事自我工作以來給予我的指導、關懷與幫助！xxxxxx有限公司 xxxx xxx年x月xx日

篇五：申報高級職稱的自我鑒定 高級職稱自我鑒定

高級職稱自我鑒定 就是對自己某一階段內的政治思想、工作業務等方面情況進行評價而形成的書面文字。

高級職稱自我鑒定

總結以往思想、工作，以及指導今后工作什么的；

2）用文種“自我鑒定”為標題。

（2）正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成?？捎靡欢问?，也可用多段式。

1）前言。2）優點。3）缺點。4）今后打算。

（3）落款。

申報高級職稱的自我鑒定

本人從教十二年來，教出了不少優秀的學生，而對于普 通生本人也一視同仁。本人認真貫徹黨和國家的教育方針，以人為本，全面育人，視培養優秀人才為自己的終生事業。在教學過程中，形成了自己的教育教學方法和觀念，并且取 得了良好的成效，教學效果顯著，贏得了廣大師生的尊重，并受到自治縣的表彰，被評為優秀教師。本人不滿足于已取 得的成績，繼續提高學歷和學力，進入xx師大跟班就讀研 究生，修完碩士研究生的全部課程，完成學業后主動回校工 作。

在早期的***工作中，本人重視班風建設，善于班級管 理，能因材施教，綜合評價學生，讓每一個學生都得到健康 成長。教學扎實，有自己獨特的教學風格，善于培養和轉化 后進生，教學成績顯著。在培養指導年輕教師方面，也取得 一定成績，幫扶對象成長較快。

篇六：高新技術企業申報自我評價表 高新技術企業申報自我評價表

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篇七：企業自我評價表 企業自我評價表 申請企業名稱：

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篇八：主席申請、干部申請、班委申請、自我評價 申請材料

一、自我鑒定

1、個人介紹

姓名：

性別：

班級：

申請職務：

是否愿意調配：

聯系電話：

民族：

出生日期：

政治面貌：

現任職務：

個人特長：

最大的優點：熱情、真誠、認真、善于交際

人生信條：臨淵羨魚，不如退而結網

2、自我評價

我為人誠懇、性格開朗，善于與人溝通，綜合素質佳。

臨淵羨魚，不如退而結網

學習上，我始終保持認真、謙遜的態度，每日按質按量完成作業，遇到不懂的問題及時向老師、向同學請教。我深知，只有不斷提高自己，才能在今后的人生道路上走的更遠；我相信，經過自己不懈的努力，我也會向師兄、師姐一樣，成為母校的驕傲。正如我的人生信條：與其臨淵羨魚，不如退而結網。

生活上，我以積極的生活態度面對人生，遇到挫折不放棄。當自己定下目標時，必定全力以赴。心中充滿熱情，開朗豁達是我對生活的態度，勇于挑戰自我，不斷挖掘自己的潛力。

鍥而不舍，志在千里

校的活動提供后勤保障，贏得了許多部門領導的稱贊，辦公室工作鍛煉了我的細心、口才，讓我找到了自己的位臵。

3、工作經歷

活動時，我負責辦公室板塊制作，還需要兼顧主持、班級風采展示策劃、班干部風采展示。

這一學年，我開始學會嚴謹、耐心、細心，我的經歷就是這些點滴串成的珍貴回憶，這也讓我對本次競選充滿信心！

4、工作業績

5、競選優勢

①.熱愛學生工作，能以飽滿的熱情投入其中

②.領導能力、組織能力較為突出

③.善于聽取意見，有較強團隊合作意識 ④.對各部門工作較為熟悉、交際廣，能協調好團委學生會內

部各種關系

⑤.對團委學生會發展有自己的見解，并已有了大致的藍圖，希望能付諸實踐

二、團學工作意識

1、對主席團的認識

主席團主持團委學生會全面工作（包括全員大會和部長例會），討論團委學生會的工作方向、發展思路和重大問題，制定學期工作目標；負責團委學生會管理工作，分管團委學生會工作和部門，協助分管部門工作；監督與檢查各部門工作開展情況，幫助部門成員提升自我；代表團委學生會與其他單位、組織進行聯系與交流；負責團委學生會建設，促進成員團結；與上級領導交流，把廣大同學的想法、要求向上反應，同時把上級組織的支持，指導與幫助下達

我應聘主席團的原因歸結于兩個字：想、能。先說想，在團委學生會工作的一年間，有許多的體會和經驗，我想用這一點力量為團委學生會的發展做出一點貢獻。主席團的重擔，對我來說既是一次機會，也是一次挑戰，而我也會盡力去抓住這一次機會，不管成敗與否我也不會遺憾。

2、對團委學生會的認識和建議

本組織一直倡導和組織同學積極開展豐富多彩的第二課堂，如舉辦各種文娛、學術、體育和社會實踐等方面的活動，拓展學生素質；關注同學們的學習與生活，協助同學們解決學習和生活中的問題；溝

第一，根據團委學生會發展思路以及近一年的體會，我認為我們學院團委學生會在實干、學習、引領三個方面有所欠缺。實干方面：實干即實實在在地去做，這很能看出一個人是否踏踏實實完成工作?，F在團委學生會內部有部分干事以各種理由搪塞部長，以各種理由拒絕所安排的任務，這部分人繼續留在團委學生會對團委學生會發展是不利的。學習方面：這里我所說的學習是一個廣義的概念，既包括文化知識的學習，也包括方法、經驗等的學習。我認為，現在部門與部門之間的聯系是有，但是不多，即使有聯系，也只是局限于與自己相關幾個部門之間。對于剩余部門的認識偏少，即使剩余部門有可以借鑒的地方，由于聯系較少，很可能無法借鑒到。我建議在部門內部門例會的基礎上開展聯合例會、定期開展部門聯誼（形式可以為聚餐、郊游等）、開展經驗交流會來加強我們內部聯系，讓部門不是單個發展，而是共同發展、共同進步。引領方面：現在我院團委學生會對內對外精品活動以及影響力大的活動過少。

了學生的一切”為宗旨存在的。而部門活動可以合并成一個大活動，比如就業部的無償獻血、服務社區、綠色環?；顒踊顒涌梢詽饪s成名為“與愛同行”的活動，讓小活動穿插在里面，這樣既可以提高群眾參與度，同時也可以提升知名度。

第二，團委學生會對《數統之風》執行力度不大，俗話說“無規矩不成方圓”，一個優秀的團委學生會就該有能力去執行所定下的規章制度。執行力度小主要體現在上面所說的干事任免制度，和考核，獎懲，評優制度。

第四，團委學生會內部應多開展定期培訓，比如新聞科技部可以

開展vcr、flash制作等培訓，女生部可以開展“如何培養氣質”等講座，讓我們的活動更加貼近學生，在學習專業知識之余同時提高自身修養，何樂而不為？

第五，關于活動策劃方式。在下學期“尋找√2”和“e游未盡”活動中，試行了抽調干事、部長組建策劃小組的形式，這是值得肯定的一個方法。最后，對于學生會缺少精品活動，我提出一個比較有意義的活動。我們是免費師范生，在學習專業知識、提高教師技能的同時，不能忘記提高自身道德素質。對于現在的社會，我們看不到道德底線，但是對于我們免費師范生，我們必須在擁有道德底線的同時擁有一顆樂于奉獻的心，這活動便是上文提到的“與愛同行”，成員面向全員招募。在學期初進行啟動儀式，之后每月定期安排志愿者和干事進行志愿活動，人數每次不得低于40人，活動形式包括看望留守兒童、清掃校園、服務社區等。其實對于40人來說并不難達到，學生會內部整合過后共有10個部門，每個部門派3名干事（類似辦公室等擁有10名干事的部門可派4名），這樣再加上非學生會的成員40人并不難達到，甚至可以遠超預期。在學期末進行結業儀式，在自愿的基礎上頒發志愿者證書以取代原本的頒發志愿者證書后進行志愿活動的形式，同時對表現優異同學給予獎勵。在活動進行中，可以在樟樹林論壇、微博等發表實時動態，并上報學工處。

是面向學生會內部，更將我們學生會與學生緊緊聯系起來，同時也對外宣傳我們學院，我們需要的是為期長、影響大的活動，活動不在于多少而在于品質不是嗎？

3、如果我是副主席

如果我是副主席，我該如何做？在分析了實際情況之后，我提出以下幾點：

第一，嚴格執行數統之風。

第二，提高對干事的親和力。如果我有幸當上副主席，在學習和主席團工作之余，盡可能多參加分管部門的會議。

第三，完善活動總結制度?，F在許多部門辦完活動之后，部門干事因為松懈會忽略活動總結。

第四，加強干事的培訓。

第六，繼續向上級申請空余教室作為倉庫。團辦在上學期經過整理之后煥然一新，但是地面上放臵的物品始終讓團辦顯得擁擠，例如，音響、桌子、講桌、展板等。

篇九：自我評估_升職申請 尊敬的酒店領導：

我于2009年3月2日加入酒店禮賓部，任職行李員，后升為領班，距今已經整整4年余。

在此期間，我為酒店做了我最大的努力，總結有三：

1，工作態度 自加入酒店以來，無條件完成領導交付的任務，從不計

較時間，不計較得失，為客人提供完善的星級服務，給酒店制造完美

雖然和真正的金鑰匙還有些距離，但是我一直朝這個目標努力，完善

3，人際關系 在酒店的這幾年時間，本人尊敬領導，團結同事，從不

此刻我向領導匯報下下階段的奮斗目標———酒店大堂經理。1，六年的飯店工作經驗包括3年基層管理經驗 2，謙遜的處事風格和良好的心態 3，堅決的執行力 4，良好的人際關系 在以后的工作中，我將從以下幾個主要方面著手工作，完成工作目標： 1，加強自己外語能力

2，改變工作思路，向同事請教并加強西軟系統知識的了解 3，參與前廳部的內部管理，督導當班員工的工作情況 4，處理客人投訴，針對客人心理解決問題

5，維護大堂及附近公共區域的秩序和環境的寧靜、整潔； 6，維護賓館利益(索賠、催收)7，協助總經理或代表總經理接待好vip客人 8，向客人介紹并推銷酒店的各項服務

9，了解當天及以后房態情況，適時控制房態 10，協助總臺c/i c/o，以及每日帳務問題 11，督導禮賓部的每日對客服務質量 12，檢查餐廳衛生以及客人用餐情況

14，協助gro收集客人意見并及時向總經理及有關部門反映

15，每天在值班記錄本上記錄當天發生的事件及投訴處理情況，并交前廳

第二篇：自我分析及申請理由

自我分析及申請理由

上午好！評委老師好！

我叫**，來自**學校。

首先，向兩位簡要地匯報一下我的心理特征?？偟膩碚f，我是一個性格外向，膽汁質和多血質混合氣質類型的人。具體來說，大致如下：

我是一個自愛、自強、自立、自信的人。我遵循一條做人的原則是：踏踏實實做人，勤勤懇懇工作。我做事的原則是：如果我能，則盡快盡好地完成，如果我不能，則真誠地告訴對方“對不起，我不能”。雖然有時，我也會缺乏自信，在意別人的眼光，但最終我能沉著冷靜地作出正確的判斷。

我是一個樂于交往、樂于助人，善于傾聽、善于同理，能尊重、關心他人的人。我能以換位思考的方式站在他人立場上審視自我行為，體驗他人的內心感受。有時，也會被人利用，因為畢竟做教師的人比較單純。但我能很好地去化解矛盾，保護自己，并努力讓事情朝積極的方向發展。

另外，我是一個典型的“五快”人員，我身體健康，記憶準確，想像豐富，善于洞察他人的情緒、情感。我能夠悅納自我，對生活始終充滿希望。

我申請做心理健康教育教師，我有“123”個理由：

1——我有一個“夢想”。從小，我就一直夢想著：學校是一個快樂的花園，學生是一個個快樂的精靈，他們在那里快樂地學習快樂的生活。而事實上，并非如此。任何一個有愛心的教師，他們都會為學生的快樂成長努力的，我也想成為一個這樣的教師！

2——我有兩大優勢，一是大耳朵二是小眼睛。伏爾泰說“耳朵是通向心靈的道路”，所以我學會了傾聽；也有人說“眼睛雖小但利于聚光”，所以我練就了“火眼金睛”，善于洞察他人的情緒、情感。

3——我看到了三大需求。一是來自學生的需求，自私、逆反、自我、厭學等問題在學生身上普遍存在，他們渴望傾訴；二是我自身的需要，雖然我也算一個心理健康的人，但人未免有情緒低落、心理“短路”的時候，我需要不斷地提升自我；三是學校心理健康教育工作的需要，退一步說即使我不喜歡這個工作，但學校的工作總得有人去做，我想為學校心理健康教育工作盡一份力。

以上是我的想法和愿望，說得不對，懇請指教。我相信我是一把能開啟學生心扉的鑰匙，我申請做心理健康教育教師。

謝謝！

第三篇：自我分析和申請理由

自我分析：

我對心理健康教育工作心儀已久，前段時間的心理健康培訓，林慧蓮老師給我們做了一個測試，更讓我增加了信心“就我個性而言，非常適宜干這個工作?！?/p>

我是一個安靜內向的，敏感，穩重、情感體驗深刻，觀察力敏銳，易感覺到別人不易覺察的細小事物，做事審慎小心。我外表溫柔，有責任感，富有人情味、心地善良。我有較強的自我克制能力，能埋頭苦干，態度穩重，不易分心，對新職業適應慢，善于忍耐。遇事謹慎，三思而后行，持久力強。情緒較穩定，平靜，我大多數情況下能很好地控制自己，不太會生氣，有時面臨較大的壓力或抉擇時，會比較焦慮。

總的來說我的氣質類型不明顯，可能是一個黏液質為主的黏液質、抑郁質與膽汁質的混合型。沉著冷靜，思維言語動作遲緩，內心少外露，堅忍，執拗，淡漠。情緒發生慢而強，易感而富于自我體驗。率直，熱情，易怒，急躁，果斷。有時候還有點多血質，表情豐富，樂觀，親切。

申請理由：

1、參加工作以來，我利用各種機會不斷提高自已的心理健康教育水平?，F在，我看到自己的學生面對理想的困惑、學習的焦慮和各種情感問題感到力不從心，在心理健康輔導的知識和技巧上出現了不足，我更加深刻地認識到做為一位心理健康教育教師的重要性，我決定要成為一名心理健康教育教師。

2、長期的班主任工作，使我更了解學生，更深深地體會到心理健康教育對學生一生的成長是多么的重要。但在今后的心育工作中，要避免過份地牽掛，以致自己難以從別人的不良情緒中走出來。這樣才能使自己每天都能陽光燦爛地面對學生，用甘甜的雨露滋潤學生的心田。由此，學生才能在陽光雨露下健康快樂的成長。助人自助，是我心靈的追求!

第四篇：英文簡歷必備-自我評價篇

通常大家在寫簡歷的時候，會有一個部分叫“自我評價”。這個部分就是給自己美言的地方了。當然，美言太多、言過其實反而會起到反作用。那么如何簡明、恰到好處的展示自己的長處呢？下面的就教大家如何說明自己性格上的優點。

Mature, dynamic and honest.思想成熟、精明能干、為人誠實。

A stable personality and high sense of responsibility.個性穩重、具高度責任感。Bright and aggressive.反應快、有進取心。

Mature, self-motivated and strong interpersonal skills.思想成熟、上進心強，并具極豐富的人際關系技巧。

Energetic, and fashionable 精力旺盛、思想新潮。With a pleasant mature attitude.開朗成熟。

Highly-motivated and reliable person with excellent health and pleasant personality.上進心強，為人可靠，身體健康，性格開朗。Positive with bright mind.頭腦積極、靈活。

Elegant and with nice personality.舉止優雅、性格好。Active, creative and innovative.思想活躍、有首創和革新精神。Strong determination to succeed．有獲得成功的堅定決心。

Young, bright, energetic with strong career ambition.年輕、聰明、精力充沛，并有很強的事業心。

你還可以使用以下詞匯： outgoing 外向的 lively 活潑的 active 主動的

person-oriented 人際取向的 shrewd 世故或精明的 sociable 善交際的 talkative 多話的 affectionate 熱情的 easygoing 容易相處的 leadership 領導型的 optimistic 樂觀的

venturesome 膽大、好冒險的 changeable 可改變的 broad interests 興趣廣泛的 curious 好奇的

untraditional 顛覆傳統的 imaginative富想象力的 experimenting 樂于嘗試的 original 具獨創性的 self-sufficient自立的 even-tempered心情平穩的 unemotional不情緒化的 placid/peaceful平靜溫和的 relaxed 輕松的 carefree 無憂無慮的 stable 穩定的

happy-go-lucky 隨遇而安的 calm 沉著冷靜的

task-oriented 任務取向的 tough-minded 意志堅強的 reliable 可靠的 persevering 堅韌的 scrupulous細心的

self-disciplined自我嚴格要求的 controlled 自律、自制的 punctual守時的 careful 小心謹慎的 neat整潔的

hardworking 努力的 sober嚴謹、沉著的 conscientious 盡責的

另一個有必要陳述的方面：自己的弱點(Weaknesses)，這樣可以顯得你很客觀（objective）

陳述重點在于你認為你自身需要改進的地方，無論是工作習慣，還是專業知識，或是交流能力等等。需要注意的是：任何一個潛在的弱點必須附有至少一條能使之轉變為一種潛在能力的積極有效的方法。(Areas that you perceive that you need improvement in，whether it be work habits，business knowledge，communication，etc.Any potential weakness must be spun into a positive answer which converts it into a potential strength.)例如：

我有時對自己要求過于嚴格。(I tend to drive myself too hard.)我對別人的能力期望過高。(I expect others to perform beyond their capacities.)我喜歡速戰速決。(I like to see a job done quickly.)更多可以用于自我介紹中的詞匯積累 able 有才干的，能干的 active 主動的，活躍的 adaptable 適應性強的 adroit靈巧的，機敏的 aggressive 有進取心的 alert機靈的

ambitious有雄心壯志的 amiable 和藹可親的 amicable友好的 analytical 善于分析的 apprehensive 有理解力的 aspiring 有志氣的，有抱負的 audacious大膽的，有冒險精神的 capable 有能力的，有才能的 careful 辦事仔細的 candid 正直的 charitable 寬厚的 competent 能勝任的 confident 有信心的

conscientious 認真的，自覺的 considerate 體貼的 constructive 建設性的 contemplative好沉思的 cooperative有合作精神的 creative 富創造力的

dashing有一股子沖勁的，有拼搏精神的 dedicated 有奉獻精神的 devoted 有獻身精神的 dependable 可靠的

diplomatic老練的，有策略的

discreet（在行動，說話等方面）謹慎的 dutiful 盡職的 dynamic精悍的 earnest 認真的

well-educated 受過良好教育的 efficient 有效率的 energetic 精力充沛的 enthusiastic 充滿熱情的 expressive 善于表達 faithful 守信的，忠誠的 forceful（性格）堅強的 frank 直率的，真誠的 friendly 友好的 frugal 儉樸的 generous 寬宏大量的 genteel 有教養的 gentle 有禮貌的 hard-working 勤勞的 hearty 精神飽滿的 honest 誠實的 hospitable 殷勤的 humble 恭順的 humorous 幽默的 impartial 公正的 independent 有主見的 industrious 勤奮的 ingenious 有獨創性的 initiative 首創精神

have an inquiring mind 愛動腦筋 intellective 有智力的 intelligent 理解力強的

inventive 有發明才能的，有創造力的 just 正直的

kind-hearted 好心的 knowledgeable 有見識的 learned 精通某門學問的 liberal 心胸寬大的 logical 條理分明的 loyal 忠心耿耿的 methodical 有方法的 modest 謙虛的 motivated 目的明確的 objective 客觀的 open-minded 虛心的 orderly 守紀律的 original 有獨創性的

painstaking 辛勤的，苦干的，刻苦的 practical 實際的 precise 一絲不茍的 persevering 不屈不撓的 punctual 嚴守時刻的 purposeful 意志堅強的 qualified 合格的 rational 有理性的 realistic 實事求是的 reasonable 講道理的 reliable 可信賴的 responsible 負責的 self-conscious 自覺的 selfless 無私的 sensible 明白事理的 sincere 真誠的 smart 精明的 spirited 生氣勃勃的 sporting 光明正大的 steady 踏實的

straightforward 老實的 strict 嚴格的 systematic 有系統的 strong-willed 意志堅強的 sweet-tempered 性情溫和的 temperate 穩健的 tireless 孜孜不倦的 與負面性格相關的詞匯： retiring怯生的 forthright直率的 pessimistic悲觀的 passive 被動的 unsociable 不擅社交的 conservative保守的 aloof冷漠的 sober嚴肅的

unexuberant缺少活力的 shy 羞澀的 quiet 靜默的

reserved 沉默的、孤獨的

conventional 因襲陳規的，刻板守舊的 narrow interests 興趣狹隘的 down-to-earth 講求實在的 unanalytical非分析性的 unartistic非藝術性的 rigid僵直刻板的

practical 實際的、現實主義的 excitable 易激動的 touchy易怒的 irritable 急躁的

manipulative好指使人的 cynical 好批評的、冷嘲熱諷的 rude 粗魯無禮的 suspicious多疑的 uncooperative 不合作的 aggressive 富攻擊性的 vengeful有仇必報的 ruthless 冷酷的 assertive 獨斷的 weak-welled 意志薄弱的 hedonistic 享樂主義的 lax 散漫的

undisciplined 混亂無紀律的 careless 粗心的 negligent 馬馬虎虎 unreliable 不可信賴的 aimless 漫無目的 lazy 懶散的

nervous/tense 緊張的 anxious 焦慮的 impulsive 沖動的 emotional 情緒化的

apprehensive/worrying 多慮的 responsive 敏感的 insecure 有不安全感 restless 焦躁不安的 moody 悶悶不樂的

inadequate 缺乏適應力、不成熟的 fun-loving 愛好玩樂的

第五篇：性格特征及自我評價

性格特征及自我評價

性格特點： 本人親和力強，善于溝通，電腦操作熟練，對工作認真負責!很適合做文職類工作，特別是客服意識很強.性格特點：

本人有較強的上進心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應環境，為人誠實，做事細心謹慎，責任心強，具有良好的團隊合作精神和溝通能力。個性樂觀執著，積極進取，敢于面對困難與挑戰。

性格特點：

本人性格開朗、外向、有良好的溝通能力，對工作認真、有負責心、能承受一定的工作壓力，能很快適應一個新的工作的環境并以最大熱情投入工作，相信我的加入會讓貴司再創輝煌!

性格特點： 陽光開朗，工作認真，爭取每一次機會，認真學習，曾擔任系學生會文藝部部長，在學生工作和班級管理工作的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和 兼職

工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。

在平時學校生活中，做過很多 兼職

。例如：銷售、派傳單、問卷調查等，在工作中能吃苦耐勞，盡心盡力，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，并從工作中體會到了許多樂趣，學到了很多知識。

性格特點：性格外向，擅于同陌生人進行交流溝通，文筆流暢。具有良好的職業操守和集體榮譽意識，踏實肯干，虛心好學，有一定的抗壓能力，能較快的適應環境并不斷總結經驗。熟悉工廠內部運作，很快處理生產生活中的突發事件。

性格是指表現在人的態度和行為方式中較為穩定的心理特征的總和。性格是經常性的、習慣化的態度和行為方式，不是那種特殊條件下偶然表現出來的態度和行為方式。性格特征必須經多方面地、持續地、科學地觀察、歸納和總結。人的性格形成依賴于所處的社會和家庭環境。大學生性格的塑造與錘煉必然受到社會大環境和學校環境的制約和影響，他們不同的性格形成還受每個大學生各自的身體狀況、社會閱歷、知識結構、主觀努力等方面的影響。值得說明的是，雖然每個人的性格不會憑借某些特殊的心理療法而發生激變，但只要有意識地進行堅韌不拔的訓練和努力，性格特征就會慢慢發生變化。

對于人的性格類型，心理學家有許多劃分方法。從人的理智、意志和情緒三者的現實對比，心理學家把人的性格分為理智型、情緒型和意志型;從人所表現的獨立性程度高低，心理學家把人分為服從型和獨立型;從人的活動傾向和行

為舉止方面，心理學家把人分為外向型和內向型。上述分類各有利弊，不可一概而論。這里我們僅就外向型和內向型性格特征進行介紹說明。

外向型的人大多開朗、活潑，為人處事靈活多變，情感外露，獨立性強，處事果斷，心理活動傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散、有始無終、容易急躁。

內向型的人穩妥、嚴謹，遵規守信，專心致志，情感不易外泄，心理活動傾向于內部。但這種人常常墨守陳規，反應遲鈍，優柔寡斷，為人較孤僻。

畢業生在自我性格評價時，應該意識到每種類型的性格都各有利弊。在自己看來是缺點，在他人看來往往成了優點。畢業生與其浪費時間去改造自己的性格，還不如認清自己的長處，找到發揮這些長處的最好辦法，在求職中做到揚長避短，尋找適合自己性格特點的最佳工作。