第一篇：我家的“戰(zhàn)爭”(500字)作文

精選作文:我家的“戰(zhàn)爭”(500字)作文

我家的戰(zhàn)爭

現(xiàn)在是北京時間晚上七點整！報時鐘響起。

七點鐘？！

現(xiàn)在可是飯后看電視的黃金時段，且不說那精彩的電視節(jié)目，就是那大吃一頓后觀看電視的倦意，也讓我們一家人爭相斗爭。

爸爸是不折不扣的新聞發(fā)燒友，他所看，所聽，所說的都與新聞有關(guān)，so他孤軍作戰(zhàn)，為新聞派的首席大將；現(xiàn)在是偶像劇的天下，媽媽也深中其毒，為偶像派的忠實fans；而我和妹妹最留意娛樂快訊，最八卦明星的那些事，所以我們倆為娛樂派的鐵桿粉絲；當然，那小弟弟自然敗于《喜羊羊與灰太狼》《海綿寶寶》等卡通節(jié)目的石榴裙下。

七點鐘！電視之戰(zhàn)，action(開始行動)！

嘴里扒著飯，眼里盯著表，一聲不出地監(jiān)視著大家的活動。看似他們的飯意還未停，我向妹妹使了個眼色。我放下碗筷，飛箭似的奔向客廳，收起遙控器。打開電視機，調(diào)低音量，妹妹也算準了時機，來到了客廳，并在我耳邊呢喃兩句：姐，今天的飯菜他們都很鐘意，而媽媽還得洗碗，看來今天電視我們霸定了！

可正當我們得意地等著廣告時，老爸出現(xiàn)了！

去，去，作業(yè)寫好了嗎？快去寫?。ㄟ@是他的拿手招式）

我們無可奈何地走開。突然我靈機一動，我原路返回，趴在他耳邊說：不給我們看，那我就怕我嘴巴不密，把某某人昨天吸煙的事告訴老媽，初二:ljy冰凍

篇一：我家的“戰(zhàn)爭”

我家的“戰(zhàn)爭”

篆角鄉(xiāng)初級中學(xué)八年級154班 王巧巧

吃過晚飯，把碗筷收拾妥當，我們一家人當然是其樂融融的坐在電視機前看電視啦！

都說“蘿卜青菜，各有所愛?！边@看電視嘛！也不例外。在家里，爸爸喜歡看江蘇衛(wèi)視的“非誠勿擾”；媽媽喜歡看中央12臺的“法律講堂”；表哥喜歡看電影頻道；我則喜愛湖南衛(wèi)視的“變形記”。當時，我以“迅雷不及掩耳之勢”沖到電視機前打開電視機，當我正準備享我所愛時，卻發(fā)現(xiàn)表哥拿著遙控器沖著我做了一個鬼臉，并說：“謝啦！妹子！”

表哥看到影片中精彩的一處，他異常興奮。并大聲笑道：“哈??哈??哈??那人也太傻了！”正當他笑的得意忘形時，爸爸發(fā)現(xiàn)表哥把遙控器放在了桌子上，便瞅準時機來一個“餓虎撲食”。卻不料，我也加入了爭搶遙控器的行列，父女倆誰也不肯先放手。這時，爸爸發(fā)話了：“百善孝為先嘛，姑娘應(yīng)該禮讓，你說是不是？”我也不甘示弱：“現(xiàn)在是周末，我好不容易才有個休息時間。過了周末，您時間多的是，干嘛要湊這個熱鬧呢？”

正當我們父女倆“據(jù)理力爭”時，媽媽來了。她眼疾手快，一把奪走了遙控器。這也算是“鷸蚌相爭，漁翁得利”吧！

可媽媽并沒有急著換頻道，而是說：“你們喜愛的節(jié)目又不在同一時段播出，搶什么搶？我們不如一個一個來吧！” 耶！我們大家都高呼：萬歲！

篇二：我們家的“戰(zhàn)爭”

我們家的“戰(zhàn)爭”

篆角鄉(xiāng)初級中學(xué)八年級154班 張國芬

看到了這標題，也許有人會問：“你們家怎么會發(fā)生戰(zhàn)爭呢？”如果你想知道原因的話，請聽我細細道來。

當我背著沉重的書包回到了家，吃過晚飯，然后打開電視機，手拿遙控器，正津津有味地欣賞著自己喜歡的節(jié)目。突然，一股巨大的力量從我手中把遙控器搶走了。哦！“搶劫的強人”原來是爸爸。我有些惱火，心里埋怨：“我好不容易周末回家，難得輕松一下，也不讓人盡興盡興?！碑斎?，爸爸看得也不安穩(wěn)。這時，剛剛忙完事情的媽媽上來了，我知道，此時的遙控器只能屬于媽媽，因為我們誰也搶不過她。我們都想看自己喜歡的頻道，爭吵也就隨著分歧的到來而緊隨其后。站在一旁的奶奶微笑著嘆了一口氣，唉！我們都清楚地知道，我們家又要發(fā)生“戰(zhàn)爭”了。

當然，不只是搶電視這么一場戰(zhàn)事，更精彩的“節(jié)目”還在后面呢！接下來，就是關(guān)于飯后洗碗的問題了。到底誰洗碗呢？誰不會自告奮勇地擔此重任的。這時，奶奶和爸媽都習(xí)慣性地把目光投向我們，因為平時都是我和弟弟洗碗。我和弟弟當然也不甘心一直這樣下去，自然也要爭取自由。大家最后通過協(xié)議，決定以打牌的方式來個公平競爭。于是，我們每個人都在為自己而戰(zhàn)，誰也不肯服輸。幾個回合之后，最終還是我輸了，沒辦法，畢竟自己輸了呀！總不能不守信用吧？我只好拖著沉重的步子帶不情愿的情緒走進廚房去涮涮地洗起

碗來。心想：老天真不公平，讓我這種“苦命”的人，在“戰(zhàn)場”上總是處于下風。

關(guān)于類似的“戰(zhàn)爭”還許許多多，沒有那個家庭永遠是太平的，畢竟“磕磕碰碰”也能增進家人之間的感情嘛！

朋友，聽了我家的這些有趣的“戰(zhàn)爭”故事以后，你有什么感受呢？你家是否發(fā)生過這樣的“戰(zhàn)爭”？呵呵，我家就是這樣的。

篇三：我家的戰(zhàn)爭 我家的戰(zhàn)爭

我家的戰(zhàn)爭

在家里，我爸爸掌握著財務(wù)大權(quán)，就像個司令。再加上他又管的嚴，害的我常常吃苦。

有一次，我的同學(xué)叫我去她家玩，爸爸突然沖出來說；“不行！寫完了作業(yè)再說！‘‘這道命令下來誰敢不從？不從就是反革命，等我寫完了作業(yè)后，爸爸又推脫說：“不行，馬上就要吃晚飯了?！衣牶髿獾梅味颊?！迫于無奈，我只有厭煩地走進臥室。

我思考過后，決定在家里鬧一次戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭不用槍和炮，用的是意志---冷戰(zhàn)，主要目地是不讓爸爸再管得那么嚴。戰(zhàn)略是把老爸的話當耳邊風。于是冷戰(zhàn)爆發(fā)了！

結(jié)果，爸爸每次叫我吃飯或?qū)懽鳂I(yè)，我都故意裝作沒聽見，剛開始，爸爸還忍受了幾天?？墒呛髞硭谌淌懿涣撕?。每當我把他的話當耳邊風時，他便把我罵得狗血淋頭。僅管如此我還是頑強的堅持了下來。

久而久之，爸爸一怒之下，“揮兵”掃掉了我的娛樂工具---電腦，我氣得想死不能，想活不成。眼看冷失敗了，電腦也不準我玩了，真是一樁虧本“買賣”呀！我不甘失敗決定把“戰(zhàn)爭”改成“戰(zhàn)役”，于是冷戰(zhàn)又開始了。

可是沒想到我的堅持，把我害得更慘了。剛開始是周末才能玩電腦，現(xiàn)在是哪一天都不能玩了。而且老爸還下了死命令，吃飯只要遲到就不許吃了。這下我可害怕了，深怕在堅持下去早晚都要餓死，可是為了我的自由，我一定要堅持下來。

一天，兩天，我再也受不了了，趕忙投降，才沒被餓死。

然而投降之后的生活也好不到哪去，一個星期最多玩三次電腦，每次還不能超過三小時。如果想多玩就要把他服侍好。

“姚鶴快倒水來?！焙昧瞬桓銈兞牧宋疫€要去給老爸倒水呢！“我來也！”

篇四：小學(xué)作文：我有一個“戰(zhàn)爭不斷”的家

我有一個“戰(zhàn)爭不斷”的家

我們家可分為三大門派。爸爸是新聞門派的，每天死守著新聞。媽媽是電腦門派，每天專門盯著電腦不放。我則是動漫門派的，專門和爸爸對著干，看動畫片的。以前，我們?nèi)箝T派曾經(jīng)發(fā)生過“世界大戰(zhàn)”！我們“打”得天昏地暗、日月無光，所以形成了三大門派之間的戰(zhàn)斗方案。我去攻擊媽媽，媽媽攻擊爸爸，爸爸來攻擊我。天哪！那天真精彩！

早上，一切都顯得十分和諧。鳥兒在空中自由地飛翔，太陽的光芒照進了千家萬戶，整個世界都醒了。大人們在樓下晨練，小孩在活動中心痛快地玩著，就連小狗也在草叢中歡快地蹦來蹦去，好快活哩！而我們這一家卻在床上呼呼大睡，直至我的一個哈欠聲，才把大家從夢中喚醒?！皟鹤樱烊ベI早餐！”爸爸催促我，我拖著沉重的身體，拿著被爸爸揉得皺巴巴的五元錢，來到電梯間。電梯的層數(shù)迅速下降，我的困意急速上升??

當我賣完早餐回到家里，讓我精神抖擻、怒發(fā)沖冠的一幕在我眼前發(fā)生了。爸爸躺在沙發(fā)上看著新聞，喝著剛剛泡好的茶。媽媽在電腦熒屏前聽著音樂，玩著連連看。我氣憤不已，放下早餐，沖爸爸媽媽大喊：“唉，你們怎么能趁我去買早餐的那段時間，自己卻在這兒躺著看新聞，翹個二郎腿玩電腦呢！你們知不知道我頂著驕陽，冒著生命危險，去為你們買早餐。”說完，我沖向電腦前。

大戰(zhàn)開始嘍??

我用alt+f4，關(guān)掉他*的連連看5萬多分的戰(zhàn)績灰飛煙滅。媽媽

大驚失色，但她知道是我搞的鬼時，從椅子上一躍而起，沖向電視遙控器，按了關(guān)閉鍵，正在講得津津有味的新聞主持人消失了，出現(xiàn)的卻是黑屏。爸爸頓時火冒三丈，說了一句嚇死我的話：“今天不準看《海賊王》。就這樣，誰也不讓誰。不過最后，我們達成了協(xié)議，我賠償媽媽游戲時間3小時，媽媽賠償爸爸3小時新聞時間，爸爸呢？當然是讓我今晚看海賊王嘍！

通過這次大戰(zhàn)，我們?nèi)箝T派之間的“導(dǎo)火線“更長了。我們之間死亡親情也更深了。我也越來越愛我的家了。

第二篇：戰(zhàn)爭作文

我們家的“戰(zhàn)爭”

我從小在爸爸媽咪的吵鬧聲中長大，在“硝煙戰(zhàn)火”中成長。記得我8歲那一年，一天，一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了：爸媽各自都使出了自己的看家本領(lǐng)，媽媽是一哭二鬧三上吊，一邊哭一邊說：“我要和你離婚。”爸爸也毫不示弱，氣憤地說：“離就離，誰怕誰！”媽媽聽了越來越傷心，越來越難過。我和姐姐嚇得不敢說話，趁爸媽不注意時趕緊打電話給“聯(lián)合國秘書長”——奶奶。后奶奶及時趕到，經(jīng)過一番艱難的調(diào)解，這場戰(zhàn)爭才得以平息。

經(jīng)過多次“戰(zhàn)火”的洗禮，媽媽漸漸成為強大的“美國”，而爸爸卻慢慢成了弱小的“伊拉克”。媽媽依仗著“霸主”的地位，總是把自己的意愿強加在爸爸身上，可是，爸爸也有自尊心，多次會向“美國”表示反抗。

今年的一天，“美國”和“伊拉克”又打起來了，原因是爸爸睡覺時沒脫襪子。媽媽嘮叨了半天，并在一氣之下把自己的花瓶砸破了。那花瓶可是爸爸最喜歡的呀，爸爸看見了，急紅了眼，發(fā)吼地說著：“你這個臭婆娘，今天我不好好教訓(xùn)你，我就不是人！”媽媽氣乎乎地說：“終于說出了你的心里話，想當權(quán)了吧？讓你看看誰厲害！”媽媽的話剛說完，便使出“鷹爪”向爸爸撲過去。爸爸見媽媽殺氣騰騰的樣子，急忙使出“龍爪手”進行招架。幾個回合了還勝負不分?！皯{你那蒜頭拳能對付我？試試我的獨棒法?！辈恢獘寢層謴哪拿硪桓景?，木棍在凌空飛舞?? 他們整整鬧了一個晚上。

“戰(zhàn)爭”的序幕拉開后，我們簡直是沒法過一天三餐的日子。爸媽鬧矛盾的時候，我們還能吃上一口熱飯，“戰(zhàn)爭”激烈的時候，我們就只有挨餓。最后，我們又只好上奏“聯(lián)合國秘書長”——奶奶，請她來平息“戰(zhàn)爭”。

我真希望“美國”和“伊拉克”不再發(fā)生戰(zhàn)爭，我真希望“聯(lián)合國”能給我們帶來和平和安寧。

簡評：這篇習(xí)作寫了家庭糾紛，寫了爸爸和媽媽的爭吵，語言描寫相當精彩。能化用一些詞語，使文章具有詼諧、生動的特點，是一篇不錯的習(xí)作。

第三篇：戰(zhàn)爭作文

戰(zhàn)爭作文

一九四五年九月三日是打敗日本帝國主義的日子，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的日子。到現(xiàn)在已經(jīng)整整六十年了，也就是說抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年了，是一個值得慶祝的日子。

六十六年前，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民奮力抗日戰(zhàn)爭，終于的在一九四五年打敗壞了打敗日本帝國主義侵略者。中國人民付出犧牲三千五百萬人的代價，僅在長達三個月的松滬之戰(zhàn)，中國方面共投入七十多萬兵力，死傷二十多萬人。

為什么？為什么外國侵略者任意侵襲？中國人民為什么會被別人宰割？我們可愛的祖**親為什么被人咬下一塊又一塊的肌肉，變得血淋淋的？后來我才知道，政治腐敗，國家落后。“落后是要挨打的！”當時，日本工業(yè)生產(chǎn)量為六十億美元，而中國工業(yè)生產(chǎn)量為十六億美元。日本生產(chǎn)鋼鐵五百八十噸，而中國生產(chǎn)鋼鐵不到四萬噸。這樣懸殊才給別人欺負，這是血的教訓(xùn)，我們每一個炎黃子孫都要牢牢地記在心里。

一九三七年十二月，日本侵略者在南京城內(nèi)進行了殺光、搶光、燒光“三光”政策，對成千上萬個手無寸鐵的老百性進行殘忍地大屠殺。在日本侵略者屠殺下，南京城內(nèi)血流成河，尸體堆積如山。那滔滔的江水也被血染得紅通通，中國人民被日本鬼子集體槍殺和活埋的多達十九萬人，被紅十字會等收埋的就有十萬多人，至于被江水沖走不計其數(shù)。這些悲慘的事實，中國人民怎能忘記呢？

一九四五年，中國人民經(jīng)過八年艱苦抗日戰(zhàn)爭，終于打敗日本帝國主義的侵略者。在一九四九年十月一日，國家主席毛澤東在天安門廣場正式宣布解放，成立了中華人民共和國。從此告別了戰(zhàn)爭時期。

隨著祖國不斷發(fā)展，祖國變得越來越強大了，一直發(fā)展到了今天，有許多家庭過上了小康水平。人們生活富裕起來了，這是怎么得來的呢？這是用許許多多人的生命換來的，要不是他們用生命換來的的勝利，我們會有現(xiàn)在的日子過？如果我當時生活在那抗日戰(zhàn)爭年代，我也會馬上參加共產(chǎn)黨，拿著槍去抗日前線打日本鬼子，像王二小、張戛、雨來??那樣當個小英雄。

現(xiàn)在我們的祖國雖然已經(jīng)很強大，如果我們現(xiàn)在再不好好學(xué)習(xí)的話，我們的祖國就會落后?！奥浜缶鸵ご颉本蜁粍e人欺負的！這是血的教訓(xùn)啊！今天有辛勤的汗水，明天就會有豐碩的果實。為了明天，我們要更加珍惜今天。我們一定要勤奮學(xué)習(xí)建設(shè)祖國的本領(lǐng)，我們的祖**親永遠美麗、富強。為此我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

江西贛州瑞金笫二中學(xué)初二:1374786628

第四篇：我愛我家--孝字當先

我愛我家----孝字當先

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風不僅承載了祖輩對后代的希望和策鞭, 也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風.無規(guī)矩不成方圓,國有國法，家有家規(guī)，我個人的理解，所謂家訓(xùn)、家規(guī)、家風就是一個家庭的生活規(guī)范，家庭成員的言行舉止、德行休為?，F(xiàn)在“家訓(xùn)”、“家規(guī)”、“家風”這樣的詞在很多家庭都已經(jīng)很陌生了，感覺它似乎是一種很古老的文化，對于我們這樣一個普通的、沒有祖輩留下的成文的家訓(xùn)、家規(guī)來傳承的家庭來講，我認為，父母的經(jīng)驗教訓(xùn)就是家訓(xùn)，父母的道德規(guī)范就是家規(guī)，父母的行為做風就是家風，父母是孩子人生的第一任老師，父母只有做好自己，才能做到言傳身教.孝字當先?！靶⒕锤改浮蔽覀儠r常掛在嘴邊，但對于小孩子來說卻很空洞，如果看不到大人如何做，單靠聽大人講，他不會明白到底是怎么一回事的。問題孩子的背后一定存在問題父母，這讓我想到了從小就聽老輩人講的一個關(guān)于不孝的故事。有一個男人要用車子把不中用的老母親送到離村很遠的山溝里，想讓她自然死去，因為路途坎坷，男人便讓兒子幫忙。送到地方后，男人想把車子也扔在那里，可兒子卻不干，非要把車子再拉回去。男人不解，問兒子干嘛非要把車拉回去。兒子說：“日后，等你老了不能干活的時候，我也好用這個車子把你拉到這里來??！”男人聽了兒子的話，羞愧難當，當即又把老母親拉回家，并孝敬有加，直到老母親老去。這個故事說明，父母的榜樣力量非常大，我們孝敬父母，孩子才會孝敬我們，否則，就別怨孩子將來長成“白眼狼”了。

我和愛人創(chuàng)業(yè)初期正好趕上女兒出生，所以父母一直在我們身邊幫襯著，女兒自然也是父母幫著帶大的，一直到了上幼兒園的年齡。在我和愛人心里，一直覺得虧欠了父母很多。父母辛辛苦苦帶大自己的孩子，現(xiàn)在年老了，還要幫著兒女看孩子，所以，我們會時常告訴女兒，一定要孝敬姥姥、姥爺，記得姥姥、姥爺對你的好，學(xué)會感恩。說的再多不如做。轉(zhuǎn)眼天漸涼了，今天我和愛人帶女兒回家看望父母，車子轉(zhuǎn)進胡同，就看到家門口堆著一大堆煤，父親拿著鐵鍬和土籃兒一點點地向院子里挪，手上、臉上、衣服上到處都是煤屑，已經(jīng)看不清原本的膚色。愛人停好車，不由分說便幫著父親干了起來，女兒見狀也拿起掃把和鐵鍬幫著爸爸和姥爺干了起來。煤屑落在身上臉上，她都不以為然，能幫到爸爸和姥爺，對于她來講，才是最開心的事情。

要想讓孩子將來成為一個孝順的人，家長只需要做到孝順就可以了。孩子會在日常生活中，把父母的所作所為看在眼里，記在心里，并逐漸內(nèi)化成日后自己的行為。

教育專家孫云曉曾在他的微博公開向廣大博友征集《家長教育行為規(guī)范》的建議，首條就是家長要孝敬自己的父母。那我們家長在給孩子做好孝敬父母的示范時，應(yīng)該注意以下幾點：

第一，和父母一起生活的年輕家長，每天臨走前和回家后要主動跟父母打招呼，這便是《弟子規(guī)》所說的“出必告，返必面”。自主自立，主動承擔家里的家務(wù)勞動和財務(wù)責任，不做“啃老族”。

第二，如果和父母分居兩地，要經(jīng)常給父母打電話問候，讓孩子感覺到雖然祖輩們不在跟前，但是爸爸媽媽還是關(guān)心他們的。節(jié)假日有條件就帶孩子回去看看。

第三，父母年老時要盡贍養(yǎng)義務(wù)，而且要義無反顧，沒有條件地去做。

這一切，看似是作為子女的我們應(yīng)盡的責任和義務(wù)，對于孩子來說，卻是在教給他們?nèi)绾螌Υ约旱母改?。相信隨著年齡的增長，孩子還會從各個渠道懂得孝敬父母的道理，但是無論日后了解的孝道是什么樣的，對孩子影響最大的，還是他小時候看到的家長的做法，這些定會潛入他內(nèi)心深處，達到潤物無聲卻很顯著的效果。

第五篇：四年級戰(zhàn)爭作文

四年級戰(zhàn)爭作文 篇1

這個單元我們對“戰(zhàn)爭與和平”這一專題進行了綜合性的學(xué)習(xí)，讓我對戰(zhàn)爭有很多的感想，戰(zhàn)爭給我們帶來了太多的傷害了。語文課上我翻開書本，我第一眼看到的就是一張黑白的照片，這是日本侵略中國時，一位記者拍下來的真實場景，從照片中可以清楚的看出戰(zhàn)爭帶給我們的悲痛。

這張照片最顯眼的就是看到有一個看起來才三四歲的小孩坐在一片廢墟中，他的身上已經(jīng)鮮血直流，雖然從照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充滿了悲傷、恐懼、絕望和無助。在孩子的四周，到處都是七橫八豎的尸體，鮮血已經(jīng)流成湖泊。后來，老師跟我們講了這張照片背后的故事，我才知道那天人們得知日本侵略者將要轟炸上海，都驚恐萬分地急忙收拾好了行李趕往火車站，想趕快逃離上海，可是已經(jīng)為時已晚了，日本侵略者的轟炸機早開到了火車站?！班剜亍钡膸茁暠暎蛔鶚欠克查g倒塌了，之前一片繁華的上?；疖囌咀兂闪巳碎g地獄，人們像無頭蒼蠅一樣，到處亂撞，跑呀，喊呀，死傷無數(shù)。那個小男孩當時一定在喊著：“爸爸媽媽，你們在哪呀？快來救救我??？”可是無論他怎么喊，他的爸爸媽媽始終沒有出現(xiàn)，因為他的爸爸媽媽在這戰(zhàn)爭中已經(jīng)死了。

這個孩子以后就要面對一個人的生活了，我多么希望會有好心人收留他呀！我又想到我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊，和那些還在戰(zhàn)爭中的孩子相比，我們現(xiàn)在的生活簡直就像在天堂一般幸福。同學(xué)們，戰(zhàn)爭給我們帶來了災(zāi)難，不僅是家破人亡，還有心靈深深的創(chuàng)傷，當今社會還有很多戰(zhàn)爭，我真心期盼世界停止戰(zhàn)爭，世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭的陰霾下，希望戰(zhàn)爭中的孩子也可以像我們一樣在一個幸福的環(huán)境下健康成長。

四年級戰(zhàn)爭作文 篇2

唉！唉！唉！

這三天五一假真是痛不欲生啊！那叫一個可悲，真讓我恨不得一哭二鬧三上吊。你們一定很奇怪吧，那就聽我詳詳?shù)纴戆伞?/p>

其實由源于“家庭戰(zhàn)爭”。我一放假就開始“摸”電腦了，但是我現(xiàn)在有了一個超強對手——我的弟弟。準備了，3——2，——1，開始！

我用我的學(xué)習(xí)與作業(yè)當超強防護盾，他呢？他居然有后援幫助，瞧！后援來了，是我的姑姑，雖然我學(xué)習(xí)與寫作業(yè)是護盾，但是我還有更大的護盾那就是：我是小升初班，所以要更努力，就這樣我的防護盾更是里面是鐵，外面是鋼，在外面是金，于是我給它起了個外號：鐵金剛！

雖然我的防護盾堅不可破，但是還是有缺點的，ON，專門破我的防護盾的人來了，那個人是——爸爸！

老爸也加入到了這場“戰(zhàn)爭”中來了，他不甘示弱，一出場就用絕招——“河?xùn)|獅吼”“你先去做其他作業(yè)不行嗎”防護盾瞬間被擊破了，唉！真是“河?xùn)|獅一吼，女兒抖三抖呀”。

我哪里會服輸，我說；“我需要電腦??！有些題我不會呢！”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神，可惜了我這名“大將”只能戰(zhàn)敗而歸了。

唉！我也只能躲在角落里畫圈圈了。

雖然家庭戰(zhàn)爭歸戰(zhàn)爭，但是卻增加了我們家庭的溫暖，家庭的.幸福。

四年級戰(zhàn)爭作文 篇3

新愛的朋友：

你們好！

電視上，幾乎每天都會播出你們那無奈的神情。啊，我看見了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無神、恐懼的眼神，更是令我心寒。你們在親人遺體前那凄慘的痛哭聲，我聽見了；你們心中的向往，對于和平那強烈的向往，我更聽見了！

炮火摧殘了你們的家園，當我得知你們還處在戰(zhàn)爭的硝煙中時，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛的校園，失去了親愛的爸爸媽媽，也許還失去了其他親人。當我們還在父母的懷抱中撒嬌時，你們卻過早地嘗到了痛苦與折磨；當我們背著書包高高興興地去上學(xué)時，你們卻失去了心愛的老師、同學(xué)……一切的一切，都是萬惡的戰(zhàn)爭！

你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者，讓無情的子彈來摧殘你們的家園，讓你們失去了太多太多。你們的家園呢？老師呢？同學(xué)呢？親人呢？書包呢？你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷，從此，你們的童年將會有一段不可磨滅的黑色的記憶！

我知道，你們恨戰(zhàn)爭，發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭，恨它毀了你們的一切。可我也知道，你們面對現(xiàn)實，是無奈的。和平，對你們來說一是一個遙遠的字眼兒。平日里，你們飽經(jīng)患難，吃不飽，穿不暖，巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈，一想到這，我的心就像被揪著一樣的疼。

盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過，只要我們攜起手呼吁，“要和平不要戰(zhàn)爭！”，我相信，一切就一定會好起來的，你們一定會重返校園，重建起你們美麗的家園！

此致

敬禮

時刻關(guān)心你們的好朋友：楊菁

20xx年1月21日

四年級戰(zhàn)爭作文 篇4

傍晚，鉛筆盒里不時傳來爭吵聲，我正納悶，仔細一聽，原來是文具們在爭吵誰的本領(lǐng)最大。

鉛筆挺起腰高傲地說：“你看我只要用轉(zhuǎn)筆刀在我的頭上轉(zhuǎn)幾圈就變尖了，可以寫一行行整齊的字?！薄澳闵俅蹬Ａ?，要不是我?guī)湍愀恼?，小主人不可能獲得第一名，你們的錯誤都得由我來改正！”橡皮說。改正帶抬起頭不服氣地說：“你別瞎說了，鋼筆和水筆犯的錯誤都由我來改正，你怎么可能改正它們，你的牛吹大了！”這時尺子也來了，精神地說：“我的本領(lǐng)是獨一無二的，我可以幫小主人寫數(shù)學(xué)題，還可以幫小主人劃重點，你們誰的本領(lǐng)都沒有我的本領(lǐng)大。”此時鉛筆盒聽了大家的對話，站出來說：“伙伴們，咱們各有各的長處，各有各的短處，不應(yīng)該只看到自己的長處，忽視自己的短處，應(yīng)該互相幫助，齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，好了，大家別吵了，這樣無休止的爭吵會把小主人吵醒的，小主人明天就沒有精力上課了，還會被老師批評，更嚴重的話還會被請家長，你們希望看到這樣的場景嗎？文具們聽了鉛筆盒的話，心里感到火辣辣的。