第一篇：三維軟件實訓報告

桂電職院機電工程系

三維軟件實訓報告

學 期: 2011~2012學年

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實訓作品截圖展示

圖59

圖221

圖184

圖81

圖312

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目錄

1、實訓內容---------------------------4頁

2、實訓目的--------------------------4頁

3、零件221建模設計（詳）----5頁

4、零件221出工程圖-----------9頁

5、渲染輸出為JPG格式的圖片--9頁

6、裝配-10頁

7、制作爆炸圖-----------------------11頁

8、實訓總結-12頁

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1.實訓內容

① 熟練撐握NX7.0草繪里的各種常用命令與功能，要求所作草圖簡明標準，尺寸約束完整。

② 熟練撐握并懂得靈活應用拉伸、旋轉、掃描、混合、筋等特征來完成模型設計。

③ 撐握各種常用編輯與修改，使用模型更加完善。

④ 建立裝配文件進行裝配，要求裝配合理、標準，并編輯制作裝配爆炸圖。

⑤ 出工程圖，并進行編輯標注，自定標題欄，打印標準A4圖紙。⑥ 撰寫實訓報告。

2.實訓目的

① 進一步提高NX7.0基礎模塊進行機械三維制圖及產品造型的能力。

② 加強學生對NX7.0建模的綜合應用能力。

③ 進一步鞏固機械制圖與繪圖，讀圖與識圖能力。

④ 進一步學習科學的建模方法，和提高高效率的建模技巧。⑤ 加強學生團隊協作能力，及自學能力。

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3.零件221建模設計（詳）

步驟

1、單擊“標準”工具條中的“新建”按鈕，在彈出的對話框中，選擇“名稱”為“模

按型”，“類型”為“建模”，“單位”為“毫米”，“文件名”則輸入“lingjian221”，單擊鈕，完成新文件的建立。

步驟

2、單擊草圖按鈕，創建草圖。類型選擇“在平面上”，草圖平面欄中選擇“現有平面”，單擊“選擇平的面或平面”，移動鼠標選擇草圖中的“XY”平面，單擊步驟

3、單擊草圖工具條中的圓（）命令，在原點畫出兩個同心圓，單擊

按鈕。

按要求依次標注尺寸，如圖所示步驟

4、單擊矩形（）命令，在Y軸負方向畫出與大圓相離的矩形，并按要求標注尺寸。單擊直線（）命令，延長上水平線與大圓相交，下水平線延長4mm，單擊圓弧（）命令如圖所示）按鈕，畫一段圓弧，單擊修剪（

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步驟

5、參照步驟4，畫出下圖中的尺寸輪廓。點擊完成草圖（）命令

步驟

6、單擊拉伸（）按鈕，選擇相應的曲線或直線進行拉伸，如圖所示

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拉伸2

拉伸3

拉伸4

拉伸5

拉伸6 步驟

7、單擊求和（步驟

8、單擊倒圓角（）按鈕，把各拉伸部件進行求和）命令，對圖“拉伸6”中的兩接觸邊進行圓角，如圖所示

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步驟

9、以“拉伸6”中的上表面為基準平面，建立草圖模式，繪出如下圖的輪廓

步驟

10、創建求差拉伸，如下圖所示

拉伸12

模型歷史記錄

完成圖

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4、零件221出工程圖

步驟

1、單擊開始（）按鈕，在下拉菜單中單擊“制圖”。在彈出的對話框中，大小選

。，比例為1:1，單擊步驟

2、在A4模板內，移動鼠標到相應位置，單擊左鍵，即確定零件的向視圖，向左、向右依次得到各向視圖。步驟

3、單擊局部放大（標注，如下圖所示）按鈕，得到放大圖，單擊標注尺寸（）按鈕，按要求進行

5、渲染輸出為jpg格式的圖片

步驟

1、單擊拉菜單中單擊，在下拉菜單中選擇

按鈕

按鈕，則完成對圖片的，在導出下步驟

2、在彈出的對話框中，選擇指定位置進行保存，然后單擊JPG格式的轉化

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6、裝配

步驟

1、啟動NX 7.0軟件，找到打開（）按鈕并單擊，在彈出的對話框中，找到已畫好的鍵，進入編輯模式，則彈出裝配的一系列裝配圖各零件，單擊底座部件以此為基準，單擊步驟

2、單擊開始（操作功能

步驟

3、在彈出的裝配菜單中，單擊添加組件（行

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7、制作爆炸圖

步驟

1、爆炸圖指令，也是在裝配圖的下拉菜單中，找到爆炸圖（擊創建爆炸圖，彈出對話框單擊，單擊自動爆炸組件（）按鈕并單擊，然后單），選擇要爆炸的零件，輸入爆炸值，單擊按鈕，完成

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實訓總結

2011年11月21日至25日，總共5天，這5天對于我來說意義非凡。這學期我們開始接觸UG NX7.0。相對于Auto CAD的平面繪圖，UG NX7.0略顯成熟許多，這是一個三維軟件立體建圖。立體的空間能給人以視覺上的美感，而我與UG NX7.0的不解之緣也由那時開始，一直向今天走來。

直到11月21日至25日，我們在老師的安排下進行了5天實訓。可以說這5天的實訓既是忙碌的又是充實的。我們從老師那里接到任務以后，就投入到緊張的實訓階段。此次任務比較繁重，每人要獨自完成5個立體圖，外加小組成員配合完成裝配圖的各個零件，并制作裝配圖，導出爆炸圖。我們小組，根據個人的實際情況，我們又各自劃分了各自負責的項目。

從打開軟件的興奮，到看圖的眉頭緊鎖，再到草圖的無從下手。這一切的過度，對我所學知識，是一種極大的挑釁。平時上課有老師一步一步的講解，畫圖也是邊看書邊畫，慢慢來。現在想想都后怕，在短暫的摸索后，開始了草圖的繪制。

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真有一馬平川的感覺，氣吞山河的氣勢。但偶爾也會遇到一些棘手的問題，和同討論，向老師請教，經過自己的堅持與努力，最終順利完成了此次實訓任務。

此次實訓，不僅需要能力，素質，知識，更需要去如何完成一個任務，享受整個過程，懂得了享受工作才能享受生活。當遇到問題時，要冷靜思考，一點一點的排除障礙，積少成多，到最后獲取成功，一種自信心就由然而生，這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要與人討論，虛心請教，別人的身上或許有你缺少的知識，優勢互補，每一次的挫折都會使我更接近成功，做起事來也會事半功倍。還有學會了在工作中與人的合作與交流，同樂同累，合作互助，這是團體的精神，也是必須學習的東西。

在此之前，一直都是學習理論知識，課堂上的實踐機會也較少。所以說實話，在實訓之前，零件的設計、零組件裝配、裝配圖的爆炸、工程圖的繪制對我來說是比較抽象的，一個完整的機器要怎么分工以及完成該機器所要的步驟也不是很明確。此次又有UG NX7.0軟件的實訓，雖然只有一周，但獲益匪淺。對UG NX7.0軟件有了一個前所未有的認識與理解。經過這次實訓，讓我明白了一個完整機械產品的設計、開發，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”！,在短暫的實訓過程中，讓我深深感受到自己在實際運用中專業知識的匱乏。以前總以為自己學的還不錯，一旦應用到實際就大不一樣了，這時才真正領悟“學無止境”

桂電職院機電工程系的含義。經過為期一周的三維軟件實訓，我對UG NX7.0軟件設計平臺有了更深一步的了解，對UG NX7.0認識與使用也有了大大的提高。以及如何使用操作方面有了本質的提高。

短短的實訓結束了，為我將來的就業打下了良好的基礎，也提高了我的軟件開發的水平，今后我將會更加努力的學習，不斷提高自身素質，開拓創新，與時俱進，這次實訓的收獲將令我終身受用。

第二篇：計算機三維建模實訓報告

計算機三維建模實訓報告

實驗時間：2014-6-23 實驗地點：明虹樓

實驗目的：理解三維CAD技術的相關概念和三維CAD的基礎知識熟練CAD軟件的基本操作，掌握軟件的使用方法。能夠更直觀、更全面地反映設計意圖，為將來從事計算機輔助機械設計和制造工作打下基礎。另外，老師還要求我們應用solid edge畫出實體圖并且導出工程圖，跟CAD作圖進行一下對比，體驗一下不同軟件作圖各自存在的優缺點

大一學習了工程制圖，用手繪制圖紙，時常出現一些誤差，不是很精確，總希望有一種工具可以代替手工繪制。這學期我們學習了CAD繪圖，并且這次我們學習了CAD，老師教我們如何安裝CAD,要求我們畫圖主要看命令行，畫圖不要怕畫錯，因為那可以修改。就這樣我們又進一步加強了使用CAD的能力，解決了時間問題和手工繪制的麻煩，作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便，并且我們還可以看出物件的立體效果，像看到真的建筑物一樣，我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的工作效率更高。

經過了這次實訓的學習和實踐，對CAD有了更深入的了解，雖然我們的課時不是很多，但我已經對這門課程有了非常濃厚的興趣。同時我也深知這門課程的重要性，是以后我們在工作中必不可少的應用工具，是我們的敲門磚

在學習中我們和老師有了進一步的交流，增強了師生之間的感情，同時我們也和同學之間的互動增強了同學之間的友誼，在課堂上我們有較高的學習效率，每個人都會認真的學習，不懂得也會積極提問，使我們共同進步，提升的速度非常的快。實訓期間老師也會記錄每個學生作圖的個數，增強同學之間的比拼，使大家都非常認真的作圖，積極的交流，共同的提升。老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學長的例子，激發了我們的學習熱情，提高我們的學習效率

時間過的很快，一轉眼就到了CAD實訓周結束的時候了，記得在實訓的第一天，老師給我們將了這周實訓的任務安排，講述了本周實訓的主要內容，實訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節方面的問題，強調應當注意的一些地方.雖然時間很短很緊，但是我一直認認真真去繪制每一個圖，思考每一個細節，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題。的確，在作圖的過程中我遇到了不少的難題，但都在同學的幫助下，一個個的被我解決，自己難免會感到有點高興，從而增加了對CAD的濃厚興趣。

計算機三維建模的練習，我們總的進行了八天，經過這八天我們對計算機三維建模有了進一步的了解，并且按照計劃順利完成了任務，甚至比計劃中的還要理想。對于我們來說，在上一年對建模有些許了解，在大一的學習中，我們接觸并學習了solid edge，正是有這樣的基礎，所以我們在面對從未接觸過的CAD時很容易就上手了。老師只是花了二十多分鐘給我們講解了基本操作和一些命令的使用，就要我們自己操作。然后對于每個人有不同的任務，老師給我們講每個人分發了不同的圖紙，要求我們用CAD畫出圖并且拆分零件，所以這個就是我們基本的任務了。

當然，使用CAD前必須學會的是安裝軟件，也是，這種軟件的安裝額并不是很容易，至少在我們剛接觸時時這樣感覺的，因為它的步驟繁瑣并且多，就導致了我們安裝時各種狀況百出，比如：安裝不上、安裝出來用不了·····所以在安裝軟件商我們幾乎花了一個早上的時間才搞定它。但因為學校機房自身的問題導致我們每次開機都必須安裝一次軟件，所謂熟能生巧也就是這個理，在多次安裝練習后，安裝軟件已經不是問題了，因為步驟已經被我們熟練的記下了。安裝分為兩步，第一步：先安裝AutoCAD2002.第二步：InteCAD2002 接下來便是實際操作。說到它的使用性，相信許多同學都有同感。我們從書上得知，CAD可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，所以說它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度，字體的美觀。現在用CAD就完全沒有這方面的問題，粗細線條全用“特性”來規范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來比畫去，到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結、圓弧連接的時候CAD在尺寸方面的優勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用CAD畫，打開對象捕捉就能把切點給抓進來，又快又準！尺寸標注更是快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注，不用畫箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內容就能出來絕對標準的國標字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個一個地畫了，用起來確實很快！

尺寸標注是工程制圖中的一項重要內容。在繪制圖形是時，僅僅繪制好的圖形還不能看什么來，也不足以傳達足夠的設計信息。只有把尺寸標住標在自己的圖形上面，就會讓看圖者一目了然，CAD提供的尺寸標注功能可以表達物體的真實大小，確定相互位置關系使看圖者能方便快捷。CAD中的標注尺寸有線性尺寸、角度直徑半徑引線坐標中心標注以及利用Dim命令標注尺寸，在設置尺寸標注，尺寸標注實用命令，利用對話框編輯尺寸對象標注形位公差以及快速標注只要弄懂了上面的各個標注你就可以字圖形上標注各種尺寸。

制圖準確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時。我們在使用CAD繪圖時，無時無刻都應該把以上兩點銘刻在心。只有做到這兩點，才能夠說繪圖方面基本過關了。

圖面要“清晰”、“準確”，在繪圖過程中，同樣重要的一點就是“高效”了。能夠高效繪圖，好處不用多說，如果每人都能提高20％的繪圖效率，可能每個項目經理和部門主管都會笑不動了。

清晰、準確、高效是CAD軟件使用的三個基本點。在CAD軟件中，除了一些最基本的繪圖命令外，其他的各種編輯命令、各種設置定義，可以說都是圍繞著清晰、準確、高效這三方面來編排的。我們在學習CAD中的各項命令、各種設置時，都要思考一下，它們能在這三個方面起到那些作用；在使用時應該注重什么；在什么情況和條件下，使用這些命令最為合適。

在這次實訓的過程中，讓我進一步熟悉了CAD的基本操作,在繪圖前必須要進行以下基本的操作, 進行各方面的設置是非常必要的，只有各項設置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎，才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。如選項卡的設置，單位控制設置要根據圖上的要求,符合圖的標注，圖形界限的設置，線型的加載，全局線型比例設置，在圖層設置的過程中，需要按圖上要求設置，圖層的設置應遵循在夠用的基礎上越少越好。此外還有顏色、線型、線寬等等設置都隨層，這樣會簡單很多，但都需按照要求進行。拿到手上的是支架，我從只會畫一根直線到如今作出各個零件然后到整個支架作出，這中間出過好多錯也改過好多錯，百轉千回還是完整的作出了，心里也很充實和有成就感。覺得一切努力都值得。

在實訓的八天里我不僅了解到了實在的學習內容，并且對專業以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是CAD的發展歷程，當我們要去學習或研究一門技術或學問時，去了解有關這門技術或學問的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。我們每畫的一個零件就好象跟CAD的歷史一樣，一步一步的漸進，自己從中吸取很多的精華，列如，當尺寸沒有按照標準畫時，那么在標注尺寸的時候就需要修改數據，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現象，我經常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現出作圖不扎實的意思，在老師的幫助下，我改正了這個不好的習慣，作圖，就要用心去做，扎扎實實的完成任務

本次的CAD實訓就是運用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進行繪制的，希望通過這次的復習和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準確的繪制各種圖形從而發揮出CAD的巨大作用！

CAD課程的學習，我真切地體會到了這種繪圖系統的實用性。，具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質。

如果要我用三個字來表達我對CAD的感覺，就是快、準、美！結合我自身的情況，我將繼續練習使用CAD，做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如，使它成為我今后學習和工作的助手。同時，也要培養良好的繪圖習慣，保持嚴謹的態度，運用科學的學習方法，不斷地提高自己，完善自己！

雖然之前學的Solid Edge也可以做出工程圖，但是它需要我們做出實體在導入工程圖中，這與CAD相比確實麻煩了一點，但是也各自有各自的好處。就要看我們著重實體還是工程圖啦！

在本次的CAD實訓中，學到了很多東西，有些繪圖技巧在平常的學習中是學不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會。這八天感覺過的很充實，我也真正的融入到了學習當中去，在以后的學習過程中，我會更加注重自己的操作能力和應變能力，多與這個社會進行接觸，讓自己更早適應和融入這個社會。

第三篇：ERP軟件實訓報告

易飛ERP“系統管理及基礎信息設置”實訓

——ERP實訓報告

一、實訓時間：

二、實訓地點：

三、實訓目的：

通過ERP軟件實訓，了解學習、并初步掌握《ERP基本信息管理系統》、《供應鏈管理》、《生產制造管理》等，了解公司的賬套建立及用戶管理，了解業務流程，熟練掌握ERP系統的基本操作，并熟悉相關的基本概念掌握客戶管理、訂單管理、收貨管理、出貨管理、采購管理、貨物管理、庫存管理、結算管理、基本信息維護、系統管理、系統維護等十一大模塊，為今后的工作和學習打下良好基礎。

四、實訓內容：

（一）認識ERP軟件：通過觀看PPT上的操作流程初步了解ERP軟件的基本情況，為模擬操作打下基礎。

（二）操作模擬軟件：易飛ERP系統。

本人負責完成系統管理及基礎信息設置實訓。通過系統管理建立數字公司名稱、數據庫賬套及錄入員工信息，完成數字化企業搭建的第一 1 步；然后通過設置公司的共同信息構建企業的經營模式和原則，完成數字化企業搭建的第二步。具體操作：

①登陸易飛ERP系統錄入“賬號”和“公司”確認后進入系統主界面。②錄入多公司，用戶和組信息；在系統主界面中選擇“系統設置”，進入“管理維護子系統”，進入錄入多公開發中心信息模塊，為系統建立賬套。設置相應的公司編號、公司名稱、數據庫名稱等。錄入用戶信息，選擇其中一個公司，重新登錄系統。在“管理維護子系統”中單擊錄入用戶信息模塊，進行新增和錄入保存。

③設置權限；在“管理維護子系統”中單擊“按子系統授予用戶權限”模塊，打開“按子系統授予用戶權限”界面，按屆面提示依次設置每一名操作員的權限，未設置的按系統默認方式。設置完成后，關閉相應界面。

④基本參數設置；在主界面中，選擇“系統設置”，進入“基本信息子系統”界面，單擊“設置共用參數”模塊，根據界面第一個選項卡，把各項參數調協好。設置進銷存參數；單擊“設置進銷存參數”頁簽，進入設置該界面參數。

⑤啟動系統；單擊“啟用系統”頁簽，設置啟用系統，保存后關閉。啟用系統用于調協系統運行中應用的模塊，由于系統的集成情，未啟用模塊伯相關信息在啟用模塊中將被自動隱藏。

⑥基礎檔案設置。登陸易飛ERP系統，在系統主界面中選擇“系統設置”，進入“基本信息子系統”界面，設置各上基本信息。本模塊主要包括錄入公司信息、錄入工廠及倉庫信息、錄入部門信息、錄入工作中心、錄入員工姓名及職務類別、錄入金融信息、錄入付款條件、設置編碼原則、錄入假日表、錄入交易對象分類、錄入憑證附屬信息及錄入工藝信息等。

五、常見的一些問題：

① 各系統時間的設置。很多同學啟用的系統時間往往到后面的實訓審核憑證的時候，系統會出現＂不能超前建賬時間＂或＂不能滯后建賬時間＂，這一錯誤的根源在于啟動總賬系統時間時，必須大于或等于賬套的啟用時間。

② 權限的設置。每一個用戶（除賬套主管外）的權限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權限，用戶才能行使他的職責。如果沒有設置用戶權限，在后面的操作中用戶就不能進入賬套。③ 單據設計。當打開單據設置時，沒有出現應收款管理和應付款管理等分類，只有啟動相應的系統才會有相應的單據分類，此時在系統啟用中啟動應付和應收，再進入單據設置就會出現應收和應付款管理。

六、實訓總結：

從為期兩周的綜訓中，從中受益非淺，學到了很多在課堂上所沒有的寶貴經驗，進一步的了解了有關物流的操作流程，讓我認識到了學習上的不足和專業知識欠缺及局限性．但是從不斷的操作當中，我也一步一步突破局限，結合實際擴展知識的層面性。總之，這次的實習讓我了解了不少專業知識，對物流有了更深刻的了解。

作為一名即將畢業的學生，在就業競爭與學習中我們應該多學學以致用服務社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業有關的理論知識，然而今天在經濟全球化的形勢下，要求我們不僅要學會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結合。今天我們機會在實訓課上接處了海辰貨代軟件它把我們日常學習的與專業有關的知府緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。希望在今后的學習和實踐過程中，我都能將所學知識學以致用！

第四篇：物流軟件實訓報告

物流軟件實訓報告

班 級： 城運1301班 姓 名： 賀鵬程 學 號： 1301010107 指導教師： 趙柱文 謝志紅 陳柳

2014 年 12 月

一、實習名稱

物流軟件實訓

二、實習時間

2014年12月15日——2014年12月19日

三、實習地點

重慶公共運輸職業學院D303機房

四、實習內容

1、學會使用第三方物流模擬軟件，熟悉其操作流程

2、將所學物流知識在實踐中靈活運用

3、了解第三方物流的實際操作

4、在實踐中增強我們的物流概念，處理好每一個環節

五、心得體會

經過一年物流專業的學習,我們在實踐還有些缺乏，但在老師細心的教導下，我們在這次物流訂單業務流程的實訓中收獲不小，對各個作業流程有了一定的理論基礎,通過在電腦上將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力。這次實訓中，我們主要是在電腦上模擬操作訂單的 業務流程，還通過模擬操作在第三方物流虛擬平臺了解物流的基本流程。在實際的操作過程中，我發現原來在課堂上老師反復講解的知識理論在實踐中卻得到了簡單化，那些書本中的長篇大論在實訓室經過老師的指導剖析一一呈現在眼前，不再需要我們在課堂費勁想象具體的實物空間，只要我們親身到實訓室很快我們就會學會我們所學的知識。在實踐中你會發現很多東西看起來都是我們在課堂上講過的，但到實際運用中讓我們感到束手無策了，只有我們認真學習自己的專業知識，積極的參與實踐，才會促進我們原有專業水平的提高，而且讓我們感到我們在不斷進步，在不斷的走向成功。

們這次實訓的主要內容有：了解第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程，對其進行分析，并結合所學的理論進行操作。物流的七個要素當中比如說運輸，運輸兩個字概念包括的概念非常廣，包括公路運輸、鐵路運輸、航空運輸、海運等，第三方物流公司的業務流程，證書申請認證等，而且還通過模擬操作在第三方物流虛擬平臺了解物流的基本流程。第三方物流內部的構成一般可分為兩類：資產基礎供應商和非資產基礎供應商。對于資產基礎供應商而言，他們有自己的運輸工具和倉庫，他們通常實實在在地進行物流操作。而非資產基礎供應商則是管理公司，不擁有或租賃資產，他們提供人力資源和先進的物流管理系統，專業管理顧客的物流功能。廣義的第三方物流可定義為兩者結合。因此，對物流各環節如倉儲、運輸等的嚴格管理，再加之擁有一大批具有專業知識的物流人才，使得他們可以有效地運轉整個物流系統。

通過這次學習，使我們物流管理專業的學生具有運用所學理論知識來分析問題和解決問題的能力，全面、系統地鞏固和提高在校期間所學到的基礎知識和專業知識。通過對多種環節、多個內容的操作和訓練，讓學生了解物流企業的業務及其運作流程和環節，掌握物流實務綜合技能。

這次的實訓讓我學到了很多東西，在實踐能力上有了一定的提高。此外，在實訓期間我學會了如何把所學的知識在應用在實踐中，讓實踐與理論相結合，真正做到學以致用。這次實訓對于我以后學習、找工作真是受益菲淺。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。作為一名大二學生，經過一年多的學習對專業知識也有了一定的認識和理解。一直都是忙于理論知識的學習，而經過這次是實訓，讓我明白了第三方物流的流程，利用現代化技術在保證質量的基礎上提高效率，這樣才會創造更多利潤。同時也使我了解一個企業的物流配送相關的運營操作程序，增強感性認識，并從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識，了解運作方式，將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合，以提高我們的專業綜合素質和能力。實訓是讓每個同學檢驗自己的綜合能力。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力，因此，每個同學都應該多在實踐中提高自己的能力。我深深體會到了積累知識的重要性,在這個競爭如此激烈的社會中，只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰。以前缺乏實踐，無法認識社會企業的需求，因此，對自己的未來也十分迷茫，但通過這次實訓我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的能力，只有我們確定了自己未來的方向、定下目標才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位。離我們步入社會也沒多久時間了，不管面臨的是繼續深造，還是就業的壓力，我想我們都應該充分利用好這一段時間，充實、完善自我。因此，我堅信，只要我用心去發掘，勇敢的嘗試，一定會有更大的收獲和啟發，也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗，我會慢慢成長、成熟，我相信不遠的未來定會有屬于我們自己一片美好的天空。這是一個短暫而又充實的實訓，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過對物流軟件的操作，我們明白了，作為物流企業一個信息系統搞不好，就會浪費時間，浪費金錢，所以還是要學好信息系統的東西，研究問題產生的原因，解決問題，為企業創造更多的“時間價值的”。不管以后的工作是作為客戶還是供應商還是第三方物流企業一定要做好信息系統的建設，也不管我以后的工作愿景是否真的去最基礎的倉管員，發現問題，解決問題是很重要的。做工作也肯定是要主動一點了，不能被動，要善于思考，這樣自己進步才快，才可以不斷地提升了！

第五篇：廣聯達軟件實訓報告

篇一：學習廣聯達軟件的心得體會

重慶郵電大學移通學院 學習廣聯達軟件的心得體會

小組成員：

在最近10年中，我國造價行業已經發生了翻天覆地的變化：中國的基礎建筑投資平均每年以15%的速度增長，但造價從業人員的數量，已經不足10年前的80%，造價從業人員的平均年齡比10年前降低了8.47歲，粗略計算目前平均每個造價從業者的工作量大概是10年前的40倍。在這個過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價員使用計算機輔助工作也是必然的選擇，否則一定會跟不上行業的發展，因時間問題，準確性及工作強度過大等原因而退出造價行業。

有人統計過這樣一組數據，一根三跨的平面整體表示方法標注的梁，讓大家手工計算鋼筋，在20分鐘能夠計算出結果的只有15 %，與嚴格按平法圖籍要求的計算方法計算的正確結果相比，結果正確的只有0.32%。而是用廣聯達鋼筋算量軟件，在1分鐘內能夠計算出結果為97.077%。一萬平米的工程，利用gcl軟件在一天內計算出準確完整工程量也早已司空見慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來的方便及普及電算化的必要性。

于是這學期，我們在計算機輔助工程管理這門課上學習了廣聯達系列軟件，廣聯達套價軟件、圖形算量軟件和廣聯達鋼筋抽樣軟件等，并在學期末進行了課程實訓。這些都是為了我們將來能更好的從事造價工作。

一、繪圖算量前必須進行三項準備工作：

1、分圖紙：把圖紙分為：總說明、基礎、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結構平面圖、零星（樓梯節點等）九大部分。對構件來說，這9部分是獨立的。

2、分析繪圖先后順序：首先根據總說明建立工程，把基礎放在第一種構件繪圖，而后是框架柱，可以使用柱表功能。再做墻和約束邊緣構件配筋，因為墻會是梁的支座。再下來是連梁配筋，因為連梁會是次梁的支座，所以連梁放在梁的前面。接下來是主梁、次梁。繪制完上述的構件后，板和板配筋就很方便了，利用點式畫法或自動生

成最小板，很快可以把板繪制完，再配板鋼筋。最后算樓梯等零星。

3、建立樓層關系表：在廣聯達軟件中，層的概念很重要，掌握了層，軟件的應用就會很簡單了，把建筑里的構件分為水平構件和豎向構件，水平構件分為梁、板，豎向構件為剪力墻和柱。盡量用層來控制豎向構件，非到萬不得以不要用輸標高來控制豎向構件。我在畫圖之前建立一張樓層關系表，根據此表在軟件中建立樓層，按總說明在此表中標上構件砼標號，在鋼筋軟件里很快可以把鋼筋的錨固和搭接調好。此表放在電腦前，可以在匯圖時隨時清楚的看到自己算在哪層，因為圖紙上有些構件是按層來標示的，有些是按標高來標示的，有了這張樓層關系表，計算時很方便，不用來回推算。

二、鋼筋工程基本思路和圖形工程基本思路：

1、鋼筋工程基本思路：

在計算鋼筋工程量時，首先建立軸網，因為工程軸網是繪制其他構件的基礎，所以建立正確軸網是繪圖算量的最近本的關鍵。

基礎：根據不同的基礎類型，定義和繪制不同的類型。

框架柱：首先做出基礎部分框架柱，然后復制到上一層，通過原位標注把截面尺寸和鋼筋信息不同的柱子更改過來即可。畫圖時只要畫出一層構件，其他樓層通過復制即可。在繪制時靈活應用設置柱靠梁邊、調整柱端頭、f4等命令能快速確定出柱的位置。

墻：雖然墻的層數多，但是變化很少同樣采取做一層構件復制到其他層，再修改屬性方法處理。

約束邊緣構件：做完墻后，有助于確定約束邊緣構件的位置。建立構件時采用建立異型構件方法處理，在坐標方格內繪制柱截面后，隨即定義好插入點，方便繪圖。然后自定義各種鋼筋，由于此部分構件錄入需要一個一個箍筋錄入，本次工程在此部分使用了相對較多的時間。

梁：梁比較直觀，只要按圖紙標注錄入鋼筋信息即可，標注時使用梁平法表格進行標注，對跨數自動識別與圖紙不相同的梁采用；設置梁支座、刪除梁支座，對于同名相同標注的梁采用應用同名梁；對于不同跨有相同的鋼筋信息我采用梁跨格式刷；對于某一跨某一位置鋼筋信息相同的，我又采用梁跨數據刷，減少了重復勞動，提升了布置鋼筋的效率。軟件自動考慮了梁與柱之間的關聯，比手工算量簡便很多。

板：底層框架裙房部分的板形狀不規則，按自動生成板來畫板，這樣就不容易產生板重疊的現象（用畫線來畫板容易使板重疊）。然后再根據需要合并板、畫線分割板為布置板筋作準備。

樓梯及零星構件：繪圖輸入不能處理時，使用單構件輸入法來處理，樓梯可采用選擇正確的標準圖輸入數值計算，對于不能參數輸入計算的構件采用表格輸入計算，較手工計算還是方便不少。

最后，檢查構件屬性及布置是否符合設計要求；檢查鋼筋尺寸是否符合設計要求及規范規定—“編輯鋼筋”；檢查同類型構件的鋼筋量—“查看鋼筋量”；查看對應的報表，如“鋼筋定額表”“鋼筋統計匯總表”等。

鋼筋輸入必須是繪圖輸入與單構件輸入的有機結合。構件錄入完畢后，根據圖紙設計說明修改計算設置匯總計算為方便對匯總出來的構件能夠有一個一目了然的效果，在定義構件的時候最好把能描述的特征簡練的備注在構建的后面。

三、學習廣聯達的體會

我認為學習廣聯達可以劃分為三個階段的學習：

第一階段：掌握軟件的結構及其功能。這時我們還處于學習軟件的初級的階段，現在的我們還是在慢慢的去了解廣聯達的各個功能。

第二階段：工程適用軟件。在這個過程中，我們已經對軟件的有了一定的了解，我們需要拿一些簡單的工程來學習軟件。將我們所掌握的軟件的功能實際的應用到工程里面去，去解決這些問題。

第三階段：功能適應工程。在對軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應用到工程里面去了。這個階段應該是我們到工作的時候了，實際工程是千變萬化，我們要再對軟件功能充分了解以后，根據工程的需要提取軟件的功能來滿足工程要求。

廣聯達軟件是我們以后工作中需要使用的軟件，這三個階段是我們必不可少要經歷的階段。但是其實無論什么軟件都只不過是為我們服務的一種工具，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應運，才能變通處理工作中遇到的各種問題。在學習廣聯達軟件的過程中學到了許多東西。我想我在以后的學習和工作中，會努力的去學習、了解和掌握廣聯達的所有功能。篇二：我的廣聯達實習報告

畢業實習報告

一、實習目的: 畢業生產實習是理論與實踐相結合的有效方式，能夠讓我們更深刻的了解建筑工程行業的現狀，重新審視自己所學的專業，對業界有更多的理性認識，指導我們以后的學習和確立自己的目標。畢業實習是畢業設計的重要環節之一，是學生進行設計的重要基礎，我們必須認對待。它使我們在實踐中應用理論和了解社會，讓我們學到了很多在書本上無法了解的知識，開闊我們的視野。本次實習綜合應用所學專業知識，對工程項目的造價計算與控制、工程竣工結算、竣工決算等專業問題進行調查研究，熟練操作廣聯達軟件，分析解決實際專業問題，掌握解決工程造價問題（重點是預算、結算和決算）的方法和程序，提高工程造價技術能力。

二、實習時間:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

三、實習地點: xxxx工程造價咨詢中心

四、實習內容: 通過與實習單位的指導負責人見面,并對工程的大概情況進行了一定的了解，熟悉圖紙，經過指導負責人的指導.掌握建筑工程項目造價計算與管理管理的方法和程序，掌握建筑工程造價計算方法的具體應用，熟悉根據工程項目的概況、施工條件、施工圖紙、施工組織設計或施工方案等資料進行工程造價計算以及工程竣工結算和竣工決算等方面的要求和方法。在實習期間，我接觸了大量的專業知識，并作了許多實習記錄，對廣聯達軟件進行了更進一步的了解。以下就是我實習的主要內容：

(一)、熟悉建筑工程工程量清單計價規范

剛到xxxx造價公司的第一天，負責接待我xxx經理先讓我熟悉環境后，給了我建筑工程工程量清單計價規范先去看看，叫我好好熟悉，說這是搞造價算量的基礎規范，必須要熟練。我看了一天后，了解了一些，其內容包括了：（1）總則；（2）術語；（3）工程量清單編制；（4）工程量清單計價；（5）工程量清單及其計價格式；（6）附錄，以前在學校也挺老師講過清單，定額，但是具體概念還是很模糊的。好像安裝里涉及到的多些，要計算清單工程量，定額工程量，還有

主材工程量。

仔細讀了這些規范，有一點小小的感悟，工程量清單計價方法：是建設單位招投標中，招標人按照國家統一的工程量計算規則提供工程數量，由投標人依據工程量清單自主報價，并按照經評審的最低價中標的工程造價計價方式。

清單工程量是嚴格按照工程量清單計算規則來計算，計算規則里也是字斟句酌的。比如我們在計算平整場地的時候，開始就沒有分清楚建筑物的首層建筑面積也建筑物的首層面積是不一樣的，以至于在這里糾纏了很久，清單規范的計算規則是：“按設計圖示尺寸以建筑物首層面積計算”，以前接觸都是從首層開始就是標準層，我們就直接按首層的建筑面積來計算平整場地的工程量。但是特殊的是我們算的這個教學樓首層為架空層，如計算首層建筑面積，除大堂有圍護結構的計算全面積以外，全部按水平投影面積的1/2計算建筑面積；而我們計算平整場地工程量的時候，需要計算的是建筑物的首層面積，也就是建筑物首層水平投影的全面積。這就需要我們對計算規則仔細揣摩。

至于定額工程量，在土建工程中很多都是與清單工程量一致的，只有挖基礎土方時，差別比較明顯，但是它只是在組價的時候會用到，與我們計算清單工程量沒有直接的關系。

(二)、熟悉圖紙及標準圖集

xxx經理也拿了一套圖紙給我，叫我先看看圖紙，再安排一些規模小的實際工程給我做。平時我養成了圖讀的習慣，其中我覺得看圖紙的說明是一個重要的環節，我看圖喜歡從結構圖中的結構說明開始看起，因為一個項目主要部分是結構，結構是它的骨架。之前在校的時候，主要是看的建筑施工圖，然而在實際工程的時候，還有好多的結構圖和水電圖紙。要想從事工程造價，那么必須還得熟悉建筑物的平面形狀、方位、朝向和住宅內部房間、樓梯、走道、門窗、固定設備如浴缸、洗面盆、爐灶、廚柜、便器、污水池等，才能準確算出所有的工程量。

在建筑圖部分，我們必須了解建筑物的層數和高度（包括層高和總高）、室內外高差、結構形式、縱向總長及跨度；了解工程的用料及作法，包括樓地面、屋面、門窗、墻柱面裝飾的用料及法；了解建筑物的墻厚、樓地面面層、門窗、天棚、內墻飾面等在不同的樓層上有無變化，以便采用不同的計算方法。

在結構圖部分，我們必須了解基礎形式、深度、土壤類別、開挖方式（按施

工方案確定）以及基礎、墻體的材料及做法；了解結構設計說明中相關內容，包括砌筑砂漿類別、強度等級，現澆和預制構件的混凝土強度等級、鋼筋的錨固和搭接規定等；了解構件的平面布置及節點圖的索引位置,以免在計算時亂翻圖紙查找，浪費時間。同時帶有挑檐、陽臺、雨篷的建筑物，要弄清懸挑構件與相交的連梁或圈梁的連結關系，以便在計算時做到心中有數。

如果能把常用標準圖中的一些常用節點及做法，留在記憶里，那么在工程量計算時，不需要查閱圖集就知道其工程內容和做法，這將節省不少時間，從而可以大大提高工作效率。所以需要時常需要查閱各種標準圖集，熟悉標準圖集。

(三)、廣聯達軟件 在實習期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯達軟件算量，對廣聯達的操作更熟練，特別是gcl8.0，對gcl2008各個構件的做法都有了深一步的了解。熟練的運用廣聯達軟件為我以后工作提供了較豐富的經驗。在平時的學習中，已經學會了廣聯達gcl8.0圖形算量軟件及ggb10.0鋼筋抽樣軟件的操作方法，但在公司實習中，我更加熟練的掌握其操練，也深刻了解到學會現代的算量離不開廣聯達軟件，只有掌握好軟件的技巧才能更好的進行預算工作的流程。一般操作步驟：新建工程——建筑樓層——軸網建立——定義構件——繪圖——構件做法——匯總計算——查看報表——保存退出。

1、新建工程

在啟動軟件后，軟件中的第一個對話框，上面有一個新建筑向導，你點擊后，可以根據軟件的提示操作步驟完成。在對話框中需要注意幾個方面：(1)工程的名稱，建議利用工程圖紙的名稱，在以后的工作中為了方便查找。(2)預算書模式的確定，不同的預算書模式對不同的標書編制。(3)定額計算規則和定額庫的確定。(4)新工程的輔助信息，輔助信息中的內容包括室外地坪標高差、外墻墻裙的高度、凍土厚度，這些數據必須正確的輸入，否則將會影響工程量計算。

2、樓層管理

其步的程序有：(1)樓層層高的確立。在工程圖紙中的一般有兩種層高，即一種是建筑層高，另一種是建筑層高，在軟件建立層高時，按建筑層高進行建立。(2)樓層的分析。分有地一室和無地下室的兩種情況。(3)當樓層構件的標高不相同時，樓層的層高按構件最高標高處為分界線建立樓層層高，在繪制構

件的時候，就不會出現超高的情況，你只需利用構件編輯屬性把相應的構件標高或者高度修改。(4)基礎層高的確定。沒地下室時，基礎層高指的從基礎墊層的下皮到正負零的高度為基礎層的層高。當有地下室時，指的從基礎的墊層的下皮到地下室室內地坪分界線處的高度為基礎層的高度。(5)樓層編碼與子樓層的說明。

3、軸網建立

在軟件中軸網類型分為三種主軸網即正交軸網圓弧軸網斜交軸線，和輔助軸線。有下開間、上開間、左進深、右進深之分。

4、繪圖輸入

我覺得這是軟件操作最重最重的步驟，也是最難，消耗時間最長的操作。在繪圖輸入之前，應當按圖紙把相應的構件進行定義說明，在定義構件時，可以利用構件管理對話，對于圖紙上的構件進行編制，在編制時，按以下進行建立構件：

(1)盡可能利用工程量紙上給定的名稱進行定義，在構件做法中，可以明確的查找到構件；(2)當圖紙中沒有構件的名稱時，一般按使用的位置進行定義，例如：墻體，可以根據內外墻進行定義和描述，wq37或者nq24等。(3)在結構復雜的情況，構件的名稱也可以根據標高和高度的簡要的名稱備注編制，在繪圖中，可以很明確的查找到構件，不需利用屬必查看構件。

在實習期間，我總結了繪圖順序的確定：首先，根據樓層的順序定義繪圖順序，一般按照從“首層——第二層——標準層——頂層——地下室——基礎層”的繪圖順序進行繪圖。根據施工順序進行繪制，“主體——基礎——二次建筑——裝飾——零星構件”，主體構件包括“墻、門、窗、過梁、柱、梁、板、樓梯構件，基礎包括“獨立基礎、條形基礎、滿基、樁基、基礎梁等。二次建筑包括“散水、臺階、陽臺、欄板、挑檐、雨篷、屋面。裝飾包括房間裝飾和單墻面裝飾。根據結構類型進行定義繪圖順序：磚混結構，墻體——門——窗——過梁——柱——梁——板——樓梯；框架結構，柱——梁——板——墻體——門——窗——過梁——樓梯；框剪結構，剪力墻——填序墻——門——窗——過梁——梁——板——樓梯；雜合結構，根據圖紙的樓層的結構類型，進行定義繪圖的順序。

5、構件做法

定義對話框中的構件做法，指的對該構件的進行套定額，和需要計算結果進

行的說明，無論畫圖畫的再好，不會手工預算中的套價，即套定額，就像我們都把計算式做部列出了，但最后不會計算結果一樣，構件做法也是子目進行列項的工作，如果少項多項都會影響工程造價的，所以構件做法是一個關鍵的部分。構件做法主要有兩種方法的輸入：直接輸入法與查詢輸入法。

6、匯總計算

當把前面工程圖形及構件做法都輸入后，可以匯總計算，計算中可以選擇計算范圍，即樓層的選擇，把樓層選擇后，直接點擊確定即可。匯總計算在工具欄和菜單欄中都有，可以直接點擊，或者利用快捷鍵f9。

7、查看報表

查看報表的功能，主要用子目匯總的查看及工程量的計算式的查看，對于結算工作中，這部分也是一個重點，可以通過設置工程量計算式的范圍，地每個構件進行查看計算式。

8、保存工程

當工程的查看中工程量沒有錯誤時，需要保存工程，為了導入到計價軟做好基礎，一定要正確的輸入工程的名稱及文件的路徑，為了導入時，可以方便的查找到該工程。如果不保存的情況，那么在導入到計價軟件中，沒有定額子目的。

(四)、列項，計算工程量

計算工程量是工程造價的最重要步驟與依據。公司的吳經理也跟我說了，做工程的，算量要算準，不能搞大概工程，這讓我加深了實習的認真性。我覺得列項的目的就是從工程量清單項目中找出我們這個項目中需要計算的項目。比如說，土方工程中，對于我們這個項目而言我們需要羅列的項目就只有平整場地和基礎土方，而我們判斷的依據也是根據圖紙，說明而來。

列項中也遇到了很多問題，就說第一項平整場地，我們在書上看到平整場地的定義是：是指室外設計地坪與自然地坪平均厚度在±0.3m以內的就地挖、填、找平。我們就疑問了：那如果是大開挖需不需要平整場地呢？吳經理給了我們一個說法,其實定額上面是有說明，大開挖是不需要平整場地的。

還有，我們在選擇挖土方和挖基礎土方上也有了爭議。其實作為招標方我們應該嚴格按照清單上的計算規則，按設計圖示尺寸以墊層面積乘以挖土深度計算；而施工單位要根據自己企業的水平來選擇方式，形成各自的綜合單價。篇三：廣聯達實習報告

廣

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告

學校：中原工學院 學院：經濟管理學院 學號：201100644228 班級：工管112 姓名：趙彥偉

廣聯達實習報告

時間過得真是很快，轉眼間大三上學期已經要結束了，也就是說我們離大四又近了一步，我們今年有三周的實習時間，廣聯達被安排在了最后一周實習，不過我還是希望在第一周第二周實習廣聯達比較好，因為我感覺這個軟件對我們將來的工作真的有很大的幫助，可能是時間的關系我們的廣聯達實習就安排了兩天就結束了，有很多的東西還沒來得及完成就結束了，不過還是學到了一些東西，我們的實習內容是練習使用廣聯達造價軟件，下面說一下我們的實習內容： 我們首先學習的是新建一個任務，由于我們是通過看視頻來學習的所以我們每一步都要跟著視頻來做，在這其中難免會有一些跟不上，因為有一點跟不上接下來的步驟就不能繼續了，所以我們必須認認真真的看著視頻不能有一點漏掉，就算這樣我們也很難保證能一點不差的做出來，因為有太多的細節了，有時候眨一下眼就有可能漏掉整個步驟，建立好一個任務后，接下來就是很多的一系列的設置，有很多參數需要設置，經過這一系列的參數設置后突然就跳出來一張平面圖，感覺真的很神奇，然后就是在這張圖的基礎上繼續完成其他部分的內容，我們首先畫的是剪力墻，先建立兩種剪力墻，在畫的時候也是要分清楚的，因為它們的寬度是不一樣的，如果不小心畫錯，那么后來的端柱就安放正確，所以每一步都很重要，畫完剪力墻后接下來就是畫端柱，畫完端柱還要把端柱安放在剪力墻上，在這個時候如果你之前的圖形尺寸沒有書堆的話就不能正確的安放了，畫完了端柱

就是畫暗柱了，畫暗柱的步驟和畫端柱差不多，然后就是按照視頻教的步驟一步一步完成就行了。

由于實習的時間有點緊迫，所以大家的工作量還是有點大的，有的同學在機房一待就是一天，除了中午吃飯的時候出去，其他時間就都呆在機房畫圖了，基本上這兩天的時間就都是這樣過來的，前面說到畫完暗柱，然后就是要畫墻洞了，說到墻洞我當時就沒有畫出來，因為當時就沒有聽清視頻里說的什么，說一說就沒有畫出來，以至于后來的連梁也不能花了，因為連梁是建立在墻洞上的，所以后來的很多步驟都不能進行了，以后還畫了框梁，屋面框梁等等。后來由于時間的問題，就這樣結束了，盡管還不算完成吧，但一想到要放假了，心里還是很高興的。同學們都迫不及待要回家了。

總結： 篇四：廣聯達 預算 實訓報告 預算實訓報告

在這短暫的三周預算實訓中，我們學習了《廣聯達鋼筋抽樣 ggj2009》《廣聯達圖形算量軟件gcl2008》《廣聯達清單計價 gbq 3.0》這三個軟件的使用方法。以某辦公樓為例，系統的進行了從抽筋到工程量計算到最后計價的過程。從整體上學習了如何完整的進行一幢建筑的預算過程。在這次實訓的過程中讓我感覺到，建筑物的預算確實是比較復雜的任務。

老師告訴我們一幢建筑物的預算通常是從鋼筋抽樣開始進行，所以首先我們進行的是《廣聯達鋼筋抽樣 ggj2009》的學習，這個軟件主要是進行鋼筋工程的算量。由于是從未接觸過預算軟件，所以一開始都會覺得十分陌生，從新建工程開始就有不少細節需要注意，例如帶星號的選項關系到建筑物的一些重要數據。都必須如實填寫。在鋼筋的重量一頁中，需要把直徑為6的鋼筋重量換為直徑為6.5的重量。因為老師說現在市場上已經沒有直徑6的鋼筋，都是以6.5的代替，這些都是在實際工地中的情況，我們如果不經過老師的指導就不會知道這樣的細節，這讓我認識到建筑業是和實際操作中關系十分密切的一個行業。在建立好工程后，我們便開始畫圖，雖然我們以前學習過cad制圖，不過和cad不同的是廣聯達鋼筋抽樣需要先進行建筑構件的建立，在建立構件時按照工程的實際情況，輸入構件的鋼筋尺寸，數量等。在建立好構件后只需要把構件“安放”在相應的位置就可以了。我們按照建立軸線、柱、梁、原位標注、板、板的受力筋、板負筋、墻、門窗、砌體加固、基礎、樓梯的順序把整幢建筑物繪出。由于是第一次使用這個軟件，所以老師交給我們的細節非常多，例如在進行柱子的偏移時按下shift并點擊相應的位置，輸入偏移量就可以進行偏移點取；梁的邊緣需要進行外邊對齊，在對齊后需要把相應的墻，梁等構件延伸，否則會出錯；梁在集中標注后，還需要進行原位標注，否則系統就不會計算當前梁；諸如此類的細節非常多。在繪圖結束后，在對所有構件進行鋼筋的匯總工作，這樣基本就完成了鋼筋的抽樣，另外一些不方便繪圖需要的進行單構件輸入。鋼筋抽樣軟件的主要目的是計算統計整個工程中的鋼筋用量，分別需要把“一級鋼筋直徑10以下”“一級鋼筋直徑10以上”“二級鋼筋匯總”“鋼筋接頭匯總”這些數據輸入到圖形算量軟件中去。然后就需要進行工程的圖形算量了。

在使用過鋼筋抽樣軟件繪出建筑物后，圖形算量就簡單了許多，只需要導入工程便可完成大部分繪圖方面的工作。圖形算量軟件的主要內容，是對建筑構件套相應的清單和定額子目。這里也有一些細節需要注意，在混凝土構件的清單項目和定額項目上一定需要勾選措施選項，這樣在后續的計價工作中才會被選在措施費里。在土方工程的回填中，回填需建立在土方開挖的項目下，并且土方開挖的套價需要分開計算人工挖土方和機械挖土方，并且要注意在工程屬性中填寫正確的工作面以及放坡系數。這里的這些細節和我們手算是一樣的，由此可見手算是機算的基礎。比較值得注意的是，算量軟件需要額外進行一些鋼筋繪圖中沒有繪制的部分，如臺階、散水、落水管等，還有室內室外的裝飾裝修工程。以及地下的場地平整和土方開挖等。工程算量軟件在繪圖時的最主要工作還是進行套價，需要詳細的列出該構筑物的組價內容，并且進行一些簡單的換算，因為一些復雜的換算圖形算量軟件還無法完成，這就需要使用后續的清單計價軟件了。

在圖形算量軟件工作完成后，需要進行的就是清單計價了，這里我們依舊可以從上一個階段的工程中導入進來。在導入時選擇好相應的清單和定額，這里不少同學都遇到了問題，是因為上一個過程中的算量軟件建立時有些選項不一致造成的，這里又需要回去改，看來細節真的是決定成敗啊。在導入工程完成后，清單計價的主要任務就是進行進一步的定額項目換算，以及措施費的記取。在進行換算時，基本和圖形算量軟件一致，這里我們已經能較為熟練的掌握，并沒有太大的問題。但是在措施費用上，如果在圖形算量上有的模板工程沒有選上措施費，這里又會遇到一些問題，還要返回修改，又一次的提醒了我，任何工作的每一步都至關重要。在措施費中我們需要算一些圖紙上不會表達的東西，例如腳手架、施工的降水排水、大型機械的進出場以及安裝、垂直運輸機械等。當這些套好相應的清單子目后，需

要進行的就是材料調整差價了，我們可以按照市場價格在人材機中調差。到了這里就基本已經完工了，把我們需要的數據導出到excel表格中就可以了。

為期三周的預算實訓結束了，由于是第一次接觸這個軟件，而預算和軟件操作中的細節確實非常多，使我有些顧此失彼，不過在使用了一段時間后，終于能較為熟練的進行繪制工作，并逐漸改正了以前一些錯誤的認識和習慣，讓我也明白了任何事物都是一個尋尋漸進的過程。并且在這次預算實訓中，讓我對我們建筑專業有了一些新的認識。比如梁的標注這項工程中，在看圖紙時就用到了我們曾經建筑識圖上學習過的梁的平法施工的相關知識，使我認識到建筑行業的各專業之間是息息相關的。我們需要學好每一門專業并且融會貫通在一起，才能更好的進行工作。篇五：廣聯達實習報告牛

廣聯達實習報告

時間過得真是很快，轉眼間大二下學期已經要結束了，也就是說我們離大三又近了一步，我們今年有機會接觸到廣聯達軟件，進行學習。我感覺這個軟件對我們將來的工作真的有很大的幫助，我們的實習內容是練習使用廣聯達造價軟件，下面說一下我們的實習內容： 我們首先學習繪圖算量前必須進行三項準備工作：

1、分圖紙：把圖紙分為：總說明、基礎、框架柱、墻和暗柱配筋、連梁配筋、梁配筋、板配筋、結構平面圖、零星（樓梯節點等）九大部分。對構件來說，這9部分是獨立的。

2、分析繪圖先后順序：首先根據總說明建立工程，把基礎放在第一種構件繪圖，而后是框架柱，可以使用柱表功能。再做墻和約束邊緣構件配筋，因為墻會是梁的支座。再下來是連梁配筋，因為連梁會是次梁的支座，所以連梁放在梁的前面。接下來是主梁、次梁。繪制完上述的構件后，板和板配筋就很方便了，利用點式畫法或自動生

成最小板，很快可以把板繪制完，再配板鋼筋。最后算樓梯等零星。

3、建立樓層關系表：在廣聯達軟件中，層的概念很重要，掌握了層，軟件的應用就會很簡單了，把建筑里的構件分為

水平構件和豎向構件，水平構件分為梁、板，豎向構件為剪力墻和柱。盡量用層來控制豎向構件，非到萬不得以不要用輸標高來控制豎向構件。我在畫圖之前建立一張樓層關系表，根據此表在軟件中建立樓層，按總說明在此表中標上構件砼標號，在鋼筋軟件里很快可以把鋼筋的錨固和搭接調好。此表放在電腦前，可以在匯圖時隨時清楚的看到自己算在哪層，因為圖紙上有些構件是按層來標示的，有些是按標高來標示的，有了這張樓層關系表，計算時很方便，不用來回推算。

二、鋼筋工程基本思路和圖形工程基本思路：

1、鋼筋工程基本思路：

在計算鋼筋工程量時，首先建立軸網，因為工程軸網是繪制其他構件的基礎，所以建立正確軸網是繪圖算量的最近本的關鍵。

基礎：根據不同的基礎類型，定義和繪制不同的類型。框架柱：首先做出基礎部分框架柱，然后復制到上一層，通過 原位標注把截面尺寸和鋼筋信息不同的柱子更改過來即可。畫圖時只要畫出一層構件，其他樓層通過復制即可。在繪制時靈活應用設置柱靠梁邊、調整柱端頭、f4等命令能快速確定出柱的位置。

墻：雖然墻的層數多，但是變化很少同樣采取做一層構件復

到其他層，再修改屬性方法處理。

約束邊緣構件：做完墻后，有助于確定約束邊緣構件的位置。建立構件時采用建立異型構件方法處理，在坐標方格內繪制柱截面后，隨即定義好插入點，方便繪圖。然后自定義各種鋼筋，由于此部分構件錄入需要一個一個箍筋錄入，本次工程在此部分使用了相對較多的時間。

梁：梁比較直觀，只要按圖紙標注錄入鋼筋信息即可，標注時

使用梁平法表格進行標注，對跨數自動識別與圖紙不相同的梁采用；設置梁支座、刪除梁支座，對于同名相同標注的梁采用應用同名梁；對于不同跨有相同的鋼筋信息我采用梁跨格式刷；對于某一跨某一位置鋼筋信息相同的，我又采用梁跨數據刷，減少了重復勞動，提升了布置鋼筋的效率。軟件自動考慮了梁與柱之間的關聯，比手工算量簡便很多。板：底層框架裙房部分的板形狀不規則，按自動生成板來畫板，這樣就不容易產生板重疊的現象（用畫線來畫板容易使板重疊）。然后再根據需要合并板、畫線分割板為布置板筋作準備。

樓梯及零星構件：繪圖輸入不能處理時，使用單構件輸入法

處理，樓梯可采用選擇正確的標準圖輸入數值計算，對于不能參數輸入計算的構件采用表格輸入計算，較手工計算還是方便不少。

最后，檢查構件屬性及布置是否符合設計要求；檢查鋼筋尺寸是否符合設計要求及規范規定—“編輯鋼筋”；檢查同類型構件的鋼筋量—“查看鋼筋量”；查看對應的報表，如“鋼筋定額表”“鋼筋統計匯總表”等。

鋼筋輸入必須是繪圖輸入與單構件輸入的有機結合。構件錄入完畢后，根據圖紙設計說明修改計算設置匯總計算為方便對匯總出來的構件能夠有一個一目了然的效果，在定義構件的時候最好把能描述的特征簡練的備注在構建的后面。

學習廣聯達的體會 我認為學習廣聯達可以劃分為三個階段的學習：

第一階段：掌握軟件的結構及其功能。這時我們還處于學習軟件的初級的階段，現在的我們還是在慢慢的去了解廣聯達的各個功能。

第二階段：工程適用軟件。在這個過程中，我們已經對軟件的有了一定的了解，我們需要拿一些簡單的工程來學習軟件。將我們所掌握的軟件的功能實際的應用到工程里面去，去解決這些問題。

第三階段：功能適應工程。在對軟件的功能有了較深的了解后，就可以真正應用到工程里面去了。這個階段應該是我們到工作的時候了，實際工程是千變萬化，我們要再對軟件功能充分了解以后，根據工程的需要提取軟件的功能來滿足工程要求。

廣聯達軟件是我們以后工作中需要使用的軟件，這三個階段是我們必不可少要經歷的階段。但是其實無論什么軟件都只不過是為我們服務的一種工具，只有我們了解和掌握了其功能，靈活應運，才能變通處理工作中遇到的各種問題。在學習廣聯達軟件的過程中學到了許多東西。我想我在以后的學習和工作中，會努力的去學習、了解和掌握廣聯達的所有功能。