第一篇：藝術節串臺詞

藝術節串臺詞

甲：秋天剛剛過去，冬天已悄然來臨，雖有絲絲涼意，但卻絲毫不能阻擋我們舉辦校園文化藝術節的熱情。今天，師生聚集，嘉賓滿座，村前小學首屆校園文化藝術節開幕式即將開始。首先，請允許我代表村前小學的全體同學，向光臨我校的各位嘉賓表示熱烈的歡迎；也向為籌備本次藝術節而做了大量準備工作的老師和同學致以衷心的感謝。下面，就請嘉賓們、老師們、同學們共同走進村前小學首屆校園文化藝術節吧！甲：敞開你的胸懷，抒發你的情懷！

乙：揚起你的風帆，展現你的風采！

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體大隊委員為本次藝術節獻詞。

乙：二十一世紀，是個創新的世紀；二十一世紀的人，是幸運的人；二十一世紀的我們，需要放聲歌唱。請聽我校英語合唱小組給我們帶來的兩首英語歌曲。

甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學會理解、學會欣賞，我們感謝，感謝學校給我們展示風采的舞臺。你看，一年級時裝表演隊正向我們走來。

乙：中華民族是一個偉大的民族，中華民族有今天的成就，是無數先烈和前輩艱苦奮斗的結果。不要忘記昨天，不要忘記前輩所走過的艱辛道路，更不能忘記偉大領袖毛主席，請欣賞總輔導員胡春光老師為我們帶來的《戰士歌唱東方紅》。

甲：在我們的校園內，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能唱能跳，而且還會彈奏樂器，請欣賞二年級同學表演的手風琴合奏。

乙：朝霞愛太陽，星星愛月亮，小鳥愛森林，江河愛海洋，太陽出來喜洋洋，請欣賞六年級同學表演的舞蹈《太陽出來喜洋洋》。

甲： 滔滔黃河，奔騰東去；日月經緯，孕育華章。幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。你看，三年級時裝表演的同學早已躍躍欲試，還是讓我們盡情觀賞吧！

乙： 浩瀚蒼穹，星移斗轉，中國共產黨帶領我們走進了新的世紀，黨啊，她象茫茫夜霧中的燈塔，為航船指引方向；她象永恒久遠的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩。請欣賞湯娟芝老師的獨唱《走進新時代》。

甲：都說老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導下成長著。一年又一年，老師，您是否感到累了？就讓我們為您唱一支歌吧。請欣賞五年級同學的合唱《每當我走過老師的窗前》。

乙：錫劇，作為一門戲曲藝術，像錦緞繡花一

樣柔和美麗，具有獨特的藝術魅力，細膩、動聽、引人入勝。請欣賞郭慶老師的錫劇《雙推磨》，二胡伴奏，門衛顧師傅。

甲：我們沒有忘記，在中華民族的歷史上，無數的戰亂給人民帶來了深重的災難。我們沒有忘記，自從有了隊組織以來，涌現了像羅志群、鄧金娣等一批又一批少年英雄。不英雄王二小的故事，大家一定不會陌生吧，請欣賞四年級同學的歌表演《歌唱二小放牛郎》。

乙：中國，一個響亮的名字，我們為你驕傲，我們為你自豪。中國，我會把這個名字刻在心上，無論走的多遠，我都深愛著你，祖國！讓我們用熱烈的掌聲歡迎大隊長薛藝婷為我們朗誦《我和我的祖國》。

總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神令我們昂揚。朋友們，藝術節開幕式雖然已經進入尾聲，但是藝術的種子卻永遠深深扎根在我們心里。

甲：各位老師，同學們！

乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個難忘時刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把小學辦得更好！祝愿小學的明天更加美好！

甲：小學慶“六一“藝術節開幕式到此結束。祝各位領導、各位來賓、老師們身體健康，萬事如意！

乙：祝小朋友們節日快樂、學習進步、健康成長

第二篇：校園藝術節主持人串臺詞

開始

女：尊敬的各位領導各位老師

男：親愛的同學們，大家——

合：下午好！

女：五月，薔薇花開清香蕩漾海中；

男：五月，紫藤染綠詩意陶醉我心；

女：崢嶸歲月當奮取，少年心事當拿云；

男：鵬飛千里風作舉，海納百川容乃大；

女：百尺竿頭，更進一步，男：人生燦爛，一路芬芳。

女：生命，原本是一場自由自在的詩意履行；

男：青春，原本是一場五彩斑斕的動人炫舞。

女：懷抱理想，唱出青春，今天，我們相約在這海中大舞臺，男：綻放美麗，秀出風采，今天，我們迎來了期盼已久的藝術節。

女：海頭高級中學第九屆海之韻校園文化藝術節——

合：現在開始！

女：還記得初進海中一臉青澀的模樣，男：還記得初見海中無限憧憬的眼神，女：不知不覺，高一新生已風華正茂，高二已然成了躍躍欲試的準高三，而高三學哥學姐懷抱理想將躍馬揚鞭。

男：海中綠樹發新芽，玉蘭薔薇又開花。

女：驀然回首，不禁要問：時間都去哪兒了？

男：流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。

女：請聽歌曲《時間都去哪兒》，表演者：魏文浩。掌聲有請——

2女：白駒過隙，無聲無息，張開雙手，時間就從指縫間溜走。

男:高爾基說過，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最令人后悔的就是時間。女：斯賓塞說過，時間是有限的，我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。男：破繭成蝶，轉眼就要到顯我英雄本色的高考時刻！

女：舍我其誰，看我金榜題名一舉成名天下聞！

男：海中留下了青春最美好的記憶。

女：在海中的柔波里，我甘心做一條水草。

男：悄悄是別離的笙簫，清風也為我沉默。

女：請欣賞方言版海中味的本土朗誦《再別康橋》。表演者------掌聲有請——

3男：謝謝他們的精彩表演，拂去離別的依戀不舍，此刻讓我們用別樣的精彩去撰寫最圓滿的紀念。

女: 想唱你就唱，想跳你就跳！這是青春的舞臺，散發魅力趁現在！

男：海中好聲音已經迫不及待了，有請海中歌手為我們帶來的一組歌曲串燒，表演者——

男：心情歡暢掌聲雷動，你放唱罷我登場，這是一個鶯歌燕舞姹紫嫣紅絢麗多姿的季節； 女：青春的舞步輕快飛揚，青春的顏色絢麗閃亮。請欣賞爵士舞——

男：你知道今年流行什么嗎？

女：流行什么？

男：換大米。換大米——換大米——換大米呀——

女：你換錯地方了吧？跑學校換什么大米啊？

男：我這是在唱《換大米進行曲》。

女：我知道《義勇軍進行曲》《運動員進行曲》，啥時候，換大米也有進行曲了？

男：你不知道了吧？預知詳情，請看（）組成的大米幫為我們帶來的歌曲搞笑串燒表演《換大米進行曲》。

6女：我問你，剛才知識搶答取勝靠的是什么？是知識。

男：我問你，燭之武退秦師靠的是什么？是口才。

女：我問你，諸葛亮舌戰群儒靠的是什么？是機智。

男：一言之辯勝于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師。

女：口才比核武器還要厲害。下面有請（）為我們帶來精彩的校園辯論賽。

7男：辯論讓人機敏，而傾聽歌曲則讓人動情。耳畔動聽的旋律，重溫之時，記憶的匣子總會輕易被撬開。

女：歌曲記錄著我們的童年、少年、青春。下面，讓我們在一組校園民謠中重拾那些舊日美好。表演者——

男：青春靚麗，五彩繽紛，多才多藝，盡展風采。

女：青春勃發，生機無窮，我才我秀，魅力無窮。

男：青春是五彩斑斕的，它釋放的是正能量。

女：青春是活力四射的，它炫耀的是歡樂的音符。

男：請欣賞動感活力舞蹈《barbarbar》。

男：詩人但丁說，愛是美德的種子。

女：詩人泰戈爾說，愛是理解的別名。

男：教育家蘇霍姆林斯基說，沒有愛就沒有教育。

女：美學家今道友信說愛是自然流溢出來的奉獻。

男：究竟什么是愛，仁者見仁智者見智。下面請欣賞校園情景劇《愛》，看看他們對愛的詮釋。表演者——

女：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦啦。

男：你在唱什么？

女：我在唱《洗澡歌》。

男：洗澡也有歌？

女：不但有洗澡歌，還有洗澡舞呢。請欣賞《洗澡舞》。表演者——

男：海中大舞臺，有膽你就來！

女：海中大舞臺，秀出真風采！

男：還等什么？綜合才藝大比拼現在開始了！

女：自從來到綠樹環繞書聲瑯瑯的海中，海中就成了我的家。男：這里有可敬可愛諄諄善誘春風化雨的老師；

女：這里有相互幫助團結向上和睦友善的同學。

男：我愛海中，愛我海中！

女：海中是你的名字，是我的名字。

男：在海中的懷抱里，我們都是相親相愛的海中一家人！女：請聽歌曲《相親相愛》，表演者——

結束語

男：沉浸在歡樂的海洋里，女：蕩漾在幸福的歌聲里，男：相聚總是短暫，女：離別讓人不舍。

男：今天，我們用最美的歌聲謳歌明天的燦爛，女：今天，我們用最激情的舞姿描繪青春的動人。

男：時間的航船必將載來豐碩的果實，女：堅定的腳步必將帶來成功的喜悅，男：讓我們預祝海中六月高考一舉成名天下知，女：我們堅信勝利的光輝必將使海中更加自豪！

男：草綠了花紅了鳥語花香，海中一片光明！

女：伴著陽光和歡樂，讓我們奮力拼搏實現自己的理想！男：第九屆海之韻校園文化藝術節——到此結束！

合：祝愿海中學子金榜題名，祝愿我們的海中蒸蒸日上！

第三篇：第二屆仲宣體育藝術節體育表演串臺詞

當陽二高第二屆仲宣體育藝術節開幕式表演串臺詞

（節目安排：

一、舞蹈《在燦爛的陽光下》，二、跆拳道表演，三、體育舞蹈表演，四、歌曲《節日歡歌》，五、軍體拳表演。）

甲乙：當陽市第二高級中學第二屆仲宣體育藝術節開幕式文體演出，現在開始！一

甲：有人說：“青春是成長的喜悅。” 乙：也有人說：“青春是如花的年華。” 甲：我說：“青春是飛揚的舞步，青春是跳動的音符。” 乙：“在這偉大時代春風里，春風催我永開拓，我們在燦爛陽光下，跟著共產黨，建設大中國！” 甲：在這陽光般的季節里，我們用歡快活潑、飄逸靈動的舞姿，來揮灑青春，放飛夢想！乙：請欣賞舞蹈：《在燦爛陽光下》。表演者：常睿老師、高一高二音樂班學生。二

甲：跆拳道以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法著名于世，被稱為“踢”的藝術。跆拳道的腿法講究變化多樣和靈活多端，不僅動作優美，頗具觀賞性，而且能使訓練者增強體質，反應靈敏，并培養堅韌不拔的意志品質。

乙：下面，讓我們欣賞由那雪白的道服、藍（各）色的腰帶，映襯著那矯健的身影，為我們所帶來的視覺享受吧！表演者：學校體育隊。

三

甲：瞧，她們用優美的舞姿、鮮明的節奏，奔放的拉丁，來演繹對生活的熱情贊美，對未來的快樂追求。

乙：看，他們生龍活虎、活力四射，顯示著一種蓬勃向上的青春氣息。

甲：在青翠的草坪上，在我們的目光里，舞者們扭動柔韌的肢體，激情起舞。這是傳統健身與時尚體育運動的美妙融合。

乙：請欣賞當陽二高體育舞蹈表演隊的精彩表演。四 甲：“在這歡樂的時刻，盡情歌唱，每張笑臉都充滿蓬勃生機。” 乙：“多少風雨，多少奇跡，留在我們記憶；多少汗水，多少拼搏，化做滿天旗。” 甲：“多少理想，多少夢幻，插上騰飛雙翼；多少自豪，多少光榮，山河更挺立。”

乙：在這歡樂的時刻，讓我們唱起動聽的歌曲，一起走進歡樂的世界；讓我們舞起青春的旋律，一起融進歡樂的海洋。

甲：請欣賞歌伴舞：《節日歡歌》。演唱：吳蕾蕾老師，伴舞：高一高二音樂班學生。五

甲：掃，串，滾，撲，虎嘯前，乙：騰，閃，挪，轉，鷂翻身！

甲：中華武術，多姿多彩，意蘊深邃，是中華民族的文化精粹； 乙：中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿千年。

甲：一進一退，演繹著華夏兒女的人生智慧； 乙：一招一式，表達了二高學子的頑強追求。

甲：他們時如雛鷹展翅，熱情奔放；又似猛虎下山，虎虎生威；時如凌波踏浪，輕盈飄逸；又似蛟龍出水，倒海翻江。給人以力的感染，又給人以美的分享！

乙：請欣賞大型武術操表演：600名學生集體表演的《中華武術》。表演者：高一（1）——（10）班學生。

第四篇：幼兒園藝術節臺詞

藝術節臺詞

開場舞

主持人出場：

大尊敬的領導、Z 親愛的叔叔、阿姨 C敬愛的老師H可愛的小朋友們 合：你們好！

D：我是本次匯演的主持人，，，C我是

H我是來自大六班的黃浩東小朋友 Z我是來自大七班的鄒佳宏小朋友

D：彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

C：的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。Z：六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。H：六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。(合):六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。

D這一切的一切都在為我們小新星雙語幼兒園藝術節喝彩！我宣布小新星雙語幼兒園第一屆藝術節

合：現在開始！

ZH：首先請欣賞大五班帶來的舞蹈——《愛我你就抱抱我》，掌聲歡迎（女先走，男后走）

三、中華文化

BB、中

一、大六

主持人：大卡

黃 黃：大卡哥哥，你愛我嗎？ 大：愛，黃：那你也抱抱我吧。

大：好吧，我給你一個大大的擁抱。

黃：謝謝（大卡抱著黃）真幸福！

大：傳承愛的教育，洗禮文化的渲染，請欣賞綜合素質教育——中華文化。主持人出場）

四、舞蹈： 悄悄話

大七班

主持人：大

黃

大：東東，給你出個腦筋急轉彎的題目，看看你的聰明腦袋。黃：我接受你的挑戰。大：什么話不能大聲說？ 黃：這么簡單，我告訴你，（黃對著大卡哥哥的耳朵悄悄的說）大卡：你真聰明，大家知道是什么嗎？看了接下來的節目，你就知道正確的答案。（主持人出場）

五、舞蹈：不上你的當

大二班

主持人：大

黃 大：東東，你最喜歡什么動物？ 黃：我最喜歡可愛的小白兔。

大：我也喜歡，那你知道小白兔最討厭誰？

黃：可惡的大灰狼，因為每次兔媽媽出去摘蘿卜的時候，大灰狼就來欺騙兔寶寶。大：不過，今天的兔寶寶學聰明了，不上大灰狼的當，讓我們一起來欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈，掌聲歡迎。

六、小班

主持人：春天

鄒

小班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們 表演舞蹈

七、英語律動

主持人：鄒

黃 鄒：東東，I asked you?What do you like? 黃：I prefer english，Because i can exercise of power of expression.let me in pronunciation in a better raise their（因為可以鍛煉我的口語表達能力。讓我在發音方面更好的提高自己）鄒：What do you know the best time to learn english?（那你知道什么時期學英語最好？）黃：Yes, i can see that（我知道）See the program you know.（看看下面的節目你就知道了。）合：Applause by（掌聲有請）

八、舞蹈——手牽手

主持人：鄒

春天

W:佳佳、我問你，你知道什么是愛嗎？

Z：我知道，愛就是相互喜歡、相互分享，有什么好吃的都想著對方。W：看來，我的佳佳真懂事，那我們就一起手牽手將愛傳遞到每一個人身上。請欣賞手語《手牽手》主持人出場）

九、快樂兒歌

大三班

主持人：黃、鄒 H：乘著歌聲的翅膀，暮著六月的朝陽 Z：歌聲飛過廣闊的海洋，笑聲傳遍無際的田野 H：看，天多藍，水多綠。Z:：聽，風多柔，雨多細。

H：我還聽見了小朋友開心的兒歌聲音呢。（主持人出場）

十、動感寶貝

大四班

主持人：大、鄒

Z：大卡哥哥，剛才的兒歌真動聽，我還想再聽聽呢。

大：是的，小朋友的聲音真舒服，讓我感受到了快樂的童年。Z：大卡哥哥，接下來是什么節目，我好想看看。

大：佳佳，睜大你的眼睛，讓我帶你進入動感世界，有請大四班的小朋友。（主持人出場）

十一、舞蹈：你我的約定

大七

主持人：春天

黃

H：春天姐姐，你的約定是什么？

C：我的約定是幼兒園的寶寶長大后來看我。那你跟誰約定呢

H：我跟漂亮的彩虹姐姐約定，長大后好好學習，來看我親愛的老師。C：請欣賞大七班小朋友帶來的舞蹈《約定》

（主持人出場）

十二、歌唱聯唱：

大

一、大

二、大三

主持人：春天

黃

C:東東，在幼兒園最快樂的事情是什么？

黃：和小朋友、老師在一起做游戲，嘴里還唱著快樂的兒歌呢。

春：看來孩子的童年是快樂無比的，真希望自己回到小時候，去感受童年的趣味。

黃：春天姐姐，你別著急，看完接下來的節目，你也會變得快樂的。

（主持人出場）

十三、情景劇

DHR

主持人：W、M W：大卡哥哥，問你個問題，你什么時候學英語的。M：我初中的時候才學的。怎么啦？

W：我們幼兒園有一群非常非常厲害的小朋友，會說一口純美的、流利的ENGLISH.M:那趕緊請他們上來呀。

W：掌聲送給DHR2A班的孩子們《英語情景劇》（主持人出場）

十四、頒獎

主持人：春天、大卡 大有

這樣一些人在人群中穿梭 W：有

這樣一些人在背后默默地 大：還有

這樣一些人看著你微笑著 W：還有

這樣一些人與你共成長 大：是誰？

W：是我們可愛的家長們，每當我們需要他們幫助的時候，她們無論有多忙都會騰出時間支持著幼兒園的工作。上半年我園出現了一批優秀的家長，為了感謝他們對幼兒園工作的支持，今天我們將她們

大：有請

W：有請小新星雙語幼兒園的王園長給這些可愛的家長們頒發“優秀家長”證書。（嬌嬌、郭玉紅端證書）

W2011年5月份小新星雙語幼兒園組織幼兒參加第二屆“溢美童心”全國青少年書畫大賽，共136名小朋友參加本次活動，當時為了取得更好的成績，美術組的老師們全力以赴，終于開花結果了，為幼兒園爭取了非常大的榮譽，金獎、銀獎、銅獎、優秀獎 大：有請

（主持人出場）

十五、荷塘月色

老師節目

主持人：大卡、鄒 大：佳佳，你的爸爸媽媽帶過你去哪些地方旅游過？ Z：我得好好想想，爸爸媽媽帶我去過可多的地方啦！大：那你最喜歡哪里呢？

Z：我喜歡綠綠的草地、藍藍的天空。大：是嗎？看看這個地方你喜歡不喜歡？有請我們小新星的家長朋友們帶來的舞蹈《荷塘月色》掌聲！

（主持人出場）

十六、舞蹈：洗澡歌

大六班

主持人：Z、大卡

大：剛才的舞蹈讓我感受到了大自然的氣息和江南風景的秀麗。

鄒：我們漂亮的媽媽們，跳得真好！小朋友給個掌聲給我們的媽媽們。感謝平常給予我們的關心與愛護

大卡：紅紅真是個有愛的孩子，媽媽有你這樣的寶寶也同樣幸福著。接下來請欣賞大六班帶來的舞蹈——洗澡歌。掌聲有請（主持人出場）

十七：詩情畫意

主持人：大卡

小新星雙語幼兒園有著優美的環境，完善的設施設備，專業的師資力量，可愛的孩子們在這個環境中茁壯成長，要感謝我們辛勤付出汗水的老師們，因為有了你們，孩子快樂著，因為有了你們，孩子幸福著。今天是個特殊的日子，小新星雙語幼兒園第一屆藝術節文藝匯演，我們可愛的老師們，將她們的基本功展示在大家的面前，有請。（主持人出場）

十八、音樂劇：我愛洗澡

主持人：

大卡

鄒

鄒：我們的老師太有才了。長大后我也要成為一名有用的人才。大：大卡哥哥為你加油！接下來請欣賞音樂劇：我愛洗澡（主持人出場）

十九、舞蹈：舞魂

主持人：

鄒、黃

鄒：東東，老師表演的節目我還想看，你能滿足我的愿望嗎？

黃：嗯，好吧，我請求我的魔法棒，讓它來幫你滿足愿望，請你閉上眼睛，魔法將在這一刻見證奇跡。鄒：謝謝東東，你太厲害了。（主持人出場）

二十、老師、再見！

大：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，春：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉，大：彩旗在飛揚，鳥兒也在歡唱……

春：他們像似在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；

大：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀！今天是我們學前班小朋友在幼兒園的最后一次匯演，四年的時間，讓他們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有他們的童年，有他們的啟蒙老師，有一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，今天要與小新星幼兒園告別，告別這曾經有著他們許多歡笑聲的地方，將踏上小學的路程，畢業了，他們還有許多話想說給親愛的老師聽。春：下面請欣賞學前班小朋友帶來的《老師 再見！》。

結束語 主持人：全體

鄒、黃：老師再見了，幼兒園再見了。感謝家長、感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。

春：親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，快樂。祝家長朋友身體健康，工作順利。

大卡：本次匯演到此結束，感謝各位領導及家長朋友們的光臨！我們明年再見！

第五篇：藝術節閉幕式臺詞

開場白

A：青春是一首歌，記載著我們前進的每一步。B：青春是一支舞，舞動著我們生命的旋律。A：尊敬的各位領導，老師 B：親愛的同學們。

合：大家(其中一個人說)晚上好

A：藝術是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息； B：藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養，生根開會。A：在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒； B：在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。A：讓藝術之光在校園閃耀 B：讓藝術之情在舞臺激蕩。A：下面介紹今天到場嘉賓

A：首先我們有請盛一老師為我們做藝術節閉幕詞。大家掌聲有請 B：讓我們再次用掌聲感謝盛一老師的精彩講話。

A：下面我宣布成棟學院以“一起走過的日子”為主題的藝術節閉幕式 合：現在開始。

A：誒，XXX，你看過大話西游嗎？

B:嗯，看過啊.（哇）那里面悟空的愛情故事真的很感人！A:是啊，而且我記得里面的悟空有句非常經典的臺詞。他說

曾經有一份愛情擺在我面前，而我卻沒有珍惜。直到后來

才追悔莫及。不過你知道嗎。我們今天的晚會把嫦娥來

征婚了。

B：是嗎，真的啊？？太好啦！

A：嫦娥來了，就連一些大腕明星我們把他們全請來了

同學們，你們想知道今天的征婚結果如何嘛？？

B:請欣賞由來自經濟管理系工程管理093班的同學們給我們帶來的話劇—— 《嫦娥征婚記》~~(尾音上揚，延長，掌聲自然就跟進了。)A：大家掌聲有請。

A我的世界因為有你才會美

B我的天空因為有你不會黑 A給我力量 是你讓我變堅強

B不怕受傷 因為有你在身旁

A你的笑

你的淚

是我生命的道路上最美的太陽

B請欣賞由神谷？ 生物食品系帶給我們的歌曲 《最美的太陽》,表演者 劉美，蔡迪 A大家掌聲有請！

A 今天的你是否會想起，我們童年的點點滴滴 B 還記得小的時候弄臟了美麗的衣服，卻找不到別人傾訴

A 當我們回憶起我們的童年時，心中總是懷揣著

絲絲甜蜜

B 請欣賞來自

系帶個我們的歌曲

《親愛的小孩》 B 表演者

A 春風化雨,四海升平,一群群街頭精英向我們走來!

B 動感熱烈的音樂，活力四射的舞步，永遠是年輕人的喜愛，A 是的，它依然流行。下面帶給大家的是來自

、的街舞表演

B 表演者

大家掌聲有請

A 我們的青春是夜空璀璨的星星 B 我們是天空執著飛翔的飛鷹 A 沒有什么能阻擋我們對美的向往 B 沒有什么能左右我們對青春的虔誠

A 讓我們為青春歌唱，讓我能舞動起我們的青春 B 請欣賞舞蹈《舞動青春》

A 表演者來自

系

B 大家掌聲有請~~

A：青春的魅力在這里揮灑 B：青春的激情在這里綻放。A：世界的明天等待著我們 B：我相信，我們的明天會更好。A:請欣賞來自藝術傳播系女生獨唱 B：表演者

A大家掌聲有請！

A每當夏天我就喜歡吹著風

B我們的故事簡單卻很生動

A每當夏天我吹著溫暖的風

B我們的故事簡單卻很生動

A花瓣掉落在我的手中

B握著我們曾經的感動

A請欣賞服裝系帶給我們的歌曲串燒

《夏天的風》《U make me wame》

<梁山伯與祝英臺> B表演者 王璀玉

趙欣欣 A大家掌聲有請！

A 我們的大學生活是豐富多彩的，時時充滿著歡笑和快樂 B 當我們回首起來那段往事，它將成為我們人生中優美的樂章。A 不過接下來的兩個人將給我們講起他們與眾不同的大學生活，究竟他們的大學生活是什么樣子的呢？？

A請欣賞由經濟管理系帶給我們的相聲《我的大學生活》 表演者 鄒純旭 趙思文

大家掌聲有請~

A 青春是握在手里的細沙

不知不覺已然漏去

B 青春是天上的一顆流星

雖然美麗卻瞬間逝去

A 青春是幸福留下的陣陣香氣

想要珍惜它已離去 B 請欣賞由

系帶給我們的詩朗誦 A 表演者

A我們的人生因有朋友而酣暢，因有事業而從容，因有成就而自豪。B我們的生活因有家庭而溫馨，因被愛而幸福，因希望而奮發，因健康而快樂 A 請欣賞歌曲《祝福》 B 表演者

B 誒，楊洋，你說什么是幸福？

A 嗯…幸福就是掃去陰霾，令大地充滿火樣的熱情 B 那你說什么是幸福的距離呢？？ A 用我的話說，即使朋友遠隔千山萬水

但是心中仍然互道珍重，彼此掛念

在遙遠的距離，也不再是距離 B請欣賞幸福的距離，表演者

結束語

A 燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容 B 美麗的海岸曾經珍藏你我的背影

A 連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念。B 沸騰的黃河血脈，像奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。A 讓我們把澎湃的新潮輕輕撫平，編織成屬于我們的花環。B 讓我們踩頡藝術最絢麗的的星光，獻給我們美好的明天。A 回憶起我們走過的路，讓我們共同祝愿成棟的明天 合：會更好

B 宣布：成棟學院以“一起走過的路”為主題藝術節閉幕式 合：到此結束

確定好整個節目的基調，這對你的語調確定很關鍵。