第一篇：四年級下冊評語

“美人兒”之玲潔：

玲，玲瓏剔透。潔：冰清玉潔。玲潔，多美的名字！

名兒美，人兒更美，大家都說你靜靜地站著就是一道美麗的風景。但我知道最美的是你的心靈，難忘你一次次的幫助同學訂正作業(yè)，難忘你一次次俯下身體撿紙條的樣子。

孩子，我多么希望你那纖纖細筆能寫出，像你的人兒一樣，像你的心靈一樣的“美”字來呀！

奮力男孩盛鍵：

孩子，知道嗎？前段時間你在退步，我看在眼里，急在心里。可是過不了幾天，你就認識到自己的錯誤了。不但改正了，還比以前學得更好了。這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!加油，孩子，老師看著你的進步。

寡言之盛鑫：

你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

孩子，老師希望不管何時何地你的聲音都要洪亮，亮出你自己最好的一面哦！加油！孩子！

潛力股之盛樟：

用“潛力股”來形容你再好不過了，你總是能在無形之中給我們以驚喜！課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。

但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。你可是個“潛力股”哦！

本真之欣慧：

你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。在老師眼里，你是一個安靜、內(nèi)向的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

靈氣之怡瑤：

記得你那雙會笑的，珍珠般的眼睛里，盛滿熱情，聰慧，總是那么富有靈氣！你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

孩子，加油，老師一直看著你在奮斗。

陽光之靜兮：

靜兮有著跟名字不相符的個性，你知道嗎？我們更喜歡你的陽光！

撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當小老師工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿，更喜歡那認真看書的樣子。

孩子，如果你能勤練筆，你的書法惠進步更快的，字會寫得更漂亮的，愿意試試嗎?

喜氣之亞楠：

你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！

都說書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。

加油，孩子！

憨厚之志堅：

所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把聰明用在學習上；所有的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學上；所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧！

進步中的克杰：

孩子，老師很高興，這段時間你一直在進步。

你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題常有獨到之處，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講，如果少動身邊的“小玩具”，多動動腦筋，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色!加油，孩子，老師期待你更上一層樓。

內(nèi)向之蓓蓓：

你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。在老師眼里，你是一個安靜、內(nèi)向的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

本真之明良：

你尊敬老師，與同學和諧相處，見人總是一臉憨笑，特別的可愛。作業(yè)能夠按時完成，只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀。望以后嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，作業(yè)不馬虎，爭取做學習的主人?；顒又?，你能積極參加，努力為班級爭光。如果，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為，一定會更優(yōu)秀。

文靜之舒嫻：

舒嫻，你是個文靜的孩子，總是坐在那里靜靜得聽。

知道嗎?老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應(yīng)該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎?

本真之雅欣：

你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟。孩子，希望你戒驕戒躁，積極進取，更上一層樓。加油，老師等待著！

靈氣之蘭冰：

記得你那雙會笑的，珍珠般的眼睛里，盛滿熱情，聰慧，總是那么富有靈氣！上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學生干部。你真是老師的小助手！但是孩子，想要取得好成績，可要更加的努力哦！

都說書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。加油，孩子??！

憨厚之達文：

同學們喜歡你，因為你的誠實可信，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強的上進心。你能認真完成作業(yè)。如果，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好，學習會有更大的進步。同時，要學會正確處理生活中的小問題，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。

向上之川江：

孩子，不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學習勤奮。你做值日工作認真負責，有條有理。如果用心聽講，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

加油，孩子，老師一直在替你加油！

帥氣之方棖：

孩子，你知道嗎？這么帥氣的你，一定有出息，老師相信著。

不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你耿直，學習勤奮。你做值日工作認真負責，有條有理。如果用心聽講，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。

勤奮之若銘：

你像沙地上溫暖的陽光，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

孩子，知道嗎？老師很喜歡你那高高舉起的手，教室里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣。

在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

“可人兒”之衫衫：

有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受，學習上，你成績優(yōu)異并列前茅，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學們的贊賞，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休，老師等著你的好消息。

賢惠之淑賢：

對于同學來說，你是愛賢惠的，哪里需要你的幫忙，你總是第一個沖過去的那個。老師特別欣賞你的樂于助人。

你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

熱心之威海：

孩子，那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，認真對待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。孩子，加油吧！

善良之小春：

你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收?？汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。在老師眼里，你是一個安靜、內(nèi)向的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

進步中的照濤：

你是一個機靈活潑的孩子，動手能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，作業(yè)能按時認真完成。但是，學習不能滿足于應(yīng)付，得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步。有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

本真之芝媛：

回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉(zhuǎn)眼間，你已成長為一個大姑娘了。孩子，你那端正的字像你端正的人一樣。對于學習，老師對你期望不是很大，老師只是希望你能好好跟別人相處哦！孩子，加油哦！！

向上之建國：

這一個學期以來，我深切的感受到你的努力和進步。從課堂學習到家庭作業(yè)，從生活素材到習作的寫作，從沉默寡言到用于交流。你靜靜地努力著。尤其在近段時間，還記得那次老師罰了你作業(yè)，當別的孩子第二天拿著空空的本子，來見我的時候。而你卻寫到深夜，第二天一大早又起來寫，我聽著真感動。

孩子，我知道你一直在努力，只是腳步慢了點而已。希望你能用你那矯健的步伐，快速地奔跑到前面。

愛幫忙之德生：

當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點時間及時復習，預習，多看課外書拓寬知識面，會有進步的。孩子，都說書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。加油，孩子！

兩面性之海波：

海波在家里是“調(diào)皮鬼“，在學校是個“乖乖孩”.真可謂是個兩面派。

你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快，但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，你的數(shù)學成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡，在假期把你的字練一練，等下學期過來，讓老師看到一個書寫端正的你，好嗎? 孩子，老師真的很喜歡你，很希望看到你的進步，加油哦！！

懂事之小丹：

你像一顆種子，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長，等待你的將是金秋的豐收。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好，但可以學得更好，比別人好，比昨天的自己好。在老師眼里，你是一個安靜又活潑的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。

愛思考的張敏：

你是一個活潑可愛的女孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，作業(yè)總能按時完成，書寫美觀。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢?希望你在各方面都表現(xiàn)的更積極一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。

文靜之明慧：

明慧，明明有智慧，你的卻是個有文靜的孩子，總是坐在那里靜靜得聽。

知道嗎?老師喜歡你，是因為你上課專心認真，作業(yè)一絲不茍;同學喜歡你，是因為你性情溫和，樂于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實，每次你回答得都不錯，你應(yīng)該相信自己。在新的學期中，老師希望你把手舉得高高的，你會做到的，是嗎?

天賦之琦沅：

人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應(yīng)快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

孩子，早日趕走呆在你心里的“懶蟲“哦！老師會看著你一天天的寫好字，一天天讀好書的樣子的！

可愛之維賽：

你生性好動，有自己的思想。學習上你有潛力，可是，由于你平時課堂上的紀律性不強，講話、做小動作就使自己的學習受到影響。如果你上課能夠控制自己，積極開動腦筋，作業(yè)自覺、按時、認真地完成，會有進步的。如果你能和同學好好相處，虛心接受他人批評，你會擁有更多的朋友。

加油，孩子??！

才女之依楠：

才女，有才華的女子。歷史上有名的才女:鐘無艷,卓文君.李清照，朱淑真，謝道韞,近代的有張愛玲,冰心,林徽因......你就像這樣的女孩，樣樣精通，無所不能。

還記得你主動幫助同學訂正作業(yè)時，那認真的態(tài)度；還記得你站在舞臺上，盡情揮灑你那甜美歌聲的樣子；還記得你一次次獲得榮譽時，那種泰然的姿態(tài)。

孩子，老師有個小小的希望——希望你能大膽勇敢，無所畏懼地向前沖去。即使遇到傷心，難過，也要馬上擦干眼淚，笑著面對。

崛起之張政：

你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好課堂和平時時間，多讀有益的書籍，學習更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？

孩子。你是一個聰明、活潑、可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時高高舉起手的那一刻，你充滿自信，流露出學習的積極性。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處，學會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。

進步中的鄭源：

內(nèi)向、害羞、善良的孩子，你能與同學之間友好相處，對人有禮貌。但由于上課時不夠?qū)Ｐ?，作業(yè)沒有認真完成，導致你成績不太理想。老師希望你以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得進步的。

孩子，老師看著你的進步哦！加油?。?/p>

靈氣之曉露：

記得你那雙會笑的，珍珠般的眼睛里，盛滿熱情，聰慧，總是那么富有靈氣！上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學生干部。你真是老師的小助手！但是孩子，想要取得好成績，可要更加的努力哦！努力寫作業(yè)，努力看課外書，努力寫好字這也是老師對你希望哦！下個學期要繼續(xù)努力

含蓄之羽欣：

成宇你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

急性子之智強：

老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結(jié)同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

喜氣之瑞陽：

你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！

都說書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。

加油，孩子！

本真之守淳：

你是一個懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，特別是當小老師時那認真負責的態(tài)度。你能愛護班級榮譽，與同學能和睦相處。學習上你很少要老師多操心，不過，你還不夠認真，滿足于完成作業(yè)是你學習上的“敵人”。書寫潦草也是你的“敵人“.老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學習，爭取優(yōu)異的成績。

可愛之文雅：

孩子，盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。

靈氣之鄭潔：

記得你那雙會笑的，珍珠般的眼睛里，盛滿熱情，聰慧，總是那么富有靈氣！上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學生干部。你真是老師的小助手！但是孩子，想要取得好成績，可要更加的努力哦！

都說書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。加油，孩子??！

進步中的云娜：

當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果，你能多花點時間及時復習，預習，多看課外書拓寬知識面，會有進步的。

第二篇：四年級下冊期末評語

1.你真是讓人歡喜讓人憂。優(yōu)秀的你是全校的乒乓冠軍、有名的書法能手，朗誦唱歌也不遜色?？墒牵愕某煽兙拖襁^山車似的，忽上忽下，讓你媽的“小心臟”受不了??！希望你在學習上也能做個“常勝將軍”，期待著你大鵬展翅的那一天。

2．你是我見過的最最聰明的孩子，小小年紀成了計算機專家。在這方面你是我的老師，我要拜到你的門下好好學習了。教學相長，我們?nèi)￠L補短，共同進步。嘿嘿，這么良好的天資，再加上后天的勤奮，前途不可限量！

3．提起數(shù)學，咱們班的同學都對你豎大拇指，但語文成績還是不見漲。這一學期，你的作文水平提高的很快，但閱讀理解能力不是很好。原因在于你的課外閱讀量不夠。有時間閱讀也讀些《查理九世》這些沒營養(yǎng)的書。快與好書為伍吧，提升語文素養(yǎng)，爭取語數(shù)英科四門均衡發(fā)展，爭取考上一所好的中學吧！

4.你真是個“讓我歡喜讓我憂”的家伙。歡喜的是你擁有一顆水晶般透明純潔的心；憂慮的是對學習還是三分鐘熱度，不能持之以恒。如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么考試就是小菜一碟，那么優(yōu)秀三好生就是囊中之物。愿意試試嗎？

5．彈指之間，一學期過去了?；仡欉@一學期，你有什么感慨嗎？老師和父母都不做評點，你自己反思一下，聰明的你一定會有感悟多多。暑假開始了，該如何過個充實的有意義的暑假呢？五年級又是一個新的起點，相信你已經(jīng)信心滿滿了。

6．“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔悄愕恼J真、執(zhí)著，換得了今天的成績。愿你一如既往地努力，成功終將屬于你。

7．數(shù)學是很能考驗一個人的智商的，你很幸運，父母給了你一個聰明的腦袋。但是，你為什么在班里不能出類拔萃，這與你的個性有關(guān)。犯點小錯不可怕，可你總要找借口編理由開脫自己；考試偶爾成績不理想沒關(guān)系，你總要斤斤計較跟老師算分數(shù)，而不去反思自己近階段有沒有放松了。記住，男子漢應(yīng)該擁有大海般寬闊的情懷，雄鷹般高遠的志向！看好你，加油吧！

8．“得法于課堂，得益于課外?！边@是學習語文的兩條途徑。課上你聽講不夠?qū)Ｐ模伎疾粔蛑鲃樱徽n下，你閱讀量太小，語文成績難提高。而閱讀理解能力也會影響到數(shù)學的讀題分析能力。愛閱讀吧，暑假一定要海量閱讀，積淀，積淀，才會爆發(fā)！

9．“老師，我來！”每當聽到這熱情的聲音，我就知道是你——一個愛做好事，愛幫忙的，愛為老師分擔的好孩子?？吹侥愕陌l(fā)言越來越進步，老師非常的欣慰。可寫作業(yè)時你卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

10．你真是個“讓我歡喜讓我憂”的家伙。歡喜的是你擁有一顆水晶般透明純潔的心；憂慮的是對學習還是三分鐘熱度，不能持之以恒。如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么考試就是小菜一碟，那么三好生就是囊中之物。愿意試試嗎？

11．小東長得高又壯，不言不語坐一旁。學習總是較努力，所以成績不理想。語文學習要多讀，讀后思考要深入。數(shù)學就要多做題，做得多了找規(guī)律。英語就要多聽讀，單詞一定要記住。掌握方法學得快，但是還要能吃苦。

12．“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔悄愕恼J真、執(zhí)著，換得了今天的成績。愿你一如既往地努力，成功終將屬于你。希望這個暑假不要放任自己，自加壓力，不斷給自己“充電”，特別是要多讀點古今中外的名著。厚積爆薄發(fā)，五年級，你有更佳精彩的表現(xiàn)。

13．你是個聰明、活潑的男孩。你有良好的勞動習慣，能積極參加學校的各項活動，并能以集體利益為重。本學期你在學習上也很努力的學習了，但與老師心目中的你還是有一定差距。希望新的學期里，你能給自己樹立更高的目標，課堂認真聽講，課后按時完成作業(yè)，發(fā)揚優(yōu)點，不斷努力，相信你會成為一名優(yōu)秀的學生的!

14.：劍陽，多響亮的名字。劍，利劍出鞘；陽，陽光明媚。你的為人就如陽光一樣溫暖，但在學習上確 沒有利劍出鞘的威風和霸氣，得過且過。你的潛力很大，應(yīng)該對自己要求嚴一些，高一些，如果能夠“精益求精”，敢于“奮勇爭先”，你一定能取得更優(yōu)秀的成績。我期待著！

15．你是一個聰明活潑的男孩，課堂上思維敏捷，經(jīng)常能聽到你發(fā)言的聲音，并且觀點新穎。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績忽上忽下，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上好朋友：認真學習、認真聽講，上課不做小動作，按時完成作業(yè)，那么，下一個學期的你，成績一定會突飛猛進的。16．翔翔長得白又帥，包容謙讓道德顯。學習其實較努力，就是成績不拔尖。語文學習要多讀，讀后思考要深入。數(shù)學就要多做題，做得多了找規(guī)律。英語就要多聽讀，單詞一定要記住。掌握方法學得快，再上層樓更高強。

17．喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業(yè)，喜歡你那銀鈴般的歌聲，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品?? 活潑可愛的你，踏實、穩(wěn)重、有禮貌、學習勤奮，總能把老師深深地感動!希望你給自己一個更高的目標，勇敢地鍛煉自己，做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔!

18．學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性。只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。加油吧，孩子！

19．相對于前幾個學期的你懵懂的你，這個學期的你懂事了不少，學習自覺性強多了。但是一些“老頑固”還是粘在你身上不肯走，比如有些很簡單字你次次寫錯改不了，同音字的亂用，寫完句子不加標點等等。這些低級的錯誤讓你失去很多分，也使你的成績沒有太大提高。希望你時時處處能嚴格要求自己，并持之以恒地努力下去，成功一定會屬于你。

20．學習比較輕松，學有余力，但是你的心思有時不在學習，你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好上課時間及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你做個學霸不成問題。希望這個暑假不要放任自己，自加壓力，不斷給自己“充電”，特別是要多讀點古今中外的名著，練練字。厚積爆薄發(fā)，五年級，你有更佳精彩的表現(xiàn)。

21．你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好上課時間及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？希望這個暑假不要放任自己，自加壓力，不斷給自己“充電”，特別是要多讀點古今中外的名著。厚積爆薄發(fā)，五年級，你有更佳精彩的表現(xiàn)。

22．總的來說，你是一個懂分寸的孩子，在學習上不需要師長多操心。但是，有時候你做的事又的確讓人大跌眼鏡，只要我這個“如來佛”不在，你就會“大鬧天宮”！還有你的英語成績很差，因為你沒有花時間去讀??！你的潛力很大，應(yīng)該對自己要求嚴一些，高一些，如果能夠“精益求精”，敢于“奮勇爭先”，你一定能取得更優(yōu)秀的成績。我期待著！23．“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔悄愕恼J真、執(zhí)著，換得了今天的成績。愿你一如既往地努力，成功終將屬于你。

24．學習比較輕松，學有余力，但是你的心思有時不在學習，你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好上課時間及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你做個學霸不成問題。希望這個暑假不要放任自己，自加壓力，不斷給自己“充電”，特別是要多讀點古今中外的名著，練練字。厚積爆薄發(fā)，五年級，你有更佳精彩的表現(xiàn)。

25．星星長得高又帥，而且頭腦很機靈。學習就是欠努力，所以成績不理想。語文學習要多讀，讀后思考要深入。數(shù)學就要多做題，做得多了找規(guī)律。英語就要多聽讀，單詞一定要記住。掌握方法學得快，但是還要能吃苦。

26．社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你是個很不錯的孩子，尤其是每次背書你總是早早背完，可見你的記憶力多棒！你要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，久而久之，你也會與別人一樣棒的。此外，老師希望你在假期里把字給好好練一練。

27．豪豪長得非常帥，聰明機靈反應(yīng)快。為人大方很善良，樂樂呵呵很可愛。若提玩耍很在行，溜冰溜得那叫帥。就是學習沒興趣，你說奇怪不奇怪？課上總是不聽課，老師提問不理睬。課下貪玩不學習，作業(yè)亂畫不應(yīng)該。童年時光多金貴，時光一去不重來。今后若再不努力，萬事蹉跎成悲哀。

28．彈指之間，你馬上是五年級的學生了。相對于前7個學期那個懵懂的你，這個學期你懂事了一點，成績也略有提升。雖然只是一小步，但卻給了自己、父母、老師莫大的信心。繼續(xù)努力吧，成功屬于堅持不懈者！

29．駿馬是跑出來的，強兵是打出來的，成績是努力出來的。語數(shù)科三門成績都很棒，英語是你的“短板”，努力提高，那么你就可以笑傲班級了。那時，我一定我為你送上最熱烈的掌聲！

30．你是禮儀小天使，你是守紀小標兵，你是發(fā)言小能手。你是同學心中勤學、善學的楷模，你是老師心中放心、舒心的學生。希望這個暑假在家也要保持這樣好的學習勁頭，認真完成作業(yè)，大量閱讀，積極參加家務(wù)勞動，把哲商學子的風采展示給家人、親戚、朋友。

31．一個學期匆匆而過，所有的科目你總能輕輕松松保持十名內(nèi)，但是成績沒有前幾個學期那么漂亮。你的身上缺少一種“舍我其誰”的霸氣，缺少一種“誰與爭鋒”的傲氣。希望這個暑假不要放任自己，自加壓力，不斷給自己“充電”，特別是要多讀點古今中外的名著。厚積爆薄發(fā)，五年級，你有更佳精彩的表現(xiàn)。

32．一個學期匆匆而過，所有的科目你總能輕輕松松保持十名內(nèi)，但是你也沒有想過再花點力氣往上挪一挪。你的身上缺少一種“舍我其誰”的霸氣，缺少一種“誰與爭鋒”的傲氣。希望這個暑假不要放任自己，不要抱著電視機過日子，自加壓力，不斷給自己“充電”。期待五年級，你有更佳精彩的表現(xiàn)。

33．你是禮儀小天使，你是守紀小標兵，你是發(fā)言小能手。你是同學心中勤學、善學的楷模，你是老師心中放心、舒心的學生。希望這個暑假在家也要保持這樣好的學習勁頭，認真完成作業(yè)，大量閱讀，積極參加家務(wù)勞動，把哲商學子的風采展示給家人、親戚、朋友。

34.你各方面都表現(xiàn)得很好，只是作為一名干部在工作上不夠積極主動，主動為班級做事很少，老師交代的任務(wù)開關(guān)電風扇）也完成不好。希望你不滿足只是一個“小光點”，而應(yīng)成為一個大的“發(fā)光體”，用你的能量去照亮大家，共同進步，好嗎？切記，暑假一定要海量閱讀，積淀，積淀，才會爆發(fā)！

35．如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆?？粗瑢W們異口同聲地推舉你當班長；看著你儼然像一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看著你猶如一位小畫家，在板報上揮灑??我真為你而感到高興。愿你一如既往地用勤奮的汗水澆灌開艷麗的成功之花。

36．本來，老師們都很看好你，一致的評價是“孺子可教也！”但這兩個學期以來，你的成績卻沒有原來那么出類拔萃了，老師和家長都為你感到可惜。你明明是一塊值得打磨的美玉，卻為何因為懶惰讓塵埃蒙住光輝呢？別浪費自己良好的資質(zhì)，快回歸優(yōu)秀生的行列吧！切記，暑假一定要海量閱讀，積淀，積淀，才會爆發(fā)！

37．最近學習較用功，成績有了小提高。作業(yè)每次都認真，觀察日記寫得妙。今后讀書要選擇，雜七雜八不能要。多讀好書養(yǎng)心智，壞書能把人毀掉。暑假在家多用功，下個學期摘桂冠。

38．眼神中透露出的是懂事的好女孩的品質(zhì)，跑道上展示出的是堅定與成功的風采。以這樣的精神風貌在人生跑道上一樣能奔向成功。學習上小小堡壘算什么？沖過去，前面天更藍，路更寬。切記，暑假一定要海量閱讀，積淀，積淀，才會爆發(fā)！

39．你的學習態(tài)度很好，上課時你聽課專心聽講，善動腦筋。作業(yè)時，你的字多么工整，準確無誤。你一步一個堅實的腳印，成為班里的學習標兵，成為老師最喜愛的學生。老師不禁嘖嘖稱贊：“孺子可教也！”有志不在年高。自古英雄出少年。好樣的，葉婷婷！愿你揚起風帆在知識的海洋中不斷地遨游、不斷地前進！

40．嘉：美好。琪：美玉。你就是一塊美玉，閃著瑩潤的光，照亮了自己，溫暖了別人。你以你的個人魅力感染了一批同學，帶動了一批同學?！敖裉炷阋哉苌虨闃s，明天哲商以你為榮?！毕嘈拍阋欢〞约旱穆敾酆颓趭^編織出人生的壯錦。

41．生物學家童第周爺爺小時候成績也不好，中學的第一個學期期末考試才考了45分。他沒有自暴自棄，而是暗暗下定決心：“我并不比別人笨，我一定會超過別人?！焙髞硭l(fā)奮學習，成了一位偉大的科學家。這個勵志的故事對你一定有所啟發(fā)吧？

42．課外比較愛閱讀，但是讀書不選擇。多讀好書養(yǎng)心智，壞書能把人毀掉。最近學習較努力，學習成績還可以。就是發(fā)展不均衡，偏科可是大問題。來年揚長還補短，各科均衡來發(fā)展。梅花香自苦與寒，苦后才能品甘甜。

43．有時同學們說你很暴力，呵呵！或許那是你自我保護的一種方法。但是老師告訴過你們，以暴制暴并不是解決問題的好方法，相反的，漠視甚至無視那些不好的人、不好的話才是一個聰明女孩處理問題的高招呢！你覺得呢？還有，暑假一定要多讀幾本書，“腹有詩書氣自華?！?/p>

44．玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴格要求，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給老師意想不到的感覺；你正直的人品也博得了大家的信任。所以，老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！

45．何語歆：一走上講臺，便看到一雙渴求知識的雙眸，那是你的目光在注視著我；一打開本子，便看到一行工整的字跡，那是你認真學習的寫照。你是老師心目中的乖學生，是父母眼里的好女兒。愿你這只小雛鷹能更勇敢地、自信地飛向燦爛的未來。

46．余嘗謂，讀書有‘三到’，謂心到，眼到，口到??”這是我們學過的朱熹的《訓學齋規(guī)》。道理淺顯，做起來卻難。奕嘉，你讀書時就是“心”未到也，聽課時“心”未到也?！靶牟辉诖藙t眼不看仔細，心眼即不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。”這就是你這學期成績滑坡的原因。好好利用暑假多讀點書，做個有內(nèi)涵的女生。

47．“玉不琢不成器?！崩蠋熤詫δ銍栏褚螅且驗樵诶蠋熜哪恐?，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給老師意想不到的感覺；你正直的人品也博得了大家的信任。所以，老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功！

48．你就是一塊美玉，沒有光芒逼人，卻發(fā)出溫潤的光澤。在班里，你不是嬌艷的“牡丹”，卻是清新的“百合”。你的周記我最愛讀，富有靈性，富有文采。你的每一篇課堂作文都可以作為同學的范文。讀萬卷書，行萬里路，滋養(yǎng)了靈動的你。美中不足的是你的運動技能太差，要知道體育成績要記入中考成績的。親愛的孩子，望你揚長避短，向著你的理想去飛翔吧。

49．你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責，平時又樂于助人，是一個能明辨是非、有正義感的女孩子。在學習上，你勤奮刻苦；在活動中，你踴躍積極；對待工作，你又是那么認真負責！真不愧是老師的小助手，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著下學期的你更加出色！

50．鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為。你是位乖巧、文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能更勤奮努力，以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，一定會學有所成，像你的品格一樣給大家留下深刻的印象。

第三篇：四年級下冊學生評語

01號

小孩子都會漸漸長大，生命也將更加豐富多采。雖然受自然災害的影響，我們的四年級將畫上一個不完整的句號，但我們并沒有因此停下成長的腳步，個子在長高，聲音也在變化，而你的生命更加厚重了嗎?你是班上的1號，希望你更加懂事，做一名知識豐富、有思想的男生，在以后的日子里走在集體的前列。

02號

還記得上學期老師在通知書上給你寫下的一大段鼓勵的話嗎?那時候，老師是多么期望這學期你有更大的進步埃然而這學期，你仿佛變了一個人，把關(guān)心你的人都要急壞了。地震之后這么長的假期，你在家里怎么學習的?有進步還是會后退了?下學期你能給老師一個驚喜嗎?

03號

孩子，你應(yīng)該從上?；氐骄d陽了吧?這一趟有收獲嗎?很遺憾，我們的小學四年級因為地震而畫上了一個不完整的符號，但時光總會前進，而我們也總在成長。地震摧毀了我們的學校，卻不能阻止我們的學習。我相信大難之后，每個孩子會更加珍惜現(xiàn)在的光景，你也一樣。加油!我們一起迎接明日燦爛的陽光。

05號

孩子，四年中你增長了不少知識，也流露出一些小小的缺點。觀察過火焰嗎?無論處于順境，還是逆境;無論是身在高峰，還是身陷低谷，火焰總像一顆心永遠向上燃燒。老師希望你在以后的漫漫人生路上，擁有一顆火焰的心，一顆永遠向上的心。

06號

在異地避災求學這一段時間，你肯定會有很多不一樣的感受，等你回來匯報。昨天的災難已經(jīng)過去，讓我們用自己的勤奮與努力，去書寫一個嶄新的明天。也一定記住：陽光總在風雨后。未來的你，一定是最優(yōu)秀的。

07號

孩子，還記得地震發(fā)生的那一刻嗎?在如此突然而又巨大的自然災難面前，我們不慌亂，選擇了勇敢面對。我們艱難地跑出教室，又艱難地跑下樓梯，最后全部安全地匯聚在操場中央……有了這一次經(jīng)歷，相信以后再遇到困難或挑戰(zhàn)，你定會沉著冷靜，不退縮，對嗎?

09號

聽說你在樂山寄讀的這段時間里，取得了非常好的成績，為此老師由衷地感到高興。這說明你不僅積淀了豐富的文化知識，而且還有很強的適應(yīng)環(huán)境的能力，這將是你未來人生之路上最關(guān)鍵的兩樣東西。老師會滿懷希望地關(guān)注你取得更大的成功，幾年，十幾年甚至幾十年之后，都能不斷地聽到你的捷報。

11號

地震發(fā)生之后，一直沒能跟你聯(lián)系上。父母的手機號碼好像換了，打家里的座機也無人接聽，不知道你在哪兒，生活、學習都怎樣?班上的同學都加入了qq群，有時候我們一起在網(wǎng)上學習討論，期盼你也加入。你是我們班很重要的一分子，要記得隨時跟集體保持聯(lián)系喔!

17號

大地震在一瞬間改變了地貌，破壞了學校，中斷了課堂，但卻改變不了孩子們對知識的渴求。聽說你在余震不斷的日子里，還在堅持不懈地閱讀，還知道了很多關(guān)于地質(zhì)學方面的知識，老師很欣慰。災難已經(jīng)過去，讓我們用自己的勤奮與努力，去書寫一個嶄新的明天。

36號

小小的你內(nèi)心蘊藏了多么驚人的膽量，堅強、勇敢、執(zhí)著。地震之后你去了遙遠的深圳，在那邊又面臨著洪水和風暴的考驗，然而你卻頑強地堅持學習，這是多么寶貴的精神埃你一定要學會保護自己，不要讓關(guān)心你的每個人擔心。

44號

我看見你寫的獻給地震災區(qū)孩子的詩了，情感深厚，思想深刻。詩能凈化人的心靈，提升人的品質(zhì)，但要寫出好詩，必然得多讀好詩，從浩如瀚海的詩歌作品中汲取養(yǎng)分，這樣你寫出來的詩才更具生命力。當然，老師更希望你全面發(fā)展，不僅寫出好詩，更能取得各個學科的優(yōu)異成績。

第四篇：小學四年級下冊評語

這學期，恭喜你的語文成績突飛猛進。不過，你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。

陳冰倩 在老師心目中，你總是默默無聞，不過對待學習，你是個認真的人。但你的學習成績總不能穩(wěn)中求升。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗，努力把成績提高上去！

陳海鵬 在老師心目中，你是個聰明的男孩。學習上有余力，但上進心不是很強。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！多看點書，寫作文的態(tài)度可好好端正一下。

周一品 老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)必須的本領(lǐng)。暑假認認真真寫作業(yè)，多看看課外書，提高自己的寫作水平。勤奮是對抗落后最強的對手！

戴青芝 只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步。期待你的勤奮！

吳馨悅平時在校遵守紀律，對待學習，有一定的責任心和上進心。的確，你的努力換來了各方面的進步。期待下學期你能不負眾望，一往直前，相信你一定會成為出色的人。

茆瑞龍 有時在學習上不夠重視，有時喜歡打人，這些毛病應(yīng)該馬上改一改，不要因為它們影響你的前途。希望你一門心思把精力放到讓自己健康成長上，胡雨晴 你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動積極，學習認真。這學期，你進步明顯，老師真為你開心。

鄭棲茜 你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。新的學期里，期待你的進步！

黃宗瑞 你是個活潑好動的男孩。但你有時辨別能力差，上課喜歡做小動作，講悄悄話。希望你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈努力，取得不斷進步。

袁西閩 在老師眼里，你是一個文明守紀，團結(jié)同學，尊敬老師的好學生。特別喜歡你看書的專注，這讓你懂得了很多的知識。如果你在課堂上更積極發(fā)言就更棒了。

占甜甜 你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。小幫手，工作能力也在突飛猛進哦！

胡文文 你在課上能積極發(fā)言，課后能按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。

范雅菲 你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！

史欣怡 你是一個有禮貌、較懂事的女孩。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。

陳瑤 你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，偶爾聽到你積極的發(fā)言，感受到你對知識的渴望。你是個認真的人，相信你會認真對待自己該做的事。

黃文靜 課堂上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。還有一個小建議：寫作業(yè)不能只求速度不求質(zhì)量，一定要把字寫漂亮呀。

鄒江慧 在老師眼里，你懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處。你上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁，希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

朱敏瑞 你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你在學習上能吸取好同學的經(jīng)驗，刻苦學習，爭取加入優(yōu)秀學生的行列。

宗秋菊 你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己言行舉止方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你會更出色。

舒麗 你是一個內(nèi)向的孩子，班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

趙風順 你是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān)。你沒意識到學習的重要性?？傄尲议L和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學習，多一份自覺，做一個有上進心的學生。

李艷紅 你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里，你在各方面能加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

吳文強 你的學習這學期有所進步，希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心。暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

王程程 上課時，你能認真聽講，作業(yè)時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。

周德榜 你尊敬老師，文明守紀，團結(jié)同學。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學的稱贊，你的學習這學期有所進步。不過，你在作業(yè)有時粗心、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。希望今后在作業(yè)時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。

陳樹格 在新學期，期待你的進步！

吳思思 你是個懂事而又認真的女孩，充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。

彭欣潔 你尊敬老師，團結(jié)同學，是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學的贊賞。不過，令人遺憾的是你的工作能力有待提高。老師真誠地希望你在工作上要向她人學習，做一名人見人愛的好學生。

楊立 你在校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極，老師是多么高興?？墒亲罱愣荚谕瞬?，上課不專心，答題不認真仔細，讓老師傷心。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績！

第五篇：四年級下冊學生評語

譚聰聰：浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕松，為什么不去勤奮的學習，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？

梁大欽：你的一雙大眼睛透著聰慧，閃著機智的亮光。你還是比較聰明的，只是，你有時會放松自己，上課有時愛和旁邊的人講話，所以成績總不能拔尖。老師希望你把在體育場的那股干勁拿出來好嗎？這樣在你前進的路上會五彩紛呈的！

何金玲：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課堂上也能認真聽講，學習比較努力。老師望你今后積極發(fā)言，注意學習方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進步。請記住，前進就是勝利。老師期待你更大的進步！

鄭開斐：你是個聰明、愛思考的女孩，在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師祝你的學習更上一層樓！

鄧進高：你的知識面越來越廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，在作文中你能侃侃而談。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀。你能完成好學校交給的一

切任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

梁妃云：你是一個文靜、可愛的女

孩子。你的成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的。但就是有時上課不能很好地聽講。請記住:良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像在大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，獲取更多的甘甜！

梁玉荷：你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你也是老師心中很守紀律的一位好學生。看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受。你學習成績很棒，但愿繼續(xù)努力，增強信心，永不厭倦、永遠進?。?/p>

容劍：不要計較老師經(jīng)常批評你，其實老師是喜歡你的。一段時間你的成績總不是很理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的，那么老師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力，有老師幫助你，你一定會出眾的！

寧意宇：你是個乖巧、可愛的小姑

娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課堂上也能認真聽講，學習比較努力。老師望你今后積極發(fā)言，注意學習方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進步。請記住，前進就是勝利。老師期待你更大的進步！

李東俞：你是一個文靜、可愛的女孩子。你的成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的。但就是有時上課不能很好地聽講。請記住:良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當你進入良好的學習狀態(tài)時,你就像在大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，獲取更多的甘甜！

賴芝桐：看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以后的日子里，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣,會變得更出色，會是最棒的！

伍家榕：不要計較老師經(jīng)常批評你，其實老師是喜歡你的。一段時間你的成績總不是很理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的，那么老師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力，有老師幫助你，你一定會出眾的！

姚鈞譽：不要計較老師經(jīng)常批評你，其實老師是喜歡你的。一段時間你的成績總不是很理想，是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的，那么老師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎?只要你肯努力，有老師幫助你，你一定會出眾的！

凌鍇：在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好，語文學得也很棒。愿你在學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，你會越來越出色的！

梁靖雯：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課堂上也能認真聽講，學習比較努力。老師望你今后積極發(fā)言，注意學習方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進步。請記住，前進就是勝利。老師期待你更大的進步！

彭惠芬：你是善良、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關(guān)，老師對你充滿了感激之情。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進！在假期里可要多練練字和多看課外書哦?。╚-^）

楊永琪：你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你也是老師心中很守紀律的一位好學生。看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受。你學習成績很棒，但愿繼續(xù)努力，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

梁傳業(yè)：你是一個心地善良、樂于助人的好孩子。如果你能在課堂上

注意力集中，認真聽講，課后及時完成老師布置的作業(yè)，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是愛學習的榜樣。望這個桂冠早日屬于你！

張瑩芳：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課堂上也能認真聽講，學習比較努力。老師望你今后積極發(fā)言，注意學習方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進步。請記住，前進就是勝利。老師期待你更大的進步！

陳雪柔：你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你也是老師心中很守紀律的一位好學生。但你有時上課不能很好地聽講。請記住:良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù)。老師希望你在假期里可要多練練字和多看課外書哦?。╚-^）

賴茵榮：看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。相信在以后的日子里，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣,會變得更出色，會是最棒的！

黃鎂芬：老師只想對你說：“勤奮

是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！”希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

黃昌強：你是一個非常聰明、可愛的孩子，本該有著令人滿意的學習成績。但你的成績和作業(yè)常讓老師操心不夠，在不該松懈的時候自我放松。孩子啊，你可要記住:良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù)。學習的道路上要的是專心、耐心、恒心，這樣你會碩果累累的！

盧冰：你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀。你能完成好學校交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

陳鴻彬：你滿意自己的成績嗎？你是否已經(jīng)盡力了呢？記住:“一份辛苦一份才，勤能補拙是良策”。更何況以你的才智，只要你對自己多一份嚴格，少一份松懈；多一份勤奮，少一份懶惰，把握好自己的航向，不隨波逐流，那么成為一名佼佼者，指日可待。愿你執(zhí)著、踏實。

劉裕：作為班長，你自我管理能力很強，也能協(xié)助老師把班級管理好。無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋積極舉手發(fā)言。你有一個聰明的頭腦，學習成績很好。記住:現(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。努力啊，孩子，不要停止前進的腳步！

丁思涵：你滿意自己的成績嗎？你是否已經(jīng)盡力了呢？記住:“一份辛苦一份才，勤能補拙是良策”。更何況以你的才智，只要你對自己多一份嚴格，少一份松懈；多一份勤奮，少一份懶惰，把握好自己的航向，不隨波逐流，那么成為一名佼佼者，指日可待。愿你執(zhí)著、踏實。

黃鴻榮：你是一個非常聰明、可愛的孩子，本該有著令人滿意的學習成績。但你的成績和作業(yè)常讓老師操心不夠，在不該松懈的時候自我放松。孩子啊，你可要記住:良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù)。學習的道路上要的是專心、耐心、恒心，這樣你會碩果累累的！

潘玥伶：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。熱愛勞動、團結(jié)同學、做事認真、書寫工整，特別使老師高興的是，你的成績越來越優(yōu)秀，讓老師無比欣慰。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

潘曉冰：你是個活潑開朗的女孩兒，下課總能看到你生龍活虎的影子。特別是體育運動方面，你總能積極地參加，并為班級獲得榮譽。如果在學習上能有運動一半的精力，你的成績一定會很好，你說對嗎？加油哦，改掉上課不專心和說悄悄話的壞毛病，老師一定會更加喜歡你的。

劉家川：你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定，也是那么的優(yōu)秀，一點不讓老師擔心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面。

陳坤瑜：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎(chǔ)，又有一個聰明的頭腦，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會開花結(jié)果。

廖昌偉：你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。你在無意識中常會犯一些小錯誤。你頭腦聰明，可學習成績不夠穩(wěn)定，老師認為原因是你上課聽講不夠認真。努力學習是為了自己有個更美好的將來，把你的勁多用在學習上吧！老師期待你更多的喜人成績！

曹朝煒：你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。你在無意識中常會犯一些小錯誤。你頭腦聰明，可學習成績不夠穩(wěn)定，老師認為原因是你上課聽講不夠認真。努力學習是為了自己有個更美好的將來，把你的勁多用在學習上吧！老師期待你更多的喜人成績！

馮武凱：在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。看到你用心聽課，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天的到來！

寧亮春：在校尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天的到來！

寧曉燕：你是個乖巧、可愛的小姑

娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課堂上也能認真聽講，學習比較努力。老師望你今后積極發(fā)言，注意學習方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進步。請記住，前進就是勝利。老師期待你更大的進步！

葉慶鳳：你是善良、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進！

潘麗琪：你是善良、懂事而又認真的女孩，做事一貫認真。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進！

謝雨洺：你總是那么默默無聞，從來都聽不到你的高聲。但上課時老

師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放松對自己的要求，所以你的學習也不太穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠的目標奮斗，成為一名佼佼者！在假期里可要多練練字和多看課外書哦?。╚-^）

黃琳妃：你是一位知識面十分廣的女孩，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅。你的成績也十分優(yōu)異，是老師的好助手，伙伴們的榜樣。最讓老師欣賞的是，你學習上的踏實態(tài)度，還有你這個學期大膽了不少，能夠去發(fā)揮自己的潛能，這是好樣的！你可要繼續(xù)努力，保持優(yōu)點噢！

秦強紅：你的溫柔、文靜得到同學們的贊賞；你對工作的負責認真，是多么令人難忘；練習本中你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說，你是班上最優(yōu)秀、沉穩(wěn)的女孩。如能做事大膽、大方，你會更優(yōu)秀的！(^-^)

蘇大蔚：你是一個天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業(yè)沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？所以，這學期的前段時間你的成績總是不夠理想，老師看在眼里，急在心里，好在老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心和耐心。最近一段時間，你懂事多了，但你

還缺少更主動積極的學習熱情。望你來年有個新飛躍！

高安琪：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課堂上也能認真聽講，學習比較努力。老師望你今后積極發(fā)言，注意學習方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進步。請記住，前進就是勝利。老師期待你更大的進步！

黃慧茵：你的溫柔、文靜得到同學們的贊賞；你對工作的負責認真，是多么令人難忘；練習本中你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說，你是班上最優(yōu)秀、沉穩(wěn)的女孩。如能做事大膽、大方，你會更優(yōu)秀的！(^-^)

謝心銳：你總是那么默默無聞，從

來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放松對自己的要求，所以你的學習也不太穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠的目標奮斗，成為一名佼佼者！

周寧：你總是那么默默無聞，從來都聽不到你的高聲。但上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放松對自己的要求，所以你的學習也不太穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠的目標奮斗，成為一名佼佼者！

覃鍵光：你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。你在無意識中常會犯一些小錯誤。你頭腦聰明，可學習成績不夠穩(wěn)定，老師認為原因是你上課聽講不夠認真。努力學習是為了自己有個更美好的將來，把你的勁多用在學習上吧！老師期待你更多的喜人成績！

鄒森昌：你是一個非常聰明、可愛的孩子，本該有著令人滿意的學習成績。但你的成績和作業(yè)常讓老師操心不夠，在不該松懈的時候自我放松。孩子啊，你可要記住:良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù)。學習的道路上要的是專心、耐心、恒心，這樣你會碩果累累的！

黃星月：你是一位正直、坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事很有主見。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學習的路上，永不言敗。對你來說，這不難吧？

賴小清：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。一學期來，你在學習上一直平穩(wěn)前進，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，這可真印證了那句古話:鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者！

丁曉婷：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學，課堂上也能認真聽講，學習比較努力。老師望你今后積極發(fā)言，注意學習方法，把自己融化到集體中去，爭取更大進步。請記住，前進就是勝利。老師期待你更大的進步！

仇冰霞：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。你也是父母的好女兒，有一顆善良的心，真難得。你如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,相信你將贏得更多的掌聲。

黃本樂：你是位聰明又可愛的小男孩，老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛病，好嗎？

黎偉林：你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上升狀態(tài)的，但是當你稍有松懈時，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實。老師對你充滿信心！

覃夢思：你的一雙大眼睛透著聰慧，閃著機智的亮光。你的成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的。你總是默默無語地認真學習，而且課后還非常喜歡看課外書，如果能夠養(yǎng)成自覺做讀書筆記的習慣，相信會對你的習作有很大的幫助。繼續(xù)加油，假期還要多練練字哦！(^-^)柳振：其實你在老師心目中是一個非常聰明的孩子，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，后半個學期你在學習上進步還是明顯的，但就是有時上課不能很好地聽講，作業(yè)也有點讓老師操心。還有，如果你能夠和同學們友好相處，寬容待人，相信同學們會更加喜歡你的，你說對嗎？

陸汝：你是一個非常聰明、可愛的孩子，本該有著令人滿意的學習成績。但你的成績和作業(yè)常讓老師操心不夠，在不該松懈的時候自我放松。孩子啊，你可要記住:良好的習慣是一筆豐厚的財產(chǎn),而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù)。學習的道路上要的是專心、耐心、恒心，這樣你會碩果累累的！