第一篇:四年級四班評語
1、葛欣怡:你是個乖巧、懂事的小女孩。在上進心的驅使下,你各方面都有了進步。最值得稱贊的是,在上課時你舉起了自信的小手。廣泛閱讀課外書是你需要做的事情,希望你從書中汲取更多的養分,提高自己的閱讀和作文水平,提升自己的語文素養,老師相信你可以做到!
2李俊恒:從你的課堂發言中,那豐富的想象,那靈性的語言,足見你的心中有著一片廣闊的天地。你那聰明的頭腦裝的書本的知識足夠多,平時說話也總有自己獨到的見解。練字是你立即需要做的事情,俗話說字如其人,老師希望你的字像你長得一樣帥氣。
3何梓奇:你是個性格極其內向的孩子,但你的心很細,其實你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,主動些,老師相信你,會進步的!
4王靜妍:優秀的成績,端正的書寫、標準的朗讀,無不讓人佩服,所有這一切,都是你用汗水換來的。特別是你面對全班同學朗讀聲音很響亮,一點不緊張,老師為有你這樣的學生感到自豪!下學期希望你更刻苦些,多看課外書,爭取當班級的帶頭人。
5彭梓誼:你時常坐在座位上發呆,不知道你在思考什么?一定是非常有意思的事吧?最近老師欣喜地發現你進步了很多,作業比以前認真了,字的書寫也漂亮了,要保持啊!只要你再認真一些,多動動腦筋,你一定會更加出色!
6丁喆:你是個勤奮、好學的孩子,對待工作非常認知,負責。課上能夠做到認真聽講,作業完成認真,學習上有上進心,成績優秀!希望你今后繼續努力,克服馬虎的壞習慣,爭取取得更好成績。
7黨胤:在老師的心目中,你是一個活潑、好動的孩子。生活中,你能熱心助人,關心同學,體貼別人,希望今后在學習和生活上能更加嚴格的要求自己,積極思考,大膽發言,爭取更大的進步。
8李鵬博:這些日子你懂得了認真聽講的重要性,課堂回答也越來越積極了,看著你不斷地進步,我真為你高興!希望你以后更加勤奮和堅強,無論是生活還是學習中遇到困難,能夠獨立解決。
9董泓淼:你是個樂天派的小女孩兒,表達清晰,做事有條理,人緣兒也非常好,你有強烈的集體榮譽感,對待工作認真負責,是老師得力的小幫手。老師希望你在學習中能夠更加嚴格的要求自己,爭取更大的進步。
10李嘉榕:你是個活潑的小姑娘,勤奮好學,書寫認真,上課積極動腦,課間和同學友好相處,學習成績優秀,身為班長對工作非常負責,是老師得力的小助手。老師希望你在今后的學習中更加努力,取得更好的成績。
11孔林玥:有些內向的你是個勤奮、好學、的孩子。課上能夠做到認真聽講,作業書寫認真,字跡總是那么清晰,工整,課下總能看到你學習的身影。你的不善言辭,但深受同學和老師的喜愛。老師希望你能夠繼續努,爭取當班級的帶頭人。
12季澤浩:你是一個踏實、有禮貌的男孩。平時能和同學友好相處,尊敬師長。老師布置的作業能按時完成,書寫也比較工整。希望今后在課堂上能夠積開動腦筋,勇敢的表達你的想法,老師相信你可以做到!
13楊金珂源:你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個助人為樂的好女孩,人緣很好,同學們都很喜歡你。作業按時完成,書寫認真,課堂回答問題也非常積極。老師希望你課堂上能更加認真聽講,做事情改掉馬虎的壞毛病。
14張鶴嚴:聰明開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。
15張智超:你很聰明,游戲中能夠讓你找到勝利的喜悅,老師希望你從學習中也能尋找到樂趣,如果只貪玩不學習,知識將無法裝進你那“聰明”的腦袋瓜,久而久之你的腦袋瓜就將變得空蕩蕩的。老師希望你下學期能夠建立起好的生活習慣,做個文明禮貌,愛學習的孩子。
16劉天心:按時完成作業,課堂積極思考,樂于幫助同學,對待長輩非常禮貌,這些都是你的優點。但是,每次老師批改你的作業時,總覺得那些不太美觀,老師喜歡看你那整潔的作業!在假期里,多練練字,在新學期里給老師一個驚喜,好嗎?
17羅蔚:你是一個聽話、好學的男孩子,給老師留下美好的印象。學習上,你有著一顆積極向上的心,你積極舉手發言,作業工整認真。老師非常喜歡聽你回答問題,你表意清楚,語言簡練準確,聽你的回答就是知道你是個愛讀書的孩子。老師希望你以后再接再厲,把你的潛力挖掘出來。
18柳加一:你是一個活潑、開朗的女孩。遵守學校紀律,心思細膩,重感情,能與同學和睦相處,作業能按時完成,書寫較工整。但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自己的學習成績。
19林澤浩:你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來。和開學比起來,你現在越來越堅強了。你的課堂作業總能完成的很認真,希望你在寫家庭作業的時候也同樣認真。
20張可: 你最近表現不錯,能夠按時完成作業,發言也很積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你學習不夠踏實,上課常常走神,希望你能與“專注”叫上朋友,在它的陪伴下取得更大的進步。
21張然:你很懂事兒,像個小大人一樣,學習成績一直比較穩定,按時完成作業,書寫認真,字跡工整。但是美中不足的是:你的馬虎常常使犯不該犯的錯誤,老師希望你在今后的學習中,能夠更加認真仔細些,相信你的實力可以成為班級中的佼佼者!
22眀超一:你是一個非常聰明、懂事的孩子,這下半學期,你上課表現認真多了,進步很大,作文寫得也很流暢。我希望下學期你也一樣認真,能從頭到尾都不放松對自己的要求。你愿意繼續努力,多看課外書,多幫家長做事,取得更大的進步嗎?
23齊欣然:你是一個文靜又懂事的女孩,你的字永遠工工整整,看起來都賞心悅目。你在班中默默無聞,從不與同學爭執,尊敬師長,能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發言,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,揚長避短,相信你會更出色。
24雷一鳴:你是個穩重踏實的孩子,對待學習非常認真,成績也一直名列前茅,上課你總是坐得最端正,舉手最標準的一個;課下你敦厚的身材,略為低沉的話語,總能給大家帶來歡樂。老師希望你這個小男子漢,在今后繼續努力,成為班級中的領頭人!
25張梓維:你是個善于思考的孩子,上課回答問題也很積極,你的回答總能夠標新立異。老師送給你一句話:“天才出于勤奮。” 只有通過自己的努力才能換來豐碩的成果。在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
26李澍:開學初,你的上課愣神,真讓老師為你擔心。現在有家長的督促,進步還是蠻大的。完成作業的速度很快了,作業書寫端正了,學習成績也逐步上升,這說明你是一個學習上有能力的孩子。這個假期,希望你能增加閱讀量,保持住你現在的學習狀態,以一個全新的面貌進入新的學期!
27劉瑾:你是一個聽話、好學的女孩子,你積極舉手發言,每次作業工整認真,打開你的作業本,那真是一種賞心悅目的享受,你的作文總能夠成為我們班的范文,用詞準確,描寫生動,善于積累,可見你是個有心的孩子。老師希望你在今后可以成為班級的領頭人,老師得力的小助手。
28張嘉銘:你是班級的大高個兒,也班級里最懂事的。你生活獨立自主,作業工整,成績穩定,又熱愛集體,老師們非常喜歡你。在下學期中,老師希望你課堂上能夠積極回答問題,多發表自己的見解,老師相信你一定可以做得很好!
29張大千:無論何時何地,遇到老師時,你總是親昵地叫一聲“老師好”,你是個有禮貌活潑的孩子,可是課堂上你卻變得內向了,課堂上積極思考,多多的表達自己的見解,給自己些勇氣,老師相信你可以做到的!
30張柏涵:你是個活潑的孩子,上課總能看到你舉起來的小手,積極的你給老師留下了深刻的印象。你作業完成的速度也非常快,不過老師希望你今后可以更踏實些,作業書寫再認真寫,你在老師心中是個潛力股,你要通過自己的努力發揮出你的潛能,相信你可以做到的!
31楊少杰:你的作業是全班完成最快的,課堂上回答非常積極,還是個運動健將,在班級里面人緣非常好,大概應為你是個心胸寬闊的孩子吧。老師希望你課堂上能夠更加仔細認真些,作業僅追求速度是不夠的,還有提高正確率。
32宋佳樂:你是個活潑開朗的女孩子,課堂回答問題非常積極,作業完成的也很認真,還是個體育健將。老師希望你可以更加勤奮些。“聰明出于勤奮,天才在于積累。”希望你可以記住這句話。
33藺妤冰:你是個乖巧漂亮小女孩,總是嚴格要求自己。專心聽講,認真完成作業而且關心集體熱愛勞。每當你做值日時,班級的角角落落都一塵不染。這半個學期你上課回答問題非常積極,真讓老師對你刮目相看。希望你下學期能夠將你的刻苦努力保持住,爭取更大的進步!
34李巖:或許你有些調皮,有些好動,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
35于伊雯:有些內向的你是個勤奮、好學的孩子。課上能夠做到認真聽講,作業書寫認真,字跡總是那么清晰,工整,學習上有上進心,成績優秀!對待老師交給的工作非常負責任,希望你今后繼續努力,爭取取得更好成績。
36馬琳:在老師的心目中,你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子,在同學的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關心同學,還能寫出一手漂亮的字,每當老師看到你的作業時,總覺得是一種享受,希你今后更加努力,爭取更大的進步。加油呀!
37白雨昕:你是個性格內斂的小姑娘,上課積極動腦,課間和同學友好相處,學習成績優異。老師希望你可以更加勤奮些。“聰明出于勤奮,天才在于積累。”希望你可以記住這句話。今后更加努力,爭取更大的進步。加油呀!
38宋雯雯:你聰明活潑,不管是朗讀,還是回答問題聲音都是那么響亮,你還熱心為班級做事。身為小干部,你對待工作非常負責,學習上你也很努力,作業認真,成績優秀。這樣的你老師和同學都很喜歡,希望你能夠保持住,并爭取全面的進步。
39田闊:你是一位關心集體、有責任心的小男子漢,只要別人有困難,你總能熱心幫助,你學習主動自覺,作業能按時完成,書寫認真字跡工整,這樣的你老師和同學都很喜歡。如果你寫作業的時候能更專心些,你一定會更出色,希望你繼續努力做一個人更棒的男子漢。
第二篇:四班學生期末評語
張蓉蓉:你是個可愛的小女孩,尊敬師長,和同學們相處愉快,是老師的得力小助手。上課能積極發言,認真完成作業,老師希望你以后做事在認真一點,做一個全面發展的好孩子。
周苗苗:你個性溫和,言語不多,但你待人誠懇。思想上進,有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,遵守學校的各項紀律。愿你在平時加強各種能力的培養,做一個全面發展的好學生。
王娟娟:你的思想上進,待人隨和、誠懇,同學關系好。對待學習有信心,思維較敏捷,學習自主能力有較大提高,但成績不夠優異,但愿你敢于質疑,大膽發言,努力學習,爭取更大的進步!
李晨:你學習比較認真,勞動時總那么勤快,同學間的小事,你常常忍讓。老師發現,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮,讓腦子多思考問題,你就可以得出令人滿意的答案。繼續努力吧!國林花:在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音甜美,你的字跡漂亮。課堂上你專心聽講,認真完成作業。老師希望你以后寫作業更仔細一點,學習更主動一點,爭取更好的成績!張迂超:你是一個聰明的小女孩,課堂上,你總是認真聽講。你有著強烈的上進心和自尊心。每次考試都能名列前茅。你知道嗎?我們班還有好多同學需要你幫助,希望你能帶領周圍的同學一同進步。劉紫璇:你的每一點進步,老師都為你感到高興。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油,你將會變得更加出色的!李淑琦:你是個聰明,性格開朗的小女孩。你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,如果在學習上你更加嚴格要求自己,不要滿足現狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定更優秀的。
李斌斌:你的性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,本學期學習自主性有較大的提高,但缺乏充分的自信心。愿你勇于改正缺點,多多努力,勇攀高峰。
王法群:你是個乖巧、努力的孩子,尊敬和愛戴老師,值日工作認真,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計個人得失,老師希望你以后努力學習,爭取更優異的成績。
李穩庭:你是個穩重的,踏實的女孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做的更好。
唐紅:你是個可愛聽話的女孩,做事踏實,有較強的責任心,能較好的完成值日工作,是老師的好幫手。熱愛學校生活,樂于助人。老師希望你今后能學習更加主動,書寫更加工整,爭取更好的成績!
周雪容:在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點,看到你用心的聽課,學習是那么積極,老師是多么的高興。老師希望你再接再勵,更上一層樓!
湯臘英:你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學融洽相處,愛好娛樂與體育。愿你揚長辟短,勤奮學習,爭做全面發展的三好學生!
王新雨:你的性格溫和,言語不多,但是你不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,品學兼優,熱愛班級,認真做好班級工作。愿你培養自己活潑的個性,學習上抓抓緊,來年爭取更好的成績。
楊嫣:你有積極進取的態度但缺乏堅韌不拔的毅力,你有爭優當先的目標,但又缺乏能力,你機靈肯學。愿你加在學習上你更加嚴格要求自己,為今后的學習打下堅實礎。
施帥:勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識的殿堂,勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢的握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開,努力吧!
張小瑜:你是一個善良、樸實、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真經常幫助別人排憂解難,這學期進步很大。但基礎不太牢固,希望你再接再厲,乘勝前進,爭取更大的進步。
孫迎春:你樸實無華,思想健康,積極上進,你基礎不夠好,卻永不退縮,你時刻在追求進步,我為你感到無比的高興,愿你不斷努力,爭取更大的進步!
劉夢雨:這學期總的來說你有進步。只是你的基礎不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的,成績往往出自那些勤奮的人,勤能補拙,勤奮會帶給你好的成績!
張蔚:在老師的心里,一直都很關心你,關注你。我們時時刻刻都在期待你的進步,須知勤奮才是成功的關鍵。盼望你取得優秀的成績。最后老師還得提醒你:一定要認真完成暑假作業哦!
褚海輪:你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀律,學習較認真,和同學相處融洽,勞動積極。老師希望在今后的學習中,書寫要越來越工整,爭取更好的成績!
趙燦:你是聰明可愛的小男孩,學習勤奮,工作負責,尊敬師長,團結同學。上課時經常看到你高舉的小手,勇敢地站起來回答老師的問題。實在讓老師很高興,希望再接再勵,更上一層樓。
郭中澳:你是個待人誠懇,心地善良的孩子,上課認真聽講。本學期成績進步很大,老師真替你高興。假如你再努力一些,課堂上再大膽一些,你的成績一定會更棒。在新的學期,老師期待著你的進步。
張俊鵬:你能認真聽講,認真完成作業。瞧,你的努力沒有白費,你的成績有所提高。如果你能在假期把字練一練,那就更棒了,相信你不會讓老師失望的,努力吧!
田龍:你總是樂呵呵的,好像從未經歷過憂愁,能遵守紀律,團結友愛,勞動積極,不過課堂上你發言不夠積極,老師希望你認真學習,努力完成作業,讓你的學習成績和你的體育成績一樣出色。
黃榮耀:你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發言,聲音響亮,有自己獨到的見解。成績良好,但書寫欠端正。偶爾不認真完成作業,如果能改掉這個小毛病,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!
謝威:你尊敬老師,團結同學,關心班集體。你喜歡開動腦筋思考問題,有較強的分析能力。課堂上回答問題時聲音響亮。老師相信,你只要堅持努力,不論在哪里,你都會取得好成績!
唐鵬:聰明可愛的小男孩,老師很高興這學期你進步很快,特別是你敢高舉小手,大聲回答問題,老師看了好喜歡,繼續努力,相信你會進步更大。
李家民:“天下無難事,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀律,團結同學,尊敬師長,值日認真負責。如果你在課堂上多思考,少分神,好成績一定和你交朋友,相信你能做到。
趙偉:你是個聰明有上進心的孩子,你勞動積極,關心班集體,能和同學能和睦相處,老師希望你認真把字練好,上課專心聽講,需知好的習慣是成功的基礎。
范中強:你很聰明,通過你的努力,這學期你的成績進步了。可讓人擔憂的是你缺乏堅持不懈的精神。如果你能再認真些,并且堅持住,你進步一定會更大。努力吧,爭取更大的進步。
周明希:你是一位活潑可愛的男孩,回答問題積極,聲音響亮,思維敏捷。不過你的學習常讓我不安,時好時差,這全都是因為你結交了一個壞朋友——馬虎,希望你下學期和它徹底說再見。
楊新雨:你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色地回答出來。可不知何時你與“馬虎粗心”交上朋友,導致你的成績不夠優秀,老師希望你努力改正,相信你一定能做到。
王耀威:你聰明可愛,活潑調皮,熱愛集體,團結同學,但有時上課注意力不太集中,好勝心不強,課后貪玩,故成績不夠理想。希望你充分發掘你的聰明才智,爭做一個好學生。
王佳樂:在我心目中,你一向是那么快樂,那么生機勃勃,不過寫作業時,你動作緩慢,因為你經常分神,所以作業不能及時訂和完成,希望你努力改正缺點,爭取更的進步。
謝繼社:你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上你發言特踴躍,還總有獨到的見解。是個聰明機靈的小家伙,但粗心毛病卻始終伴隨著你,若能“甩掉”它。你必定會名列前茅。
郜柯繁:你聰明樂觀,愛說愛笑,作業總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的眼睛,回答問題時,你的態度那么大放,聲音那么洪亮。老師相信你今后會更好。
張家威:你聽說過嗎?不積小流,無以成江海,學習上無捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
王貝貝:你是一個活潑好動的男孩。你尊敬師長,團結同學,對于學校開展的各項活動,你能積極參加。上課能認真聽講,積極舉手發言,老師希望你在學習上再主動些。期待著你更大的進步!
王波:你勞動積極,關心班集體,能和同學能和睦相處,但上課時缺乏主動性,不敢舉手回答問題。學過的知識不夠扎實,不能靈活運用。希望你能改正自己的缺點,讓我看見一個自信的你。
進步。
王澤坤:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?老師知道你在努力地學,可成績不夠理想,希望你再勤奮一些,為自己開創出美好的未來,相信你一定會做到。
姚鐘鳴:在老師的心目中,你是個很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時專心聽講,認真完成作業,并且積極舉手發言。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。
程偉峰:你是聰明可愛的小男孩,學習勤奮,工作負責,尊敬師長,團結同學,勞動積極,上課時經常看到你高舉的小手,勇敢地站起來回答老師的問題。希望再接再勵,更上一層樓。
劉暢暢:你是個待人誠懇,心地善良的孩子。上課能認真聽講,作業能按時完成,老師真替你高興。假如你在學習上更積極主動一些,一定會有更大的
第三篇:四班2016年11月份評語
吳晗:本次期中考試你取得了可喜的成績,這一切歸功于你的努力和認真。一份耕耘一分收獲,沒有付出就不會有回報。記住你每一次付出的辛苦,記住你每一次收獲的喜悅。記住這喜悅是因辛苦的付出而得來的。
徐明蒿:本月你的表現較上月進步了不少,課上能認真聽講,課下能主動完成未完成的作業。只是作業的質量還可以再提高,每次因為粗心而丟分,多可惜啊!記住細心是你成功的秘訣!
蘭天宇:你尊敬老師、團結同學,勞動積極肯干,但在學習上你就不同了,作業時有拖拉現象,沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度,珍惜美好時光,全身心投入學習中去,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!
郭軍:你不僅尊敬師長,友愛同學,而且關心集體,樂意為同學服務。只是要想取得更大的進步,注意學習方法也是很重要的。比如一定要認真聽講、比如一定要認真完成每一次的作業,不能在作業上亂寫一通應付老師,那是害了你自己。鐘弘:這次的期中考試你全力發揮,取得了優秀的成績,恭喜你!在接下來的學習中,希望你再接再厲,不驕傲,不浮躁,踏踏實實繼續學好每一天的新知識,掌握新本領,相信你會越來越優秀的!
肖嘉榮:聰明能干是你的標簽,聽話懂事你的閃光點。只是你偶爾需要老師給你警醒,會犯一些小錯誤,無論是學習上還是行為習慣上,你還有很多需要改進的地方,一點一點的改,你會越來越完美!
胡宇軒:你最大的敵人就是驕傲,對待學習,你粗心大意,一筆帶過,覺得學會了就滿足了,不太愛聽講了。行為上,你說話有時候不注意用詞,有時候甚至會傷害別人。這些希望你能改正,爭取做一個品學兼優的孩子!
曾子榮:或許你有些調皮,有些松懈,有時會挨批評,可在老師心目中,一直認為你是個很聰明的孩子。學習靠的是認真和努力,如果你能靜下心來,認真思考,勤奮學習,你也可以成為一名最優秀的學生。
林良燊:這段時間老師會偶爾批評到你,其實老師是喜歡你的。一段時間你的成績總不是很理想,是因為你上課沒有用心聽講,課后也沒有下功夫。通過老師和家長的幫助,你進步了,說明只要你肯努力,你一定不比任何人差!
肖維超:你滿意自己的成績嗎?你是否已經盡力了呢?記住:“一份辛苦一份才,勤能補拙是良策”。更何況以你的才智,只要你對自己多一份嚴格,少一份松懈;多一份勤奮,少一份懶惰,把握好自己的航向,不隨波逐流,那么成為一名佼佼者,指日可待。愿你執著、踏實。
龍文澤:一直以來,你都尊師守紀,熱愛學習,作業認真,班級活動積極參加,是個比較優秀的學生。但老師知道,憑著你的接受能力,只要在學習上再加一股“鉆勁”,一定會表現得更棒!所以,你一定要嚴格要求自己,向著更高的目標努力。
郭昌浚:你是個表面文靜,內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是,上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,每次老師交給的勞動任務,你完成得總是很出色。在這里,老師真誠地希望你在學習上持之以恒,刻苦努力,爭取更好的成績。
葉文軒:你不擅長與老師交心,每次都是老師主動找你,關心你。另外本月的學習態度有所松懈,做作業的速度明顯變慢,正確率明顯下降,希望趕緊能端正自己的學習態度,改正不足之處。羅大標:來到黃岡學校,你取得了很大的進步,可你卻滿足于此,驕傲使你上課不認真,下課愛瘋鬧,一點小事就會與同學拳腳相加,老師希望你記住:驕傲使人落后。
曾宇:在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課回答問題聲音不大,可見你內心比較善良,只是在學習上你沒有盡力,沒有發揮出應有的水平。男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,樹立信念,向舊的自我挑戰吧!
郭浩:你是個帥氣十足的男孩,在大掃除時你勤勞的身影,總會出現在我們面前。只是本月在學習上不夠重視,上課易分心,影響聽課效率。這些小毛病也應該改一改了,不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上,相信你一定會成為出色的人。
阮書宇:在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,平時勞動積極,能樂意為班級服務,對人有禮貌,思想上有上進性,上課能認真聽講,但缺少一份鉆勁。作業完成的快,但沒質量。希望你平時多下苦功夫,不懂就問,爭取好成績。
羅斌:你是個勞動積極、懂禮貌的學生,其實你很聰明,只是你的學習自覺性不高,沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為你操心。老師希望你能多關注些學習,多一份自覺,你才會突飛猛進。
曾立鴻:你不好意思笑的時候,上課偶爾舉手發言的時候,認真掃地做值日的時候,和同學們都能友好相處的時候,是你最可愛的時候。如果,讓粗心消失,把馬虎消滅,你就更可愛啦!要相信自己在學習方面還有潛力可挖掘,期待看到你的努力!
黃靖:你是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別是非的能力差,沒有個性,隨波逐流,甚至有了愛罵人的壞習慣。缺乏自制力的你,什么時候可以長大?老師都希望你都能學會管好自己。
李金洪:你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,能與同學友好相處,。只是課間的安全意識還要加強。在學習中,如果你能始終如一,相信你會特別的出色。愿你在前進的路上一刻也不要松懈,老師始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!楊基宏:本月表現還算不錯,學習成績穩步提高,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭,再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。
袁光波:你有禮貌、愛勞動、講衛生、發言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優點,老師看在眼里,喜在心里。可是你有時粗心,總是犯一些低級錯誤,讓老師很替你惋惜。記住一定要克服這個毛病。
肖義亮:你是位自尊心很強的孩子,只是有時候對自己還沒有更高的目標,所以你的成績還不是很穩定。“天下無難事,只怕有心人”,只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,虛心學習,認真完成作業,聽取教悔,有錯及時改正,不懂就問,相信你會相當不錯!
劉鑫:本月你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,寫字也比以前工整清秀了許多。你的成績已經有些進步,實在讓人高興。如果你能積極參加勞動,注意個人衛生、關心幫助同學,學習上繼續努力,不要松懈,將能取得更大的進步!
吳昊:恭喜你這次的期中考試數學取得了滿分的好成績,在這個學期你各科都在穩步上升,老師看到了你奮起直追的勁頭,老師看到了你收獲成功后的喜悅,記住堅持就是你現在要做的最重要事情。
嚴佳樂:你是個文靜而又懂事的女孩,你有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,勞動也比較積極,學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,適當地取長補短,好的學習方法加上好的學習態度,相信你會有進步,努力吧,不斷提高自己。
溫啟彤:你是個表面文靜、內心活潑的女孩,能積極參加校內開展的各項活動。媽媽說你在家里的表現非常不錯,老師真希望你在學校也能如此,可惜每次你的表現都讓老師覺得心好累,其實你的腦筋也比較聰明,只要你把精力投入到學習中來,學習好同學的方法,相信你一定會取得更好的成績!
陳欣怡:你最大的敵人是你自己,你的馬大哈一樣的性格讓你生活上經常丟衣服,學習上經常丟分。老師和同學們這個月又幫你找回了你的毛巾和褲子,希望下次你別再掉了!成績上,希望你認真仔細,這樣才能不丟不該丟的分。
胡榕:本月學習退步嚴重,上課愛講話,開小差,發呆,老師已經多次與你談話,沒有成效,座位為什么放在第一排,相信你也明白,希望及早懸崖勒馬,不要繼續倒退!
龍若欣:在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重,時刻有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處。上課能認真聽講,但聽講和寫作業的狀態總是給人一種還沒盡全力的樣子,缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
楊紫珊:你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!
袁文鳳:你是個品學兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學們相處愉快,誠實勇敢,意志堅強,堅持做好兩操,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立完成,老師很喜歡你,希望你繼續努力,百尺竿頭,更進一步!
韋智虹:你專心聽講,一筆一劃寫作業時是你最可愛的時候,老師對你的建議是要認真的聽講,不要坐堂曠課。和他人相處時,要多和同學交流,真心待人。老師希望你下個月能夠改正自己的不足之處,有更好的表現。
李溢旸:你是個可愛的女孩,在課堂上老師能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望,你是個認真的人,認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,爭取不斷完善自己,迎接更大的挑戰,比如稍微縮短一點吃飯的時間。吳瑤瑤:你是個活潑可愛、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,對人熱情真誠。本學較上月學習上有所進步,認真了一些,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養過硬本領,走好人生第一步,相信你一定能行!
王欣:你是個懂事、乖巧的女孩,各方面都很積極,在班級里,每一件事不用老師操心,你都會管理好。老師為此感到自豪。不過,你在學習方面鉆研得還不夠,接受能力似乎比別的同學要慢一點。希望你能揚長避短,刻苦鉆研,李子怡:看似乖巧的你一旦離開老師,那愛講話、愛做小動作的壞習慣就會暴露出來,寫作業的速度很快,可質量還有待提高,下個月老師希望你能多做事,少講閑話。
張全怡:你是個生性好動、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問,你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點像男孩,上課愛做小動作,貪玩,希望你今后改掉缺點,認準目標,加倍努力,做個人人稱贊的好學生。
肖玉萍:你是個活潑好動、聰明機靈的女孩。最令老師感到自豪的是你對于一些難題,總能刻苦鉆研,攻破難關。但你有時也令老師失望,學習上沒有持久性,課上時而做小動作,老師希望你能揚長避短,以好同學為榜樣,不斷超越自我,一定能成為人人稱贊的好學生。
第四篇:四班評語(下)2012.7
四(2)班學生評語本學期被評為進步之星; 1.李浩南
外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你能盡職做好體育委員和分飯菜工作,你的寬以待人,贏得同學們的支持。家長能配合學校工作做好茶鄉娃娃愛茶鄉實踐活動,活動的開展讓學生開了眼界,增長茶文化知識。你對學習更加認真,成績有一定的提升,因此被評為首屆進步之星時,全班同學都為你鼓掌歡呼;在學校進行了《吸管飛行器飛行競賽》的活動中獲得三等獎;做廣播操時,你優美的姿勢,協調的動作是全班的模范。希望不僅要勤學,更要好問,掌握科學方法,提高學習效果,爭取更大的進步。
2.鄧流星
你是一個活潑、積極上進的學生。課堂上的踴躍表現和那一次又一次高高舉起的手臂令老師同學刮目相看。當你在五月份被評為紀律之星時,全班同學都為你鼓掌。在學校進行了《吸管飛行器飛行競賽》的活動中獲得二等獎;在慶祝六一文藝匯演中豎笛齊奏《快樂進行曲》時,全校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。但老師還是要提醒你:要踏實!少和同學斤斤計較,改掉急躁缺點,凡是冷靜思考,切勿動手打人,就會有更大收獲的。老師非常賞識你的勇敢和膽識,但如果你再用心點兒,虛心好學,認真做好英語回家作業,相信你會更好!
3.鄭征旺
好學.平實是你良好的一面,能積極參加春游活動,你擅長觀察,能寫出讓人感動的文章,令人難以忘懷。當你期中考試總分考到全班第六名時,全班同學為你喝彩,這是你學習付出辛勤才取得成績的,你擁有了一個有效的學習方法,因此你的學習成績提高很快。但是你為了提高成績,卻忽視了與同學參與各項社團活動,人也變得沉默寡語了,老師希望你開心學習,并做個誠實學生。望家長多抽出時間來管理孩子,如:每天對孩子回家作業督促。能克服困難前來參加家長會,你不肯面對困難,孩子又怎能去克服學習上的困難呢?
4.徐蘇杭
你熱情大方,與人友善,又聰慧。同學忘了帶文具,你會搶先借他;自己犯了錯誤,你會勇于承認;當班級沒有飲用水時,你會主動去背水;課堂上的疑難問題,有時會被你一語點破;休息時有你矯健的身影開心和同學們一起嬉戲。你渴望進步,但缺乏毅力,你可要明白:任何成功都要付出艱辛的努力的。其實,如果你能學會抓緊時間,認真做作業,那么,你的學習成績就會提高很快的。愿你做一個學習的主人,做一個勤奮好學的孩子。凡是要冷靜思考,切勿動手打人,為了團隊精神,望你不要再遲到了。
5.王志恒
誠實,文靜是你良好的一面。能做到有事情向老師請假,做到了和同學有好相處。在春游中你能擅長觀察,寫出讓人感動的文章,讓我留下深刻印象。體育課上上總能見到你矯健的身影與同學們盡情鍛煉身體。但學習上遇到困難就放棄,這很不好,要學會不懂多動腦筋,抄寫詞語要認真,并用心記住字形和字音,這樣才能提高學習成績。老師建議你在上課時要專心聽,認真記!在同學交流時要積極參與,找到適合自己的有效的學習方法,爭取得到大家的賞識!
6.李佳明
大家印象中怕羞、不多說話的你,逐漸活潑開朗起來,同學們一直把你作為守紀律的榜樣,老師們都說你是聽話的好孩子。一學期以來,在老師的指點下和你自己的努力下,你在學習上有比較大的進步,上課能認真聽講,偶爾會積極回答問題,下課也漸漸能按時完成作業了。有好機會,在聽寫詞語中得滿分,同學們都為你鼓起掌來,那是大家為你的重大進步感到高興。你知道嗎,老師和同學們都期待著你有更大的進步,當然,這需要你更加努力才能實現喲。孩子的成長需要家長的積極配合,為了團隊精神,請你不要再遲到了!
7.黃俊飛
你隨和、幽默,所以朋友很多;你悟性很強,思維敏捷,所以進步較大。你有很多優秀的品質,遵守紀律,熱愛班集體,愛好學習,你上語文課堂時那專注的神情,老師知道你在努力,你做事從興趣出發,定力足,所以成績穩定;你性格很好,含而不露、與世無爭,但又不甘示弱。你優點很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學業有成的前提;打下好的基礎,是事業發展的必須;養成好的習慣,是終生受益的偉業。望在新的學期里,希望你要積極舉手發言,老師相信你有這個能力!
8.關智龍
你長得胖很討人喜歡,有時表現很機靈,真惹人開心,加上平時會動腦筋,接受能力強,所以還是出眾的。特別是你在平時的表現,是班級男生的好玩伴。本學期漸漸懂得與人友好相處,你在成長,學會獨立自強,這個學期就比上個學期進步了,不丟三落四,養成了完成作業再去玩。學習方面要學會運用方法來解題,獨立性逐漸增強,只要堅持思考,用毅力去完成你喜歡做的事情,發揮你的優勢,相信你一定會取得更大的進步。凡是冷靜思考,切勿動手打人,望家長多關心和支持他的學習。
9.傅淑杰
外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。你的繪畫水平讓人佩服,在慶祝六一文藝匯演中豎笛齊奏《快樂進行曲》時,全校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。希望你在學習成績上有更大的提高。你能用行動來證明你的一切——踏實地做好各科課堂和回家作業。望你上課專心聽講,不做小動作,老師會用最大的耐心期待著改正缺點——你是我班最有潛力學生!
10.剛沖
你總是那么默默無聞,我卻分明看到了小草般的執著堅忍;你的性格沉靜與世無爭,我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。也許這是就是你難得的優點。在上課時你總是默默地聽老師講課,有自己見解時,會高高舉起手,大膽發言。因此,一學期下來,你的成績提高較大,在同學討論問題時要積極參與,你可要知道:要獲取真知要自己參與其中的,和同學討論。望在新的學期里,希望你要更積極舉手發言,老師相信你有這個能力!
11.陳宇林
你總是勤奮地學習,認真踏實地做好練習。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著倔強,淳樸中透著自信。每次都能感受到你的執著。你有很多優秀的品質,成績優良,學校進行了《吸管飛行器飛行競賽》的活動中獲得一等獎;能積極參加校乒乓球訓練,并有一定成效。在慶祝六一文藝匯演中豎笛齊奏《快樂進行曲》時,全校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。不過也許是還有其它問題,如何保護好學習勁頭,學習成績好了,要如何保持關心他人呢?相信你在下學期會進步,你的明天將會更美好!
12.朱在虎
你是一個聰明,可愛好學生。上課你能積極舉手發言,拼搏、追求、奮斗,是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力,學習刻苦,成績優良。可惜你在本學期參與的活動不夠積極,沒有用實際行動付出獲得大家贊賞的成績,這是你最大的遺憾。你要注意鍛煉自己多方面的能力,施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、務實,踏實做好每一件事。力爭“百尺竿頭,更進一步”。
13.張露
你是一個待人友善,心情溫和的學生。你有很多優良的品質,遵守紀律,熱愛班集體,愛好學習,你能做好語文可的筆記,你的作業認真清楚,閱讀答題完美,老師欣賞你的優秀作文。不過,你比較好動,上課時常分心做小動作,你的紀律性還有待加強。希望在新的學期,你能夠積極參加學校組織各項活動,并在活動中取得成績,老師期待你的表現!
14.嚴航川
你聰明,有才智,你學什么東西都特別快。你學習特別主動,成績穩定,本學期被評為閱讀之星和禮儀之星。在校舉行了《吸管飛行器飛行競賽》的活動中獲得三等獎;能積極參加校乒乓球訓練,并有一定成效。在慶祝六一文藝匯演中,豎笛齊奏《快樂進行曲》和大嘴巴英語社團表演時,全校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。在管理英語這門學科上,你是盡心盡職。但是老師想提醒你要注意學習成績上去了,家長更應該支持學校的教學工作!
15.蔣德軍
學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;你令老師很欣賞的是你有‘埋頭苦干’的精神!工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。當班級沒有水時,你會一馬當先把事情辦好,你的耿直讓我們很有安全感。你能堅持練習書法從不間斷,你做事執著是同學們學習的榜樣。但是你應該活潑些,上課要積極舉手發言,學習光靠自覺性還不夠,做事靈活機動,老師相信你會成為一個樂觀向上的好學生。
16.張立
你是一個聰明,富有進取心的學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗,是你學業成功的保證,本學期被評為閱讀之星和紀律之星。學校進行了《吸管飛行器飛行競賽》的活動中獲得二等獎。在慶祝六一文藝匯演中豎笛齊奏《快樂進行曲》時,全校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對你今后的人生大有裨益。希望你善于開動腦筋,勇于探索,學會靜靜思考和執著做好你喜歡做的事!
17.萬峻驊
你做事沉穩.有自己的見解,待人友善。學習認真,作文優秀,學習成績優良。本學期被評為閱讀之星和衛生之星,這與你的執著奮斗分不開。在慶祝六一文藝匯演中豎笛齊奏《快樂進行曲》和藝術組節目合唱表演時,全校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。在新的學期里,希望你保持良好學習勁頭,積極大膽地發言,為今后學習打下扎實的基礎,老師相信你有這個能力!
18.劉
巖
你是班上最聽老師話的孩子,你是老師的好幫手,你值日為班級打掃衛生,最后一個離開教室的總是你。你是那么勇敢,能在課堂上大膽響亮地發言,回答起問題來滔滔不絕。本學期被評為進步之星;在慶祝六一文藝匯演中豎笛齊奏《快樂進行曲》時,全校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。在新的學期里,希望你保持良好學習勁頭,你的性格倔強,有事請不要生悶氣,學會開心學習和生活。為今后學習打下扎實的基礎,老師相信你有這個能力!
19.張振
你是一個調皮又討人喜歡男生。你渴望做一個守紀律的學生,但又常常不能約束自己,時常在課間忘乎所以地和同桌講話或做小動作。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與毅力,往往連參與的機會也放棄。你渴望學習成績的提高快些,但又缺乏刻苦持久性的堅持。凡事要冷靜思考,切勿動手打人。記住唯有踏實地做好各科課堂和回家作業,要知道:聰明在于勤奮,天才在于積累!
20.常莉
你是一個懂事,刻苦勤奮的學生。能與同學愉快相處,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,你想象力豐富,作文寫得感人,有上進心,能積極舉手發言,能虛心接受他人的意見,當你在學習上有進步,全班同學都為你鼓掌,你的每一次進步要付出努力。望在刻苦學習的時候,要開心地參與學校開展的各項活動,那樣動力就足了,干勁也大了,你是個非常有前途的孩子!
21.楊帥
你是個積極向上的學生,有著獨立思考問題的能力,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,有責任心。在校進行了《吸管飛行器飛行競賽》的活動中獲得三等獎;在慶祝六一文藝匯演中豎笛齊奏《快樂進行曲》和藝術組大合唱表演時,全校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。在新的學期里,希望你保持良好學習勁頭,積極大膽地發言,為今后學習打下扎實的基礎,老師相信你有這個能力!
22.楊佳橋
學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響‘埋頭苦干’的你令老師很欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。本學期,你的學習有很大提高,作
業的字比原來清楚。每次成績都有進步,老師看到你在努力爭取進步的,遇到困難從不氣餒,相信堅持就會勝利,你的學習成績在逐漸縮小差距的。請你明白:只要肯努力,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!望在新的學期里,希望你要積極舉手發言,老師相信你有這個能力!望家長多抽出時間來管理孩子,如:每天對孩子回家作業督促。能克服困難前來參加家長會,你不肯面對困難,孩子又怎能去克服學習上的困難呢?
23.樂開順
課堂上,每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,你是老師忠實的聽眾。同時會積極去做一件事,看到你每次都很認真地在抄寫課文中要掌握的詞語,和背誦要求背的重點段落。老師知道你付出了努力,雖然目前語文水平提高不大,要學習好,要學會不恥下問,從學習拼音開始吧。只有這樣做,才能提高語文的成績!相信通過你的奮斗,一定會縮小學習上的差距的。你將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!望家長多抽出時間來管理孩子,如:每天對孩子回家作業督促。能克服困難前來參加家長會,你不肯面對困難,孩子又怎能去克服學習上的困難呢?
24.祝明偉
課堂上,你能認真聽講,并會積極參與討論。在慶祝六一文藝匯演中豎笛齊奏《快樂進行曲》時,全班校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。本學期,你的學習有很大提高,作業的字比原來清楚。每次成績都有進步,老師看到你在努力爭取進步的,遇到困難從不氣餒,相信堅持就會勝利,你的學習成績在逐漸縮小差距的。請你明白:只要肯努力,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
25.潘雅萍
你有一雙靈巧的手,繪畫制作獲得獎狀,令同學羨慕,老師贊賞。春游習作文中心突出,句子優美,一舉獲得2012年春游征文獲二等獎。公共空間意識”漫畫創作比賽二等獎;“公共空間意識”創意圖標設計比賽中三等獎;本學期被評為閱讀之星和紀律之星;;學習上你思維敏捷,能掌握學習方法。對待女同學你親如姐妹,小天使般的笑容給我們師生帶來快樂。在慶祝六一文藝匯演中豎笛齊奏《快樂進行曲》和藝術組節目合唱表演時,你的儀態端莊,有深厚唱功贏得了全校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。希望你保持良好的學習狀態,你永遠是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
26.董憶夢 遵守學校紀律,喜歡參加課外活動,有堅持參與喜歡做的事,如:喜歡看課外書,喜歡寫作。本學期被評為閱讀之星和衛生之星;獲得茶鄉娃娃愛茶鄉實踐活動獲獎二等獎。自覺鍛煉身體,有責任心,工作認真,能幫助班級管理電腦關和開。但你是一個外表強大,內心弱小。在上數學課時不能專心聽講,動手做提示不善于思考,數學老師批評,沒有虛心接受他人的意見,應用題提高慢。本學期的學習停滯不前。望注意用眼衛生,虛心好學,上課能積極舉手發言,只有參與進步才快。
27.潘佳悅
你是一個活潑、積極向上、能長期堅持積極參加乒乓球訓練,說明你有毅力,有著頑強奮斗精神,令老師很欽佩。在慶祝六一文藝匯演中藝術組節目茶藝表演時,你儀態端莊,給全校師生帶來了美的享受。本學期被評為禮儀之星,這和你平時刻苦訓練是分不開的。在寫作上你的文采讓老師回味無窮。學習上要肯動腦筋,做數學要冷靜思考!做每一件事,只要有信心,執著的進取,定會取得豐碩成果。
28.陳昕寧
你聰明活潑,努力向上,上課認真聽講,積極舉手發言,課后按時完成作業。與人為善,樂于助人。能虛心接受他人意見,本學期進步較快。能積極參加各項活動,本學期被評為閱讀之星和進步之星,在慶祝六一文藝匯演中豎笛齊奏《快樂進行曲》和藝術組大合唱表演時,全校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。并取得優良成績。以后作業要講究動腦思考,寫出高質量的作業,這方面多加注意,自信就大。老師希望你要充滿自信,善于思考,大膽發言,這樣你會更優秀!
29.仇張琳
你是一個自信開朗的學生,與同學相處愉快,熱愛校園生活,遵守學校紀律,喜歡參加社團繪畫活動,并能堅持到底,做事有較強責任心,工作較認真,能較認真出好黑板報。有上進心,能虛心接受他人的意見,學習較主動,成績優良,獲得茶鄉娃娃愛茶鄉實踐活動獲獎優秀獎。公共空間意識”漫畫創作比賽二等獎;本學期被評為閱讀之星和衛生之星。希望。如果你能高標準要求自己,多參加體育鍛煉,提高工作能力,那同學們就會更佩服你。請你努力吧!老師相信你會取得成功的!
30.滕如萍
你一直很努力地去干每一件事,上體育課成績良好,會剪紙,會一些簡單的畫。當你在英語上取得一點成績,偶爾考有點成績時,同學為你的喝彩!老師很關注你。要對你說:在語文和數學上,寫幾個字也是一種成功。終于你能寫幾個字了,盡管寫得慢,但你參與學習了,這真讓老師很開心。但是,你要能成為獨立生活的人,必須從學習開始,我發現你很懶惰,膽怯得不敢跟我們一同學習,你沉睡在你自己的世界里,希望你加入到我們的團隊來,和我們一起參與學習!我相信你會有能力的,不信你試一試,你會進步得令大家吃驚!
31.王俞丹.你是一個熱情開朗的學生,與同學相處愉快,做事有責任心,班級工作認真。有上進心,能虛心接受他人的意見,學習較主動,肯專心思考,成績優良。本學期被評為閱讀之星和禮儀之星;獲得茶鄉娃娃愛茶鄉實踐活動獲獎三等獎。能積極參加校乒乓球訓練,并有一定成效。在慶祝六一文藝匯演中的藝術組大合唱表演時,你的儀態端莊,有深厚唱功贏得了全校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。老師希望以后上課能大膽積極舉手發言,有戰勝困難的勇氣和信息,再創輝煌!
32.朱杭丹
你聰慧、做事謹慎,能按時完成作業,上課認真聽講,積極舉手發言,成績優秀。獲得茶鄉娃娃愛茶鄉實踐活動獲獎二等獎。2012年春游征文獲一等獎。本學期被評為閱讀之星和紀律之星;在數學課代表過程中,你能盡心盡職,是老師得力的助手,工作出色常常得到
老師們夸獎,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作優良作風,老師欣賞你的才干和管理能力,在寫作文上有很大的進展,取得了豐碩成果,望不懈的追求、不斷努力,成功的喜訓會時常降臨哦!
33.陳芷盈
你積極參與英語社團活動,并能堅持每周學習英語,在慶祝六一文藝匯演中大嘴巴英語社團表演時,全校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。在學習上能勤于思考,有毅力,成績優秀。你善于幫助同學。本學期被評為禮儀之星,但是你會耍小性子,會忘記做數學回家作業,忘記穿校服。希望你今后加強體育鍛煉,增強體質,養成良好的的道德品質。
34.陳璐
你聰慧、做事負責,能帶領同學早自修。上課認真聽講,并積極舉手發言,成績優秀。獲得茶鄉娃娃愛茶鄉實踐活動獲獎一等獎;公共空間意識”漫畫創作比賽一等獎;“公共空間意識”創意圖標設計比賽中一等獎;本學期被評為閱讀之星和衛生之星;在履行班長職責中,你能盡心盡職,勤勤懇懇,踏踏實實是你一貫的工作優良作風,老師欣賞你的才干和管理能力;在寫作文上有很大的進展,2012年春游征文獲三等獎。;在慶祝六一文藝匯演中豎笛齊奏《快樂進行曲》和藝術組大合唱表演時,全校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。望不懈的追求、不斷努力,成功的喜訓會時常降臨哦!
35.張潔
你是個文靜懂事的女孩——踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。你的學習成績一直都很好,在班里是一個聽話的好女孩。體育課上總能見到你矯健的身影;愿你永遠健康、快樂、上進,在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!
36.李宇春
你是一個熱情開朗的學生,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,你想象力豐富,作文寫得感人,當你在學習上有進步,本學期被評為進步之星,全班同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。有上進心,能積極舉手發言,能虛心接受他人的意見,學習上如果能主動些,肯吃苦,你是個非常有前途的孩子!
37.武智杰
你是個沉默少語的學生,有著獨立思考問題的能力,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強。遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,有責任心。在慶祝六一文藝匯演中藝術組大合唱表演時,你儀態端莊,有深厚唱功,贏得了全校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。但你知道嗎?任性,懶惰是成功的絆腳石。它既影響了一個人的進步提高,也影響了個人和集體的關系。老師相信以后的你定會成為樂觀出色的女孩,你對自己有信心嗎?
38.徐倡勇
你是一個活潑聰明的男孩子,雖然有些小調皮,但是品行良好,從不遲到早退;有較強的集體榮譽感,熱愛同學,能夠積極參與學校組織的各項活動;在慶祝六一文藝匯演中豎笛齊奏《快樂進行曲》時,全校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。不過,也正因為活潑,你比較好動,紀律性還有待加強。希望在新的學期,你能夠改正自己的小缺點,努力使成績穩定下來,并更上一層樓,老師期待你的表現!
39.王勝傲
如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一顆。看著你儼然認真對待學習的態度,熱心地幫助同學,看著你成績如此優良,仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為他人付出自己的愛……老師真心為你驕傲!在慶祝六一文藝匯演中豎笛齊奏《快樂進行曲》時,全校同學都為你鼓掌歡呼,你是我們的驕傲。能積極參加校乒乓球訓練,并有一定成效。你要明白虛心使人進步,驕傲使人落后。要踏實學習,才能取得好成績。
第五篇:四年級四班班級管理制度
四年級班級管理制度(試行)
為了創建良好的班風、學風,進一步規范同學們的言行,提高同學們的道德素養和學習成績,現制訂四年級班級管理制度:
每名學生基礎分100分(期中結算100分超出部分,期末全部結算)
扣分制
1、遲到、早退者一次扣10分
2、按要求佩戴紅領巾,抽查違規者一次扣10分。
3、課間追逐打鬧,影響同學休息、打架、吵架、罵人,一次酌情扣10~30分。
4、上課不認真聽講,交頭接耳,擾亂課堂紀律、起哄,無理取鬧,頂撞任課教師,發生師生沖突等行為,或被逐出教室的扣10~50分。
5、自習課(早自習、午間休息、晚自習)紀律,班長連續提醒個人兩次不聽者,扣10分,屢教不改者,酌情加倍扣分。
6、欠交作業或抄作業一次扣10分。
7、在教室吃零食一次扣10分,玩玩具的一次扣10分。
8、隨意破壞班級衛生扣10分,值日工作不認真者一次扣10分
9、損壞公物照價賠償,并扣10~50分(視情況而定)。
10、班級內有違紀現象,無人承擔時全班每人扣10~50分(視情況而定)。
11、主課成績:月考一門不及格扣10分,期中考試一門不及格扣20分,期末考試一門不及格扣30分。其他學科:學期結束總評不合格扣20分一門。
對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施:
一周內扣分達30分者:
1、由本人寫出書面檢查,寫出深刻檢討(不少于300字,說清對這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,對今后的打算)
2、加強對班級管理制度的認識,抄寫5遍。一周內扣分達50者:
1、由本人寫出書面檢查,并在班會中作深刻檢討!(不少于500字,說清對這件事的原因,為什么要這樣做,這樣做好不好,對這事的反省,對今后的打算)
2、請家長到校,與班主任商討教育方法!
3、加強對班級管理制度的認識,抄寫10遍。
加分制
1、半學期內無違紀扣分現象加50分,有資格參加學校優秀學生的評選。
2、期中、期末考試三門合格加50分,滿210分加100分,滿240分加150分,滿270分加200分。
3、個人代表班級參加各類比賽,為班級爭得榮譽加50~100分。
4、學校各項集體評比獲得獲得前三名,全部同學加30~50分。
5、出黑扳報的同學每次加10分。
6、行為表現有進步,被老師點名表揚的加10分。
7、好人好事,為班級作貢獻,得到同學肯定的加10~30分。
8、發現違紀現象能夠勸阻,能積極向老師舉報者加10分。
班委名單:
班長、英語課代表:藏子碩
語文課代表:張瑞戀
數學課代表:蔣天雨 體育委員:張科諾
紀律委員:瞿紀恩衛生委員:席浩函 班長:全面負責班級工作,并指導和協助其他班委開展工作。
課代表:配合任課老師完成教學,按時收發作業,記載好每日作業上交及完成情況,并向學習委員匯報,作好紀錄。
紀律委員:協助班主任、班長抓好班級的紀律工作。做好對班級日常紀律工作的維持和檢查。嚴格要求,不斷提高自身素質。
衛生委員:在班內要主動做好衛生監督工作。每天檢查室內和室外包干區的衛生,發現問題,即對當天值日學生提出整改要求,必要時向班主任匯報。
希望同學們越來越好!!