第一篇：北航考研

北京航空航天大學(xué)2012年學(xué)歷碩士研究生入學(xué)考試復(fù)試資格基本線

2012年03月14日 09:0

1來源：中國研究生招生信息網(wǎng)

考試方報(bào)考學(xué)科門類（專業(yè)類別）

式

哲學(xué)[01]

經(jīng)濟(jì)學(xué)[02]

法學(xué)[03]（不含法律碩士[0351]）

全教育學(xué)[04]（不含教育碩士國統(tǒng)[0451]）

考

教育碩士[0451]

文學(xué)[05]

理學(xué)[07]

工學(xué)[08]

政

總治/分

外國語 31

3

555

355 0 31

0 31

0 36

31

0

250

業(yè)務(wù)課1/業(yè)務(wù)課2

170

95

備注

各學(xué)院可在不低于學(xué)校復(fù)試資格基本線的基礎(chǔ)上，根據(jù)本學(xué)院生源和招生規(guī)模的實(shí)際情況，確定本學(xué)院各學(xué)科（專業(yè)領(lǐng)域）的復(fù)試線和復(fù)試要求。

0 31醫(yī)學(xué)[10]

0 35管理學(xué)[12] 32藝術(shù)學(xué)[13]

0

雙少考生（A類*）、西部定向委托考生（B類*）、西部服務(wù)考生

16管理類聯(lián)考

0 33法律碩士聯(lián)考[0351]

0 30

0

外國語50，管理類綜合能力100 總分降10分，單科不降分

170

強(qiáng)軍計(jì)劃 單獨(dú)考試

*A類考生：工作單位在國務(wù)院公布的民族自治地方，即5個(gè)自治區(qū)、30個(gè)自治州、119個(gè)自治縣（旗），報(bào)考類別為定向或委托培養(yǎng),且畢業(yè)后回原單位的少數(shù)民族在職人員考生。

*B類考生：工作單位在三區(qū)(包括內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆10省區(qū)），報(bào)考類別為定向或委托培養(yǎng)，且畢業(yè)后回原單位的在職考生。

說明：

1、各學(xué)院可在不低于學(xué)校復(fù)試資格基本線的基礎(chǔ)上，根據(jù)本學(xué)院生源和招生規(guī)模的實(shí)際情況，確定本學(xué)院各學(xué)科（專業(yè)領(lǐng)域）的復(fù)試線和復(fù)試要求；

2、第一志愿達(dá)到我校復(fù)試資格基本線的考生是否能參加第一志愿專業(yè)復(fù)試，請(qǐng)于3月16日后上網(wǎng)進(jìn)行復(fù)試資格查詢（http://yzb.buaa.edu.cn/）或向第一志愿報(bào)考學(xué)院咨詢(點(diǎn)擊此處查看)。具體復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)要求的查詢方法相同。

3、報(bào)考我校參加全國統(tǒng)考的考生，若第一志愿專業(yè)達(dá)到所在相應(yīng)學(xué)科門類（專業(yè)類別）的我校復(fù)試資格基本線且滿足調(diào)劑學(xué)院的復(fù)試要求，即可以申請(qǐng)進(jìn)行調(diào)劑，經(jīng)調(diào)劑學(xué)院同意后參加復(fù)試。

4、參加少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃考生的復(fù)試由相關(guān)學(xué)院通知到考生。

5、復(fù)試考生均需要進(jìn)行復(fù)試資格審查

考生在復(fù)試時(shí)除復(fù)試通知書（北航研究生招生信息網(wǎng)上下載，無須蓋研招辦公章）外，還須攜帶以下材料，材料齊全方可進(jìn)入復(fù)試（調(diào)劑考生可以無復(fù)試通知書，但需向調(diào)劑學(xué)院提供初試成績）：

（1）本人有效身份證件原件及一份復(fù)印件（身份證、軍官證，應(yīng)屆本科畢業(yè)生和成人應(yīng)屆本科畢業(yè)生還需持本人學(xué)生證，紙型為A4紙，身份證正、反面需復(fù)印在同一頁面上）；

（2）交納復(fù)試費(fèi)100元；

（3）非應(yīng)屆本科畢業(yè)生及非成人應(yīng)屆本科畢業(yè)生還需攜帶以下各類材料：A、學(xué)歷證書原件及一份復(fù)印件；B、由檔案所在單位人事部門提供的在校歷年學(xué)習(xí)成績表復(fù)印件，并需加蓋檔案所在單位人事部門公章；

（4）應(yīng)屆本科畢業(yè)生需攜帶所在學(xué)校教務(wù)部門提供并加蓋公章的在校歷年學(xué)習(xí)成績表（畢業(yè)證書需于新生開學(xué)報(bào)到時(shí)向?qū)W院提供原件與復(fù)印件）；

（5）以同等學(xué)力身份報(bào)考我校的考生，還需提供符合其報(bào)考資格要求的各類材料原件及復(fù)印件；

（6）凡提交的報(bào)考信息需與本人實(shí)際相符合。凡是不符者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消錄取資格；

（7）現(xiàn)役軍人、國防生、委培生、定向生等需和我校簽署相關(guān)協(xié)議的考生請(qǐng)書面向?qū)W院說明。

6、我校各專業(yè)復(fù)試均實(shí)行差額復(fù)試，并對(duì)專業(yè)能力、專業(yè)外語及口語、邏輯分析、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行深度考查，請(qǐng)考生作好準(zhǔn)備。詳見各院系復(fù)試要求。

7、所有復(fù)試合格擬錄取的考生需參加政審，政審不合格考生取消錄取資格。擬錄取考生體檢將在開學(xué)后進(jìn)行。學(xué)籍學(xué)歷有問題的考生被學(xué)院擬錄取后需提交相應(yīng)的證明，否則不予錄取，具體要求與名單由學(xué)院通知。

8、錄取類別為自籌經(jīng)費(fèi)、定向或委托培養(yǎng)的考生，需按要求簽定自籌經(jīng)費(fèi)協(xié)議或定向委培協(xié)議；錄取類別為非定向、自籌經(jīng)費(fèi)的往屆考生需在擬錄取后領(lǐng)取調(diào)檔函，錄取類別為非定向、自籌經(jīng)費(fèi)的應(yīng)屆考生（不含我校應(yīng)屆生）的調(diào)檔函將于6月份隨錄取通知書一并發(fā)放。

9、符合照顧優(yōu)惠條件才達(dá)到我校復(fù)試線的考生，需出具相關(guān)證明材料。

10、我校不接收任何第一志愿未報(bào)考我校的考生。

第二篇：09北航考研經(jīng)驗(yàn)

09北航考研經(jīng)驗(yàn)—懷著感恩的心

北航CS，英71 政65 數(shù)129 專127=總39

2其實(shí)在備研的時(shí)候就打算考研結(jié)束后要總結(jié)一下自己的考研經(jīng)歷，說得偉大點(diǎn)，就是希望能幫到今后考研的同志們。當(dāng)然，每個(gè)人的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、強(qiáng)弱項(xiàng)等都不太一樣，我的經(jīng)歷不給別人造成混亂就OK了。大家可以聽聽，不同意的可以發(fā)表看法，交流交流。

廢話不多說了，下面開始正題！

說到有意向考研，我是很早的。不過我是屬于那種把考研掛在嘴邊，但一直沒什么行動(dòng)的人（人懶，開始的時(shí)候甚至沒決定要考哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)專業(yè)）。08年3、4月份的時(shí)候，輔導(dǎo)班的廣告和公益講座特別多，當(dāng)時(shí)我有意識(shí)的收集了一些資料，包括考研是場持久戰(zhàn)，要找到自己的考研動(dòng)力和各公共課的復(fù)習(xí)方法等。離考研尚有段距離，時(shí)間還比較松，我就把考研期間可能會(huì)耽誤自己時(shí)間的事情先做好（你可以說我深思熟慮，也可以說我很懶）。9月份以后的經(jīng)歷證明：這樣做是正確的。

關(guān)于輔導(dǎo)班，根據(jù)口碑和試聽的情況，我報(bào)了領(lǐng)航的政治全程班。不過，以我的切身經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)不必報(bào)全程班，報(bào)強(qiáng)化班就行了。沖刺班和強(qiáng)化班尤其不必兩個(gè)都報(bào)，兩者上課時(shí)老師講的內(nèi)容相似，不過是講義的內(nèi)容有所取舍而已，到時(shí)候若覺得有需要，復(fù)印一份沖刺班的講義就行了。而預(yù)測點(diǎn)題班，怎么說呢，今年押得不太準(zhǔn)。奉勸一句：兼聽則明，偏聽則暗，要多了解各個(gè)機(jī)構(gòu)的押題情況。對(duì)押題的態(tài)度，不可全信，不可依賴。客觀題，要靠平時(shí)的理解；客觀題中的10分的形策題，多背背就好了。不過我今年比較慘：背的重點(diǎn)沒考，考了的沒被老師劃重點(diǎn)。總結(jié)教訓(xùn)，形策選擇題中沒被老師劃重點(diǎn)的，要當(dāng)看小說似的，掃一眼(我今年就掃到了一分)。主觀題，其實(shí)你之前態(tài)度認(rèn)真點(diǎn)，該背的一些原理背一下，老師劃的重點(diǎn)題多留意，到時(shí)候條理清晰地把能想到的、與題相關(guān)的原理都寫上，再結(jié)合材料來點(diǎn)理論聯(lián)系實(shí)際，就差不多了。政治，別怕背誦。（報(bào)輔導(dǎo)班后，自己太依賴輔導(dǎo)班了：平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間里，基本上沒有政治。到最后的時(shí)間里，才又把以前的講義拿出來狂看。再到后來，就只看當(dāng)時(shí)上課做了重點(diǎn)標(biāo)記的部分了～～有點(diǎn)小后悔）

其余的三門課，我都沒有上輔導(dǎo)班。但專業(yè)課是想去上一下輔導(dǎo)班的，無奈費(fèi)用太高，又得去浙大玉泉上課，來來回回地跑很不方便，才選擇了不報(bào)班。幸好今年計(jì)算機(jī)專業(yè)統(tǒng)考了，在大家都無真題可做、無題可押的情況下，自己安心看書，我想是個(gè)比較好的選擇。專業(yè)課要考四門課，除了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)外，計(jì)算機(jī)組成原理（大四上學(xué)期選的）、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)（大三下學(xué)期選的）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（大二下學(xué)期選的）我都是選修的，當(dāng)時(shí)學(xué)得也不認(rèn)真。十一月份開始看專業(yè)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)、英語、政治一門都沒搞定，心中比較著急。幸運(yùn)的是，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)了復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)綜合復(fù)習(xí)指南》，我的專業(yè)課后來就是靠這本書的。我第一遍看得非常慢，遇到一點(diǎn)不明白的，哪怕只是一個(gè)詞

語，就去教材上找答案，或者請(qǐng)教別人。原以為考研前這本書都看不完一遍了，后來竟然看了三遍以上，而且越往后，速度越快。這本書給了我很大的幫助，我深刻的體會(huì)到選擇一本好書，并仔細(xì)去研究它的好處。我是到考前半個(gè)月左右才把那本復(fù)習(xí)指南看熟看通的。后來就做了幾份模擬卷。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，又覺得模擬卷上的大題出得有些偏（可能是因?yàn)閺?fù)習(xí)指南上沒把它作為重點(diǎn)吧，我就覺得那個(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)考，^_^），所以，主要做了大約七八份試卷的選擇題，并把這些題都搞通了。做選擇題，感覺比較好（得益于復(fù)習(xí)指南和自己看書比較認(rèn)真），所以，信心大增。至于大題，當(dāng)初就準(zhǔn)備放棄數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的十五分了，所以看到那些圖、樹以及比較復(fù)雜的算法，就全跳過去了。反而把鏈表、隊(duì)列、棧看得很熟（自我感覺會(huì)考這些），歪打正著，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的答題還得了些分的。所以說，心態(tài)好，非常不錯(cuò)。沒時(shí)間、沒精力的話，不必鉆牛角尖。

這次我的英語考了71分，很多人就問我是怎么復(fù)習(xí)英語的。這個(gè)分?jǐn)?shù)不高，不過對(duì)于很多栽在英語單科線上的人來說，我覺得它不高就太不知足了。我報(bào)考了08年12月份的六級(jí)考試，是六級(jí)和考研英語一起準(zhǔn)備的。我想，花一份努力，準(zhǔn)備兩門考試，應(yīng)該是件很劃算的事情，所以，背詞匯就很有動(dòng)力了。我選擇的是新華出版社的《星火式巧記·速記·精練》，五個(gè)小分冊(cè)的那個(gè)版本。其實(shí)這本書我沒有背完，大概背了4冊(cè)吧。這本書書如其名，巧記且速記，攜帶的光盤可以幫助你在走路時(shí)也能背單詞。我大約從七月開始背單詞，暑假除了上政治的強(qiáng)化班、回家外，基本上就全花在背單詞上了。每天花五小時(shí)左右強(qiáng)攻單詞吧，我當(dāng)時(shí)是樂在其中，覺得一個(gè)單元一個(gè)單元地解決詞匯很有成就感。到九月份的時(shí)候，開始抓數(shù)學(xué)，每天只是在午睡醒來之后、吃晚飯之前的那段時(shí)間背單詞（這個(gè)時(shí)間段，對(duì)我來說，背單詞效果很好）。單詞背得差不多了，十月份的時(shí)候我開始試探性地做真題。當(dāng)然，剛開始的時(shí)候很慘，倒不是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)，也不是邏輯轉(zhuǎn)不過來，而是因?yàn)閱卧~認(rèn)識(shí)但不熟練，還經(jīng)常混淆單詞。閱讀的速度也比較慢。我這時(shí)就通過真題閱讀理解來背單詞，將題中常出現(xiàn)的、我還不熟練的詞匯記下來。兩三次后，做閱讀理解就感覺好多了。完形填空，一直沒怎么在意，但閱讀能力提高后，完形做對(duì)的個(gè)數(shù)也增多了。還是閱讀比較關(guān)鍵。新題型的模擬我就沒做了，當(dāng)時(shí)是因?yàn)闆]時(shí)間。我也是只做了真題。我買的是胡敏主編的《考研英語十年真題點(diǎn)石成金》，感覺還不錯(cuò)吧。這本書，我做了近十年的真題。開始的時(shí)候只做閱讀理解。閱讀理解提高的差不多的時(shí)候，再用它練翻譯。作文，我是有點(diǎn)投機(jī)取巧，背了海文的好多范文，事實(shí)證明，效果不錯(cuò)。總之，在英語上，我在詞匯上下了很大的功夫，不管用什么方法（自己已有的也好，網(wǎng)上搜來的方法也好，別人介紹的方法也好），選擇一本自己喜歡的詞匯書去背誦；然后，買一本對(duì)真題講解比較透徹的書，去做真題上的閱讀理解。做的同時(shí)，鞏固詞匯。閱讀理解做了兩三套后，再做兩三套完形填空，之后就閱讀理解和完形填空進(jìn)度同步，這時(shí)，還是在鞏固詞匯，同時(shí)是在增加解題經(jīng)驗(yàn)。記住，要多總結(jié)，做錯(cuò)了，要知道錯(cuò)在哪。最后，利用這本書上的真題的翻譯，提高翻譯水平。充分利用英語真題的關(guān)鍵就在于不要圖快，要多思考多總結(jié)，爭取每兩套就能提搞一點(diǎn)點(diǎn)。模擬題，要是沒空，就不要去做了。我買了本石春楨的閱讀理解，只動(dòng)了前面的幾頁。好好利用真題，研究真題才是王道。至于作文，我就是背誦好的范文（可以跟考試的押題無關(guān)，關(guān)鍵是找到那種自己喜歡的、又很有范文的樣子的文章），然后或神似或形似地去模仿著去寫的。

數(shù)學(xué)，我用的是李永樂的那本輔導(dǎo)全書，還做了他的真題解析和400題。做輔導(dǎo)全書的時(shí)候，一定要把基本題型全都練會(huì)，不要眼高手低，覺得這個(gè)我肯定會(huì)做了就不在草稿紙上演練了。格林公式的應(yīng)用是有條件的，有奇點(diǎn)的一定要挖去再用，我想這點(diǎn)大家都明白的。今年考了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不過我在考場上壓根忘記了“挖洞”這回事，怎么算也算不出來。放在平時(shí)，這種題是不會(huì)做錯(cuò)的。只能說是沒有總結(jié)好題型，思路不嚴(yán)謹(jǐn)，中間少走了一步，結(jié)果就全錯(cuò)了。李永樂的真題解析不錯(cuò)，是按章節(jié)和題型歸納的。可以先看后面的章節(jié)解析，看好后，對(duì)照復(fù)習(xí)全書，每一章都總結(jié)一下。我后來就把每一章的題型總結(jié)成一張紙了，感覺還不錯(cuò)。全都看完后，再把前面的真題套題按套做一遍（時(shí)間不夠，我只做了四套左右），嚴(yán)格按照三小時(shí)的考試時(shí)間來做題，拿張白紙當(dāng)答題卡，工工整整地寫下解答。好好地研究真題，400題的模擬卷都可以不用做了。注明一下，400題的難度比真題要難，所以，即便成績不好，也別灰心。總之，若大一大二是的高數(shù)、線代、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的還不錯(cuò)的，就先去看復(fù)習(xí)全書。復(fù)習(xí)全書認(rèn)認(rèn)真真地看完一遍后，稍作總結(jié)再去做真題解析里面的后半部分——按章節(jié)和題型來做真題。然后，全面總結(jié)，總結(jié)題型和解題方案，而非記下一大堆錯(cuò)題。爭取將整個(gè)數(shù)學(xué)總結(jié)成30張A4紙以內(nèi)，這樣考試時(shí)帶著也不麻煩，考數(shù)學(xué)的前一天晚上還可以翻看一下。之后是按套做真題，嚴(yán)格按照三小時(shí)的考試時(shí)間來，做上近五年的真題，我想應(yīng)該夠了。如果還有時(shí)間精力，可去做400題的那本書。沒時(shí)間，不做十套，做三套模擬卷也行的。考前的一個(gè)星期要做一下套題，防止手生了。

還有考試期間住宿的問題。杭州的考研住宿其實(shí)不是很緊張的，我之前怕麻煩在研友之家那里訂了房子。事實(shí)上，考點(diǎn)信息出來后，自己打個(gè)電話去訂房間就行了。研友之家給我訂的房間離我的考點(diǎn)有點(diǎn)遠(yuǎn)，不是離考點(diǎn)近的那幾家旅館，不太理想。我想大家還是自己在網(wǎng)上搜搜住宿信息，自己搞定住宿吧。

有些問題，我自己一時(shí)沒有想到。歡迎大家提出，共同探討。

（P.S.:考研路上最大的經(jīng)驗(yàn)：決定一件事情了，就要心無旁騖，不要被別的事情分心。即便偶爾看電影，偶爾逛街，偶爾閑逛，也一定要記住自己想要做什么，專心地去做好它。專心，事半功倍。）

（之前直接編輯原帖，敲了很久，終于把復(fù)試經(jīng)歷敲好了。正要提交，看到題目還沒改，就加了

幾個(gè)字。然后，系統(tǒng)提示，題目名字過長，提交失敗！于是得重來敲一遍了。看來，以后不管自

己覺得論壇功能可能會(huì)有多強(qiáng)大，還是該先在記事本上留個(gè)副本的。再次逐字地敲下下面文字。）

看到下面的回帖，才打算寫一下我的復(fù)試經(jīng)歷的。

在論壇上，關(guān)于浙大的復(fù)試信息很多，哈工大的也不少。其實(shí)參加北航復(fù)試的人很多的，但復(fù)試信息卻依然那么少，也許是因?yàn)楸焙經(jīng)]浙大那種復(fù)試好了后就會(huì)寫篇面經(jīng)的傳統(tǒng)

吧。可以說下我的復(fù)試經(jīng)歷，但沒有正確與否的評(píng)價(jià)，也不會(huì)告訴別人什么該做，什么不該做，僅僅是個(gè)人經(jīng)歷而已。

初試成績出來之后，傻乎乎的我還準(zhǔn)備等復(fù)試線出來之后再去聯(lián)系導(dǎo)師。朋友們總會(huì)問有沒有聯(lián)系導(dǎo)師之類的問題，于是，在約莫一個(gè)星期后的某天，我查詢導(dǎo)師信息，最后給A老師發(fā)了封郵件。之后，每天都會(huì)去看收件箱里有沒有A老師的回復(fù)。一天天的等待，直到現(xiàn)在，也沒有A老師的回復(fù)。他們說如果老師對(duì)你有興趣，就會(huì)在比較短的時(shí)間內(nèi)回復(fù)你。我于是就覺得是不是自己不夠好。由于一直對(duì)A老師抱有希望，想著不該腳踏幾只船（后來才知道，其實(shí)不必?fù)?dān)心這個(gè)。大可以一次多聯(lián)系幾位老師），于是就只給A老師寫過一封郵件。

4月2號(hào)上午，報(bào)到并領(lǐng)取了導(dǎo)師信息手冊(cè)。于是，開始研究該報(bào)哪位老師。一直到下午兩點(diǎn)鐘，我覺得這樣瞎報(bào)不好，對(duì)自己不負(fù)責(zé)，應(yīng)該先去找一下自己還比較感興趣的老師。因?yàn)槭桥R時(shí)找導(dǎo)師，所以，撥通A老師的辦公室電話時(shí)，有些忐忑。大概是先前以及當(dāng)天上午有很多人找過A老師吧，他一聽說我是來復(fù)試的，就沒在電話里多說，讓我去他辦公室，于是心情開朗起來，但也有些緊張。A老師問我有沒有聯(lián)系過他，我如實(shí)作答。他告訴我，在與他聯(lián)系的人當(dāng)中，他已經(jīng)有意向了。我想，即便是因?yàn)槲业某踉嚦煽兏撸虼擞蠥老師的面試機(jī)會(huì)，我把老師想要的弟子的面試機(jī)會(huì)給擠走了，也是不該，所以選擇退出。然后，去找B老師。因?yàn)樗r(shí)間不多，我很冒昧的直接去了B老師的辦公室。看到B老師辦公桌上的一疊個(gè)人簡歷之類的東西，我明白有人捷足先登了。B老師見我連簡歷都沒有，之前又沒有見過他，責(zé)怪了我。我出門，尋找打印店。北航很大，我跑了很遠(yuǎn)才找到一件打印店。匆匆打印好簡歷，再跑回來，很不巧的是，B老師辦公室里有人。為了節(jié)約時(shí)間，我先去找C老師。C老師很和藹，我把簡歷交給了他。但他暗示，他不想招女生，雖然還很客氣的說歡迎我報(bào)他。于是再次走進(jìn)B老師的辦公室，恭恭敬敬地遞上簡歷。B老師看了后，說我條件不錯(cuò)，怎么沒找過他。之后，就在辦公室里直接面試我了。問了我四個(gè)很奇怪的問題（可能正是因?yàn)槲也欢杂X得問題很奇怪），我一個(gè)都沒答上來。他后來說，他很重視本科學(xué)校的好壞（復(fù)試全都結(jié)束后，我了解到，原來B老師也是不想招女生的）。他把簡歷還給我，也就是表明不想要我了。我找了三位老師，被拒三次。

在不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，被拒三次，心情當(dāng)然很低落，不知道該怎么辦。所幸，曾認(rèn)識(shí)一位在讀的研究生（真的很感謝他：在我不曉得怎么辦的時(shí)候，給了我建議，讓我平靜下來，再次樹立信心）。向他說明情況之后，他給我圈了很多位老師，讓我在被圈的老師里面選。于是我又研究導(dǎo)師信息手冊(cè)，最終選定了D教授和E副教授。等我選好了，已經(jīng)五點(diǎn)半了，六點(diǎn)之前就要交導(dǎo)師志愿表，于是，我像瞎子一樣，沒見過導(dǎo)師就報(bào)了他，然后交上了那張志愿表。

3號(hào)上午筆試，下午機(jī)試。筆試100分，考五門課：集合論，數(shù)理邏輯，數(shù)據(jù)庫，數(shù)字邏輯，編譯原理。75道選擇題，25道填空題（大概是這樣吧，有點(diǎn)忘記了），每題一分。考的是廣度，不是深度。數(shù)字邏輯和編譯原理，我沒有學(xué)過。到了北京以后，才翻看了兩本書的目錄和每章的重難點(diǎn)提示，好像效果不錯(cuò)。集合論和數(shù)理邏輯是離散數(shù)學(xué)里面的內(nèi)容。我雖然學(xué)過離散數(shù)學(xué)，但學(xué)得很淺，而且用的書跟北航本科生用的很不一樣。集合論和數(shù)理邏輯的題目，基本上沒有肯定能答對(duì)的，很多題目連那些術(shù)語什么意思都不知道。看來，應(yīng)該好好看北航本科生用的離散數(shù)學(xué)。數(shù)據(jù)庫，很幸運(yùn)的是，我的學(xué)校用的書跟北航的一樣，都是王珊的，因此答得比較好。機(jī)試50分，一共三道題，比ACM簡單很多。要求用C語言

編寫，可以在VC6.0上調(diào)試好，再提交。每道題可以提交多次，以最后一次提交的結(jié)果為準(zhǔn)。需要注意的是，不管做了多少，是對(duì)還是錯(cuò)，一定要在考試結(jié)束前提交，否則，一定是0分。我不曉得機(jī)試是怎么評(píng)分的，但據(jù)說是機(jī)判加人工閱卷。就是說，若是機(jī)判通過了，就是滿分；若你的程序有點(diǎn)問題，機(jī)判沒通過，會(huì)有人工閱卷，還能拿點(diǎn)分的，不會(huì)是0分。機(jī)判，有十個(gè)測試點(diǎn)，若輸出結(jié)果全對(duì)的話，就是滿分，系統(tǒng)不管你使用了多少空間和時(shí)間的。所以，在有限的考試時(shí)間內(nèi)，不必太糾結(jié)于算法的精妙，把自己知道的寫上去，盡量多拿些分吧。

4號(hào)上午出第一輪面試名單和通過了筆試和機(jī)試的人的名單。可惜，有些人筆試和機(jī)試的總分沒有90，就得不到面試機(jī)會(huì)，他的復(fù)試之路就OVER了。我還想著要不要在面試之前見一下D老師，但又覺得臨考前去找主考官，影響不好，于是就沒去找D老師。也就是說，我是那天面試的時(shí)候才見到D老師的。顯然，之前D老師是不認(rèn)識(shí)我的。下午兩點(diǎn)半開始面試。我面試的時(shí)候，一進(jìn)去，就有老師對(duì)我說“ok,please go ahead”。我知道需要自我介紹了，這花了兩分半到三分鐘的時(shí)間吧。接下來就是英文對(duì)答，都是些比較常見的問題，大家可以搜一些復(fù)習(xí)指南之類的文章。然后是專業(yè)課提問。自我介紹的時(shí)候，有句話讓其中一位老師心情比較好吧，于是氣氛比較融洽，我也就一點(diǎn)不緊張了，忘記了這是差額復(fù)試，就當(dāng)它是一次溝通交流了。答專業(yè)課問題時(shí)，氣氛也很好。面試結(jié)束了，自我感覺良好，微笑著出門了。

另外，即便是在同一組，每個(gè)人的面試經(jīng)歷也不一樣。有的人在自我介紹和英文問答之后，還被要求當(dāng)場讀并翻譯一段專業(yè)方面的文字（英譯漢）。專業(yè)課上，有的人被問了很多離散數(shù)學(xué)方面的知識(shí)。我想，老師可能會(huì)根據(jù)你本科專業(yè)，個(gè)人簡歷，現(xiàn)場的自我介紹，得過的一些獎(jiǎng)項(xiàng)，擁有的一些經(jīng)歷以及自己所說的優(yōu)勢(shì)學(xué)科來問你問題。當(dāng)然，也有可能偏偏要問你那些只是稍微學(xué)過，沒有深入的學(xué)科。總之，自求多福吧。

晚上九點(diǎn)半出第一輪面試的擬錄取名單。很幸運(yùn)地，在D教授的名下，我看到了我的名字。至此，一樁大事了結(jié)。

第三篇：北航考研復(fù)試大綱

航空科學(xué)與工程學(xué)院

2012年研究生入學(xué)考試復(fù)試大綱

一、復(fù)試方式：筆試＋面試

二、復(fù)試組織：

1、筆試：由航空學(xué)院統(tǒng)一組織，考試科目及復(fù)試大綱另見《航空科學(xué)與工程學(xué)院2012年考研復(fù)試安排》。

2、口試：以學(xué)科專業(yè)組為單位，由3~5名教授、副教授組成面試小組，每位考生的面試時(shí)間為15~20分鐘。

三、復(fù)試流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1）檢查并核實(shí)考生面試所必備的個(gè)人證件和材料；考生可以提供有助于證明自己背景和能力的相關(guān)材料，證件和材料完備是面試的必要條件。

2）考生用英語口述個(gè)人基本情況、興趣等，面試小組老師就考生基本情況提問，考生用英文回答問題。

3）考生朗讀一段考場指定的專業(yè)外語短文，并口頭翻譯成中文。

4）面試小組老師就基礎(chǔ)理論知識(shí)提問，學(xué)生用中文回答問題。

5）面試小組老師就專業(yè)知識(shí)提問，學(xué)生用中文回答問題。

? 面試結(jié)束后考生退場，在3-5個(gè)工作日后見航空學(xué)院網(wǎng)站“招生就業(yè)”欄目的“研究生招生”，會(huì)通知出學(xué)院的擬錄取名單將會(huì)公布的時(shí)間及地點(diǎn)，具體擬錄取名單的公布時(shí)間是在國家線公布之后。

四、考場紀(jì)律

考生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的復(fù)試考場，遵守考場秩序，尊重考試教師。

五、各學(xué)科專業(yè)組具體復(fù)試內(nèi)容及參考書：

1、飛行力學(xué)與飛行安全系2012年碩士研究生入學(xué)復(fù)試程序

方式：

由3~6位碩士生導(dǎo)師組成面試小組，每位考生的面試時(shí)間為15~20分鐘。

對(duì)象：

獲得“飛行器設(shè)計(jì)”專業(yè)碩士研究生復(fù)試資格分?jǐn)?shù)線的考生。

范圍：

面試范圍包括英語口語能力、專業(yè)英語閱讀理解能力、專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。具體環(huán)節(jié)如下：

1）對(duì)考生學(xué)習(xí)背景、心理、愛好和志愿等基本情況的了解。

2）考察考生的英語閱讀和口頭表達(dá)能力。

3）基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)面試。基礎(chǔ)理論包括自動(dòng)控制原理、理論力學(xué)和材料力學(xué)。專業(yè)知識(shí)包括飛行力學(xué)、飛行安全、飛行器總體設(shè)計(jì)、空氣動(dòng)力學(xué)等。考生可以選擇其中1門基礎(chǔ)理論和1門專業(yè)課作為面試內(nèi)容，或者是綜合知識(shí)。

參考書：

基礎(chǔ)理論可以選用任何一本考生熟悉的《自動(dòng)控制原理》、《理論力學(xué)》、《材料力學(xué)》教材。專業(yè)課可以參考《飛機(jī)飛行動(dòng)力學(xué)》（熊海泉編）或《飛機(jī)飛行性能》、《飛機(jī)的穩(wěn)定與控制》等方面的參考書。

面試流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1）檢查并核實(shí)考生面試所必備的個(gè)人證件和材料；證件和材料完備是面試的必要條件。

2）考生用英語口述個(gè)人基本情況、興趣等，面試小組老師就考生基本情況提問，考生回答

問題。

3）讀一段指定的專業(yè)外語，并口頭翻譯成中文。

4）面試小組老師就基礎(chǔ)理論知識(shí)提問，學(xué)生回答問題。

5）面試小組老師就專業(yè)知識(shí)提問，學(xué)生回答問題。

6）問答結(jié)束后，考生退場，面試?yán)蠋煾鶕?jù)考核要求和面試情況，對(duì)考生進(jìn)行評(píng)分。

7）所有考生面試結(jié)束后，面試?yán)蠋煾鶕?jù)總體情況，對(duì)所有考生進(jìn)行綜合評(píng)估和比較，給出面試成績。

2、人機(jī)與環(huán)境工程/制冷及低溫工程2012年碩士研究生入學(xué)復(fù)試程序

方式：

由3~5位教授、副教授組成面試小組，每位考生的面試時(shí)間為15~20分鐘。

范圍：

1）英語閱讀和口頭表達(dá)能力。

2）對(duì)考生心理、基本情況的了解。

3）基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)面試。基礎(chǔ)理論包括：自動(dòng)控制原理，理論力學(xué)，流體力學(xué)；專業(yè)知識(shí)包括工程熱力學(xué)，傳熱學(xué)，人機(jī)工程，低溫制冷。考生可以選擇其中1門基礎(chǔ)理論和1門專業(yè)課作為面試內(nèi)容，或者是綜合知識(shí)。

參考書：

可以選用任何一本考生熟悉的《自動(dòng)控制原理》、《理論力學(xué)》、《流體力學(xué)》教材。專業(yè)課可以選用考生熟悉的《工程熱力學(xué)》，《傳熱學(xué)》，《人機(jī)工程》，低溫制冷等方面的參考書。

面試流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1）檢查并核實(shí)考生面試所必備的個(gè)人證件和材料；證件和材料完備是面試的必要條件.2）考生用英語口述個(gè)人基本情況、興趣等，面試小組老師就考生基本情況提問，考生回答

問題。

3）讀一段指定的專業(yè)外語，并口頭翻譯成中文。

4）面試小組老師就基礎(chǔ)理論知識(shí)提問，學(xué)生回答問題。

5）面試小組老師就專業(yè)知識(shí)提問，學(xué)生回答問題。

7）問答結(jié)束后，考生退場，面試?yán)蠋煾鶕?jù)考核要求和面試情況，對(duì)考生進(jìn)行評(píng)分。

7）所有考生面試結(jié)束后，面試?yán)蠋煾鶕?jù)總體情況，對(duì)所有考生進(jìn)行綜合評(píng)估和比較，給出面試成績。

3、固體力學(xué)研究所2012年碩士研究生入學(xué)復(fù)試程序

方式：

由3~6位教授、副教授和講師組成面試小組，每位考生的面試時(shí)間為15~20分鐘。

范圍：

1）英語閱讀和口頭表達(dá)能力。

2）對(duì)考生心理、愛好和志愿等基本情況的了解。

3）基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)面試。基礎(chǔ)理論包括：理論力學(xué)，材料力學(xué)，彈性力學(xué)和實(shí)驗(yàn)力學(xué)等；專業(yè)知識(shí)包括飛行力學(xué)，空氣動(dòng)力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)，飛機(jī)設(shè)計(jì)等。

參考書：以北航自主編纂出版的相關(guān)大學(xué)教材為主。

面試流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

4）檢查并核實(shí)考生面試所必備的個(gè)人證件和材料；證件和材料完備是面試的必要條件，考

生可以提交有助于證明自己背景和能力的相關(guān)材料。

5）考生用英語口述個(gè)人基本情況、興趣等，面試小組老師就考生基本情況用英語提問，考

生用英語回答問題。整個(gè)過程大約5~10分鐘，由面試?yán)蠋熞谰唧w情況而定。

6）面試小組老師就基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)提問，學(xué)生回答問題。面試?yán)蠋熆梢愿鶕?jù)考生情況，提出專業(yè)性問題。整個(gè)過程大約5~10分鐘，由面試?yán)蠋熞谰唧w情況而定。

7）問答結(jié)束后，考生退場，面試?yán)蠋煾鶕?jù)考核要求和面試情況，對(duì)考生進(jìn)行評(píng)分。

8）所有考生面試結(jié)束后，面試?yán)蠋煾鶕?jù)總體情況，對(duì)所有考生進(jìn)行綜合評(píng)估和比較，給出

面試成績。

4、“流體力學(xué)”和“工程力學(xué)（流體方向）”專業(yè)2012年碩士研究生復(fù)試程序 復(fù)試對(duì)象：

獲得“流體力學(xué)”和“工程力學(xué)（流體方向）”專業(yè)碩士研究生復(fù)試資格分?jǐn)?shù)線考生。

復(fù)試方式：

由3~5位教授、副教授組成面試小組，每位考生的面試時(shí)間為15~20分鐘。

復(fù)試范圍：

考查專業(yè)學(xué)習(xí)背景、英語能力以及專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，具體如下：

1）對(duì)考生學(xué)習(xí)背景、心理、愛好和志愿等基本情況的了解。包括教育背景、專業(yè)學(xué)習(xí)背景、歷年學(xué)習(xí)情況、科技活動(dòng)情況、畢業(yè)設(shè)計(jì)情況、工作背景、科研經(jīng)歷等；

2）考查英語閱讀和口頭表達(dá)能力：可以包括以下3項(xiàng)的任意1~2項(xiàng)：a.考生用英語回答問

題，b.考生用英語介紹本人情況，c.考生朗讀一段英語短文后口頭翻譯；

3）考查考生對(duì)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的掌握程度、思辨和分析能力、表達(dá)與交流能力；涉及的基礎(chǔ)理論包括理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程力學(xué)等，專業(yè)知識(shí)包括流體力學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)、飛行力學(xué)、飛機(jī)設(shè)計(jì)等方面。

參考書：

基礎(chǔ)理論可以選用考生熟悉的《理論力學(xué)》、《材料力學(xué)》等方面的參考書。專業(yè)課可以參考《流體力學(xué)》《空氣動(dòng)力學(xué)》《飛機(jī)飛行動(dòng)力學(xué)》《飛機(jī)總體設(shè)計(jì)》等。

面試流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1）檢查并核實(shí)考生面試所必備的個(gè)人證件和材料；證件和材料完備是面試的必要條件。

2）考生用英語口述個(gè)人基本情況、興趣等，面試小組老師就考生基本情況提問，考生回答

問題。

3）讀一段指定的專業(yè)外語，并口頭翻譯成中文。

4）面試小組老師就基礎(chǔ)理論知識(shí)提問，學(xué)生回答問題。

5）面試小組老師就專業(yè)知識(shí)提問，學(xué)生回答問題。

8）問答結(jié)束后，考生退場，面試?yán)蠋煾鶕?jù)考核要求和面試情況，對(duì)考生進(jìn)行評(píng)分。

7）所有考生面試結(jié)束后，面試?yán)蠋煾鶕?jù)總體情況，對(duì)所有考生進(jìn)行綜合評(píng)估和比較，給出面試成績。

5、飛機(jī)系2012年碩士研究生入學(xué)復(fù)試程序

方式：

由3~5位教授組成面試小組，每位考生的面試時(shí)間為15~20分鐘。

范圍：

針對(duì)報(bào)考“飛行器設(shè)計(jì)”專業(yè)的碩士研究生。采用面試方式，范圍包括英語口語能力，專業(yè)英語閱讀理解能力，專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具體環(huán)節(jié)如下：

1）英語閱讀和口頭表達(dá)能力。

2）對(duì)考生心理、基本情況的了解。

3）基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)面試。基礎(chǔ)理論包括：自動(dòng)控制原理，理論力學(xué)，材料力學(xué)；專業(yè)知識(shí)包括飛行器的總體設(shè)計(jì)（含飛機(jī)設(shè)計(jì)和直升機(jī)設(shè)計(jì)），結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，空氣動(dòng)力學(xué)，飛行動(dòng)力學(xué)。考生可以選擇其中1門基礎(chǔ)理論和1門專業(yè)課作為面試內(nèi)容，或者是綜合知識(shí)。

參考書：

基礎(chǔ)理論可以選用任何一本考生熟悉的《自動(dòng)控制原理》、《理論力學(xué)》、《材料力學(xué)》教材。專業(yè)課可以參考《飛機(jī)總體設(shè)計(jì)》（顧誦芬主編）或《直升機(jī)總體設(shè)計(jì)》（張呈林等編），《空氣動(dòng)力學(xué)》（錢翼稷編），《飛機(jī)飛行動(dòng)力學(xué)》（熊海泉編）或《飛機(jī)飛行性能》等方面的參考書。

面試流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1)檢查并核實(shí)考生面試所必備的個(gè)人證件和材料；證件和材料完備是面試的必要條件.2)考生用英語介紹本人基本情況、興趣等，面試小組老師就考生基本情況提問，考生回答

問題。

3)讀一段指定的專業(yè)外語，并口頭翻譯成中文。

4）面試小組老師就基礎(chǔ)理論知識(shí)提問，學(xué)生回答問題。

5）面試小組老師就專業(yè)知識(shí)提問，學(xué)生回答問題。

6）問答結(jié)束后，考生退場，面試?yán)蠋煾鶕?jù)考核要求和面試情況，對(duì)考生進(jìn)行評(píng)分。

7）所有考生面試結(jié)束后，面試?yán)蠋煾鶕?jù)總體情況，對(duì)所有考生進(jìn)行綜合評(píng)估和比較，給出面試成績。

6、一般力學(xué)動(dòng)力學(xué)與控制系2012年碩士研究生入學(xué)復(fù)試程序

方式：

由3~5位教授、副教授和講師組成面試小組，每位考生的面試時(shí)間為15~20分鐘。

范圍：

1）英語閱讀和口頭表達(dá)能力。

2）對(duì)考生心理、愛好和志愿等基本情況的了解。

3）基礎(chǔ)理論：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、理論力學(xué)，材料力學(xué)等。

4）理論聯(lián)系實(shí)際的綜合能力。

參考書：考試大綱指定的相關(guān)教材。

面試流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1）檢查并核實(shí)考生面試所必備的個(gè)人證件和材料；證件和材料完備是面試的必要條件，考

生可以提交有助于證明自己背景和能力的相關(guān)材料。

2）考生用英語口述個(gè)人基本情況、興趣等，面試小組老師就考生基本情況用英語提問，考

生用英語回答問題。整個(gè)過程大約5分鐘，由面試?yán)蠋熞谰唧w情況而定。

3）面試小組老師就基礎(chǔ)理論及其應(yīng)用提問，學(xué)生回答問題。整個(gè)過程大約10~15分鐘，由

面試?yán)蠋熞谰唧w情況而定。

4）問答結(jié)束后，考生退場，面試?yán)蠋煾鶕?jù)考核要求和面試情況，對(duì)考生進(jìn)行評(píng)分。

5）所有考生面試結(jié)束后，面試?yán)蠋煾鶕?jù)總體情況，對(duì)所有考生進(jìn)行綜合評(píng)估和比較，給出

面試成績。

第四篇：北航考研參考書目必備 2

李福印,1999,《語義學(xué)教程》(英文),上海:上海外語教育出版社。

《中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語》(初級(jí)上下冊(cè))、國際日語水平考試三級(jí)類考試復(fù)習(xí)資料

余志遠(yuǎn).2000.《英語國家概況》.外語教學(xué)與研究出版社.朱永濤.1997.《英語國家社會(huì)與文化入門》.上下冊(cè).高等教育出版社.四、翻譯參考書目

1.Contemporary Translation Theories(當(dāng)代翻譯理論)上海外語教育出版社(2004)

Edwin Gentzler

2.The Map: A Beginner's Guide to Doing Research in Translation Studies(路線圖)

上海外語教育出版社(2004)Jenny Williams & Andrew Chesterman

《翻譯論》 湖北教育出版社許均

《當(dāng)代翻譯理論著作評(píng)介》四川人民出版社 2002年版文軍

常耀信, 1990, 《美國文學(xué)簡史》 南開大學(xué)出版社(改為2004年3月第二版)劉炳善, 1993, 《英國文學(xué)簡史》 河南人民出版社

常耀信, 2002,《美國文學(xué)選讀》南開大學(xué)出版社

楊豈深,1981,《英國文學(xué)選讀》上海譯文出版社

考研公共課自然不用說，全國統(tǒng)考，大家都用一本大綱，但專業(yè)課每個(gè)學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)和考試風(fēng)格都不一樣，所以這樣的情況下及時(shí)抓取你所報(bào)考學(xué)校學(xué)員的信息很重要，如果跨考可能難度就更大，我在北京愛考機(jī)構(gòu)的專業(yè)課輔導(dǎo)老師就是在讀的研究生助教，信息量自然不用說，連復(fù)試導(dǎo)師喜歡聽啥都能知道，不用有那些后顧之憂，我才可以踏踏實(shí)實(shí)安心背書，在分?jǐn)?shù)上下硬功夫。

第五篇：2014 北航3系考研

我已經(jīng)結(jié)束了2014的考研，現(xiàn)在針對(duì)復(fù)試寫點(diǎn)總結(jié)，希望會(huì)對(duì)以后考北航3系的大家有點(diǎn)幫助。

上午 筆試 內(nèi)容 設(shè)計(jì) 自控原理 電路 c語言 專業(yè)翻譯 還有數(shù)電 題目主要題型 有 判斷題 選擇題論述題 簡答題 專業(yè)詞翻譯 專業(yè)段落翻譯

自控原理考了一個(gè)水箱控制的各種加入反饋與未加反饋的模型比較

要求論述它們的原理 跟比較

模電考了一個(gè)波特圖 上限頻率跟下線頻率的計(jì)算方法與產(chǎn)生自激振蕩的條件 還有一個(gè)運(yùn)算放大電路的計(jì)算

C語言是一個(gè)考了幾個(gè)選擇題 主要是幾個(gè)if 語句跟for循環(huán) 比較簡單

下午筆試

有將近四十分鐘的時(shí)間，老師比較和藹 進(jìn)去之后可以稍微放松一下自己

一個(gè)小型會(huì)議室 站在七個(gè)老師面前進(jìn)行自我介紹 顯示英語自我介紹，老師聽完后會(huì)問你幾個(gè)問題（英語 如 你來自哪個(gè)城市 表達(dá)一下你的家鄉(xiāng)變化）然后是抽取一份專業(yè)段落 先朗讀 之后自行翻譯。再接下來就是各個(gè)老師提問了 一般會(huì)根據(jù)你的成績單科目進(jìn)行問問題 或是你之前做過什么競賽項(xiàng)目什么的 如：pid的各種作用 要減少超調(diào)量 各個(gè)參數(shù)應(yīng)該如何改變 還有采樣控制 延期時(shí)間那塊 還有的老師問了線性系統(tǒng)的知識(shí) 系統(tǒng)穩(wěn)定的條件 一個(gè)系統(tǒng)有機(jī)部分組成 系統(tǒng)的穩(wěn)定跟輸入和擾動(dòng)有關(guān)嗎？還有的老師問線性代數(shù) 記住都是定義性的問題 不涉及技巧 如 特征根的定義 然后問轉(zhuǎn)置后的特征根 求逆后的特征根 矩陣平方后的特征根 記住都用那個(gè)定義。

最后 就跟老師說聲 辛苦 拿好自己材料出去，前面忘了 最好準(zhǔn)備七八分自己的材料進(jìn)去，給每個(gè)監(jiān)考老師發(fā)一份。