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三年級寫人作文這就是我30

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第一篇:三年級寫人作文這就是我30

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之三年級寫人作文:這就是

我(30)

大家好!我叫“陶陶”,之所以給我起這個小名,是因為我在媽媽肚子里的時候非常淘氣,“淘”和“陶”是同音字,而且還有陶醉的意思。

我今年9歲,上小學三年級。我的愛好就是旅游,旅游可以開闊眼界,增長知識,不過只要一去旅游,再回學校上課心就說不回來了,老想著玩。我去了很多國家,有馬來西亞、韓國、泰國、新加坡、日本……我每去一個地方都會買一些冰箱貼留作紀念,我家的冰箱上都貼滿了冰箱貼。有人問我有多少冰箱貼了?我數了數,現在已經有38個了。

我還喜歡廢物利用,做一些小盒子,把雜物裝進去,或者從電視上看一些廢物利用的妙招。我非常節約用水,每次洗手下來的水我都用盆接著沖馬桶或涮抹布。我還非常愛保護環境,上操場上玩,有的同學踩楊樹花,我就去說他們,因我真不忍心看著楊樹花被他們踩爛,因為我怕踩爛了,這么多種子就種不了楊樹了。

我有優點也有缺點,我的缺點是懶和馬虎,這兩個是我主要的缺點。我先說說我的懶,有一次做數學練習冊,所有應用題我都沒寫答題,孫老師叫我回去寫,我只寫“夠”、“284元”這些,孫老師又叫我把答題寫完整,我就在“夠”前加個添加符號,把前面內容加上去,孫老師說:“你可真夠懶的,給我擦了重新寫。”真是得不償失啊!再說說我的馬虎,經常考試的時候把

一、兩道題落下沒寫,弄得每次考試前爸爸媽媽都要不斷提醒我千萬別落題。

這就是我,一個愛旅游的我,一個愛廢物利用的我,一個節約用水的我,一個……

北京市定安里小學三年級:tt陶陶

第二篇:三年級作文寫人:這就是我_0

三年級作文寫人:這就是我

我叫岑蒙恩,今年十一歲了,上小學三年級。

我是個活潑開朗的小男孩。我長得還算帥,中等的個子,不胖不瘦的體型,皮膚很白凈,眼睛略微偏小,但很機靈,挺挺的鼻子下是一張小小的嘴巴,微微一笑,嘴角兩邊就露出兩個甜甜的小酒窩。大家都很喜歡我。

我家是幸福的四口之家,我是最小的,但我在家里的地位是舉足輕重的:論成績,姐姐根本就不是我的對手;論體育,不管是跑步、打球、跳繩,別說家里人都比不上我,就連班級里我也是數一數二的;論勞動,我是最勤快的。在家里,我的生活起居不用大人操心,我還經常幫助媽媽燒飯、打掃房間等;在學校里,我是班干部中最負責的勞動委員,每天我都能留下來,協助值日生打掃,為此經常受到老師和同學們的夸獎。我要繼續努力,為班級爭取更多的榮譽!

我慢慢覺得我是個雙重性格的人。因為我發覺自己有時候很溫柔體貼,會關心照顧人;有時候卻很暴躁,愛發脾氣。以后心情不好的時候,我要學會克制和忍耐,可不能隨意發脾氣,破壞自身的“光輝”形象。

平時我喜歡看看書,因為書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,只有多和好書交朋友,我們才能開闊眼界,增長見識,進而成為品德高尚的人。我還喜歡打排球,我想參加學校排球隊,為校爭光,再說適當運動,有益于身心健康。另外我還喜歡養小動物,種花草……

我討厭不講衛生的人、驕傲的人、愛嫉妒的人。當然我也不是一個十全十美的人。我常犯粗心的毛病,多次考試與滿分失之交臂。今后我還要注意上課積極發言,大膽提問!

我相信只要對自己充滿信心,并能堅持不懈地去努力,我一定會有大長進的!

這就是我,一個普通而又與眾不同的我。

第三篇:三年級寫人作文這就是我200字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之三年級寫人作文:這就是

我200字

我叫董凱閣,今年我9歲啦,我以經上了三年級了。我的特點是我的眼睫毛非常長,笑起來有兩個小酒窩,我的臉圓圓的。我最喜歡疊手工,畫畫。有一次我畫了兩副水粉畫,第一幅畫畫的是一個小人在做生意,另一幅畫的是一個小老虎和另一個小老虎在玩耍,我等這兩副 水粉畫干了以后,就拿著這兩幅畫給媽媽看,媽媽拿著這兩幅話說:“哇我家孩子真是越來越棒了‘。我說:”這可是我非常仔細畫的’。然后媽媽說:“我長大說不定是一個畫家。‘我說:”那當然。

這就是我,一個愛畫畫的我。

第四篇:這就是我_小學寫人作文

一個人至關重要的是認識自己。天才不過幾百年才一個,關鍵是你自己能否發現自己身上的天才。

——題記

清早,碧空如洗。幾朵白云逍遙自在,隨風而落,觀遍天下美景。一陣涼風吹過臉頰,帶來陣陣涼意……

我倚在窗邊,任憑風兒吹拂我的發絲,斑斑點點的陽光,透過窗子,灑在課桌上,留下斑我數影。

打懂事以來,我便總將喜怒哀樂藏在心中,不想在別人面前展示自己,即使是贊揚,也會強壓住內心翻騰的波浪,表現出一臉的滿不在乎;即使是批評,面對他人的冷嘲熱諷,也會強忍住即將溢出的淚水,低著頭,緊抿嘴唇,漫不徑心地接受,擔心別人議論自己的脆弱。

那日,老師站在講臺上讀我的作文。她一字一句地念著從我筆尖下流露出的字眼,聽著熟悉的語句在教室里回蕩,心中不免有絲興奮和自豪,但又不愿將心情寫在臉上,只能壓抑著,咬著嘴竊笑。

思緒未斷,老師的朗讀卻已終止。緩緩用兩指合上作文本,面帶微笑。意味深長地將目光送到每個同學的座位,仿佛在暗示著什么。

隨即,如風暴般的掌聲響起來,風中夾雜著羨慕,敬佩,感嘆,面對這些,他人看到的只是我的一個淡淡的微笑。卻不知,其實這時,我內心早已是驚濤駭浪。

我將目光投向她——小煜——我最好的閨蜜。我知道,別人的掌聲不一定真誠,但她的掌聲,一定是真心的祝福。也只有在她面前,我才可以卸下偽裝。表露真實的自己。

不知何時,我才能在所有人面前摘下虛假的面具,表現真實的自己;也不知何時,你們才能不憑自己的思想來判定我的性格,能讓一切歸零,從新開始……

這就是我,一個不善表達自己心聲的女孩,一個不愿將心情表露出來的女孩,一個希望讓一切從頭開始,希望摘下虛假面具的女孩……

有一種感動,無法用淚水表達

有一種堅持,無法用時間衡量

有一種希望,永遠凝聚在心上

有一種朋友,可以讓你傾訴心聲

在她面前,不需任何偽裝

但她可以融化你心中的冰雪,她可以......

第五篇:初二寫人作文這就是我4

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初二寫人作文:這就是我(4)

在滄海中,我是一粒沙。

我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,!

我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……

這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我。

這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。

我就是我——獨一無二!

湖南長沙岳麓區麓山國際實驗學校初二:1282302020

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