第一篇：三年級(jí)寫人作文我就是我250字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之三年級(jí)寫人作文 :我就

是我_250字

大家好，我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，今年九歲了，體重30千克，身高1.46米，我有一頭烏黑烏黑的馬尾辮，兩條彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

我喜歡穿褲子，因?yàn)槲艺J(rèn)為褲子比裙子涼快，所以我喜歡穿褲子。

我喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬆苁刮曳潘桑晕蚁矚g畫畫。

我的愛(ài)好廣泛，除了喜歡畫畫以外，我還喜歡唱歌，跳繩，讀書……說(shuō)好聽(tīng)的算是全面發(fā)展。

怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定對(duì)我有了了解，想和我做朋友嗎？

三年級(jí):狐貍狡猾

第二篇：三年級(jí)寫人作文我400字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之三年級(jí)寫人作文:我_400字

我長(zhǎng)著一張可愛(ài)的臉，眼睛大大的，嘴唇是櫻桃嘴，我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書，不信？我就給你介紹一下我自己。

我很愛(ài)讀書，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書迷。我看過(guò)的書很多，有《奧茲仙境》、《貓武士》、《走出院子的母雞》……我閱讀的范圍也很廣，不但有小說(shuō)，還有科普文章、時(shí)事新聞等。每讀到一本好書，我都會(huì)如獲至寶，愛(ài)不釋手，全身心沉浸在故事情節(jié)中，常常廢寢忘食，忘記了自己的存在。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，讀書使我養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣。讀完書后，我會(huì)思索、揣摩其中的精彩章節(jié)。書籍啟迪了我的智慧，豐富了我的情感，激發(fā)了我強(qiáng)烈的求知欲望。我的寫作水平也在潛移默化中逐漸提高。

我很愛(ài)勞動(dòng)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小勞模。一有空閑，我就會(huì)把家里打掃得干干凈凈。值日的時(shí)候，我會(huì)早早地到校，把走廊、樓梯打掃得一塵不染。看到干凈、整潔的環(huán)境，我所有的勞累都煙消云散。

怎么樣，我的閃光點(diǎn)是不是很多？你們羨慕我嗎？想跟我做朋友嗎？

三年級(jí):顧沐巖

第三篇：三年級(jí)作文寫人：我想去……

三年級(jí)作文寫人：我想去……

晚上媽媽從朗文英語(yǔ)接我回家，路上和我說(shuō)李伊檬媽媽邀請(qǐng)我參加電視臺(tái)組織的冬令營(yíng)，我聽(tīng)了高興極了，立刻說(shuō)非常的愿意，媽媽擔(dān)心地問(wèn)我行不行，我很有信心地說(shuō)有，可是媽媽又說(shuō)剛才在家時(shí)家里沒(méi)有人同意我參加，就只有爸爸還沒(méi)有回家，一會(huì)問(wèn)問(wèn)爸爸。

媽媽說(shuō)冬令營(yíng)全得靠自己，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你們得把我放出去試一試不就行了嗎？我一定能行，要不然我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。”

我真的很想去冬令營(yíng)，這樣能鍛煉自己。

媽媽的話：昨天一和睿睿說(shuō)，睿睿就想玩去的不行，可我和她爸爸還是不放心，從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)我們，等明年大一點(diǎn)再說(shuō)吧，機(jī)會(huì)年年有。

第四篇：我寫人作文

我寫人作文1

記憶里，我小時(shí)身體不好，姥姥便用中藥為我煎服調(diào)理，久而久之，她身上便帶了中藥的味道。如今再聞到這獨(dú)特的味道時(shí)，我仿佛又看到了姥姥慈祥的笑臉，聽(tīng)到了姥姥慈愛(ài)的聲音，勾起了那段兒時(shí)的回憶……

裊裊藥香穿過(guò)走廊，我走到廚房，透過(guò)門縫向里望去，姥姥果然在煎藥。她踮起腳，打開高柜，把一袋子的中藥全拿出來(lái)，放在桌上，姥姥對(duì)照著配方，從數(shù)十包藥材里精挑細(xì)選。只見(jiàn)，她拿起一個(gè)帶刻度的杯子，借著光端詳了一剎，卻似乎看不清刻度，又拿出老花鏡戴上，湊近了把藥一點(diǎn)點(diǎn)往里倒著。姥姥掏出那布滿灰塵的砂鍋，經(jīng)過(guò)反復(fù)搓洗，才倒入各種藥材，蓋上了鍋蓋，坐在一旁靜靜等待。

沒(méi)過(guò)多久，只聽(tīng)見(jiàn)鍋里傳出“噼啪”的響聲，姥姥趕緊站起身，把火苗調(diào)小，便開始用筷子均勻地?cái)嚢桢伬锏乃帯Ｇ宄课⑷醯年?yáng)光照著她蒼蒼的白發(fā)上，頭上豆大的汗珠已流到臉頰……還記得姥姥曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，熬藥也要用文火熬上一陣子，我暗暗感嘆：這可真是一件細(xì)致活兒啊!

我想走近，前腳剛踏入廚房，就被一股濃濃的中藥味止住了步伐。姥姥轉(zhuǎn)過(guò)頭，千百條皺紋牽拉出一道驚喜的微笑，卻連連沖我擺著手：“姥姥身上味道大，待會(huì)兒吃藥叫你。”霎時(shí)，我心中百感交集……

不一會(huì)，姥姥端著一碗中藥進(jìn)來(lái)了，手中還拿著一塊糖，說(shuō)：“姥姥怕你燙著，幫你吹了吹，知道你嫌藥苦，還特意拿來(lái)了一塊糖”我端起藥一飲而盡，接過(guò)糖塊放入嘴里，中藥殘留的味道混著糖的香甜，手里還捧著溫?zé)岬耐耄牡咨v起一股暖意。

那苦澀的中藥，糾纏于我很多年，要不是有姥姥的呵護(hù)做糖，我早就不能再堅(jiān)持。

那天，姥姥身上的藥味和那碗中藥，使我猛然醒悟：一直以來(lái)，姥姥用她的細(xì)膩包容著我，用她的無(wú)私呵護(hù)著我。無(wú)論何時(shí)何地，每當(dāng)我嗅到中藥的味道，那天的場(chǎng)景便會(huì)再次浮現(xiàn)，心中的暖意依然激蕩，滋潤(rùn)著我的成長(zhǎng)!

我寫人作文2

曾經(jīng)，父母的呵護(hù)讓我感動(dòng)，陌生人的微笑讓我感動(dòng)，同學(xué)的鼓勵(lì)讓我感動(dòng)。而今，老師的關(guān)懷讓我感動(dòng)。

那天，一陣清脆的鳥叫聲透過(guò)教室，老師在教室里一邊巡視，一邊輕聲地指點(diǎn)。突然，“啪”地一聲，我的筆掉在了地上。我彎下腰來(lái)?yè)旃P。可是，我翻來(lái)覆去地找了遍，仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。

忽然，我找到了它的蹤影，“哈哈，原來(lái)你在這兒。”我在我的桌子底下發(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)我正要去撿時(shí)，微弱的“咚”的一聲，我的頭撞到一個(gè)柔軟的東西上。抬起頭來(lái)，老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手，她對(duì)我笑了起來(lái)，我也跟著笑了笑。然后，老師的眼睛瞅了瞅我的作業(yè)，意思是讓我繼續(xù)做題。

“你真是太幸運(yùn)了！”同桌激動(dòng)地望著我說(shuō)。“什么幸運(yùn)了？”我小聲地問(wèn)。“你剛剛低下頭去撿筆，老師看見(jiàn)了，所以特意過(guò)來(lái)護(hù)著你的頭！”我聽(tīng)后愣住了。原來(lái)老師對(duì)學(xué)生也有像母親一般的愛(ài)呀！

放學(xué)后，外面雷聲轟鳴，下起了傾盆大雨。我著急回家，沖進(jìn)雨里，全身都被淋濕了。

這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看我被淋成了“落湯雞”，立馬把她的外套披在我的肩上，把雨傘遞給了我。“快回家，別著涼了！”老師說(shuō)。我把雨傘遞回給她，說(shuō)：“您也會(huì)著涼的，我們就共一把傘吧。”大雨飄灑中，我和老師對(duì)視著，我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說(shuō)：“沒(méi)事！我們快回家！”

我深深地感動(dòng)了。記得課文《荷葉母親》里面有句話：“心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了母親，誰(shuí)是我心靈的港灣？”現(xiàn)在，我想說(shuō)：“當(dāng)我心中的雨點(diǎn)來(lái)臨時(shí)，除了母親，老師也是我心靈的港灣！”

老師啊，謝謝您，是您讓我感受到了關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。您的手，呵護(hù)了我的頭，也呵護(hù)了我的心靈，您讓我深深地感動(dòng)著。

我寫人作文3

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，誰(shuí)也無(wú)法替代，每個(gè)人也都有自己獨(dú)到的地方。

“我就是我，不一樣的煙火”。

我叫安思偉，馬上13歲了。在我瘦瘦的臉上嵌著小貓似的圓溜溜的、明麗的眼睛，眼珠子總是骨碌碌轉(zhuǎn)個(gè)不停，像極了哥倫布在尋找新大陸。還有我那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，從這張嘴里說(shuō)出來(lái)的話，有時(shí)能讓人火冒三丈、七竅生煙;有時(shí)也能讓人忍俊不禁、前仰后合;有時(shí)更能讓人平息怒火、豁達(dá)心胸。

我這個(gè)人啊，別的不說(shuō)，就是喜歡讀書。不管是古今中外的名著，還是引人入勝的童話，只要讓我一拿到手，我就會(huì)如獲至寶地捧在手心，如饑似渴地讀下去，直到讀完才能長(zhǎng)呼一口氣，心里才會(huì)覺(jué)得對(duì)自己有了個(gè)交代。

記得在小學(xué)時(shí)，我正與同學(xué)在操場(chǎng)玩耍。這時(shí)從我身邊擦肩而過(guò)的一個(gè)同學(xué)手里拿著的一本書，把我的目光一下子吸引了過(guò)去——那不正是我心儀很久一直沒(méi)機(jī)會(huì)買的那本書嗎!我趕緊順著那本書，看清了書主人的廬山真面目時(shí)，讓我不禁心里一震，倒吸了一口涼氣——他正是我們班鼎鼎有名的“刁鉆大王”啊!我心想：他可是出了名的難講話，誰(shuí)知道他又會(huì)提出什么折磨人的要求。可想讀到那本書的迫切愿望又支撐著我的不甘心，于是我堆出一副笑臉，走過(guò)去用懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道：“好同學(xué)、好兄弟，你這本書借我看一看好不好?”他扭過(guò)頭看了看是我，只見(jiàn)他眼珠子一轉(zhuǎn)，露出不懷好意的笑容說(shuō)：“好啊!不過(guò)你要當(dāng)我一下午的跟班，如何?”

我看了看他手上的那本書，它正在微笑著對(duì)我招手……就這樣，整整一個(gè)下午，我為他跑東跑西、滿頭大汗。終于挨到放學(xué)了，他也不食言，把書借給了我。我趕緊回到家如釋重負(fù)翻開了這本書：有趣精彩的故事情節(jié)，扣人心弦的細(xì)節(jié)描繪，感人肺腑的人物精神……令我忘記了一切煩惱。

這就是我，一個(gè)愛(ài)閱讀的男孩子，你愿意和我交朋友嗎?

我寫人作文4

看，一個(gè)十三歲的少女，粗粗的眉毛下兩顆深褐色寶石不停地閃爍著，好像對(duì)世界充滿好奇，塌扁的鼻子旁長(zhǎng)了兩顆煩人的小痘痘，可是絲毫不影響她保持嘴角上揚(yáng)的微笑，這就是我。

我很大方。每當(dāng)周圍的同學(xué)有需要用什么學(xué)習(xí)用品，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶而找我借時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地從書包里拿出來(lái)，借給他們。就算是我心愛(ài)的東西，我也會(huì)毫不猶豫。有一次放學(xué)時(shí)，同桌沒(méi)有本子記作業(yè)，便找我借，我書包里只剩下一本我最心愛(ài)的“星空筆記本”，我很喜歡，都舍不得用。但看同桌這么著急的樣子，我又不忍心，便咬緊下唇從書包里把筆記本抽出來(lái)遞給他。

也許是因?yàn)槲业拇蠓剑瑢W(xué)都喜歡與我交朋友，我交了許多朋友。不管學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)好壞，我都能和他們成為朋友。學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我會(huì)幫助他們一起進(jìn)步；學(xué)習(xí)好的同學(xué)我特別欣賞，會(huì)與他們一起努力。

我喜歡交朋友，活潑熱情，在熟人面前呢，我的嘴總是不停的動(dòng)著，有講不完的話，愛(ài)干什么就干什么，毫無(wú)拘束，其實(shí)我也是一個(gè)靦腆的孩子。出門時(shí)我簡(jiǎn)直判若兩人，像一只出生不久的小鹿，只會(huì)躲在媽媽后面，不敢說(shuō)話，不敢做事。

雖然我很靦腆，怕生人，但有時(shí)出門遇到乞丐時(shí)，看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)缺胳膊斷腿的，我總覺(jué)得他們太可憐了，就會(huì)盡我所能，給他們一點(diǎn)錢。

我不僅有同情心還很懂事，每當(dāng)看到媽媽下班回家非常累，躺在沙發(fā)上休息時(shí)，我就會(huì)為她倒一杯水，還會(huì)給她捶捶背，就想快點(diǎn)寫完作業(yè)幫她分擔(dān)一些家務(wù)活。

其實(shí)我也有缺點(diǎn)。比如我很貪玩，有的時(shí)候會(huì)因?yàn)樨澩娑泲寢尫愿牢业氖拢晃矣械臅r(shí)候會(huì)很粗心，寫字糊涂把數(shù)字抄錯(cuò)，寫連筆字……因此總被老師批評(píng)，不過(guò)我相信會(huì)改正過(guò)來(lái)。

我就是這樣的一個(gè)人，看完之后，你了解我了嗎？快來(lái)和我做朋友吧！

我寫人作文5

我的姥姥用無(wú)微不至的愛(ài)在滋潤(rùn)著我們?nèi)摇?/p>

姥爺生病已經(jīng)三年，在這漫長(zhǎng)的三年是姥姥嘔心瀝血給姥爺做飯、熬藥，還做出了許多種營(yíng)養(yǎng)餐給姥爺吃，使得姥爺減輕了病魔的折磨，度過(guò)了三年的時(shí)光。姥姥給姥爺熬藥時(shí)，他不顧自己的身體，日夜煎熬，熬出來(lái)的是姥姥善良的心啊!

姥姥對(duì)我們的膳食營(yíng)養(yǎng)那是相當(dāng)?shù)挠眯牧恕ＫI的養(yǎng)生書摞起來(lái)有一個(gè)五、六歲小孩那么高了。她還給我們下了規(guī)定：每天必須喝一杯紅豆水，吃一個(gè)蘋果或梨，一周一次銀耳羹。如果我們今天沒(méi)有完成“任務(wù)”，姥姥就會(huì)說(shuō)：“快吃，再不吃我就不客氣啦!”這時(shí)我們就必須得吃，再不吃他就會(huì)大發(fā)雷霆。其實(shí)姥姥做菜上是別有一番風(fēng)味的。她做的“酸菜燉排骨”酸爽四溢、肉質(zhì)鮮嫩，吃起來(lái)特別爽。姥姥還會(huì)做各式各樣的家常菜，吃一口菜再吃一口飯，那感覺(jué)真是棒極了!姥姥能做出這么好吃的飯和姥爺?shù)摹敖逃笔欠植婚_的(姥爺是個(gè)完美主義者，自從得了病更是要求極高，所以姥姥自然成了他最優(yōu)秀的“學(xué)生”)。

自從姥爺?shù)昧瞬。幌蚶斫庾约河H人的姥爺此時(shí)卻變了一個(gè)樣兒，姥姥哪件小事做不好，姥爺就會(huì)大發(fā)雷霆，即使這樣，姥姥也任勞任怨，因?yàn)樗斫饫褷敚褷斒莻€(gè)癌癥患者，他的生命就像一朵即將凋零的一朵已經(jīng)綻放多日的.花朵，姥姥知道只有她改變自己才能使姥爺快樂(lè)每一天。姥姥就一直為別人奉獻(xiàn)著，從未真正的為自己活過(guò)-----

我的姥姥她善良、慈愛(ài)、偉大，整因?yàn)樗裏o(wú)微不至的愛(ài)才能使我們?nèi)医】档厣钪?commernts>

她的愛(ài)讓我變成了一個(gè)朝氣蓬勃的好少年，更讓我銘刻在心!

我寫人作文6

如果說(shuō)同學(xué)之中，誰(shuí)最暴力？那就要非我同桌莫屬了。

我的同桌小付長(zhǎng)得可好看了：一雙水靈靈的眼睛，閃爍著智慧的光芒，高鼻梁，小嘴巴，可好看了。你可別被她斯斯文文的外表欺騙了，她可有著“班級(jí)第一暴力女”的稱號(hào)。為什么說(shuō)她是暴力女呢？別急，我來(lái)告訴你們。

小付同學(xué)最喜歡做的事就是打人了。

今年秋游那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到繡山公園。中午時(shí)分，大家在草地上吃零食。我很快就吃好了，便和吳錦澤在那里踢足球。我守門，他射門，我們玩得特別開心。

我拿到了球后，一腳踢給吳錦澤。不幸的事情發(fā)生了：這個(gè)球像長(zhǎng)了眼睛似的，只往小付同學(xué)那里落。我在心里祈禱著：“天哪，千萬(wàn)別掉在“暴力女”身上啊。不然，我可是小命不保！老天爺，保佑我啊！”可是，球卻不偏不倚地落到了小付的腦袋上。我嚇得立在了原地，大氣也不敢出。

小付同學(xué)生氣了，瞪起了溜圓的眼睛，拿起球向我扔來(lái)。我在心里竊喜：呀，今天的暴力女改性了，不打人了，總算平安無(wú)事了。

我拿到了球，剛得意。哪知，小付朝我跑了過(guò)來(lái)。我扔下球，趕緊逃跑。我怎么跑得過(guò)她呀，很快，我的臉上留下了幾個(gè)巴掌印，小付揚(yáng)著臉告訴我：“想逃？哼，是不可能的。如果你不聽(tīng)話的話，那么我的巴掌會(huì)繼續(xù)伺候你的臉哦，所以你給我乖乖聽(tīng)話。小心你的球，如果有下一次，我肯定會(huì)把你打得落花流水。”

果然，小付真的沒(méi)有說(shuō)謊。有次我在她不在教室的時(shí)候叫：“小付加油，要考一個(gè)倒數(shù)第一呀。”結(jié)果，不知是哪個(gè)討厭鬼，將這話帶給她了。那天下午放學(xué)后，我剛走出教室，她就追著我打，一直追到了我家小區(qū)門口，狠狠地揍了我?guī)兹派屏T干休。

這就是我的“暴力女”同桌。嗚，她真是太兇了，我再也不會(huì)惹她了，我得躲著她才行。

我寫人作文7

那天，我和我的同學(xué)正在激烈的比賽打乒乓球。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你一會(huì)兒去做飯，我有事出去一下。”我聽(tīng)后正想對(duì)媽媽說(shuō)，我不想做飯。可媽媽已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。

我只能依依不舍得告別同學(xué)。一路抱怨著媽媽，來(lái)到樓上做飯，我準(zhǔn)備就緒之后，把鍋放在火上把火打開。我開始漫長(zhǎng)的等待水開，正在無(wú)聊的我突然看見(jiàn)椅 子上放著一本書。我馬上跑到椅子旁看書去了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我好像聽(tīng)見(jiàn)水流出來(lái)的聲音。我回頭一看，我的媽呀！飯?jiān)谠丛床粩嗟南蛲庖绯鰜?lái)，我飛快跑過(guò) 去，立刻把火關(guān)了。我開始清理“現(xiàn)場(chǎng)”----溢出來(lái)的飯，不能留下一點(diǎn)蛛絲馬跡。如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了就不得了了。

我清理完之后，終于松了一口氣。我又把火打開，接著做飯。可是，站在那太沒(méi)意思了，這時(shí)我又看見(jiàn)了那本書，我知道我不能去看因?yàn)槲乙豢淳屯涀鲲垺?可是，我還是經(jīng)不起誘惑忍不住又到椅子旁看書。沒(méi)想到當(dāng)我再次回過(guò)頭去，桌子上的飯馬上要流下來(lái)了。我趕緊過(guò)去。鍋里的飯已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

這時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我飯做好沒(méi)有。我的心跳頓時(shí)速度加快，一時(shí)間不知道說(shuō)什么，在媽媽的再三追問(wèn)下，我吞吞吐吐的把實(shí)話說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完之后， 我特別害怕，怕媽媽教訓(xùn)我。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)后并沒(méi)有教訓(xùn)我，只是提醒我以后做事認(rèn)真點(diǎn)。雖然媽媽沒(méi)有教訓(xùn)我，但我仍然非常內(nèi)疚。

現(xiàn)在，我每想起這件事，我都非常后悔。當(dāng)時(shí)，我為什么三心二意把飯溢出來(lái)兩次。不過(guò)這件事也在我心里敲響一次警鐘，警告我不要犯同樣的錯(cuò)誤。我相信，我一定會(huì)改掉三心二意的毛病。

我寫人作文8

我有一個(gè)非常愛(ài)我的媽媽，雖然媽媽把我生下后一直被病魔纏繞著，但是媽媽仍不斷地與病魔斗爭(zhēng)。因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò)：為了我她可以放棄她的生命．當(dāng)媽媽把話說(shuō)出來(lái)時(shí)，我不禁號(hào)啕大哭。

記得一個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，狂風(fēng)呼嘯．因?yàn)槲易蛱焱砩峡戳颂炱痤A(yù)報(bào)，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天是入冬來(lái)最暖的一天。所以只穿了一件單薄的線衣。狂風(fēng)呼嘯的聲音刺穿了我的身體，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)哆哆嗦嗦地說(shuō)：＂天氣預(yù)報(bào)怎不準(zhǔn)啊！＂此時(shí)我看見(jiàn)別的家長(zhǎng)紛紛像自己的兒女投送衣物，而我的媽媽卻遲遲未到。此時(shí)心里不斷地在責(zé)怪媽媽：媽媽啊你怎么還沒(méi)到啊，你在不到我可就要冷死在學(xué)校了啊！上課了，您還沒(méi)到，我只好走回教室。盡管教室里門窗緊緊關(guān)著，但我還是感到非常寒冷。一陣風(fēng)拂過(guò)，從我的臉上拂過(guò)像刀割般疼痛，我趕緊縮了回去。一節(jié)課我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，是因?yàn)槟銢](méi)給我送衣裳．心里美美一說(shuō)：這下你媽媽沒(méi)話說(shuō)了吧！哼！＂鈴鈴鈴＂下課鈴響了，此時(shí)我傷透心了，心里直冒出一句話：媽媽不管我了是不是不要我了……我的眼淚又一次落了下來(lái)。

？我走出教室，站在走廊上，忽然一個(gè)熟悉的身影投入我的眼簾。我把模糊的雙眼擦亮＂是媽媽＂我高興得跳了起來(lái)。我像離弦的箭般沖了下去，站在您面前我感到無(wú)比的溫暖，心里的責(zé)備一下字就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我撲到你懷里，淚水頓時(shí)又模糊了我的雙眼。您用粗糙的手將我的淚水摸干，親切地對(duì)我說(shuō)：＂不要哭，媽媽這不是來(lái)了嗎？別著涼了，快把衣裳穿上！＂我點(diǎn)了點(diǎn)頭。穿著媽媽千里迢迢給我送來(lái)的衣服心里比誰(shuí)都溫暖。上課了，媽媽走了。走的時(shí)候還對(duì)我說(shuō)：＂別著涼了。＂我匆匆跑上教室，這節(jié)課我特別認(rèn)真因?yàn)槲腋械搅藡寢寣?duì)我的愛(ài)和期望。媽媽我將永遠(yuǎn)愛(ài)著你！

我寫人作文9

冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，它能磨煉人的意志，它能鐫刻人的決心，我就在這時(shí)哇哇墜地了。我姓胡，可能是因?yàn)槲业男眨铱释玫叫腋＃毅裤侥敲烂畹男腋！Ｈ缃瘢瑲q月的匆匆流逝使我度過(guò)了十二個(gè)兒童節(jié)，每個(gè)節(jié)日我總能獲得無(wú)限歡樂(lè)。

我沒(méi)有滔滔江水的湍急，我更沒(méi)有暮鼓之后的黑暗，但我有如同野馬般對(duì)自由的向往。

我的眼眸中總藏著無(wú)邊無(wú)際的探索精神，我不喜歡一往復(fù)還，我喜歡不斷創(chuàng)新。瞳邊有道小小的傷痕，那是我兒時(shí)淘氣的記號(hào)。臉上帶著七分嚴(yán)肅卻又不失三分活潑，嘴巴在熟人前一張一合，陌生人前緊閉不開。烏黑濃密的頭發(fā)，時(shí)而貼著頭發(fā)，顯出一絲羞澀；時(shí)而直直立起，透出一種不輕易放棄得勁兒。

我喜歡閱讀。閱讀使我的生活更加多姿多彩，閱讀使我的童年更加豐富有趣。我常常陶醉于五彩繽紛的圖書世界里，貪婪地吸收著那智慧的結(jié)晶，或徜徉在情意之海，或漫步于理想之田，或傾聽(tīng)著慷慨之聲……成功道路是艱險(xiǎn)與困難的，必須用知識(shí)的力量，推到路障，清楚荊棘，使其變得不再崎嶇，不再坎坷。閱讀中的我，也常常忘記時(shí)間，至晨至昏，至春至夏，一本本書籍從期待變?yōu)榛匚叮瑥幕匚蹲優(yōu)橛洃洠瑥挠洃涀優(yōu)橛篮恪?/p>

我喜歡歌唱。我常用歌唱展示自己，展示自己那充沛的青春活力。那清耳悅心的節(jié)拍與音符在我心中肆意顫動(dòng)，渲染著我的情緒，感動(dòng)著我的思維，震撼著我的心靈。我不求唱得多好，只求音樂(lè)能帶領(lǐng)我飛翔，飛到那極巔的天空，觸摸那邊際的云彩。

這就是我，我的人生之橋自己打造，我的成長(zhǎng)之船自己擺渡，你們，了解我嗎？

我寫人作文10

我是一個(gè)漢族女孩，名叫徐希凡，希是希望的希，凡是平凡的凡。爸爸媽媽說(shuō)：“希望我一生平安，做個(gè)平凡的人。”可不，偉大就是從平凡中孕育出來(lái)的嘛。怎么樣，名字還不錯(cuò)吧？

我今年13歲，1。55米的身高，圓圓的臉上長(zhǎng)著塌塌的鼻子和一張?zhí)鹛鸬男∽欤瑵鉂獾拿济律鸵浑p炯炯有神的眼睛。

你要問(wèn)我都有什么樣的生活習(xí)慣，我就告訴你：我喜歡早晨看太陽(yáng)，晚上看星星，讓雨點(diǎn)落在我身上，帶給我清涼。

我的缺點(diǎn)是遇事不夠冷靜，會(huì)為不滿意的事向自己發(fā)脾氣，做事也不像一般女孩那么細(xì)致。為此，我可沒(méi)少挨爸爸媽媽的批評(píng)。但我天生的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，從不會(huì)被困難打倒。這讓我每天都面帶笑容。

我愛(ài)笑，無(wú)論在哪里，你都能聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲。只要看到稍微滑稽或稀奇古怪的事情，我總會(huì)“呵呵呵”地笑個(gè)不停。

笑是代表快樂(lè)和愉悅的，可是笑也給我?guī)?lái)了煩惱。一次，表姐要花錢去買書，卻忘記把錢放哪兒了，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想：自己的錢放哪了都不知道，真可笑。于是便笑起來(lái)。誰(shuí)知表姐見(jiàn)我在笑，就一口咬定是我把她的錢藏起來(lái)了，便不分青紅皂白地沖我大聲嚷：“你藏哪兒了？快拿出來(lái)！”我的天哪，我居然成懷疑對(duì)象了。再看表姐的眼神，我簡(jiǎn)直就是不折不扣的賊。這下，我可是跳進(jìn)黃河也洗不清了。我急忙說(shuō)：“我沒(méi)拿啊，真的是冤枉！”這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你再找一找，或許是放在哪兒了。”后來(lái)表姐果然在一本書里找到了。原來(lái)表姐是為了把錢壓平，夾在書中了。找到了錢，表姐也高興地笑了。看著表姐臉色由多云而轉(zhuǎn)晴天，我不由地又笑了。

笑，給了我快樂(lè)，讓我能樂(lè)觀地面對(duì)生活。學(xué)習(xí)中，我感受的是求知的歡樂(lè)；玩耍時(shí)，我收獲的是運(yùn)動(dòng)的激情。這就是平凡的我，平凡的我充滿了對(duì)未來(lái)的希望，也許有一天，我也能創(chuàng)造屬于我的不平凡。

我寫人作文11

我的同桌是一個(gè)非常好的同桌，好到什么程度呢？我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧！

有一次下了課，我把我的課外書借給他看，他當(dāng)時(shí)邊摳鼻子邊看，我覺(jué)得沒(méi)啥事、正常。我就認(rèn)真寫著作業(yè)，沒(méi)當(dāng)回事。劉星宇轉(zhuǎn)過(guò)頭，她本身想問(wèn)我題，但是看到了這一幕——他摳完鼻子，又把鼻抹我書上，還裝作什么也沒(méi)有發(fā)生。劉星宇拍了我一下，讓我看他，我看完都無(wú)語(yǔ)了，好吧。我打了一下他！“你干啥呢？”我非常生氣地吼道。他尷尬地笑了笑：“我咋了？”我不耐煩地說(shuō)：“你摳完鼻抹我書上，你說(shuō)你咋了？惡心不”他然后就故意把鼻一摳抹我衣服上，好惡心啊！都給我氣笑了。

還有一次下課，他拿尺子打我，我就還他，就這樣打了一會(huì)兒。你以為完了嗎！No，沒(méi)完。他把尺子叼在嘴巴里，我就說(shuō)他：“咦，你，你把尺子叼在嘴里、你還打我，惡心死了！”這次一樣，他又詭異地笑了笑，把尺子一舔，又打我，而且還是用他舔的那一面。

今天，他又干了。王佳偉不是給踢男足的每個(gè)球員送糖了嗎，他午托睡覺(jué)時(shí)吃，他打掃完衛(wèi)生，糖還沒(méi)有吃完，他回到座位上繼續(xù)吃，他把糖放桌子上，一會(huì)兒，又拿起來(lái)繼續(xù)吃，重點(diǎn)不是這個(gè)。重點(diǎn)是他把糖拿起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)桌子上留下了他自己的口水，他還讓我看，我看完笑了一下。他又拿手去動(dòng)口水，口水還拉絲了，他拿手動(dòng)完，手上還有口水，他就把他的手抹我衣服上。

而且我同桌這個(gè)人，他非常歡我打他，好奇怪，別人都是不想被打，而他卻是想被打。我捏他，他拿筆戳我，就是這樣。他還天天吃我東西，我不給，他就生小孩氣，誰(shuí)讓我心軟，就給他了。

我倆這就是“不打不相識(shí)，哎！一打就相識(shí)。”王老師說(shuō)同桌之間要和平。我也想和平啊，但他……好無(wú)語(yǔ)啊！我要不是為了給他留點(diǎn)面子，我還能說(shuō)好多，但說(shuō)多了都是淚、服了，他能氣死我。他可真是世上“大好”同桌。

我的同桌可真“好”！

我寫人作文12

一位祖國(guó)的花朵，一位追求時(shí)尚、陽(yáng)光、美麗、敢說(shuō)、敢想、敢做的都市女孩兒，這就我，十二歲的女孩——阿彤！

小時(shí)候的我，天真可愛(ài)，性格倔強(qiáng)，有些任性，是媽媽的掌上明珠。現(xiàn)在的我變了，變的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，自尊心超強(qiáng)。一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候，我可以在班里肆無(wú)忌憚的笑，可現(xiàn)在四年級(jí)了變的靦腆了、害羞了，好聽(tīng)的說(shuō)好像淑女了。小時(shí)候經(jīng)常為和爸爸搶一個(gè)頻道而爭(zhēng)得不可開交，面紅耳赤，每次都由媽媽來(lái)解圍，常常因此挨媽媽的批評(píng)；常常也會(huì)因?yàn)橐患婢吆托∨笥巡粴g而散。

而現(xiàn)在的我，180度大轉(zhuǎn)彎，熙熙攘攘的街道上的那些玩具店，不會(huì)在吸引我的眼球，那一篇章已翻過(guò)。現(xiàn)在的我已經(jīng)開啟了——令人矚目的書店，在這里出現(xiàn)的我如饑似渴地遨游書海，課外書成了我的新伙伴。吸取知識(shí)，靜聽(tīng)那美妙的旋律，放松自己的神經(jīng)，絕對(duì)是一件樂(lè)事。

現(xiàn)在的我，特別酷愛(ài)古箏，每天我都要彈一會(huì)兒，練一會(huì)兒琴，這是我的愛(ài)好，在我的彈指一揮間，是我絢麗多彩的童年。

12歲的我，再也不是不懂事，調(diào)皮任性的小女孩兒。媽媽會(huì)時(shí)常關(guān)注我的言談舉止，時(shí)常會(huì)在我的耳畔下一道道的命令：不準(zhǔn)看電視，把手機(jī)游戲關(guān)掉，把房間收拾干凈......再也沒(méi)有溫柔呼喚的“寶貝”。

現(xiàn)在的我更覺(jué)得隨心所欲，因?yàn)槲矣羞h(yuǎn)大而崇高的理想，把這里當(dāng)作起點(diǎn)向上再向上，努力再努力！我想去當(dāng)兵，考上軍醫(yī)大學(xué)，畢業(yè)留在部隊(duì)，這一連串的想法雖然遙遠(yuǎn)，深不可測(cè)，但卻是我為之學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)！

昨天的我，今天的我，還有未來(lái)的我，構(gòu)成了活靈活現(xiàn)的一幅畫！

祖國(guó)的小花朵，未來(lái)的開拓者，朝陽(yáng)在為我微笑，小草在為我拍手。為明天的輝煌而今日拼搏，這就是我，陽(yáng)光的阿彤！為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的阿彤！

我寫人作文13

照著鏡子，里面映出一個(gè)眉清目秀的小姑娘：烏黑光亮的頭發(fā)；又粗又密的眉毛；下面是一雙靈活的眼睛；還有一張伶牙俐齒……這是誰(shuí)？這就是我——陳玥藝。一個(gè)特別的我。

我特別愛(ài)看書，經(jīng)常“鉆”進(jìn)書里，一“鉆”就是一兩個(gè)小時(shí)，不到“媽媽時(shí)鐘”叫我，我才不愿從“書床”里醒呢！

記得那是上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去書店選購(gòu)一本圖書，我一眼就看到了書架上的一本書——《笑貓日記—————小貓出生在秘密山洞》。它的封皮是淺藍(lán)色的，一個(gè)大大的標(biāo)題顯得醒目極了，還有許多棵圣誕樹……啊，那正是我想要的！

我迫不及待地從書架上抽下它，翻開第一頁(yè)（彩頁(yè)），我便喜歡上了這本書，嚷著讓媽媽給我買。

回到家，我迫不及待de捧著書，小心翼翼地翻開它。翻看了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)后面全是文字，有點(diǎn)失望，但細(xì)細(xì)一讀，又愛(ài)不釋手了。

這本書講了在冬天，笑貓的妻子生了四個(gè)孩子：四胞胎中的老大是胖頭，他胖頭胖臉，愛(ài)吃愛(ài)睡，就是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。每次一看到這段話，我就忍不住哈哈大笑。

她是四胞胎中的老二，叫二丫。她漂亮優(yōu)雅，溫柔善良，是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小女貓。

三寶是第三個(gè)兒子，是四只小貓中唯一一只會(huì)笑的貓。最最淘氣，也最可愛(ài)。

還有小可憐，是老小。她瘦弱多病，是一只難產(chǎn)小貓，她熬過(guò)了冬天，卻死與一場(chǎng)寒流。

我看書時(shí)，總是和著書里的情節(jié)，一會(huì)哭，一會(huì)笑。在我看到老老鼠調(diào)侃笑貓時(shí)，我就哈哈大笑起來(lái)，可是看到小可憐死了的時(shí)候，晶瑩的淚花就從我的眼睛里悄無(wú)聲息de流了出來(lái)。我心里在想：“不！這不可能！小可憐活得好好的，她不會(huì)死！”我生怕漏掉了一個(gè)字，讓我誤認(rèn)為小可憐死了。可是我看一遍哭一遍，眼睛都哭紅了。

這就是我，一個(gè)特別的我。

我寫人作文14

渺小又不起眼的灰塵，將陽(yáng)光折射，也會(huì)發(fā)出自己絢麗的光彩。——題記

長(zhǎng)相平凡，智力平凡，出身平凡。平凡渺小如灰塵的我，淹沒(méi)于人群中，不會(huì)是引人注目的那一個(gè)。即使我只是蕓蕓眾生中的一員，我也并未感到悲哀，因?yàn)槲乙灿行蕾p自己的理由。

我欣賞擁有共情力的自己。

自身較內(nèi)向的性格，再加上隨和的特點(diǎn)，使我成為了他人愿意傾訴的樹洞。自己并不介意聽(tīng)別人訴說(shuō)，然后再給予那么一點(diǎn)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。自己本是寡淡的人，卻能偶爾道出一針見(jiàn)血的分析和溫暖的安慰，覺(jué)得你是最懂我的人呢。不知道以后要是斷了聯(lián)系我該怎么辦呀?我收到過(guò)這樣的評(píng)價(jià)。其實(shí)只是用心了一點(diǎn)，你分享的喜好我會(huì)在你的角度去欣賞。你隨口說(shuō)出的日期和口味我會(huì)悄悄記下，因?yàn)槭窃诤醯娜耍砸磺卸贾档谩?/p>

我欣賞熱愛(ài)烹飪的自己。

在這個(gè)外賣快餐橫飛的時(shí)代，我卻不太愛(ài)在外面吃。一是因?yàn)楸荒赣H用溫暖的家常菜滋養(yǎng)的胃很是挑剔，總覺(jué)得外賣都少了小火熬制的精細(xì)。二是自幼在廚房觀摩養(yǎng)出的烹飪興趣。砧板上的刀起刀落奏出的田園牧歌，廚房中各種食物的溫情與香氣，都讓我愿意為一道菜品攻克一個(gè)下午，柴米油鹽醬醋茶是生活的最平凡又不可或缺。正如人生，精心烹制，時(shí)間熬煮，總會(huì)有不一樣的精彩。

我欣賞執(zhí)著追夢(mèng)的自己。

憧憬未來(lái)總是不可或缺，小小的我也有大大的夢(mèng)想。于是為了那份熱愛(ài)，我在冬日的黎明破曉前悄悄起床，亮起了陽(yáng)臺(tái)的燈，與文字進(jìn)行著最深處的交談。不是不貪戀溫暖的被窩，而是比起眼前的舒適，自己的征途是星辰大海。于是時(shí)間在朗朗書聲中行走，黑夜與白天一點(diǎn)點(diǎn)交替，直到東方泛起魚肚白。

這世間優(yōu)秀的人太多，自己實(shí)在是太不起眼，但即使如此，我依舊熱愛(ài)自己，欣賞自己，亦如塵埃，無(wú)需瞻仰誰(shuí)的光，也自有光彩。

我寫人作文15

她，一對(duì)櫻桃大小的眼睛，時(shí)刻閃著光；頭發(fā)黑乎乎的，老扎個(gè)馬尾辮；臉?lè)奂t色，軟軟的；四肢瘦瘦的。總愛(ài)穿上她那一身天藍(lán)色裙子，戴著那公主王冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像極了《冰雪奇緣》里的冰雪女王！你覺(jué)得我表妹肯定是個(gè)可愛(ài)、天真、純潔的小女孩吧，其實(shí)她卻是個(gè)……“毀滅者”！

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，“兒子！我去超市買點(diǎn)菜去哈！還有，你表妹（她家就在我們小區(qū)）等會(huì)兒要來(lái)，好好和她玩哈！”我媽媽說(shuō)。她一邊整理著她的包，一邊笑嘻嘻地出了門。

我一聽(tīng)表妹要來(lái)，于是手忙腳亂地把我的全部玩具全藏到床下的箱子里去，因?yàn)槟鞘潜砻梦ㄒ徽也坏降牡胤健！鞍Α蔽议L(zhǎng)嘆道，“祝你們?cè)谔焯没畹煤煤玫模　币驗(yàn)楸砻弥灰粊?lái)我家，就會(huì)把一大群無(wú)辜的玩具送進(jìn)“地獄”。

“咚咚咚。”表妹來(lái)了。我一開門，好家伙！表妹就像一束光，直接沖了進(jìn)來(lái)，直奔我房子！鞋都不換！我見(jiàn)***媽沒(méi)來(lái)：“***呢？還有！過(guò)來(lái)?yè)Q鞋！”“我媽在家，我的鞋可是公主鞋！很干凈！你玩具呢？我要玩玩具！”我想：哎呦嘿！別太囂張！你才二年級(jí)！我都四年級(jí)了！？（此事發(fā)生于四年級(jí)）于是，我說(shuō)了個(gè)謊：“哦！賣了！都不想玩了！”“你怎么能賣掉呢？”她噘著嘴，倆眼睛睜地滴溜圓。“那我玩什么啊？”我理都沒(méi)理她，去上了廁所。

等我再回到房間，被眼前的一幕驚住了！只見(jiàn)表妹鞋都沒(méi)脫，正在我的床上跳來(lái)跳去。干凈的床單上早就印上了一串串大黑印子！你說(shuō)，這誰(shuí)能受得了？于是我大聲一吼：“你給我下來(lái)！”她不僅不下來(lái)，還給我吐舌頭！無(wú)奈我只好又耐著性子給她說(shuō)好話，她還是不聽(tīng)！

“咱們上街買玩具吧。”我陪著笑臉說(shuō)。“好吧！”她爽快地應(yīng)了聲，并立刻走到了門外。我趕緊趁勢(shì)關(guān)了門。很快，我就聽(tīng)到了一聲清脆的尖叫。

哎！這個(gè)表妹呀，真是氣死我了！

第五篇：寫人作文：我就是我

寫人作文：我就是我

寫人作文：我就是我1

我就是我，一個(gè)平凡的我；我就是我，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我；我就是我，一個(gè)魔術(shù)師一樣的我。

我就是我，一個(gè)愛(ài)哭并且多愁善感的我。我在制服男生中有一個(gè)殺手锏，那就是假哭。每當(dāng)那些男生惹我，并且在我使出“九陰白骨爪”、“芙蓉驚濤掌”、“河?xùn)|獅吼”等招數(shù)后他們?nèi)圆皇志颓埽俏冶銜?huì)裝哭。不是我自吹自擂，我那裝哭的本領(lǐng)是爐火純青、出神入化啊！看起來(lái)就像真的一樣，那淚珠兒在眼眶里打轉(zhuǎn)，可就是倔強(qiáng)地不落下來(lái)。（此招已“騙”過(guò)無(wú)數(shù)人，包括我自己，望大家不要傳出去，否則就不管用了，呵呵！）。當(dāng)然了，我有時(shí)也會(huì)真哭。受了委屈時(shí)，我會(huì)哭；看了動(dòng)人的故事和電視劇后，我也哭；生氣時(shí)，我要哭（用于發(fā)泄）；興奮時(shí)，我還哭；別人說(shuō)我是個(gè)“愛(ài)哭鬼”，我又哭了……

我就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)并且愛(ài)笑的我。我不會(huì)被任何難題打倒，就算失敗了、受傷了，也不會(huì)讓眼淚流出來(lái)，就像那首歌唱的“……眼淚不是我的武器……”。同時(shí)，我也很愛(ài)笑，我的笑聲千奇百怪，有時(shí)是短暫的奸笑，有時(shí)是悠長(zhǎng)的大笑，有時(shí)是憨憨的傻笑……但是，眾多的笑聲中卻沒(méi)有淑女一點(diǎn)兒的笑聲。沒(méi)法，我是一個(gè)“假小子”。

我就是我，一個(gè)樂(lè)觀并且愛(ài)開玩笑的我。我容易忘記煩惱，從不記女生的愁（男生惹我，我立即還手），更喜歡開玩笑，不說(shuō)遠(yuǎn)了，就說(shuō)說(shuō)昨天課外活動(dòng)的時(shí)候，我不想去玩，就在教室里寫作業(yè)，由于老師留了一部分人在教室里，我就坐在后面，那些人就坐在前面。可巧，坐在我位子上的是我班“重量級(jí)”人物——?jiǎng)⒀裕胰?wèn)老師問(wèn)題時(shí)，“心疼”地對(duì)劉言說(shuō)了一句：“唉，你可別把我凳子壓跨了啊！”頓時(shí)，笑“倒”了一片人，后來(lái)，我還不定時(shí)地去“檢查”凳子的好壞，特別是在出去排隊(duì)時(shí)，可謂是“一步三回頭”啊！

我就是我，一個(gè)……

我就是我，一個(gè)矛盾的我；我就是我，一個(gè)獨(dú)特的我；我就是我，一個(gè)能“七十二變”的我！

寫人作文：我就是我2

我是一名班長(zhǎng)，可我卻并不是一個(gè)正經(jīng)的班長(zhǎng)。

我是一個(gè)好學(xué)生。不管語(yǔ)數(shù)英，還是德智體，我都是全面發(fā)展，不遺余力。記得一次籃球賽，我?jiàn)^不顧身地去搶球，在別人眼里，我的體力好的不得了，好像是不知道疲憊。可實(shí)際上，我已經(jīng)吃不消了。酷熱的天氣，讓我大汗淋漓，太陽(yáng)似乎在和我作對(duì)，我越是覺(jué)得累，它就越熱。在猛烈的陽(yáng)光下，我開始覺(jué)得頭暈乎乎的，眼前的人晃來(lái)晃去。可我這牛脾氣，就是死也不認(rèn)輸。正當(dāng)球場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)候，不知從哪里伸來(lái)一只魔爪，朝我伸過(guò)來(lái)，抱著球的我愣了一下，球場(chǎng)邊上隨即一陣驚呼：“啊！”一滴血從我臉上淌下來(lái)，滴落在熾熱的場(chǎng)上。我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)身邊的人滿臉擔(dān)憂，我鎮(zhèn)定了一下，舉起手大喊：“教練，換人！”隨后捂著傷口，緩緩地走回教室，清洗了一下傷口，然后在座位上發(fā)呆。一會(huì)兒，他們回來(lái)了。一大群人圍著我，你說(shuō)一句我說(shuō)一句，大概是叫我去辦公室搽藥。而我則機(jī)械地?fù)u頭，一直說(shuō)“不用，不用”。終于把他們?nèi)敲耍⒆觽円黄鹱е遥且胰マk公室。我無(wú)奈，只好甩掉她們的手，在她們的目光中走進(jìn)辦公室。

我也是一名壞學(xué)生。雖然是班長(zhǎng)，但也闖禍不少。

有一次，和一群男生吵架，結(jié)果和好朋友一起，進(jìn)行了一場(chǎng)“男女生世界大戰(zhàn)”。氣急之下，我不知道從哪里來(lái)的勇氣，提起腳，踹了一個(gè)男生，結(jié)果準(zhǔn)確地踢中了他的要害，痛得他在地上滾來(lái)滾去。不知是那個(gè)“賣國(guó)賊”告密，這件事竟然驚動(dòng)了“老班”大人。他一進(jìn)來(lái)就沉著臉，把我和那男孩叫上去，詢問(wèn)情況后，正準(zhǔn)備訓(xùn)我一頓，我不知道哪里不正常，竟然在老班面前哈哈大笑。老班看著我笑，臉再也繃不住，他無(wú)奈地笑著，最終還是沒(méi)有罰我。

還有一次，我竟然和全班一起，涌到了校長(zhǎng)室，跟校長(zhǎng)講條件。

倔強(qiáng)、任性、開朗、樂(lè)觀，這就是我，一個(gè)不折不扣的我。在任何人面前都不必掩飾，不必假正經(jīng)，時(shí)時(shí)刻刻都依然我行我素，這就是我。

寫人作文：我就是我3

我，一個(gè)即將升入小學(xué)六年級(jí)的十三歲小女孩。有些單純，也有些任性；有些普通，也有些古怪。

我，酷愛(ài)旅游，喜歡美食——從西安那雄偉的秦始皇陵，到揚(yáng)州那如畫般美麗的瘦西湖；從那波濤滾滾的黃河，到波光粼粼的東湖……祖國(guó)那秀麗的山山水水，都留下了我的足跡。我更向往，更向往那雅致的蘇州園林，更向往那秀麗的桂林山水，更向往那奇妙無(wú)比的雙龍洞，更向往那古樸典雅的烏鎮(zhèn)……我仍在尋找，仍在行走，讓我的足跡留得更遠(yuǎn)，留得更美。

我，更愛(ài)看書，看書是我日常生活中的必備。看書的面很廣，卻是囫圇吞棗，毫不品味細(xì)枝末節(jié)，卻也自得清閑，只了解大概意思，便稱“看”完了。說(shuō)是看，也是膚淺地看一看，從不去品，去讀。有時(shí)，一本幾百頁(yè)的書，不消幾十分鐘，便看完了。卻不知去領(lǐng)悟，去深入。

我，也愛(ài)網(wǎng)上沖浪，閑時(shí)，也“摘摘”牧草，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，寫寫日記，看看新聞。在我的網(wǎng)絡(luò)世界里，沒(méi)有悲傷，也沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)。

我的夢(mèng)想，是發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，那時(shí)，我便可以在時(shí)空中穿梭——我首先要去地球誕生之日看一看，了解人類的進(jìn)化過(guò)程，與地球上的第一種生物對(duì)話；我還要去秦朝領(lǐng)略領(lǐng)略阿房宮的氣勢(shì)，秦始皇的尊容；我還要來(lái)到二十世紀(jì)初，告訴人們今天的地球，呼吁人們環(huán)保……

我相貌平平，五官倒還端正，只是那張臉上，不知被誰(shuí)撒上了幾粒小芝麻。 我性格多變，熟人面前，我是話癆；生人面前，我卻成了啞巴，真是名副其實(shí)的兩面派。

有人說(shuō)，我很普通；也有人說(shuō)，我很古怪。但是，我就是我，一個(gè)生活多姿多彩，想法奇奇怪怪的'女孩。沒(méi)有人能模仿我，因?yàn)椤揖褪俏遥?/p>

寫人作文：我就是我4

嘿！猜猜我是誰(shuí)。沒(méi)錯(cuò)，我就是那位智慧非凡、心靈手巧、怡人文靜、活潑可愛(ài)的——一名女孩。

說(shuō)我智慧非凡一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。記得有一次，數(shù)學(xué)老師出了一題“五星級(jí)別”超級(jí)大難題。全班都在埋頭苦干，一遍遍地計(jì)算著。猛然，我竟“挖出”了一道“陷阱”！我喜出望外，大步地跳過(guò)了“騙局”找到了答案。哈哈！我是不是很聰明呢？

不過(guò)有時(shí)候，我也是很笨的。有一次英語(yǔ)默寫，我竟把“吃”看錯(cuò)為“做”，害得白白不見(jiàn)了兩分。哎——我真粗心啊！

我還是個(gè)雙面人哩！第一面——活潑可愛(ài)，是一名火辣辣的女孩喲、。瞧——在學(xué)校，我可是全班出了名的“母老虎”，被我盯上的男生，全都要敗在我的腳下，還要讓他“死無(wú)全尸”！不過(guò)，一回到我的小臥室，就變了另一個(gè)人啦。第二面——怡人文靜，是一名很害羞的女孩。我喜歡在我臥室里發(fā)白日夢(mèng)，喜歡幫洋娃娃們打扮，有時(shí)候還會(huì)把我考成功的試卷拿出來(lái)，好好驕傲一番。

我也是擁有不甘落后的品質(zhì)的。一次，年初三十吃團(tuán)圓飯，全家人都喜氣洋洋的。至于菜嘛，嗯——魷魚！全家人都夾到了，只有我！我馬上把筷子沖了上去，放在火鍋了，怎么夾也夾不到，后來(lái)媽媽幫我?jiàn)A上來(lái)了，全家人都笑我笨。那一天晚上，我哭了一整夜，原來(lái)我也是很軟弱的。

我還是個(gè)有主見(jiàn)的人呢！我很信任我自己，總覺(jué)得人不可能有十全十美。我最討厭別人跟我比了。“我就是我，干嘛要學(xué)你？”每一次有人在我面前炫耀，我都在心底暗暗地想。

我就是我，沒(méi)有任何人能比上我！嘿！大聲說(shuō)出我的小名——“小慧！”

寫人作文：我就是我5

多年過(guò)去，光陰似箭，物是人非，但我就是我，依然是那個(gè)自信的少年，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變心中的信念。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鳥兒在枝頭歌唱，青蛙在河邊低吟，知了在樹上沒(méi)完沒(méi)了的唱著歌，而我獨(dú)自漫步，忽聽(tīng)見(jiàn)有人叫了我一聲；喂——“死肥豬”小明。

我暗暗心想并握緊拳頭，是誰(shuí)這樣沒(méi)禮貌的喊我？回頭一看，原來(lái)是那個(gè)班上有名嘴毒的家伙，我笑道：你給人打招呼的方式很特別啊！雖說(shuō)我大人有大量，但是叫人死是怎么個(gè)意思？下次別再這樣打招呼了，她嘿嘿一笑，又問(wèn)道，你考試成績(jī)出來(lái)了沒(méi)有？別又考個(gè)倒數(shù)，笑死人了！我對(duì)她翻了一個(gè)白眼，雖說(shuō)我外貌一般，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但我挺幽默，討人喜歡，對(duì)吧？我安慰自己那顆受傷的心靈，又想了想；即使世界上有99%的人不喜歡我，討厭我，但是還有1%的喜歡我、欣賞我，鼓勵(lì)我，不是嗎？想到這，我心里好受了一點(diǎn)，所有的鳥兒都以為把魚舉在空中是一種善舉，你所愛(ài)的別人不一定認(rèn)同，當(dāng)面對(duì)那些嘲諷、指責(zé)時(shí)，我并不言語(yǔ)，只是用事實(shí)向他們證明：你們錯(cuò)了，我默默的努力，我堅(jiān)信努力一定不會(huì)白費(fèi)，把這尊大佛送走后，我去商店，準(zhǔn)備買點(diǎn)甜點(diǎn)和雪糕。

剛挑好東西，準(zhǔn)備付錢，卻見(jiàn)到了我的老師，老師見(jiàn)我買了這么多的甜食，說(shuō)；小明，買這么多東西怎么拿？再說(shuō)，你這么胖再吃這么甜食，不怕得糖尿病啊？我沖老師微微一笑，沒(méi)有事，這些甜食是我送給班里同學(xué)的，不用擔(dān)心，謝謝老師提醒。

我把買的甜食和同學(xué)一起分享，我們一起開心的吃著、笑著。我的心情變好了。有首歌唱到：我還是那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變，時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn)，愿你歷經(jīng)滄桑，依舊初心不變，一如那時(shí)的少年：自信、幽默、善良。