第一篇：《古代寓言》目錄

中國古代寓言故事

前言．補白………………………………………………………………………………（1）

目錄

1．黠猱媚虎 ……………………………………………………………………………（1）2．按圖索驥 ……………………………………………………………………………（2）3．鴝鵒學舌 ……………………………………………………………………………（2）4．拔苗助長 ……………………………………………………………………………（3）5．澤人網雁 ……………………………………………………………………………（4）6．杯弓蛇影 ……………………………………………………………………………（4）7．卞莊刺虎 ……………………………………………………………………………（5）8．驥服鹽車 ……………………………………………………………………………（6）9．曲突徙薪 ……………………………………………………………………………（6）10．蛛語蠶………………………………………………………………………………（7）11．猩猩嗜酒……………………………………………………………………………（8）12．常羊學射……………………………………………………………………………（9）

13、荊人襲宋……………………………………………………………………………（9）14．一傅眾咻……………………………………………………………………………（10）15．次非斬蛟……………………………………………………………………………（10）16．南岐之見……………………………………………………………………………（11）17．東施效顰……………………………………………………………………………（12）18．對牛彈琴……………………………………………………………………………（12）19．智子疑鄰……………………………………………………………………………（13）20．高陽應造屋…………………………………………………………………………（13）21．給貓起名……………………………………………………………………………（14）22．良桐為琴……………………………………………………………………………（14）23．列子學射……………………………………………………………………………（15）24．海龜和螞蟻…………………………………………………………………………（16）25．邯鄲學步……………………………………………………………………………（17）26．和氏之璧……………………………………………………………………………（17）27．河豚發怒……………………………………………………………………………（18）28．涸轍之鮒……………………………………………………………………………（18）

29、后羿射箭……………………………………………………………………………（19）30、狐假虎威……………………………………………………………………………（20）

31、臨江之麋……………………………………………………………………………（21）

32、畫鬼最容易…………………………………………………………………………（22）

33、畫蛇添足……………………………………………………………………………（22）

34、諱疾忌醫……………………………………………………………………………（23）

35、棘刺雕猴……………………………………………………………………………（24）

36、紀昌學射……………………………………………………………………………（25）

37、蝙蝠騎墻……………………………………………………………………………（26）

38、截竿進城……………………………………………………………………………（26）

39、金鉤桂餌……………………………………………………………………………（27）40、驚弓之鳥……………………………………………………………………………（27）

41、井底之蛙……………………………………………………………………………（28）

42、九方皋相馬……………………………………………………………………………（29）

43、客套誤事……………………………………………………………………………（30）

44、刻舟求劍……………………………………………………………………………（31）

45、濫竽充數……………………………………………………………………………（31）

46、畏日拘忌……………………………………………………………………………（32）

47、公輸刻鳳……………………………………………………………………………（33）

48、魯侯養鳥……………………………………………………………………………（34）

49、買櫝還珠……………………………………………………………………………（34）50、羆說…………………………………………………………………………………（35）

51、束氏貍狌……………………………………………………………………………（35）

52、貓頭鷹搬家…………………………………………………………………………（36）

53、偷雞賊辯解…………………………………………………………………………（37）

54、南轅北轍……………………………………………………………………………（37）

55、皰丁解牛……………………………………………………………………………（38）

56、其父善游……………………………………………………………………………（40）

57、齊人偷金……………………………………………………………………………（40）

58、宣王好射……………………………………………………………………………（41）

59、杞人憂天……………………………………………………………………………（41）60、千金求馬……………………………………………………………………………（42）61、黔驢技窮……………………………………………………………………………（43）62、蜀鄙之僧……………………………………………………………………………（44）63、若石慘死……………………………………………………………………………（44）64、屠龍術………………………………………………………………………………（45）65、書生救火……………………………………………………………………………（46）66、守株待兔……………………………………………………………………………（47）67、眇者識日……………………………………………………………………………（47）68、磨杵成針……………………………………………………………………………（48）69、兄弟爭雁……………………………………………………………………………（49）70、五十步笑百步………………………………………………………………………（49）71、鵲巢扶枝……………………………………………………………………………（50）72、薛譚學歌……………………………………………………………………………（50）73、掩耳盜鈴……………………………………………………………………………（51）74、葉公好龍……………………………………………………………………………（51）75、亡鈇意鄰……………………………………………………………………………（52）76、與狐謀皮……………………………………………………………………………（52）77、鷸蚌相爭……………………………………………………………………………（53）78、再渡一遭……………………………………………………………………………（54）79、鑿井得人……………………………………………………………………………（54）80、朝三暮四……………………………………………………………………………（55）81、折箭訓子 ……………………………………………………………………………（55）82、鄭人乘涼 ……………………………………………………………………………（56）83、鄭人買履 ……………………………………………………………………………（57）84、螳螂捕蟬，黃雀在后…………………………………………………………………（57）85、痀僂者承蜩…………………………………………………………………………（58）86．自相矛盾 ……………………………………………………………………………（58）附1中衛小史 …………………………………………………………………………（58）附2 ………………………………………………………………………………………（58）古漢語短文訓練

………………………………………………………………………（58）

一、傳聞·逸事 ……………………………………………………………………………（58）1．大度 …………………………………………………………………………………（58）2.商於子駕豕 ……………………………………………………………………………（58）3.梁楚之歡 ………………………………………………………………………………（58）4.飽而知人之饑 …………………………………………………………………………（58）5.東坡卜居 ………………………………………………………………………………（58）6.宋定伯捉鬼 ……………………………………………………………………………（58）7.唐太宗面試程名振 ……………………………………………………………………（58）8.齊甄彬得金奉還西庫 …………………………………………………………………（58）

二、史實·傳記……………………………………………………………………………（58）9.陳平任相 ………………………………………………………………………………（58）10.圣琵琶傳聞……………………………………………………………………………（58）11.害之而反利……………………………………………………………………………（58）12.好問則裕，自用則小…………………………………………………………………（58）13.強弩之末………………………………………………………………………………（58）

三、勝跡·游蹤……………………………………………………………………………（58）15.小石城山記……………………………………………………………………………（58）

四、論說·政論……………………………………………………………………………（58）16．論世之事，因為之備…………………………………………………………………（58）17.人才論…………………………………………………………………………………（58）18.潛移默化………………………………………………………………………………（58）19.原謗……………………………………………………………………………………（58）20.罪不知謂之虐…………………………………………………………………………（58）21．約取而實得…………………………………………………………………………（58）

五、世情 · 物理…………………………………………………………………………（58）22．地震…………………………………………………………………………………（58）23．世家子讀書墳園……………………………………………………………………（58）24.越車……………………………………………………………………………………（58）25.成衣……………………………………………………………………………………（58）26.火石與火鐮……………………………………………………………………………（58）27.鄭余慶召親朋官數人會食……………………………………………………………（58）28.空桑生李………………………………………………………………………………（58）29.田不滿怒斥骷髏………………………………………………………………………（58）

第二篇：古代寓言兩則

《古代寓言兩則》教學設計 郝斌中學 備課人：王玉玲

教學目標：

1、反復閱讀，積累文言字詞，理解課文內容。（重點）

2、能夠聯系自己的生活經驗，說出兩則語言的寓意。（難點）教學時間：一課時 教學過程：

一、導入設計：(搶答成語，導入新課)展示課件一：學生看圖說成語，比賽搶答——井底之蛙、畫龍點睛、對牛彈琴、守株待兔、掩耳盜鈴、亡羊補牢。剛才同學們看圖搶答的這六個成語，均來自于中國古代的寓言故事。所謂寓言，通常采用借此喻彼的手法，通過假托的故事，寄寓意味深長的道理，給人以啟示。

今天，讓我們一起來學習《古代寓言兩則》看看這兩則寓言假托了一個什么樣的故事？寄寓了一個什么樣的道理？給予我們怎樣的啟示？并板書課題。

二、明確學習目標，檢查預習

1、讀準字音（課件展示）

2、文學常識（課件展示）

三、學習研討 指導學習《智子疑鄰》

（一）細讀課文，理出文章思路，整體感知

1、一讀課文，讀準字音。

要求：學生自由朗讀，指名學生朗讀。老師指導：一定要求學生讀準字音，讀準節奏，讀出感情。

2、二讀課文，讀懂文意。

要求：細讀課文，不參考資料書，根據課下注釋試譯課文。（1）學生自主翻譯，并劃出不會翻譯的詞、句。（2）將疑難詞句在小組內交流解決。

（3）全班共同解決小組內遺留問題，老師注重指導。

3、老師強調以下詞語和句子的解釋翻譯。（課件展示）⑴宋有富人，天雨墻壞。宋國有個富人，因天下大雨，墻坍塌下來。⑵ 不筑，必將有盜。

如果不（趕緊）修筑它，一定有盜賊進來。⑶暮而果大亡其財。這天晚上果然丟失了大量的財物。⑷其家甚智其子，而疑鄰人之父。

這家人很贊賞兒子的聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。

4、三讀課文，整體感知。

思考：本文主要寫了一件什么事？ 富人失竊，智子疑鄰。

（二）精讀課文：結合下列問題，把握寓意（課件展示以下問題）

1、宋國富人為什么會“甚智其子，而疑鄰人之父”？

2、你覺得宋國富人是一個怎樣的人？

3、聯系生活實際，說說你從這則文言寓言中得到什么啟示？

4、當別人給你提出意見時，你應該采取怎樣的態度？ ——（1）以上4個問題，個人認真思考；（2）小組討論交流，每個人都要發言；（3）全班交流，看哪個小組的發言最精彩；（4）答案言之有理即可。

5、你能說說這個寓言的寓意嗎？試一試。

積極方面：聽意見,只應聽正確的，而不要看這意見是什么 人提出，對人不能持偏見。

消極方面：要注意自己與聽話者的關系，如果關系疏遠，即便說的意見正確，效果也不見得好。

教師小結并過渡：寓言是一個怪物，當它朝你走過來時，分明是一個故事，生動活潑；而當它轉身要走開的時候，卻突然變成了一個哲理，嚴肅認真。接下來再來學習研討 《塞翁失馬》。

四、研討學習《塞翁失馬》

（一）細讀課文，理出文章思路，整體感知

1、一讀課文——讀準確，讀通暢

（1）、請男女生各一人讀一遍課文。要求字音準確。

其馬將（jiàng）胡駿馬而歸 墮而折（duò）其髀（bì）此何遽（jù）不為福乎 丁壯者引弦（xián）而戰。此獨以跛（bǒ）之故，父子相保。

（2）、老師范讀，然后全班學生齊讀課文。要求讀得抑揚頓挫（要注意停頓，要分出輕重，讀出語氣）。

近塞上之人/有善術者 其馬/將胡駿馬/而歸 此/何遽/不為福乎？↗

2、二讀課文———通文意，析情節

（要理解寓言故事，首先必須疏通文意，了解故事的內容。）

（1）、通文意：對照注釋疏通文意，在自讀的基礎上，小組合作學習。如有不懂的問題可提出來，全班交流，師生共同解決。老師強調以下詞語和句子的解釋翻譯。（課件展示）解釋加點的詞：

馬無故亡（逃跑）而入胡 人皆吊（對其不幸表示安慰）之 居（經過）數月 其馬將（帶領）胡駿馬而歸 其子好（喜歡）騎 死者十九（十分之九，絕大部分）翻譯句子：

①近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。

靠近長城一帶的人們中，有一個精通術數的人，一天，（他家的）馬無故跑到北方胡人的境地去了。

②人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？” 人們都來安慰他，他卻說：“這難道不是福氣嗎？” ③居數月，其馬將胡駿馬而歸。過了幾個月，他那匹馬（竟然）帶領著一群胡人的駿馬回來了。④家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。

家里有的是好馬，他兒子喜歡騎馬，（有一天）從馬上摔下來，摔斷了大腿。（2）、理關系：理清人物之間的關系。

請指出“善術者”、“其父”、“其子”、“父子”各指代誰。（如果能啟發學生自己提出，并由此引起爭論效果就更好）

（3）、析情節：故事情節可分為幾個部分，請同學們用簡潔的語言來概括情節各部分的內容： 失馬——得馬——折髀——相保

（二）精讀課文：結合下列問題，把握寓意

這篇古代寓言故事講述了一個塞翁失馬得馬、兒子折髀、父子相保的故事，那么這個故事寄寓了一個什么樣的意味深長的道理呢？

引導學生在自主學習的基礎上，通過分組合作討論來探究寓言的寓意。

1、教師指示思考的角度

從寓言故事情節的發展來看，從塞翁對這件事的態度來看，從壞事和好事之間的關系來看。

2、合作研討，全班交流。學生可能研討的角度：

（1）、從寓言故事情節的發展來看（福禍得失的一系列變化說明了什么道理？）討論、點撥：任何事物都是發展變化的。因為禍中往往隱藏著福的因素，福中也常常預伏著禍的先機。福與禍、得與失、好與壞是可以互相轉化的。因此應當用辯證發展的觀點看問題。

（2）、從“塞翁”能沉著冷靜的靜觀事情的變化來看（面對一系列變化，塞翁為什么能處變不驚？）

（緊緊抓住“塞翁”那三句話來思考。也可讓學生讀讀那三句反問句，通過揣摩語氣來達到目的。）

討論、點撥：因為塞翁是一個“善術者”，能推測人事的吉兇禍福,他好像洞悉人間世事的變化之玄機，懂得禍福相依，利害相伴，且能轉而相生的道理。因此，面對這一系列變化，他能處變不驚，沉著冷靜，樂天知命，不因禍福而悲喜，不以得失為懷。正因為如此，我們認識事物應當把握事物發展變化的客觀規律。（3）、在“塞翁”看來，壞事能變成好事，好事能變成壞事，難道就不要一定的條件就可以轉化的嗎？ 討論、點撥：

轉化是需要一定的條件的。如果胡人居住的地方沒有馬，壞事能變成好事嗎？如果“塞翁”之子不喜歡騎馬，好事能變成壞事嗎？如果胡人不入侵邊境，壞事能變成好事嗎？“胡人居住的地方有馬”，“‘塞翁’之子喜歡騎馬”，“胡人入侵邊境”，這些正是好事和壞事相互轉化的條件。

由此我們可知：這則寓言通過假托“塞翁失馬”的故事，寄托了這樣一個寓意——壞事可以變成好事，好事也可以變成壞事，世上的任何事物在一定的條件下是可以相互轉化的。（簡要板書，見上）

老師可以順勢點撥：這就是“塞翁失馬”這個成語的意思。與此相關的有老子所說的“禍兮福所倚，福兮禍所伏”，還有俗語“塞翁失馬，焉（安）知非福”。（黑體字板書）

3、你是否也有過類似“塞翁失馬”的經歷？請你聯系自己的生活體驗，談談這則寓言還可以給我們哪些啟示。（目的是為了培養學生的發散思維的能力，多角度理解寓言的寓意。）討論、小結：

a．世上的任何事物都是發展變化的，我們應該用發展的眼光看待事物，應學會辯證的看問題。

b.對待生活，我們應當積極樂觀，不應消極悲觀，應“不以物喜，不以已悲”。c．因為好壞、福禍、利害是相互轉化的，在考慮問題時，我們應當考慮周全，處事要謹慎，要防患于未然。

d．要因勢利導，變禍為福；要創造條件，把壞事變成好事。

e．現實生活中，身處順境時，我們不要沾沾自喜，要心存憂患，居安思危；身處逆境時，我們不要氣餒，要安之泰然，處逆不驚.五、課堂小結：

寓言，總是以短小精悍的故事，給人深刻的啟迪。塞翁失馬焉知非福，同學們在今后的學習、生活中遇到相應的問題的時候，希望你會想起我們今天的學習，讓這節課給你的人生正確導航。

六、作業設計：

1、必做：《伴你學》自主學習和讀讀背背部分。

2、選做：展開合理的想象，續寫《塞翁失馬》，題目叫《塞翁之子》，內容就是塞翁之子跛腳之后的生活，他是否通過自己的親身經歷，明白了得與失的關系呢？

板書設計：

智子疑鄰

寓意：我們應善于采納別人正確的意見，不因關系的親疏而肯定或否定別人的意見。

塞翁失馬 劉 安

失馬————得馬————折髀————相保

（禍）??????（福）?????（禍）???????（福）“禍兮福所倚，福兮禍所伏”

寓意：福禍得失在一定條件下可以互相轉化。成語：————塞翁失馬，焉（安）知非福

第三篇：古代寓言兩則

杏山鄉中心學校六年級語文學習指南

課題：第七單元 《古代寓言兩則》備課人：黎冶、張成華、趙旭使用人：審核人：

授課日期：

目標：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、學習生字，能聯系上下文理解重點詞語的意思。

3、結合生活實際領悟寓意，懂得“做事不能急于求成、違反事物的規律”和“做多余的事，反而不恰當”這兩則寓言所要說明的道理。

重難點：

領悟這兩則寓言所要說明的道理。

預習：

閱讀兩篇寓言，然后給下面的字注音：

憫卮揠祠趨遂槁

過程：

一、創設情境、明確目標。

二、檢查預習效果。

三、自學指導。

1、讀課文，初步感受課文內容。

小組互讀（互相糾正錯誤）。

2、根據譯文自己翻譯課文。

小組內成員互譯。

組內兩人互譯（重點解決“憫、揠、芒、病、趨、槁、祠、舍、卮、固、安、遂、亡”字的意思）。

3、小組內討論兩則寓言的內容。

說說這兩則寓言給你的啟示。

四、小組展示，點撥提升。

五、小結。

六、當堂檢測。

續編故事：現在這個農夫懊惱不已，他發誓以后再也不拔苗了。到了第二年，農夫又種禾苗了。這回，他??

請同學們小組合作新編一個寓言故事。

七、作業。

練習冊。

第四篇：古代寓言兩則

《智子疑鄰》《塞翁失馬》導學案

學習目標：

1、熟記重點文學常識及重點詞語的意思：智、將、暮、亡、果、吊、居、遽。

2、熟讀并背誦課文、將兩則故事譯成現代文。

3、歸納兩則寓言的寓意。培養自己遇事能冷靜分析和辯證看待問題的習慣。學習過程

1、借助注釋或工具書完成下列練習。（完成之后，小組內相互交流，有爭議的，科代表請教老

近賽之人，死者十九：

此獨以跛之故，父子相保：

3、借助其他資料，小組內相互合作，將兩則故事翻譯成現代文，譯文寫在練習本上（小組長安排相互檢查翻譯）。并將故事轉化成自己的語言，在組內相互講著聽。（為課堂展示做準備）師）

（1）給加點的字注音。

何遽．

塞．上

墮而折其髀．

跛．

（2）解釋句中加點的詞。宋有富．人（）

智子疑．鄰（）

不筑．（）

天雨．墻壞（暮．而果大亡．其才（）（）（）

其鄰人之父亦．云（）近塞上之人有善．數者（）（）

人皆吊．之（）

此何遽．．不為福乎（居．數月（）

家富．良馬（）

墮而折．其髀（）（）

丁壯．．者（）

引弦．．而戰（）

死者十九．．（）

此獨以．跛之故（）（）

父子相保．．

（）（3）看下面句中加點的詞，在兩組句子中的意思一樣嗎？請準確解釋。馬無故亡而入胡（）

其馬將胡駿馬而歸（）暮而果大亡其才（）

不筑必將有盜（）（4）準確翻譯下面的句子： 其鄰人之父亦云：

智子疑鄰：

其家甚智其子，而疑鄰人之父：

暮而果大亡其才：

此何遽不為福乎：

其馬將胡駿馬而歸：

人皆吊之：

胡人大入塞，丁壯者引弦而戰：

4、完成下列空格填寫。（1）《智子疑鄰》選自《

》，作者

、末期

家。故事告訴我們：

（2）《塞翁失馬》選自《

》，又名《

》，淮南王

等編著。故事告訴我們：

5、深入探究。（思考下列問題，列出提綱，準備課堂交流）

（1）你生活中遇到過類似《智子疑鄰》這樣的事情嗎？

站在“富人”的角度談談今后如何對待別人的意見：

站在“鄰人之父”的角度談談今后向別人提建議應當注意什么：

（2）你生活中遇到過類似《塞翁失馬》的事情嗎？聯系實際說說故事給我們帶來怎樣的啟示。

6、你還知道哪些寓言故事？（至少寫出5個）將其中的一個準備好，課堂上講給全班同學聽，別忘了結尾告訴大家故事的寓意。（將你準備的寓言故事題目及寓意寫在下面）

7、你喜歡寓言故事嗎？用幾句話說說你喜歡的理由。））

第五篇：伊索寓言目錄

狐貍和葡萄、狼與鷺鷥、小男孩與蝎子、掉在井里的狐貍和公山羊

寡婦與母雞

徒勞的寒鴉、站在屋頂的小山羊與狼、山震

善 與 惡、老 獵 狗、螞蟻與屎殼郎

公雞和寶玉、小鹿與他的父親、兩只口袋

山鷹與狐貍、馬與馬夫

農夫與蛇、吹簫的漁夫

人與森林之神、蒼蠅與蜜、兩只打架的公雞

老鼠與青蛙、叼著肉的狗、公牛與車軸

狼與小羊、熊與狐貍、田鼠與家鼠

狗、公雞和狐貍、獅子與報恩的老鼠

海鷗和鳶、賣神像的人

牛 和 蛙、眾樹與荊棘、烏龜與鷹

騾

子、烏龜與兔、貓 和 雞

說謊的放羊娃、病

鹿、老太婆和酒瓶

月亮和她媽媽、驢子與蟬、狐貍和樵夫

狼與逃進神廟的小羊、口渴的烏鴉、小蟹與母蟹

駱駝與宙斯、一只眼睛的鹿、朋友與熊

牛欄里的鹿

獅子、驢子與狐貍、驢子與小狗、風與太陽

樹和斧子、兔子和獵狗

戀愛的獅子與農夫、金槍魚與海豚

狼與羊群、瞎子和小野獸、胃 與 腳

大力神和車夫、斷尾的狐貍、燈

兔與青蛙、母獅與狐貍、漁夫與小梭魚

農夫與他的兒子們、農夫和鸛

鼴

鼠、老太婆與醫生、燕子與烏鴉

狼與老太婆、主人和他的狗、猴子與海豚

受傷的狼與羊、農夫與爭吵的兒子們

老太婆和羊、人與同行的獅子、被狗咬的人

馬 和 鹿、捕鳥人和冠雀

掛鈴的狗、行人與梧桐樹、牧人和丟失的牛

蝮蛇和銼刀、蘆葦與橡樹、宙斯與眾神

樵夫與赫耳墨斯、鵝 與 鶴

蜜蜂與宙斯、獅子與驢子合作打獵、山羊與牧羊人

擠牛奶的姑娘、牛和屠夫

偷東西的小孩與他母親、貓 和 鼠

太陽結婚、蚊子與公牛、被射傷的鷹

馬槽中的狗、老鼠開會、獅子、熊和狐貍

狐貍和刺猬、生金蛋的鵝

獅子和海豚、號

兵、夜鶯與鷂子

夜鶯與燕子、作客的狗、青蛙求王

白松與荊棘、百靈鳥和小鳥

擊水的漁夫、賊和看家狗11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

驢子與農夫、老人與死神、醫生與病人

鳥、獸和蝙蝠、兩 個 鍋、貓和生病的雞

狼與母山羊、駱駝和阿拉伯人、狼與牧羊人

行人與斧頭、驢子、狐貍與獅子、欠債的雅典人

獅子和野驢、驢子和驢夫

老鼠與黃鼠狼、鹿與葡萄藤、籬笆與葡萄園

狐貍與面具、父親與女兒

馬與驢子、老獅子與狐貍、山羊與驢

鷹與烏鴉、口渴的鴿子

小母牛與公牛、禿頭武士、狐貍和鶴

斑鳩與人、牧人與野山羊

遇難的人與海、運神像的驢子

小豬與羊群、獵狗與野兔、小孩與栗子

小山羊與吹簫的狼、青蛙庸醫、螞蟻與鴿子

披著獅皮的驢、伊索在造船廠、洗澡的小男孩

農夫和狗、獅子與農夫、馬與驢子

鐵匠與小狗、丑陋的女仆與阿佛洛狄忒、狼與獅子

漁夫與大魚和小魚、孩子和青蛙、公雞與野雞

驢子、公雞與獅子、河流與海

運鹽的驢子、獅子和他的三個顧問、黑

人

漁夫與金槍魚、狐貍和豹、猴子與漁夫、鷹與屎殼郎

白發男人與他的情人們、母山羊與葡萄樹

病

鳶、小孩和苧麻、捕到石頭的漁夫

三個手藝人、驢子和他的影子

饑餓的狗、獅子與公牛、翠

鳥

牧人與海、燕子與蟒蛇

女主人與侍女們、守 財 奴

鬣狗與狐貍、邁安特洛斯河邊的狐貍、吹牛的運動員

狼 與 馬、老 獅 子、73 肚脹的狐貍、赫耳墨斯與雕刻家

天文學家、磨坊主和兒子與驢子

爭論神的人、鹿與洞里的獅子

海豚、鯨與白楊魚、泉邊的鹿與獅子、狐貍和鱷魚

狐貍和狗、膽小的士兵與烏鴉、丈夫與怪癖的妻子

農夫與殺死他兒子的蛇、狐貍和為王的猴子

狐貍和獅子、狐貍和關在籠里的獅子、狐貍和猴子爭論家世、農夫和毛驢 80 還不了愿的人、殺人兇手

農夫與命運女神、狡猾的人、農夫和狐貍

農夫和樹、遇難的人、發現金獅子的人

農夫與狼、騙

子

青蛙鄰居、人與宙斯

人與狐貍、三只公牛與獅子

女人與酗酒的丈夫、女

巫

膽小的獵人與樵夫、金絲雀與蝙蝠、黃鼠狼與愛神

黃鼠狼與銼刀、演 說 家、第歐根尼與禿子

旅行的第歐根尼、農夫與鷹、橡樹與宙斯

樵夫與橡樹、赫耳墨斯與地神、赫耳墨斯與忒瑞西阿斯

赫耳墨斯與手藝人、赫耳墨斯的車子與亞剌伯人、太監與祭司

宙斯與狐貍、宙斯與人、宙斯與阿波羅

宙斯與蛇、宙斯與善、宙斯與烏龜、宙斯做判官

赫拉克勒斯與雅典娜、赫拉克勒斯與財神

英

雄、宙斯和猴子、哲學家、螞蟻和赫耳墨斯

赫耳墨斯神像與木匠、孔雀和天后赫拉

眾神保護下的樹、兩個仇人

宙斯與受氣的蛇、蝮蛇和狐貍、蝮蛇和水蛇

鷂子與蛇、蛇的尾巴與身體、蛇、黃鼠狼與老鼠

蛇 與 蟹、蛇 和 鷹、庸

醫

嘶叫的鷂子、捕鳥人與眼鏡蛇

捕鳥人、野鴿和家鴿、捕鳥人和鸛

捕鳥人和斑鳩、母雞與燕子、老馬、馬牛狗與人

馬 與 兵、大樹和蘆葦

核 桃 樹、河里拉屎的駱駝、薔薇與雞冠花

駱駝象猴子、跳舞的駱駝、人與駱駝

蟹與狐貍、狐貍和獅子、狐貍和荊棘

跳蚤和公牛、跳蚤和人、兩只屎殼郎

河

貍、蒼

蠅、螞

蟻

蟬與狐貍、蟬與螞蟻

彈琵琶的人、覓食的鳥、小偷與公雞

池塘里的蛙、貓和公雞、孔雀和白鶴

孔雀與寒鴉、獅子老鼠和狐貍、獅子和鷹

獅子國王、獅子和兔、獅子普羅米修斯與象

獅子和野豬、瘋獅子與鹿

獅子、狐貍與鹿

獅子和青蛙

獅子狼與狐貍、蚊子與獅子

種 菜 人、種菜人與狗、兩 只 狗

狼 與 狗、小狗和青蛙

牧羊人與狗、豬 與 狗、鬣

狗

豬與狗爭論生產、小偷和狗、母狗和她的小狗、家狗和狼

獵狗和狐貍、狗和屠夫、獵狗與眾狗

烏鴉與狗、田

螺、狗和海螺

兔與狐貍、狗與狐貍、野豬與狐貍、小豬與狐貍

狼狐貍和猿猴、獅子和牧羊人

披著獅子皮的驢子、驢子和馬、馬 和 驢

蒼蠅和拉車的騾子、頑皮的驢、買驢子的人

野驢和家驢、狼與驢子、驢與騾子

驢子烏鴉與狼、驢子們求宙斯

病驢和狼、野驢與家驢、妄自尊大的狼

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鹿狼和羊、牧羊人與小狼、牧羊人與狼

牧羊人與狼崽、野驢和狼、小羊羔和狼

狼 醫 生、狼與狗打仗、狼羊群和公羊

占 卜 者、蜜蜂和牧人、養蜜蜂的人

僧

人、年輕人與屠夫、年輕的浪子與燕子

吃肉的小孩、小孩與烏鴉

小孩與畫的獅子、人和蟈蟈、跳蚤與運動員

騾子和強盜、兩個士兵和強盜

兄 和 妹

烏鴉和羊、說大話的燕子與烏鴉

鴿子與烏鴉、白嘴鴉與烏鴉、烏

鴉

烏鴉與狐貍、烏鴉與赫耳墨斯、蚱蜢和貓頭鷹

黃蜂和蛇、行人與烏鴉

蝙蝠、荊棘與水鳥、蝙蝠與黃鼠狼

寒鴉與烏鴉、橄欖樹和無花果樹、冬天與春天

強盜與桑樹、百靈鳥葬父親

麻雀和野兔、鸚鵡與貓、燕子與鳥類

天

鵝、天鵝與主人

冠

雀、猿猴和兩個人

猴子與駱駝、猴子與小猴

狼 與 狗、驢子與狗、狗 和 狼

睡著的狗與狼、牧羊人與狗、寒鴉與狐貍

寒鴉與鴿子、逃走的寒鴉、吃飽了的狼與羊

牧羊人與羊、公牛與野山羊

公牛獅子和獵人、老鼠和公牛、公牛和小牛犢

行人與真理、行人與赫耳墨斯、行人與幸運女神

宣誓之神、普羅米修斯與人

老鷹貓和野豬、烏鴉與蛇

戰爭與殘暴、河水與皮革、墻壁與釘子、蚯蚓和蟒蛇

賊和旅館老板

神射手和獅子、船主和船夫們、人馬和小駒

獵人和騎馬的人、野豬馬與獵人

黃蜂鷓鴣與農夫、行人與浮木、航 海 者

富人與制皮匠、富人與哭喪女

驢子與青蛙、病人與醫生

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