第一篇：馬街完小文藝匯演主持詞

馬街完小2017慶元旦文藝匯演主持詞

開場：

男合：尊敬的老師!

女合：親愛的同學們!

合：大家好!

：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

：因為，再過幾個月，我們六年的小學生活就結束了。

：難忘的小學時代即將離去。

：充滿期望的中學時代正向我們走來。

：六年的時光轉眼即逝，二萬六千二百八十多個日夜仿佛就在昨天。

：今天，請允許我們向馬街完小全體師生拜最后一個早年。

合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了小學里最后一道深深的印痕。

：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2017年元旦如約而至。

：回首剛剛過去的2016，我們十分榮耀。

：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。

：小學六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。

：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。：帶著祝愿，帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做你我的喜悅。

：在詩與畫流動的佳節里，我們一起來慶賀快樂的節日。

合：馬街完小“ 相約2017年，共迎我校美好明天”元旦聯歡會現在開始。

一舞蹈《開門紅》

：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色的童年充滿著歡笑，請欣賞由一年級同學帶來的舞蹈《開門紅》。二舞蹈《最炫民族風》

：你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來，相信很多人對這首《最炫民族風》耳熟能詳，接下來就讓我們來到蒼茫的天涯邊，領略最搖擺的節奏吧，由請六（5）班同學帶來舞蹈《最炫民族風》。

三舞蹈《恭喜恭喜》

：一張張笑臉透露著喜慶，一聲聲話語傳遞著祝福。新年、新事、新開始、新起點，定有新收獲，祝大家事事如意，歲歲平安！愿一切美好的事物都與你同在！請欣賞三年級全體小朋友為大家帶來的《恭喜恭喜》。四舞蹈《魔法城堡》

：當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受，有方向，有希望，我們牽著手一起長大，去放飛理想，放聲歌唱，下面請欣賞五一班同學為大家帶來的舞蹈《魔法城堡》。五《環保時裝秀》

：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜；這里沒有專業模特，但能帶給你另一番高超表演水準；這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一根視覺神經，下面請欣賞六二班同學為我們呈現的《環保時裝秀》。六舞蹈《小蘋果》 ：曾經有三個蘋果改變了世界。第一個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧；第二個是牛頓的蘋果，他把人類的科技文明提升到新的高度；第三個蘋果是喬布斯的蘋果，他顛覆了現代人的生活方式。如今，二年級全班的小朋友們為了表達對家長教師的愛，在全體師生面前送上他們的《小蘋果》。七小品《數學課上》

：尚待老師，就是尚待你的成長，尊重老師，就是尊重你的未來，接下來請欣賞五三班同學為我們帶來的小品《數學課上》。八舞蹈《七月火把節》

：古老的親情騎上馳騁的駿馬，古老的音樂點燃七月的夢想，古老的彝族風情染紅了七月的火把節，點燃喜慶的火把，分享勝利的歡悅。火把節，七月的火把節，把清純的友情，質樸的親情，幸福的生活一起照亮。來吧，讓我們一起感受這把火的激情，請欣賞六一班帶來的民族舞蹈《七月火把節》。九舞蹈《大家一起來》

：此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相聚在這里，展望未來，豪情滿懷，讓我們跳起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。不要再徘徊，不要再等待，因為美好的前程，一定會到來。請欣賞**班帶來的舞蹈《大家一起來》。十合唱《幸福拍手歌》

：嗨，幸福，是人們一直追尋的；幸福是人們向往的；幸福，就是我們生活在學校這個大家庭中，開心快樂！讓我們一起來聽一聽一年級的合唱《幸福拍手歌》。

十一小品《留守兒童》

：有這樣一群孩子，他們在嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉，到城里謀生糊口。當別的孩子都在享受花樣年華的時候，他們被留在家中，孤獨的想荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個名字：留守兒童。請欣賞六三班為我們帶來的小品《留守兒童》。十二舞蹈《不想長大》 ：童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠看的時候，它似彩；童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽；

請欣賞五三班同學帶來的舞蹈《不想長大》。十三歌曲《父親》

：父親是一座山，為我們遮風擋雨；父親是一座沉默的橋，為我們撐起一個幸福的家，請欣賞五一班歌曲《父親》。十四舞蹈《彩虹的微笑》

：心情不好的時候聽首歌吧，不論再大的悲傷都會被音調 所埋沒，就像是天空飛滿了彩色的氣泡，原本的單調瞬間變得五彩繽紛，深呼吸，笑一笑沒什么大不了，雨下在大又怎樣，我們終會看到《彩虹的微笑》，請欣賞五二班舞蹈《彩虹的微笑》。

十五小品《反義詞》

：相信大家都知道反義詞是什么，現在讓我們一起來看看下面這個班是怎么練習反義詞的。請欣賞**班帶來的小品《反義詞》。

十六舞蹈《倍兒爽》

：在這歡快激情的時刻，讓小朋友么盡情唱吧、跳吧、動起來吧，請欣賞二年級的小朋友帶來的舞蹈《倍兒爽》。十七《SEVE》

：鬼步舞又稱墨爾本曳步舞，起源于澳大利亞墨爾本一些地下舞場。屬于一種力量型舞蹈。這是一種拖著腳走的舞蹈，動作快速有力，音樂強悍有震撼力，舞蹈充滿動感活力，極具現場渲染力，請欣賞由四年級帶來的鬼步舞。十八手語舞蹈《游子吟》

：小屋內，油燈下，年邁體弱的老母親，一針一線縫衣裳，愛子之情難表，千針萬線最動情。兒行千里母擔憂，遠行游子惦老娘。母親恩情似春暉，寸草何以報母恩？母愛是人間最偉大的情感，撥動了每個孩子的心弦，讓我們在愛的陽光下，聆聽愛的呼喚，請欣賞六一班帶來的手語舞蹈《游子吟》。十九舞蹈《最炫民族風》

：中華文化源遠流長，中華兒女自強奮進，正所謂最美中國情，最炫民族風，下面請欣賞六二班舞蹈《最炫民族風》。二十舞蹈《踩踩踩》

：活潑可愛的少年兒童，用輕盈的步伐踩出童年的足跡。跳躍的音符，演奏者青春的活力；動感的舞姿，展示這青春的魅力。請欣賞三年級小朋友為大家帶來的舞蹈《踩踩踩》。

二十一舞蹈《感到幸福你就拍拍手》

：平凡的生活里總流露出一點一滴的小幸福，然而大家是怎樣表達自己身處在幸福中的感受呢？有的人歡樂大叫，有的人與他人分享，但最簡單的拍手才是最能表達自己的幸福。下面有請六三班的同學為我們帶來舞蹈《感到 幸福你就拍拍手》。二十二手語《三的歌》

： 聆聽歌曲，凈化心靈，體溫溫馨，下面請欣賞五二班手語舞《三德歌》。

二十三舞蹈《舞動青春》

：青春是炎炎夏日的驕陽，青春是激情四射的海洋，當青春與我們相遇時，便迸發出了激情的火花，下面就讓我們跟著音樂一起搖擺，請欣賞六五班帶來的舞蹈《舞動青春》。二十四歌曲《厚德載物》

：孝順父母、尊重老師、知恩圖報使我們中華美德，請欣賞四年級帶來的《厚德載物》。結束語：

：歡樂的日子總是很短暫。

：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 合：因為，我們始終相信：明天會更好!

今天的聯歡會到此圓滿結束，再次衷心的祝福老師工作順利，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!

第二篇：2015街小六一兒童節文藝匯演主持詞

2015年街河市小學慶“六·一”兒童節主持詞

梅：尊敬的各位領導、各位老師 艾：親愛的同學們、家長們 李：大家上午好!陳：伴著花的芳香 梅：踏著歌的節拍 艾：我們迎來了六月的時光 李：我們的心像怒放的花朵 陳：蕩起一片歡樂的海洋!梅：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。艾：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。李：六月，是一支歌，一支幸福的歌

陳：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日 合：“六一”國際兒童節!艾：在這美好的節日里，讓我們大家滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，親密的伙伴！梅：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天性。艾：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。李：在這歡樂的日子里，陳：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小朋友們六一快樂！李：下面進行第一項：升國旗奏國歌。艾：有請楊校長上臺致辭。

慶“六·一”演出主持詞

梅：今天，我們大家歡聚在一起，艾：讓我們用歌聲唱出心中的希望！李：讓我們用舞蹈跳出心中的理想！

陳：街河市小學慶“六·一”文藝匯演現在開始 1．艾：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；

李:童年時一首詩，充滿了憧憬和幻想，請欣賞二（3）班帶來的舞蹈《快樂童年》。

2.梅: 接下來請欣賞三（2）班的同學們準備的精彩節目舞蹈《日不落》掌聲有 請。

3.陳：小螞蟻雖然看上去弱不禁風，但他們卻可以團結一致，共同創造巨大的力量，同樣可以奏出屬于自己的英勇進行曲。掌聲歡迎一（2）班的小螞蟻們。4.艾：同學們，在學校里你們是積極進取的號學生嗎？在家里，你們是體貼父母的好孩子嗎？那我們一起用最響亮的聲音告訴全世界：“我最乖”好嗎？準備好了嗎？一、二、三起。下面請欣賞四（2）班帶來的舞蹈《我最乖》。5.李：我們在不停地走向遠方，古老的文明給了我們涵養，新興的政黨給了我們力量。

陳:我們迎著勝利向前進，走向復興創造輝煌。李:請欣賞五（2）班帶來的舞蹈《軍哥走向復興》。

6.陳：今天呀，我們的校園里來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈，想和大家一起慶祝節日呢。請欣賞三（1）班小朋友的《藍精靈》。

7.艾：六一兒童節到啦，一群活潑可愛的小朋友們隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂年華同大家分享，下面請欣賞三年級四班的同學帶來的舞蹈《喜樂年華》。

8.李：童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞，讓我們跟隨一（4）班的小朋友去尋找童年的足跡吧。請欣賞舞蹈《小腳丫》

9、梅：艾馬依，我想考考你，描寫荷花的詩句你能說上來嗎？ 艾：這可難不到我呢，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

梅:接下來的這個節目也同樣與荷花有關，請欣賞舞蹈《青青荷花塘》表演者：二（4）班。

10.陳：環宇哥哥，“好好學習，天天向上”用英語怎么說呢？

李：這個簡單啊，good good study，day day up 唄。好啦，開玩笑的。我們還是來欣賞節目吧，掌聲有請六（1）班帶來的節目《天天向上》 11．梅：我們湖北是個人杰地靈的地方，這里有個美麗的少數名族：長陽土家族。土家兒女勤勞質樸，用智慧編創了獨具民族特色的舞蹈，請欣賞二（1）班帶來的長陽巴山舞。

12.艾：唐詩是中華文化的瑰寶，是文學浩空中的一輪明月，它以優雅的清輝滲入人的心靈，提升人的精神境界。接下來讓我們和三(3)班的同學們一起共同陶醉于唐詩的海洋中，請欣賞古詩新唱《讀唐詩》。

13.李：我們是鮮艷的紅領巾，我們是優秀的少先隊員，在這個團結友愛的集體里少了誰都不行，下面請欣賞五

（一）班帶來的小品《一個也不能少》。14.梅：謝謝五

（一）班的同學們帶來這么精彩的節目，下面掌聲有請四（2）班的同學們帶來的苗族舞蹈《苗兒》。

15.李:嘿，加油，加油，讓我們跟著一（3）的小朋友一起為祖國加油為學校加油為自己加油。請欣賞舞蹈《嘿，加油》。

16、梅：我們的生命因為童年而色彩斑斕

艾: 我們的生活因為童年而魅力無限

合：請欣賞舞蹈《魅力無限》表演：六（3）班

17.陳：青翠的竹子能唱出動聽的歌曲，還能跟著音樂跳起優美的舞蹈呢。請欣賞二（2）班的小朋友們帶來的竹竿舞。

18.李：燦爛的陽光，灑滿我們的稚嫩的心房，湛藍的天空，飛揚著我們美好的夢想。下面請欣賞六年級二班的同學們帶來的舞蹈《日不落》。19.梅：環宇兄，《三國演義》里，你最喜歡誰呀？

李：那還用說嗎，當然是神機妙算的諸葛亮啦。

梅：諸葛亮草船借箭后又發生了什么你知道嗎？

李：不知道，難道你知道？

梅：我也不知道，那咱們瞧瞧去。請大家細細欣賞由四（3）班構思的《草船借箭續集》。

20.艾：課堂上我們專心致志，課下，我們積極踴躍，歡聲笑語響徹校園。課間十分鐘是屬于你，屬于我，屬于我們大家的。請欣賞五（3）班帶來的舞蹈《輕松一刻》

21.梅：祖國你好，你的兒女都在為你祈禱；祖國你好，我們都生活在你的懷抱；你好祖國，天南海北共祝愿，祖國明天更美好!請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《祖國你好》。

梅：有一首詩，夸我們少年是新世紀的雛鷹 艾：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天 李：有一場夢，說的是少年強，則國強 陳：有一位偉人，把我們比作是初升的太陽

艾：我們將以感恩的心回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。李：我們將用負責任的行動來證明“我們能做得更好”！梅：街河市小學慶“六·一”文藝演出到此結束，陳：謝謝大家！齊：再見！

第三篇：文藝匯演主持詞

文藝匯演主持詞

男：尊敬的各位來賓

女：親愛的同學們

合：大家晚上好

男： 今天我們大家歡聚一堂，在這里舉辦城建系“夢我青春”文藝匯演

女：在這次晚會中，同學們將高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚 男：這一切一切，充分展示了我們建院學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采

女：我們用歌聲歡呼，我們與快樂相伴

男：用我們五彩繽紛的畫筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛

女：讓我們把內心的情懷抒發，一起走進愛的世界。男：讓我們把青春的思想表達，一起融進歡樂的海洋。女：今天晚上，這場屬于我們的華麗演出即將拉開帷幕。男：出席本次晚會的嘉賓有：

女：（介紹）男：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。女：現在我宣布：

合：城建系“夢我青春”文藝匯演。現在開始！

結束語：

男：今夜，美妙的音符在跳動

女：今夜，激情的火焰在燃燒

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節，女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。男：告別今天，我們將站在新的起點，女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線。男：來吧，我親愛的朋友們，讓我們放飛青春，飛灑汗水，共同祝愿我們城建系不斷進步，永創輝煌。

女：城建系“夢我青春”文藝匯演

合：到此結束。

男：感謝所有嘉賓和同學的到來，謝謝大家

第四篇：文藝匯演主持詞

小學文藝匯演主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：敬愛的老師、親愛的同學們

合：大家好！

甲：今天的風格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

乙：今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

甲：為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富同學們的課余文化生活

乙：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好

甲：今天我們在這里特舉辦 2011年藝術節活動。

乙：今天是我們歡樂的節日

甲：這里是我們展示的舞臺

乙：讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感

甲：讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂

乙：臨沂褚墩育才小學藝術節文藝匯演現在開始。

甲：下面，請聽大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和我們的校歌《揚起風帆》。

乙：有夢想，才會有生活的動力；有夢想，才會有奮斗的目標；有夢想，才會有成功的喜悅。請欣賞五年級的交誼舞《一人有一個夢想》。表演者：黃帥敏、唐鳳珍等。

甲：下面，請聽四年級

同學為我們帶來的相聲《

》 乙：欣賞了高年級大哥哥大姐姐的精彩表演，低年級的小朋友也按捺不住內心的激動，你看，他們迫不及待地走上來了。接下來請欣賞《少兒健身舞》。

表演者：范文晗

韋鳴迪等

甲：李彤

乙：你愿意，我愿意，愿意就可以。歌照唱，舞照跳，世界太美好。請欣賞六年級帶來的輕松、歡快的舞蹈《咚巴拉》。表演者：宿晴

王敏等。甲：下面，請聽二年級的小合唱《歌唱二小放牛郎》。

乙：藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。請聽六年級劉玉茹演唱的《小白船》。

甲：下面，請欣賞獨舞《 》。表演者：三年級韋鳴迪 乙：剛才四年級的相聲《 》讓我們忍俊不禁，他們的小品又會給我們帶來怎樣的精神享受呢。請四年級 等同學上場。

甲：古老的東方有一條龍，他的名字叫中國，古今中外多少人向往飛向中國，飛向東方。下面請欣賞舞蹈《飛向東方》。表演者五年級 李善杰 趙日坤等。

甲：尊敬的各位領導

乙：敬愛的老師、親愛的同學們

甲：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀

乙：我們的藝術節到這里就要接近尾聲了。

甲：讓我們的歌聲永遠陪伴您

乙：讓您的笑容在這里化為永恒

甲：我們堅信，有您的關愛，有您的期待

乙：我們堅信，有您的指導，有您的攙扶

甲：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道

乙：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。甲：臨沂褚墩育才小學文藝匯演到此結束！

第五篇：文藝匯演主持詞

2015金秋藝術節文藝演出主持串詞

女：尊敬的各位領導、老師、同學們。合：大家好！

男：十月的陽光燦爛明媚，十月的金風清爽怡人。女：十月的收獲豐碩實在，十月的歌聲激昂真誠。男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底蘊。女: 校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標。女：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

男：校園的藝術是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。

女：校園文化藝術節是師生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺。

男：在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，日照市特殊教育學校2015金秋藝術節文藝演出現在開始。

一、手語歌《陽光總在風雨后》

女：經歷過風雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。

男：黎明前，是最黑暗的；陽光前，是有風雨的。不經歷風雨，怎么知道陽光的燦爛明媚？

女：生活的美好往往就是這樣經歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請欣賞手語歌《陽光總在風雨后》

二、口風琴合奏《天空之城》 男：我們的節日，我們的舞臺，我們的才能，我們展示。請欣賞口風琴合奏《天空之城》

三、京胡獨奏《梅花》

女：下面請欣賞由視障部九年級的武子翔帶來的京胡獨奏《梅花》

四、朗誦《聲律啟蒙》

男：下面這個節目，是視障部二年級的同學為大家帶來的朗誦，《聲律啟蒙》。表演者：張寧，楊曉涵，莊博涵。五、九年級啞劇小品

女：請欣賞由聽障部九年級的同學為大家帶來的啞劇小品。表演者胡文文，許寬等。

六、架子鼓《我相信》

男：請欣賞視障部六年級的胡彥東為大家帶來的架子鼓演奏《我相信》

七、詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》

男：作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中，接下來請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。表演者；牛偉華、韋佳等。

女：年輕的我們,朝氣蓬勃，我們將用激情、動感的現代舞來盡情演繹我們年輕的風采，讓我們欣賞由聽障部的同學為我們帶來流行舞《棒棒糖》

八、啞劇《別惹蜜蜂》 女：下面一個節目有請聽障部二年級的辛港，為大家帶來一段啞劇《別惹蜜蜂》。表演者：辛港。

九、相聲《滿腹經綸》

女：欣賞完振奮人心的詩歌朗誦，下面讓我們一起聽一段相聲，它有著中國傳統文化，也有東方神話故事與西方神話的味道，同時夾雜著地方的特色。請欣賞相聲《滿腹經綸》表演者，陳洪帥，王佃鑫。

十、合唱《蝴蝶泉邊》

男：滿山的花兒齊齊開放，清澈的泉水緩緩流動，當花香引來了一群小蝴蝶的時候，我仿佛聽到山的那邊有歌聲出現。請欣賞視障部五年級的同學帶來的合唱《蝴蝶泉邊》。領唱，陳福超。

十一、流行舞《棒棒糖》

男：下面一個節目請欣賞由聽障部的同學帶來的流行街舞《棒棒糖》表演者楊政、韋金秀等。

男：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。

女：校園藝術節就要落下帷幕了。讓我們的歌聲在這里停留，讓我們的笑容在這里化為永恒。

男：讓我們將藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生，放飛希望追求夢想。女：2015年日照市特殊教育學校金秋藝術節文藝演出到此結束。

謝謝大家。