第一篇：文藝匯演主持詞

自治縣以現(xiàn)代文化為引領(lǐng) 創(chuàng)建“和諧幸福家庭”文藝匯演

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓現(xiàn)場的觀眾朋友們

大家晚上好

人口和計劃生育是我國的一項基本國策。實行計劃生育三十多年來我縣在穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)工作中取得了巨大的成績。這些成績的取得是和各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全縣人口計生系統(tǒng)廣大干部、職工的辛勤努力和廣大群眾的大力支持是分不開的再此讓我們將最熱烈的掌聲送給他們

本次晚會是由木壘縣委宣傳部主辦，縣人口和計劃生育委員會和縣計劃生育協(xié)會聯(lián)合承辦，縣文化體育旅游廣播影視局、縣公安局、縣文化館協(xié)辦大型文藝匯演。

今天蒞臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：自治區(qū)計生協(xié)會副調(diào)研員吳曉泉、昌吉州人口計生委黨組書記、計生協(xié)常務(wù)副會長王瑛，人口計生委主任、計生協(xié)副會長俞忠山，昌吉州計生協(xié)秘書長王蓮，人口計生委宣教科科員張謙，自治縣委書記王志華、縣長海拉提、縣委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部部長于峰山、人大副主任陳忠業(yè)、政協(xié)副主席張金虎、副縣長肖濃梅。

讓我們用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎和感謝。

下面，我榮幸地向大家介紹各位評委，他們是：縣人口計生委主任韓萬清同志、縣文化體育旅游廣播影視局副局長陳國民同志、縣文化館副館長阿海哈提、縣文化館文藝部主任潘巧老師、縣人口計生委的沙爾合提老師。讓我們以熱烈的掌聲對他們辛勤付出表示衷心地感謝。

好！木壘縣幸福工程啟動儀式暨以現(xiàn)代文化為引領(lǐng) 創(chuàng)建“和諧幸福家庭”5〃29系列活動文藝匯演現(xiàn)在開始。

1、鮮花絢麗多彩，陽光燦爛奪目。在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽光雨露，新世紀(jì)的少年在這里歡歌笑語請欣賞合奏《歡樂少年》選送單位縣哈中

2、今天是個好日子讓我們在快樂中追求人口計生事業(yè)的發(fā)展，在幸福中品嘗計生工作的甘甜，請欣賞由木壘鎮(zhèn)計生辦選送的舞蹈《好日子》

3、我有一個平凡而又幸福的家，我的家美好、溫馨，洋溢著享不盡的幸福，請欣賞由白楊河鄉(xiāng)計生辦選送的舞蹈《幸福的一家》

4、多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去努力才能完成，相信自己，相信木壘縣的計生工作會蒸蒸日上請欣賞由照壁山鄉(xiāng)計生辦選送的舞蹈《相信自己》

5、蒼茫的天涯是我們的愛，綿綿的天山腳下盛開幸福花；讓愛卷走所有的塵埃，永遠(yuǎn)唱著最炫的民族風(fēng)。下面有請孟兆賢為大家演唱《最炫民族風(fēng)》選送單位木壘縣計生指導(dǎo)站。

6、遼闊美麗的草原馳騁的駿馬釋放著牧民們喜悅的心情。請欣賞由英格堡鄉(xiāng)計生辦選送的舞蹈《賽馬》

7、山在笑、水在笑、田野里的莊稼在笑；你在笑、我在笑、鄉(xiāng)村里的新氣象在笑；新農(nóng)村、新風(fēng)貌、讓我們用舞蹈贊頌新農(nóng)村請欣賞由新戶鄉(xiāng)計生辦選送的舞蹈《走進(jìn)新農(nóng)村》

8、我們生活在一個和諧家園里，我們是美好的、安寧的、文明的。請欣賞由東城鎮(zhèn)計生辦選送的舞蹈《和諧家園》

9、母親送您康乃馨，您說太浪費(fèi)；請您吃頓飯，您說沒有家里香；您總是說什么都不缺。但有一份禮物我一定要送那就是母親-快樂請欣賞由雀仁鄉(xiāng)計生辦選送的獨(dú)唱《母親快樂》

10、麥西來甫是維吾爾語，意為“歡樂的廣場歌舞聚會”之意，是維吾爾族民間流行的一種以歌舞和民間娛樂融為一體的娛樂形式，以舞為主，配以歌唱，節(jié)奏明快，熱情奔放。下面請大家欣賞舞蹈《塔合麥西來甫》選送單位博斯坦鄉(xiāng)計生

11、美妙的歌聲唱響溫馨的祝福，優(yōu)美的舞姿演繹動人的故事請欣賞由木壘鎮(zhèn)計生辦選送的舞蹈《東歸兒女》

12、我們哈薩克民族勤勞樸實，熱情大方，每當(dāng)貴客臨門之即，他們會把熱情豪放的歌兒獻(xiàn)給您，把優(yōu)美嬌艷的舞姿帶給您，哈薩克民族的誠懇和熱情帶給您草原兒女的情誼和友情請欣賞舞蹈《哈馬加依》選送單位縣哈中

13、三句半是以最親切的話語，最簡潔的方式表達(dá)感情的一種民間藝術(shù)。新戶鄉(xiāng)計生辦為我們選送的三句半《計生禮贊》請大家欣賞。

14、一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有白色的沙灘，就讓我們在照壁山鄉(xiāng)計生辦的舞蹈《踏浪》中一起享受海的美妙吧！

15、親情是一壇陳年老酒，甜美醇香，是一副傳世名畫，精美雋永，是一首經(jīng)典老歌是一方名貴絲綢，細(xì)膩柔滑。請欣賞西吉爾鎮(zhèn)計生辦選送的兩人合唱《感謝親人》

16、哈薩克族一句古老的諺語“歌和馬是哈薩克的兩支翅膀”馬是哈薩克族生活中不可缺少的工具和伙伴，而黑走馬更是馬中尤物，騎上黑走馬猶如進(jìn)入一種藝術(shù)境界，人在舞、馬亦在舞。下面是雀仁鄉(xiāng)計生辦為大家?guī)砦璧浮逗谧唏R》

17、有這樣一群工作者她們讓我們無比感動！她們就是辛勤工作在計劃生育一線的計生工作者。請欣賞由縣計生指導(dǎo)站選送的DJ歌舞快板《優(yōu)質(zhì)服務(wù)花盛開》

18、木壘河的胡楊，誰看懂了你的滄桑，誰就懂得了堅強(qiáng)，誰看懂了你的慈祥，誰就明白了善良。千年屹立忠魂在；義膽俠肝衛(wèi)北疆。請欣賞由東城鎮(zhèn)計生辦選送的歌曲《胡楊新娘》

19、聚一份歡暢、聚一份吉祥；聚一份祝福、聚一份興旺；聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象。今天，全縣計生工作者歡聚一堂手拉手、心連心讓我們用坦誠和奉獻(xiàn)為木壘縣計生工作謀發(fā)展，做貢獻(xiàn)鑄就我們事業(yè)的輝煌單位西吉爾鎮(zhèn)計生辦選送的舞蹈《歡聚一堂》祝福大家工作順利，合家歡樂。

美好時光總覺短暫，歡聚的時刻總是難忘。難忘這動人的旋律難忘這美好的時光。讓我們在祝福中結(jié)束今天的演出讓我們在企盼里迎接明日的曙光衷心祝愿計劃生育工作一帆風(fēng)順蒸蒸日上衷心祝愿計生系統(tǒng)全體干部職工闔家幸福、身體健康再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。朋友們再見！

第二篇：文藝匯演主持詞

文藝匯演主持詞

男：尊敬的各位來賓

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

男： 今天我們大家歡聚一堂，在這里舉辦城建系“夢我青春”文藝匯演

女：在這次晚會中，同學(xué)們將高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng) 男：這一切一切，充分展示了我們建院學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采

女：我們用歌聲歡呼，我們與快樂相伴

男：用我們五彩繽紛的畫筆，描繪出少年的光輝和青春的燦爛

女：讓我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)，一起走進(jìn)愛的世界。男：讓我們把青春的思想表達(dá)，一起融進(jìn)歡樂的海洋。女：今天晚上，這場屬于我們的華麗演出即將拉開帷幕。男：出席本次晚會的嘉賓有：

女：（介紹）男：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。女：現(xiàn)在我宣布：

合：城建系“夢我青春”文藝匯演。現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

男：今夜，美妙的音符在跳動

女：今夜，激情的火焰在燃燒

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。男：告別今天，我們將站在新的起點，女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線。男：來吧，我親愛的朋友們，讓我們放飛青春，飛灑汗水，共同祝愿我們城建系不斷進(jìn)步，永創(chuàng)輝煌。

女：城建系“夢我青春”文藝匯演

合：到此結(jié)束。

男：感謝所有嘉賓和同學(xué)的到來，謝謝大家

第三篇：文藝匯演主持詞

小學(xué)文藝匯演主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

合：大家好！

甲：今天的風(fēng)格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

乙：今天的舞臺格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

甲：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余文化生活

乙：為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好

甲：今天我們在這里特舉辦 2011年藝術(shù)節(jié)活動。

乙：今天是我們歡樂的節(jié)日

甲：這里是我們展示的舞臺

乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂

乙：臨沂褚墩育才小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始。

甲：下面，請聽大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》和我們的校歌《揚(yáng)起風(fēng)帆》。

乙：有夢想，才會有生活的動力；有夢想，才會有奮斗的目標(biāo)；有夢想，才會有成功的喜悅。請欣賞五年級的交誼舞《一人有一個夢想》。表演者：黃帥敏、唐鳳珍等。

甲：下面，請聽四年級

同學(xué)為我們帶來的相聲《

》 乙：欣賞了高年級大哥哥大姐姐的精彩表演，低年級的小朋友也按捺不住內(nèi)心的激動，你看，他們迫不及待地走上來了。接下來請欣賞《少兒健身舞》。

表演者：范文晗

韋鳴迪等

甲：李彤

乙：你愿意，我愿意，愿意就可以。歌照唱，舞照跳，世界太美好。請欣賞六年級帶來的輕松、歡快的舞蹈《咚巴拉》。表演者：宿晴

王敏等。甲：下面，請聽二年級的小合唱《歌唱二小放牛郎》。

乙：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。請聽六年級劉玉茹演唱的《小白船》。

甲：下面，請欣賞獨(dú)舞《 》。表演者：三年級韋鳴迪 乙：剛才四年級的相聲《 》讓我們?nèi)炭〔唤麄兊男∑酚謺o我們帶來怎樣的精神享受呢。請四年級 等同學(xué)上場。

甲：古老的東方有一條龍，他的名字叫中國，古今中外多少人向往飛向中國，飛向東方。下面請欣賞舞蹈《飛向東方》。表演者五年級 李善杰 趙日坤等。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

甲：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀

乙：我們的藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。

甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您

乙：讓您的笑容在這里化為永恒

甲：我們堅信，有您的關(guān)愛，有您的期待

乙：我們堅信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶

甲：哪怕是長滿荊棘的小路我們也會開辟出鮮花盛開的大道

乙：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。甲：臨沂褚墩育才小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束！

第四篇：文藝匯演主持詞

2015金秋藝術(shù)節(jié)文藝演出主持串詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。合：大家好！

男：十月的陽光燦爛明媚，十月的金風(fēng)清爽怡人。女：十月的收獲豐碩實在，十月的歌聲激昂真誠。男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。女: 校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。女：校園有了追求，就有了青春的美妙旋律。

男：校園的藝術(shù)是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。

女：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采、凸顯個性魅力的一個大舞臺。

男：在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，日照市特殊教育學(xué)校2015金秋藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

一、手語歌《陽光總在風(fēng)雨后》

女：經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能有美麗的彩虹。雨后的世界特別的清新與美麗。

男：黎明前，是最黑暗的；陽光前，是有風(fēng)雨的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道陽光的燦爛明媚？

女：生活的美好往往就是這樣經(jīng)歷過成功和失敗，就這樣穿越過幸福和悲傷。下面請欣賞手語歌《陽光總在風(fēng)雨后》

二、口風(fēng)琴合奏《天空之城》 男：我們的節(jié)日，我們的舞臺，我們的才能，我們展示。請欣賞口風(fēng)琴合奏《天空之城》

三、京胡獨(dú)奏《梅花》

女：下面請欣賞由視障部九年級的武子翔帶來的京胡獨(dú)奏《梅花》

四、朗誦《聲律啟蒙》

男：下面這個節(jié)目，是視障部二年級的同學(xué)為大家?guī)淼睦收b，《聲律啟蒙》。表演者：張寧，楊曉涵，莊博涵。五、九年級啞劇小品

女：請欣賞由聽障部九年級的同學(xué)為大家?guī)淼膯⌒∑贰１硌菡吆奈模S寬等。

六、架子鼓《我相信》

男：請欣賞視障部六年級的胡彥東為大家?guī)淼募茏庸难葑唷段蚁嘈拧?/p>

七、詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》

男：作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，接下來請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。表演者；牛偉華、韋佳等。

女：年輕的我們,朝氣蓬勃，我們將用激情、動感的現(xiàn)代舞來盡情演繹我們年輕的風(fēng)采，讓我們欣賞由聽障部的同學(xué)為我們帶來流行舞《棒棒糖》

八、啞劇《別惹蜜蜂》 女：下面一個節(jié)目有請聽障部二年級的辛港，為大家?guī)硪欢螁　秳e惹蜜蜂》。表演者：辛港。

九、相聲《滿腹經(jīng)綸》

女：欣賞完振奮人心的詩歌朗誦，下面讓我們一起聽一段相聲，它有著中國傳統(tǒng)文化，也有東方神話故事與西方神話的味道，同時夾雜著地方的特色。請欣賞相聲《滿腹經(jīng)綸》表演者，陳洪帥，王佃鑫。

十、合唱《蝴蝶泉邊》

男：滿山的花兒齊齊開放，清澈的泉水緩緩流動，當(dāng)花香引來了一群小蝴蝶的時候，我仿佛聽到山的那邊有歌聲出現(xiàn)。請欣賞視障部五年級的同學(xué)帶來的合唱《蝴蝶泉邊》。領(lǐng)唱，陳福超。

十一、流行舞《棒棒糖》

男：下面一個節(jié)目請欣賞由聽障部的同學(xué)帶來的流行街舞《棒棒糖》表演者楊政、韋金秀等。

男：幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀。

女：校園藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。讓我們的歌聲在這里停留，讓我們的笑容在這里化為永恒。

男：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生，放飛希望追求夢想。女：2015年日照市特殊教育學(xué)校金秋藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

謝謝大家。

第五篇：文藝匯演主持詞

匯佳中學(xué)第十三屆校運(yùn)會暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞 男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女1：各位來賓 男2：親愛的老師們 女2：同學(xué)們 合：大家晚上好！

男1：青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑最美的真摯 女1：在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。男2：今晚，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容。

女2：今晚，在這個特殊的夜晚，我們迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)。男1：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。女1：校園有了文化，就有了靈動的精神升華。

男2：校園文化藝術(shù)節(jié)是師生展示文藝風(fēng)采，凸顯個性魅力的一個大舞臺。

女2：校園的藝術(shù)是知識的升華，校園的生活是多彩的合奏。男1：現(xiàn)在我宣布：務(wù)川自治縣匯佳中學(xué)第十三屆校運(yùn)會暨第三屆校園文化藝術(shù)節(jié) 合：現(xiàn)在開始！（南飛雁直接上場）一：追夢赤子心

女1：荊棘密布，當(dāng)發(fā)現(xiàn)追夢路上并非繽紛大道，時而險象環(huán)生，時而泥濘不堪。

男1：當(dāng)冷眼和嘲笑一次次把你絆倒，你會怎樣? 女1：接下來就讓吉他社團(tuán)花火組合來告訴我們答案。男1：請欣賞！二：hiphap串燒

男2：青春的舞步輕盈歡快 女2：青春的旋律激情活力

男2：踏著青春的節(jié)拍，放飛夢想，舞動青春。

女2;心有多大，舞臺就有多大。下面請欣賞舞蹈hiphap串燒 三：健身氣功

男1：大家說：剛才的舞蹈精不精彩！女1：是呀！這樣激情的舞蹈真的很精彩。

男1：今晚的節(jié)目可不止這樣，下面請欣賞中華民族的一項絕活（健身氣功）四：能說會唱

男2：一個國家，一種語言 女2：一個名族，一種文化 男2：務(wù)川的文化博大精深

女2：務(wù)川的人們也是能說會唱的，不信，你們瞧！五：舞蹈串燒

女1：炫酷的舞姿，混合著時代的氣息

男1：讓我們隨著他們的舞步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力 女1：現(xiàn)在請欣賞現(xiàn)代舞蹈，掌聲有請！六：歌伴舞

女2：遠(yuǎn)古的淡雅悠然地飄散于江南的天空 男2：輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)地流淌在滄桑的古鎮(zhèn) 女2：無法忘懷的是那吟唱無數(shù)的邂逅與惦念 男2：無法抹去的是那穿越千年的婉約和魅力

女2：接下來，就讓我們在濃淡之間品味歌伴舞青花瓷 七：T臺秀

女1：欣賞了那么優(yōu)美的歌聲和舞姿 男1：大家想不想看一下帥哥美女呢？

女1：下面讓我們用熱烈的掌聲有請帥哥美女給我們帶來T臺秀！八：音樂串燒 男2：音樂，是一群跳動的音符 女2：音樂，是一種快樂的心情 男2：音樂，是一段美好的吟唱。

女2：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，男2：下面請欣賞音樂串燒 九：月光下的鳳尾竹

女1：一曲舒緩的樂章，一幅寧靜的畫卷，令人悠然陶醉

男1：月光下的鳳尾竹合著大自然的韻律，營造空靈的超凡意境，女1：請欣賞舞蹈月光下的鳳尾竹 十：青春串燒

男2：當(dāng)她們在舞臺上揮動雙手，交換腳步

女2：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情 男2;跳吧！跳出青春的節(jié)拍，跳吧！跳出時代的風(fēng)采 女2：下面請欣賞青春串燒 十一：圓圓的思念

女1：看了那么激情性感的舞蹈

男1：讓我們靜下心來聆聽這首思念的歌曲圓圓的思念 十二：以貌取人

女2：聽了這么感人的歌曲不禁讓我們潸然淚下

男2：有人說：當(dāng)今是個看臉的時代，也是個拼顏值的時代 女2：但有時以貌取人也會犯下不可原諒的錯誤 男2：不信，讓我們來看一看!十三：敢問路在何方

男1：對了，你有沒有看過西游記 女1：西游記誰沒看過呀！男1：那你還記得主題曲嗎? 女1：不就是敢問路在何方嗎？

男1：下面讓潘老師帶領(lǐng)我們一起回味這首敢問路在何方！女1：掌聲有請！