第一篇：傳家訓

“傳家訓，立家規，揚家風” 主題班隊活動

一.活動目標

家風家訓是一種無言的教育，它在潛移默化中影響孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過本次主題活動，讓學生知曉家風家訓，傳承家庭美德，強化“感恩父母，對父母負責”的意識，建設文明的家庭文化。通過活動理解中國傳統文明禮儀，為共筑“中國夢”努力學習，做一個合格公民。二．活動過程 1.認識“家風家訓”

事例1：2014 年馬年第一天，央視新聞推出了街頭采訪第一問：“你家的家風家規是什么？”面對記者提問，老人孩子們紛紛回答：不怕吃虧、孝敬父母、好好學習，天天向上等等。

事例2:香港演員溫兆倫表示，他從小只聽奶奶的話，印象最深的是奶奶常教導他，退一步海闊天空，中國人必須團結，國家才會強大！“國比家大，沒有國哪來家？”他還說，1997 年香港回歸，當國旗升起時，他在電視機前哭了：“我終于有國家了！”

事例3：一位“富二代”創業青年回答：總結起來，家風也就這么幾個字——不啃老，不坑爹。............作家莫言說“從家風看人品”，那什么是家風家訓呢？

多媒體展示 2.說一說我的家風

由同學們談談自己家的家風家訓，以及家風家訓對自己的影響。3.講一講古今中外家風家訓故事 《顏氏家訓》、《名門家訓》《傅雷家書》（1）.孔子二十世孫孔融讓梨的故事（2）.岳母刺字---精忠報國（3）.吉鴻昌---做官不許發財

（4）.曾國藩---治家八字訣：書蔬魚豬（讀書種菜養魚喂豬）早掃考寶（早起掃屋祭祖睦鄰）三．活動總結

家風是從社會各個方面和角度吹出的人情之風。人情有冷暖，人際有關愛，人間有仁義，那一定是良好家風影響下的結果。當人人走出家庭，帶著家的溫暖，裝著家的期盼，懷著家的未來，為社會奉獻自己的才智，一個富強、文明、民主、和諧的民族國家就一定能夠建成。國風中的道德力能夠影響家風，家風中的道德力也能夠影響國風。當國家政風清明、學風向上、文風大振，民風一定醇美，家風也就會醇正。

2017.10.16

第二篇：八旬老母傳家訓

八旬老母傳家訓

揭去原衛生部副部長胡熙明題寫的“醫學世家”牌匾，滿頭銀發、83歲高齡的王老夫人，雙手將印有祖訓、家訓和丈夫事跡的《杏林紅葉》一書，一本本分發給子女們，兒女們恭敬地叫一聲“媽”，雙手虔誠地接過書，止不住滿眼淚水。這是7月30日下午，晉源電影院里“紀念王鑫大夫逝世三周年暨《杏林紅葉》書成會”上的一幕。這一幕讓來賓為之動容，這一幕定格在絢爛的古晉陽歷史文化長河之中。

“醫為仁術，濟世活人，醫家有割股之心，這是醫界之美德，民族傳統之美德；以仁愛之心救死扶傷、扶貧濟困，善心善意為病家服務，努力學習，虛心求教……”這是“王家醫訓”中的一句話，自光緒二十年以來，晉源王家四代傳人尊此家訓，日復一日，年復一年，一絲不茍，孜孜以求，不論世事變遷，留下人間美譽。“晉源王大夫”成為方圓幾十里人們心中的活菩薩。

走進王大夫的家，王老夫人正在忙活著做飯，體重只有34公斤的她，不僅自食其力，中午還為在醫院上班的兒子做飯，“只要有病人喚，她比我還著急！”王增升醫生說。入深兩米左右的三間廈屋，臨街的是廚房，中間的是會客兼工作室，最里間是臥室，磚鋪的地面已不平整，葦桿搭的紙糊的房頂破破爛爛，這是政府已下達的危房，里面各種東西堆得滿滿的。這與如今我們心中想象中的名醫之家相去太遠。然而，當你看到那一幅幅掛著的或堆著的卷軸，再看看那題字者的落款：從太原書畫院院長，到原太原市副市長，到原衛生部副部長，從十幾歲的學生到附近各村的村長，你不能不為之感動。老先生生前治病救人的遺物，從三四年代到九十年代，都在無聲地向我們講述著令人難忘的往事

二代傳人王鑫老先生，7歲喪父，母親被迫出走，14歲離家到太古衛生館和益泰乾鐘表鋪當學徒，掌握了口腔醫技和鐘表修理技術，16歲獨立生活，開始了終生為勞苦大眾懸壺濟世、尊德施善的生涯。他為人厚道，誠實待人，不論貴賤、不計報酬，以精湛的技藝，博得了患者的愛戴，直至76歲的才離開心愛的崗位。他給患者做的全口義齒，跟真的一樣，有的一帶就是40多年，直至去世。

7月30日下午下午三點，地面氣溫高達39°C，一位86歲的老先生在兒子的攙扶下，拄著拐杖冒著酷暑趕到現場，執意放下一百元禮錢，走進現場。老人姓張，今年86歲，原來老人今天是來還愿的。經打問才知道，六十年代初的一天，他犯了牙疼病，一連幾天吃不下飯、睡不著覺，由于上不起醫院，只好活受罪。聽人說王老先生寬厚仁慈，便抱著試試看的心情去看病。王老先生立即給他檢查、診斷，拔掉了壞死的亞，隨后只上了兩次藥就不疼了，此后再沒疼過。當時由于沒錢，只給了王先生兩毛錢，至今說起來，張大爺感到還欠王先生的人情呢，今天這個心愿必須得還。

一天晚上12點，王先生一家剛進入夢鄉，忽然有人敲他家臨街的窗戶啊，聲音急促地說：“王大夫、王大夫，快給我媽看看病吧，他的嘴不能說話，也合不上，疼的不行，麻煩您快給她看看吧！”王老先生和兒子急忙穿衣起床打開門，病人呻吟著被攙扶進來。經過診斷，患者為“下顎骨脫臼”，王大夫父子二人精心醫治，不一會就復位了，當下患者就能說話、吃東西了。這樣的事情很多很多……

走進現代醫院，你會感到，那里分工精細、科層嚴密。你可知道王家三代傳人王老生的二兒子王增升是什么醫生？他大專畢業，主治醫師，齒科第三代傳人，他擅長口腔科，又經常用中藥給患者治病，他能治療外科病，又能治療內科、骨科、燒傷科等多科病，是臨床上的多面能手。1997年王增升在國家級刊物上發表醫學論文兩篇，其中一篇榮獲二等獎，傳略被編入《中國名醫名術大典》，同年被聘為東方研究院院士。

古人云：徳不近佛者不可為醫，才不近仙者不可為醫。王家世代懸壺濟世，對技術精益求精，使我看到精誠的大醫家風。

第三篇：廉潔自律傳家訓樹家風

廉潔自律傳家訓樹家風

丁家房鎮中心小學

秦選亮

廉潔自律好家風

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。我出生在一個普通的農民家庭，雖然沒有大家族那樣世代傳承的家風家訓，但是質樸的爺爺卻在生活中教會了我們做人的道理,他常說:“做人要本分。”

爺爺是一名老紅軍，部隊教會他“不拿群眾一針一線”。他也從來都沒動過鄉親們的東西，就連行軍時半夜路過村莊都靜悄悄的生怕打擾了鄉親們，如果要駐扎在村里，他們只會擠在墻邊或者大門下面度過漫漫長夜，天亮了才到老鄉家入住，并幫助老鄉擔水、劈柴??爺爺復原以后在我們鎮里當林場的廠長，從此他是把山里的林子看作他的命根子，經常去山里查看林子的長勢，去村里去整治盜伐的亂象，去宣傳森林對祖國建設的重要性。爺爺不僅對工作兢兢業業、任勞任怨，對家人更是鐵面無私。父親兄妹四人卻一個也沒有給安排工作，爺爺說：“黨和國家培養了我，做人要本分，要知足，要把機會留個更困難的職工吧。”雖然家里人當時都不理解爺爺的做法但還是聽從了他的安排，慢慢父親他們理解了爺爺，這句話也在父親心里扎下了根。

記得在我7歲的時候，看到鄰居玉米成熟了。我就去掰下來幾個帶回家“嘗個鮮”。到了家，爸爸知道了玉米的來歷，竟然硬拉著我去了鄰居家，和我一起給人家道歉，承諾到了秋天會如數還回玉米。在回家的路上，我氣憤的大聲說：“不就吃幾個玉米嘛，有什么了不起！”爸爸生氣對我說：“做人要本分，小時偷磚，長大偷金。”當時我不以為然，但是隨著年齡的增長我明白了爸爸的良苦用心。到如今，我對“做人要本分”有了更深刻的理解。做人要本分不是故步自封，不思進取，而是要堅守住自己的道德底線，做好自己的本職工作，更要廉潔自律，扶危濟困。同時我也深感責任重大，我既要踐行本分的做人準則，更要把這種家訓家風傳承下去，讓我的后人也本分做人，踏實做事。

家風是一個家庭的指路明燈，如果家人做好了，那家庭就和諧了，要是把千萬個家風組合在一起，那就是一個國家的國風，家是最小國，國是千萬家。家風好則民風淳，民風淳則世風正。讓我們揚廉潔自律之家風家訓，創幸福和諧之法庫輝煌！

第四篇：樹家風傳家訓

我的家風、家訓

八年級七班

魯晨璐

無論大家、小家都要有一定的家風和家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什么呢？我的家風就是：勤儉節約;我的家訓就是：尊重長輩，尊敬老師，與人相處和為貴。下面我們就來介紹一下吧。

家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統一的道德標準。所以說，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理!家庭是社會的細胞，家風體現著家人的價值追求和傳承，家風也是社會風氣、公民道德的源頭，一句話、一個故事、一段記憶都是家風的載體

家是課堂，父母是我人生的的第一個老師，從小到大，是父母一直教我做人的道理，做事的原則；以及為人處事、勤儉節約，尊敬長輩，愛護幼小，和同學之間搞好關系等等。

以前小的時候，不知道要珍惜糧食，不知道農民伯伯種出莊稼是多么的不容易，直到有一次，當我的碗里再次剩下很多的米粒準備倒掉時，爸爸終于忍不住憤怒了，嚴肅的對我說起來了爺爺和他們那個年代的故事，讓我深刻認識到了 “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。之后的每一天，爸爸的諄諄教誨一直扎根在我的心里，從那以后我碗里的米粒都消失不見，有時吃不了的我都會提前撥出來，爸爸的嚴厲使我懂得了要節約、節儉、勤儉。我記住了，我也做到了。這么多年這個好的習慣我一直堅持著，有時我還會用同樣的故事去感動我身邊的其他人。同時，爸爸時常告訴我，在學校里和同學的交往必不可少，要和同學搞好關系，和同學之間發生了矛盾也要主動道歉，盡管不是你的錯，“退一步海闊天空” “宰相肚里能撐船”最好少跟同學鬧矛盾，這樣也就避免了總是和同學說“對不起”或“我錯了”這樣類似的話，一次兩次同學原諒我，久而久之同學也就不再信我來了。而且我主動道歉，不是很苛刻的人，都會接受我的道歉。同樣在同學面前也不能甩臉色，因為這樣只會讓同學反感我，不益于我與同學之間關系的發展。他時刻提醒我要與同學和平相處，以心換心。

尊敬老人是中華民族的傳統美德，記得有一次，我和媽媽在商業街上逛街，正當走進拐角處，就看見一個老奶奶摔倒在地上，正在艱難的爬起，而我就像沒事人一樣直接略過她的身邊。媽媽見狀趕忙過去把老奶奶扶了起來，還關切的詢問有沒有事。我則就在一旁站著無動于衷。老奶奶離開后媽媽皺著眉頭問我“當時為何不去扶老奶奶，這么大了，尊敬老人這點東西都不懂嗎，平時是怎么教你的，你都忘了嗎？”我跟媽媽解釋說春晚的那個小品不就是扶了個老太太就被訛了嗎？我也是怕被訛，才不敢扶的。媽媽說我顧慮太多，世界上還是好人多，并告訴我以后見到老人摔倒一定是要去扶的，不要有太多顧慮。從這件事我也明白了不管怎么說傳統美德還是需要我們來傳承下去的。

樹家風，傳家訓，立家規。人人家中有家規，良好的家庭教育環境是我們健康成長的源泉！

第五篇：尋家譜 知家風 傳家訓

尋家譜、知家風、傳家訓

簡述家風家譜在當代社會中的作用

中國文化非常重視家風的培育，強調制定和傳承家規、家訓、家約、家禮等倫理道德方面的勸諭和規范。幾乎每個中國人生來就或多或少受到傳統家風的影響與制約。正是這些看似平常簡單、實則蘊含深刻道理的家風家訓，給我們帶來溫馨、安全、撫慰和支撐，也帶來保家進而衛國的責任和使命。

家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。家風決定了民風，民風決定了國風，而今社會，家風的變化體現出的，正是世界觀人生觀價值觀的改變，時代的變遷對人的反映。

孟子說：“天下之本在國，國之本在家。”家庭是社會和國家的細胞，家風則是國風的天然基石和集中體現。中國社會轉型加速，但家庭作為個人肉體和心靈港灣的作用未發生根本改變。優良家風傳統的傳承培育，既是國家社會的責任，也是家庭和個人的使命。只有好的家風，才有好的國風;只有重溫家風，才能重整國風。

所以說，家風是一種力量，一種被信仰的力量。它支配著家族成員的思維模式和行為模式，也決定著整個家族乃至國家的命運和未來。

家譜是一個家族的發展史。一個家族要發展壯大，除需要雄厚的物質條件外，還需要足以“強宗固族”的精神條件，而

良好的家風的形成，正是這種精神條件的基礎和內容之一。

家譜中所保存的家規、家訓以及治有格言等，從一開始就以積極、進取的人生價值和社會價值態度來討論家庭環境和家庭氛圍的建設。

家譜研究的另一現實意義是通過家譜研究，滿足海內外炎黃子孫“尋根謁祖”的需求。“樹高千丈，葉落歸根”。海外華僑看到祖國繁榮昌盛，欣欣向榮，欣喜之情溢于言表。他們紛紛回國尋根謁祖，探親訪友，慷慨解囊，投資家鄉的經濟建設。家譜作為一個家族血緣關系的總記錄，將海外華人與祖國親人緊緊連在一起。

在家譜文化里，我們不僅可以看到本姓本族的發展興衰、歷史變遷，還可以看到一定時期的政治、經濟、文化、社會變革、風土人情、價值取向、生存狀況等。這些內涵宏富的記載內容，實為我國史學領域有待開發的豐富寶藏。還可為家庭結構與功能、優生學、民俗學、地方史、村鎮開發史、地方風俗、地域文化等領域的研究，提供大量可信的資料。

正如冰心所說，家譜是承上啟下的家庭歷史，對家史的注重和關懷是愛祖國愛人民的起點。這對當代的精神文明建設起著至關重要的作用。

家規 家風 家訓 家譜

維護社會秩序的三大力量：法律、道德、文化。

延續家興業旺的三大傳統：家規、家訓、家風。

家庭是構成社會的基本單位，在社會主義精神文明的指導下，每個家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現代家庭的家規、家訓，形成良好家風；借助互聯網家譜為工具傳承家文化（家規、家訓、家風），延續家興業旺，譜澤后世；實現幸福家庭的四大目標：和諧、文明、健康、富有。

家 規：

家規是指一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩；這個家庭的規矩就相當于國家的法律。孟子曰：“不以規矩，不成方圓”。一個家庭要想興旺發達，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。

家 訓：

家訓是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮著重要的作用。道德包括社會公德、職業道德、家庭美德等等，家訓屬于家庭美德的范疇。家國同構，一個家庭的家訓相當于一個國家的道德標準，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會遭受道德的譴責。

家 風：

家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話說，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具，互聯網家譜是新一代承載家文化的工具。

家 譜：

家譜就是記述家族血緣集團世系的載體。這個定義包含了“記”和“述”兩個方面的家譜。“記”的家譜主要指文字家譜；“述”的家譜主要指口傳家譜。家譜，亦稱族譜、宗譜、家乘、通譜、統譜、世譜、支譜、房譜等；主要分為書本家譜和非書本家譜；書本家譜即是書寫、印刷在紙上裝訂成冊的家譜；非書本家譜主要有：口傳家譜、結繩家譜、甲骨家譜、青銅家譜、碑譜、塔譜、布譜、神軸圖譜、光盤家譜、互聯網家譜。

您的家庭有家譜嗎？

沒有家譜的家庭，如斷根浮萍，無法感知世代傳承的家族力量；

沒有收藏家譜的家庭，缺乏孝文化教育的工具；

沒有家規的家庭，缺乏做人做事的規矩；

沒有家訓的家庭，缺乏教育子女做人的標準；

沒有家風的家庭，缺乏延續家興業旺的環境。

您的家庭屬于什么之家？

古人云：

有家譜的家庭，屬于耕讀靠譜之家；

有收藏家譜的家庭，屬于名門望族之家；

有家譜、有家規的家庭，屬于書香門第之家；

有家譜、有家規、有家訓的家庭，屬于豪門貴族之家；

有家譜、有家規、有家訓、有家風的家庭，屬于王侯將相之家。

王侯將相，寧有“譜”乎？答案是：有譜！

《家 訓》

黎明即起，清掃庭除，要內外整潔；既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

施惠無念，受恩莫忘。凡事當留余地，得意不宜再往。人有喜慶，不可生嫉妒心；人有禍患，不可生喜幸心。

祖宗雖遠，祭祀不可不誠；子孫雖愚，詩書不可不讀。居身務期質樸；教子要有義方。勿貪意外之財，勿飲過量之酒。

嫁女擇佳婿，無索重聘；娶媳求淑女，勿計厚奩。見富貴而生諂容者，最可恥；遇貧窮而作驕態者，賤莫甚。

《家 風》——仁 義 禮 智 信

雖然取自儒家五常，但解釋卻跟儒家的不一樣哦。

仁：對所有的生命，要有敬畏與尊重之心。一個喜好戰爭的人會是仁者嗎？一個虐貓虐狗的人會有仁心嗎？

義：幫助別人就是幫助自己，多站在別人的角度來考慮問題。

禮：無分貴賤、不論身份，都應該尊敬和理解別人。

智：這個有兩層意思，一是指現代科學知識要多學習會運用。二是為人處世不要計較得失，大智若愚。

信：信用、誠信是立身之本。

家風家訓格言警句精選

1、做老實人、做誠信人、做善良人。

2、誠實守信，開明勤儉,低調做人，高調做事。

3、待人貴真誠，為人須謙和，孝道當竭力，親情互相助。

4、謹言慎行，寬厚忍讓，勤懇做事，踏實做人。

5、學會放棄，懂得珍惜。

6、休存猜忌之心，休聽離間之語，休作生分之事，休專公 共之利。

7、夫為家計而辛勞，妻賢勤儉把家持。

8、有德才有福，有愛才有家。

9、孝敬老人，嚴教子孫，尊老愛幼，親穆存心。

10、遵從父母教導，孝順雙方父母，感恩對方付出，珍惜幸 福生活。

11、欲高門第須為善，要好兒孫必讀書。

12、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

13、君子和而不同，小人同而不和。

14、贍養父母，教育子女，創業致富，勤儉持家。

15、家庭以愛為根，生活以和為貴。

16、待人以真誠，求學有始終，持恒修心，葆真求善。

17、家庭和氣福運開，家中吵鬧災禍生。

18、不義之財勿取，合理之事則從。

19、傳家兩字讀與耕，興家兩字儉與勤。

20、一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

21、百善孝為先，兄弟和為貴，子弟戒驕怠，夫妻莫猜忌。

22、處世以謙讓為貴，做人以誠信為本。

23、說一千道一萬，不如踏踏實實干。

24、防人之心不可無，害人之心不可有。

25、孝順父母，尊敬師長，珍惜時間，懂得付出。

26、上尊老，下愛幼，和鄰里，親家人。

27、治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。

28、夫不嫌妻丑，妻莫嫌夫貧。

29、成家子，烘如寶，敗家子，錢如草。

30、與人為善、知書達理、勤儉持家、和睦共處。

31、家有一心，有錢買金；家有二心，無錢買針。

32、人生都有雙重父母，雙方父母一視同仁。

33、恩義并用，相處合道，扶持并肩，相伴終身。

34、上敬下睦，夫唱婦隨，勤善和美，崇善孝敬。

35、養不教，父之過；教不嚴，師之惰。

36、實愛無成見，真信須勿疑。

37、親不過父母，近不過夫妻。

38、家和萬事興，齊力共斷金。

39、為人父母要涵養天性，懂得必先克己，方能教化兒女，不論兒女孝不孝，但問自己慈不慈。

40、夫妻和睦，一家之福，簡單分享，知足常樂。

41、為人父母者，要托起一家的福報，創造一家的福德。

42、做正直的人，做正確的事。

43、不要夫妻千擔糧，只要夫妻好商量。

44、互敬互愛，互信互幫，互諒互讓，互慰互勉。

45、人言夫婦親，義合如一身。

46、勤儉治家，虛心治學，仁愛治德。

47、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

48、男人無志，家道不興。女人不柔，把財趕走。

49、夫妻以愛為根，相互補漏，互不埋怨。50、要多行善事，廣積陰德，保一家興旺。

51、“孝”字當頭；“禮”字在后；“凈”字壓軸

52、男尊女，女尊男，男女平等；夫敬妻，妻敬夫，夫妻恩 愛。

53、積善能裕，懷德惟寧

54、以愛興家、以德治家、以儉持家、以廉保家。

55、不造是非，不說是非，不傳是非，不聽是非，擔當是非，調和是非。

56、陰陽和，萬物生長，父母安，家庭興旺。

57、共同商定家庭事務，各自打理生活圈子，冷靜對待瑣碎 矛盾，寬容接受對方缺點。

58、不管誰有錯，不管面臨什么災難，無論發生何種是非，都不可外揚家丑。

59、教育孩子，全憑德行感化。不嬌、不溺、不打、不罵，根據個性，幫他砍小枝、留大枝，多鼓勵，常肯定，少批評，不用物質誘惑。60、一年只望一春，一日只望早晨。有事莫推明早，今日就 想就行。

61、越努力，越幸運；越擔當，越成長；越感恩，越有福報！62、夫義婦順，陰陽氣順，互相不克，人安家齊，子孫昌旺。63、不怨恨子女，不打罵子女，身傳言教，諄諄引導，子女 的成敗與父母心性德行有關，學會反思自己教育的方法是否得當。64、一家同心合意，何愁萬事不興。若是你刁我拗，家屋一 半無成。

65、自己事自己做，今日事今日畢，不可馬虎了事，不可依 賴父母，不可無故拖延。

66、家庭就餐吃有吃相，坐有坐相，禮貌待客，不無視父母、長輩和客人，不邊吃邊玩，不浪費糧食。67、學習工作做到學而不廢、知而不厭、業而不怠、責而不

貸；家庭教育做到老而不唾、童而不慣、強而不屈、弱而不欺；行為道德做到禮而不止、信而不背、倫而不悖、法而不逆。

68、做人正直，學會寬容，善待家人，學會關愛；

博覽群書，學會修身，尊老愛幼，學會感恩； 勤儉節約，學會珍惜，堅持鍛煉，學會分享。

69、凡在童稚，讀書為本。勤儉為先，兼知禮儀。及其成人，五常莫廢，出則有方，入則孝悌。

70、怕貧休浪蕩，愛富莫閑游。欲求身富貴，須向苦中求。71、正人先正己，治國先治家。國泰民安樂，家和福自加。72、勤儉為本，自必豐亨（古同烹），忠厚傳家，乃能長久。73、信交朋友，惠普鄉鄰。恤寡矜孤，敬老懷幼。

74、勤儉立身之本，耕讀保家之基。大福皆同天命，小富必 要殷勤。

75、夫妻終身伴，結對宜相投；志同道合好，擇貌非良籌。自由結婚后，偕老到白頭。誤會當面解，歡樂度春秋。76、為家長者當以誠待下，一言不可妄發，一行不可妄為，庶合古人以身教之之意。臨事之際，毋察察而明，毋昧昧而昏，須以量容人，常視一家如一身可也。

77、和于鄰里，睦于親切，言必擇善，行必和緩，食但充口，毋貪美味，非禮勿取，量力節儉。

78、愛子宜有度，不得任其求。久而成習慣，長大不易收。導之以禮儀，督其仁德修；立志成大業，服務人民周。

79、文有承時，大學之道，格致誠正，修身為本，名曰日昇，孝弟忠信，樂禮賢親，克明俊德，一國興仁。

80、崇禮以敦孝思，孝悌以肅家風，睦鄰以念同宗，耕讀以務本業，賑濟以活貧窮，擇配以選良家，戒子弟勿荒淫，戒子弟不務本，戒子弟之逞豪，戒子弟之悖逆。