第一篇:優(yōu)秀小學(xué)生想象作文大全書包里的議論(小編推薦)
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之優(yōu)秀小學(xué)生想象作文大全:書包里的議論
||||||
一天晚上,小明書包里傳來(lái)七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)谟懻摗?/p>
首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說(shuō):“我是最重要的,沒(méi)了我什么都干不成,所以我是第一。”
橡皮說(shuō):“我才是第一,沒(méi)了我是不行的。”
這時(shí)鋼筆發(fā)怒了,氣沖沖的講:“你們有什么了不起,現(xiàn)在小主人在練字期間那還用你們?第一非我莫屬。”
高傲的本子不屑一顧的說(shuō):“不自量力,你們還是把第一的寶座給我吧沒(méi)我的存在你們誰(shuí)都發(fā)揮不了作用。”
第二篇:小學(xué)生想象作文:書包里的戰(zhàn)爭(zhēng)
有一天,書包里的文具突然打起了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。文具盒說(shuō):“我可以裝各種文具,所以我的作用是大大的!”(日語(yǔ))“誰(shuí)說(shuō)的?我的作用才是最最大的!”語(yǔ)文書連忙爭(zhēng)辯,“胡說(shuō)八道,一派胡言!”數(shù)學(xué)書傲慢地說(shuō)“54(我是)作用最8(大)的!”。“我的作用是最大的!”細(xì)聲細(xì)氣的鉛筆從文具盒里跳出來(lái)尖叫。“咪西(胡說(shuō)),你們,不是的,統(tǒng)統(tǒng)不是我的對(duì)手,我的功勞才是由西由西的!(最大的!)”,日本專用字典打斷了所有文具的話。“看來(lái)我們要來(lái)第五次文具‘大戰(zhàn)’了!”字典們大膽地說(shuō),“可以,可以的由西!”日本專用字典贊成了。“ok”英語(yǔ)詞典說(shuō)“我們都同意!”所有文具都同意了,但是文具盒卻一聲不響,“第五次文具“大戰(zhàn)”明天開(kāi)始!”大伙都同意了。
第二天,各路大軍全部都到齊了,字典軍還準(zhǔn)備了“空軍”和“海軍”,還有三顆“中子彈”備用。鋼筆軍和鉛筆軍也有很好的裝備,有“愛(ài)國(guó)者”防空導(dǎo)彈、alm—7“海麻雀”導(dǎo)彈和“小牛”導(dǎo)彈。大戰(zhàn)開(kāi)始了,書軍的裝備最簡(jiǎn)陋,扛的是“步槍”穿的是“草鞋”,別的軍扛的都是“機(jī)關(guān)槍”穿得都是“軍靴”。大戰(zhàn)開(kāi)始不久,鋼鉛筆軍的雷達(dá)發(fā)現(xiàn)字典的f—16“戰(zhàn)斗機(jī)”潛入了我軍得“指揮部”,在這危機(jī)關(guān)頭,鋼鉛筆軍連忙發(fā)動(dòng)了兩架“鬼怪”號(hào)飛機(jī)發(fā)射了二枚“哈姆”超視距導(dǎo)彈,沒(méi)想到書軍卻趁火打劫。就在這時(shí),他軍發(fā)射了三枚“黑爾”導(dǎo)彈,把那兩枚“哈姆”超視距導(dǎo)彈給攔截了下來(lái)了,這時(shí)還有一枚“黑爾”導(dǎo)彈向著字典軍的“艦艇”飛去,可是讓書軍萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,字典軍的雷達(dá)早已發(fā)現(xiàn)了書軍的“黑爾”導(dǎo)彈了,他們已經(jīng)發(fā)射了五枚“戰(zhàn)斧”導(dǎo)彈和十枚“vi”導(dǎo)彈,想讓書軍嘗嘗他們的厲害。
正當(dāng)字典軍想把那三顆“中子彈”投到書軍的“指揮部”時(shí),文具盒出來(lái)了,他說(shuō):“其實(shí)誰(shuí)都有自己的長(zhǎng)處和短處,我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),而忽視了別人的長(zhǎng)處,我們應(yīng)該互相取長(zhǎng)補(bǔ)短!”大家聽(tīng)了文具盒的話,都陷入了沉思。
從此以后,書包里又恢復(fù)到了平靜的生活。
第三篇:書包想象作文
書包想象作文
書包想象作文1
一天晚上,我夢(mèng)到自己設(shè)計(jì)了一種書包,那種書包外形雖然和普通書包的外形一樣,但功能非常多,深受孩子們的喜愛(ài)。
隨著年級(jí)的變化,書包也越來(lái)越重了,有的同學(xué)就會(huì)說(shuō):“這書包太重了,每天都有背著它,煩死了!”這時(shí),書包里的減重器就會(huì)起作用了,只要按下減重器上面的按扭,書包就會(huì)變得很輕。如果你在放學(xué)回家的路上覺(jué)的很孤單,不要緊,你只要按下紅色的按扭,書包就會(huì)放出一些你喜歡聽(tīng)的歌,比如:《小燕子》、《粉刷匠》、《小螺號(hào)》等待。如果你想檢查自己的視力的話,只需按下綠色的`按扭,就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)燈,一個(gè)紅燈一個(gè)綠燈。如果紅燈亮的話,你就有可能得了近視,如果綠燈亮的話,你的視力就很好。等你檢查完后,那兩個(gè)燈就會(huì)自然消失。是不是很神奇呢?“起床了,小懶蟲(chóng),太陽(yáng)都曬到屁股上了,快起來(lái)。”媽媽把我從睡夢(mèng)中喊醒了,雖然它是一個(gè)夢(mèng),但我相信這個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
書包想象作文2
考慮到現(xiàn)在的書包裝多了書會(huì)很重,就在書包里面安裝了一個(gè)
微型減重器,這樣我們背上就不會(huì)那么累了。
書包上有一個(gè)小插口,只要把當(dāng)天的課程表插到里面,書包就會(huì)自動(dòng)提醒你哪一本書沒(méi)有帶,這樣,有丟三落四毛病的同學(xué)就有“保障”了!
書包上有一些按鈕,只要你一按某個(gè)按鈕,對(duì)應(yīng)的書本就會(huì)從書包后面的小布袋里掉出來(lái),這樣,拿書就方便多了!
未來(lái)的書包表面上有一個(gè)平板,這就是臨時(shí)練習(xí)本。如果沒(méi)帶本子的'話,只需要把臨時(shí)練習(xí)本拿下來(lái),用旁邊的電子筆寫作業(yè)就行了!
書包的背帶上有一個(gè)空調(diào)裝置,冬天會(huì)自動(dòng)加熱,夏天會(huì)放出冷氣,這樣,我們的背冬天就不會(huì)冷,夏天就不會(huì)出汗了!
還有一個(gè)裝置很特別。這個(gè)書包就像一個(gè)橡皮泥,你可以給據(jù)要裝的東西捏出書包的形狀,便于裝帶。
未來(lái)的書包真方便!
書包想象作文3
有一天晚上,我的橡皮、文具盒、作文書經(jīng)常在一起玩。它們是無(wú)話不談的好朋友,但有一天它們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。
橡皮抱怨地說(shuō):“文具盒走到那里我就得走到哪里,并且我每天都必須關(guān)在文具盒的肚子里面,快把我憋死了。我什么時(shí)候才能有充分的自由呀。”文具盒說(shuō):“是 啊!只有主人每天打開(kāi)我,你才能出來(lái)玩,這是因?yàn)槲覀兟氊?zé)不同呀!”橡皮又說(shuō):“我一定要讓小主人把我放出來(lái)。”作文書納悶地說(shuō):“你們?cè)谟懻撌裁矗俊毕?皮和文具盒把事情的經(jīng)過(guò)全部講給了作文書聽(tīng),然后一起說(shuō):“你給我們?cè)u(píng)評(píng)理,誰(shuí)說(shuō)得對(duì)。”作文書馬上問(wèn)書包爺爺,書包爺爺說(shuō):“文具盒說(shuō)得對(duì),橡皮只能到 主人學(xué)習(xí)的.時(shí)候才能出來(lái)。你們都是好孩子,都在以自己的方式為小主人服務(wù)呀!所以你們一定要團(tuán)結(jié)一致共同為小主人服務(wù),才能都從工作中收獲到快樂(lè)。”
書包想象作文4
我是你們裝束的主要工具—書包。我們出身在工廠,原來(lái)的外衣都是五顏六色的,各式各樣的。而且我們還有許多近親呢!如:背包、手提包、皮包等等。都是為你們?nèi)祟惙?wù)的,大多數(shù)的.命運(yùn)都不太好。就說(shuō)我吧。
我的小主人之前很愛(ài)惜我。每一天小主人輕輕把所需的書籍放入我的肚子里,然后真理好鉛筆盒弟弟,再放在第一層里,讓后一切準(zhǔn)備就緒,就背上書包一蹦一跳地去上學(xué)。但隨著小主人漸漸長(zhǎng)大后,沒(méi)有更多的時(shí)間整理了。大落打落的書籍凌亂的放置在我肚子里,我的肚子都撐破了,鉛筆盒弟弟也擠變了形。外衣也在慢慢脫落,原本五顏六色的我,早已毀了容。每一次小主人找東西時(shí),都要把我翻個(gè)底朝天,我獨(dú)立的灰塵在空氣周飄灑,小主人嗆得慌,咳嗽了兩聲,把我踹到了一邊,生氣的大吼:“嗆死我了!”我躲在一邊嚶嚶的哭泣。
有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,又有誰(shuí)能體會(huì)到我的感受!
書包想象作文5
我有一個(gè)書包質(zhì)量很不好,背一兩天就破了幾個(gè)洞,而且容易臟。我想要一個(gè)又能裝書又有很多功能的書包。
于是我設(shè)想要一個(gè)長(zhǎng)方形的書包,是粉色圖案白雪公主的,底下還有4個(gè)小輪子。
這個(gè)書包右邊有一個(gè)按鈕,如果下雨了,按一下那個(gè)按鈕,就有一把傘伸上來(lái)打著,這下我就不怕書包淋濕了。
書包的后面有兩個(gè)翅膀,要是不想背它,按一下右翅膀下的.按鈕,它就可以飛起來(lái),我去哪里,它就跟到哪里,這下就方便多了。
書包底下有幾個(gè)輪子。右邊也有一個(gè)按鈕,還有一個(gè)遙控器。一按按鈕,遙控器一指揮,遙控器指揮到哪里,書包就跟到哪里。
這種書包,一天可以變一種顏色,每天你想要哪種顏色就要哪種顏色。
要是書包很臟的話,還會(huì)自動(dòng)清新。
要是書包壞了的話,它就會(huì)自動(dòng)修理。
我希望未來(lái)的書包會(huì)更好,更優(yōu)秀!
書包想象作文6
如果有人問(wèn)我:“你長(zhǎng)大以后要當(dāng)什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)一名發(fā)明家!”“你要發(fā)明什么?”“一種輕便、神奇、可愛(ài)的小書包!”
這種小書包非常漂亮,但只有一種款式:普通的書包形狀,表面呈綠色,上面有著一粒粒白如雪的“棉花”長(zhǎng)在上面,可愛(ài)極了!
我發(fā)明的.小書包不僅漂亮,還很神奇呢!
瞧,打開(kāi)書包,里面有一面“玻璃”和一個(gè)紙箱。拿出紙箱,把要帶的東西放進(jìn)去,東西會(huì)立馬消失,沒(méi)有重量。上學(xué)時(shí)再拿出“玻璃”,選擇你要拿出的東西,然后打開(kāi)紙箱,書本、文具就會(huì)出現(xiàn)在里面。收進(jìn)去時(shí),只要把它們放進(jìn)紙箱里就可以了。
每當(dāng)你寫作業(yè)時(shí)遇到難題,正著急時(shí),小書包就會(huì)說(shuō)話:“小主人,你不會(huì)嗎?不要急,慢慢來(lái)。真不會(huì)在紙箱上的‘窗口’掃一掃,我講你聽(tīng),然后它就開(kāi)始講解了。”
晚上睡覺(jué)時(shí),它會(huì)唱出美妙的音樂(lè),催你入眠……
這就是我發(fā)明的小書包,你們喜歡嗎?
書包想象作文7
一天晚上,我睡著了。迷迷糊糊夢(mèng)見(jiàn)了我在家里看電視,旁邊突然變出了一個(gè)漂亮的書包。嚇我一大跳!
第二天,我背著新書包去上學(xué)。漸漸的,漸漸的,我覺(jué)得書包越來(lái)越輕,腳好像也沒(méi)有踩在地上。回頭一看,天哪,書包不知道什么時(shí)候長(zhǎng)出了一對(duì)白白的,小小的翅膀。別看它翅膀小,它正帶我飛上天,向?qū)W校飛去,而且飛的比汽車還快!原來(lái)我坐公交車肯定到不了,現(xiàn)在我不僅準(zhǔn)時(shí)到校,還早了5分鐘,我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)!
這時(shí),我耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的`聲音,仔細(xì)一聽(tīng),是媽媽!媽媽怎么也來(lái)學(xué)校了?我猛的睜開(kāi)眼,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。而我又要背著那個(gè)沉重的書包去上學(xué)。我長(zhǎng)大以后一定要發(fā)明出我夢(mèng)里的書包,發(fā)給全國(guó)各地的小朋友用。我心里想。
我真想要夢(mèng)里的那個(gè)書包呀!
書包想象作文8
現(xiàn)在同學(xué)們的書包背在背上又重又不方便,而且有遲到的可能。所以,我要發(fā)明一款輕巧又方便的書包。
這種書包如果你往里塞了很多書,它也不會(huì)裝不下,它的容量甚至可以裝下全球的書呢。而且背上去就好像背空氣一樣,里面的書好像沒(méi)了一樣,可當(dāng)你打開(kāi)書包來(lái)看時(shí),書全都整齊地排在里面,一本也沒(méi)少。
當(dāng)你看見(jiàn)書包的背帶上各有一個(gè)按鈕,你可能會(huì)問(wèn):“這些按鈕是干什么的呢?“這些按鈕的`用處可大了,你按下右邊背帶上的綠色按鈕,書包就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛上天。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí),只要按下左邊背帶的黃色按鈕,說(shuō)出自己想看的書或電視,它就會(huì)變出來(lái),而中途花的時(shí)間只用了兩分鐘呢!
這款書包如果破了,還會(huì)自己修復(fù)。這款書包這么好,你一定會(huì)想價(jià)格一定很貴吧,不不不,它的價(jià)格便宜得驚人,只需十元錢。怎樣,你一定很想要吧!那就要拼命地學(xué)習(xí),因?yàn)檫@款書包是給愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)的,不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)可是得不到的呦!
書包想象作文9
未來(lái)的書包會(huì)變成一個(gè)多功能的書包,也有許多不同的功能按鈕。
未來(lái)的書包上有紅色的按鈕、黃色的按鈕、藍(lán)色的按鈕、綠色的按鈕、紫色的按……紅色的按鈕用到了:書包掉進(jìn)了水里,書包不會(huì)濕,里面的`書也不會(huì)濕,在下雨天,打著雨傘,淋濕了書包,再一按紅色的按鈕,書包就干了,書包里的書也就干了;黃色的按鈕用到了:書包里放的東西太多了,就會(huì)背著很難受,跑起來(lái)也很難受,怎么都不舒服,這時(shí)一按黃色的按鈕,它就會(huì)減輕書包的重量;藍(lán)色的按鈕用到了:去玩時(shí),背著一個(gè)大書包,拿不好拿,也很重,所以你一按著個(gè)藍(lán)色的按鈕書包就會(huì)自動(dòng)縮小,讓你拿著很方便背著也很方便;綠色的按鈕就擁到了:在你上課時(shí),怕自己有不會(huì)的題,只要按一下綠色的按鈕,它就會(huì)把老師所說(shuō)的話一字不漏的記下來(lái),你按幾下綠色的按鈕,它說(shuō)幾邊。
未來(lái)的書包,給人們帶來(lái)了多大的方便呀!給人們減輕了多大的壓力呀!
書包想象作文10
8月11日星期五
我是一只漂亮的書包,淺紫色的面兒,配上天藍(lán)色的邊,可神氣了!前幾天,一位活潑可愛(ài)的小女孩成為了我的主人。
今天是我正式工作的`第一天。我的小主人把語(yǔ)文早餐奶,數(shù)學(xué)雞蛋,英語(yǔ)稀飯,社會(huì)面包等等,還有《數(shù)學(xué)同步練習(xí)冊(cè)》四個(gè)套餐,《語(yǔ)文作業(yè)本》兩個(gè)水果套餐,《童話世界》一個(gè)零食套餐,一袋《少年科學(xué)》牛肉干......天哪,這么多的食物,簡(jiǎn)直是要撐死我呀!!!可小主人不管我的肚量大與小,又往我肚里塞了一袋《故事作文》話梅。臨走前,我一照鏡子,哇噻!我快變成一個(gè)水桶了!我簡(jiǎn)直都不認(rèn)識(shí)自己了!!
書包想象作文11
我有一個(gè)書包,它很漂亮。我喜歡自己的書包,但它也有缺點(diǎn)。我們每天上學(xué)放學(xué)都要背著一個(gè)大書包,壓的我們肩膀都痛。我想:未來(lái)的書包一定既方便又實(shí)用!那么,就讓我來(lái)描述一下我想象中未來(lái)的書包吧!
未來(lái)的書包可以看出你的心思,如果你熱的不行了,背上的書包可以給你吹風(fēng);你冷了,它就會(huì)釋放出熱量,讓你暖和暖和;如果天黑了,它就幫你把路照亮,有時(shí)候會(huì)比白天還亮啊!
未來(lái)的書包還可以減輕重量。如果你嫌書包太重了,它就會(huì)變的輕起來(lái),會(huì)像一個(gè)皮球那么重。假如你上學(xué)的'時(shí)間到了,它會(huì)提醒你不會(huì)遲到,每天能按時(shí)到校。
未來(lái)的書包還有更加神奇的功能。假如能像飛,背上的書包就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn),飛的時(shí)候,它會(huì)長(zhǎng)出翅膀,帶你飛到想去的地方。
未來(lái)的書包還會(huì)有很多神奇的功能,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明出來(lái),慢慢體驗(yàn)吧!
書包想象作文12
生活中,總有一些難題困擾著我,比如說(shuō):每天背著笨重的書包上樓梯,肩膀又累又酸怎么辦呢?我想:要是能發(fā)明一種能變大變小的書包減輕我的負(fù)擔(dān)就好了。
這種書包是用人工智能與納米技術(shù)的結(jié)合,我們只需要說(shuō)變大或者變小,他就會(huì)按照指令辦事,是不是很神奇呢?
書包的'外形非常酷炫,分為四格,只要我們一按藍(lán)色按鈕,它就會(huì)馬上變輕,這樣我們無(wú)論什么重量,你都會(huì)感受到一如既往的輕,如果你按下紅色按鈕,書包就會(huì)替你整理好書包,語(yǔ)文類、數(shù)學(xué)類、英語(yǔ)類、綜合類等等……在按下黃色按鈕,它能開(kāi)啟保衛(wèi)功能,當(dāng)有同學(xué)往你書包里偷東西時(shí),書包就先鳴笛,如果還是無(wú)效,他就會(huì)伸出大拳頭打你幾拳頭,看你還敢不敢。
在生活中,還有許多問(wèn)題等你去發(fā)現(xiàn),并發(fā)明一個(gè)能解決他的東西,我希望未來(lái)人們能實(shí)現(xiàn)這個(gè)書包,去發(fā)明它,讓全世界的孩子不會(huì)那么累。
書包想象作文13
嗨!我的名字叫書包,是小主人的小幫手。
說(shuō)起來(lái),我也陪伴了小主人三年多了。從一年級(jí)開(kāi)始,我明天被小主人背著上學(xué),背著放學(xué),我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著小主人,小主人也很喜歡我,總是往我的嘴里塞學(xué)習(xí)用品,總把我的肚子喂得鼓鼓的,當(dāng)他上課時(shí),就把書本拿出來(lái),不用了再放到我嘴里。我也十分樂(lè)意為小主人做搬運(yùn)文具、存放書本的工作。
下來(lái),我再詳細(xì)地介紹一下我自己吧!我有三個(gè)放東西的.口子:最大的主要放書和一些大東西;第二個(gè)里主要放小本子和小主人的練習(xí)簿、卷子;最后一個(gè)最小,放不了什么東西,所以那邊經(jīng)常好幾天都得不到吃的東西。我的身體兩側(cè)也有兩個(gè)小袋子,專放小主人的餐巾紙、毽子和公交卡。
在我的反面還有兩根長(zhǎng)帶子,是用來(lái)讓小主人背在身上用的,小主人上學(xué)或放學(xué)時(shí),背著書包,一點(diǎn)也不累,既輕松又方便。我是小主人的得力助手。
書包想象作文14
我有一只小書包,我非常喜歡它。它有三層,都放許多我學(xué)習(xí)用的書本,另外還有一個(gè)小口袋,主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書包最多能放下30本書,不過(guò),隨便書包里面放多少書,它總是輕飄飄的,每天我都輕松的背著它,讓我很高興。
書包就象個(gè)美麗、漂亮、可愛(ài)的小女孩,上課的時(shí)候,它在桌肚里和我一起聽(tīng)老師講課,老師提出問(wèn)題,它好象也在思考這些問(wèn)題,經(jīng)常激發(fā)我回答問(wèn)題的靈感,如果我上課開(kāi)小差,只要看到書包,它就會(huì)提醒我:我每天為你背著書本來(lái)上學(xué),你可要認(rèn)真聽(tīng)講啊。下課時(shí),我出去玩了,它還在我的'桌肚里一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守崗位。
放學(xué)了,我把書本擺放得整整齊齊的,把書包整理好,讓它輕輕的爬到我的背上,我輕松的背著小姑娘回家了。它每天都是這樣陪著我一起上學(xué),一起回家,從不離開(kāi)我半步,它真是我最友好的朋友。
書包,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你,書包。
書包想象作文15
我有一個(gè)書包質(zhì)量很不好,背一兩天就破了幾個(gè)洞,而且容易臟。我想要一個(gè)又能裝書又有很多功能的書包。
于是我設(shè)想要一個(gè)長(zhǎng)方形的書包,是粉色圖案白雪公主的,底下還有4個(gè)小輪子。
這個(gè)書包右邊有一個(gè)按鈕,如果下雨了,按一下那個(gè)按鈕,就有一把傘伸上來(lái)打著,這下我就不怕書包淋濕了。
這種書包,可以自動(dòng)出考試題,而且每個(gè)人的考試題不一樣,是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題,先給你出比較簡(jiǎn)單的題,如果做對(duì)了,就再給你出比原來(lái)難的題,如果你做錯(cuò)了,電腦書包就再給你出同樣難度的題,如果有誰(shuí)作弊,電腦書包就會(huì)發(fā)出警告。
下課了,電腦書包會(huì)放出美妙的'音樂(lè),讓你感到輕松。活動(dòng)課時(shí),我們還可以和電腦書包一起做游戲。
這種書包還能讓我們看各地的圖書,可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題,還可以跟五洲四海的小朋友談天說(shuō)地。
現(xiàn)在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),我相信這種書包一定會(huì)在我們這一代人的手里。
第四篇:小學(xué)生未來(lái)的書包想象作文
小學(xué)生未來(lái)的書包想象作文
我們的未來(lái)不是夢(mèng),是心中的希望,明天的太陽(yáng),只愿站在路的盡頭,回首,留下一個(gè)微笑在臉上,一個(gè)永恒在心中。以下是小編帶來(lái)的想象作文,希望對(duì)你有幫助。
想象作文(一)
未來(lái)的書包會(huì)是什么樣子呢?大家一定很想知道吧!下面就看看我發(fā)明的未來(lái)書包。
現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)科特別多,所以要帶的書也特別多,書包自然會(huì)很沉,我發(fā)明的書包有兩條腿,不用人背,很省力,書包長(zhǎng)了兩條腿應(yīng)該很費(fèi)電,沒(méi)關(guān)系,這種書包上面有一個(gè)太陽(yáng)能板,它會(huì)把吸收到的太陽(yáng)能量合理分配,還有一部分儲(chǔ)存在書包內(nèi)部的倉(cāng)庫(kù)里,等沒(méi)電了就可以化為電量,哈哈!這種書包很神奇吧!
不過(guò),書包安上了兩條腿應(yīng)該很占地,告訴你吧,我這種未來(lái)的書包,只有巴掌大小,搖控器也只有火柴盒大小,問(wèn)題又來(lái)了,書包只有巴掌大小,怎么裝書啊?這就用到了壓縮器和氣囊了,它們倆分別在書包的前,后兩面,只要把要裝的書對(duì)準(zhǔn)壓縮器,再把遙控器上的“壓縮”按鈕按一下,這些書就會(huì)化為空氣,流入氣囊里了,要想取書,只要在遙控器上的鍵盤上輸入書的名字,按一下“還原”按鈕,便可取書。
我國(guó)社會(huì)上一些不法分子專門綁架孩子,如果遇到這些人,就該用上火箭推進(jìn)器了,只要按一下“轉(zhuǎn)移”按鈕,再對(duì)遙控器上的微型話筒,說(shuō)出你想去的地方,火箭推進(jìn)器便會(huì)以超高速飛向那里。
希望我長(zhǎng)大后能發(fā)明這種書包來(lái)。
想象作文(二)
現(xiàn)在的書包背著多重呀!未來(lái)的書包比現(xiàn)在輕了許多,并且未來(lái)的書包特別神奇!
記得有一次,我在上體育課,背突然疼了起來(lái),體育老師忙把我扶進(jìn)教室,我坐在自己的座位上,靠著書包,書包開(kāi)始按摩了,就這樣一節(jié)課下來(lái),我的背竟然不疼了。
未來(lái)的書包外形跟現(xiàn)在的書包外形差不多。但是,未來(lái)的書包內(nèi)部可隱藏著許多科學(xué)技術(shù)呢!未來(lái)的書包在上學(xué)的時(shí)候都不用往書包里面裝書,那是因?yàn)闀鼉?nèi)部含有感應(yīng)靈敏的電子芯片,在你快上課的時(shí)候,只要選擇出你要上什么課,是幾年級(jí)的,未來(lái)書包就出現(xiàn)一個(gè)跟書本差不多的電子屏幕,他會(huì)把要上課的書本內(nèi)容全部傳輸?shù)诫娮悠聊簧希@樣就不會(huì)出現(xiàn)忘記帶書本的情況了。
未來(lái)的書包還有自動(dòng)呼叫功能。只要你把你起床時(shí)間和上學(xué)時(shí)間輸入到未來(lái)的書包里,未來(lái)的書包就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起床和上學(xué)。記得有一次我正在睡覺(jué),聽(tīng)到未來(lái)書包的喊聲:“小主人快起床,趕快去吃早飯!”到了上學(xué)的時(shí)間,未來(lái)的書包叫到:“小主人快出門,免得上學(xué)遲到!”自從有了未來(lái)書包,我就沒(méi)有遲到過(guò)。
怎么樣?未來(lái)的書包功能很多,你一定也想早日擁有一個(gè)這樣的書包吧!
第五篇:我的書包想象作文
我的書包想象作文
我的書包想象作文1
每次上學(xué)時(shí),總會(huì)看見(jiàn)許多同學(xué)背著又大又重的書包走向?qū)W校,我便想等以后長(zhǎng)大了要發(fā)明一種書包這種書包與普通書包很像,但它的側(cè)面有一些五顏六色的按鈕。這些按鈕有著不同的功能。
第一個(gè)按鈕是紅色的。按下它書包會(huì)自動(dòng)變小,再按一下,書包會(huì)自動(dòng)變回去。
第二個(gè)按鈕是紫色的。當(dāng)按下它時(shí)你會(huì)覺(jué)得書包很輕,再按一下它會(huì)變回原來(lái)的重量。
第三個(gè)按鈕是黃色的.。它是控制備用夾層的。當(dāng)你忘記帶筆本時(shí),按下它就會(huì)立刻彈出一個(gè)夾層,那個(gè)夾層里裝著備用的筆和本。
第四個(gè)按鈕是黃色的。比如“骼”字我不認(rèn)識(shí),按下按鈕,旁邊就會(huì)出現(xiàn)一小塊白色的屏幕,從上面寫出“骼”字。過(guò)一會(huì)兒屏幕上就會(huì)出現(xiàn)那個(gè)字的組詞,拼音、譯解和筆順……
這就是我心中向往的書包,雖然它是我的想象,但是不遠(yuǎn)的將來(lái)它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我的書包想象作文2
最近,我一直在設(shè)計(jì)一些神奇的東西,瞧!這就是我剛剛設(shè)計(jì)的書包,非常的好用。
你們可別小看這書包。它的形狀可以根據(jù)用書包人的年齡和性格來(lái)自行改變。它的顏色會(huì)根據(jù)季節(jié)的變化去改變,它的圖案也是可以根據(jù)你的喜歡變化。
這個(gè)書包神奇之處在于可以在書包里放進(jìn)去許多東西,如果要拿出來(lái)時(shí),書包的外側(cè)有個(gè)伸縮板,你們可以在伸縮板上筆畫一下物品的名稱或者圖案,它會(huì)很敏銳的將你要的東西浮現(xiàn)在你的眼前。裝了再多的物品,當(dāng)你背上書包時(shí),你只有感覺(jué)自己背著一個(gè)輕輕的空書包似的。
這款書包還有個(gè)特別好的功能,當(dāng)你遇到有人在背后跟蹤你,你的書包的肩帶上會(huì)亮起紅燈,開(kāi)啟自動(dòng)報(bào)警器,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,可以讓警察叔叔迅速的.接收到你的求救信號(hào),快速地到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),捉拿壞人。
告訴大家這種書包需要充電,不過(guò)充電10分鐘就可以用它3小時(shí)的時(shí)間,非常的方便。
它還有許多神奇的秘密,等你擁有它的時(shí)候,自己慢慢地探索吧!
我的書包想象作文3
Hi!我是一個(gè)書包,我全身是粉紫色的。接下來(lái)我來(lái)介紹一下我的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧!
我們以從里到外的結(jié)構(gòu)介紹吧!我的最大部分是客廳,里面的許許多多身龐體大的“知識(shí)能手”,我還有一個(gè)夾層呢!專門給“老知識(shí)能手”休息的`地方。剛才是大客廳,下面是小客廳,是“知識(shí)小能手的棲息地”的專屬空間:語(yǔ)文書、糾錯(cuò)本、筆記本……各不缺席呢!它們聚在一起,雖挨挨擠擠,但彼此卻幸福快樂(lè)。我的內(nèi)部還有一個(gè)兩室一廳的家伙:文具盒。它可以幫小主人寫字、繪畫……哎呦,忘了介紹三個(gè)小房間了。1號(hào)房間是放作業(yè)、本子的,譽(yù)為“主房”。2號(hào)房間是放面巾紙、小筆記本的,是“客房”。3號(hào)房間雖小,但卻放了許多東西:便利貼、手工刀、涂改帶……也有一個(gè)“主房的稱號(hào)。
這就是我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)書包。