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2014年盤龍區教師招聘考試信息技術模擬試題及答案一[推薦五篇]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2014年盤龍區教師招聘考試信息技術模擬試題及答案一》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014年盤龍區教師招聘考試信息技術模擬試題及答案一》。

第一篇:2014年盤龍區教師招聘考試信息技術模擬試題及答案一

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一、選擇題(不定項,每題1分,共15分)

1.關于快捷方式,敘述不正確的是(a b)

A.快捷方式是指向一個程序或文檔的指針

B.快捷方式是該文件本身

C.快捷方式包含了指向對象的信息

D.快捷方式可以刪除、復制和移動

2.下列關于文檔窗口的說法中,正確的是(c)

A.只能打開一個文檔窗口

B.打開的多個窗口都是活動的C.在多個窗口中只有一個是活動的D.屏幕上只能看到一個窗口

3.WORD中,對藝術字的處理方式是(d).A、圖形方式

B、文字方式

C、圖文混合處理方式

D、圖文分別處理方式

4.在Word中,同時對多個列進行排序,列之間的關系為(b)

A.與的關系

B.或的關系

C.非的關系

D.用戶自行設定

5.修改項目符號的顏色、大小是通過打開菜單(b)的對話框來實現的。

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A.格式│字體

B.格式│項目符號

C.格式│幻燈片顏色方案

D.插入│符號

6.插入新幻燈片的快捷命令是(A)。

A.CTRL+M

B.CTRL+Z

C.ESC

D.CTRL+C

7.什么是HTML?(D)

A.一種程序設計語言

B.一個標記

C.網頁編輯器

D.超文本標識語言

8.在FrontPage 2000中,當建立的網頁很長時,為方便用戶瀏覽,往往在網頁中插入書簽來定位,書簽的類型有(a bc)。

A.文本型書簽

B.圖片型書簽

C.電子郵件型書簽

D.空白型書簽

9.能在Internet上進行文件上傳和下載服務的協議叫文件傳輸協議,其英文縮寫是(c)。

A.TCP

B.IP

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C.FTP

D.HTTP

10.ISP也叫(A)。

A.Internet服務提供商

B.綜合業務數據網

C.防衛數字網

D.都不是

11.excel中符號“&”屬于(c)。

A算術運算符

B比較運算符

C文本運算符

D引用運算符

12.在Excel中,A1,B1,C1,D1的內容分別為1,2,3,4。問函數COUNT(A1,D1)的結果是(b)

A、2

B、4

C、5

D、10

13.文字是(a bd)

A.信息的載體

B.傳遞信息的介質

C.存儲信息的介質

D.前兩種

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14.在計算機領域,我們常說的多媒體計算機技術一詞中的“媒體”一般指(b c)。

A存儲信息的實體

B傳輸信息的介質

C信息的載體

15.以下哪個是系統軟件(c)

A、WORD

B、EXCEL

C、WINDOWS

D、PCTOOLS

二、填空題(每空1分,共10分)

1.從DOS狀態回到Windows界面的命令是(win)。

2.Windows98中默認的用戶文件夾為(我的文檔)。

3.Word段落對齊方式有(兩端對齊)、(居中)、(右對齊)、(分散對齊)、(左對齊)。

4.PPT中要將幾個分散的圖形組合,須先按住(shift)鍵后逐次單擊所有圖形,然后單擊(右鍵)工具欄上的(組合)按鈕;在隨后彈出的菜單中單擊(組合)選項。

5.Telnet也叫(遠程登錄),就是本地計算機通過Internet使用遠程計算機。

6.局域網的三種拓撲結構分別是(總線網),(環形網),(星型)。

7.在(絕對)地址引用中,如果把公式復制到工作簿的其他單元格中,被引用的單元格地址保持不變。

8.CAD的中文含義是(計算機輔助設計)。

9.畫圖程序中,用橢圓工具能畫圓形時須先按下(SHIFT)鍵。

10.世界上第一臺電了計算機誕生于是(1946)年,名叫(埃尼阿克)。

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第二篇:2014年昆明盤龍區教師招聘考試信息技術模擬試題及答案五

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一、填空題

1、信息技術課程性質包括立足實踐、高度綜合、注重創造、科學與人文融合。

2、信息技術課程的總體目標是提升學生的信息素養,課程的三維培養目標是知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀。

3、信息技術課堂中常用的教學方法有講授、任務驅動、自主探究、協作學習等,各種教學方法要根據教學內容、教學環境、學生特點選擇使用。

4、信息技術課中設計的任務主要以典型作品設計和項目型作業或實踐活動為主。

5、初中課堂教學評價的手段有過程評價,評價學生的學習過程和學習態度;作品評價,評價學生的學習成果;學生互評;教師評價;紙筆測驗;上機測驗。

6、初中階段信息技術課程,一般不少 68 學時;上機課時不應少于總學時的 70%。

二、選擇題

1、關于信息的說法,正確的是(B)

A、信息可以脫離載體而存在B、信息是可以處理的C、過時的信息不屬于信息

D、信息都不能保存

2、對于計算機,以下敘述正確的是(A)。

A、外存儲器的容量大,數據可以長期保存,但存取速度慢

B、防止軟盤感染病毒的方法是經常對軟盤格式化

C、微型計算機就是我們經常使用的計算器,它體積微小,功能有限

D、計算機的CPU中主要包含了運算器、控制器和內存儲器三個部件。

3、計算機處理信息的過程是(B)。

A、輸出信息、處理與存儲信息、收集信息

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B、收集信息、處理與存儲信息、輸出信息

C、處理與存儲信息、收集信息、輸出信息

D、輸出與處理信息、信息存儲、收集信息

4、操作系統是一種(D)。

A、為特定的用途而設計的軟件

B、所有軟件的總稱

C、操作者直接接觸的所有硬件的總稱

D、系統軟件

5、(D)奠定了現在計算機的結構理論。

A霍金

B愛因思坦

C牛頓

D馮·諾依曼

三、簡答題

1、中小學信息技術課程的主要任務是什么?

答:中小學信息技術課程的主要任務是:培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

2、初中階段信息技術課程的理念可以概括為哪幾方面?

答:提高信息素養,培養信息時代的合格公民;營造良好的信息環境,打造終身學習的平臺;關注全體學生,建設有特色的信息技術課程;培養解決問題的能力,倡導運用信息技術進行創新實踐;注重交流與合作,共同建構健康的信息文化。同時還要關注初中學生的年齡和地域差異,以及相應的技術應用能力。

3、在《中華人民共和國義務教育法》中,提出了適齡兒童“依法享有平等接受義務教育的權利,并履行接受義務教育的義務”,在信息技術課堂中,如何體現這一宗旨?

答:在義務教育法中,指明學生在接受教育方面有“平等的權利”,信息技術課堂中,也要讓全體學生享有“平等”的接受教育的機會,要讓不同學習能力的學生都有所收獲。所以在教學設計、教學實施和教學評價中,要針對不同的學生設置不同的內容,以適應不同學生的需求,從而體現出平等接受教育這一要求。

4、信息技術課堂教學的評價原則是什么?

答:①強調評價對教學的激勵、診斷和促進作用,弱化評價的選拔與甄別功能。②發揮教師在評價中的主導作用,創造條件實現評價主體的多元化。③評價要關注學生的個別差異,鼓勵學生的創造實踐。

教學評價必須以教學目標為依據,本著對發展學生個性和創造精神有利的原則進行。教學評價要重視教學效果的及時反饋,評價的方式要靈活多樣,要鼓勵學生創新,主要采取考查學生實際操作或評價學生作品的方式。

5、信息技術教師的素質應該體現在哪些方面?

答:計算機應用能力強,熟悉學生學習和教學等相關軟件的使用;教師學習能力強,能夠接受新生事物,并對新生事物快速的做出響應;教師表達能力強,能夠在課堂中能夠言簡意賅地表達出自己的思想;教師寫作能力強,能夠通過文字,記錄、提煉教學經驗;與學生、同事溝通能力強,能夠借助信息化手段,高效地同他人進行實質的溝通;協作能力強,在信息化社會中,能夠與他人協作完成大型任務。

三、論述題

1、如何理解初中信息技術課程與小學、高中之間的銜接關系?

答:小學信息技術課程內容以常用軟件的基礎使用為主,能夠給學生建立初步的信息技術認識,但是由于學生年齡較小,某些內容不宜過深,也較難過于綜合地全面認識信息技術。而高中是在學生已經有了對信息技術比較全面的了解后,逐步加深對個別領域的深入研究。所以初中階段應在小學基礎上,加強對信息技術的綜合認識,結合初中學生的特點,在原有基礎上加深對個別信息技術領域的認識,并增加一些新的知識領域,以開闊學生的視野。

2、課堂中如何培養學生對信息技術發展的適應力?

答:教師要引導學生學會自主學習。在給出任務之后,通過組織學生共同研討、分析任務,盡可能讓學生自己提出解決問題的步驟、策略與方法。還要引導學生對結果進行評價,使學生真正成為學習的主人,從而增強對信息技術發展變化的適應能力。教師還應引導學生將應用需求與發展變化相聯結,主動適應信息技術的發展。譬如,每一類新的工具都是為解決某些特定問題而設計的,而這類工具的新版本或更新換代產品,都是為滿足新的需求或提供更有效的方法而設計的。要引導學生在具體工具的使用中認識其優點、發現其不足并提出富有創造性的改進建議,養成主動地適應發展變化的習慣。

第三篇:2014年昆明市盤龍區教師招聘考試全真模擬試題及答案5

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四、論述題:本大題共2個小題,每題13分,共26分。

47.論述掌握知識與發展能力相統一的教學規律。

(1)智力通常看做是人的綜合認識方面的能力,即認識客觀事物的基本能力,是認識活動中表觀出來的那些穩定的心理特征。(1分)

(2)關于掌握知識和發展智力問題,在近代教育史上,形式教育論者和實質教育論者曾有過長期爭論。形式教育論者主張,教學的主要任務在于訓練練學生的思維形式,知識的傳授則是無關緊要的;學校的課程設置應當偏重古代語(拉丁文、希臘文)、數學、邏輯學等,認為這些學科對于訓練學生的思維最有價值。實質教育論者主張,教學的主要任務在于傳授對實際生活有用的知識,至于學生的認識能力則無須特別訓練,學校的課程設置應當偏重自然學科、現代語言等,認為這些知識對學生參與實際生活最有用處。這兩派理論割裂了思維內容和思維形式的辯證統一性質,因而其主張都是片面的(4分)

(3)在教學過程中,學生智力的發展有賴于知識的掌握,因為知識是學生進行認識活動的工具,他們只能根據已有的知識去認識世界,接受尚未掌握的知識,解決面臨的問題,并在這個過程中發展自己的智力。但是,知識不等于智力。學生知識的多少并不能標志他們智力的高低。知識轉化為智力是有條件的。教學中必須有明確的發展智力的目標,并有計劃地去加以實現;傳授和學習的必須是系統的科學的規律性的知識;必須引導學生在掌握文化科學知識的過程中自覺、積極、主動地進行認識活動,真正理解知識并將知識運用到實際中去,解決問題,這樣才能使他們的智力得到發展。(4分)

知識是發展智力的條件和基礎,智力是掌握知識的前提和結果。在整個教學過程中,掌握知識與發展智力是統一的,教師必須同時完成兩個方面的任務。(1分)

(4)聯系實際。(2分)

48.怎樣培養學生的良好性格?

(1)加強政治思想教育,培養學生良好的性格;

(2)在實踐中培養與鍛煉學生的性格;

(3)家長與教師應該給學生樹立良好的榜樣;

(4)建立優良學生集體,形成良好班風與校風,提進學生良好性格的形成;

(5)注意個別指導、有針對性地進行性格培養。

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第四篇:2014年昆明市盤龍區教師招聘考試全真模擬試題及答案3

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二、填空題:本大題共18個小題,每空1分,共36分。把答案填在題中橫線上。

21.實現我國教育目的的根本途徑是(教育)與(生產勞動)相結合。

22.我國封建社會的學校教育大體分為官學和私學兩種。歐洲封建社會的兩種教育思想是(教會)教育和騎士教育。

23.兩種對立的教學方法體系是(啟發式)和(注入式)。

24.根據課程計劃以綱要形式編定的有關課程教學內容的指導性文件是(學科課程標準)。教學的基本組織形式是(班級授課制)或課堂教學)。

25.課的類型大致分為(單一)課和(綜合)課兩大類。

26.教學是(教師教)和(學生學)共同組成的傳遞和掌握社會經驗的雙邊活動。

27.在學校教育過程中,學生是自我教育和發展的主體的主要表現是自覺性、(獨立性)、(創造性)。

28.三結合教育一般是指學校、(家庭)和(社會)的三結合教育。

29.班主任工作的基本任務是帶好班級,(教好學生)。班主任有效地進行工作的前提和基礎是(了解和研究學生)。

30.人最原始(或基本)的情緒有快樂、(悲哀)、(憤怒)和恐懼。

31.人的認識過程包括感知、(記憶)、(思維)和想象。

32.空間知覺包括形狀知覺、大小知覺、(方位知覺)和(深度知覺)。

33.馬斯洛的需要層次理論認為人的需要主要有生理、安全、社交、(尊重)、(自我實現)等五個層次。

34.意志行動的心理過程一般包括(采取決定)(制定計劃)和(采取行動)(執行決定)兩個階段。

35.直接興趣與引起(無意)注意有密切關系;間接興趣與引起(有意)注意有密切關系。

36.成敗歸因的兩個維度是(穩定性與控制性(內外向)),四個方面因素是能力、(努力)、運氣和(任務難度)。

37.自由聯想與(疏導宣泄)是(精神分析)治療的基本方法。

38.原型內化的教學要求之一是活動在言語水平上先(展開),以后再(壓縮或簡縮)。

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第五篇:信息技術教師招聘考試試題及答案

信息技術教師招聘考試試題及答案

一、選擇題(60個)

1、網頁都是按照一種描述文檔的標記規則編寫而成的,這套標記規則叫做:C A、URL B、HTTP C、HTML D、FTP

2、Basic語言屬于:C A、機器語言 B、匯編語言 C、高級語言 D、低級語言

3、下列哪一個控件沒有Caption屬性: A A、TextBox B、Label C、Frame D、CommandButton

4、在VB中,要想單擊按鈕“結束”時結束程序,可在該按鈕的()事件過程中輸入代碼“End”。D A、Change B、KeyPress C、DblClick D、Click

5、斷電會使原存信息丟失的存儲器是 A A、RAM B、硬盤 C、ROM D、軟盤

6、與10進制數20等值的二進制數是 B A、10110 B、10100 C、11110 D、10010

7、五筆字型屬于 A

A、漢字輸入碼 B、漢字機內碼 C、ASCII碼 D、漢字國標碼

8、計算機中常用的英文單詞Byte,其中文意思是 D A、位 B、字 C、字長 D、字節

9、下列字符能包含在Windows文件名中的是: B A、B、- C、| D、/

10、在Excel 2000中,()函數是計算工作表一串數據的總和。D A、COUNT(A1:Al0)B、AVERAGE(A1:A10)C、MIN(A1:A10)D、SUM(A1:Al0)

11、復制和粘貼對應的快捷鍵分別是 B A、Ctrl+V,Ctrl+C

B、Ctrl+C,Ctrl+V C、Ctrl+C,Ctrl+X

D、Ctrl+V,Ctrl+X

12、電子郵件地址的一般格式為: A A、用戶名@域名 B、域名@用戶名 C、IP地址@域名 D、域名@IP地址名

13、入Internet網,必須安裝的網絡通訊協議是: A A、TCP/IP B、ATM C、SPX/IPX D、NetBEUI

14、下列IP地址哪個是不合法的: B A、192.168.10.1;B、288.68.16.10 C、61.142.192.68 D、208.0.0.41

15、利用“百度”搜索黃山的雪景圖片,最準確的關鍵字是 D A、黃山 B、雪 C、黃山雪 D、黃山 雪

16、在Windows中,需要查找以n開頭且擴展名為.com的所有文件,在查找對話框內的名稱框中應輸入 D A、n.com B、?.com C、com.n* D、n*.com

17、flash動畫的源文件擴展名是: C A、.doc B、.gif C、.fla D、.jpg

18、FLASH制作中,如果把動畫中的每一幀都設置為關鍵幀,這種動畫是: C A、變形動畫 B、過程動畫 C、逐幀動畫 D、運動動畫

19、計算機病毒是 A

A、程序;B、一種有可能傳染給人類的病毒

C、計算機使用時間過長自動產生的 D、可以通過空氣傳播

20、氣象部門利用計算機處理大量氣象數據,屬于計算機應用中的 B A、虛擬現實 B、科學計算 & nbsp;C、自動控制 D、輔助教學

21、移動非最大化窗口,應該拖動 D

A、窗口邊框 B、窗口角 C、狀態欄 D、標題欄

22、用“畫圖”程序在填充某圖形的顏色時,發生溢出現象,這是因為 A A.該圖形沒有完全封閉 B.沒有選中對象 C.沒有選中顏色 D.沒有選中正確的填充工具

23、在“我的電腦”窗口中,單擊第1個文件后,按住Ctrl鍵,再單擊第3個文件,則有()個文件被選中。C

A、0 B、1 C、2 D、3

24、下列不屬于Windows窗口組成部分的是 C A、標題欄

B、菜單欄

C、任務欄

D、狀態欄

25、在“我的電腦”窗口中,雙擊()文件,就能調用Word程序打開。A A、報告.doc

B、老虎.bmp

C、國歌.wav

D、read.com

26、在IE中,一次可將()網頁設置成默認網頁。B A、0個 B、1個 C、2個 D、3個

27、給一個同學發送電子郵件時,該同學沒有上網,則該電子郵件將 B A、被退回,并不再發送 B、暫存在郵件服務器上

C、被退回,再重新發送 D、該郵件被丟失

28、關于Word中的藝術字,下列說法正確的是 ABD A、可以將插入的藝術字設置為不同的形狀 B、可以將插入的藝術字豎排

C、插入藝術字后,其默認的環繞方式為“嵌入型”

D、可以將插入的藝術字自由旋轉

29、在FrontPage中插入圖片,下列說法正確的是 ABC A、圖片可居中對齊 B、可為圖片設置超鏈接 C、最好插入BMP格式的圖片 D、可為圖片添加邊框 30、用FrontPage制作網頁時,下列說法正確的是 ABD A、使用“格式刷”工具,可復制動態效果 B、用復制的方法可以建立多 個懸停按鈕 C、網頁中不能添加背景音樂 D、網頁中可以用表格組織內容

31、主要邏輯元件采用晶體管的計算機屬于 B A、第一代 B、第二代 C、第三代 D、第四代

32、計算機能自動完成用戶提交的任務,其基礎是 C A、計算機具有CPU B、計算機使用電能

C、計算機使用存儲程序控制原理

D、計算機系統由硬件系統和軟件系統組成

33、硬盤在使用過程中一定要防止 A A、震動 B、灰塵 C、靜電 D、噪音

34、在正常輸入漢字文稿中,出現了連續輸入大寫英文字母,而不能輸入漢字的現象,最大可能是用戶不小心按了一下()鍵 D A、Ctrl B、Shift C、NumLock D、CapsLock

35、把軟盤中存儲的數據傳輸到計算機,稱為 B A、打印 B、讀盤 C、寫盤 D、輸出

36、網頁都是按照一種描述文檔的標記規則編寫而成的,這套標記規則叫做:C A、URL B、HTTP C、HTML D、FTP

37、在開始菜單的”文檔”菜單中最多可顯示最近操作過的()個文檔文件。C A、10 B、5 C、15 D、20

38、在Windows中,取消部分已選定對象,須按()鍵并分別單擊需取消的對象。A A、CTRL B、SHIFT C、ALT D、ESC

39、在資源管理器中選定了文件或文件夾后,若要將它們移動到另一驅動器的文件夾中,其操作為 A A、按下Shift鍵,拖動鼠標 B、按下Ctrl鍵,拖動鼠標 C、直接拖動鼠標 D、按下Alt鍵,拖動鼠標

40、在WINDOW98中,若在某一文檔中連續進行了多次剪切操作,當關閉該文檔后,“剪貼板”中存放的是 C A、空白 B、所有剪切過的內容

C、最后一次剪切的內容 D、第一次剪切的內容

41、Windows操作的一般方式是 A A、先選擇對象,后選擇操作 B、先選擇操作,后選擇對象 C、把操作圖標拖到對象處 D、對象和操作同時選擇

42、下列哪一種輸入法是根據字詞形狀特征進行編碼的。C A、區位碼 B、智能ABC C、五筆字型 D、王碼拼音

43、資源管理器的目錄前圖標中增加“+”號,這個符號的意思是 B A、該目錄下的子目錄已經展開 B、該目錄下的子目錄未展開 C、該目錄下沒有子目錄 D、該目錄為空目錄

44、多媒體計算機是指()計算機。C A、專供家庭使用的B、裝有CD-ROM的

C、具有處理文字、圖形、聲音、影像等信息的 D、連接在網絡上的

45、下列敘述中,錯誤的是 C A、Excel中編輯的表格可以在Word中使用 B、用Word編輯的文本可以存成純文本文件 C、用記事本編輯文本時可以插入圖片 D、用畫筆繪圖時可以輸入文字

46、Word文檔的擴展名為 A A、.DOC B、.EXE C、.COM D、.BMP

47、Word中顯示有頁號、節號、頁數、總頁數等的是 D A、常用工具欄 B、菜單欄 &nbs p;C、格式工具欄 D、狀態欄

48、在Word中,下面不屬于格式工具欄的按鈕是 C A、樣式 B、字體 C、剪切 D、粗體

49、大寫字母A的ASCII編碼為100 0001,則大寫字母C的編碼是 B A、100 0010 B、100 0011 C、100 0100 D、100 0101 50、WinZIP是一種? C A、文字編輯軟件 B、視頻制作軟件 C、文件壓縮軟件 D、網頁瀏覽軟件

51、在Windows中,需要查找主文件名只有一個字符的所有文件,在查找對話框內的名稱框中應輸入 B A、?.? B、?.* C、*.? D、a.*

52、算式(1101)2×(1011)2的結果用十進制數表示為 D A、11011011 B、100 C、111 D、143

53、下列文件中,一般屬于視頻文件的是 C A、sound.jpg B、sound.prg C、sound.avi D、sound.bmp

54、下列說法正確的是 A A、回收站中的文件全部可以被還原 B、資源管理器不能管理隱藏的文件 C、回收站的作用是保存重要的文檔 D、資源管理器是一種附加的硬件設備

55、地址“ftp://218.0.0.123”中的“ftp”是指 C A、網址 B、郵件信箱 C、協議 D、上網方式

56、下列選項中,屬于Windows“桌面”的組成部分是A A、任務欄 B、標題欄 C、菜單欄 D、滾動條

57、正常情況下,Windows上任務欄的最右端是 D A、“最小化”按鈕 B、“關閉”按鈕 C、“開始”按鈕 D、“系統時間”按鈕

58、關于搜索引擎,下列說法錯誤的是 A A、通過搜索引擎可以查找自己計算機硬盤上的信息 B、搜索引擎主要用來搜索因特網上的信息 C、通過搜索引擎可以查找到清華大學網站 D、提供搜索引擎的網站有新浪、搜狐等

59、在FrontPage中,有關表單的用途和使用方法,下列說法錯誤的是 C A、表單用于收集用戶的反饋信息

B、FrontPage能對表單收集的信息進行統計分析 C、表單的格式是可以改變的 D、表單中可以插入單選按鈕

60、下列操作系統中對計算機硬件要求最高的是 D

A、DOS B、Windows C、Windows98 D、Windowsxp

二、問答題(4個)

1、請舉例說明操作系統 * # * * * * 的分類情況。

2、試說計算機的發展歷史的未來趨勢。

3、什么是Modem?它的主要用途是什么?

4、試說Ctrl 鍵的幾種用途?

三、程序設計題(3個)

1、試用VB程序語言寫出主要程序段:求S=1+3+5+7+……+999的值。

2、試用VB程序語言寫出主要程序段:判斷一個給定的數X是否是素數。

3、試用VB程序語言寫出主要程序段:求S=1!+2!+3!+……+99!的值

四、教案設計題(略,根據給定課文寫教案)

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