第一篇：高中話題作文生命的意義

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高中話題作文：生命的意義

忘了是哪年的秋，透過時空依稀的薄霧，我有幸窺視了一番自己的的將來。

也依舊是秋，不過卻有了一點冬的韻味。有微風的寧靜的田埂上，安靜的坐著一個不再年輕的“我”。他微瞇著眼睛望向斜下的夕陽;我望著的是他一顆祥和的心臟。我看見他眼中的神采隨一輛自行車的經(jīng)過而奕奕。我知道他在想些什么，那是現(xiàn)在的我最喜歡的運動。

他仿佛注意到我的存在，給我挪開一點他坐著的石板的位置。我走過去，坐了上去。“你知道人最舒坦、最享受的是哪一時刻嗎?”我心中憑空響起一個聲音。是我的，但卻滄桑而沉穩(wěn)。“當你成功，獲得世人的認可、獲得世人的的追捧。便是最舒坦、最享受的。”我堅定的回答。他轉(zhuǎn)過身，用一雙智慧而深邃的眼睛直視著我。“不，不是那樣的。你還很單純。那不是人生的真諦。以前我，也就是現(xiàn)在的你，途經(jīng)坎坷與磨難，沒有哭過，沒有抱怨。終于有一天我獲得我一直的追求。但奇怪的是，我卻沒有一絲的激動。面對每天阿諛奉承的小人、拍馬溜虛的下屬，我感到厭倦。有一天，我回到家鄉(xiāng)。站在舊日曾許下誓言的山頭，再一次拾憶這幾十年。我終于發(fā)現(xiàn)，我錯了。佛曾說過“人生的一切名利追求，只不過是死后棺木上的一粒塵灰罷了。”而我，竟然會為了一粒塵灰而錯過了那么多美好的風景。看我現(xiàn)在這樣，拋卻世俗的牽絆，盡情受用無窮的陽光;與日月對話，與天地同眠。你難道不覺得這才是生命的意義嗎?

“不，你是錯的。如果我們不能在短暫的生命里做出最大的成績;不能向世人證明你自己，豈不白白的走了一遭。你將成為茫茫沙海的一粒沙塵;你將成為浩瀚無邊滄海之一栗。你甘愿嗎?我可不甘愿。我不愿也不會讓自己的人生成為一張白紙。”我從石板上跳起，大聲的叫喊著。“也許你是對的。”他滄桑的眼神淡淡的微笑著。我望見他身后夕陽的余輝下，儼然是一片祥和的世界。“也許你也是對的。”我笑著對他說。

第二篇：優(yōu)秀高中感恩作文生命的意義

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之優(yōu)秀高中感恩作文：生

命的意義

最近在網(wǎng)絡(luò)新聞上看到國內(nèi)惡性事件頻發(fā)，機場爆炸、商場砍人、孩子被摔、城管打死人，敬老院老人泄憤縱火等一系列傷及生命的案件。想到這些鮮活的生命轉(zhuǎn)眼間離開這個世界，我愕然無語，中國人現(xiàn)在究竟是怎么啦？即使，生活在怎么樣不如意，在怎么樣壓得人踹不過氣，我們也不能為了發(fā)泄自己心中的怨氣而傷及無辜啊！

其實，人活著，多半是為了得到別人的贊美，獲得更多人的認可。當你發(fā)現(xiàn)你所承擔的角色有高低之分時，你要讓自己樂觀、快樂、自信起來。不要因為職業(yè)的卑微而放棄自己夢想，不要因為工作的不如意而自暴自棄，更不要因為生活中出現(xiàn)的苦悶和迷茫而暗淡自己的生命。

有時候我們覺得生命總是走得很累，很艱辛！總想能夠在生活的道路上有多種選擇的方向，但事與愿違。我們每走一步，都需要調(diào)整步伐，追趕前列。每當我們走累了，歇歇腳的工夫里，又忍不住回首看看生命路上那一串串自己留下的腳印，與他人一比，或許彎得令人心顫，淺得讓人心酸，或許迷惘，或許愁悵……

所以，我們要懷有一種健康而活潑的心情，善待自己的生命！要用自己的熱情去呵護，去澆灌自己的生命！要用堅強的信念告慰自己，即使生活的道路困難重重，也要微笑面對，從容走過。

生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應該學會珍惜生命，學會充分利用生命的價值。

生命是脆弱的，隨時都會被突如其來的暴風驟雨摧殘和折磨，有些人倒下了卻再也不能起來。但又有些人生命是堅強的，因為他們用頑強的意志力走完人生的坎坷之路。

生命是多情的，它感受到人世間許多酸甜苦辣咸的體驗，或喜，或悲，或苦，或甜，或憂，或傷，其實這一切的一切對于這個莽莽蒼蒼的大千世界實在是太渺小了。

生命是美好的，當一個生命依戀另一個生命時，相依為命，結(jié)伴而行，會感覺到天空是那么的藏藍，大地是那么的清純，世界是多么的美好，生活是多么的幸福而快樂。

生命是感恩的，讓我們體會到在這個世界上，自己曾經(jīng)是那么的孤獨和無助。知道在這個世界上，還有許多人需要珍惜和感激。尤其是那些用生命換取生命的英雄，生命就越發(fā)顯得彌足珍貴。

生命就是一個長途的旅程，我們要學會快樂而行，不管路途多么遙遠和艱辛，都會是幸福而饒有風味的，因為我們在經(jīng)歷旅途中豐富了自己的人生，讓生命變得更強壯。

生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵護，用心保養(yǎng)，這樣生命之路才會美的極致，令人光彩奪目。

最后，我想要說的是，在這個如花的世界里，我們都是生命的主宰，只有感受生命，珍愛生命，生命才會更有意義，生命之花才會在時間的長河中永不凋謝！

第三篇：生命的意義作文,以生命為話題的作文

生命的意義作文,以生命為話題的作文

生命的意義是什么?諾貝爾說過，生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。泰戈爾也說過我們只有獻出生命，才能得到生命。小時候媽媽也對我說過:生命的意義就是自強不息,是進取,是??可我知道,那些只不過是書里的詞句而已,直到我五歲那年才朦朦朧朧地明白了生命是什么?

2003年春天,“非典”瘋狂肆虐,我國內(nèi)地24個省區(qū)先后發(fā)生非典疫情,全國各地一片驚恐,幼兒園,學校等單位都彌漫著緊張的氣氛,放了假.但是,醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者沒有絲毫的畏懼,前仆后繼,冒著被傳染的危險努力工作，用自己的生命譜寫了一曲曲的生命之歌。比如廣州附屬醫(yī)院已經(jīng)年逾花甲的鐘南山大夫，竟在非典期間主動請纓：“把最危重的病人轉(zhuǎn)到我們這里來！”他說：“拯救生命是最大的事情。”他在探視病人時為了檢查病人的口腔，把自己的頭湊到和病人距離不到20厘米的地方觀察，他始終把病人的生命放在第一位。是鐘爺爺用生命挽救生命，用仁愛點燃眾多病人的希望，把微笑與信心[來源于]留在了每個病人的心里。

我明白了生命的意義是什么，生命的意義在于奉獻，在于給予，奉獻比索取更加快樂，非典是在我們周圍都發(fā)生過的事情，那些醫(yī)生護士們都知道生命可貴，但他們更知道當把生命奉獻時，那么生命就化作了永恒，生命的意義并不在長短，而在我們怎么利用它，許多人活著的日子并不多，卻活了“很長”，人身的價值應當看他貢獻過什么，而不在他取得了什么，奉獻使他們的生命像禮花一樣絢麗多彩！

第四篇：高中話題作文

高中話題作文1

我看過許多幅漫畫，但其中令我印象最深的就是這幅意義深刻的環(huán)保漫畫了，漫畫的內(nèi)容是：

意義貪得無厭的伐木者舉著斧頭，拼命的砍著一顆高大粗壯的樹，“咚咚咚”，斧頭一下一下的擊打著木頭，他的雙眼死死的盯著一起一落的斧頭，嘴上掛著一絲得意的笑容，他的腿興奮的直發(fā)抖，兩眼直冒金光，隨著口子越來越大，他的眼睛直直的盯著大樹，幻想著以后的生活……轟隆一聲，大樹倒了，揚起濃濃的塵土，在飛揚著塵土中，他的眼前浮現(xiàn)出這樣的情景：大筆大筆的金錢裝進他的錢袋和口袋，許許多多的前裝滿了屋子，家里到處是名牌家具，高檔電器，看到這兒，他在嘴里念叨著：“我要發(fā)財了！我要發(fā)財了！”可是，他們沒有想到的是，伐木這砍掉了樹木，隨之而來的就是沙塵暴、泥石流、地震等自然災害呀！

唉！是金錢的誘惑使他們走上了這條道路，看過這幅漫畫，我覺得十分好笑，可笑罷之余，更多的是悲傷。想想看，如果我們地球上的最后一棵樹木也被砍伐了，人類會怎樣？洪水、地震……這些怪物會輪回向我們攻擊，沙塵暴、泥石流也會對我們進攻。這樣一來，我們地球上的綠洲越來越少，我們的生存環(huán)境會被毀壞，我們每天所需要的水資源也會逐漸枯竭，人們會無家可歸，無處可去，因為沙漠正向我們生存的地方擴大，許多會因為找不到水源而渴死。

可惡的伐木者們，難到你們沒有想過樹木沒有了，人類會怎樣嗎？難道你們不知道森林給我們帶來的重要性嗎？所以，從現(xiàn)在起，從小事做起，多種一棵樹，就是一個地區(qū)的幸福和和諧，多種一棵樹，就可以挽救許許多多的人的生命，停下你們手中的斧頭吧，與樹為友，不要傷害他們，讓我們的地球母親越來越年輕，越來越充滿活力吧！

高中話題作文2

細節(jié)之美，源于對生活的感受，心事浩淼在廣宇，要于細節(jié)處將美尋，所以說美與細節(jié)，相輔相成。

或許人生需要從大處著眼，但美，卻應在細節(jié)里找尋。美是維納斯，一雙斷臂勾勒了多少奇妙的幻想;美是蒙娜麗莎，神秘的微笑曾令多少人神往;美是火鳳凰，只因那無悔的涅磐和烈火中的永生……

“輕風扶細柳，淡月失梅花。”是淡然;“行到水窮處，坐看云起時”是坦然;只因“記得綠羅裙”，便有“處處憐芳草”;只為“一點浩然氣”，便因“千里快哉風”……

也間萬物，感動我們的，往往不是事物本身，而是連綴在事物身上的一個細節(jié)。

漫看菊花，直到它雖死猶不肯凋零時，我感動;熟知火狐，但當它們?yōu)楠毩⒑菪膶⒑⒆于s出家時，我心碎;不經(jīng)意間，忽覺母親銀鬢霜發(fā)，朱顏辭境，我熱淚盈眶……

痛苦是細節(jié)，沒有了它，我們就無法感知關(guān)愛;傷害是細節(jié)，沒有了它，生活就像一口枯井，了無生趣;感恩是細節(jié)，沒有了它，世界就沒有了真情……

心態(tài)決定人生，我們不能拋棄生活中的細節(jié)。然而，我們也不能執(zhí)著于細節(jié)，就像面對一張帶有墨點的折白紙，我們不能只注意墨點而忽視白紙的存在。不過細節(jié)又的確反映著心態(tài)。細節(jié)本身就是美，它能豐富我們的心靈，能陶冶我們的性情，能提升了我們的人格魅力。

成功不是一個結(jié)果，它的美在于無數(shù)個細節(jié)組成的過程。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時的驚艷，然當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”……

嫩竹猶含粉，初荷未聚塵——這樣一種細節(jié)彰顯的美，怎么不是美的極致呢?

風荷暗香，紅杏碧柳，春意正濃。尋美不見，何乃太匆匆?驛寄梅花，魚傳尺素，千千里鵝毛相送。何曾見傲霜殘菊，反墮西北風中。

“嫩竹猶含粉，初荷未聚塵”這是我認為的細節(jié)美，人生勝似，踏雪飛鴻!

高中話題作文3

當你在熱情微笑的售貨員講解下比貨時，當你在小巷中看到玩得正大口破笑的孩童時，當你看到喜形于色的親朋好友時，我想說，此刻你的心也在偷偷微笑吧！

是的，世界又沒拖欠我們什么，相反，在這個五彩繽紛的世界享受了許多，嘴角上仰45度便是回報它的最好的行動了。

微笑就像一條奔騰不息的川流，流入了許許多多人的心扉，無貴無賤，無長無少。

那以后會是誰溫馨的家，會是誰溫暖的教室，會是怎樣熱鬧的超市，你一定會想念，農(nóng)民工兄弟。我仿佛看到了你會心和微笑，抽著卷好的旱煙，在即將落成的大廈前，我?guī)еw慕的眼光經(jīng)過，呼吸著充滿幸福感的空氣，那微笑，是否在傳達著你的幸福？

而在世界的另一隅，又發(fā)現(xiàn)了微笑的蹤跡。

那是偉大的科學農(nóng)業(yè)用地，平時動不動就一副嚴肅的神情裝裱在臉上，要求一絲不茍的愛因斯坦。當年，有人處處說愛因斯坦的理論錯了，并且說有一百位科學家聯(lián)合作證，愛因斯坦知道了這件事，只是淡淡地笑了笑說，一百位？要這么多人？只要證明我真的錯了，一個人出面便行了，愛因斯坦的理論經(jīng)歷了時間的考驗，而那些人卻讓一個微笑打敗了，那微笑，是否在傳達著他的自信和闊達？

所以，不論是普通小老百姓，還是名聲噪外的偉大科學家，都要用微笑裝點自己，讓生活笑下去。

讓我們乘一葉扁舟，在微笑這條川流中自信地劃槳駛向人生的另一個長度吧！

因此，清晨在公交車上的我們，可以微笑地和其它乘客討論天氣、心情。在行人匆忙的步伐中，我們可以配上合拍的節(jié)奏，配上我們的笑聲，不使鳥鳴也更婉轉(zhuǎn)動聽點了嗎？

我知道，你會不好意思不買貨，就沖著售貨員的微笑；你會很想駐足觀望一番，可能僅因為孩時的微笑在你記憶中憶蒙上一層紗，不清不楚；你會興高采烈地追問，迫切地想要分享微笑的內(nèi)涵。

仰起你的嘴角，那世界又多了一份回報，也多了一種幸福，或自信，或美麗。

只要人人都付出一份微笑，世界將變得更美好！

高中話題作文4

本是一個愜意的清晨，卻被街上猶如行尸走肉般的人們弄得黯然失色，本是一輛喧鬧的公共汽車，卻被車上面無表情的乘客弄得鴉雀無聲。是什么把和熙的清晨溫情的公共汽車變得如此無堪？是你——笑容。忘了點綴人們的臉頰讓一切都失去了味。敢問笑容在何方？

笑容可以讓人們心中的抑郁煙消云散，可如今笑容不曾出現(xiàn)在人們的臉上了，也就把人們原本美好的一切都冰封了起來。

流沙說：“醉人的笑容你有沒有？”可如今，不要說醉人的笑容了，就連笑容都不知在哪里？都丟失了。那些衣衫襤褸的拾茺者，用他那渴望的眼神乞求你的時候，你是否露出過你醉人的笑容云撫慰他那創(chuàng)傷的心靈？面對非洲難民的時候，你是否用你的笑容云給他們一種活著的信念呢？面對一個個的留守老人和孩童，你是否用你的笑容去填補他們心中等待已久的空缺呢？不，你沒有。太多太多的人忘卻了對這些人笑，讓一切原本溫情的畫面消失了。那么他們的笑容在哪里呢？

他們笑，笑那些正處于尷尬而無地自容的人們；他們笑，笑那些由于日本大地震而等待救援的日本人民；他們笑，用笑來遮掩心中的“刀”。敢問這些人的笑容在何方？笑那些弱勢群體，還是笑那些可憐的人們，更甚至是用笑來蒙蔽別人的雙眼。親愛的人們，讓下那些丑惡的笑笑、虛偽的笑容，用最簡單、最純樸的笑容饋贈給那些需要的人們。

人們追求的太多，以至于忘記追求的本質(zhì)。其實，很簡單，不就是為了追求自己臉上的笑容和自己關(guān)心的人臉上的笑容嗎？可為什么走著走著，笑容也不知在何方了呢？讓我們回過頭去欣賞自己原有的醉人的笑容，讓它重新綻放在自己的臉上，不要再問笑容在何方，不要讓笑容缺席它應出現(xiàn)的場景。

今天的清晨有點陰暗，可因為人們臉上的笑容讓這個清晨活力四射；今天的公共汽車有點安靜，可因為人們臉上的笑容讓每個人的心春暖花開。

高中話題作文5

隨著母親最后一聲尖叫聲的發(fā)出，一個新生命誕生了。這個新生命是純潔的，就像一張白紙，任何人都可以對它進行勾畫。在他的成長中，父母、親朋好友、同學老師，乃至他所處的社會給予了他世界觀和人生觀，甚至是價格取向。就這樣，孩子慢慢長大，在他的眼中，他是父母的孩子，是學校的學生，是某個國家的人民他學習之前的人們交流時使用的語

言；學習其他人進食的方法；學習如何使用金錢就這樣，孩子的身體和心智不斷的成長著，如果他夠幸運，他會在某一天突然發(fā)現(xiàn)一種奇怪的感覺——自己好像一直都在做著和其他人一樣的事情。

社交中，人們總會由于各種原因為迎合對方而做出模式性的言行，由此產(chǎn)生了傳統(tǒng)。人在幾千上萬年的成長過程中讓自己的思想、行為受到傳統(tǒng)的影響，人的衣著、進食器具、語言、宗教信仰等，甚至是價值取向。到底是何時開始，我們的自由被周圍人的眼光巧妙的剝奪？何時開始，我們的真自我表現(xiàn)卻被視作社會的異類？何時開始，我們淪為了傳統(tǒng)的奴隸？ 每一個人都是擁有著獨立思考能力和感情的個體，因此才有了當代文明中的“人人平等”。人們不應該一直演繹著他人，人們需要解放自己的內(nèi)心，做真正的自我。比起用冷漠的沒有變化的表情，在大街上開懷大笑或熱淚盈眶豈不是更自在？人們的內(nèi)心什么時候開始脆弱到不封閉住不行的程度了？有人說，“變得虛偽，就是變得成熟。”而也有人說，“變得虛偽，是成為了難以回頭的畸形的大人。”

孩子放聲吶喊道：“我是我，和所有人一樣的人！我是我，和所有人分享一樣的世界！而我又是獨一無二的我，我不要學習那些大人戴著面具虛偽的活著！”

虛偽的大人世界給予孩子們陰險、冷漠的生活環(huán)境，唯有真實、熱忱的關(guān)愛才能讓孩子們變得充滿感情和歡笑。孩子是組成未來世界的一分子，只有引導他們尋找到屬于他們自己的人生，而不是成為別人希望成為的人，孩子們才能活出真自我。愿社會的未來能少一些冷漠，多一些熱情；少一份偽裝，多一份誠實。

高中話題作文6

我該怎樣來形容這一碗湯呢?

眼前的它散發(fā)著氤氳的香氣，深黃色的液面上露出幾個小腦袋，更有趣的是：里面竟然還有漂浮著的“島嶼”。好奇心驅(qū)使我用勺子輕輕地攪拌了一下，這才揭開了湯的真面目：一把紅棗、一只雞腿和幾顆枸杞子……正是它們，組成了這道獨特的湯，濃濃的香氣散發(fā)出來，再次飄入鼻孔……

這是父親親自熬過之后，托人幫我?guī)Щ貋淼臏Ｗ詮母赣H去了城市，我就很少喝到她熬的湯，在電話的那頭，我似乎聽出了一股淡淡的憂傷，夜以繼日的工作和不盡人意的生意使她疲憊至極。但是她依舊不忘向女兒傾注愛的營養(yǎng)，在物價急劇攀升的時候，抽出時間親自為我燉了烏雞湯。這濃濃的湯不就是深深的愛最好的詮釋嗎?

我拿起勺子，輕輕地舀了一勺，生怕驚嚇到這深黃色，然后將勺子移到鼻子，先讓鼻子享受一下它那獨具特色的香氣，接著把它送進嘴里，細細品味這其中的愛。濃濃的湯中有藥的苦味，我艱難地將它咽了下去，這是一種怎樣的用心良苦?中考在即，父親怕我受不了各科的學習壓力，將補品的苦與湯巧妙地結(jié)合起來，告訴我要學會吃苦，才能擷取中考的碩果。所謂苦盡甘來，不久，一股甘甜在我舌尖跳動。

“咚”，淘氣的紅棗兒隨著勺子從空中躍下，我又將注意力轉(zhuǎn)移到它身上，小小的棗兒就像穿著一件T恤衫，“手臂”露出了大部分，薄薄的棗皮雖然破損了，但是她還是用自己的身軀，竭盡全力地護住棗肉。看著看著，一股莫名的感動涌上我的心頭：我的父親不就是這樣的人嗎?即使與女兒天各一方，也不忘關(guān)心女兒，給予我精神上的鼓舞，做女兒堅強的后盾，讓女兒有個強健的身體來接受中考的考驗。

甘苦中帶有鼓勵，香濃中帶有關(guān)愛，這便是我喝過的最美味的湯。調(diào)皮的空氣牽著湯里的熱氣，躲到不知名的角落去了。而我，依然靜靜地坐著，品味著它的余香……

高中話題作文7

一塊璞石只有經(jīng)過打磨才能找出隱藏在其中的玉；一段木頭只有經(jīng)過雕刻才能成為一件值得收藏的藝術(shù)品。同樣，人也是如此，只有通過一次次的磨練與進步，才能成為一個被世人所記住的偉人。

桌子上有了雨水，只有當場擦去了，才會是桌子更干凈，否則，只會留下一片片難看的水漬。與其后來才擔憂那已經(jīng)不可能做成的事，還不如現(xiàn)在就把這件事完成。不要去計較它的重要性與做之后的得與失，因為你根本就無法預料它的未來。或許現(xiàn)在它只是一件不值得一提的小事，但以后它就有可能成為那塊牽絆你的最大的石頭。

憂柔寡斷只會使你浪費寶貴的時間，我們需要的是果斷的抉擇。哪怕它誤導了你，使你做了件錯誤的事，但至少你經(jīng)歷過了，在尋找真相的過程中，你懂得了為人處事的道理，這就夠了。犯一次錯誤并不可怕，可怕的是重復的犯同一種錯誤，但是，如果你沒有犯過這次錯誤，怎么知道錯誤在哪，怎么去警惕下一次同樣的錯誤出現(xiàn)呢？所以，只有在不斷抉擇，犯錯中我們才能長大。

或許你曾經(jīng)迷茫過，在學習中，同生為朋友，你到底應不應該讓步，答案當然是否定的。學習是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，在這場戰(zhàn)斗中，不是你死就是我亡，不存在讓步，哪怕他是你最好的朋友乃至親人。輸了就是輸了，那就再昂首闊步追上來，贏了卻只是渺小的.，因為前方還有更強大的敵人在等著你。你永遠不可能預料，在什么時候，敗者會超過你；你也永遠不可能預料，在什么時候，強者后落到你后面。所以，只有不斷地充實自己，超越別人，才能成功，畢竟成功的路上只能容一人通過。

不用感嘆方法太過殘忍，但事實就是如此，你不為玉，自會有人為玉，沒人會憐惜你，只有自己自立自強，才能在這個弱肉強食的社會上生存下去。

高中話題作文8

人一生要讀懂的東西真的很多。我們也許常常在意自己是否讀懂了歷史風云，讀懂了科技之光，讀懂了世態(tài)炎涼，或是別人的心靈與思想。然而我們常常忘了閱讀一樣東西，一樣最重要也最難讀懂的東西——我們自己。

讀懂自己有時很容易：你可以從鏡子中讀出自己的美麗與缺憾，從掌聲和噓聲里讀出自己的成功與失敗，從淚水與歡笑中讀出自己的欣喜與悲哀。但我們要讀的不僅僅是這些，我們要了解的是真正的自我，是潛藏在內(nèi)心深處、獨一無二的自我。這真的很難。也許我們會發(fā)現(xiàn)其實自己并不像表現(xiàn)的那么勇敢堅強，也許我們其實也有著自私和貪婪，也許真正的自我會是那樣的令人難以接受，但我們必須這樣做，因為這是我們最重要的閱讀課。

陶潛在污濁的官場中讀懂了自己，讀懂了自己的放浪與清高注定不能見容于黑暗的衙門，讀懂了自己“性本愛江山”的情懷，于是便有了“采菊東籬下，悠然見南山”的千古佳句。魯迅從國人的麻木中讀懂了自己，讀懂了自己注定要擔負起喚醒民族之魂的偉大使命，讀懂了自己心靈深處不屈的民族氣節(jié)，于是便有了棄醫(yī)從文的選擇，成了堪稱民族脊梁的中華文學之魂。他們讀懂了自己，更讀懂了社會；讀懂了歷史，更讀懂了自己在人類歷史長河中的位置。也許并不是每個讀懂自己的人都能功成名就，但讀懂自我，卻是實現(xiàn)人生價值的第一張門票。

讀懂自己才能讀懂世界，不識乎己，何以識天下？只有讀懂自己，才會真正懂得這段人生的歡喜與無奈，嘗透生活的苦澀與醉人；才會真正不去在乎別人的眼光，走最適合自己的路。讀懂自己，我們才會明白自己這顆螺絲釘?shù)某叽纾拍茉谏鐣C器中找到真正屬于自己的那個閃光點。每個人都有喜歡或厭惡的書籍，也都有樂于閱讀或倦于了解的心靈。也許我們不能讓每個人都愛上閱讀自己的心靈，但我們至少可以讓自己去讀懂它，欣賞它，尋求出內(nèi)心深處真正自我的潛能與智慧。

讀懂自我，方能讀懂一切。

高中話題作文9

記得小時候，所有和母親有關(guān)的節(jié)日，我都會為母親送上用彩筆繪制的賀卡，簡簡單單。

很快，我長大了，媽媽卻總是重復著為我做每一件事，然而我卻不了解，她似乎愛我愛得過了頭，成了一種束縛，一種煩惱。她脾氣不好，種種原因，她常發(fā)火，有時甚至有一些莫名其妙，倔強的我只是不甘示弱地抵抗來證明我的勝利。她不很了解我，因為我不常和母親交心，什么都鎖進日記里。長大了，在母親節(jié)買禮物也成了可有可無的習慣。

去年的母親節(jié)，一場爭吵，給我的熱情潑了冷水。本想拿出自己積蓄給母親送一束康乃馨，我想她一定會高興。然而，一切不是像我想象的那么甜蜜溫馨，我和母親又開始了“冷戰(zhàn)”，看著抽屜里準備好的錢，我把它狠狠關(guān)上了。

佇立在花店門口，我猶豫著，到底買不買，我不知道，我想靠它結(jié)束“冷戰(zhàn)”，說實話，我還在生母親的氣。最終，我用一枚硬幣做出了決定，正面買，反面走，硬幣從指尖彈了出去，躍上半空，又旋轉(zhuǎn)著落地，就這么一剎那，我突然希望它是正面，突然渴望媽媽的笑臉，可惜，硬幣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝Ｔ诹朔疵妫腋Ｈ涣耍鱾€決定真有這么難?我問自己。既然讓硬幣作了決定，就聽天由命吧!

那一天在她的忙碌生活中，似乎根本不存在這個節(jié)日，或許因為我從沒有在這天送過禮物而習以為常。

臨睡前，我的書桌上又放著一杯牛奶，媽媽默默地做了這一切。我忽然覺得愧疚，忽然體會到我對媽媽無形的傷害;忽然自責我竟用一枚硬幣掂量了媽媽對我的愛!忽然想送上一大束鮮花;忽然很想對她說一句一直難以啟齒的話：“媽媽，我很愛你!”也許女兒難以啟齒的話，母親何嘗不知。

高中話題作文10

人生本是一場沒有終點的旅程，我們懷揣著自己的夢想駛向遠方，我們追尋夢想的腳步來到這必經(jīng)的停泊點——學校。

當清晨第一縷陽光照耀大地時，教室傳來朗朗讀書聲，籃球場上那擲地有聲的籃球聲與微風輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂章。我愛我校，愛它吹起那和諧的號角，讓我對每一天都如此向往。

我愛我校，因為校園四周環(huán)繞著書卷氣。“山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學習；“忘時，忘物，忘我”讓我全身心地投入學習的浩瀚海洋；“快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年”讓我與時間賽跑以己為敵。走在校園長廊中，猶如穿越到了唐朝宋代，與詩人為友，共賞山水花草，共睹壯闊山河，共享內(nèi)心澎湃。

我愛我校，愛它的淡淡墨香與安靜。學校是一個耐得住寂寞的地方，捧起一本散文集坐在樹蔭下，聽著風聲腳步聲，聞著花朵散發(fā)的芬芳清香，猶如夢境般與詩人邂逅，飄落的花瓣為這美景增添一份寧靜致遠。或許一時興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間，讓墨香停留在那一刻。

我愛學校，愛學校里為教育教育事業(yè)奉獻的老師們。多少匆匆時光從他們批閱的筆尖逝去，多少個不眠之夜只為讓學生更享受在學習中，多少喜悅的淚水只因?qū)W生的成功。我愛他們，他們帶著懵懂無知的我們遨游于學校這個知識的海洋中，和我們一起編織著未來的夢，用心上的音符譜寫校園篇章。也許他們會因著急而跟我們急眼，也許他們會因憤怒而拍響桌面，但這一切一切，也只因他們深愛著我們。我又何嘗不愛這學校里的一切呢？

學校是守護者我們的精神家園。學校教會我們辨別是與非，讓年少氣盛的我們靜下心來，在高枕無憂之時也不會迷失自我。因為學校是育人的地方，天將降大任于斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我們時常埋怨的一切是學校為我們的未來鋪設(shè)先路。

我愛我校，追尋夢想的步伐我來到這里，這里散發(fā)著光芒，足以讓迷失的人找到方向。

高中話題作文11

我們?yōu)槭裁葱枰叛?/p>

作家梁曉聲在中央電視臺講過一段經(jīng)歷——他在美國時，有一次要橫穿馬路，紅燈亮了，但左右兩邊并沒有汽車，他身邊有位老太太也照章停下等候綠燈。他問了老太太一句：“現(xiàn)在沒有汽車，為什么不走過去?”老人回答說：“也許我們身后那棟房子里，會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去，以后照我們的樣子違章橫穿馬路，這樣就會出事。”

我們國人的心，太長的時間片面地偏向理智，即狹義的而不是廣義的理性。這種被國人視為“正常”的理智有三大特點：一、只從感官或直接的經(jīng)驗出發(fā)——所以不考慮看不見的東西;二、只從眼前或短期的計劃出發(fā)——所以不考慮長遠的事情;三、只從自己或小我的利益出發(fā)——所以不考慮他人或整體的利益，更不考慮自己與社會、自然、世界整體的關(guān)系。

這正是無數(shù)的人隨時在抱怨、又隨時在卷入的道德腐敗駐扎在人心深處的根源——偏向狹隘的理智，忽略了良心、正義和愛心。而當今社會迫切需要的良知、正義和愛心，恰恰都超出了直接經(jīng)驗、短期算計和小我利益。它們涉及與他人、社會、自然和世界整體的關(guān)系，涉及大我、超驗和永恒。因此它們大的保障，是超越了狹隘理智的信仰!

【素材解讀】正如在一個遍地垃圾的地方，要堅持不扔垃圾是很難的，在好行為被視為“不正常”的環(huán)境下，要堅持好行為也很難。要把全國變成一個使人不忍心“扔垃圾”的地方，就要凈化全民的道德“環(huán)境”。道德“環(huán)境”的凈化，需要確立法律面前人人平等的法治原則，而這類法治原則的確立，又需要政治體制的改革;道德“環(huán)境”的提升，不僅需要法律制度的支持，而且需要精神信仰的指引。

【適用話題】超越狹隘理智 信仰的價值

高中話題作文12

套子的產(chǎn)生十分久遠，試想一下，當一個獵物小心翼翼的邁入圈套的那一刻起，套子便真正產(chǎn)生了，它的目的是使獵物失去自由，被束縛和掌控。

于是，再往后的數(shù)萬年里，人們將“套子”的目標從獵物轉(zhuǎn)移到人身上，并漸漸對他逐漸完善，爛熟于心。接著，帝王有了帝王之術(shù)，用來套住他的臣子；商人有了謀利之術(shù)，用來套住他的顧客；軍事家又有了兵法，又來套住他的敵人……

這種套子，源于利益，不分敵我，這是猜疑的產(chǎn)生，是痛苦的開始，是幸福的結(jié)束。

如果說有了動物，便有了有形的套子，即陷阱。那么有了人，也就有了無形的套子。在這個世界里，人們互相扔出手中的套子，他們會抬起頭，看見無數(shù)個套子在空中飛舞，有的落到自己頭上，有的落到別人頭上，他們小心而謹慎，緩緩收緊繩子，發(fā)出艱澀又痛苦的聲音，就這樣，一個將另一個聯(lián)系起來，有時，他們會心有靈犀的將繩子同時收緊，為了維護自己的利益，他們窒息，他們互相拉扯，突然，繩子因不堪重負而斷掉，這是一個階級的崩壞。

像秦朝嚴苛的法度，像納粹殘暴的統(tǒng)治，像清末鄉(xiāng)紳與官僚的勾結(jié)，無不發(fā)出同一個聲音：任何妄圖控制人的思想自由的行為終會破滅。

所以，我并不想做“套馬的漢子”，更不想做“那匹馬”。我愿做一個憤憤不平的冷眼旁觀者，更愿做一個大聲呼喊的人，可我到底能發(fā)揮什么作用呢？我自己卻并不知道。

套子并不可怕，可怕的是人心，我又怎么能揣摸每個人的心呢？我只能乞求正義越來越多，關(guān)愛與同情越來越多，人們會勾肩搭背的說：“啊，朋友！見到你多么高興。”少一些偏見，多一些理解，不應該是這樣嗎？

所謂套子，套住了人們的思想，套住了人們坦誠相見的愿望；所謂自由，解放了人們的思想，實現(xiàn)了人們坦誠相見的愿望。我們?nèi)粲幸活w自由的心，又何懼一圈軟軟的套子！

高中話題作文13

人海茫茫，情愫悠悠。人生一世，難免有牽掛之情。

牽掛，是一枚青果，盡管浸著苦澀，但是苦中有甜，飽含悸動的美。

牽掛，放飛于思念的天空，萌生于情感的大地。

沒有牽掛，就不會有梁山伯與祝英臺那凄婉的十八相送;沒有牽掛，就不會有夢魂縈繞的“兒行千里母擔憂”;沒有牽掛，就不會有牽動億萬人的抗擊非典大行動。

牽掛是一種濃濃的相思，是一種深深的情誼，是一種慈祥、關(guān)切、仁厚、道義和愛的結(jié)晶體。

牽掛是情侶相送汽笛聲中拉長的相思;牽掛是漫漫長夜孤燈下母親心中遙遠的惦念;牽掛是日月星辰父親眼里熱切的希望和關(guān)注的目光。

牽掛是鮮活人性的必然，有離別就會有牽掛，感情的潮水總是伴隨著牽掛澎湃，沒有牽掛，生活就會失去亮麗的色彩，沒有牽掛，人間就會失去真誠與熾愛。

行走的人生，牽掛伴著左右，再高的山，阻礙不了牽掛的腳步，只要有情相系;再寬的河，割舍不斷牽掛的風帆，只要有愛相隨。

牽掛別人，是一種情意綿綿的思念與體貼;被人牽掛，是一種純真意濃的感動與幸福。不是嗎?當你遠在他鄉(xiāng)的時候，假如能得到一份深情的關(guān)切和真誠的安慰，哪怕是一聲樸素的問候，一句溫情的祝福，你的周身立即感到無比的幸福啊!

牽掛別人時，總感覺自己的生命是切成一段段的，每一段都和一些人或一個人息息相聯(lián)，從此，你的情感有了依托，你的追求有了動力，沒有這些人的關(guān)切和鼓勵，情感也就蒼白貧乏，沒有著落。

愛在牽掛中升華在牽掛里濃重;生命在牽掛里放大在牽掛中煥發(fā)色彩。

高中話題作文14

做一個有道德的人其實很簡單。因為……

有一種道德叫作愛國、愛家，當你即使挨餓，受苦的時候，無論如何也不要接受辱罵自己國家的人施舍的錢財。為什么愛國，每個人都能說出一百個理由：因為我的血管中流著祖國的血，因為我父母親所悼念和敬重的祖先埋葬在這片土地上。因為我出生在這里，說著屬于這個國家的語言，讀著屬于這個國家的文字，，我的兄弟姐妹、同學朋友，包括我，都生活在這片土地上。我看見的、熱愛的、學習的、研究的、崇拜的一切都屬于這個國家。

有一種道德叫作愛心，當一名掃煙囪的孩子辛辛苦苦賺的錢從衣服的裂口漏掉，即將面臨回去就要挨打的時候，請你不要袖手旁觀，請你把你準備買漂亮的衣服的錢送給他。為什么要這么做，因為你回去后可以向父母撒嬌，得到更多的零用錢。而這個孩子，回去后得到的只能是打罵。

有一種道德叫做尊敬，當你在某個地方碰見乞丐乞討的時候，請不要厭惡的走開，因為他們也是生活所迫，如果你真的沒有錢，請你在心里默默地為他們祈福，祝愿他們早點過上像你一樣幸福的日子。當你看到賣藝者的時候，請你認真的聽或看完他們的表演，然后掏出你的錢，輕輕的放進裝錢的器皿中。

有一種道德叫做禮貌，當你有事要離開時，家里碰巧來了客人，請你先放下自己手中的事情，盡心的去招待這位“不速之客”。如果真的有急事，請你邀請他進屋坐坐，并說自己出去一會，或者婉言辭退他，并邀請他下次再來玩。當你在公車上碰到需要幫助的老年人、孕婦、小孩子時，請你把你的座位讓給她。

有時，道德就是這么簡單，只需要你做到愛國、愛家、有愛心、尊敬別人、有禮貌，那么，你就是一個有道德的人，既然這么簡單，就請你做一個有道德的人吧!

高中話題作文15

再次從夢中醒來時，窗外的一切都已經(jīng)與往日不同了。似乎，天更藍了些，空氣更清澈了些，香樟樹更有生機了些……風撥動花草樹葉的簇簇聲也更加動聽了些。

天剛亮，遠處還彌漫著縷縷輕柔的晨霧。遠山迷蒙，空里流霜，朝日璀璨。一絲輕風從面旁拂過，是柔和的，是涼爽的。透徹心扉的春風為我?guī)碓S許愜意和舒坦，以及心中難來的舒暢。

春風滋潤著每一個角落，眾生因她而煥發(fā)生機。新芽、垂柳、桃李、飛鳥……無不從中流溢出濃厚的生氣。在萬物由新的春天，總覺得有了春風才有了“春天”的意義。

試想，若于春風蓬發(fā)之時，至桃花梨花繽紛曼舞之地，攜一卷詩文，默然品讀，你可深深地從中感到春風之溫暖，之細膩，之美好。此情此景，心中浮躁的雜念驟然消失。并帶來一時短暫而又美好的安恬。

有誰和我一樣喜歡這春風?

李白，他一定喜歡春風。他的詩篇和春風一樣浪漫，他的一生也有如春風那樣瀟灑;一襲寬袍白衫，乘云沐彩霞，游盡天下山河，長歌繪人間，斗酒詩百篇。大概，他時常尋個鄉(xiāng)村僻野，端坐靜思，為自己想象出一片竹林，一院黃菊，再吟詠一句不為人知的千古絕句。繼而就地躺下，對山望水，春風撫衣，悠然自得!若是莊子，說不定會幻化成蝶。

蘭花，應該也喜歡春天吧。它總是在春天綻放。與春天相協(xié)調(diào)的淡雅清香就跟著那春風四處飄散，人聞之，盡是陶醉。純樸的花色與淡淡的清香一樣，他們一同顯現(xiàn)了蘭花本身的高尚與純潔。

我想，母親也是鐘情于春風的，她擁有如同春風恩澤大地一般的壯舉。從小到大，我無時不刻不在她對我的愛中度過。母親有著春風似的品質(zhì)，溫暖，親切。

誰不愛慕春風呢?

誰不愛慕這天地間最純凈的聲音呢?

春風的品質(zhì)正是這樣，浪漫、瀟灑、高尚、純潔、親切、溫暖……

但是，同時擁有這些品質(zhì)的最美的春風不是時時都能感受到，可就算只有一瞬，不也人生中最大的幸運嗎?

第五篇：生命話題作文

生命話題作文 篇1

人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛生命？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。 在很久以前有這樣的一件事：有一個學生，從小就很優(yōu)秀，受到父母的鼓勵，老師的贊賞，他從沒有受到過批評。在上初三時，被班里的幾個同學的“帶領(lǐng)”下，他開始玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲，父母很難管教他，父親就罵了他一頓。一直都受到好評的他，經(jīng)不起挫折，所以就從家里的.3樓陽臺往下跳，結(jié)果摔成了重傷。 在6級地震中的幸存者，即便是再艱苦，再難受也一樣堅強的活了下來。在廢墟中沒有充足的食物，沒有甘甜的泉水，只有人們互相鼓勵的話語，人們堅強的意志和求生的欲望，單憑這些，他們都能夠活下來。那些沒有受到地質(zhì)災害的人，只是遇到一點困難就想死的

人是不是應該好好的反省一下。

我們的生命只有一次。生命是寶貴的，是不可替代的，是不可輕視的。所以我們應該珍惜生命。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會成功的。

生命話題作文 篇2

當飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，因為它渴望能活下來;當水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來;當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣?

有時，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時可能會被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭，因為他們熱愛生命，知道生命來之不易，知道要好好地活下來，知道明天會更好!

有時，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹，可以抵擋風沙：“一方有難，八方支援。”，當同胞有難時，不管是在第一時間搶救人員的警察，還是在遠方送去捐助的我們，都是因為自己擁有生命，來拯救更多人的生命。

一個人如果沒有生命了，那他就沒有的.一切，所以一個人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好熱愛。生命就像人們手中的一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對自己負責。所以，熱愛生命吧!把握好自己的生命，去為此付出，換來美好的生活，去熱愛自己的生命，對國家做出自己的貢獻!

當你感受到呼吸時，感受到心跳時，請不要忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力!

生命話題作文 篇3

資源是有限的，它并不是取之不竭用之不盡，但人類的生存是離不開資源的，所以，我們只有保護資源才能生存下去。地球，在哭泣啊……

哪個資源是人類一天也離不開的呢？相信許多人都會異口同聲的說：是水！沒錯，水是萬物之源，不僅是人類，動物也是一天也離不開水，可大家知道嗎，地球97%的水是海洋咸水，淡水不過占3%。并且這3%中還有三分之二的淡水是冰川，剩下的三分之一還有一大部分深埋在地下，那么人類能使用的'淡水其實才0.26%，而且這些淡水中，大部分已被人類污染，如果其他沒有污染的淡水照這樣程度繼續(xù)被污染下去的話，后果將不堪設(shè)想。可是，還有許多人沒有醒悟，依舊和往常一樣浪費水資源。如果他們再不醒悟，那么一場水源大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

其實，珍惜水源的方式有許多，比如那淘米水澆花、沖馬桶，比如隨手關(guān)掉擰開的水龍頭，比如不隨意將還沒喝完的礦泉水扔掉……

總之，珍惜水的方法有許多，只要我們珍惜水源，淡水匱乏的問題就會得到緩解。

除了水，樹木也是需要保護、珍惜的資源之一。樹木就好比高大的綠色寶石，無比珍貴。因為樹木能夠吸收二氧化碳并排放氧氣，能夠消除一些噪音，能夠調(diào)節(jié)氣候，還能夠抵擋沙塵暴和洪水……反正樹木的作用很多。但如果我們不保護它們，它們也會隨著我們的亂砍濫伐而消失。想象一下，原先的青山碧嶺變成荒山野嶺，每隔一天就會發(fā)生沙塵暴，而且只要一下雨就會發(fā)生洪水，那種環(huán)境還適合人類居住嗎？

珍惜資源，就是珍惜人類自己的生命。請我們行動起來，盡自己最大的力量來保護資源，保護我們自己，保護這個地球！

生命話題作文 篇4

昨天晚上，我們一家人去新豐理發(fā)。正當我們理完發(fā)，興致勃勃地回家時，我們看見了驚心動魄的一幕：一輛從嘉興駛往平湖的旅游巴士和一輛紅色摩托車在十字路口紅綠燈處黃燈時同時發(fā)車，導致相撞，巴士把摩托車拖出了20余米，而駕駛員竟然還沒有戴頭盔!見此情形，我們急忙下車，去看傷員。

到了那，只見摩托車的主人躺在地上，邊上是一片血泊，他說了一句話，是什么，我沒聽清。當時的我心急如焚，為摩托車駕駛員擔憂著。時間一分一秒地過去，終于，傷者家屬到了，救護車也隨即到來，醫(yī)護人員急忙把傷員抬上車，家屬十分傷心，已經(jīng)哭得沒有力氣了，只是默默地望著救護車遠去的身影，我想，他們應該在為他們的家人祈禱吧。這件事情使我感觸很深，我覺得這起事故的雙方都有責任，巴士駕駛員和摩托車駕駛員都不應該為了一時的沖動，而在黃燈時行駛。“紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。”

這句連小朋友都知道的這么簡單的交通法則，他們難道不知道嗎？還有，駕駛員行車中最易受到致命損害的部位是頭部。因此，駕駛員要首先保護好頭部的安全。各國的'交通法規(guī)中都明確規(guī)定，駕乘摩托車要戴安全帽，那這位駕駛員為什么要拿自己的生命開玩笑呢？戴頭盔只不過是一件再簡單不過了的小事，就值得駕駛員用一生來交換嗎？

珍愛生命，讓你的家人別再傷心；珍愛生命，讓小朋友有一個好的榜樣；珍愛生命，讓生活多一份美好……讓我們行動起來，為了美好的明天，一起珍愛生命，一起奮斗吧！

生命話題作文 篇5

《一片樹葉的故事》是美國作家巴斯卡格利亞寫的一則童話故事。故事的主人公是一片楓葉，名叫弗雷弟。他出生在一座公園的一棵楓樹上。故事描述了楓葉弗雷弟精彩的一生，楓葉在夏、秋和冬三個季節(jié)里展現(xiàn)著他不同的特點：夏的輝煌，秋的美麗、冬的凋謝。

弗雷弟的一生雖然短暫，但他的過程十分精彩。在美好的夏天里，它盡情享受著生活，一派生機，盡管驕陽炙烤，但他毫無懼色，依然郁郁蔥蔥；在奇妙的秋天里，他陸續(xù)換上新裝，顯得處處動人；在酷寒的冬天里，他知道了死亡的真理，它顯得非常的'坦然安詳，眼睛一閉，恬靜得像睡去了一樣。

他快樂地過完一生，當然少不了他最要好的朋友——楓葉丹尼的功勞。說丹尼是朋友，其實她更像是他的良師，當弗雷弟迷茫的時候，她總是去親近他，開導他，關(guān)心他，讓他一次又一次揚起希望的風帆。

這篇文章給我們許多的啟示：首先它告訴人們，沒有一個人是雷同的，哪怕是雙胞胎，即便長相極為相似，他們的內(nèi)心世界也不可能是一模一樣的。其次還告訴人們每個人的生命長度都是有限的，但是寬度的無限的，它可以像楓葉弗雷弟那樣讓自己有限的生命演繹得無限精彩。每個人的一生總有它最輝煌的時刻，哪怕是一瞬間，但再強大的生命也有死亡的一天。死亡是自然現(xiàn)象，并不可怕，它只是大腦思維、心臟活動的終止而已。只要坦然面對，就不應害怕死亡。

讓我們在有限的生命里，活得更精彩更充實些吧！

生命話題作文 篇6

在這匆匆的世界里，到處都是冰冷的鋼精水泥，處處是人來人往串流不息的車輛，我們在這快節(jié)奏的城市里，生活著。但愛，讓麻木的靈魂找到了歸宿；苦難，讓入去企圖的心受到了感動。

還記得羔羊跪乳，舞臺雖古樸，但是卻真誠；落紅，雖枯萎了，但是卻偉大，瘦小的生命雖然不健全，但自強。生命的奇跡，曾讓我?guī)状温錅I；生命的價值讓我真正地體會到了靈魂的偉大，命運的坎坷。

本以為生在這個世界上就是奇跡，但是我錯了，我犯了一個非常大的錯誤，我知道自己的心被天真所封閉了，我無法去體會缺手缺腳人的生活，我無法去體會瞽者的痛苦。

曾經(jīng)看見一個盲人就指手劃腳，曾經(jīng)看見一個柱杖人捂著嘴巴暗地里竊笑。我忽略了自己的'存在，我現(xiàn)在才會認為自己的可惡。生命，讓我落淚，這不是什么而是感動。

海倫凱勒讓我敬佩，我無法去體會一個聾啞而又瞽者人的世界，我曾比喻自己是她，我想我不會活到二十歲，我肯定受不了歧視，我肯定受不了病魔，我肯定會一次又一次的去自殺的！

魯濱遜讓我感動，我無法想象一個人在孤苦伶仃的島上度過那漫長的二十年。如果是我，我想自己早就被野狼吃了，如果是我，我想我會變成瘋子，因為我真的受不了那樣的日子，或許我有可能幾天后會被餓死在島上，我想我可能寧愿讓食人族，讓野人把我割著吃吧！

保爾讓我感動，我無法想象病魔的幾次大考驗，他居然會安然地活下來，他居然會寫書，寫自己的故事，想變?yōu)樽骷遥詈笏麑崿F(xiàn)了。如果是我，我只會落淚，只會哭泣！生命，讓我落淚，讓我感動！

我親愛的朋友們！生命對我們只有一次，來之不易，在這物欲縱橫的大千世界里，讓我們都來做生命的主宰者，生命的強者，別讓生命主宰自己！

生命話題作文 篇7

人最珍貴的只有兩個，一個是你的思想，另一個就是你的生命。

杏林子在用生命去寫作，在寫作中表達了對生命的思考。她百分之九十的關(guān)節(jié)壞死，可仍然堅強存活下來，她對生命充滿著希望，對生活充滿了信心。

《生命生命》這篇文章，用三個小故事講述了杏林子對生命的理解，她像飛蛾那樣去掙扎，與病魔抗爭，像香瓜子那樣的頑強。

文中說“飛蛾那種求生的欲望令我震驚，使我忍不住放了它”這是一種十分充滿勇氣的'生命，不輕易服從別人，與對方做抗爭。這使我感到有勇氣的生命，有勇氣去做抗爭的生命，是最堅強的生命，一只飛蛾撲騰幾下就走過了一生，但這只飛蛾，不想輕易地草草結(jié)束，它想活著，想以自己的方式去度過一生，不想被別人所糾纏。

香瓜子多么不起眼的十五，在文中說：“竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，竟使它僅僅活了幾天。”這幾天，是最充滿意義而又短暫的時間，讓瓜苗在最后一刻綻放出最光彩的一幕。

最后，“我”靜聽心跳，明白了生命是屬于自己的。

這使我想起了一個特別的鋼琴師——劉偉。他失去了雙臂，雖然沒有了手，但他還有腳啊!我們用手做事，他用腳做事，在《中國達人秀》中，使他綻出了光彩。

生命很短，但在短暫的生命里，我們要去努力追求夢想，去做有意義的事。去熱愛生命，熱愛生活，熱愛你生命中的每一天!

生命話題作文 篇8

如果生命是一條路，人的成就和貢獻就是路上的風景，不管有怎樣的巨大成就，都是以生命為前提的。正因如此，我們應該珍惜和尊重自己的生命，懂得生命的寶貴。

生命能夠給一個人許多東西，能夠給一個人創(chuàng)造自己人生的機會，能夠使一個人感受人間的親情。而我們對這一切的回報便是在生命中創(chuàng)造自己的價值，但有些人卻恰恰不明白這個道理，不珍惜自己的生命，甚至干出自殺這種事情來。看，老師在講臺上不厭其煩的向同學們講生命的寶貴，而有些同學卻已經(jīng)開始不耐煩。有很多同學在走廊上跑來跑去，全然不顧自己的安全。生命是十分脆弱的，它像時間一樣，無法挽留，我們唯一能做的事就是：珍惜生命。試想一下，當你的親人離你而去，你會有什么感受？當你不顧自己的安全冒險時，你的親人們又會作何感想呢？

生命，固然脆弱，但當人們真正遇到危險時，求生的念頭將會使它變得無比堅強。“生命”，這個詞承載了太多的美好，正是因為生命的.存在，才有了這世界中美麗的事物。仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)：雖然方式不同，但在自然界中的每一種生物都在完成自己的職責。縱然是那人們眼中弱小而不值一提的螞蟻，也在辛勤的完成自己的工作。看，那埋藏于地下的、令人嘆為觀止的蟻巢，不就是生命的奇跡嗎？

我們無法選擇生命的長度，但我們可以改變生命的寬度。請從自己做起，珍惜生命，創(chuàng)造屬于自己的價值吧！

生命話題作文 篇9

生命，絕不是一條筆直平坦的路，而是一條曲折漫長的征途。在這個曲折漫長的征途中，既有荒涼的沙漠，又有橫阻的高山;既有斷路的溪流，又有深長的峽谷。只有不斷的去開拓，才能迎來更為美好的明天。

生命是美好的，同時也是短暫的。在生命延續(xù)的'過程中，人生充滿了無限的歡樂、痛苦、失敗、挫折。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句成語是人生征途的奠基石，使我們站在這塊基石上看的更高更遠。

生命是寶貴的，每個人的生命只有一次，生命是不可以重復的，所以我們要珍愛生命，珍愛生命中的時時刻刻、分分秒秒;珍愛生命中的點點滴滴。

“生活是可愛的，這要看你帶什么眼睛去看它”。這句話是法國的著名作家小仲馬說的。如果，你是積極樂觀的，那么你的人生就是充滿歡樂的!如果，你是消極悲觀的，那么你就會對人生充滿抱怨和仇恨!一個生命，一場征途，一段感悟，生命就像一個多面體，從不同的角度觀察它，得到的圖形就會不一樣。

在這個有沙漠有高山有激流還有峽谷的曲折而漫長的生命路途中，難免會遇到困難和挫折、失敗和打擊。只要我們深信“世上無難事，只要肯登攀!”的寓意，勇敢的面對困難并努力的去克服它，那么我們的人生就是多姿多彩的，生命是有價值和意義的。

生命話題作文 篇10

生命的一半是為了等待，而另一半?yún)s為了死。那么我們?nèi)祟愂菫榱耸裁炊模?/p>

墻角磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含了一種多么強的生命力啊！它沖破堅硬的外殼，雖然沒有陽光，雖然是在沒有泥土的磚縫中，它卻不屈向上，頑強的生長著。我常常想，生命是什么呢？對于我這個年齡的孩子來說“什么是生命”？這似乎是一個不應當思考的問題。但在我的內(nèi)心里，我卻是非常的渴望知道生命的由來。在一粒小小的瓜子身上，我似乎體會到了，種子的使命就是發(fā)芽，無論環(huán)境如何！頑強不屈的成長，哪怕只有幾天的生命力。

夜晚，我在燈下寫稿，想起了一個故事：在美國，有一種“蟬”它十七年從地里爬出來一次，由蛹變成蟬后就產(chǎn)卵，卵成蛹后鉆入土里等待下一個十七年！這是怎樣的一個生命？生命的意義在于哪里？生命的一半是為了等待，而另一半?yún)s為了死。那么我們?nèi)祟愂菫榱耸裁炊模恳购苌盍耍Y(jié)果我不得而知。這時，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的'時候我一伸手提住了它，它不停的掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

很靜，靜的我都聽到了自己的心跳聲，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值；于是，我下定決心一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力一些。

生命話題作文 篇11

我，是一只狗……好吧，明人不說暗話，事情發(fā)生在三小時前，我的身體發(fā)生了改變。

天剛蒙蒙亮，月亮踩著影子準備下班。太陽公公揉了揉雙眸，打了一個“阿嚏”后便匆匆朝大地奔來。我伸了個懶腰，睜開眼才發(fā)現(xiàn)不對勁，回想了一下，昨天并沒有被老媽“驅(qū)之門外”呀！可……我竟然成了一條狗？！

隨著屋里一聲尖叫，女主人一手拿著條狗繩，一手拿著個鞭子“咚咚咚”地朝我沖來。我還沒反應過來發(fā)生了什么，她就抽了我三下，還踹了幾腳，我疼得“嗷嗷”叫！

女主人舉起右手指著我，很憤怒地說：“死狗！你還想不想吃飯了？讓你給我看家，你就是這樣看的？為什么會有螞蟻，啊？”

她說完，又抽了我?guī)紫拢业纳眢w不由得發(fā)麻。

鞭子走過的痕跡留下了幾條深深的血痕，鮮紅的血液流淌著，烈火焚燒般的刺痛，讓我難以動彈。

回憶著剛才女主人兇煞的面孔，我的身體不由得顫抖了一下，還出了一身冷汗。難道真誠和善良就應該被無視和造毀嗎？原來狗狗也是會疼的啊！現(xiàn)在有點后悔前世沒有去阻止那位婦女殘忍的'打罵了……

我很吃力地嘗試爬起來，慶幸的是后腿沒傷，我可以站起來，雖然有一些不方便，但是總比趴著強！

我走出院子，面前綠油油的一片，我上前扒開一叢綠葉，我驚呆了呀！這簡陋的小屋后邊竟是無邊的大城市！我逛了一圈，在一個叫什么南海十字路18號的地方，一個20來歲的女子一把把我抱起，我嘗試掙脫，她摸了摸我的頭，好溫柔呀！

生命話題作文 篇12

生命是寶貴的，人的生命只有一次，但有時不經(jīng)意的疏忽會造成無法挽回的后果。比如有一些駕駛員酒后駕車，有一些行人亂穿馬路等等，造成車毀人亡的嚴重后果，使親人們悲痛欲絕，所以我們要珍惜生命，從我做起。我也從一件小事中深深體會到了這一點。

那天只有我和奶奶在家，煤氣上正在燒水，正好奶奶要出門便對我說：“旻旻，奶奶出去買點東西，你看好煤氣灶上的水，如果水開了就把火關(guān)掉。”我早就聽夠了奶奶的“長篇大論”，不耐煩地說道：“奶奶，曉得了，你快去吧！”奶奶聽后便出門買菜去了。我從陽臺上看見奶奶出了小區(qū)后，便歡天喜地地想：山中無老虎，猴子稱大王，現(xiàn)在我想干什么就可以干什么了！于是我拿出最喜歡的`碟片開始津津有味地看了起來，我想水壺燒開后會發(fā)出聲音的，只要它一響我把煤氣關(guān)掉就可以了。可是，我看碟片看得太入迷了，連水開的聲音都沒有聽到，最后水溢出來把火給滅了。

過了一會兒，煤氣開始泄露但我還是沒有注意。奶奶回來后，她聞到了煤氣的臭味馬上跑到廚房，把煤氣的總開關(guān)給關(guān)上了。然后奶奶嚴肅地對我說：“你嚇死我了，如果奶奶不回來會有多嚴重的后果你知道嗎？以后別因為看電視和貪玩而誤了自己的性命啊！”我聽了奶奶的話想想真是后怕，不禁臉紅的低下了頭。

經(jīng)過這件事后，我更珍愛我的生命了。我從電視，從書本，從學校學到了很多保護自己，珍愛生命的知識。我也常常勸爸爸不要酒后駕車，自己穿馬路走斑馬線，不闖紅燈，勸媽媽開助動車時要走非機動車道等等。我們要珍惜生命，珍愛生命中的每一天，看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起，讓大家都來共同關(guān)注，珍愛生命，從我做起！

生命話題作文 篇13

我的身邊發(fā)生了許多有關(guān)生命的事情，比如堅強的小狗、頑皮的小金魚、餓死的小雞、花、枯樹上的蘑菇等等。

以前我家養(yǎng)了一只小狗，它很堅強，也很可愛，我和它已經(jīng)成為最要好的好朋友，可是不久它得了一種病，是一種奇怪的`病，自從它得了那種病，就悶悶不樂的，只要我一寫完作業(yè)就堅持高高興興的陪我玩。有一天，接我回家，到家了我并沒有看見我的好朋友，就問媽媽：“我的好朋友哪?”媽媽奇怪的問：“你哪位好朋友啊?”“當然是我的朋友笨笨啦。”我說。“它呀送到你妗妗家了。”|媽媽說。星期六我去妗妗家看望我的好朋友，沒想到它竟然快死了，我知道它是堅持到我去看它，和它玩了最后一次。回到家我號啕大哭。

三年級的時候，我家養(yǎng)了五只小金魚，它們很頑皮，有一次，我給它們喂食物吃的時候，我發(fā)現(xiàn)有一只小金魚撐死了，我沒有管，過了幾天，我又給它們喂食物吃，我又發(fā)現(xiàn)死了兩只小金魚，它們的魚鱗掉了，漂浮在水面上。還有一次，我在寫作業(yè)，一陣水聲在我耳邊震動，我看了一眼小金魚，發(fā)現(xiàn)剩下的那兩條小金魚在打架，魚鱗都快掉完了，透明、干凈的水，變成了紅色的血水了。它們堅持活了十幾分鐘。

這兩件事，讓我明白了，我們要和睦相處，珍惜生命，保護好自己。