第一篇：《小英雄雨來(lái)》觀后感6年級(jí)

做新時(shí)代愛(ài)國(guó)勇敢的好少年

——《小英雄雨來(lái)》觀后感

陳倉(cāng)區(qū)陽(yáng)平鎮(zhèn)第一九年制學(xué)校六年級(jí) 龍肖婷女 12歲

今天下午在學(xué)校觀看了電影《小英雄雨來(lái)》后，我的感觸頗深。

這部電影講述的是在抗戰(zhàn)時(shí)期，蘆花村的雨來(lái)與日本侵略者智斗，最終戰(zhàn)勝鬼子，救出老師的故事。電影剛開(kāi)始時(shí)，一個(gè)非常頑皮的少年雨來(lái)展現(xiàn)在我們面前。在學(xué)校里，他總是跟老師作對(duì)，有一次竟然給老師的鍋里放了一只癩蛤蟆?? 然而不久，雨來(lái)這樣調(diào)皮開(kāi)心的生活就結(jié)束了。有一天，日本鬼子突然來(lái)到村里，他們不僅強(qiáng)占了學(xué)校，還把啟秀老師抓了起來(lái)。于是，雨來(lái)就號(hào)召小伙伴們與鬼子巧妙周旋、斗智斗勇。他們聰明機(jī)智，將鬼子們一個(gè)個(gè)捉弄得狼狽不堪，終于救出了老師。

最后，聽(tīng)著電影的片尾曲，我內(nèi)心久久不能平靜。我很佩服雨來(lái)的機(jī)智勇敢、正義愛(ài)國(guó)。在那樣艱險(xiǎn)的時(shí)候，雨來(lái)絲毫不退縮，無(wú)論多危險(xiǎn)，他依然不忘記他是一名中國(guó)人，他有一顆中國(guó)心，逝與日本鬼子斗爭(zhēng)到底。試想，如果我們生活在那個(gè)年代，我們會(huì)勇敢地與敵人作斗爭(zhēng)嗎？ 在我國(guó)解放前，有許許多多愛(ài)國(guó)的青少年，如劉胡蘭、王二小、夜鶯等，他們每個(gè)人心中都燃燒著一股愛(ài)國(guó)的火焰，都是為了國(guó)家利益而拋頭顱灑熱血的英雄。回想這些小英雄們的悲壯事跡，他們不只體現(xiàn)了“臨患不忘國(guó)”品德，也表現(xiàn)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁。

作為生活在和平社會(huì)，和平年代的幸福小學(xué)生，我們要向小英雄們學(xué)習(xí)，做一名新時(shí)代機(jī)智勇敢、愛(ài)國(guó)文明的好少年。

（指導(dǎo)老師：王亞國(guó)）指導(dǎo)意見(jiàn)：語(yǔ)言流暢生動(dòng)，說(shuō)出了自己的感受，結(jié)尾能緊扣主題，倡導(dǎo)新時(shí)代的小學(xué)生應(yīng)該做愛(ài)國(guó)文明的好少年，美中不足的就是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活感想不夠深刻。

第二篇：觀后感-小英雄雨來(lái)

觀 后 感

今天，我看了一部紅色電影。這部電影的名字是《小英雄雨來(lái)》，故事大意是這樣的：

從前有一個(gè)小孩，他的名字叫雨來(lái)，他水性很好。

有一天，他正和一些小朋友在上課，日本兵突然闖了進(jìn)來(lái)，抓走了他們的老師，還讓他們學(xué)日語(yǔ)。日本兵毆（OU）打老師，雨來(lái)看在眼里，急在心里，他決定用智取去營(yíng)救老師。雨來(lái)和三個(gè)小朋友先設(shè)計(jì)把日本兵捉弄得死去活來(lái)，然后又把他們捉了起來(lái)，懲罰得他們哇哇大叫，終于把老師救了出來(lái)，但是雨來(lái)去被抓住了。不過(guò)，雨來(lái)很聰明，等日本兵不注意時(shí)“撲通”一聲跳入水中。日本兵趕緊拿槍往水里打。幸虧雨來(lái)水性好，要不然就被子彈給打中了。后來(lái)大家以為雨來(lái)犧牲了，都很難過(guò)！當(dāng)雨來(lái)象個(gè)小鴨子似的搖搖擺擺地走向大家時(shí)，大家高興得跳了起來(lái)！最后，日本人再也不敢到這個(gè)地方來(lái)了。

這個(gè)故事告訴我們：在面對(duì)一個(gè)很大的，我們抵擋不了的危險(xiǎn)時(shí)，不能硬拼，只能靠智取，這樣才有機(jī)會(huì)獲勝。我們要向雨來(lái)一樣聰明，一樣棒！

武漢市育才小學(xué)一分校

黃欣怡

第三篇：小英雄雨來(lái)觀后感

《小英雄雨來(lái)》觀后感

作者： 辛顯民

單位：安駕莊鎮(zhèn)民族小學(xué)

《小英雄雨來(lái)》觀后感

前幾天我校看了一部電影，名字叫：《小英雄雨來(lái)》，看完以后我發(fā)現(xiàn)雨來(lái)同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他知道對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。

這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期蘆花村的故事。雨來(lái)是一個(gè)十二歲的孩子，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，逗人喜愛(ài)。雨來(lái)媽媽因?yàn)橐ラ_(kāi)秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去找在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽(tīng)到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開(kāi)起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，等母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈大笑……多么頑皮可愛(ài)的雨來(lái)啊！但雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。

雨來(lái)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，非常調(diào)皮，而且還喜歡捉弄老師。有一回，老師叫雨來(lái)同學(xué)到黑板上去寫(xiě)字，他就寫(xiě)對(duì)了兩個(gè)字，其余寫(xiě)的都是錯(cuò)別字，老師為此非常生氣。還有有一次，雨來(lái)同學(xué)給老師捉了兩條大魚(yú)送去，老師讓他把魚(yú)放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開(kāi)鍋蓋，蛤蟆跳了起來(lái)，把老師嚇得叫

了起來(lái)，雨來(lái)和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷地笑起來(lái)了。老師對(duì)雨來(lái)一番教育后，他知道知識(shí)的重要性后，決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

有一次，老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課，突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來(lái)同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣子，鬼子們把老師抓了起來(lái)，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來(lái)和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開(kāi)了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來(lái)立了一個(gè)大功。

我很喜歡雨來(lái)，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)下去。《小英雄雨來(lái)》讓我知道，自古英雄出少年，從現(xiàn)在起，我要珍惜現(xiàn)在的生活，因?yàn)樗菬o(wú)數(shù)先烈用生命和鮮血換來(lái)的。我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，不怕困難，勇敢面對(duì)困難，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年。

第四篇：《小英雄雨來(lái)》觀后感

星期四下午，我看了《小英雄雨來(lái)》這部電影，這部電影講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)叫雨來(lái)的小男孩為了救自己的老師，與日本鬼子展開(kāi)了一系列斗勇斗謀的斗爭(zhēng)。

雨來(lái)原本是一個(gè)頑皮、貪玩、愛(ài)逃學(xué)的孩子，有時(shí)還對(duì)老師搞惡作劇，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名英雄，后來(lái)老師告訴他，英雄是智慧、理智、勇敢三者的結(jié)合，聽(tīng)完老師的話，雨來(lái)就像領(lǐng)悟到了什么似的。從此雨來(lái)再也不逃學(xué)了，決心好好讀書(shū)。

有一天，日本鬼子來(lái)到教室，把老師抓走了，就這樣日本鬼子打破了雨來(lái)好好讀書(shū)的愿望。卻離雨來(lái)想當(dāng)英雄的夢(mèng)想越來(lái)越近了。他說(shuō)的“她是我們的老師，這是我們的地盤(pán)。”這句話深深地震撼了我。雨來(lái)和小伙伴巧設(shè)“竹林陣”、蹺蹺板。還布機(jī)關(guān)把日本鬼子吊起來(lái)。雨來(lái)幾次營(yíng)救老師都沒(méi)成功，但他都不灰心，當(dāng)日本鬼子要把老師轉(zhuǎn)移走時(shí)，雨來(lái)想出了一個(gè)好辦法。自己的水性好，他和小伙伴用木頭當(dāng)掩護(hù)，木頭很像鯊魚(yú)，日本鬼子嚇得亂了陣腳，老師趁機(jī)逃走了。老師得救了。

雨來(lái)機(jī)智、勇敢、富有正義感，在救老師的過(guò)程中一一展現(xiàn)了出來(lái)，他做到了智慧、理智、勇敢這三者的結(jié)合，成為了真正的英雄，我不由得深深佩服他，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，在我以后的學(xué)習(xí)中，遇到困難要不退縮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。

第五篇：小英雄雨來(lái)觀后感

《小英雄雨來(lái)觀后感》

前段時(shí)間，學(xué)校組織了我們觀看《小英雄雨來(lái)》這部電影，看完這部電影時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。

故事寫(xiě)的是在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧死不屈。這下激怒了日軍，敵人毒打威逼他，他沒(méi)有屈服，更沒(méi)有動(dòng)搖，對(duì)于12歲的小男孩來(lái)說(shuō)，這是多么難能可貴啊！相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭(zhēng)。

雨來(lái)機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本的那幾行字上：我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”這是一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)。鮮血滴在“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”

幾行字上，表明了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志；體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)......“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”這是雨來(lái)能夠掩護(hù)革命干部，同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)，正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。

在現(xiàn)實(shí)中，如果有一天，敵人來(lái)到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來(lái)問(wèn)我們，別說(shuō)威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過(guò)呢？這怎能保護(hù)革命者？怎能保護(hù)我們的祖國(guó)呢? 在他挪那口大缸時(shí), 盡管很費(fèi)力，可為了掩護(hù)李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí)，我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了，這又怎能保護(hù)李大叔呢？看看小英雄的一言一行，無(wú)不讓我感嘆，真是實(shí)事造英雄。看來(lái)一個(gè)人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，我們應(yīng)勇敢面對(duì)。通讀全文，感覺(jué)雨來(lái)在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我在學(xué)校的東西，因?yàn)樗麑W(xué)到心里，落在行動(dòng)上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛(ài)祖國(guó)不畏強(qiáng)敵的精神，在現(xiàn)實(shí)在生活中樹(shù)立起信心，面對(duì)一切困難和挫折，勇往直前!

雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，而我們呢，在這種和平的社會(huì)里，更應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生！

《小英雄雨來(lái)觀后感》

最近，學(xué)校組織我們觀看《小英雄雨來(lái)的故事》這部電影，其中的一段鏡頭講述的是《把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣》的故事，我看后感觸很深，被故事中小英雄雨來(lái)的機(jī)智和勇敢深深感動(dòng)。

雨來(lái)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位著名的小英雄，他雖然年紀(jì)小，但非常熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動(dòng)，積極支持八路軍抗戰(zhàn)，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻(xiàn)。

小雨來(lái)當(dāng)時(shí)只有12歲，他不但非常勇敢，而且機(jī)智聰明。有一次，他和村里的民兵們一起去埋地雷，地雷埋好后卻不見(jiàn)鬼子出現(xiàn)，小雨來(lái)自告奮勇去偵察，不幸被敵人發(fā)現(xiàn)，但他第一個(gè)反應(yīng)不是害怕逃跑，而是大聲叫同伴們“里面有敵人，快跑！”，終于被敵人抓住。鬼子們逼雨來(lái)帶路，雨來(lái)心想，跑是跑不掉了，不是帶路嗎，我把他們帶到地雷陣?yán)锶ァ６矣窒耄乙琼橅槷?dāng)當(dāng)?shù)貛罚碜訒?huì)生疑心，于是故意站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。鬼子被惹怒推著他走時(shí)，他先把鬼子領(lǐng)到假雷區(qū)，鬼子害怕地問(wèn)他：“這兒真的有地雷嗎？”雨來(lái)說(shuō)：“不信拉倒，你踩踩試試看！”鬼子沒(méi)一人敢踩。等終于到了地雷區(qū)時(shí)，雨來(lái)卻大聲嚷著：“前面，地雷的沒(méi)有！”他一邊走，一邊鎮(zhèn)定地琢磨：不能跟鬼子同歸于盡，得想個(gè)辦法逃走。離第一個(gè)地雷兩丈遠(yuǎn)了，一丈遠(yuǎn)了，再往前走就踩著地雷了。這時(shí)候，雨來(lái)故意一腳邁空栽到河里去了。他在水里撲藤著，故意從水里伸出腦袋喊道：“救命啊！”不一會(huì)兒，雨來(lái)好像被水沖走了，不見(jiàn)人影了。鬼子們以為真的到了無(wú)雷區(qū)，邁著大步往前走，沒(méi)走幾步，地雷響了。轟！轟！轟！200多個(gè)鬼子被炸得死的死，傷的傷，還有不少做了我們的俘虜，只逃走了30多個(gè)。戰(zhàn)斗勝利了，雨來(lái)從水里冒出來(lái)，混身是水，抱著濕衣裳跑來(lái)了。

看完小雨來(lái)這個(gè)故事，我真是又佩服又感動(dòng)。他小小年紀(jì)，和我們差不多，怎么就能那么勇敢，那么無(wú)私，遇到危險(xiǎn)時(shí)刻，首先想到的不是自己先逃跑，而是叫同伴們快跑。而且又那么的聰明，那么的機(jī)智，不到萬(wàn)不得已，決不輕言犧牲，要用自己寶貴的生命去為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。

雨來(lái)，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你勇敢、無(wú)私的精神，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，為將來(lái)建設(shè)我們美好的家園而努力學(xué)習(xí)，作出自己最大的貢獻(xiàn)。