第一篇：2019延邊國家公務員考試行測備考：從詞義范圍把握詞語差異

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2019延邊國家公務員考試行測備考：從詞義范圍把

握詞語差異

在行測考試中，言語理解的邏輯填空部分是考生比較頭疼的一個地方，它除了考查語境之外，還要考查考生的詞語積累，需要考生對詞語進行辨析。在辨析上詞語可以呈現多個差異角度，可以充分利用，找出正確選項。詞語的差異角度很多，例如范圍大小、語義輕重、含義側重等。今天中公教育專家帶大家學習一下如何從范圍大小來找近義詞的區別。范圍大小具體而言分為詞義范圍和適用范圍。

1、詞義范圍

詞義范圍指的是某些詞語的含義包含其他詞語的含義，應結合題目信息選擇范圍合適的詞。例如：戰斗、戰役、戰爭。戰爭是敵對雙方為了達到一定的政治、經濟、領土的完整性等目的而進行的武裝戰斗，往往由一些戰役組成，例如解放戰爭包括三大戰役、渡江戰役等。戰役是指在一定的空間和時間內進行的一系列大小戰斗的總和，例如遼沈戰役由很多次戰斗組成。因此戰爭范圍最大，其次為戰役，最小的是戰斗。但是要根據語境的要求來選擇適當范圍的詞語。

例題：【積累 沉淀 積淀】

在快速疾走的信息時代，我們不缺速度，但泛著智慧之光的洞見才具長久魅力。文化不是流行，是________是傳承;大師不是過客，是恒星是路燈;名人不是符號，而是一個個鮮活的人。

填入劃橫線部分最恰當的一項是： A.積聚 B.積淀 C.沉淀 D.積累

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【答案】B。中公解析：“積累”指積聚起來的事物;“沉淀”把溶液中不易溶解的物質沉到溶液底層，比喻凝聚，積累;積淀含有“積累”和“沉淀”的意思，所積累沉淀下來的事物(多指文化、知識、經驗等)，詞義范圍更大，所以選“積淀”。

2、適用范圍

適用范圍指的是有的可搭配的對象多，有的可搭配的對象少，有的傾向于和某一特殊領域的詞搭配，有的傾向于和很多領域的詞搭配。不了解適用范圍的大小就容易出現“大詞小用”或“小詞大用”的毛病。

例如年齡、年紀、年輪。年齡可以修飾人也可修飾物，年紀一般只修飾人，年輪一般是指在植物學上是指樹木伐倒后，在樹墩上可以看到有許多同心圓環即為年輪，可以判斷樹木的年齡。

例題：【前景 前途 潛力】

判斷一支股票是否具有成長性，不僅要看其所屬公司的產品有沒有市場________，還要考察其公司決策層及員工是否具有發展________。巴菲特投資的成功就在于透過產品去看公司高層及人力資源的本質。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是： A.前途 魄力 B.需求資本 C.潛力 前景 D.前景潛力

【答案】D。中公解析：材料圍繞股票成長性展開論述，其中第一句話在說股票的成長與公司內部的產品、決策層和員工有關，因此可以排除“需求”這樣一個外部的詞語。產品的市場“潛力”不僅能適用于物，還能適用于人、城市、國家等。“前景”只能適用于事物，如產品等。第一個空，主體為“市場”，“前途”多形容人，排除A。第二個空，主體為人，排除“前景”，選“潛力”。故本題答案選D。

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第二篇：國家公務員考試行測備考

國家公務員考試行測備考：享受國考，舞動行測

行測答題技巧：國家公務員考試是一個大舞臺，眾多的舞者爭先走上這個舞臺，然而真正能登上這個舞臺，笑著舞動的，必是不俗之人。這個不俗之人，指的不是天生的富二代、官二代、算命先生認定的生來命格就好的人，而是真正的臺下用了十年功，最終能在這個舞臺華麗表演的人。

那么你是這樣的人嗎，你想成為這樣的人嗎?!那么與中公教育研究與輔導專家一起來享受國考，舞動行測。

無論是真正的舞臺，還是國考這個大舞臺，我們都要享受它。任何一個成功的舞者，在臺下準備之時，都是興奮的，欣喜地一心感受這個舞臺，享受在舞臺上飛馳旋轉的感覺。作為國考的舞者，我們更要這樣，準備國考時，要迸發著對舞臺的渴望和向往，那種能夠登上舞臺的炙熱的目光，是你成功的助力和心氣。可以幫助你成功登上舞臺的道具有兩個，一個是行測，一個是申論。本篇文章里，我們首先舞動行測，下篇舞動申論。

行測這個道具，一定要利用好，達到道具與人的物我合一。

那么，首先我們要了解行測。要想把行測利用好，讓它幫助你，需要很多東西。這些東西有天賦、有積累，有技巧。天賦和積累在你大學畢業之前也就完成了，積累到什么程度可能就是一個高度了。技巧是要在不斷的練習和準備中獲得的，現在中公教育研究與輔導專家和大家談談能夠使行測發揮最大作用的方法。

1、時間利用：這里包括考試前的時間利用，以及考試中的時間利用，和最終登上舞臺的時間利用。

考試前：以為國考還遙遠，其實眨眼之間，考前兩月才準備，心情如熱鍋螞蟻。究其原因才知道，都是臨陣磨槍惹的禍。想拿高分，提前半年準備，才是真。

考試中：時間分配最糾結，平時練習有規律，試卷參考時間不虛設，參考價值 為最高，個人喜好為輔助。

考試后：面試緊隨其后，切勿放松大意，同學朋友輔導老師幫助你，時刻練習很必要，系統學習定成敗。

2、真題利用：真題價值高又高，利用不好分難高。做題之前有計劃，提分助力有希望。省考國考齊搜集，各個真題為標榜。11年之前為習題，11年之后用心做，考前半月為最佳。

3、技巧掌握：行測高分有技巧，裸考幾乎全失敗，部分題目考秒殺，一些題目看方法，方法助你答案為最佳，二選一不盲目，考試出來不后悔。

4、自己作用：心態不急收獲多，堅持樂觀很重要，一心一意為國考，三心二意不可取。其實想把行測做好簡單也復雜，關鍵看各位考生如何看待，如何準備。為何叫舞動行測，是希望各位考生準備行測時，不要痛苦不堪，要把它當成人生的一次展示，當成是你大放異彩的得力助手，當成是你的左膀右臂，足矣!

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第三篇：2018國家公務員考試行測法律知識備考指導：行政復議范圍

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2018國家公務員考試行測法律知識備考指導：行政

復議范圍

在公務員考試中，行測常識部分法律所涉及的內容里，行政法占了很大比例，行政法中的行政復議法更是常常會考到。考生在備考中一定要特別注意。今天中公教育專家就帶大家來學習行政復議法一個相關知識，行政復議范圍。

行政復議范圍即行政相對人可以申請行政復議的范圍，或者行政復議機關可以受理行政復議的范圍。也就是相對人提交復議申請時，復議機關受理不受理的問題。

相關規定在《行政復議法》第二章行政復議范圍中，有以下幾條內容：

第六條 有下列情形之一的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請行政復議:(一)對行政機關作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責令停產停業、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執照、行政拘留等行政處罰決定不服的;(二)對行政機關作出的限制人身自由或者查封、扣押、凍結財產等行政強制措施決定不服的;(三)對行政機關作出的有關許可證、執照、資質證、資格證等證書變更、中止、撤銷的決定不服的;(四)對行政機關作出的關于確認土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權或者使用權的決定不服的;(五)認為行政機關侵犯合法的經營自主權的;(六)認為行政機關變更或者廢止農業承包合同，侵犯其合法權益的;(七)認為行政機關違法集資、征收財物、攤派費用或者違法要求履行其他義務的;(八)認為符合法定條件，申請行政機關頒發許可證、執照、資質證、資格證等證書，或者申請行政機關審批、登記有關事項，行政機關沒有依法辦理的;(九)申請行政機關履行保護人身權利、財產權利、受教育權利的法定職責，行政機關沒有依法履行的;(十)申請行政機關依法發放撫恤金、社會保險金或者最低生活保障費，行政機關沒有依法發放的;

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(十一)認為行政機關的其他具體行政行為侵犯其合法權益的。

第七條 公民、法人或者其他組織認為行政機關的具體行政行為所依據的下列規定不合法，在對具體行政行為申請行政復議時，可以一并向行政復議機關提出對該規定的審查申請:(一)國務院部門的規定;(二)縣級以上地方各級人民政府及其工作部門的規定;(三)鄉、鎮人民政府的規定。

前款所列規定不含國務院部、委員會規章和地方人民政府規章。規章的審查依照法律、行政法規辦理。

第八條 不服行政機關作出的行政處分或者其他人事處理決定的，依照有關法律、行政法規的規定提出申訴。

不服行政機關對民事糾紛作出的調解或者其他處理，依法申請仲裁或者向人民法院提起訴訟。

第六條是可以申請復議的范圍，這十一項內容可以總結為一點，即具體行政行為。對行政主體的具體行政行為不服都可以申請復議。

第七條是關于對抽象行政行為復議的規定。要注意兩點：(1)對于抽象行政行為，只有第七條所列的這三種才可以要求審查，即三種規定。其他的抽象行政行為如國務院各部委制定的部門規章、地方政府制定的政府規章都不可以要求審查。(2)對于上述三種規定的審查方式為附帶審查，或者一并審查。即第七條所說的“在對具體行政行為申請行政復議時，可以一并向行政復議機關提出對該規定的審查申請”，如果行政機關并未依據某一規定對相對人作出具體行政行為，相對人僅僅對此規定不服提起復議，復議機關不予受理。

第八條是行政復議的排除范圍，有兩個：(1)行政處分或者其他人事處理決定，這是對公務員做出的，屬于內部行政行為，公務員不服，可以申訴，不能復議。(2)行政機關對民事糾紛作出的調解或者其他處理，因為并不具有強制力，相對人不服可以依法申請仲裁或者向人民法院提起訴訟，而且是民事訴訟，不能復議。

綜上所述，行政復議范圍可以總結為以下幾點： 1.具體 √

2.抽象 附帶審查 三種規定 3.內部 × 4.調解 ×

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第四篇：2013年國家公務員考試行測備考復習方法

2013年國家公務員考試行測備考復習方法

行政職業能力測驗全部為客觀性試題，共135～140題左右，考試時限為120分鐘。因此題量大、種類多、時間緊就成了考試的突出特點。廣大考生要想取得優異的成績，應對行政職業能力測驗有一個正確的態度，態度決定一切。端正的態度可以對行政職業能力測驗有正確的認識，在正確認識的指導下才會制定科學、有效、適合自己的復習方案。

在備考行政職業能力測驗時一定要去除臨時抱佛腳的投機心理，這種投機的態度對備考和應試都是十分有害的。雖然行政職業能力測驗的考試成績與行政職業能力測驗的復習時間不一定呈線性相關的關系，但一定復習時間的保證是行政職業能力測驗取得高分的必要條件，一分耕耘一分收獲，天道酬勤。我們在做好勤奮努力的心理準備的同時，還要注意方法、技巧，不能蠻干，否則，既浪費了時間、精力，也不會取得好的考試成績。

一般來說，在復習階段采用“三步備考法”對于行政職業能力測驗取得高分具有決定性的作用。

（一）：前期準備階段

經過一系列的考慮和權衡利弊，認為自己從事公務員方面的工作比較有優勢，考公務員比較適合自己，愿意把公務員定位為自己的職業方向。于是就可以進入報考公務員的前期備考階段了。這一階段是考好行政職業能力測驗的前提條件。

首先需要對公務員工作、公務員考試、公務員如何報名等一些基本的信息有一個大體的了解，因為對第一次參加公務員考試的考生來說，這些都是十分陌生的。在現在的信息社會，誰能掌握更全面、更準確的信息，并且優先獲得，誰就能在競爭中處于優勢。了解的渠道也是多樣的：

（1）向參加過公務員考試的朋友請教。參加過公務員考試的人對公務員考試會有比較深的體會，他們也會有一些經驗教訓可以傳授給你，這些對考生下一步復習是很有幫助的。這個渠道是條捷徑。

（2）通過網絡。網上的資源非常豐富，可以通過簡章了解公務員考試及報名的情況，但是這個僅做參考，還是應該以當年公務員考試的簡章為準，不過一些基本的程序、模式沒有特殊情況是不會變化的。

2013年國家公務員考試公告 報名時間 報名入口 職位表

（3）通過書籍。書籍是人類進步的階梯。公務員考試輔導用書一般也會介紹公務員的相關情況。

在前期準備階段，考生最好做1~2套考試真題，通過做真題一方面可以了解行政職業能力測驗的考試形式到底是什么樣子的，做到心中有數；另一方面可以檢驗自己的水平，發現優勢

和弱點，這樣今后的復習準備就有目標和針對性了，易于把握復習的節奏。

（二）：復習強化階段

復習強化階段在整個復習階段時間最長，比重最大，是行政職業能力測驗取得好成績的重要基礎，直接關系到復習的充分與否。由于時間比較長，考生一定要有毅力去完成，堅持不懈地努力，為自己的理想去奮斗。

通過前期準備階段的一些成果，考生定會對自己的優勢劣勢、長處短處、實力缺陷、強項弱項有了一個大體的了解，針對自己的情況就可以在復習強化階段有針對性地復習了。

首先，考生需要在分析大綱的基礎上，熟悉考試題型。對行政職業能力測驗的五大題型做全面、細致地掌握，并且做相應的研究總結。對考試題型的出題規律、命題特點、解題方法都要用心去琢磨、體會，找出重點與難點，重點突破，查漏補缺，只有深入了解考試，才能把握考試，才能取得勝利！

其次，一定量的練習題不可缺少。我們不贊成題海戰術，也不認為做題的數量與考試成績始終成正相關關系，也就是說做題多不代表這一部分就能考好。但是，對題型靈敏度的把握、做題方法和經驗的總結都離不開一定量的練習題。熟能生巧，考生只有通過不斷地練習才能找到題型的答題規律。大家可以通過做歷年真題和參加一個較好的輔導班來實現這個目標。

在復習強化階段不要一味地埋頭復習，也要注意最新考試信息的搜集，到了這個階段新的公務員招考簡章一般都會公布，這時候一定要拿出時間來學習領會，包括一些職位要求和報名的事項，不能有任何的差錯，否則一旦不能參加考試，我們所有的復習工作也就毫無意義了。通過新的招考簡章傳達的信息，可以調整自己的復習內容和復習進度，更加有針對性地去復習，因為最先制定的復習計劃是按照以往的考試信息制定的，多少會有出入。

此外，復習不能太閉塞。常與其他報考公務員的朋友交流經驗、分享考試信息，對自己的復習也是有幫助的，總之，狹隘的復習心理狀態是不可取的。

（三）：考前沖刺階段

這一階段是復習的最后階段了，也是考好行政職業能力測驗的關鍵，直接影響到考生在考場上的發揮。

在這一階段調整好自己的心理狀態是首要的任務。考試之前考生極易出現心理浮躁的現象，一方面表現為盲目自信；另一方面則表現為過度自卑。這種狀態是可以理解的，畢竟離考試越近，心理壓力會越大，就會越緊張，其實這都是太在乎考試結果而產生的表象。這種浮躁的心理既不利于復習準備也不利于考場發揮，直接影響到考場的心理狀態。這時候考生把注意力不要太放在考試結果方面，仍然照舊的去復習準備就可以了，這樣反而會比較放松，使自己保持一個良好、積極、輕松的心態，很自然地去迎接考試，“無爭勝有爭”。

這個階段不贊成做太多題目了，看幾套真題倒是比較有幫助，如果想做題也首選真題。真題嚴謹，比較規范，通過做真題可以使做題的感覺一直延續到考試，不至于考試時感到手生。

此外，找幾套模擬題進行實戰演練是考前必不可少的步驟，通過涂答題卡、合理分配時間、確定答題順序等，真實感受考試氛圍，從中找出問題并及時調整。

在考試之前考生如果條件允許，盡量安排一次模擬考試，這樣有助于對各個部分的考試時間有一個大體的把握，到考場時不至于手忙腳亂。每位考生應根據自己的情況確定答題順序，基本原則是先做分值高、簡單的題型，后做分值低、難度大的題型。比如資料分析的分值較高且難度不是太大，就可以選擇先做這一部

考前沖刺階段要勞逸結合，不要把自己搞得太疲憊，身體是第一位的，不管是對自己的人生，還是對這次考試都是如此。

此外，做好考試相關用品的準備，確定考試時間和考場地址，提前熟悉考場也是有必要的，把這些工作做到萬無一失，不要讓這些瑣碎事務影響自己的考試心情，打亂自己的計劃。

上述復習方案的介紹，考生要有選擇地接受，可以根據自己的實際特點靈活地做出調整和改變，原則就是有利于自己復習，能使自己有比較好的狀態去考試。而且，在這個地方我們分了三個階段，考生也可以繼續細分，做出更詳細的復習計劃，都是值得提倡的。需要說明的是這幾個階段的工作不可能涇渭分明，可能會有交叉重疊，至于自己的哪段時間是前期準備階段，哪段時間是復習強化階段，哪個時間是考前沖刺階段就要根據自己的情況進行合理設置了，相信考生會制定出一個比較滿意的復習計劃。

不管在哪個階段，考生自始至終都需要有意識地對各科知識進行積累，在生活中多思考問題，關注政府相關政策、法規的公布，社會熱點時事，看報紙時評或相關媒體節目，對法律和政治常識多加重視，堅持不懈定會對最后的考試大有裨益。最后國家公務員考試網公務員考試中心，祝廣大考生積極備考，取得理想成績！2013年國家公務員考試公告 報名時間 報名入口 職位表

第五篇：2018國家公務員考試行測沖刺備考策略

2018國家公務員考試行測沖刺備考策略

在國家公務員考試中面對強大的競爭和距離考試僅剩幾天的雙重壓力下，有些小寶貝已經略顯焦灼，在短短的時間里正答率和速度難以達到最好的匹配效果，如何備考才能達到事半功倍的效果，考上自己理想中的崗位，中公教育專家在此為大家答疑解惑。

在進行了國考認知階段和專項強化階段之后，大家對國考有了較為清晰的認識，對于行測重難點也有一定的把握，下面我將分為三個階段進行分享。

一、題海訓練。

該階段針對行測中各模塊進行針對訓練，模仿考試中部分題目的作答時間進行訓練，比如資料分析模塊考試現場建議作答時間為25分鐘~30分鐘，那么，在平時訓練的時候，四篇資料要求作答時間也是25分鐘~30分鐘;數量關系模塊考試時普遍為10分鐘~15分鐘，那么平時題海練習就給大家10分鐘~15分鐘的時間進行答題，這樣分模塊的針對訓練才能起到應有的作用。該階段會以每天4~6套題量進行準備，會遇到常規題，偶爾也會出現難度較大的題目，當考試現場碰到難題也不至驚慌失措。

二、模擬訓練。

此階段需要考生練習套題練習，也就是整套題目去訓練，其中以真題為輔，模擬題為主。真題是研究的關鍵，它展現命題人的意圖和試題難度，因此一定要利用好真題。真題從哪里找呢?可以從網上下載打印，如果網上下載不全近幾年的國考省考真題，可以去圖書區選購，《國家公務員歷年真題精解》《國家公務員全真模擬試卷》這里給考生整理好，每個題目還有二維碼進行掃描，針對每個題目有視頻講解可以學習，還是比較方便的。然而，很多真題在專項訓練和題海訓練都已經遇見，甚至都練習講解過多次，因此，該階段再去做真題會限制自己的思維，難以達到有效訓練的目的。所以與真題難度相近的模擬題編的彌足珍貴。

最后，總結提升。

通過真題和模擬題的訓練發現新的問題和短板，要進行彌補強化，還要及時總結。對于考試中常考規律進行歸類，提高做題效率，贏得時間。當考生最后沖刺階段(考前)身心俱疲，對自己的學習效果不了解時，我們會有封閉班次陪著考生一起學習，進行大量模擬講解，查缺補漏，讓考生由量變向質變的飛躍。

2018國考考前一周高分策略:(一)全真模擬

模擬考試是測查自身復習成果并且穩定狀態的不可或缺的方式，在此過程中考生需要事先準備好模擬試題(建議采用附帶答題卡的資料，可自制，也可采用中公教育指定的模擬試題)，并且控制好考試時間，嚴格按照考試流程進行。另外，進行模擬的時間需要與國考行

測考試的時間安排相吻合，目的是在模擬的過程中可以形成固定生物鐘，提升考試狀態。建議模擬一天或兩天進行一次，之后根據參考答案對考試的試卷進行批改，并且統計每次模擬的分數，以作參照。

在此過程中考生也可根據做題的狀態和效率，制定適當的考試策略，比如：制定最適合自己的答題順序、對題目的取舍等。

(二)錯題積累與反思

在批改試卷的過程中，需要對錯誤題目進行標注，并且進行錯誤思路進行反思，定義錯誤類型。根據正確答案糾正解題思路和方法。在此過程中需要注意：

1.反思理論不足。根據幾次考試結果的呈現以及錯題量的分布找到自身的薄弱的理論模塊，進行具體針對性的復習。具體的復習內容應該包括理論的梳理與回顧，以及專項的習題練習，從而針對性的提升解題能力。

2.善用類比思維。通過對錯題的分析和積累，考生們需要將錯題歸類，并且將相類似題目進行對比分析，找到題目之間的差異，從而細化解題思路和方法。

3.制作錯題集匯。把錯誤的習題匯總，形成錯題集，達到一定數量之后可以重新做一遍，以便于更好的糾正思路。

當然，僅僅依靠模擬和反思錯題是不夠的，考生也可以根據自身需要，練習模擬試題或歷年真題，來提升做題的速度和狀態。

(三)理論復習

通過模擬以及在日常練題的過程中應將自己在模擬的過程中常出現的錯誤折射到理論的掌握上，認真尋找自己的薄弱環節，并系統的進行復習和回顧，彌補疏漏。建議采用理論性書籍作為依據，對知識點加強記憶，形成敏感。

(四)知識擴充

在休息時間各位考生也可充分利用，如：閱讀常識題目，《人民日報》等時事評論文章作為知識積累，一方面可以提升常識判斷、言語理解等模塊的知識儲量，同時對申論部分的素材積累也有很大幫助。