第一篇：自學考試 現代漢語 試題及答案

一、填空題（每空1分，共15分）1.漢語有7個方言區，南京話屬_______方言。2.人們常用“清水出芙蓉，天然去雕飾”來形容文學作品的_______風格。3.義素分析法有兩種，一是_______，二是_______.4.語用含義的最大特點是有了_______.5.短語的功能有二：一是可以充當句子成分，二是_______可以成為句子。

6.詞的語法特點指的是詞的_______、_______和詞的形態變化三個方面。

7.“你能不能來一下？”這句話從言語行為的角度看，是用_______句的形式表達_______句的內容的間接言語行為。

8.“一頭豬等于一個小糧倉。”這個比喻句主要缺點是_______.9.現代漢語修辭中，通常把一組結構相同或相近、形式勻稱齊整的句子叫_______.10.外國留學生聽不懂中國人說的“沒別的意思”、“一點小意思”、“意思意思”、“不 好意思”中的“意思”，是因為_______.11.科技語體具有兩個主要特點：一是_______，二是_______.二、單項選擇題（在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填

在題干的括號內。每小題1分，共9分）

1.（？）年，國家把“推廣全國通用的普通話”寫進了中華人民共和國新憲法，這充分說明了“推普”工

作的重要性和緊迫性。

A.1982？B.1955？C.1958？D.1986

2.普通話語音系統里，p［p］的發音特征是（？）

A.雙唇不送氣清塞音？B.雙唇送氣清塞音

C.雙唇濁鼻音？D.唇齒清擦音

3.“兵不血刃”這個短語中的“兵”是“兵器”的意思。這個意義是（？）

A.基本義？B.本義？C.引申義？D.比喻義

4.下面幾組外來詞，借用方式相同的一組是（？）

A.卡賓槍？香檳酒？道林紙？B.漢堡包？沙發？吉普車

C.易拉罐？幽默？意識流？D.愛滋病？迪斯科？保齡球

5.“年輕”、“雪崩”、“膽怯”、“自愿”這些合成詞的合成方式都是（？）

A.聯合式？B.偏正式？C.補充式？D.主謂式

6.“小李，你還記得咱們第一次見面的情景嗎？”這個句子從結構上看是（？）

A.體詞性（名詞性）偏正短語作賓語？B.主謂短語作賓語

C.兼語短語作賓語？D.連動短語作謂語

7.“黃河，你千百年來堅韌地澆灌著華北大地，養育著華夏子孫，就如一位慈祥、堅韌的偉大母親護養

著她生養的兒女！”運用了（？）

A.比喻、對比？B.比喻、擬人？C.明喻、夸張？D.擬人、夸張

8.下列各組短語中都含有“的”字短語的一組是（？）

A.我們都識水性的？屋里靜悄悄的

B.先進的要幫助落后的？邊防檢查站的馬上會派有關人員去檢查的

C.要求人的甚少，給予人的甚多？他武林門上的車

D.這班車下來的旅客要過渭河的？祖國的春天是美麗

9.選出對教師語體解釋不正確的一項（？）

A.教師語體具有啟發性的特點？B.教師語體具有示范性的特點

C.教師語體常常選用祈使句？D.教師語體常常選用疑問句

三、判斷題（判斷下列各題，正確的在題前括號內打“√”，錯的打“×”。每小題1分，共10分）

（？）1.構成同義聚合的詞語應屬于同級概念，如“灌木—喬木”，而不是“樹—喬木”。

（？）2.光明：a.黑暗中的一線光明。b.那路燈像通體光明的水晶球。c.我們的前景光明。a.句中的“光明”用的是基本義。b.句中的“光明”用的是比喻義。c.句中的“光明”用的是引申義。

（？）3.在現代漢語中，詞類和句子成分是一一對應的。

（？）4.“生產多么需要科學！革命多么需要科學！人民多么需要科學！”這是一個并列關系的復句。

（？）5.“房里亮著一盞燈”的“燈”是詞，“房里亮著一盞日光燈”的“燈”是語素。

（？）6.“人類靈魂的工程師，這是多么崇高的稱呼啊！”這個句子《提要》分析為主謂短語作謂語的主謂句。

（？）7.“他放下行李跟我說了幾句”是緊縮句。

（？）8.同樣的句子，由于語境和使用者不同，會產生不同的意義，這種意義就是語用含義。

（？）9.只能與某一個語素結合的語素，叫“剩余語素”。

（？）10.“北方的秋天有個毛病，剛一來就想走，好像敷衍差事呢。”這句話中運用了比喻的修辭格。

四、名詞解釋（每小題3分，共9分）

1.音節

2.語境

3.層次分析法

五、分析操作題（30分）

1.用漢語拼音拼寫下列詞語。

①呆板？②窗戶？③埋葬

2.一個詞的不同義項，有時可以分別同多個詞的相應的義項構成反義關系。以“冰冷”為例，分析說明在什么意義上可以分別與什么詞構成反義關系（填兩組）

示例：“開”的義項為“啟動”時，可與“停”構成反義關系，義項為“分開”時，可與“關”構成反義關系。

3.用義素分析法分析下列詞語

（1）椅子：

（2）教材：

4.用層次分析法分析下列短語，有歧義的要作多種分析。

（1）希 望 參 加 去 海 南 的 旅 行 團

（2）老 唐 批 評 老 常 的 意 見 不 正 確

5.辨析下列句子，是單句還是復句，如果是單句，用成分分析法分析其句子成分（主語、謂語間用‖表示，謂語、賓語間用｜表示，定語用（？）表示，狀語用｛？｝表示，補語用〈？〉表示）；如果是復

句，分析分句間的層次和關系。

（1）當大地剛從薄明的晨曦中蘇醒過來的時候，在肅穆的、清涼的果樹園子里，便飄蕩著清朗的笑聲。

（2）不管你怎樣身居高位，一旦犯了錯誤，尤其是貪污罪，不是被免職，就是降級或長年不加工資，直至判刑。

6.指出下列句子所運用的辭格（須指出在什么地方用了什么辭格）

（1）這里，山，巍巍的，有如一道屏障；長長的，又如伸開的雙臂，將晉祠擁在懷中。春日黃花滿山，徑幽香遠，秋來草木蕭疏，天高水清。

（2）魯侍萍？（大哭）這真是一群強盜！（走至周萍面前）你是萍，萍……憑-憑什么打我的兒子！

六、修改病句（指出下列句子的語病，并加以改正，在原句上修改，不必另抄句子。每小題2分，共

10分）

1.在音樂學院的一間古色古香的大廳里，站著一位身穿綠色絨線上衣，咖啡色西褲，宛如春天早晨亭

亭玉立的小樹。

2.我們正朝著把企業辦成具有高水平的科學管理方法的現代化企業而努力奮斗。

3.在搶險防洪的戰斗中，經過四個小時驚心動魄地和洪水搏斗，同志們奮不顧身地跳進了洶涌澎湃的激流，保住了大壩，戰勝了洪水。

4.今年該教研室又獲嘉興市教育先進單位稱號，他們個人也都列為嘉興市先進教育工作者的行列。

5.我每天都跑步鍛煉身體，不過最喜歡洗個熱水澡。

七、問答題（共17分）

1.《中學教學語法系統提要》對《暫擬漢語教學語法系統》中關于“復雜謂語”的說法是怎樣看待的？

2.以“隨便”、“順便”為例，談談形容詞和副詞的不同。浙江省2001年10月高等教育自學考試 現代漢語專題試題參考答案

一、填空題（每空1分，共15分）1.北方 2.樸實3.義素排列說明？義素矩陣說明

4.共知性5.加上一定的語調6.語法功能？詞的組合能力7.疑問？祈使8.本體和喻體間缺少相似點9.整句 10.不了解漢語的文化背景或中外的文化背景不同11.術語性？符號性

二、單項選擇題（每小題1分，共9分）1.A？2.B？3.B？4.A？5.D6.A？7.B？8.B？9.C

三、判斷題（每小題1分，共10分）

1.√？2.×？3.×？4.×？5.√6.√？7.×？8.√？9.√？10.×

四、名詞解釋（每小題3分，共9分）

1.音節？音節是聽感上最自然的語音單位。漢語普通話的音節一般由聲母、韻母、聲調三個要素組成。

2.語境？語境是語言使用的環境，是交際活動的一個重要因素。語境通常分為狹義語境和廣義語境，也稱小語境和大語境、內部語境和外部語境。前者通常指的是書 面語的上下文或口頭語的前言后語所形成的言語環境；后者只言語表達時的具體社會環境和自然環境，她往往糅合著時代的、社會的、民族的、文

化的等等因素

3.層次分析？復雜的句法結構里的若干個詞，是逐層組合起來的-先是一個詞和另一個詞組合成較大的成分，然后跟其他的詞組合成更大的成分，一層一層組合起來。逐層、順次地找出句法結構的直接成分，這種分析方法就是層次分析。

五、分析操作題（共30分）

1.①呆板áibǎn？②窗戶chuāng hù？③埋葬mái zàng

2.“冰冷”？當義項為“溫度很低”時可以與“火熱”構成反義關系。當義項為“態度生硬”時，可以與“熱情”

構成反義關系。

3.（1）椅子：［+四條腿］［+靠背］［坐具］；

（2）教材：［+供教學用］［+書籍］

4.（本小題8分）

5.（本小題6分）

（1）［當大地剛從薄明的晨曦中蘇醒過來的時候］，［在肅穆的、清涼的果樹園子里］，［便］

飄蕩著（清朗）的笑聲。

（2）不管你怎樣身居高位，一旦犯了錯誤，尤其是貪污罪，不是被免職，就是降級或長年不加工

資，直至判刑。

6.（本小題5分）

（1）這里，山，巍巍的，有如一道屏障（比喻）；長長的，又如伸開的雙臂（比喻），將晉祠擁在懷中（擬人）。春日黃花滿山，徑幽香遠，秋來草木蕭疏，天高水清（對偶）。

（2）魯侍萍？（大哭）這真是一群強盜！（走至周萍面前）你是萍，萍……憑-憑什么打我的兒子！

（跳脫）

六、修改病句（每小題2分，共10分）

1.賓語殘缺。可改為“在音樂學院的一間古色古香的大廳里，站著一位身穿綠色絨線上衣，咖啡色西褲

女孩，宛如春天早晨亭亭玉立的小樹。”

2.介詞賓語殘缺。介詞“朝著”需要有賓語，可在“……而努力”前加上“的方向”。

3.這是一個連貫復句，次序混亂。應改為：“在搶險防洪的戰斗中，同志們奮不顧身地跳進了洶涌澎湃的激流，經過四個小時驚心動魄地和洪水搏斗，終于戰勝了洪水，保住了大壩。

4.動賓搭配不當。“列為……行列”不通，將“列為”改為“列入”。

5.兩句之間沒有轉折關系，可將后一分句改為“并且還喜歡洗個熱水澡”。

七、問答題（共17分）

1.答：《暫擬系統》中有“復雜謂語”的說法，并把復雜謂語分成兩種情況：（1）謂語的連續。意思是兩個或兩個以上的動詞連用，說明同一個主語，也叫連動式。《提要》把謂語的連續看作連動短語作謂語，把連動短語作謂語的句子叫連動句。兩者有些相近，但是又有不同，如“他用筆寫字。”《暫擬系統》中是連動式，而 《提要》不把它歸于連動句。而把“用筆”分析為狀語。（2）謂語的延伸。意思是說，謂語是動賓短語和主謂短語套用在一起，也叫兼語式。《提要》把謂語的延 伸看作是兼語短語作謂語，兼語短作謂語的句子叫兼語句。這是相一致的地方，但看待具體句子的時候有差別，如“我喜歡他老實。”《暫擬系統》看成是兼語式。而《提要》分析為主謂短語作賓語。

2.答：“隨便”是形容詞，“順便”是副詞。二者的區分主要有：（1）形容詞可以單獨成句，可以做謂語、定語、狀語，而副詞除少數外，一般不能單獨成句，只能做狀語。（2）形容詞前可以用程度副詞修飾，副詞不能。如“很隨便”能成立，“很順便”不能成立。

第二篇：現代漢語考試試題及答案

緒論

一、填空題 1．“現代漢語”通常有兩種解釋，狹義的解釋是指現代漢民族共同語——，廣義的解釋還兼指漢民族使用的和

我們這里講述的是。

2．漢語作為一種語言，具有一切語言共有的性質，即從結構上說，它是一種

；從功能上說，它是。

3．現代漢語有

和

兩種不同形式。

是民族共同語的高級形式。

4．現代漢語民族共同語又叫

，它是以

為

，以為，以

為

的。

5民族共同語是在一種的基礎上形成的，漢族早在先秦時代就存在著古代民族共同語，在春秋時代，這種共同與被稱為，從漢代起被稱為

，明代改稱為

。到了現代，即辛亥革命后又稱為

，新中國成立以后則稱為

。6．現代漢語的地域分支是

7．共同語是

的語言，方言是的語言

8．現代漢民族共同語是在的基礎上形成的。在形成過程中，有著特殊的地位

9．漢語方言可以分為七大方言區。即

和

10．我們了解和研究漢語方言，其目的之一就是要找出方言與普通話的，有效地

11．現代漢語的特點：語音方面①

②

③

，詞匯方面①

②

③，語法方面①

②

③

④

12．語、語、語同漢語關系尤為特殊，她們都吸收過漢語大量的詞，甚至在漢語的基礎上產生了很多新詞

13．漢語是聯合國的六種工作語言之一，另外五種是

語、語、語、語和

語。漢語在國際交往中發揮著日益重要作用

14．在當前語言文字工作的主要任務中，最重要的兩項工作是

和

15．現代漢語規范化的標準是：語音方面以

為

，詞匯方面以

為

語法方面以

為。

16．推廣普通話并不是要認為地消滅，主要是為了消除

，以利社會交際。17.50年代初指定的推廣普通話的工作方針是：。這個方針是正確的，今后仍然適用。

18．新時期推普工作應努力做好以下四點：第一，各級各類學校使用普通話進行教學，使之成為

。第二，各級各類機關工作時一般使用普通話，使之成為

。第三，廣播、電影、電視、話劇使用普通話，使之成為

。第四，不同方言區的人在共總場合交往時，基本使用普通話，使之成為。

19．現代漢語課程的主題由，，和

幾部分構成

二、單項選擇題

1．現代漢民族共同語和方言的關系是（）

A．互相排斥

B互相依存，方言從屬于漢民族共同語

C．方言是從民族共同語中分化出來的 2．對普通話而言，漢語方言是一種（）

A地域分支

B。并立的獨立語言

C民族共同語的高級形式

D對立的獨立語言

3．漢語方言之間的差異，突出表現在（）方面

A 語音

B 詞匯

C 語法

D 詞匯和語法 4．現代漢語書面形式的源頭是（）

A 文言文

B官話

C白話

D近代漢語

5．就與普通話的差別來說，七大方言中（）與普通話距離最大

A 吳方言

B 閩

粵方言

C湘 贛 方言

D 客家方言 6．現代漢語課三個基本內容是（）

A 語音 詞匯 和語法

B 語音

文字和語法

C 詞匯

語法和修辭

D 文字

詞匯和語法

7．現代漢語構成新詞所廣泛運用的方法是（）

A 輕聲

兒化

B 簡縮

C 附加法

D 詞

根復合法 8．漢語表示語法意義的主要方式是（）

A 形態

B 虛詞

C 詞序

D 虛詞和詞序 9．現代漢語詞匯中占絕大多數的是（）

A 單音節詞 B雙音節詞

C 三音節詞

D 多音節詞 三．判斷題

1．普通話就是過去所說的“白話”和“官話”。（）2．“官話”就是專為管理階層使用的官場雅語或階級習慣語（）3．某種語言的書面形式是它的口語發展的必然產物。（）4．文學語言是經過加工、規范的書面語。（）5．口語和書面語在表達形式上是完全一樣的。（）6．文學作品的語言叫文學語言。（）

7．北方方言區直長江以北的漢民族居住地區。（）8．粵方言等于廣東話。（）

9．民族共同語既然是在一種方言的基礎上形成的，它就應該排斥其他方言中的成分。10．推廣普通話意味著認為的消滅方言（）

11．普通話的語音規范是“以北京語音為標準音”，因此北京話中的語音成分都是標準音（）

12．普通話詞匯規范是“以北方話為基礎方言”但并不排除其他方言中有用的詞匯進入普通話（）

13．普通話的語法規范是指典范的白話文作品中的所有用例。（）14．《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》等都是現代漢語與法規范的典型著作（）15．民族共同語的形成，普通話的推廣，并不以方言的消亡為前提。（）四．名詞解釋題 1．現代漢語

2．現代漢語規范化 3．文學語言

4方言、次方言、地點方言 五．簡答題

1．什么事現代漢語？請簡要說明

2．現代漢語有幾個方言區？各方言區的主要差別是什么？ 3．現代漢民族共同語與現代漢語方言的關系怎么樣？

4．現代漢語在語音、詞匯、語法方面各有哪些特點？

5．什么事現代漢語規范化？現代漢語規范化的標準是什么？

答案

一、填空題

1．普通話

普通話

方言

普通話

2．音義結合的符號系統

人類社會最重要的交際工具和思維工具 3．口語

書面語

文學語言 4．普通話

北京語音

標準音

北方話

基礎方言

典范的現代白話文著作語法規范

5．方言

雅言

通語

官話

國語

普通話 6．方言

7．一個民族全體成員通用

通行于一定地域 8．北方方言

北京話

9．北方方言

吳方言

湘方言

贛方言

客家方言

閩方言

粵方言 10．對應規律

推廣普通話

11．沒有復輔音

元音占優勢

有聲調

漢語語素以單音節為基本形式

廣泛運用詞根復合法構成新詞

雙音節詞占優勢

詞序和虛詞最重要的語法手段

詞法與句法結構基本一致

詞的多功能性

量詞十分豐富，有語氣詞

12．日本

朝鮮

越南 英、法

俄

西班牙

阿拉伯 14．促進漢語規范化

推廣普通話

15．北京語音

標準音

北方話

基礎方言

典范的現代白話文著作

語法規范 16．方言

方言隔閡

17．大力提倡

重點推行

逐步普及

18．教學語言

工作語言

宣傳語言

交際語言 19．語音

文字

詞匯

語法

修辭

二、單項選擇題

BAACB

ADDB 三．判斷題

1.×

2.×

3.×

4,√

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

11.× 12√

13×

14√

15√ 四．名詞解釋題

1．現代漢語指的是現代漢民族共同語，即以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文著作為語法規范的普通話 2．現代漢語規范化就是確立現代漢民族共同語明確的一致的標準，并用這種標準消除語音、詞匯和語法方面的一些分歧

3．文學語言是經過加工、規范的書面語，是民族共同語的高級形式。現代漢語的文學語言不僅包括文藝作品語言，也包括社會科學和自然科學著作的語言。文學語言主要在書面上，也在口頭上為民族文化生活和社會活動的各方面服務，它對民族語言的健康發展有極大地推動作用

4．方言是語言的地域分支

次方言：由于在同一方言內部，仍存有語言分歧現象，常常把一種大方言再分列若干方

言片，又稱次方言

地點方言：次方言下再分成一些小的方言點稱作“土語”

五、簡答題

1、現代漢語是現代漢民族共同語，由古代漢語發展而來，在近代漢語的基礎上形成。現代漢語以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文著作為與法規范。2．現代漢語大致有七大方言區：北方方言區，以北京話為代表。吳方言區，以蘇州話為代表。湘方言區，以長沙話為代表

贛方言區

以南昌話為代表

客家方言去

以廣東梅縣話為代表

閩方言區

其中閩東

閩南

閩北分別以福州話

廈門話

建甌話為代表，粵方言區

以廣州話為代表

各方言區的語音

詞匯

語法都存在一定差別

但主要差別是語音差別 3．現代漢民族共同語是現代漢民族的通用語言，即“普通話”。現代漢語方言是現代漢民族共同語的地方變體或分支，只通行于有限的地域 現代漢民族共同語是在北方方言的基礎上形成的，并作為漢民族語言的高級形式。用于不同方言區的交際。一方面，現代漢民族共同語會對方言的語音

詞匯

語法產生一定影響。另一方面 它又要從不同方言吸收有益的語言成分以豐富、發展自己，在一定的政治。經濟

文化條件下

方言也可以上升為民族共同語

4．語音方面，現代漢語元音占優勢，沒有復輔音，每個音節都有聲調

詞匯方面，現代漢語語素以單音節為基本形式，廣泛運用詞根復合法構成新詞，雙音節詞占優勢

語法方面

以詞序

虛詞為重要的語法手段，量詞豐富 語氣詞多

詞法與句法結構基本一致

詞語多功能 5．現代漢語規范化是根據漢語發展規律來確定并推廣現代漢民族共同語語音

詞匯 語法等方面的明確的 一致的標準

以進一步促進漢語的健康發展

現代漢語規范化的標準

就是以北京語音為標準音 以北方話為基礎方言 以典范的白話文著作為語法規范

第三篇：自學考試：全國06-07現代漢語試題

全國2006年7月高等教育自學考試

現代漢語基礎試題

課程代碼：00854

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.語言是人類借以思維和（）

A.說話的工具

B.寫文章的工具

C.彼此互相交際的工具

D.彼此互相交際的最重要的工具

2.漢語方言中不是以地域命名的方言區是（）

A.吳方言

B.閩方言

C.贛方言

D.客家方言

3.下列聲母都是舌尖后音的一組字是（）

A.出差省城

B.清掃操場

C.種植桑樹

D.春蠶抽絲

4.下列韻母都是前鼻音的一組字是（）

A.平民盡心

B.親近貧民

C.心境清靜

D.辛勤耕耘

5.下列注音正確的詞語是（）

A.現代(xiān

dài)

B.漢語(hàn

yǔ)

C.基礎(jī

chǚ)

D.課程(kè

chén)

6.下列屬于“詞根+詞綴(后綴)”的一組附加式合成詞是（）

A.感性、本性、重要性、可能性

B.彈性、變性、積極性、藝術性

C.記性、理性、創造性、先進性

D.黨性、雄性、革命性、組織性

7.下列屬于范圍大小不同的一組同義詞是（）

A.阻止—制止—勸止

B.邊疆—邊境—邊界

C.要求—請求—懇求

D.理想—幻想—空想

8.下列屬于支配型結構的一組成語是（）

A.飽經風雨、搜索枯腸、重整旗鼓

B.煥然一新、泥沙俱下、炎涼世態

C.寶山空回、史無前例、夜郎自大

D.知人善任、垂頭喪氣、迫不及待

9.“洗干凈”是（）

A.連動詞組

B.遞系詞組

C.偏正詞組

D.述補詞組

10.“孩子呢?”是（）

A.是非問句

B.特指問句

C.選擇問句

D.反復問句

11.對“我們應該科學地分析科學的作用。”一句中的兩個“科學”，下列判斷正確的是（）

A.都是狀語

B.都是定語

C.前一個是狀語，后一個是定語

D.前一個是定語，后一個是狀語

12.復句關聯詞語“以便”表示（）

A.連貫關系

B.條件關系

C.目的關系

D.假設關系

13.“你參加過‘結婚現場會’嗎?大概沒有，我參加過。”這個句子用于馬烽某小說的開頭，其作用是（）

A.開門見山，突出全文中心

B.問而不答，啟發讀者思考

C.問中有答，表示強烈語氣

D.引出下文，吸引讀者注意

14.下列沒有比喻義的詞語是（）

A.風云

B.瓶頸

C.春蠶

D.和稀泥

15.下列詩句“白發三千丈，緣愁似個長”的修辭方式是（）

A.夸張

B.比喻

C.比擬

D.借代

16.下列“史”字前三畫的筆畫組合方式是（）

A.相離

B.相接

C.相連

D.相交

17.下列都是并列結構的一組字是（）

A.河邊搭橋

B.禍起江湖

C.那棵松樹

D.麗江新城

18.下列成語中沒有錯別字的是（）

A.責無旁貸

B.情有獨衷

C.一愁莫展

D.怨天由人

19.“剛才，四老爺和誰生氣呢”這句話句末應加（）

A.句號

B.問號

C.嘆號

D.分號

20.下列連接號使用正確的是（）

A.人類的發展可以分為古猿—猿人—古人—新人這四個階段。

B.我國新開辟的北京——烏魯木齊——貝爾格萊德航線首次通航。

C.馬克·吐溫（1835—1910），美國進步作家。

D.“中國～西方討論會”將于明天舉行。

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.北京話里的“花兒”是（）

A.每個字獨立發音形成的B.在讀“花”的韻母ua時，舌尖逐漸卷起來形成的C.一個音節

D.兩個音節

E.帶有明顯的卷舌色彩

22.“葡萄”是（）

A.一個語素

B.兩個語素

C.詞

D.單純詞

E.詞組

23.“他有兩個弟弟：一個是記者，一個是編輯。”是（）

A.單句

B.復句

C.并列復句

D.分合復句

E.注解復句

24.短句的特點有（）

A.簡練明快

B.周全細致

第四篇：自學考試：全國04-07現代漢語試題

全國2004年7月高等教育自學考試現代漢語試題

課程代碼：00535

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。

1.按照方言分區，南京話應屬于（）方言區。

A.吳

B.贛

C.湘

D.北方

2.聯合國規定的六種工作語言，除了英語、法語、俄語、西班牙語和阿拉伯語外，還有（）。

A.德語

B.漢語

C.日語

D.印度語

3.在人類發音器官中，發音時氣流的共鳴器官是（）。

A.肺部和器官

B.聲帶

C.喉頭

D.口腔和鼻腔

4.聽感上最容易分辨出來的自然語音單位是（）。

A.音素

B.音位

C.音節

D.音質

5.普通話輔音中，（）既可以充當聲母，也可以做韻尾。

A.n

B.z

C.b

D.ng

6.下列音節中的韻母都屬于后響復韻母的是（）。

A.號召

B.菜芽

C.火鍋

D.虐待

7.下列（）句中“啊”的音變結果與“快唱啊！”中的“啊”一樣。

A.看啊！

B.要小心啊！

C.寫的多好啊！

D.多難為情啊！

8.漢字能長期存在下來的一個根本原因是（）。

A.它保存了我們民族極為豐富的文化遺產

B.它同漢語相適應，能極好地記錄漢語

C.它在維護我們這樣一個多方言國家的統一上起過積極作用

D.它是視覺符號

9.漢字“蔣”共有（）個部件。

A.2

B.3

C.4

D.5

10.下面四句話中，對“詞匯”一詞意義理解正確的是（）。

A.這一課共有13個詞匯

B.詞匯包括語言中所有的詞

C.詞匯除了詞以外，還包括固定結構，如成語等

D.歇后語是句子，所以不屬于詞匯

11.下面四組同義詞中，（）組和“天氣——氣候”組在區別特征上類型相同。

A.湖-湖泊

B.食物-食品

C.拿-捏

D.突然-忽然

12.下面成語中，有錯別字的是（）。

A.莫明其妙

B.心懷叵測

C.釜底抽薪

D.莫衷一是

13.下面幾個句子中的“的”是語氣詞的是（）。

A.我的書丟了

B.車是他的C.說的比唱的好聽

D.我來過這里的14.方位名詞與一般名詞相比，在功能上的特殊性表現在（）。

A.能單獨做主語

B.能直接放在動詞前做狀語

C.能做定語

D.能直接做謂語

15.下面詞語中，（）是區別詞。

A.義務

B.家務

C.政務

D.醫務

16.下列短語中，在功能上屬體詞性短語的是（）。

A.內心的惆悵

B.愛家鄉

C.歷史悠久

D.去過北京的17.下列句子中劃線詞在結構上修飾中心語，在語義上卻與另外一個成分相關的是（）。

A.我買到一件漂亮的衣服

B.濃煙慢慢地升起來

C.今天他總算吃了頓飽飯

D.他為人很誠實

18.下面四個句子中，不屬于主謂謂語句的是（）。

A.書我已經看完了

B.他精神很好

C.編程序，我實在是外行

D.對客人他從來都很客氣

19.下面語音的四個要素中，（）直接決定了節奏中音步的長短。

A.音高

B.音長

C.音強

D.音色

20.句子“此時，積壓在心底的仇恨，就像沉埋在地下幾千年的火山一樣噴發出來，一瀉千里，勢不可擋。”（）了比喻和夸張兩種辭格。

A.兼用

B.套用

C.連用

D.并用

二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正確答案的序號分別填在題干的括號內，多選、少選、錯選均不得分。

21.下列字是零聲母音節的是（）。

A.味

B.有

C.己

D.工

E.運

22.漢字標準化的內容是（）。

A.定量

B.定音

C.定序

D.定形

E.定義

23.下面的韻母中可以自成音節（不需要加輔音聲母）的是（）。

A.i

B.uo

C.ian

D.iong

E.ie

24.下列句子中的副詞，只能充當狀語，沒有起關聯作用的是（）。

A.就小王沒有來。

B.她是老婆，又是老媽子，又是廚子，又是護士。

C.你們先走吧，我就來。

D.我就去過一次上海。

E.下班鈴一響，他就沒影兒了。

25.下面五組詞中，在組合時要求后面的詞多是雙音節的是（）。

A.進行

B.逐步

C.互相

D.字跡

E.安然

三、名詞解釋（每小題3分，共9分）

26.調值

27.會意字

28.基本義

四、分析與操作題（共30分）

29.完成下列音節結構分析表（5分）

聲母?韻母?調

(調類)四呼分類

韻頭?韻腹?韻尾

銳

元

棍

姓

雨

30.分析下面詞語，按照要求將它們填入相應的橫線上。（6分）

泥土、馬達、司令、弟弟、猩猩、內疚

合成詞：支配式__________陳述式__________并列式__________重疊式__________

單純詞：疊音式__________譯音式__________

31.用層次分析法分析下面的短語。（7分）

認

真

借

鑒

外

國

先

進的管

理

方

式

非

常

重

要

32.下面的短語都是多義的，請用適當方法加以改寫，使它們每個形式只表達一個意義。（4分）

樣例：老王沒有通知

改寫1：老王沒有通知我改寫2：他沒有通知老王

甲.反對的是李軍?????乙.來開會的有幾個縣的領導干部

甲：改寫1_????___________________乙：改寫1_????___________________

改寫2_????___________________

改寫2_????___________________

33.用劃線法分析下面的復句，標出層次，寫出關系。（3分）

他不但細心聽取了我們的意見，而且立刻通知組內同志前來商量，因此，我們覺得他對這個問題是非常重視的34.下列句子的意義基本相同，但使用場合不同。請在句子的后面寫出其使用的語境。（5分）

（1）吃飯啰!場合：

（2）快來吃飯！場合：

（3）請吃便飯。場合：

（4）請用餐。場合：

（5）請入席。場合：

五、改錯題(請對下列的句子作適當修改，并簡要說明修改的理由。

35.得知小軍考上杭州技術學院后，隔壁鄰居高興得對小軍說：“聽說你考上杭技院了，恭喜你！”

36.對于闖紅燈違反交通規則這類不文明的行為是應該受到懲罰的。

37.遠遠的山道上過來了一對八路軍傷病員，有的戰士像被打折了腿的兔子一樣一拐一拐吃力地走著。

六、簡答題（共19分）

38.普通話拼音字母中“i”代表了哪三個元音？為什么可以用它代表這三個音素？（5分）

39.什么是倒裝句？倒裝句有什么特點？（7分）

40.舉例說明對偶和映襯這兩種辭格之間的差別。（7分）

第五篇：自學考試：全國07-04現代漢語試題

全國2007年4月高等教育自學考試

現代漢語試題

課程代碼：00535

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1．普通話的語法規范是（）

A．規范的現代白話文著作

B．典范的現代白話文著作

C．典型的現代白話文著作

D．典范的現代白話文法

2．普通話的舌面圓唇元音是（）

A．u、o

B．i、u

C．e、u

D．a、i

3．“說一說”、“一半”中的兩個“一”，應該讀作（）

A．陰平、上聲

B．輕聲、去聲

C．去聲、陽平

D．輕聲、陽平

4．“飛”不能拼成fi，因為普通話中f聲母（）

A．不跟開口呼韻母相拼

B．不跟合口呼韻母相拼

C．不跟齊齒呼韻母相拼

D．不跟撮口呼韻母相拼

5．下列成語的漢語拼音全都正確的一組是（）

A．迥然不同ji?ng

rán

bù

tóng

B．理直氣壯l?

zhí

qì

zhàng

C．人才輩出

rén

chái

bèi

chū

D．望風披靡

uàng

fēng

pī

mǐ

6．下面說法正確的是（）

A．音位是按語音的物理屬性劃分出來的B．音位是按語音的社會屬性劃分出來的C．音位是按語音的心理屬性劃分出來的D．音位是按語音的生理屬性劃分出來的7．從文字符號記錄的語言結構系統中的單位的情況分析，漢字屬于（）

A．音節文字

B．音素文字

C．語素文字

D．音位文字

8．現代漢字的構造層次是（）

A．偏旁、部首、整字

B．筆畫、部件、整字

C．部首、部件、筆畫

D．偏旁、筆畫、部件

9．下列各組中，每個成員都是詞的是（）

A．仁、伽、著

B．沮、素、伏

C．偶、了、玻

D．的、想、學

10．下列各組中，屬于同音詞的一組是（）

A．大方（貽笑大方）—大方（舉止大方）

B．火候（小炒要把握火候）—火候（正找你呢，你來得正是火候）

C．關節（腕關節）—關節（找人打通關節）

D．問題（老師提出問題）—問題（設計遇到了問題）

11．下列各組中，每個成員都是組合式合成語的是（）

A．埋頭、心虛、念頭

B．開頭、縮小、性急

C．推廣、想頭、開關

D．輕視、貿然、充滿

12．“可口可樂”屬于外來詞中的（）

A．譯音

B．半譯音半譯義

C．譯音兼譯義

D．吸收日語詞

13．下列詞義的演變屬于詞義的轉移的是（）

A．行李，原來指“使者”或“行人”，現在指出門帶的包裹、箱子等

B．金，原來是五色金屬的總稱，后來專指黃金

C．歸，原指女子嫁歸男家，后來泛指回家或歸宿

D．勾當，原來泛指事情，無論好壞，現在專指壞事

14．下列各項中都屬于區別詞的一組是（）

A．高級、家務

B．初級、醫務

C．低級、勞務

D．階級、義務

15．“桌子是木頭的”和“那樣說是可以的”中的“的”分別是（）

A．助詞、助詞

B．助詞、語氣詞

C．語氣詞、助詞

D．語氣詞、語氣詞

16．下列都屬于述賓短語的一組是（）

A．覺得有趣、喜歡說謊、來了客人

B．客人沒來、睡著看書、說下去

C．不能出去、沒聽清楚、今天休息

D．不走也行、送小李上學、走慢了

17．下列都屬于謂詞性短語的一組是（）

A．賣菜的、所見所聞、他的出現

B．心地善良、暗暗發誓、多快好省

C．關于工資、坐車來、大規模

D．邊走邊讀、絕對可靠、首都北京

18．下面屬于主謂謂語句的是（）

A．關于這次會議大家議論紛紛

B．這次會議大家心中都有底

C．我們學校的校園很大

D．我們學校很大

19．下列屬于連貫復句的是（）

A．我們取得了成績，同時也受到了教訓

B．代表團定于今天去巴黎

C．他剛找出來，就送去了

D．他站起來走過去關上門

20．無論明喻、暗喻還是借喻，比喻的各構成要素中，必須出現的一個是（）

A．本體

B．喻體

C．比喻詞

D．相似點

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

21．“漢語拼音方案”包括（）

A．字母表

B．聲母表

C．韻母表

D．普通話聲韻配合表

E．聲調符號和隔音符號

22．下列各項中，加點的詞應按該詞的比喻義來理解的是（）

A．滿街的紅男綠女，各具風采

B．這是我的一點小意思，送給你做個紀念

C．問題差不多解決了，不要再橫生枝節了

D．增加短線專業的招生名額

E．他的小算盤打過頭了

23．下列句子屬于兼語句的是（）

A．他告訴大家吃完飯不開會了

B．他聽說大家已經去開會了

C．他催大家去開會

D．他請大家去吃飯

E．他通知大家已經開飯了

24．下列各組加點的詞中不屬于兼類詞的是（）

A．方便了顧客；使顧客得到了方便

B．了解是十分重要的；我太了解他了

C．你怎么光說不做；這個人就喜歡光著膀子干活

D．參加這次會議的有百把人吧；把被子弄臟的是誰

E．你說的太對了；對他來說這個問題太容易了

25．“畫家都是‘手寫長城一萬里，筆畫大地幾千程’的能手。”中運用的修辭格是（）

A．比喻

B．夸張

C．對偶

D．比擬

E．對比

三、判斷說明題（本大題共5小題，每小題1分，共5分）

正確的在括號內打“√”，不用說明理由；錯誤的在括號內打“×”，并說明理由，不說明理由的扣分。

26．跟古代漢語相比，現代漢語語句的修飾語用在中心語的后面，而古代漢語的修飾語卻主要在中心語的前面。（）

27．漢字記錄的語音單位相當于音節，所以漢字可以看作是音節文字。（）