第一篇：大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷

你好，針對(duì)當(dāng)下社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)已引起較多大學(xué)生受侵的事實(shí)，在此對(duì)我校在校大學(xué)生自保意識(shí)作如下調(diào)查，望認(rèn)真填寫，謝謝你的支持與配合。一 基本信息

姓名：________ 學(xué)院：_________ 年級(jí)：________ 二 調(diào)查問(wèn)題

1.你認(rèn)為大學(xué)生有必要學(xué)習(xí)一定的防身技能嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 2.你會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)一些 安全防范知識(shí)嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 3.你覺(jué)得參加安全知識(shí)講座有必要嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合

4.平常是否會(huì)了解身邊的安全狀況，例如收聽(tīng)觀看新聞廣播？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 5.對(duì)于同學(xué)間的斗毆現(xiàn)象，你會(huì)勸解？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 6.晚歸時(shí)，你會(huì)告訴同學(xué)或采取一定安全措施嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 7.是否會(huì)在外租房子? A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合

8.住旅館或酒店會(huì)挑選一些知名的連鎖店還是追尋便宜無(wú)所謂？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合

9.你會(huì)因?yàn)橛屑笔逻`反交通秩序嗎？例如（闖紅燈，翻越欄桿）

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 10.你有無(wú)搭乘過(guò)黑出租？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 11.你會(huì)向兼職單位透露自己的身份信息嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合

12.在網(wǎng)絡(luò)上，你會(huì)透漏重要身份信息嗎？例如身份證號(hào)碼，電話？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 13.你會(huì)和網(wǎng)友見(jiàn)面嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 14.你會(huì)在陌生人問(wèn)路或其他情況是注意保持距離嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 15．外出游玩時(shí)，你會(huì)和別人一起還是獨(dú)自一人外出？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 16.跟團(tuán)旅游你會(huì)介意有沒(méi)有保險(xiǎn)這一項(xiàng)嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 17.你會(huì)接受陌生人向你推銷的東西嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 18.人多的場(chǎng)合，你會(huì)注意保管好自己的貴重物品嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 19.你會(huì)在意在外就餐時(shí)的用餐環(huán)境與衛(wèi)生情況嗎？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合 20.有無(wú)親身經(jīng)歷或聽(tīng)身邊的人說(shuō)過(guò)起受侵害的事例？

A 完全符合 B 比較符合 C 一般符合 D 不相符合

三 對(duì)于社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)下的大學(xué)生自保，你有何建議？

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感謝你的支持與配合！

《社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)當(dāng)下大學(xué)生自保意識(shí)的考驗(yàn)》調(diào)查問(wèn)卷組

第二篇：大學(xué)生自我管理軟件調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生自我管理軟件與習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷

1.您的年級(jí)：

A大一 B大二C 大三 D大四

2.您使用的手機(jī)系統(tǒng)：

A安卓B塞班C IOS D WP E其他

3.您一天之中使用手機(jī)的時(shí)間：

A半小時(shí)以下B半小時(shí)至一小時(shí)C 1~2小時(shí)D 2小時(shí)以上

4.您認(rèn)為時(shí)間管理是必要的么？A是B不是C無(wú)所謂

5.在大學(xué)生活之中，您能否高效合理的利用時(shí)間： A不能B一般C能

6.您是否接觸并使用過(guò)手機(jī)中的自我管理軟件

A完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)B聽(tīng)說(shuō)過(guò)未使用過(guò)C愿意使用D使用過(guò)

7.使用過(guò)哪幾款：A GTDB AnydoC番茄工作法

D OmnifoucsE DO ITF其他（多選、排序）

8.評(píng)價(jià)如何：（從用戶體驗(yàn)、界面、功能等方面打分，5分為滿分）

界面美觀5分 4分 3分 2分 1分 0分

上手簡(jiǎn)單

操作流暢

功能齊全

內(nèi)存占用

管理效果

植入廣告

9.您是否愿意使用手機(jī)自我管理軟件對(duì)自己的生活、工作進(jìn)行安排：

A不愿意B愿意C無(wú)所謂

10.不愿意的理由：A 拒絕約束，反對(duì)被安排B不需要C嫌麻煩D現(xiàn)有的軟件無(wú)法滿足自我管理的需求E其他

11.您會(huì)為自己做一個(gè)日程安排么？

A從不B偶爾做C做但很難實(shí)施D常做且能實(shí)施

12.您會(huì)按輕重緩急程度為事情排序么？

A會(huì)B不會(huì)C偶爾

13.您可以專心高效的處理事情么？

A很難做到B偶爾可以，視情況而定C完全可以

14.您認(rèn)為在處理事情時(shí)遇到的最大阻礙是什么？

A沒(méi)有阻礙，能夠合理權(quán)衡 B外界干擾 C事情繁瑣，相互干擾D缺乏動(dòng)力，難以專注

15.您會(huì)因?yàn)槭虑檫^(guò)多而產(chǎn)生焦慮感么？A經(jīng)常B偶爾C從不

16.當(dāng)事情過(guò)多時(shí)您如何處理：A列出清單，逐一處理B聽(tīng)之任之，放棄治療C專注于處理部分事件D其他

17.您認(rèn)為您有自制力么？A有，且十分強(qiáng)大B一般，大部分時(shí)間可以管住自己C一點(diǎn)，容易管不住自己D基本沒(méi)有，必須受他人監(jiān)督

18.您對(duì)未來(lái)有規(guī)劃么？A有明確且詳細(xì)的規(guī)劃B有大致方向但不夠明確C沒(méi)有，走一步看一步

19.您認(rèn)為應(yīng)如何制定和落實(shí)規(guī)劃？

A隨心所欲，船到橋頭自然直B明確長(zhǎng)短期目標(biāo)，化整為零C與他人相互競(jìng)爭(zhēng)督促，共同進(jìn)步D自我反省、自我獎(jiǎng)勵(lì) E學(xué)習(xí)模仿科學(xué)模式，借鑒名人經(jīng)驗(yàn)之談

20.PS:綠色字體為追問(wèn)，下邊是針對(duì)時(shí)間管理的一些假設(shè)

：

假設(shè)因子一：個(gè)體對(duì)時(shí)間的概念

由此編寫項(xiàng)目：1.我認(rèn)為時(shí)間是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富。

2.我認(rèn)為管理好的時(shí)間有很重要的意義。

3.無(wú)論做什么事情,我首要考慮的是時(shí)間因素。

4.如果浪費(fèi)時(shí)間，事后我會(huì)非常懊惱而且痛恨自己。

5.我經(jīng)常關(guān)注時(shí)間管理方面的知識(shí)技巧。

6.我不僅珍惜自己的時(shí)間，而且珍惜別人的時(shí)間

假設(shè)因子二：個(gè)體對(duì)自我時(shí)間管理能力的認(rèn)知水平由此編寫項(xiàng)目：1.我自信自己一定能有效管理好時(shí)間。

2.我認(rèn)為通過(guò)有意識(shí)的練習(xí)是可以提高自己的時(shí)間管理能力

3.我了解自己的生物鐘，知道自己什么時(shí)候做什么事效率最高。

4.我能很好地預(yù)測(cè)一件事情完成所需要的時(shí)間。

假設(shè)因子三：合理安排時(shí)間能力

由此編寫項(xiàng)目：1.我能很好地安排利用零碎時(shí)間。

2.我是個(gè)玩的時(shí)候玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候也能靜下心學(xué)的人。

3.我的生活勞逸結(jié)合，很充實(shí)。

4.我能很好地平衡自己學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間。

假設(shè)因子四：目的性

由此編寫項(xiàng)目：1.我對(duì)自己的未來(lái)有很明確的設(shè)想。

2.我有自己很詳盡的生涯規(guī)劃。

3.我認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就很執(zhí)著，從不半途而廢。

假設(shè)因子五：計(jì)劃性

由此編寫項(xiàng)目：1.我做事隨心情，經(jīng)常想到什么做什么。

2.上大學(xué)以后，我常常覺(jué)得時(shí)間太多，不知道做什么。

3.我認(rèn)為專門花時(shí)間做計(jì)劃，“磨刀不誤砍柴工”，非常值得。

4.每個(gè)學(xué)期，我都會(huì)思考并列出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5.我每個(gè)月、每周、每天都事先有擬好的計(jì)劃。

6.我會(huì)事先把當(dāng)天要做的事整理成日程表，然后一步一步完成。

7.我的時(shí)間表有一定的靈活性，以便自己能有效應(yīng)付突發(fā)事

假設(shè)因子六：對(duì)計(jì)劃執(zhí)行度

由此編寫項(xiàng)目：1.只要我制定了計(jì)劃就會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行。

2.我能做到今日事今日畢。

假設(shè)因子七：對(duì)任務(wù)輕重緩急處理能力

由此編寫項(xiàng)目：1.事情很多的時(shí)候，我能很快分出輕重急緩，來(lái)決定處理的優(yōu)先順序。

2.事情很多的時(shí)候，我會(huì)優(yōu)先處理最急最重要的事情

3.如果時(shí)間有限，事情很多，我會(huì)舍棄一些不重要的事情。假設(shè)因子八：拖延、浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象

由此編寫項(xiàng)目：1.我對(duì)自己不感興趣的任務(wù)會(huì)左拖右拖。

2.事情很多的時(shí)候，我會(huì)優(yōu)先處理最急最重要的事情 假設(shè)因子九：條理性

由此編寫項(xiàng)目：1.老師同學(xué)常?？湮易鍪戮袟l。

2.我總是把作業(yè)或者課程論文拖到最后一刻才做。

3.我的書桌很亂，常常找一個(gè)東西也要花很多時(shí)間。假設(shè)因子十：習(xí)慣規(guī)律

由此編寫項(xiàng)目：1.我有良好的作息習(xí)慣，學(xué)習(xí)生活比較規(guī)律

2.我只有在比較重要的考試前才會(huì)有意識(shí)地進(jìn)行時(shí)間管理。假設(shè)因子十一：做事效率高低

由此編寫項(xiàng)目：1.一般說(shuō)來(lái)，我能比別人花更少的時(shí)間去做好一件事。

2.我做事效率很高，所以我有更多可以自由支配的時(shí)間 假設(shè)因子十二：抗干擾能力

由此編寫項(xiàng)目：1.我正在學(xué)習(xí)，同學(xué)突然打電話叫我出去玩，我會(huì)欣然答應(yīng)。

2.我經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候想到其他事情，很難真正靜下心看書。

3.即使自己很忙的時(shí)候我也不會(huì)拒絕別人的請(qǐng)求。假設(shè)因子十三：反饋?zhàn)允?/p>

由此編寫項(xiàng)目：1.我經(jīng)常和周圍同學(xué)討論時(shí)間管理的經(jīng)驗(yàn)，以便自己能更好地利

用時(shí)間。

2.我會(huì)經(jīng)常反思自己時(shí)間管理的效果，然后進(jìn)一步調(diào)整更適合自己的時(shí)間管理方法。

3.我會(huì)根據(jù)目標(biāo)完成度來(lái)適時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃。

第三篇：我校環(huán)境學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷

我校環(huán)境學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)調(diào)查報(bào)告

置身于閑適,平靜的中學(xué)校園中,您是否渴望讓絢絢爛多姿的未來(lái)充實(shí)您的生活?您是 否期待在中學(xué)更充分的施展您的才華,結(jié)交更多朋友?請(qǐng)亮出你的寶貴意見(jiàn)和建議吧!為我們美好校園的改進(jìn)提供至關(guān)重要的依據(jù)一我們期待您的心聲!

1.你從什么時(shí)候開(kāi)始關(guān)注保護(hù)環(huán)境?

A小時(shí)候B小學(xué)C初中D

2.你認(rèn)為保護(hù)環(huán)境重要嗎?

A很重要B不重要C不知道你平時(shí)有隨意仍垃圾的習(xí)慣嗎?

A有B經(jīng)常C有時(shí)D沒(méi)有

4.當(dāng)你看到垃圾時(shí),你會(huì)隨手撿起嗎?

A會(huì)B有時(shí)C也許D不會(huì) 5你認(rèn)為目前我們周圍最嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題是什么污染?

A大氣B水C噪音D固體廢物`垃圾等E其他

6.你經(jīng)常通過(guò)電視`廣播`報(bào)紙等媒體關(guān)心環(huán)保問(wèn)題嗎?

A經(jīng)常B偶爾C從不關(guān)心

7.保護(hù)生命之水

A就是抗旱救災(zāi)B就是節(jié)約金錢C就是增加社會(huì)財(cái)富 D就是保護(hù)人類生存的條件

8.保護(hù)環(huán)境是什么?

A就是保護(hù)人類生存的條件B就是多植樹(shù)多種草 搞好綠化 C改良?xì)夂驐l件D就是保護(hù)動(dòng)物生存的條件

9.你對(duì)我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀是否滿意?

A非常滿意B一般C不滿意

10.你在校時(shí)通過(guò)哪些途徑了解環(huán)境保護(hù)知識(shí)的?(可多選)

A環(huán)保協(xié)會(huì)的環(huán)保宣傳與講座B參加環(huán)保活動(dòng)C平時(shí)上課D其他

11.你知道的環(huán)境保護(hù)的人物有哪些?(可多選)

A粱從戒B姚遠(yuǎn)C敬一丹D不知道

12.你認(rèn)為校園里可以做到的環(huán)保行為還有哪些?你是怎么做到的?

13.為保證該問(wèn)卷調(diào)查的真實(shí)性,請(qǐng)簽下您姓名!請(qǐng)多諒解!謝謝合作！!

姓名_________性別____________

第四篇：大學(xué)生自我安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告

大學(xué)生自我安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告

前 言: 調(diào)查目的:了解我校大學(xué)生的自我安全防范意識(shí)情況;根據(jù)調(diào)查情況，提出合理意見(jiàn)，以提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意 識(shí);使大家能在安全、健康的環(huán)境中，圓滿完成學(xué)業(yè)，成為 國(guó)家的有用之材!調(diào)查方式:問(wèn)卷調(diào)查

調(diào)查對(duì)象:我校2010 級(jí)、2009 級(jí)學(xué)生 調(diào)查時(shí)間:2010/11/5--2010/11/13 調(diào)查地點(diǎn): 問(wèn)卷數(shù)量:100 份(女生64 份，男生36 份)回 收 率:100% 調(diào)查事實(shí): ――調(diào)查問(wèn)卷

關(guān)于大學(xué)生自我安全防范意識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查

您好!懇請(qǐng)?jiān)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中能抽空填寫此問(wèn)卷。本問(wèn)卷中所有資料僅供統(tǒng)計(jì)分析。

本次問(wèn)卷采用匿名方式，資料信息完全保密，請(qǐng)放心填寫!謝謝您的配合!年級(jí): 學(xué)院: 性別: 1.離開(kāi)寢室時(shí)，您會(huì)隨手關(guān)門嗎? A.每次都會(huì) B.有時(shí)會(huì)，寢室有人時(shí)不會(huì) C.常常忘了

2.當(dāng)您一個(gè)人在寢室的時(shí)候有人敲門，您會(huì)? A.立刻跑過(guò)去開(kāi)門 B.問(wèn)清楚是誰(shuí)再開(kāi)門 3.當(dāng)陌生人跟您對(duì)話時(shí)，您會(huì)? A.禮貌對(duì)待，認(rèn)真傾聽(tīng) B.先打量下對(duì)方，再?zèng)Q定要不要回應(yīng) C.沒(méi)有感覺(jué) D.抵觸心理

4.過(guò)馬路時(shí)，人行道的紅燈亮著但沒(méi)有往來(lái)車輛，您會(huì)? A.立刻通過(guò)馬路 B.堅(jiān)決等到綠燈亮?xí)r再通過(guò)馬路 5.您出行時(shí)，是否都會(huì)選擇正規(guī)營(yíng)業(yè)的交通工具? A.只會(huì)選擇正規(guī)的交通工具 B.通常是緊急時(shí)才考慮其他 C.不是，非正規(guī)的便宜很多 6.晚上晚歸時(shí)，您會(huì)選擇走? A.大路 B.小路 C.哪條路近走哪條

7.您有邊帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)邊在校內(nèi)外行走的習(xí)慣嗎? A.有 B.沒(méi)有

8.在進(jìn)入人群密集場(chǎng)合時(shí)，您留意過(guò)安全出口或消防設(shè)施嗎? A.每次都會(huì) B.有時(shí)會(huì) C.從未留意過(guò)

9.自習(xí)時(shí)，您突然想上廁所，書包等隨身物品會(huì)? A.隨身攜帶 B.托人看管 C.放在教室 10.在使用自動(dòng)提款機(jī)時(shí)，您有特別注意周圍嗎? A.有，會(huì)特別警惕

B.偶爾，異常時(shí)會(huì)產(chǎn)生警惕感 C.沒(méi)有，一直放心使用

11.您會(huì)將您的銀行卡密碼告訴親密無(wú)間的同學(xué)嗎? A.會(huì) B.特殊情況時(shí)會(huì) C.堅(jiān)決不會(huì) 12.您丟失物品后，會(huì)去保衛(wèi)處報(bào)失嗎? A.會(huì) B.較貴重的會(huì) C.不會(huì)

13.在校外吃飯時(shí)，您會(huì)選擇在路邊攤就餐或購(gòu)物嗎? A.常會(huì) B.有時(shí)會(huì) C.不會(huì)

14.在購(gòu)買食品時(shí)，您是否會(huì)注意食品的保質(zhì)期? A.每次都會(huì) B.有時(shí)會(huì) C.從不會(huì) 15.根據(jù)學(xué)校的安全狀況，您的寶貴意見(jiàn) ________________________________。――調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

關(guān)于大學(xué)生自我安全防范意識(shí)問(wèn)卷調(diào)查 數(shù)據(jù)匯總表

調(diào)查問(wèn)卷數(shù)量:100(份)總表: 1.離開(kāi)寢室時(shí)，您會(huì)隨手關(guān)門嗎? 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 A.每次都會(huì) 71 71% B.有時(shí)會(huì)，寢室有人時(shí)不 會(huì) 29 29% C.常常忘了 0 0% 2.當(dāng)您一個(gè)人在寢室的時(shí)候有人敲門，您會(huì)? 選項(xiàng) 小計(jì) 比例

A.立刻跑過(guò)去開(kāi)門 49 49% B.問(wèn)清楚是誰(shuí)再開(kāi)門 51 51% 3.當(dāng)陌生人跟您對(duì)話時(shí)，您會(huì)? 0 0% 3.當(dāng)陌生人和你跟你對(duì)話時(shí)，您會(huì)? 選項(xiàng) 小計(jì) 比例

A.禮貌對(duì)待，認(rèn)真傾聽(tīng) 58 58% B.先打量下對(duì)方，再?zèng)Q定 要不要回應(yīng) 31 31% C.沒(méi)有感覺(jué) 7 7% D.抵觸心理 4 4% 4.過(guò)馬路時(shí)，人行道的紅燈亮著但沒(méi)有往來(lái)車輛，您會(huì)選項(xiàng) 小計(jì) 比例 A.立刻通過(guò)馬路 26 26%

? B.堅(jiān)決等到綠燈亮?xí)r再 通過(guò)馬路 74 74% 5.您出行時(shí)，是否都會(huì)選擇正規(guī)營(yíng)業(yè)的交通工具? 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 A.只會(huì)選擇正規(guī)的交通 工具 28 28% B.通常是緊急時(shí)才考慮 其他 64 64% C.不是，非正規(guī)的便宜很 多 8 8% 6.晚上晚歸時(shí)，您會(huì)選擇走? 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 A.大路 78 78% B.小路 3 3% C.哪條路近走哪條 19 19% 7.您有邊帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)邊在校內(nèi)外行走的習(xí)慣嗎? 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 A.有 28 28% B.沒(méi)有 72 72% 8.在進(jìn)入人群密集場(chǎng)合時(shí)，您留意過(guò)安全出口或消防設(shè)施嗎? 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 A.每次都會(huì) 12 12% B.有時(shí)會(huì) 71 71% C.從未留意過(guò) 17 17% 9.自習(xí)時(shí)，您突然想上廁所，書包等隨身物品會(huì)? 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 A.隨身攜帶 25 25% B.托人看管 37 37% C.放在教室 38 38% 10.在使用自動(dòng)提款機(jī)時(shí)，您有特別注意周圍嗎? 選項(xiàng) 小計(jì) 比例

A.有，會(huì)特別警惕 40 40% B.偶爾，異常時(shí)會(huì)產(chǎn)生警 惕感 46 46% C.沒(méi)有，一直放心使用 14 14% 11.您會(huì)將您的銀行卡密碼告訴親密無(wú)間的同學(xué)嗎? 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 A.會(huì) 11 11% B.特殊情況時(shí)會(huì) 32 32% C.堅(jiān)決不會(huì) 57 57% 12.您丟失物品后，會(huì)去保衛(wèi)處報(bào)失嗎? 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 A.會(huì) 25 25% B.較貴重的會(huì) 72 72% C.不會(huì) 3 3% 13.在校外吃飯時(shí)，您會(huì)選擇在路邊攤就餐或購(gòu)物嗎? 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 A.常會(huì) 22 22% B.有時(shí)會(huì) 65 65% C.不會(huì) 13 13% 14.在購(gòu)買食品時(shí)，您是否會(huì)注意食品的保質(zhì)期? 選項(xiàng) 小計(jì) 比例 A.每次都會(huì) 46 46% B.有時(shí)會(huì) 46 46% C.從不會(huì) 8 8% 15.根據(jù)學(xué)校的安全狀況，您的寶貴意見(jiàn) 詳細(xì)內(nèi)容如下

1.注意教學(xué)樓及寢室的安全保衛(wèi),加強(qiáng)門衛(wèi)管理;2.限制外來(lái)人員入校;3.加強(qiáng)保安的夜間校內(nèi)巡邏;4.增加校內(nèi)安全防護(hù)設(shè)施;5.增加校內(nèi)路燈及注意校內(nèi)路燈的及時(shí)維修;6.應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校內(nèi)行駛的汽車及摩托車限速或禁行;7.統(tǒng)一安排學(xué)生就寢時(shí)間,禁止夜不歸寢;8.保證食堂飯菜的安全衛(wèi)生質(zhì)量及完善食堂餐具的消毒工作,并由學(xué)生評(píng)分;9.建議加強(qiáng)大學(xué)生安全防范意識(shí)的教育或開(kāi)設(shè)專門課程及安全教育講座。男女生對(duì)比數(shù)據(jù)表: 1.離開(kāi)寢室時(shí)，您會(huì)隨手關(guān)門嗎? 選項(xiàng) 女生 比例 男生 比例 A.每次都會(huì) 55 85.9% 16 44.4% B.有時(shí)會(huì)，寢室 有人時(shí)不會(huì) 9 14.1% 20 55.6% C.常常忘了 0 0% 0 0% 2.當(dāng)您一個(gè)人在寢室的時(shí)候有人敲門，您會(huì)? 選項(xiàng) 女生 比例 男生 比例 A.立刻跑過(guò)去 開(kāi)門 37.5% 25 69.4% B.問(wèn)清楚是誰(shuí) 再開(kāi)門 40 62.5% 11 30.6% 3.當(dāng)陌生人和你跟你對(duì)話時(shí)，您會(huì)? 選項(xiàng) 女生 比例 男生 比例 A.禮貌對(duì)待，認(rèn) 真傾聽(tīng)

56.25% 22 61.1% B.先打量下對(duì) 方，再?zèng)Q定要不 要回應(yīng) 37.5% 7 19.4% C.沒(méi)有感覺(jué) 4 6.25% 3 8.3% D.抵觸心理 0 0% 4 11.2% 4.過(guò)馬路時(shí)，人行道的紅燈亮著但沒(méi)有往來(lái)車輛，您會(huì)? 選項(xiàng) 女生 比例 男生 比例 A.立刻通過(guò)馬 路 18.75% 14 38.9% B.堅(jiān)決等到綠 燈亮?xí)r再通過(guò) 馬路

81.25% 22 61.1% 5.您出行時(shí)，是否都會(huì)選擇正規(guī)營(yíng)業(yè)的交通工具? 選項(xiàng) 女生 比例 男生 比例 A.只會(huì)選擇正 規(guī)的交通工具 19 29.7% 9 25% B.通常是緊急 時(shí)才考慮其他 44 68.8% 20 55.6% C.不是，非正規(guī) 的便宜很多 1 1.5% 7 19.4% 6.晚上晚歸時(shí)，您會(huì)選擇走? 選項(xiàng) 女生 比例 男生 比例 A.大路 60 93.75% 18 50% B.小路 0 0% 3 8.3% C.哪條路近走 哪條 6.25 15 41.7% 7.您有邊帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)邊在校內(nèi)外行走的習(xí)慣嗎? 選項(xiàng) 女生 比例 男生 比例 A.有 18 28.125% 9 25% B.沒(méi)有 46 71.875% 27 75% 8.在進(jìn)入人群密集場(chǎng)合時(shí)，您留意過(guò)安全出口或消防設(shè)施嗎? 選項(xiàng) 女生 比例 男生 比例 A.每次都會(huì) 5 7.8% 7 19.4% B.有時(shí)會(huì) 52 81.2% 19 52.8% C.從未留意過(guò) 7 11% 10 27.8% 9.自習(xí)時(shí)，您突然想上廁所，書包等隨身物品會(huì)? 選項(xiàng) 女生 比例 男生 比例 A.隨身攜帶 18 28.1% 7 19.4% B.托人看管 25 39.1% 12 33.3% C.放在教室 21 32.8% 17 47.3% 10.在使用自動(dòng)提款機(jī)時(shí)，您有特別注意周圍嗎? 選項(xiàng) 女生 比例 男生 比例 A.有，會(huì)特別警 惕 40.6% 14 38.9% B.偶爾，異常時(shí) 會(huì)產(chǎn)生警惕感 32 50% 14 38.9% C.沒(méi)有，一直放 心使用 6 9.4% 8 22.2% 11.您會(huì)將您的銀行卡密碼告訴親密無(wú)間的同學(xué)嗎? 選項(xiàng) 女生 比例 男生 比例 A.會(huì) 7 10.9% 4 11.1% B.特殊情況時(shí) 會(huì) 34.3% 10 27.8% C.堅(jiān)決不會(huì) 35 54.8% 22 61.1% 12.您丟失物品后，會(huì)去保衛(wèi)處報(bào)失嗎? 選項(xiàng) 女生 比例 男生 比例 A.會(huì) 16 25% 9 25% B.較貴重的會(huì) 45 70.3% 27 75% C.不會(huì) 3 4.7% 0 0% 13.在校外吃飯時(shí)，您會(huì)選擇在路邊攤就餐或購(gòu)物嗎? 選項(xiàng) 女生 比例 男生 比例 A.常會(huì) 14 21.9% 8 22.2% B.有時(shí)會(huì) 40 66.7% 25 69.4% C.不會(huì) 10 11.4% 3 8.4% 14.在購(gòu)買食品時(shí)，您是否會(huì)注意食品的保質(zhì)期? 選項(xiàng) 女生 比例 男生 比例 A.每次都會(huì) 32 50% 14 38.9% B.有時(shí)會(huì) 30 46.9% 16 44.4% C.從不會(huì) 2 3.1% 6 16.7% 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總員: 時(shí) 間:2010/11/13 調(diào)查分析: 本次調(diào)查

按調(diào)查問(wèn)題性質(zhì)主要分三個(gè)方面: 1-8題 人身安全方面;9-12題 財(cái)產(chǎn)安全方面;13-14題 食品安全方面 按調(diào)查對(duì)象分類

主要分為男、女兩個(gè)方面 以下為我的調(diào)查分析:(一)按調(diào)查問(wèn)題性質(zhì)

根據(jù)1-8 題的調(diào)查結(jié)果，我們看到大部分同學(xué)對(duì)自己的人身安全問(wèn)

題都很重視，如第6 題中，78%的同學(xué)在晚歸時(shí)選擇走大路，第7 題中，72%的同學(xué)沒(méi)有邊帶著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)邊在校內(nèi)外行走的習(xí)慣??但是，在

交通安全方面，同學(xué)們往往為了貪圖一時(shí)方便而忽視安全，如第5 題中，有 26%的同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)，若人行道的紅燈亮著但沒(méi)有往來(lái)車輛，會(huì)選

擇立刻過(guò)馬路，第5 題中，有8%的同學(xué)會(huì)因?yàn)榉钦?guī)的交通工具便宜而 選擇其出行??另外，也有極少部分的同學(xué)會(huì)因?yàn)榕d趣愛(ài)好，一時(shí)方便

或急事而忽視安全問(wèn)題。

調(diào)查中，9-12 題的調(diào)查結(jié)果相對(duì)分散，第 9 題中，有相當(dāng)一部分

同學(xué)會(huì)在外出教室時(shí)，把隨身物品放于教室而不做其他防范措施;第10 題中，大部分同學(xué)不會(huì)在取款時(shí)特別警惕;也有相當(dāng)一部分同學(xué)會(huì)把自

己的銀行卡密碼告訴親密無(wú)間的同學(xué)??可以看出，很多同學(xué)的警惕感

還不是很高，往往親信環(huán)境或他人。而從第十二題的調(diào)查中，我們可以

推測(cè)同學(xué)們常常會(huì)因利益關(guān)系不大，怕麻煩而放棄報(bào)失機(jī)會(huì)。

而在13-14 題關(guān)于食品安全的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們普遍對(duì)于食

品安全的敏感度不高，往往會(huì)選擇不正規(guī)的攤點(diǎn)購(gòu)買食品，同時(shí)在購(gòu)物

時(shí)，常不注意或從未注意食品保質(zhì)期也是一個(gè)極大的問(wèn)題。而這些行為

主要是出于主觀上的不重視，筆者認(rèn)為即使有問(wèn)題也不過(guò)是小問(wèn)題的心

理應(yīng)當(dāng)是這些行為的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

同時(shí)，從縱向比較，我們明顯看出，隨人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、食品

安全三個(gè)安全重要性的遞減，同學(xué)們對(duì)其的重視程度也在相應(yīng)遞減。

總體來(lái)說(shuō)，我校大學(xué)生的自我安全防范意識(shí)還是相對(duì)薄弱。筆者經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為部分同學(xué)自我安全防范意識(shí)薄弱的主要原

因有如下幾個(gè):

1、親信環(huán)境，警惕性不高

高校校園是同學(xué)們向往的人才“象牙塔”，是高雅純潔和青春健美 的象征，大學(xué)生想當(dāng)然地認(rèn)為校園是一方凈土，無(wú)須為安全擔(dān)憂，缺乏 應(yīng)有的警惕性。

2、輕信他人，疏于防范

大學(xué)生年輕活潑，喜歡交友、鐘情交際。然而值得提醒的是，有一

些大學(xué)生由于過(guò)去一直生活在父母和老師構(gòu)建的象牙塔中，看到的大多

都是社會(huì)的好的一面，而忘卻社會(huì)的多元和復(fù)雜，淡漠良莠美丑、正邪

善惡界限，步入大學(xué)后由于身邊缺少了他人的提醒，交友時(shí)常不加選擇

或不懂選擇，輕信、輕率，最后落得不幸的結(jié)果。

3、處在心理過(guò)渡期，不會(huì)防范或叛逆防范

大學(xué)時(shí)期是青少年不成熟的人格狀態(tài)向成人成熟狀態(tài)轉(zhuǎn)變的過(guò)渡

時(shí)期，是各種心理矛盾和思想觀念發(fā)生碰撞、沖突的時(shí)期，在追求個(gè)性 的心理驅(qū)使下，往往對(duì)于安全的防范措施嗤之以鼻甚至為刺激而冒險(xiǎn)而 為危險(xiǎn)之行

4、貪圖便利的普遍心理

處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大背景下的當(dāng)代大學(xué)生往往有較強(qiáng)的功利心，常常因

便、利而“趨害避安”，從而造成了很多不必要的損失。(二)按調(diào)查對(duì)象性別

從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中，我們看到男女生的選擇有明顯的區(qū)別 如第2 題中，當(dāng)一個(gè)人在寢室的時(shí)候有人敲門，選擇立刻跑去開(kāi)門 的女生占 37.5%，而男生則占了 69.4%，男生的防范意識(shí)明顯較女生薄 弱。在第4 題中，有關(guān)過(guò)馬路的問(wèn)題也有相當(dāng)大一部分那生選擇立刻通

過(guò)馬路，而女生在這個(gè)問(wèn)題上則明顯謹(jǐn)慎，同樣的也表現(xiàn)在第 5 和第6 題的選擇中。

又如第 8、9、10 題，男生在這些問(wèn)題上相對(duì)表現(xiàn)得更加“大大咧

咧”，似乎對(duì)環(huán)境、他人更加信任，但是有趣的是在11 題的選擇中男生

卻比女生傾向于不把密碼告訴同學(xué)

再如面對(duì)食品安全的問(wèn)題，男生則表現(xiàn)得明顯不太重視。根據(jù)以上男女生調(diào)查的結(jié)果區(qū)別，筆者認(rèn)為有如下兩點(diǎn)主要原 因:

1、對(duì)生理上的自信

大多數(shù)男生普遍認(rèn)為相較于女生他們更加強(qiáng)壯有力，因次遭受他人

人身侵害的可能相對(duì)小得多，從而放松警惕。而女生往往更為瘦弱，加

之社會(huì)上的前車之鑒使她們?cè)谶@方面十分謹(jǐn)慎。

2、男女性格的差異

就性格而言，男生更為大大咧咧，不拘小節(jié)以及急性子，這樣的性

格同時(shí)也表現(xiàn)在了對(duì)安全問(wèn)題的態(tài)度上:不重視。其次，男生相對(duì)女生

表現(xiàn)得更加叛逆，因此對(duì)于一些規(guī)章制度則有故意不遵守之嫌。然而，男生的情感又更加獨(dú)立，較于女生更有原則，女生更易受情感支配而比 較不理性。

在調(diào)查中，我們也收到了一些同學(xué)對(duì)于校園安全建設(shè)的建議，同樣

體現(xiàn)了部分同學(xué)比較強(qiáng)的安全意識(shí)。調(diào)查結(jié)論: 根據(jù)以上的調(diào)查結(jié)果及調(diào)查分析，本小組針對(duì)如何提高大學(xué)生自我

安全意識(shí)提出了以下幾點(diǎn)建議:(1)加強(qiáng)大學(xué)生自我安全防范教育,開(kāi)設(shè)專門的安全教育課程(有關(guān)大

學(xué)生安全心理調(diào)整的課程);(2)加大校園安全防范的宣傳，通過(guò)舉辦各類活動(dòng)(安全知識(shí)講座、安全知識(shí)短片播放)普及安全知識(shí);(3)定期在校內(nèi)張貼安全提醒，提高同學(xué)們的警惕意識(shí);(4)具有針對(duì)性的對(duì)男女生進(jìn)行有區(qū)別的安全教育(5)加強(qiáng)校內(nèi)的安全防范，增設(shè)各種安全設(shè)施

其實(shí)，加強(qiáng)自我安全防范意識(shí)最重要的是自我意識(shí)的改變。提高大

學(xué)的自我安全防范意識(shí)需要每個(gè)人的努力，因此，同學(xué)們，從改變觀念

開(kāi)始，為了更安全、更美好的大學(xué)生活，提高自我安全防范意識(shí)，必不 可少!迫在眉睫!通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng)，我們了解了我校大學(xué)生自我安全防范意識(shí)情

況，也更深刻地明白了自我安全防范意識(shí)的重要性。在小組合作下，我

們順利地完成了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析等工作，學(xué)會(huì)了如何寫作調(diào)查報(bào)告，收獲頗豐。

以上即為此次調(diào)查活動(dòng)報(bào)告，謝謝!

第五篇：關(guān)于小學(xué)生生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的調(diào)查問(wèn)卷

關(guān)于小學(xué)生生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家建設(shè)“生態(tài)文明”的號(hào)召，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)意識(shí)，南京林業(yè)大學(xué)研究生院利用自身優(yōu)勢(shì)，針對(duì)南京市部分中小學(xué)和普通高等院校，組織開(kāi)展了“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建和諧校園”為主題的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，以此引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極參加環(huán)保活動(dòng)。

本調(diào)查表采取不記名方式，你只需要按照自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法選擇合適的答案（沒(méi)有特殊說(shuō)明的均為單選題）。我們將對(duì)調(diào)查資料實(shí)行嚴(yán)格的保密措施，所有數(shù)據(jù)均僅用于此次活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)研究。祝你在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)進(jìn)步，幸福快樂(lè)！

南京林業(yè)大學(xué)研究生院

2013年4月8日

1.你的性別是（）

A 男B 女

2.你現(xiàn)在上幾年級(jí)？（）

A.一年級(jí)B.二年級(jí)C.三年級(jí)D四年級(jí)E 五年級(jí)F六年級(jí)

3.你目前就讀的學(xué)校是______________________。

4.世界環(huán)境日是幾月幾號(hào)？（）

A．3月1２日 B．6月5日C．4月２2日D．6月1日

5.植樹(shù)節(jié)是幾月幾號(hào)？（）

A．3月1２日 B．6月5日C．4月２2日D．6月1日

6.有“國(guó)寶”之稱的動(dòng)物是？（）

Ａ．金絲猴Ｂ．藍(lán)鯨Ｃ．白鰭豚Ｄ．大熊貓

7.綠色食品是指？（）

Ａ．蔬菜水果 Ｂ．綠顏色的食品 Ｃ．安全無(wú)污染的食品 Ｄ．營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富的食品

8.你認(rèn)為環(huán)境保護(hù)對(duì)人類重要嗎？（）

A．很重要B．比較重要C．不重要D．無(wú)所謂E．不知道

9.你知道自然資源是有限的嗎？（）

A.知道B.知道一點(diǎn)C.不知道D.不關(guān)我事

10.你認(rèn)為環(huán)境保護(hù)？（）

A.離自己很遙遠(yuǎn)B.與自己沒(méi)有多大關(guān)系C.與自己有點(diǎn)關(guān)系D.與自己關(guān)系密切

11.之前參加過(guò)環(huán)境保護(hù)等方面的宣傳教育活動(dòng)嗎？（）

A．是的，經(jīng)常B．是的，但不頻繁

C．不是很注重這樣的活動(dòng)D．沒(méi)有組織過(guò)這樣的活動(dòng)

12.經(jīng)常和父母討論環(huán)境狀況？（）

Ａ．經(jīng)常 Ｂ．偶爾 Ｃ．很少 Ｄ．從未討論過(guò)

13.你的環(huán)境保護(hù)知識(shí)主要從哪獲得？（）

A．廣播電視B．報(bào)紙雜志C．網(wǎng)絡(luò)媒體D．學(xué)校的普及教育活動(dòng)E．其他_____

14.你認(rèn)為學(xué)校及周邊的環(huán)境破壞、環(huán)境污染等問(wèn)題嚴(yán)重嗎？（）

A.很嚴(yán)重B.嚴(yán)重C.一般D.不嚴(yán)重E.不知道

15.你是怎樣處理垃圾的？（）

Ａ．扔進(jìn)垃圾箱Ｂ．隨手亂扔Ｃ．其他

16.當(dāng)你看到校園內(nèi)有人亂丟果皮紙屑時(shí)，你會(huì)怎么做？（）

A．上前阻止B．撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱 C．當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)

17.你是否會(huì)在墻壁上亂涂亂畫？（）

Ａ．經(jīng)常 Ｂ．偶爾 Ｃ．很少 Ｄ．從不

18.當(dāng)你看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，你會(huì)怎么做？（）

Ａ．立即關(guān)掉 Ｂ．沒(méi)有注意過(guò)這個(gè)問(wèn)題 Ｃ．不是我弄的，與我無(wú)關(guān)

19.你的房間沒(méi)人時(shí)是否會(huì)及時(shí)關(guān)燈？（）

Ａ．會(huì)Ｂ．有時(shí)會(huì) Ｃ．不會(huì)

20.用完的廢舊電池，你是怎樣處理的？（）

Ａ．放進(jìn)專門的回收箱Ｂ．扔進(jìn)垃圾箱Ｃ．隨便扔掉

21.你和你家人上街購(gòu)物時(shí)是否會(huì)自己準(zhǔn)備購(gòu)物袋？（）

Ａ．會(huì)Ｂ．偶爾會(huì)Ｃ．不會(huì)

22.校園內(nèi)的草坪，你是？（）

Ａ．經(jīng)常走Ｂ．偶爾走 Ｃ．從不走

23.你是否會(huì)重復(fù)使用紙張？（）

Ａ．經(jīng)常Ｂ．偶爾Ｃ．從不

24.在餐桌上，你會(huì)拒絕吃列入國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物嗎？（）

A拒絕而且反對(duì)其他人吃B拒絕 保證自己不吃C 雖然覺(jué)得不應(yīng)該吃 但是別人吃了自己也吃 D吃，沒(méi)有想很多。

25.如果學(xué)校組織植樹(shù)活動(dòng)，你是否會(huì)參加？（）

Ａ．一定參加Ｂ．盡可能參加 Ｃ．盡可能不參加 Ｄ．不參加

26.你認(rèn)為隨地吐痰會(huì)污染環(huán)境嗎？（）

A.會(huì)B.會(huì)，但影響很小C.不會(huì)D.不知道

27.為了校園的整潔，僅靠打掃是不夠的，還必然靠同學(xué)們自覺(jué)維護(hù)。你的態(tài)度是？（）

Ａ．非常贊成 Ｂ．贊成 Ｃ．無(wú)所謂 Ｄ．不贊成 Ｅ．非常不贊成28.你認(rèn)為有必要在學(xué)校開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育講座嗎？（）

A.非常有必要Ｂ．有必要Ｃ．無(wú)所謂Ｄ．沒(méi)有必要

29.你是否愿意宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)？（）

A.非常愿意B.愿意C.無(wú)所謂D.不愿意 E.非常不愿意

——非常感謝您的參與！

此問(wèn)卷不錯(cuò)，重點(diǎn)調(diào)查小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和行為，以和大學(xué)生、居民比較，將來(lái)分析是什么影響了人環(huán)保意識(shí)和行為的變化。建議再增加幾個(gè)題目摸清小學(xué)生當(dāng)前的環(huán)保教育現(xiàn)狀。