第一篇：康復科康復設備功能與介紹

康復設備功能與介紹

（第一個）康復科即將成立了，在這里真的非常感謝院領導的大力支持。為我們提供了到東北最大的康復中心——遼寧省醫大二院滑翔分院學習的機會，又購進了先進的康復設備，為康復科的成立奠定了堅實的基礎。目前，隨著康復醫學日益為社會所重視。作為新興科室的康復科也迅速發展起來，據我所知，周邊的各大醫院，像中心醫院、石化醫院都在嘗試醞釀創建康復科。而我們醫院卻走在他們前面，成為屈指可數擁有康復科的醫院。這都歸功于我們醫院領導正確而長遠的規劃。現在由我代表康復科為大家做康復設備的介紹。

在介紹康復設備之前先讓大家了解一下腦血管康復治療的作用與療效 腦血管病是危害人類健康的三大殺手之一，其致殘率高達70-80%，生存的病人一般留有不同程度的殘疾。如偏癱、語言障礙、認知障礙、精神癥狀、心理障礙及吞咽困難等后遺癥，給病人帶來極大痛苦。

目前，經過手術藥物治療，患者病死率可以明顯降低，但致殘率卻居高不下。現在醫學認為在增加藥物治療同時，還應積極進行偏癱功能的訓練，即康復治療。腦血管病后肢體功能恢復最佳時間在發病后1個月以內，2-3個月仍有明顯恢復，多數患者在3-6個月達平臺期，故一般把發病6個月以上者稱為后遺癥期。根據病人疾病發生障礙的部位和程度，首先進行綜合康復評定，設計適合患者的個性康復治療方案，協調地運用各種治療手段，如運動療法，運動療法是指通過主動運動、被動運動來改善運動障礙的治療方法，包括關節活動度訓練、增強肌力訓練等。作業療法，作業療法是運用有 目的的、經過選擇的作業活動為治療手段，最大限度地提高患者自理、工作、休閑等日常生活能力。

腦血管病康復治療大致可分為臥床期、離床期和步行期3個階段，后兩個階段又稱功能康復期。康復治療目的是防止并發癥和“廢用綜合征”的發生。病人臥床1-2個月后，可產生肌肉萎縮、關節強直、骨質疏松、直立性低血壓和精神障礙等，故臥床期要進行肢體被動運動，變換體位，保持良肢位，預防感染，給予適當心理治療并預防抑郁癥或神經衰弱。發病2周后病情逐漸穩定，即進入離床期，應進行坐位、平衡、起立、言語、認知功能、日常生活活動的訓練。步行期可應用減重步行訓練器、平衡杠等進行步行訓練，很多患者對康復知識了解不多，認為是可有可無或只有待患者神志清醒，能夠起坐、進食后，才能開始康復，其實，偏癱的康復宜盡早開始，早期康復治療具有預防壓瘡，避免或減少今后痙攣的發生，消除“廢用綜合征”出現的可能，可以為以后的全面功能康復打下良好的基礎。一般來說腦梗塞發病后2～3天，腦出血可稍推遲至7～10天左右，在神經內科藥物治療的同時，就可以循序漸進地對患者進行早期、科學、合理的床邊康復治療。

世界衛生組織發表資料報道，腦血管病人經康復后，第一年末約60%可以達到日常生活自理，20%只有在復雜活動時需要幫助，15%需要較多幫助，只有5%需要全部幫助。在工作年齡的病人，約30%在病后第一年末可以恢復工作，康復的作用與療效己得到科學證明并被世界各國學者所公認。經過康復治療的腦血管病人，可以降低致殘率，防止并發癥，預防關節攣縮、變形，促進患者功能康復，提高了生活質量。我到華翔進修的時候，就和我的老師治療了一位二十三歲的腦出血患者，他是東北大學在讀的研究生，放假時和 同學聚會喝了三瓶啤酒，第二天就因腦出血，住院做了開顱手術，半月后到康復科治療，來時左眼已失明，左上肢、左下肢肌力二級，經過半年的系統康復治療，除左眼失明外，生活已經能夠自理。可見康復治療的重要性。下面我就來介紹我課的康復設備。

（下一張）首先介紹的是減重步行訓練器它是腦血管病疾病康復的主要設備，不但是我們康復科最重要的設備，也是撫順市目前唯一臺減重步行訓練器。它由龍門吊、氣泵、跑步機、懸吊背心，心率監測器組成。

腦中風后偏癱患者的下肢運動功能障礙嚴重影響患者日常生活質量，而 減重步行訓練裝置通過人工操作用氣壓選擇性地將人體向上懸吊，減輕了步行時下肢的負重和相關肌群的收縮負荷，傳送帶的強迫性運動使髖關節被動過伸，對支撐末期髖關節屈肌有拉緊作用，而這一牽拉會提高髖部屈肌的收縮，使肢體向前擺動，并促進患側抗重力肌的活動，提高患側負重能力。支撐末期對腓腸肌的牽拉可增加踝關節跖屈，增加地面的推進力。

同時減重訓練可解決患肢無力問題，使肌力2級的患者能提前進行步行訓練。大量的重復訓練可看作一種強制性使用，傳送帶不斷向后運動，強迫患者邁步，強化下肢的運動任務，如果這種強制達到一定時程、頻率和強度，可防止發生肌肉廢用及萎縮。

通過吊帶保護確保了患者在平衡及步行訓練時的安全性，減輕了患者因為心情緊張而使肢體痙攣加重，有效地避免早期訓練所導致的誤用綜合征。

傳統運動療法強調的是對下肢各關節分離運動的誘發，它是對步行中邁步、平衡、重心轉移等的分解、單獨訓練，偏癱側肢體不能足夠負重而更多依賴健側肢體負重，表現為患側單肢支撐期明顯縮短，而健側肢體支撐期顯著延長，影響了步行中動能和位能轉換，使步態變得間斷而不平滑，增加了 能量消耗和摔倒的危險。（大家想一想平時看到的腦卒中患者步行患肢好像畫圈，就是這個道理）

減重步行訓練比傳統康復治療更有助于促進患者步行能力的恢復，減重步行訓練將負重、邁步、平衡三要素有機結合起來，促進正常步態模式的建立，緩解了因早期負重行走出現異常的下肢伸肌共同運動模式。在姿勢控制的同時，訓練平衡、協調和步態有助于肌張力降低，早期反復的完整步態練習可使軀干肌得到鍛煉，減重步行訓練為患者提供安全治療環境，消除恐懼感，擴大患者的活動范圍，并獲得下肢功能的最大恢復，提高了患者日常生活自理能力，改善其生活質量。

（換下張）現在大家看到這張藍色的大床叫電動起立床

電動起立床主要針對下肢肌力0-1級的患者，通過將患者固定于床上，在電動控制下任意改變其體位，角度可在0-90度之間任意選擇。

電動起立床主要治療癱瘓病人（截癱、偏癱、四肢癱）由于體能減弱，癱瘓肢體主動運動不足及肌張力異常而長期臥床，從而引起全身肌肉萎縮、關節僵硬和體位性低血壓等多種并發癥。起立床訓練可以幫助病人減少各種并發癥的發生，維持脊柱、骨盆及下肢的應力負荷，是促進病人功能恢復的有效手段。

（換下張）它的治療作用歸納為三點是

第一提高下肢肌力，適當的方案可促使患者盡早站立，提高有效率。

第二對重癥顱腦外傷、中風患者中神智不清甚至為植物人狀態的，通過電動直立床訓練還有促醒作用，恢復神智。

第三點改善多系統功能。

針對第三點具體改善的功能有：

①、預防骨質疏松，防止病理性骨折發生

②、預防壓瘡

③、增加關節活動度，預防關節攣縮

④、改善血液循環功能

⑤、改善腎功能、促進排尿通暢

⑥、改善消化功能

⑦、改善長期臥床者站立后的眩暈感

（下一張）這個我想大家都認識，它叫平衡杠，它的主要用途是：

(1)站立訓練。幫助已完成坐位平衡訓練的患者，從座位上站立起來，訓練立位平衡和直立感覺，提高站立功能。

(2)步行訓練。用于所有步行功能障礙者，如偏癱、截癱和其他下肢麻痹患者，類風濕、下肢骨折、外傷等下肢疼痛者，以及步態失調患者者

(3)肌力訓練。利用平行杠做身體上舉運動，可以訓練拄拐杖步行所需要的背闊肌、上肢伸肌肌力。也可用于步行所需臀中肌、腰方肌肌力的訓練。

(4)關節活動度訓練。下肢骨折、偏癱等患者，手握住平行杠，前后左右擺動患側下肢，做保持或增大髖關節活動度的訓練。

（下一張）它叫站立架，它的治療用途和平衡杠很相似，用于站立訓練。都是適用于偏癱等站立功能障礙者。不同的是可以用固定裝置對人體加以固定，使其穩定保持在站立位。對多數患者，應長期堅持使用站立架，一般需每天使用一定的次數和時間。可以預防、改善并發癥，如骨質疏松、壓瘡、心肺功能降低、泌尿系感染以及心理障礙等。

（下一張）這個像柜子一樣的是OT（作業療法）綜合訓練臺

它的組件有立式套圈、木棍插板、幾何圖形插板、弧形分指板、上肢協調功能器（手指）、上螺絲、上螺母、動物圖形插板、模擬工具、臥式套圈共十 件。

它的用途是改善手指功能，提高手眼協調功能提高患者感知及大腦對圖形的識別能力，并能訓練上肢穩定性、協調性提高上肢活動能力。（下一張）它叫做輔助步行訓練器

它的主要用途是患者進行步行訓練的輔助用具，能增加上肢支撐的面積，提高輔助步行的效果，適用于神經、骨關節系統疾病患者室內外進行步行訓練。

（下一張）它叫磁控阻尼康復車

它主要適用于偏癱、下肢功能障礙等需要作康復鍛煉的患者，可以防止肌肉萎縮、關節老化、壓瘡，防止肢體功能進一步喪失。并有效增強肢體的協調能力及肌肉力量，促進坐立、站立、以及行走能力的提高。

關于腦血管疾病的康復設備就到這里，下面介紹的是治療骨關節疾病的設備。

（換下張）這四個先進的設備，它們是被動關節活動訓練器，它們的作用是通過關節的被動運動可以防止關節強直，關節攣縮，關節黏連。促進關節組織迅速恢復的功能。

它們主要適用于：1關節骨折術后康復訓練。

2肌肉、肌腱、韌帶、神經的術后康復訓練。主要特點是：

1、手動遙控，操作簡便，帶有存儲個人治療數據的記憶芯片以及同步監控器。

2、設有超負荷自動反轉的安全功能（力矩控制），機器運行時遇到異常阻力能自動反轉，動作時的力矩大小可任意設定，確保病人使用安全。（下一張）這個叫多功能電腦治療儀，它的主要作用：它能改善血液循環，消除炎癥，加速組織的生長修復，鎮痛，降低肌張力，解除肌痙攣。廣泛應用于康復理療科、骨傷科。

（下一張）這兩個設備分別是DYY-5微電腦多維腰椎治療機、DYJ-3微電腦多功能頸椎治療儀

（下一張）腰椎治療儀和頸椎牽引治療儀臨床治療腰脫和頸椎病，已經多年了，效果得到了大家的認可。而我們這次引進的這兩臺設備DYY-5微電腦多維腰椎治療機、DYJ-3微電腦多功能頸椎治療儀，用計算機控制牽引力，具有力值補償功能，數值更加準確。在做腰椎、頸椎牽引的同時，又增加了通過磁、熱效應，脈沖刺激和中藥透入進行輔助治療，從而達到疏通經絡、調節中樞神經，改善局部血液循環、消炎、止痛的最佳的療效。而且還配備患者急停開關，由患者自己控制，感到不適時按此開關，設備復位。

與神經康復相比較，骨科康復具有投資少、見效快、效果明顯的優勢。我們康復科也可以開展這方面的治療。

（下一張）以上介紹的是我們康復科的主要設備，到目前為止，我們康復科現有大小設備數量達到了20余種，能夠滿足各種疾病的治療需求。可能我們與之配備的治療技術還不夠完善，但我相信在不久的將來，在我們院領導的支持和康復科全體醫務人員的努力下，我們的康復治療技術會越來越成熟，康復科也會越來越得到大家的認可。

第二篇：黨建功能與機制

論高校學生黨建工作的功能與機制

冉強*

摘要：在新形勢下做好高校學生黨建工作，必須認清這一工作的功能并探索其有效的運行機制。而理論教化功能、信念內化功能、道德養成功能和成才導向功能是高校學生黨建工作的主要功能。夯實教育長效機制、構建示范與激勵的制、建立有效的監督機制和動態評價機制，就可以確保高校學生黨建工作的針對性和實效性。

關鍵詞：高校學生黨建；功能；機制

高校學生黨建工作是事關黨的前途命運的一項重要戰略任務。這一工作的重點在基層，著力點在院系。而深入分析高校學生黨建工作的功能與機制則可以為我們在新形勢下創造性地做好這一工作打下堅實的基礎。

一、高校學生黨建工作的功能

胡錦濤同志指出，培養什么人、如何培養人，是我國社會主義教育事業發展中必須解決好的的根本問題。培養人才是高校的首要任務。高校院系黨組織也要按照“圍繞中心抓黨建，抓好好黨建促發展”的總體要求，把培養中國特色社會主義事業建設者和接班人作為學生黨建工作的立足點，努力使學生黨建工作成為大學生成長成才的導向器，并具體發揮以下五大功能。

1、理論教化功能。恩格斯指出：“一個民族要站在科學的最高峰，* 冉強（1975—），,男，重慶市彭水縣人，法學碩士，內江師范學院政法與歷史學院講師。, 就一刻也不能沒有理論思維。”只有掌握了科學理論，人們才能登高望遠，透過現象看本質。思想是行動的先導，教育是基礎，人的正確思想行為都離不開理論的正確引導。

黨的先進性理論知識和觀念在人們的頭腦中不是憑空產生的，只有通過理論教化，才能被人們認可和接受。因此，高校院系學生黨建工作的一個重要內容就是通過教育感化，將馬克思主義中國化的最新理論成果通過多種途徑灌輸給高效大學生。教化既要有理論的教導，也要有情感的感化，講究以理服人，以情感人，達到“春風化雨，潤物無聲”的效果。

2、信念內化功能。信念是人們對未來的向往、追求以及對理論的真實性和實踐行為的正確性的確認。人的某種信念一旦形成，就會成為持久的動力。信念的心理構造是由有關理想的認知、情感、意志、行為和習慣等要素按一定方式有機組合而成的。其形成一般需要通過內化機制使受教育者從內心深處相信并接受教育者的觀點并將其作為自己行動的指南。

共產主義理想信念是共產黨人對歷史發展規律和自身使命自覺意識的體現，是共產黨人政治方向、政治立場、政治情感的高度統一。包括對馬克思主義的信仰、對共產主義必勝的信念、對中國特色社會主義的堅定信心和對黨的絕對信任。共產黨員只有堅信共產主義義理想信念，把黨的最低綱領和最高綱領統一于中國特色社會主義的實踐，人生才有正確的方向，才有積極進取的精神，才會變得更加高尚。理想信念教育是學生黨建工作的核心。高校學生黨建工作要以培養大學生的政治信念為根本，始終不移地堅持共產主義理想的培養教育，注重提高受教育者的內化水平，使大學生理想信念的的塑造由他律逐漸化化為自律，為走向社會奠定政治基礎。

3、道德養成功能。與法律等行為規范的強制性約束不同，道德的約束更多是源于內心的自覺約束。經過德育的熏陶和潤澤，可以塑就理想人格。而一個合格共產黨員的突出特征是其道德和精神境界的高尚。高校黨建工作無疑要促進大學生黨員這一特征的形成。高校學生黨建工作要注重大學生品德、意志、性格、氣質等健全人格方面的教育、培養和鍛煉，逐步提高他們的道德素質，使他們成為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉 自強、敬業奉獻”基本道德規范的模范踐行者。

4、成才導向功能。大學時期是一個人成才的關鍵時期。高等學校的教育和熏陶，對學生知識的學習、技能的掌握、品德的培養、心靈的塑造、理想信念的確立都起著決定性的作用。馬克思主義政黨只有贏得青年，才能贏得未來。渴望成才和要求入黨是當今大學生思想發展的兩大熱點，在高校學生黨建工作中融入培養合格人才的目標，幫助大學生確定正確的成才方向，為大學生提供導向和動力，這既是大學生的現實需要，也是為黨培養具有較強執政能力人才的需要。

二、新形勢下高校學生黨建工作的運行機制

高校學生黨建工作要發揮好以上四大功能，必須堅持科學發展觀，積極探索新形勢下學生黨建工作的長效機制，力求在以下四個方面有新的突破。

1、夯實教育長效機制。思想政治教育是在一定的政治宗旨下開展的教育人、說服人和團結人的工作，其目的是提高人們對世界認識和改造的能力，增強主體意識，自覺地為實現一定時期的政治任務而努力。我們黨一條重要的歷史經驗，就是注重從思想上建黨，通過提高廣大黨員的政治素質和理論水平，堅定理想信念，增強黨的凝聚力和戰斗力。高校學生黨建工作要夯實教育長效機制，真正成為思想政治教育工作的龍頭和核心。

一要建設學習型組織。高校學生黨建工作要通過建立二級學院中國特色社會主義理論研究會、班級黨旗先鋒隊或理論學習小組、黨員學習活動日制度，定期舉辦黨校培訓、專題講座、讀書報告會、學習研討會、參觀考察等形式，注重個人學習與集體學習相結合，個人專題發言與集體討論相結合，請進來與走出去相結合，使學習提高成為黨組織的內在需要和黨員的自覺行動，知黨、愛黨、永遠跟黨走。

二要優化學習內容，提高教育的針對性和實效性。高校學生黨建工作要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢牢把握科學發展這個主題，堅持育人為本，德育為先，廣泛進行“樹魂立根、固本強基”教育，用中國特色社會主義理論體系武裝大學生頭腦，構筑當代大學生精神支柱。加強世界觀、人生觀、價值觀教育，堅定理想信念之“魂”；加強愛國主義教育，立牢民族精神之“根”；加強素質教育，增強全面發展之“本”；加強公民道德教育，夯實基本道德規范之“基”，使大學生成為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會和諧的積極促進者。三要構建高效學習模型。一是構建“三力式”學習模型。即利用制度的約束力、機制的激勵力和內容的吸引力，不斷增強廣大黨員的學習積極性，進而實現由被動學習到主動學習的轉變。二是構建“反思式”學習模型。這種模型強調思想反思、行動反思、結果反思，突出學以致用，使黨建工作與學生的實際密切結合。三是構建“團隊式”學習模型，通過座談、討論、交流等團隊方式來達成學習資源和成果共享，實現由個體學習到合作學習的轉變，有效地實現整體素質和能力的提升。

2、構建示范和激勵的長效機制。要以科學發展為主題，發揮黨支部的戰斗堡壘作用和學生黨員政治上的帶頭作用、學業上的示范作用、工作上的骨干作用，帶動廣大學生努力向上，全面發展，提高自己的綜合素質。

首先，要著力班級黨支部示范點建設，構建黨建帶團建，推動班級建設。要通過示范點建設，形成了以班級黨支部為龍頭的團支部建設、班級建設、學風建設一條龍，促進了整個班級積極向上和全班學生全面進步。

其次，加強學生黨員先鋒示范崗建設，堅持“五帶頭”，當好“五種人”。即帶頭學習先進理論，做堅定的馬克思主義者；帶頭遵紀守法，誠實守信，做維護穩定的骨干；帶頭勤奮學習，努力提高綜合素質，爭做學習標兵；帶頭搞好寢室文化建設，當好寢室責任人；帶頭承擔社會工作，爭做社會活動積極分子。要樹立學生身邊典型，發揮榜樣示范作用，并定期將優秀黨員的事跡通過網絡等多種方式廣泛宣傳，激勵學生黨員在學習、成才、發展等各方面給廣大同學帶好頭、領好路，使先鋒領跑切實起到帶動全院學生群跑的輻射效應。

3、建立有效的監督機制。黨的先進性作為對黨的本質的內在要求和基本規定，內蘊了對黨員思想和行為的監督。雖然教育有可能轉化一個人的思想，但是要將思想轉化為自覺的行動，僅靠教育和自覺是不夠的，還必須從制度上加以引導和規范。一是要堅持嚴格管理的原則。黨員管理必須嚴字當頭，管理到位，做到不留死角和盲區。建立層層把關、層層負責的黨員發展責任制和責任追究制，從源頭上嚴把黨員質量關。通過實行黨員活動簽到制度、關鍵時候表現評價制度，批評教育制度和嚴格的獎懲制度，實現對學生黨員的嚴格管理。二是要建立黨員民主監督制度。堅持學生黨員自我管理和制度管理相結合的原則，使每個黨員都置于黨組織的有效管理和學生的普遍監督之下，形成上下互動的監督機制。

4、構建動態評價機制。堅持自律與他律、外力約束和內力推動相結合，建立黨員先進性動態評價和績效考評機制是保持黨員先進性 的重要動力。

一方面要堅持目標管理的原則。黨員目標管理就是將黨員的權利和義務以及在一定時期內應做的工作轉化為具有數量、質量、時限要求的具體目標，這些目標涵蓋黨員日常學習、工作、生活中的諸方面。目標管理既可為表彰優秀黨員提供客觀標準，也可為妥善處置不合格黨員提供準確依據，激勵黨員自覺地發揮先鋒模范作用。

另一方面要建立健全黨員先進性動態評價和績效考評機制。要突出績效，制定量化、細化的具體考核標準；要堅持和完善民主評議考核黨員制度，黨員民主評議要與黨支部建設與黨員隊伍建設 目標管理考核相結合，與黨員個人考核相結合，既全面考察，又突出重點，既定性評價，又定量考核，做到“五公開”，即要求公開、內容公開、程序公開、時間公開、結果公開；要注意黨內與黨外相結合，實行“兩票制”評議，即由黨員評議票加上群眾評議票來綜合評定黨員是否合格，以提高評議黨員工作的真實性和準確性。

總之，高校學生黨建工作既重要又艱巨，只有充分認識其功能并在實踐中不斷探索完善相關機制，才能真正與時俱進地做好這一工作。

參考文獻：

[1]王潤玲．關于新時期高校學生黨建工作的若干思考[J]．合肥工業大學學報(社會科學版)，2006，(20)．

[2]龔躍．努力探索高校黨建工作的新機制[J]．學校黨建與思想教育，2005，(1)．

第三篇：康復科設備簡介

康復科設備簡介

理療類：

空氣波壓力循環治療儀：

適用范圍：使用于腦血管意外、腦外傷、腦手術后、脊髓病變引起的肢體功能障礙和外周非栓塞性脈管炎的輔助治療，以及預防經脈血栓形成，減輕肢體水腫。

痙攣肌治療儀：

適用范圍：該治療儀刺激痙攣肌和對抗肌，使二者收縮，治療痙攣性癱瘓和開展電刺激、電體操。

超反射腦磁治療儀;

1腦電治療：適應各種原因引起的失眠、血管神經性頭疼、頭顱外傷綜合癥、高血壓綜合癥、精神抑郁癥等。

2小腦頂核治療：適應缺血性腦血管疾病、出血性腦血管疾病恢復期（30

天后）、腦癱、腦萎縮、腦癡呆、腦動脈硬化、中樞神經元

損傷等。

3肌電治療：適應肌肉病變（肌無力、肌萎縮、肌營養不良）、偏癱、截癱、腦癱、周圍神經損傷等所致運動障礙、周圍血管病變等。

言語吞咽治療儀：

適用范圍：使用于各種原因引起的失語癥、構音障礙、吞咽困難、言語

障礙、球麻痹、三叉神經麻痹、舌咽神經麻痹、舌下神經麻

痹、喉返神經麻痹等。

電針治療儀：

適用范圍：適用于吞咽困難、面癱、偏癱、肢體麻木、半身不遂等。功能訓練類：

電動起立床：

適用范圍：適用于中風病人早期康復訓練、下肢無力、負重訓練。

股四頭肌訓練器：

適用范圍：使用于中風病人下肢肌力在4級以下抗阻力訓練等。

踝關節訓練器：

適用范圍：適用于下肢踝關節僵硬、足下垂等。

雙輪助行器：

適用范圍：適用于偏癱、截癱患者步行訓練。

肩梯訓練器：

適用范圍：適用于肩周炎、上肢活動受限、上肢無力訓練等。

上肢四功能復合訓練：

適用范圍：上肢肩關節、前臂、腕關節、上下肢拉力訓練。

第四篇：遠紅外陶瓷材料功能與應用

功能與應用

遠紅外陶瓷以能夠輻射出比正常物體更多的遠紅外線（紅外輻射率更高）為主要特征功能。利用這一特殊性能，遠紅外陶瓷的應用主要分為2個方面：高溫區的應用和常溫區的應用。在高溫區主要應用于鍋爐的加熱，烤漆，木材、食品的加熱和干燥等；在常溫區主要應用于制造各種遠紅外保暖材料，如遠紅外陶瓷粉、遠紅外陶瓷纖維、遠紅外陶瓷聚酯，以及遠紅外功能陶瓷等。如目前一些遠紅外陶瓷材料已經開始應用于運動訓練康復、燃油爐灶節能、室內空氣凈化以及人體保健方面。利用遠紅外陶瓷材料對燃油進行紅外輻射，可以使燃油的粘度和表面張力降低，利于霧化和充分燃燒。遠紅外陶瓷涂料（含納米氧化鈦涂料）具有催化氧化功能，在太陽光（尤其是紫外線）照射下，生成OH-，能有效除去室內的苯、甲醛、硫化物、氨和臭味物質，并具有殺菌功能。各類遠紅外陶瓷涂料在居室、公共建筑物、交通工具上推廣應用，將會改善人們的生活環境。

傳統制備工藝

遠紅外陶瓷材料可以分為紅外激光材料、紅外透射材料和紅外輻射材料。其核心技術是原料的選擇、配方的比例以及陶瓷的燒結。

傳統的遠紅外陶瓷材料制作工藝是利用具有遠紅外輻射性能的無機非金屬微粉（又稱：遠紅外輻射陶瓷粉）不同的紅外光譜特性，經過一定的工藝成型、燒結而成。

傳統的遠紅外陶瓷粉的制備方法有液相沉淀法和固相合成法2種，其基本工藝如下：液相沉淀法制備工藝：配料→溶解→加表面活性劑→沉淀→過濾水洗→脫水處理→干燥→氣流粉碎→性能檢測→備用。固相合成法工藝：配料稱量→球磨混合→高溫合成→磨細→過篩→性能檢測→備用。燒結主要采用常規燒結或熱壓燒結。

例如：以石英、長石、硬質高嶺土為主要原料，其制備工藝包括：將原料分別粉碎過篩，將灰色千枚巖、黑電氣石、石英等與粘合劑混合、造粒、烘干，燒制成陶粒；稀土等如上步驟燒制成陶粒；將石英、長石、滑石分別煅燒制成熟料；將陶粒粉與熟料等經混合等工藝，燒制成遠紅外陶瓷。

制備工藝新進展 隨著對遠紅外陶瓷材料研究的進一步深入，有許多更新的制備方法不斷出現。如：共沉淀法、水解沉淀法、水熱法、溶膠-凝膠法、微乳液法(反膠束法)等。一些研究者甚至探索出了更新的制備遠紅外陶瓷超細粉的思路，如高溫噴霧熱解法、噴霧感應耦合離子法等。這些方法的生產工藝與傳統的化學制粉工藝截然不同，是將分解、合成、干燥甚至煅燒過程合并在一起的高效方法，但這些方法尚不成熟，需要進一步的研究和探索。

目前，先進的陶瓷燒結工藝有：氣氛加壓燒結、熱等靜壓燒結、微波燒結、等離子體燒結、陶瓷自蔓延燒結等。另外，大量先進設備(如XRD 衍射儀、紅外光譜吸收儀、熱分析儀、掃描電子顯微鏡等)的應用，使科技工作者對陶瓷的微觀結構有了更深刻的了解，促進了遠紅外陶瓷制品綜合性能的提高。

淺 析 光 輻 射 材 料 在 治 理 大 氣 污 染 中 的 作 用

[摘要]介紹了遠紅外光輻射陶瓷材料及用其制成的各種涂料特性及應用，探討了其節約能 源、降低大氣污染的機理，指出遠紅外光輻射陶瓷材料是人類治理大氣環境污染的新途徑。

[關鍵詞]光輻射材料;遠紅外陶瓷;大氣污染;燃料;涂料

自然界有無數的遠紅外輻射源:太陽、星星、城 市、鄉村、礦山、河川、湖泊、海洋、洞穴、高山、樹木、大氣、云霧、建筑物、各種金屬及人體，還有人造光輻 射陶瓷材料，它們都能發射出遠紅外電磁波射線。

遠紅外陶瓷材料就是一種人造的光輻射源，它 能依據人們所需要的波長而輻射特定波段的光，而 且它們的穿透力強，穿透大氣時損耗很少。在保健 醫療各個方面已開發了多種產品，制成的各種遠紅 外保健衣、救心卡、敷貼布等等商品，用于促進人體 血液循環，調理身體健康，治療多種慢性疾病，已得 到多方的驗證與市場化的推廣。它所發出的電磁 波，亦稱之為“生命波”，日本人亦有稱之為“育成光 線”。這種電磁波僅包含遠紅外線電磁波中的一小 段，相當于人 體溫度對應發射的那段波長，近幾年來遠 紅外陶瓷材料的應用，已延伸到環境保護的多方面。

遠紅外陶瓷材料用于節能、減輕大 氣污染的機理

自然界有無數的遠紅外輻射源，有效地利用它 們發射出的遠紅外電磁波射線，激活燃料，使其分 散、霧化而提供最佳的燃燒氣氛，以實現燃料的充分 燃燒，節約燃料，降低污染物向環境的排放，直接關 系到是否節能與減輕環境污染的重要問題。

紅外線電磁波射線都是由物質內部的運動變 化，如分子、離子和原子等的轉動、振動、電子躍遷等 的輻射而產生。絕對溫度高于 0k(-273.15)的 物體都能產生紅外輻射。基于物質內部結構中存在 非對稱性的電荷，其電荷電中心不重合所形成偶極 距分子中的原子，受到環境中能量的激發而伸縮振 動或轉動，成為遠紅外輻射的電磁波。對陶瓷材 料而言，其中組成分子結構中的多原子分子在振動 時，改變分子的對稱性而使偶極距發生變化的那種 振動方式，就會吸收紅外線，在紅外光譜中產生吸收 帶，這種振動方式被稱為是“紅外活性”。但振動過 程中偶極距不改變，即偶極距經常為零的振動方式 被稱為是“非紅外活性”，雖然分子可按這種方式振 動，但由于它周圍的電磁場不產生任何干擾或影響，結果就不產生紅外發射和吸收。振動過程中產生的 偶極距變化越大，或組成分子的原子電負性相差越 大，振動過程中的偶極距變化也就越大，紅外吸收帶 就越強，發射的電磁波就越強。

遠紅外陶瓷材料產生的電磁波對燃料輻射的強 弱，與材料輻射的波段、強度(照射深度)、能量轉化 效率和溫度有關，當其發射的輻射波長范圍與被輻 射體吸收波長完全匹配而產生共振并在振幅增加 時，才能使燃油吸收的輻射能達到最大的利用效果。

燃油是包括一系列的碳氫化合物液態燃料(燃 煤也是可轉化為氣態的碳氫化合物，在燃燒爐中才 進行燃燒反應)，在燃油中的分子具有碳鏈結構，各 分子之間是處于團聚和一種相互“纏繞”的狀態，因 而通常表現為具有一定的粘度，影響它在燃燒時霧 化和蒸發。燃油選用那個波段的波長，應以其吸收 特性在標準光譜圖上吸收的區間為準(在特定工作 溫度下)。但當它們的分子吸收帶與遠紅外陶瓷材 料所發射的輻射波段相匹配，產生共振，隨即燃油分 子吸收了紅外輻射能，分子的活化能降低，運動加 劇，分子鏈很快地“伸展”開來，分子結構發生變 化，使碳鏈斷裂，由大分子變成小分子，分子間凝聚 力減小，宏觀表現為燃油吸收紅外輻射能后粘度和表面張力降低，變得容易蒸發，從而使燃油的霧化和 蒸發量提高。因此，燃油分子處于細微化的活躍狀 態進入燃燒室，與空氣充分混合，從而使燃燒充分，污染物排放量減少，因而達到節油及減輕污染的 目的。遠紅外光輻射陶瓷材料用于制備各 種環保涂料

在用于環保涂料方面，新型光輻射材料的發射 率，是各種遠紅外陶瓷材料單體發射的光譜的疊加，取決于輻射源的實際工作溫度，視被輻射體的光譜 特性及其工作環境等具體情況而定，不是發射率越 高越好，只有選擇性與被輻射體相互匹配的波段，才 能充分發揮輻射源的效率，減少被輻射物吸收無效 輻射能造成的損耗。因為各種類型環保涂料功能不 同，如室內、外空氣凈化，改善環境小氣候，養身保健 等，所選用的波段應有所區別。對室內、外空氣凈 化，只有選定與污染物的波段相匹配時才能有效降 解它們，達到凈化空氣的目的。

有些無機光催化材料僅需要在溫度和濕度的作 用下，即使在缺乏光照(指紫外線、可見光波段)的環 境中也能產生遠紅外輻射，對污染物進行降解，它只 是通過物理吸附、化學吸附、離子吸附和分解，產生 強氧化劑,就足以消除有害物質的污 染，使得在陰暗的環境中達到降解污染物、凈化環境 的目的。這與通常所說的光催化反應除污的作用原 理有所不同。

電氣石就是其中的一類。它是 20 世紀 90 年代 末發現的可用于環境凈化的多元素天然礦物，是以 含硼為特征的 的環狀結構硅酸鹽 礦物。目前，人們已利用電氣 石自身發射遠紅外射線及熱差變化所產生正負電磁 場的物理效應來凈化環境，降低大氣中有害離子對 人體的危害，增加空氣中的負離子成分，活化人體機 能，提高人體健康水平。在環保、醫療、日用化工、建 筑裝潢、水處理、空氣凈化以及屏蔽電磁輻射、隱蔽 目標等領域，電石氣也已得到應用。

另一類環保涂料是利用了多波段光催化陶瓷材 料。該材料除了含有遠紅外波段外，并有紅外、可見 光或微量自然輻射物，是在主要組分中加入少量稀 土氧化物和微量過渡金屬氧化物，提高遠紅外陶瓷 粉體材料晶格振動活性，而具有激活催化作用，從而 顯著提高遠紅外陶瓷粉的全輻射發射率。這種多波 段光催化材料的電性極化現象，可以電離空氣中的 水分子，達到釋放羥基負離子降解污染物的效果。由于其大大利用了太陽光全波段能量，又增強了遠 紅外光譜的能量，從而提高了凈化環境的效果。

如具有空氣凈化功能的外墻涂料(包含有納米 級二氧化鈦的環保涂料)，可在陽光的輻射下，尤其 是在紫外線的輻射下(輻射波段 200～ 780nm)，使 稀土氧化物固體表面生成空穴和電子。如烴類、苯、甲醛、硫化物、氨等，并具有除 臭、殺菌功效，能與那些有毒有害氣體反應生成無害 的物質。

由于太陽光的熱大部都集中在 200～400nm 波長范圍內，能量密度最高的是波長為425nm的陽光，而能量的絕大部分都存在于波長短于 150nm 的太陽光之中。因此，為了最有效地吸收太陽 能，就必須對波長短于 150nm 范圍內的太陽光具 有最大的吸收率，來提高光輻射的利用效率。

這種多功能觸媒環保涂料適用于新建筑物和房 屋裝修的除臭和殺菌外，還適用于影劇院、會議廳、夜總會、幼兒園、學校、寫字樓、賓館等公共場所的防 臭、除臭、防霉、殺菌和改善空氣質量，大大減輕人們 抽煙對環境造成的污染。對于轎車、公共汽車、火 車、飛機等交通工具，它能凈化由人體臭氣或抽煙所 形成的污濁空氣，并且能夠防霉去霉。在家居環境 里，它能清除寵物和洗手間殘留不去的臭味,同時發 揮殺菌防病的功能，并可用于降低交通干線上車輛 尾氣的污染。

結語

光輻射材料是一種取之不盡的能源，是人類發 展，保護環境、治理環境所尋找的清潔能源。人類面 對的問題是要在自然界無數輻射源照射下繁衍、發 展、創新，人類活動給這個環境所帶來新的污染物與 自然界存在的那些污染物、有危害的污染源，都有待 時日的推移，考核其是否在有效地自然降解。

研究人造光輻射材料的作用，就是要加速人造 光輻射材料對各種污染物的降解，要增加其光輻射 波段的特性強度，及其在環境中能否與被輻射污染 物的波段相互匹配，完全產生共振，來充分發揮輻射 源的效率，以免無效輻射能的內耗，造成輻射能的損 失。隨著光輻射材料的深入研究與開發，它必將為 我們提供一條治理大氣環境污染的嶄新途徑，為人 類創建舒適的生存環境。

第五篇：園林城市的功能與作用

園林城市綠地的功能與作用

凈化空氣、水體和土壤

1、吸收二氧化碳，放出氧氣

2、吸收有害氣體

3、吸滯煙灰和粉塵

4、減少空氣中的含菌量

5、凈化水體

6、凈化土壤

（二）改善城市小氣候

1、調節氣溫

2、調節濕度

3、防風通風

（三）降低城市噪聲

（四）安全防護

1、防震防火

2、防御放射性污染

3、蓄水保土

4、監測大氣污染

二 使用功能

（一）日常游憩娛樂功能

（二）文化宣傳、科普教育

（三）為旅游服務

（四）修療養基地

三美化城市功一）豐富城市建筑群體輪廓線

（二）美化市容

（三）襯托建筑，增加藝術效果

四創造經濟價值

（一）林木蔬果

（二）旅游、觀光、生產一體

園林植物的作用

一、烘托與突出建筑主題

二、賦予園林時間和空間的季候感

三、協調建筑與周圍環境

四、豐富園林空間藝術構圖

五、植物造景，擔任主景

六、完善建筑功能

七、創造意境