第一篇：暑假實訓見習總結

暑假實訓見習總結

當初決定要這個暑假去醫院見習時，煩了很久，既擔心醫院里的人為難自己，不讓我進去見習，也擔心去那沒地方住，自己一個人，感覺有點孤零零的。但最后做起來其實并沒有自己想象中的那么難。當我去到科里直接同科里的葉老總說明情況之后，他就同意我進去了，叫我換上白大褂，就幫我安排了帶教老師——陳老師。所以之前的煩惱是白擔心了，以后就不要提前預支煩惱了，也許有些事就像俗語“車到山前必有路，船到橋頭自然直”說的一樣，到了自然會有辦法解決，我們要擔心的該是在平常如何做好準備。

在學校一附院腎內科短短的14天見習期間，看到了蠻多的東西，也學到許多，感受也深。在那，看到了各種各樣的病人及家屬，病種也相對多。醫院的運行程序有了一定的了解。對查房（三查房、三級查房）、開醫囑化驗單知情同意書、病歷書寫也有了初步的認識。期間還學會了給病人測量血壓，也嘗試過詢問病人病史，同病人溝通。但是由于臨床課程還沒學到，所以很多東西，主任在查房講解時聽不懂，所學到的臨床知識也相對的少。可其他的還行，主要包括以下幾點：

一、要有面對各種各樣的病人及病人家屬的心理準備。

在那，我遇到過很好講的病人及其家屬，也遇到很難纏的。在腎內科，每天醫生都要給病人測量血壓。記得第一天去的時候，師兄就示范如何測量血壓，也同我講了一下測血壓時的注意事項，第二天，就得我自己給病人量血壓了。當我去給第一位病人量時，由于只是看過師兄量，我還是第一次自己動手做，有點緊張，那個血壓計也還不太會放，動作很慢，患者及她的丈夫就在一旁教如何測，也叫我慢慢來，別緊張。我當時測得她那個值很高，擔心我測錯了，就問她能不能讓我在量一次，她也同意了，但測出來的值還是高。后來就叫師兄再給她測，值跟我測的差不多。這時我的心才放松下來，我真的怕我量錯了。再去給二十八床量血壓，動作還是有點慢，他就叫我別緊張，在他知道我還是在見習時，他還鼓勵我好好學，將來做個好醫生。就這樣在前幾位病人的諒解及幫助下，我學會了量血壓。后面的就容易的多了。我從內心里感謝那幾位病人及他們的家屬，我想我也不會辜負他們的，將來要成為一名合格的優秀醫生。在這，我碰到過家屬及病人很難纏，又不講道理的。我們老師管的38床，你幫她穩定了病情，就反過來說你這不好那不好的，也不遵醫囑，又欠費的，你明明幫她做了的事情，第二天又說你沒做。在這里，也看到過病人及家屬一直不放棄治療的希望的，但也有家屬要放棄的，甚至叫醫生不要搶救的。反正，在像一附院的這樣大醫院，真是所謂林子大了，什么樣的鳥都有，真的什么樣的人都可以遇到。

二、要善于溝通。

在病人及其家屬面前講話是需要三思而說的，需要一定的技巧。很多時候，不是技術不行，而是溝通得不好，所以患者老是要找醫生及護士的麻煩。像剛才我說38床病人及家屬，如果陳老師的溝通再好點的話，也許他們的態度就會有所改變，因為當主任去跟他們溝通時，他們都沒有什么抱怨。在那時，那里的醫生也經常說好醫生與患者的溝通可以省去許多麻煩及工作。所以以后我還要在注重醫技的培養時，也要同時注重溝通能力的鍛煉。

三、對待病人及病人家屬要熱心。

當有新病人來要求住院時，要跟他（她）講解好要辦理的手續及注意的事項。如果還沒有床位，可以讓他（她）留下聯系方式，一有床位再通知。新病人入院時，主管醫生一定要去查看，且認真聽他們的講述并適當的引導他們講有關病情的事。在平時去查房時，即使他們的病情很穩定也要多問候他們，鼓勵他們。對病人及其家屬不了解的地方，切不可說過就不說了，或是很不耐煩的回答他們。因為對他們來說醫學是陌生的，他們想更了解病情，所以我們醫生要耐心的解答他們的問題，他們不明白就多講幾遍，如果解答不了的可以請示上級醫師。

四、要學會做筆記及聽取自己所要的信息。

每天都會有主治或主任醫師帶我們一起去查房和看病歷及其講解。主任在查房時，講解病歷時，或指導用藥時，會教很多東西給我們，但是都是一遍過的，由于病人多，速度也蠻快的。所以，我們必須得快速地把對我們有用的東西記下來。有些人也許說我記在心上還不得啊，但是除非能過耳過目不忘，要不不做筆記是很難把它們記下來且一一對的上號的。因為每個醫生不止只管一位病人，也不單只只要記上級的指導。每位在院病人的所有病歷及化驗及檢查結果都得了如指掌。甚至出院了的病人也的相關事情也要銘記于心。你說，每天都有大量的信息要輸入腦里，如果不做筆記分開輸入，一下子全涌進去，我們還會準確地使用嗎？

五、要學會保護自己。

醫院里有各種各樣的病人，所以肯定會有不同的病菌，我們要做好個人防范，如帶口罩，手套等。對于傳染病更加要注意，要記得上報疫情，如果沒上報，不止是自己被罰款的事而已。也許還會造成其他醫生或病人院內感染，甚至在院內流行。故要多個心眼，病人新入院時要隨時準備要上報的可能。再者，對于各種檢查結果要注意檢查及保管。病歷更是要妥善保管。

六、要有忙碌的心理準備。

也許是因為在比較大的醫院見習，我感覺在腎內科，非常的忙。早上7:40左右就要到了，給病人量完血壓，八點交接班。之后就有一系列的工作要做，做到你口渴都沒時間喝水。每天能準時下班變成了奢侈的事情。一線的醫生常常要加班，但又沒有加班費。假期也是很久才有一次。值晚班時常常是沒得時間休息的。那晚我跟老師值班，只得睡4個多小時，還是分開時間段睡的，并且第二天中午十二點多才得回去休息一下午。也許不同的醫院，會不一樣，但我想，要做醫生，就要有沒空去玩的心理準備。

七、要學會合作。

除了在腎內科見習外，還在病理科見習了一周。在那，我體會到合作的重要性。病理科的工作很繁瑣，要分共合作。從接受標本時的核對、描述標本、取材、脫水、包埋、切片、染色、看片、采圖、病人信息輸入電腦、打印報告、檔案保管等一系列的工作都得有人去認真的完成。只要有一環節出錯，其他人的工作就進行不下去，不僅會增加科里的工作量，還會影響效率，甚至危害到病人。所以組員之間的合作就顯得十分的重要。

總之，在見習期間，雖然醫術不是學到很多，但是要成為一名醫生的其他方面收獲倒是不少，有些甚至無法用語言表達。相信這些對我以后的發展起到很大的作用。

第二篇：2010年暑假實訓總結

2010年暑假實訓總結

2010年7月12-8月3號我們在評測進行了為期20天的實訓，在這20天里發生了許多事情，也讓我學到了很多東西。有時，總覺得自己要寫點東西記錄下那段時間發生的事，才能讓我覺得我沒有白去那里，才覺得這20幾天與我平時度過的時光有所不同。實訓完后的這幾天一直在忙著數學建模的事情，到今天才有空靜下心來想想那段時光。

有人說過，人生就象是演戲，舞臺是生活，背景是社會，而每個人便是自己這一出戲的主角。我們的生活天天在變化中，記得那天，大家一起頂著火熱的太陽在中心花壇著急的詢問自己到底住哪輛車，一下被某些人叫上車，一下又下去，搞得抱怨滿天飛。到了林科大對面的實訓基地，工作人員告訴我們哪些人去火車站，才發現我的方向被他們搞錯了，被調配到去火車站學.NET，其實，那會我也覺得無所謂，學什么都一樣，也想可能去他們公司總部可能學到的東西更多。后面，輔導員們跟那邊的老師爭論調解了好久才把我們這批去火車站的人確定好，很高興我們班的6個女生都安排在一起。到了那邊住宿的地方女生們都有點抱怨空間太狹窄了，反映了好多問題，好多都不想呆在這里想回學校附近的實訓基地，直到晚上和林科大對面的同學通了電話之后才找到了一點“平衡”安下心了，“將就”的呆下來。來的這個過程可謂一波三折啊！

7月12號我們開始進入正式的實訓生活。剛開始老師為了知道我們到底是怎樣的一個水平，讓我們用ADO.NET實現簡單的登陸注冊功能。哎，只怪自己在學校真的沒有將知識經常鞏固，學一門丟一門，在老師的幫助下編寫了一上午才成功實現。那會兒真有點沮喪，也有點壓力。也就是那一上午過后讓我完完全全的進入了實訓的狀態。這次實訓的項目只要圍繞BpO系統的開發流程而進行，項目是專業老師以前在軟件公司做過的一個真實的case，他帶領我們從最開始的項目需求開始，分析項目業務實體對象的屬性，建立三層架構，一步步實現那些原本讓我們覺的很難的東西。第一周我們跟著老師一起敲代碼，大家噼噼啪啪的把鍵盤敲的好響，都覺得挺有感覺，也覺得挺有收獲的。其實他講的大部分知識我們都已經在學校學過，只是我們沒有很好的綜合應用，沒有真正明白那些知識點的真正用途，同時，自己平時編程時也沒有將代碼的層次分的那么清楚（比如：模型層專門用來定義業務實體類的屬性，根據模型層建立數據庫；數據訪問層是專門面向數據庫，進行增刪查改的操作；根據用戶需求，創建界面層，界面層通過模型層和數據訪問層實現特定的功能。）。第二周我們已經完全適應了那里的生活節奏，項目也在日益加難中，自己獨立思考去實現的東西也越來越多。因為我們是分團隊進行項目實施的（我們取了各洋氣的團隊名稱：FreeSky團隊），所以，除了自己組的同學接觸多以外也很少和他們其他人接觸。不過，慢慢的我也發現班上有編程很厲害的人，他們的進度比我快多了，自己真的覺得挺有壓力的，也時常感嘆以前真的編程編的太少了，不知道現在還來不來的及趕上別人的步伐。到了第三周，我明顯感到了吃力，自己同組的同學都有點力不從心了，可能是項目跟不上的緣故，有時候，感覺自己一個人在孤軍奮戰，稍稍有點失意。雖然項目已經做了兩個星期了，可才進入到核心流程的第一部分，我估摸著可能在整個實訓階段這個項目是不可能完完全全完成了，有點小小的失望，我多么希望自己能真正完成好一個完整的項目。

8月3號我們進行了最后的項目答辯，因為我們是最后一個答辯的所以等了很久才上場，那種等待的心情真的很不爽，一者因為，看到他們被老師問的答不上來而感到擔心，二來，自己的ppt做的不是很好，心里也還沒完全理清楚自己要怎樣組織我的語言讓評委很清晰的知道我要表達的意思，所以很緊張。不過，還好，我們是幸運的，我們不用講ppt，只要看著項目最后實現的效果講我們的模塊就行。在專業老師的幫助下，自我感覺我們表現的還可以。

隨著項目答辯的結束，我們的實訓也完結啦。

在這20天里，我們每天唱班歌——《我相信》，喊班號：“團結進取，求實創新”，天天穿著同一件實訓制服,帶著我們的工作牌，在教室與寢室之間徘徊，天天等電梯擠電梯，偶爾爬下18層的樓梯，我們幾乎天天中午去吃蒸菜，晚上還要寫一天的心得。還有，我們輪流每個組都表演了節目。說到節目，我不得不特別提一下，我們表演的第一個節目是合唱，大家六個人一中午沒睡覺搞排練，好不容易上場了，結果狀況頻頻，有人忘詞，有人跑調，還有就是大家唱的真的是很“混亂”，難怪惹的下面的人大笑，后面我們看了視頻也是笑翻了天。第二個節目是小品，為了表現里面的不同人物性格，我們各自揣摩，互相提意見，利用午休對臺本，走臺。（呵呵，我覺得效果還可以啦！）。節目的排練鍛煉了我們的團隊合作精神，大家一起齊心協力合作的成果雖然有時候不是那么盡如人意，但過程是美好的。我想說的是：FreeSky最棒！

在評測的20天里，感謝我們的督導老師——李老師，那段時間天天和我們呆在一起，管理我們生活的瑣事，帶我們唱歌、喊口號，帶我們做游戲，給我們放電影，給我們拍視頻，為我們平時的業余時間提供樂趣。感謝我們的專業老師——蘇老師，專業技能很高的老師，每一天都跟我們呆一起，帶領我們做項目，為我們解決難題，大家都覺得他是個很好很負責的老師，也很佩服他的實力，都覺得他好牛！跟著他一起做項目，然我學到了很多，真的很感謝。最后，感謝我們的職素老師——彭老師，雖然只給我們上過3次課，但卻給我留下了深刻的印象，她給我們講述了職場的幾要素，為我們剖析了很現實的一些職場淺規則，為我們分析什么時候最適合找工作，給我們做關于“有效溝通”的小游戲，讓我們從中獲益不少。

總之，真的很高興能有這個20天實訓的機會，我也會永遠記住那段時光！

第三篇：園林工程實訓見習

園林工程實訓見習報告

園路工程

黃青云

一、時間：

2013年11月6日

二、地點：

中聯重科附近馬路邊

三、參與人員： 彭小倩、方守忠、肖婷、黃青云、羅艷梅、陳敏、汪籽健、田坤、柏楊

四、目的： “園林工程”是設計、建設和管理戶外自然與人工環境的一門學科。其核心內容是戶外空間的營造，根本的使命是協調自然之間的環境關系。了解園路的基本構造與規格、施工方案、工程預算、標準尺寸及具體做法。

五、工具準備：

（1）測量工具：丁字尺、三角尺、皮尺。

（2）繪圖工具：畫板、鉛筆、畫紙。

（3）記錄工具：筆記本、筆、相機。

（4）參考書：教科書等相關書籍。

六、人員安排：

題問：彭小倩記錄：黃青云、柏楊

繪圖：肖婷、羅艷梅測量：汪籽健、陳敏

拍照：方守忠、田坤

七、園路基本構造：

路面：由九宮格鋪成結合層：水泥混凝土鋪層

基層：水泥混凝土鋪層

路基：原有土塊

八、施工方案：

（1）場地放樣、定標：按照設計圖所繪的施工坐標方格網，將所有坐標點測設到場地上并打樁定點。然后以坐標樁點為準

（2）路基整平：路基不平整的話要進行碾壓平整

（3）確認地面排水口的位置，調整排水溝管底部標高，使廣場地面與周邊地平的連接更自然，排水、通道等方面的矛盾降到最低。

（4）素土夯實：要清除腐殖土，清除日后地面下陷的隱患

（5）施工放樣：用水平儀進行水平測量。在兩側標示樁上用明顯的標記標出水泥石屑穩定層邊緣的設計標高。

（6）水泥石屑拌合：人工拌合，水泥不宜使用高強度水泥。受潮變質硬化的水泥不得使用。石屑選用干凈石屑，不含泥砂、垃圾；并具有一定的級配，其最大料徑不宜超過1cm。

（7）碾壓：大致整平后，應立即使用壓路機壓實；碾壓時，應重疊1/2輪寬。使用壓路機碾壓，其碾壓次數不少于6次，直至碾壓到要求的密實度，并同時沒有明顯的輪跡。碾壓過程中，水泥石屑穩定層的表面應始終保持潮濕，如表面水蒸發得過快，應及時補灑少量的水。

（8）在完成的基層上定點放線，根據設計標高，園路的邊線放中間樁和邊樁。并在園路整體邊線處放置施工擋板。擋板的高度應在穩定層以上，但不要太高，并在擋板劃好標高線。然后在擋板中澆筑混凝土并用直尺將頂面刮平。

（9）鋪裝：鋪砌時應輕拿輕放，用木錘或橡膠輕敲壓平，以免損壞九宮格磚的邊角，九宮格鋪完后3天才能走人。

（10）施工完后，應多次澆水進行養護。

九、工程預算：

鋪磚：3元/塊、每天3人貼磚，每人一天貼90平方，工資200-300/人。

路基：每天需要20人，工資180元/人，一天能鋪30-40米 種植：紅葉石楠每80元一顆，托樹工資1000元一天。

十、標準尺寸：

園路紋路間隔15.85米，寬2.20米，厚0.09米

機動車道紋路間隔4.5米

公路邊裝光纜的地下管道半徑0.13米

檢查井外徑0.86米，內徑0.71米，深2米，間隔50米，離地面高

1.1米。下水道是90cmX120cm，間隔20米。

公路旁樟樹胸徑0.14米，間隔6.37米

人行道旁杜英胸徑0.12米路牙寬0.13米

大塊九宮磚是30cmX30cm，厚4cm小塊九宮磚是25cmX25cm

混凝土制作：2-3斗車沙需200斤水泥，要和成豆渣形狀 路邊鋼模長4.5米。路寬4.5米

人行路路燈間隔46米

人行路和公路間的紅葉石楠胸徑0.5cm，間隔3.5米

停車站點坐凳高35cm，長180cm寬20cm，停車站總高2.7米。紙板鋪裝規格60cmX30cm。

紅葉石楠挖坑時深40cmX40cm，樹球40cm，需4年成才。樟樹挖坑胸徑10cm，深60cmX60cm，需7-8年成才。

十一、注意事項：

在實際操作過程中要注意個人安全。尺寸要把握好標準，遇到問題要及時解決。

十二、總結：

在這次的實訓中我們學到了許多在課堂上學不到的知識，我們學到了實際操作與書本上的理論的不同之處，通過這周的實訓，我學習到了很多從前沒有接觸過的知識，使我眼界打開，感受頗深。基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

在實訓中，我們認識了很多設備和了解了每向操作的過程，了解了它們的性能，使用方法及作用。它們為我們的生活帶來了很多的便捷。通過實訓，同學們的友誼也增進了不少，很多不太會做的實驗在同學們的幫助下完成了。我們通過相互學習，相互溝通，一起研究，讓很多的實踐都做得相當的成功，心中的成就感與自豪感油然而生。班級的那種團結氛圍填滿了整個實訓間。

我們兢兢業業的老師，他也頂著酷熱和我們一起忙活，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。最后我希望我們班能在以后的生活、學習中表現得更出色，更團結。

第四篇：產科見習小結(暑期實訓總結)

暑期實訓總結報告

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。此次的暑期實訓讓我充分認識到社會實踐的重要性。我在產科見習的日子里時間過得非常之快，想想我在玉林市容縣人民醫院為期兩周的暑期實訓就此結束了，回想我這半個月來的見習經歷，既謹慎又充實。

臨床見習的半個月來，我接觸了許多老師，他們之中有教授、有住院醫生、有護士，他們職務雖不一樣，但對工作的執著和熱誠，對病人負責的態度卻是一樣的且持之以恒的。每個老師都給我留下了深刻的印象以及他們認真工作的態度。產科醫生雖然接診的大多都是孕產婦，看似簡單,可實際并非那么簡單，也容不得半點馬虎。產科是一個高風險的科室，是一個非常特殊的科室，面對的是需要耐心和細心的準媽媽們，見證的的是一個個小生命的降臨。作為醫生小助手的我，心里無不時時牢記著要以“耐心、愛心、細心、責任心”對待孕產婦，力盡所能為她們減輕憂慮和生產痛苦，給她們帶來安心與新生的希望。

我報到的科室是產科，在蘇主任的安排之下，我有了指定的帶教老師李春媚。我到科室的第一天，我目瞪口呆了，產科住院部根本就沒有我想象的那么輕松，只見醫生護士門來來往往忙碌的身影。初來乍到的我傻傻站了一天，沒一點產科見習經驗以致不知道自己該做什么。看到得都是產科老師們為孕產婦們忙上忙下的景象。正所謂“初生小犢不怕虎”。漸漸的，在李老師的精心指導之下，我熟悉掌握了各類常用醫療器械（如刮宮包、引產針、換藥包等）的使用以及孕產婦常規藥物（如鹽酸依沙吖啶、碘伏、開塞露、硫酸鎂、頭孢他啶等）的相關用途，自己還深切意識到無菌觀念的至關重要（無菌操作絲毫不敢懈怠）；每次隨帶教老師進入手術室觀看手術之前，都要老老實實換上了參觀服，并戴好了一次性的帽子和口罩，再跟老師學著練習外科“七步洗手法”而后還要抹上消毒液徹底消毒確保達到無菌效果。可見，醫生如此細致的對待工作力求做好每個細節，包含著對病人的生命健康的高度責任感。與此同時，李老師也慢慢地手把手教會了我如何進行孕產婦常規檢查（如四步觸診法）、術后換藥、新生兒疾病篩查（如梅毒、乙肝、HIV、苯丙酮尿癥、G-6-P缺乏癥等）。按照國家官方數據統計：現在全世界每秒就有4-5個嬰兒出生，中國小孩就占了其中1-2個。正因住院生孩子的孕產婦源源不斷，這也就注定了產科醫生好像只有忙不完的工作。在產科，老師們每天例常做的事情就有：晨間查房、換藥、聽胎音、做胎監、做腹部微波治療、產科手術、調整醫囑、開處方、完善病例、記錄產程，辦出院等。太震撼了，可以說最忙碌的科室非產科莫屬。產科醫生個個都忙忙碌碌的。每天這些都通通井然有序地進行著，如此反復循環。在產科天天的耳讀目染下，我也學會了每天以微笑面對每一位孕產婦，給她們耐心的講解待產需要注意的一些細節（如督促她們左側臥著睡覺、每天數數胎動等），并叮囑她們遇到緊急情況要及時來找醫生（如發現陰道突然流水且量較多、陰道流血、突發眩暈、嘔吐腹痛等）。每天，當我按時來科室報到換上白大褂的時候，都會在白大衣口袋里首先要放個小本子以備時時做些小筆錄。不知不覺中，我那小本子上已經密密麻麻寫滿了東西。其中有希奇古怪的醫囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結，還有各種各樣的電話。現在回想起來，這些筆錄恰恰成了我見習點滴成果的見證，那上面寫滿了自己的興奮、欽佩和疑惑（我至今都舍不得扔）。見習了一段時間之后，我還學會了處理各種的人際關系。科室里面，醫生和護士的關系，醫生和醫生之間的關系，醫生和病人及家屬的關系，下級醫生和上級醫生的關系...最大的體會就是低調——別把自己看得太了不起。所謂“三人行，必有我師”。醫生當然不用說，護士老師也相當棒。病人也非常值得尊敬，需要我們的關心，大家互相尊重互相信任，才能戰勝我們共同的敵人——疾病。

在產科里常常可以看到舐犢情深的感動場景。這里可以看到可愛靦腆的嬰兒，還有母親那一雙雙充滿愛憐疼惜的眼神。我還記得第一次抱寶寶時心里七上八下的感覺。當時的我并不曉得怎么去抱，心里也特別緊張，不過在一旁手把手教的老師讓我舒心不少。看著寶寶伊伊吖吖的實在是太討人喜歡了，還有他們粉嫩紅潤的肌膚，抱起來是那么的柔軟溫暖。另外，在老師的耐心教導下，我學會了如何通過檢查新生兒的皮膚黃染、前囟是否不隆以及臍帶口是否滲水紅腫的情況等等來判斷新生兒健康與否，是否需要進步觀察或是轉兒科進一步治療。以及通過查看媽媽們產后子宮復舊情況、會陰側切傷口、術后切口滲水與否等來了解圍產期是否感染以及感染如何防治。通過這樣密切細心地讓產婦和嬰兒留院觀察，確保媽媽們和寶寶們都健健康康、和和樂樂。時光如梭，一轉眼在產科的見習就接近尾聲，在這短短的半個月，我從一個毫無產科見習經驗的醫學生，漸漸成長為一個干起接待就診孕產婦、帶她們去拍彩超、開化驗單、給術后孕產婦換藥、掛水、填寫孕產婦個案調查表等的工作如魚得水的小助手。原本迷茫懵懂的我現今滿載而歸，心里更加堅定了我未來努力成為一位救死扶傷的醫生的崇高信念，將來為我國的醫藥衛生事業貢獻出自己的熱情與汗水！這時我懷著無比熱切的心情念起了醫學生誓詞： “健康所系，性命相托。

當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：

我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。

我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。”

第五篇：產科見習小結(暑期實訓總結)

暑期實訓總結報告

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。此次的暑期實訓讓我充分認識到社會實踐的重要性。我在產科見習的日子里時間過得非常之快，想想我在玉林市容縣人民醫院為期兩周的暑期實訓就此結束了，回想我這半個月來的見習經歷，既謹慎又充實。

臨床見習的半個月來，我接觸了許多老師，他們之中有教授、有住院醫生、有護士，他們職務雖不一樣，但對工作的執著和熱誠，對病人負責的態度卻是一樣的且持之以恒的。每個老師都給我留下了深刻的印象以及他們認真工作的態度。產科醫生雖然接診的大多都是孕產婦，看似簡單,可實際并非那么簡單，也容不得半點馬虎。產科是一個高風險的科室，是一個非常特殊的科室，面對的是需要耐心和細心的準媽媽們，見證的的是一個個小生命的降臨。作為醫生小助手的我，心里無不時時牢記著要以“耐心、愛心、細心、責任心”對待孕產婦，力盡所能為她們減輕憂慮和生產痛苦，給她們帶來安心與新生的希望。

我報到的科室是產科，在蘇主任的安排之下，我有了指定的帶教老師李春媚。我到科室的第一天，我目瞪口呆了，產科住院部根本就沒有我想象的那么輕松，只見醫生護士門來來往往忙碌的身影。初來乍到的我傻傻站了一天，沒一點產科見習經驗以致不知道自己該做什么。看到得都是產科老師們為孕產婦們忙上忙下的景象。正所謂“初生小犢不怕虎”。漸漸的，在李老師的精心指導之下，我熟悉掌握了各類常用醫療器械（如刮宮包、引產針、換藥包等）的使用以及孕產

婦常規藥物（如鹽酸依沙吖啶、碘伏、開塞露、硫酸鎂、頭孢他啶等）的相關用途，自己還深切意識到無菌觀念的至關重要（無菌操作絲毫不敢懈怠）；每次隨帶教老師進入手術室觀看手術之前，都要老老實實換上了參觀服，并戴好了一次性的帽子和口罩，再跟老師學著練習外科“七步洗手法”而后還要抹上消毒液徹底消毒確保達到無菌效果。可見，醫生如此細致的對待工作力求做好每個細節，包含著對病人的生命健康的高度責任感。與此同時，李老師也慢慢地手把手教會了我如何進行孕產婦常規檢查（如四步觸診法）、術后換藥、新生兒疾病篩查（如梅毒、乙肝、HIV、苯丙酮尿癥、G-6-P缺乏癥等）。按照國家官方數據統計：現在全世界每秒就有4-5個嬰兒出生，中國小孩就占了其中1-2個。正因住院生孩子的孕產婦源源不斷，這也就注定了產科醫生好像只有忙不完的工作。在產科，老師們每天例常做的事情就有：晨間查房、換藥、聽胎音、做胎監、做腹部微波治療、產科手術、調整醫囑、開處方、完善病例、記錄產程，辦出院等。太震撼了，可以說最忙碌的科室非產科莫屬。產科醫生個個都忙忙碌碌的。每天這些都通通井然有序地進行著，如此反復循環。在產科天天的耳讀目染下，我也學會了每天以微笑面對每一位孕產婦，給她們耐心的講解待產需要注意的一些細節（如督促她們左側臥著睡覺、每天數數胎動等），并叮囑她們遇到緊急情況要及時來找醫生（如發現陰道突然流水且量較多、陰道流血、突發眩暈、嘔吐腹痛等）。每天，當我按時來科室報到換上白大褂的時候，都會在白大衣口袋里首先要放個小本子以備時時做些小筆錄。不知不覺中，我那小本子上已經密密麻麻寫

滿了東西。其中有希奇古怪的醫囑、綜合癥、藥名和用法，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結，還有各種各樣的電話。現在回想起來，這些筆錄恰恰成了我見習點滴成果的見證，那上面寫滿了自己的興奮、欽佩和疑惑（我至今都舍不得扔）。見習了一段時間之后，我還學會了處理各種的人際關系。科室里面，醫生和護士的關系，醫生和醫生之間的關系，醫生和病人及家屬的關系，下級醫生和上級醫生的關系...最大的體會就是低調——別把自己看得太了不起。所謂“三人行，必有我師”。醫生當然不用說，護士老師也相當棒。病人也非常值得尊敬，需要我們的關心，大家互相尊重互相信任，才能戰勝我們共同的敵人——疾病。

在產科里常常可以看到舐犢情深的感動場景。這里可以看到可愛靦腆的嬰兒，還有母親那一雙雙充滿愛憐疼惜的眼神。我還記得第一次抱寶寶時心里七上八下的感覺。當時的我并不曉得怎么去抱，心里也特別緊張，不過在一旁手把手教的老師讓我舒心不少。看著寶寶伊伊吖吖的實在是太討人喜歡了，還有他們粉嫩紅潤的肌膚，抱起來是那么的柔軟溫暖。另外，在老師的耐心教導下，我學會了如何通過檢查新生兒的皮膚黃染、前囟是否不隆以及臍帶口是否滲水紅腫的情況等等來判斷新生兒健康與否，是否需要進步觀察或是轉兒科進一步治療。以及通過查看媽媽們產后子宮復舊情況、會陰側切傷口、術后切口滲水與否等來了解圍產期是否感染以及感染如何防治。通過這樣密切細心地讓產婦和嬰兒留院觀察，確保媽媽們和寶寶們都健健康康、和和樂樂。

時光如梭，一轉眼在產科的見習就接近尾聲，在這短短的半個月，我從一個毫無產科見習經驗的醫學生，漸漸成長為一個干起接待就診孕產婦、帶她們去拍彩超、開化驗單、給術后孕產婦換藥、掛水、填寫孕產婦個案調查表等的工作如魚得水的小助手。原本迷茫懵懂的我現今滿載而歸，心里更加堅定了我未來努力成為一位救死扶傷的醫生的崇高信念，將來為我國的醫藥衛生事業貢獻出自己的熱情與汗水！這時我懷著無比熱切的心情念起了醫學生誓詞：

“健康所系，性命相托。

當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：

我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。

我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。”