第一篇:電子CAD實(shí)訓(xùn)報告
《電子cad》實(shí)訓(xùn)報告
姓 名 學(xué) 號
專 業(yè) 通信技術(shù) 指導(dǎo)教師
實(shí)訓(xùn)時間 第7-8周電子信息工程系 2010-2011學(xué)年第二學(xué)期 [實(shí)訓(xùn)目的] 了解電子cad在電子技術(shù)中的應(yīng)用,掌握從原理的繪制、性能防真到pcb設(shè)計(jì)的全過程,提高電子技術(shù)的課程的學(xué)習(xí)效果和電子設(shè)計(jì)的效率。[實(shí)訓(xùn)器材] ? 電子cad課程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和protel dxp電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程書本。? 電腦dxp軟件和元件。? 電路板和實(shí)際元件。? 電子基本器件。[實(shí)訓(xùn)要求] 實(shí)訓(xùn)1:基本原理圖的繪制 ? 掌握電路原理圖的設(shè)計(jì)及繪制的一般方法及步驟; ? 學(xué)會基本的部件放置及屬性編輯; ? 能了解常用元件庫及基本元件名稱; 實(shí)訓(xùn)2:高級原理圖的繪制 ? 能熟練繪制原理圖; ? 掌握層次原理圖的繪制,會復(fù)雜電路的設(shè)計(jì)與繪制; ? 學(xué)會電氣測試及報表生成; 實(shí)訓(xùn)3:原理圖元件庫編輯 ? 掌握利用原理圖元件庫編輯創(chuàng)建新元件; ? 掌握原理圖元件的管理方法; 實(shí)訓(xùn)4:印制板制作入門 ? 了解常用元件的封裝形式; ? 熟悉protel軟件的pcb編輯環(huán)境; ? 練習(xí)pcb板的規(guī)劃;
? 掌握pcb編輯環(huán)境參數(shù)的設(shè)置; 實(shí)訓(xùn)5:印制板制作 ? 掌握印制電路的設(shè)計(jì)及繪制的一般方法及步驟; ? 練習(xí)手工布局、布線,自動布局、布線的方法及其規(guī)則; ? 了解pcb報表的生成和電路板的輸出; 實(shí)訓(xùn)6:pcb元件庫編輯 ? 了解pcb元件庫編輯器的使用; ? 創(chuàng)建的新元件的管理; [實(shí)訓(xùn)內(nèi)容] 實(shí)訓(xùn)一:設(shè)置原理圖的基本步驟: 1.確定本次實(shí)訓(xùn)的標(biāo)題。2.繪制設(shè)計(jì)電路圖。3.環(huán)境設(shè)置:(1)設(shè)計(jì)原理圖;(file/new/schematic)(2)設(shè)計(jì)圖紙大小a4;(document options)(3)調(diào)用所需的元件;(libraries/miscellaneous devices intlib)4.元件的查找:(1)點(diǎn)libraries/search?,出現(xiàn)一個面板,輸入電阻(r)、電容(c)、發(fā)光二極管直接查找,依次調(diào)出這三種元件。
(2)芯片的查找:點(diǎn)libraries on path,在c盤中的program files/altium/library,完成后輸入芯片型號,在面板上點(diǎn)search搜索,搜索完后,點(diǎn)install library/select調(diào)出在庫元件中。5.把所需的所有芯片調(diào)出后,根據(jù)電路圖繪制出原理圖,再用導(dǎo)線連接原理圖。
實(shí)訓(xùn)二:繪制設(shè)計(jì)電路圖。.環(huán)境設(shè)置:(1)設(shè)計(jì)原理圖;(2)設(shè)計(jì)圖紙大小a4(3)調(diào)用所需的元件
實(shí)訓(xùn)三
練習(xí)
(1)、建庫繪制基本元件;
(2)、在打開的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫中新建一名為exl.schl件庫,觀察此時的界面特點(diǎn);(3)、在此庫中運(yùn)用工具畫出電路中常用元器件圖形符號:res2(電阻)diode(二極管)等;
(4)、繪制集成元件并能使用;
(5)、新建ex2.schlib文件,按要求制成如圖的集成芯片。篇二:電子cad protel實(shí)訓(xùn)報告
電子cad實(shí)訓(xùn)報告
實(shí)習(xí)地點(diǎn):
學(xué)生姓名: 學(xué)號:
專業(yè)班級:
指導(dǎo)教師: 2011年月日 篇三:電子cad實(shí)習(xí)報告
實(shí)習(xí)報告
實(shí)習(xí)名稱:電子cad實(shí)習(xí)
系 別:電子信息科學(xué)與技術(shù)
姓 名:何冬輝
班級學(xué)號:11-01-06 指導(dǎo)教師:苑廣軍、周維芳
日 期:2013.3.11-2013.3.15 目 錄
前言------------1 1實(shí)習(xí)目的-----------------------------1 2實(shí)習(xí)內(nèi)容-----------------------------1 第一章 軟件protel dxp 2004簡介-----7 第二章 電路原理圖繪制及印制pcb板8 第三章 參考文獻(xiàn)-------------------------19 第四章 實(shí)習(xí)心得------------------------20 前 言
實(shí)習(xí)目的了解電子cad的概念和功能。了解protel軟件的功能和特點(diǎn)。了解pcb的概念和功能。
掌握和了解 dxp 應(yīng)用軟件的基本功能,結(jié)合專業(yè)知識,學(xué)會利用 dxp 軟件 解決專業(yè)中的實(shí)際問題,掌握電子cad的設(shè)計(jì)步驟和電路原理圖的繪制。注意到一些常見的問題并能夠獨(dú)立解決這些問題,了解一些畫圖技巧和步驟,能夠正確使用這些軟件。實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、熟悉掌握繪畫dxp的原理圖
2、熟練掌握制作dxp的原理圖庫和pcb元件庫
3、熟練繪畫各元件的pcb封裝圖和原理圖的pcb文件進(jìn)行封裝 第一步 電路原理圖設(shè)計(jì)
根據(jù)要求在常用器件庫中找到電路圖的相關(guān)器件,并根據(jù)要求更改相關(guān)數(shù)據(jù)
第二步 電路原理圖繪制
啟動原理圖編輯器,創(chuàng)建一個空白的、新的原理圖,在菜單命令file | new | pcb project創(chuàng)建一個項(xiàng)目工程,制版相關(guān)的文件全部可以在工程中建立及管理,執(zhí)行菜單命令file | new | schematic,創(chuàng)建一個空白的原理圖設(shè)計(jì)圖紙。保存原理圖文件,保存工程文件。對原理圖圖紙的各種信息可以進(jìn)行設(shè)置,可以根據(jù)實(shí)際電路的復(fù)雜度、設(shè)置原理圖圖紙的大小、方向、標(biāo)題欄的外觀參數(shù)等。
圖1.4 原理圖編輯界面
裝載元器件庫及放置元器件,用鼠標(biāo)單擊窗口右下側(cè)的工作區(qū)面板按鈕libraries項(xiàng)(圖1.5),將顯示libraries控制面板,選擇design | add remove libraries?,系統(tǒng)會自動彈出載入/移除元器件庫對話框,通過單擊add library?按鈕中,加入 altiumlibrary 中下的miscellaneous connectors.intlib和miscellaneous devices.intlib。
圖1.5 libraries控制面板 圖1.6庫搜索結(jié)果 通過libraries控制面板可以選擇元器件,單擊該面板的第一個下拉列表,從中選擇miscellaneous devices.intlib元器件庫為當(dāng)前庫,使用filter過濾器快速定位需要的元器件,從中選取的元器件后雙擊,將元器件放入原理圖。對于找不到的元器件可以制作和建立元器件庫,在項(xiàng)目工程文件編輯環(huán)境下,執(zhí)file | new | schematic library,則系統(tǒng)在當(dāng)前設(shè)計(jì)管理器中建立了一個新的元器件庫文件,執(zhí)行命令file | save as? 將其保存為volume.schlib。用鼠標(biāo)單擊下側(cè)工作面板中的sch library按鈕,可得到對庫中元器件管理器控制面板。進(jìn)行制作自己需要的元器件,更改相關(guān)的數(shù)據(jù),也可以用相似的元器件進(jìn)行更改得到自己需要的元器件。例如下圖篇四:《電子線路cad實(shí)訓(xùn)》報告
自動化專業(yè)
《電子線路cad訓(xùn)練》實(shí)訓(xùn)報告
專 業(yè)
學(xué)生姓名
班 級
學(xué) 號
完成日期
自動化 2012-01-13 鹽城工學(xué)院電氣工程學(xué)院
內(nèi)容提要
電子線路cad是使用計(jì)算機(jī)來完成電子線路的設(shè)計(jì)過程,包括電路原理的編輯、電路功能仿真、工作環(huán)境模擬、印制板設(shè)計(jì)(包括自動布局、自動布線)與檢測(包括布線、布局規(guī)則的檢測和信號完整性分析)等。altium designer summer 09中共有pcb項(xiàng)目、fpga項(xiàng)目、嵌入式系統(tǒng)項(xiàng)目和集成元件庫四種項(xiàng)目類型。完成altium designer summer 09安裝,了解了系統(tǒng)的基本功能后,用戶可以對altium designer summer 09的系統(tǒng)環(huán)境進(jìn)行設(shè)置,以適應(yīng)自己的操作習(xí)慣。
在計(jì)算機(jī)上,利用電子線路altium designer summer 09軟件進(jìn)行電路設(shè)計(jì)的過程大致如下:
電子線路原理圖的設(shè)計(jì)。原理圖編輯是電路cad設(shè)計(jì)的前提,因此原理圖編輯(schematic edit)是電路cad軟件必備的功能。電路原理圖的設(shè)計(jì)過程實(shí)際上是一個不斷修改原理圖的過程,設(shè)計(jì)者的大量時間用于修改已有的原理圖,使其更加完善或者將其部分修改后應(yīng)用到新的設(shè)計(jì)中去。一般步驟是:新建原理圖 → 圖紙?jiān)O(shè)置 → 裝載元件庫 → 放置元件 → 元件位置調(diào)整 → 連線 → 注解 → 檢查修改 → 打印輸出。
原理圖元件庫文件的設(shè)計(jì)。它包括創(chuàng)建原理圖元件庫文件和創(chuàng)建復(fù)合元件庫。盡管altium designer summer 09提供了大量的原理圖庫文件供用戶調(diào)用,但是在實(shí)際的設(shè)計(jì)過程中總會出現(xiàn)一些當(dāng)前元件庫中找不到的元件,因此altium designer summer 09提供了自定義元件庫的功能。用戶除了能向原理圖元件庫中添加自定義的元件原理圖外,還能通過復(fù)制的方法,將其他的原理圖或原理圖元件庫中的元件添加到自定義的原理圖元件庫中,這樣就能充分利用已有的原理圖或原理圖庫,使元件的管理更為規(guī)范。在實(shí)際的應(yīng)用中,也可以將平時使用頻率較高的元件集中到一個自定義的元件庫中,方便繪制原理圖時的調(diào)用。這樣我們應(yīng)該會利用各種現(xiàn)有的資源創(chuàng)建自己的原理圖元件庫。在我們應(yīng)用的altium designer summer 09中,為了實(shí)現(xiàn)由原理圖設(shè)計(jì)到pcb圖設(shè)計(jì)、電路仿真、電路三維建模的無縫連接,通常使用的元件庫是復(fù)合元件庫文件,即將元件的原理圖的符號、元件的pcb引腳的封
裝圖形、元件的仿真模擬以及元件的3d模型連接起來,成為一個復(fù)合的元件庫,就可以在原理圖的基礎(chǔ)上,自動更新產(chǎn)品的pcb圖,進(jìn)行電路原理仿真、生成電路板成品的3d外觀圖。
電子線路pcb電路板的設(shè)計(jì)。pcb(printed circle board,印制電路板)設(shè)計(jì)是電子產(chǎn)品由原理設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換為產(chǎn)品的一個重要過程,為實(shí)現(xiàn)電路原理圖所描述的電路,設(shè)計(jì)者需要設(shè)計(jì)滿足原理圖要求的pcb。利用altium designer summer 09設(shè)計(jì)pcb通常需要經(jīng)過同步pcb文件、元件布局、pcb布線等幾個步驟,具體的流程如下所示: 繪制編譯原理圖 → 規(guī)劃電路板 → 設(shè)置各項(xiàng)環(huán)境參數(shù) → 載入網(wǎng)絡(luò)表和元件封裝 → 元件自動布局 → 手工調(diào)整布局 → 電路板自動布線 → 手動調(diào)整布線 → drc效驗(yàn) →文件保存 → 加工制作 pcb元件封裝庫設(shè)計(jì)。為了方便用戶處理設(shè)計(jì)中的pcb元件封裝,altium designer summer 09提供了pcb元件封裝編輯器,用戶可以在該編輯器中對pcb元件封裝庫進(jìn)行編輯操作,包括復(fù)制pcb元件封裝,刪除pcb元件封裝、新建自定義的pcb元件封裝以及修改pcb元件封裝等。pcb元件封裝編輯器在用戶新建或打開一個pcb元件封裝庫文件后,將會自動啟動,與pcb圖編輯器界面相比,pcb元件封裝編輯器界面少了一些布線的工具欄,多了一個名為“pcb library”的工作面板,該工作面板用于管理pcb元件封裝庫中的元件封裝。目 錄 1 altium designer summer 09 軟件介紹及安裝......................................................1 1.1 altium designer summer 09 軟件特點(diǎn).........................................................1 1.1.1 電路板設(shè)計(jì)......................................................................................................1 1.1.2前端設(shè)計(jì)...........................................................................................................2 1.1.3 軟設(shè)計(jì)..............................................................................................................3 1.1.4系統(tǒng)級設(shè)計(jì).......................................................................................................3 1.2 altium designer summer 09 軟件安裝.............................................................4 1.2.1硬件環(huán)境需求...................................................................................................4
1.2.2 altium designer summer 09的安裝與激活....................................................5 2 電子線路圖原理圖設(shè)計(jì)..........................................................................................6 2.1電子線路原理圖的設(shè)計(jì)流程..............................................................................6 2.1.1電子線路原理圖的設(shè)計(jì)流程圖.......................................................................6 2.1.2原理圖設(shè)計(jì)?????????????????????????..7 2.2 項(xiàng)目管理???????????????????????????.8 2.2.1創(chuàng)建項(xiàng)目文檔????????????????????????8 2.2.2在新建的設(shè)計(jì)空間添加pcb項(xiàng)目????????????????.9 2.3 altium designer summer 09原理圖編輯環(huán)境及其設(shè)置???????.10 2.4 altium designer summer 09原理圖文檔設(shè)計(jì)???????????.13 2.5 altium designer summer 09 原理圖設(shè)計(jì)????????????.13 2.6 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容??????????????????????????..17 3電路原理圖元件庫文件的設(shè)計(jì)???????????????????..22 3.1創(chuàng)建原理
圖元件庫文件?????????????????????22 3.2 添加元件??????????????????????????22 3.3 提取原理圖元件???????????????????????.23 3.4 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容??????????????????????????23 4電子線路pcb電路板設(shè)計(jì)?????????????????????..26 4.1新建電子線路pcb板文檔?????????????????????26 4.2pcb編輯環(huán)境??????????????????????????27 4.3 pcb板手工布線????????????????????...????27 4.4 pcb設(shè)計(jì)規(guī)則設(shè)置???????????????????????...28 4.5由原理圖自動生成pcb板?????????????????????28 4.6實(shí)訓(xùn)內(nèi)容???????????????????????????...28 5 pcb元件封裝庫設(shè)計(jì)???????????????????????..34 5.1pcb元件封裝庫管理????????????????.?????..34 5.2利用向?qū)蓀cb元件封裝??????????????????........35 5.3實(shí)訓(xùn)內(nèi)容???????????????????????????...36 實(shí)訓(xùn)體會..............................................................................................................40 參考文獻(xiàn)?????????????????????????????..?41篇五:電子cad實(shí)訓(xùn)報告【050210235,李燕】
實(shí)訓(xùn)報告
(2011 — 2012學(xué)年第2學(xué)期)課程名稱:
系(院)專 業(yè) 電子科學(xué)與技術(shù)
學(xué) 號 050210235 學(xué)生姓名 李燕
指導(dǎo)教師
實(shí)習(xí)日期
電子設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)中心
1、實(shí)習(xí)計(jì)劃
學(xué)院 專業(yè)(班級)學(xué)生人數(shù) 實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目名稱 電子電路cad 地點(diǎn) 躬行樓204 起止時間 2012 年 月 日至 月 日 共 16/16 天/周指導(dǎo)教師 魯宏 帶隊(duì)人 鮑成風(fēng)
2、實(shí)訓(xùn)規(guī)范
1.進(jìn)入實(shí)習(xí)基地后按指定的實(shí)驗(yàn)臺就位,未經(jīng)許可,不得擅自挪換儀器設(shè)備。2.要愛護(hù)儀器設(shè)備及其它公物,凡違反操作規(guī)程,不聽從教師指導(dǎo)而損壞者,按規(guī)定賠償。
3.未經(jīng)指導(dǎo)教師許可,不得做規(guī)定以外的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。4.要保持實(shí)習(xí)室的整潔和安靜,不準(zhǔn)大聲喧嘩,不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)亂丟紙屑及雜物。5.必須嚴(yán)格按設(shè)備操作說明的要求去使用設(shè)備,注意人身及設(shè)備安全,不要盲目操作。
6、實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練過程
6.1熟悉protel dxp操作環(huán)境
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1.了解protel dxp 2004 主窗口的組成和各部分的作用。2.掌握protel dxp 2004 工程和文件的新建、保存、打開。3.掌握一些常見的原理圖快捷方式。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟
1、設(shè)計(jì)文件的創(chuàng)建
(1)打開protel dxp,熟悉protel dxp 的界面組成,更改工作面板的顯示方式。
(2)新建工程文件,并在指定目錄下保存為“練習(xí)1.prjpcb”。
(3)在該工程文件中新建印制電路板文件,并保存為“印制電路圖1.pcbdoc”。
(4)在該工程文件中新建原理圖文件,并保存為“練習(xí)原理圖1.schdoc”。
(5)關(guān)閉protel dxp 2004,再次打開原保存的工程文件“練習(xí)1.prjpcb”。(6)向原理圖中放置阻值為3.2k的電阻、容量為1微法的電容、型號為1n4007 的二極管、型號為2n3904 三極管、單刀單擲開關(guān)和4 腳連接器。提示:電阻(res2)、電容(cap)、二極管(diode)、三極管(npn)、單刀單擲開關(guān)(sw-spst)在miscellaneous devices.intlib元件庫中, 4腳連接器(hdr1x4)在miscellaneous connectors.intlib元件庫中
圖1 常用元件符號
2.向電路圖中輸入文字這是我的第一個原理圖!,注意將字體改為粗體,字號為三號。
提示:利用place 菜單放置文字按鈕,然后使用鍵盤上的tab 鍵,在彈出的窗口輸入需要輸入的文字,然后單擊change 按鈕更改字號和字型。3.設(shè)置工作環(huán)境:在打開的原理圖上單擊右鍵(或執(zhí)行菜單命令[design/options]),彈出document options對話框。
對sheet options選項(xiàng)卡中的各項(xiàng),其設(shè)置如下: standard style:設(shè)置圖紙大小。這些選項(xiàng)可分為四類(均由小到大排列): ? 公制:a4、a3、a2、a1、a0; ? 英制:a、b、c、d、e;
? orcad圖紙:orcad a、orcad b、orcad c、orcad d、orcad e; ? 其他類型:leter、legal、tabloid。orientation:圖紙方向設(shè)定。landscape:水平放置 portrait:垂直放置。title block:設(shè)置圖紙標(biāo)題欄類型。standard:標(biāo)準(zhǔn)型標(biāo)題欄 ansi:美國國家標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會標(biāo)題欄。我們一般選標(biāo)準(zhǔn)型。border:設(shè)置圖紙邊框顏色。sheet:設(shè)置圖紙顏色。snap:柵格的鎖定設(shè)定。如給定為10,則光標(biāo)移動是以10為單位,這是為了在繪圖時方便找準(zhǔn)元件的管腳。
visible:柵格的可視設(shè)定。electrical grid:設(shè)置電氣節(jié)點(diǎn)的距離。如給定為8,則在繪制導(dǎo)線時,系統(tǒng)將以當(dāng)前的光標(biāo)為圓心,以8為半徑搜尋電氣節(jié)點(diǎn),若找到,則將光標(biāo)移動到該節(jié)點(diǎn),并顯示為圓點(diǎn)。custom style:自定義圖紙。parameters選項(xiàng)卡是用來設(shè)置文件信息,其各項(xiàng)設(shè)置如下: organization:公司或單位名稱; title:原理圖標(biāo)題; author:制圖員; drawnby:繪制;
sheetnumber:圖紙編號; revision:版本號; address:地址; sheet選項(xiàng)會直接影響到以后電氣檢查的結(jié)果,若圖紙的no.相同,則進(jìn)行電氣檢查時會提出警告。其各項(xiàng)含義如下:
sheet:原理圖的編號,包括圖紙總數(shù)(total)和當(dāng)前圖紙?zhí)枺╪o.)
其他:標(biāo)題(title)、修改版本號(revision)。圖紙?jiān)O(shè)定為a3大小,其他按默認(rèn)值執(zhí)行。4.窗口操作:對屏幕進(jìn)行放大縮小,使顯示更符合用戶的習(xí)慣。主要操作有: 放大:將光標(biāo)指向所要放大的位置,按下按鈕
縮小:將光標(biāo)指向所要縮小的位置,按下按鈕或“page up”鍵。或“page down”鍵。區(qū)域放大:是指將指定的區(qū)域,放大到充滿整個文件窗口。操作為:執(zhí)行菜單命令[view/area],再將光標(biāo)指向所要放大區(qū)域的一角,按鼠標(biāo)左鍵,移動鼠標(biāo)拉出一個區(qū)域,按鼠標(biāo)左鍵,則所選區(qū)域充滿整個編輯區(qū)。顯示整張圖:直接按下按鈕或指向菜單命令[view/fit document]。
顯示所有圖件:如果只是顯示電路圖里的圖件(不含圖框,即邊框及周圍空白的部分不顯示),則執(zhí)行菜單命令[view/fit all objects]。
第二篇:電子CAD實(shí)訓(xùn)報告
電子CAD實(shí)訓(xùn)報告
系別:物理系 班級:測控2班 姓名:吳學(xué)明
音頻功率放大器
一.實(shí)訓(xùn)目的
1.練習(xí)使用電烙鐵及吸錫器 2.制作音頻功率放大器 3.焊接與調(diào)試 二.實(shí)訓(xùn)器材
電烙鐵(1個)、吸錫器(1個)、鑷子(1個)、電阻(13個)、電解電容()、揚(yáng)聲器(1個)、電位器(3個)、LA4445(1個)、發(fā)光二極管(1個)
四.工作原理
音頻功率放大器是音響系統(tǒng)的重要組成部分,音頻信號經(jīng)過它獲得足夠的推動功率饋送給揚(yáng)聲器完成聲音信號的再現(xiàn)。
本立體聲功率放大器是以三洋公司設(shè)計(jì)的集成電路LA4445為核心組成的,其典型輸出功率為2*5.5W。電路有三部分組成,即電原電路、左右聲道的功率放大即音調(diào)調(diào)節(jié)電路,原理圖如附圖所示。
123456DDVCCIC0_C10L_R21KL_C2L_C5100u0.1uIC0_C147u/6VIC0_C11100uIC0_R15.1TAP14700pAudio inL_R151L_C01000pBOTTOP3BOTTOPBASSA47KL_C33J1L_C12111800pL_C40.22u1L_R54.7KTAPW3A2147K2NF1IN1IC0VCC_+OUT1BS1IC0_C2100u/10VIC0_C3101000u/10V9IC0_C40.1uJ2B43BAAudio outJ2AABAudio outCTAP4.7KTOPBOTW2A47KR_R21K1L_R30.033u32L_R41KCLA444556R_C5IN2NF2DCIC0_C5GNDAGNDBS2IC0_C7100u/10VIC0_C8+_OUT281000u/10VIC0_C90.1u12TAPR_C144700pR_R151R_C01000p5BOTTOPBASSBR_C30.033u661800pR_C4R_R5100u647u/6VW3B5IC0_C6220u/16V12R_C243747KTAPR_R34.7KTOPBOTW2B47K0.22u4R_R41KBOTTOP4.7KIC0_R25.15TAP47K42VCCD1D21C12200uLEDBRIDGER12.7KBJ321POWER4V-ACAC3BV+ATitleASizeBDate:File:12345NumberRevision16-Dec-2009F:12張東梅智飛.ddbSheet of Drawn By6 五.安裝與焊接
按照原理圖及PCB布局圖,篩選元器件,按照工藝要求對元件成型并插裝及焊接。
為適應(yīng)不同的供電方式,電源接口采用全橋組成橋式整流電路。
D1為電源指示,該電路實(shí)際工作電壓范圍可以是:10——15V交直流均可。音頻信號通過J1輸入,經(jīng)過衰減式音調(diào)控制電路,由電位器BASS及W2進(jìn)行音調(diào)調(diào)節(jié),左右兩通道元件參數(shù)完全相同;音頻信號經(jīng)過C5耦合至音量電位器W3進(jìn)行音量調(diào)整;經(jīng)過音量調(diào)節(jié)后的音頻信號進(jìn)入集成電路LA4445的輸入端,經(jīng)過OTL功率放大后分別從C3、C8耦合輸出,J2為輸出端。
1.六、調(diào)試與試聽
1、空載調(diào)試
全部元器件及插件焊接完后,經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)檢查后方可通電測試。使用提供的直流穩(wěn)壓電源,從J3引入10——15V直流電源,發(fā)光二極管D1發(fā)光。使用數(shù)字存儲示波器及低頻信號發(fā)生器調(diào)試電路。
注:由信號發(fā)生器輸出頻率1KHz,Vp-p為500mv的正弦波或方波作為音頻輸入測試信號。調(diào)節(jié)音調(diào)、音量電位器并觀察輸出波形。如沒有輸出信號,需排除故障。
2、試聽
通過J2接上外接喇叭,然后從J1輸入音頻信號(由臺式電腦耳機(jī)輸出端提供),調(diào)節(jié)音量電位器,應(yīng)在喇叭中聽到悅耳的聲音。七.遇到的問題及解決方法
1.生成的網(wǎng)絡(luò)表有問題,經(jīng)過檢查原理圖而解決
2.在PCB原理圖中,填充地線不能使非線消失,原因是填充的地線各部分沒有連接好 八.心得
吳學(xué)明:通過一周的實(shí)訓(xùn),使我對電子產(chǎn)品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了更新的認(rèn)識。畫圖-布線-制板-安裝元器件-焊接等過程都是由自己親手制作。雖然我們在此過程中遇到了許多問題,但通過老師解決,我們從中受益匪淺。不僅學(xué)會了如何解決一些實(shí)驗(yàn)問題,而且也知道了團(tuán)結(jié)的重要性。這次實(shí)訓(xùn),雖然圓滿完成,但我希望我們能多安排幾次實(shí)訓(xùn)課,來提高我們的實(shí)際操作能力。
在這一周的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi),我們畫圖—布線—制板—安裝元器件—焊接等過程都是由自己制作。在這次實(shí)訓(xùn)課設(shè)中,我學(xué)到了很多東西,不僅對電子產(chǎn)品有了更新的認(rèn)識,而且彌補(bǔ)了我以前的知識。實(shí)訓(xùn)課已順利完成,但我們只學(xué)習(xí)理論,缺乏實(shí)際操作能力相結(jié)合。我希望以后能多安排幾次實(shí)訓(xùn),來彌補(bǔ)我們的實(shí)際操作能力。
第三篇:大學(xué)電子cad實(shí)訓(xùn)報告總結(jié)
實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)題目:多功能聲控延時臺燈
一、設(shè)計(jì)目的和任務(wù) 本次實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)主要是結(jié)合《模擬電子技術(shù)》和《電子 CAD》的兩門課程,起到鞏固所學(xué)知識,加強(qiáng)綜合能力,培養(yǎng)電路設(shè)計(jì)能力,提高實(shí)驗(yàn)技術(shù),啟發(fā)創(chuàng)新思想的效果。通過實(shí)訓(xùn)查找資料能獨(dú)立設(shè)計(jì)一個電路。
二、課程設(shè)計(jì)流程 確定設(shè)計(jì)方案 原理圖設(shè)計(jì)和編輯 元器件選擇 PCB 設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)報告
三、設(shè)計(jì)各項(xiàng)功能以及方法1)控制目的和方法控制對象:臺燈控制目的:夜間響鈴獲摘機(jī)(電話機(jī)臺燈自動亮,按下延時輕觸按鈕 45s 后燈會自行熄滅。控制方法:當(dāng)響鈴或摘機(jī)有電流流過 IC 通過控制電路臺燈即發(fā)。2)電路組成輸入:橋式振流電路和光電耦合電路。由 4 個二極管和 1 個光電耦合器組成。光控電路。MG 光敏電阻及 RP 滑動電阻器組成。負(fù)脈沖產(chǎn)生電路。VT 三極管和 R1 電阻組成。單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路。555 時基電路 IC2 和 VD5R5W 及阻容元件組成。晶閘管開關(guān)電路及電源電路。VS VD6 R6 等組成。
四、原理圖設(shè)計(jì) 工作原理:1 該電路集多種用途于一體,主要由光電耦合電路、光控電路、負(fù)脈沖產(chǎn)生電路、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路、晶閘管開關(guān)電路及電源電路組成。RES VD6 C5 RP 648/400V 1N4001 470K IC1 R2 R3 4N25 3k 1meg R6 VCC VD1 VD2 VD5 1meg 1N4001 1N4001 1N4001 4 8 IC2 RESET VCC R5 2 TRIG 68K VD4 2 VD3 1N4001 1N4001 6 3 VT1 THOLD OUT MAC15A6 VD7 S 12V 1 2 SW-PB CV O L T 7 R4 U DISCHG 7.5k GND 330K VT 1 2N2102 NE555 1 5 AC220V MG R1 C1 C2 LED C4 15/10V C3 103 103 470/25V 2meg 圖 1-1 多功能聲控延時臺燈電路A1、A2 串接于電話線路中,當(dāng)響鈴或摘機(jī)有電流通過 IC 時,內(nèi)部發(fā)光管發(fā)光使 VT對應(yīng)光敏管導(dǎo)通,獲基極電壓飽和導(dǎo)通,給單穩(wěn)觸發(fā)器 IC2 的 2 腳送入負(fù)脈沖,使 IC2 翻轉(zhuǎn)進(jìn)入暫態(tài),3 腳輸出高電平,VS 觸發(fā)極獲電流開通 220V 交流回路,點(diǎn)亮燈 H。通話完畢掛機(jī)后整個電話燈電路恢復(fù)自行熄滅。作延時燈使用時其原理同上。該電路有 MG、RP 組成光控電路,白天或室內(nèi)有其他照明燈光時,由于藏于臺燈座旁受光孔內(nèi)的 MG 受光照射呈底阻,使 VT 基極偏置減小,即使 IC1導(dǎo)通工作,VT 始終保持截止?fàn)顟B(tài),整個電路不工作,燈 H 不亮,只有夜間和無燈光時 H 才點(diǎn)亮。電路設(shè)置的 VD5、R5、W 可調(diào)觸發(fā)電路,可調(diào)節(jié)晶閘管 VS 導(dǎo)通角,使燈平時用于調(diào)光照明。兩種觸發(fā)方式一樣,響鈴獲摘機(jī)時電話燈電路任正常工作,同時有 LED 指示。電路平時接上交流電源,燈 H 不亮?xí)r不耗電,不設(shè)調(diào)光燈開關(guān),關(guān)燈時只需調(diào)滅燈即可。
五、元件選擇 一)一般元件 表 1-1 電器元件參數(shù)表序號 名稱 代號 型號規(guī)格 數(shù)量1 光電耦合器 IC1 4N25 12 時基集成電路 IC2 NE555 13 開關(guān)管 VT 2N1893 14 晶閘管 VS 97A6、97A8 15 穩(wěn)壓管 VD7 2CW60 1/2W 12V 16 光敏電阻 MG MG45 亮阻小于 1k 17 電容 C5 CBB 丙烯電容耐壓 18 云母電容 C2C4 400V 39 電解電容 C1 CAP 110 燈管 H CAP2 111 滑動電阻 RP 25W 112 碳膜電阻 R RPOT 613 開關(guān) S RES 1 SW-PB 二)主要元器件介紹 1時基電路 555 圖 1-2 555 時基電路是一種將模擬功能與邏輯功能巧妙結(jié)合在同一硅片上的組合集成電路。它設(shè)計(jì)新穎,構(gòu)思奇巧,用途廣泛,備受電子專業(yè)設(shè)計(jì)人員和電子愛好者的青睞,人們將其戲稱為偉大的小 IC。1972 年,美國西格尼蒂克斯公司Signetics研制出 Tmer NE555 雙極型時基電路,設(shè)計(jì)原意是用來取代體積大定時精度差的熱延遲繼電器等機(jī)械式延遲器。但該器件投放市場后,人們發(fā)現(xiàn)這種電路的應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出原設(shè)計(jì)的使用范圍,用途之廣幾乎遍及電子應(yīng)用的各個領(lǐng)域,需求量極大。美國各大公司相繼仿制這種電路 1974 年西格尼蒂克斯公司又在同一基片上將兩個雙極型 555 單元集成在一起,取名為 NF556。1978 年美國英特錫爾公司Intelsil研制成功 CMOS 型時基電路 ICM555 1CM556后來又推出將四個時基電路集成在一個芯片上的四時基電路 558 由于采用 CMOS 型工藝和高度集成,使時基電路的應(yīng)用從民用擴(kuò)展到火箭、導(dǎo)彈衛(wèi)星航天等高科技領(lǐng)域。在這期間,日本、西歐等各大公司和廠家也競相仿制、生產(chǎn)。盡管世界各大半導(dǎo)體或器件公司、廠家都在生產(chǎn)各自型號的 555/556 時基電路,但其內(nèi)部電路大同小異,且都具有相同的引出功能端。圖中示出了美國無線電公司生產(chǎn)的 555 時基電路的內(nèi)部等效電路圖。等效功能電路: 鑒于各種雙極型的 555 集成塊的內(nèi)部電路大同小異,下面我們以 CA555 為例分析其內(nèi)部電路和原理。從 CA555 時基電路的內(nèi)部等效電路圖中可看到,VTl-VT4、VT5、VT7 組成上比較器 Al,VT7 的基極電位接在由三個 5k 電阻組成的分壓器的上端,電壓為8532VDD;VT9-VT13 組成下比較器 A2,VTl3 的基極接分壓器的下端,參考電位為8531VDD。在電路設(shè)計(jì)時,要求組成分壓器的三個 5k 電阻的阻值嚴(yán)格相等,以便給出比較精確的兩個參考電位8531VDD 和8532VDD。VTl4-VTl7 與一個 4.7k 的正反饋電阻組合成一個雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路。VTl8-VT21 組成一個推挽式功率輸出級,能輸出約 200mA 的電流。VT8 為復(fù)位放大級,VT6 是一個能承受 50mA 以上電流的放電晶體三極
管。雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)電路的工作狀態(tài)由比較器 A1、A2 的輸出決定。555 時基電路的工作過程如下:當(dāng) 2 腳,即比較器 A2 的反相輸入端加進(jìn)電位低于8531VDD 的觸發(fā)信號時,VT9、則 VTll導(dǎo)通,給雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器中的 VTl4 提供一偏流,使 VTl4 飽和導(dǎo)通,它的飽和壓降Vces 箝制 VTl5 的基極處于低電平,VTl5 截止,VTl7 飽和,使 從而使 VTl8 截止,VTl9 導(dǎo)通,VT20 完全飽和導(dǎo)通,VT21 截止。因此,輸出端 3 腳輸出高電平。此時,不管 6 端閾值電壓為何種電平,由于雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器VTl4-VTl7中的 4.7k 3電阻的正反饋?zhàn)饔肰Tl5 的基極電流是通過該電阻提供的,腳輸出高電平狀態(tài)一直保持到 6 腳出現(xiàn)高于8531VDD 的電平為止。當(dāng)觸發(fā)信號消失后,即比較器A2 反相輸入端 2 腳的電位高于8531VDD,則 VT9、VTll 截止,VTl4 因無偏流而截止,此時若 6 腳無觸發(fā)輸入,則 VTl7 的 Vces 飽和壓降通過 4.7k 電阻維持VTl3 截止,使 VTl7 飽和穩(wěn)態(tài)不變,故輸出端 3 腳仍維持高電平。同時,VTl8 的截止使 VT6 也截止。當(dāng)觸發(fā)信號加到 6 腳時,且電位高于8532VDD 時,VTl、則VT2、VT3 皆導(dǎo)通。此時,若 2 腳無外加觸發(fā)信號使 VT9、VTl4 截止,則 VT3 的集電極電流供給 VTl5 偏流,使該級飽和導(dǎo)通,導(dǎo)致 VTl7 截止,進(jìn)而 VTl8 導(dǎo)通,VTl9、VT2。都截止,VT21 飽和導(dǎo)通,故 3 腳輸出低電平。當(dāng) 6 腳的觸發(fā)信號消失后,即該腳電位降至低于8532VDD 時,則 VTl、VT2、VT3 皆截止,使 VTl5得不到偏流。此時,若 2 腳仍無觸發(fā)信號,則 VTl5 通過 4.7k 電阻得到偏流,使VTl5 維持飽和導(dǎo)通,VTl7 截止的穩(wěn)態(tài),使 3 腳輸出端維持在低電平狀態(tài)。同時,VTl8 的導(dǎo)通,使放電級 VT6 飽和導(dǎo)通。通過上面兩種狀態(tài)的分析,可以發(fā)現(xiàn):只要 2 腳的電位低于8531VDD,即有觸發(fā)信號加入時,必使輸出端 3 腳為高電平;而當(dāng) 6 腳的電位高于8532VDD 時,即有觸發(fā)信號加進(jìn)時,且同時 2 腳的電位高于8531VDD 時,才能使輸出端 3 腳有低電平輸出。4 腳為復(fù)位端。當(dāng)在該腳加有觸發(fā)信號,即其電位低于導(dǎo)通的飽和壓降 0.3V 時,VT8 導(dǎo)通,其發(fā)射極電位低于 lV,因有 D3 接入,VTl7 為截止?fàn)顟B(tài),VTl8、VT21 飽和導(dǎo)通,輸出端 3 腳為低電平。此時,不管 2 腳、6 腳為何電位,均不能改變這種狀態(tài)。因 VT8 的發(fā)射極通過 D3 及 VTl7 的發(fā)射極到地,故 VT8 的發(fā)射極電位任何情況下不會比 1.4V電壓高。因此,當(dāng)復(fù)位端 4 腳電位高于 1.4V 時,VT8 處于反偏狀態(tài)而不起作用,也就是說,此時輸出端 3 腳的電平只取決于 2 腳、6 腳的電位。根據(jù)上面的分析,CA555 時基電路的內(nèi)部等效電路可簡化為如圖所示的等效功能電路。顯然,555電路或者專 556 電路內(nèi)含兩個比較器 A1 和 A2、一個觸發(fā)器、一個驅(qū)動器和一個放電晶體管。兩個比較器分別被電阻 R1、R2 和 R3 構(gòu)成的分壓器設(shè)定的8532VDD 和8531VDD。參考電壓所限定。為進(jìn)一步理解其電路功能,并靈活應(yīng)用 555 集成塊,下面簡要說明其作用機(jī)理。從圖 1—5 可見,三個 5k 電阻組成的分壓器,使內(nèi)部的兩個比較器構(gòu)成一個電平觸發(fā)器,上觸發(fā)電平為8532VDD,下觸發(fā)電平為8531VDD。在 5 腳控制端外接一個參考電源 Vc,可以改變上、下觸發(fā)電平值。比較器 Al 的輸出同或非門 l 的輸入端相接,比較器 A2 的輸出端接到或非門 2 的輸入端。由于由兩個或非門組成的 RS 觸發(fā)器必須用負(fù)極極性信號觸發(fā),因此,加到比較器 Al 同相端 6 腳的觸發(fā)信號,只有當(dāng)電位高于反相端 5 腳的電位時,R—S 觸發(fā)器才翻轉(zhuǎn);而加到比較器 A2 反相端 2 腳的觸發(fā)信號,只有當(dāng)電位低于 A2 同相端的電位8531VDD 時,R—S 觸發(fā)器才翻轉(zhuǎn)。通過上面對等效功能電路和 CA555 時基電路的內(nèi)部等效電路的分析,可得出 555 各功能端的真值表。
第四篇:CAD實(shí)訓(xùn)報告
CAD實(shí)訓(xùn)報告
班級:
姓名:
學(xué)號:
在大二期間,我們進(jìn)行了為期兩周的CAD實(shí)訓(xùn),在這二周的實(shí)訓(xùn)中,讓我了解了CAD的用途以及作用。以下是我對本次CAD實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。
一、實(shí)訓(xùn)的目的:
本次實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們可以熟練的使用AutoCAD的常用繪圖命令和編輯命令,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用AutoCAD軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法,以及有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用AutoCAD軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
二、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和任務(wù) :
1、基本設(shè)置包括圖幅、單位、圖層、線型與線寬及比例、顏色、文字樣式、尺寸、標(biāo)注樣式等。
2、標(biāo)準(zhǔn)圖幅、標(biāo)題欄的繪制及文字的書寫與編輯,圖形文件和樣板文件的保存。
3、繪制平面圖形,特別是圓弧的連接問題。
4、繪制三視圖與補(bǔ)畫第三視圖。
5、繪制專業(yè)圖樣。
三、作圖要求:
1、布局合理,線型、比例正確,字體規(guī)范。
2、圖形的圖線連接正確,三視圖、房屋和水工圖的投影關(guān)系正確,不多線漏線,符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
3、尺寸標(biāo)注正確、完整、清晰、合理。
4、圖面的整潔美觀。
四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
時間過的真快轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實(shí)訓(xùn)周已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過兩周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我學(xué)到了許多知識回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。在老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下,圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù),從總體上達(dá)到了實(shí)習(xí)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次總實(shí)習(xí)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉的機(jī)會,鞏固了所學(xué)的理論知識,增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力,我進(jìn)一步從實(shí)踐中認(rèn)識到數(shù)控機(jī)床拆裝對于我們數(shù)控維修專業(yè)的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的,還要能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去才行。老師對我們的要求是:必須以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神,完成全部實(shí)習(xí)環(huán)節(jié).本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容就是零件的尺寸測量及繪圖和編制數(shù)控加工程序的能力,能根據(jù)圖紙的技術(shù)要求和數(shù)控機(jī)床規(guī)定的指令格式與編程方法,正確地編制中等復(fù)雜典型零件的加工程序,并能夠應(yīng)用CAD/CAM自動編程軟件編制較復(fù)雜零件的加工程序。采取了分組合作的形式,在檢驗(yàn)我們所學(xué)知識的同時也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識。這其實(shí)是很難的,因?yàn)榱慵某源缰灰粚Γ秃茈y完成最后的組裝,這就要求我們的每一步都必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,不能有半點(diǎn)馬虎,否則就前功盡棄了。這次的實(shí)訓(xùn)主要練習(xí)零件的拆裝以及用cad和ug畫出圖像并加工出實(shí)體,也讓我明白信心和耐心也是尤為重要的,沒有信心就很難做成大事,名人說過,信心是通向成功的一把鑰匙.我們數(shù)控維修專業(yè)不可能在學(xué)校學(xué)會將來遇到的故障或問題.我們只有大膽心細(xì),在懂得原理的基礎(chǔ)上大膽并滿懷信心的去做才能取得成功。
這次實(shí)訓(xùn)讓我體會較深的就是怎樣使用新的工具我們現(xiàn)在處在一個高速發(fā)展的時代.我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度決定我們能否成功.其次就是我們態(tài)度問題如果我們沒有一個好態(tài)度去對待工作就是我們的能力再高也很難得到認(rèn)可.就是態(tài)度決定一切.在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識固然重要,可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書。現(xiàn)在的社會需要的是動手能力強(qiáng)的人,而不是理論好的人。
實(shí)訓(xùn)期間,我認(rèn)為我也有很多不足的地方,比如剛開始有點(diǎn)心急,測量不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊取N蚁嘈磐ㄟ^我的努力,我以后一定會改掉這些缺點(diǎn)的.我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”我相信,自己堅(jiān)定的信心及個人堅(jiān)定的意志,一定會實(shí)現(xiàn)自己美好理想,走上自己的成功之路。
第五篇:CAD實(shí)訓(xùn)報告
實(shí)訓(xùn)報告
為期三周的CAD實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,在這期間我的CAD技能得到了很大的提升,也讓我在理論的基礎(chǔ)上以實(shí)踐鍛煉自己的動手操作能力,做到學(xué)以致用、會學(xué)會用、學(xué)以活用的能力。實(shí)習(xí)的任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)就是在規(guī)定的時間內(nèi),允許的誤差范圍內(nèi)做到數(shù)據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確。
開始我們學(xué)習(xí)用天正畫建筑平面圖,在以前的實(shí)訓(xùn)周時,我們接觸的是CAD,而這次我們學(xué)習(xí)了一種更快捷的制圖工具——天正CAD。你不必一根一根的畫定位軸線,只需在"繪制軸網(wǎng)"中輸入軸間距就會自動生成軸網(wǎng),而且標(biāo)注尺寸也非常方便,你不用設(shè)置多線一段一段的畫墻體,只需設(shè)置內(nèi)墻外墻墻厚將墻體選中就會自動生成墻體.總而言之,以前要用半天才能畫完的平面圖一節(jié)課就能畫完了。
經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)我總結(jié)了在畫平面圖的步驟是:
1.繪制軸網(wǎng),兩點(diǎn)軸標(biāo).2.修剪軸網(wǎng),單線變墻,3.插入門窗,門窗標(biāo)注. 4.插入樓梯、坡道.5.繪制陽臺、臺階、散水,標(biāo)注細(xì)部尺寸和標(biāo)高. 6.插入剖切符號、索引符號,附上文字 7.插入圖框,指北針,在標(biāo)題欄中寫入文字,8檢查后保存,打印成電子稿。
在繪圖的過程中我也遇到了很多問題,如組合門窗時門和窗編碼要一致,不然組合不上,門窗尺寸標(biāo)注不上。平面圖見后面所示。
平面圖畫完后再畫立面圖和剖面圖就容易多了,因?yàn)槠矫鎴D畫完后在文件布圖里的工程管理里面把平面圖的名稱輸入里面就會自動生成立面圖和剖面圖,不過要注意的是在選準(zhǔn)基準(zhǔn)點(diǎn)的時候要選同一個點(diǎn),不然的話生成的立面就會錯層,然后再根據(jù)要求選用你要的哪種門窗,生成立面的時候多余的線太多,得一點(diǎn)一點(diǎn)的刪掉,剖面圖在加樓梯時扶手時總是加不上去,并且生完立面再生成剖面時總是生成的不完整,下面的墻線延伸時總延不上,可能在剛接觸這個軟件不熟悉,問題也比較多,但這絲毫不影響我對它的積極性。立面圖和剖面圖見后面所示。
經(jīng)過這幾天的繪圖我的經(jīng)驗(yàn)是,要畫好一份圖紙不要急于畫首先要好好的觀察它″觀察它的布局、由哪幾類線構(gòu)成,對整體有一個大致的了解,然后再繪制起來就方便多了。
一般來說開始畫時要建立幾個圖層、一定要按照圖紙上給的顏色、線型、粗細(xì)等。定義完后就開始用一些命令畫圖,其實(shí)每一副圖都要好多不同的畫法、有的簡單些、有的復(fù)雜一點(diǎn)、總之能畫完就可以。自己喜歡怎么畫就怎么畫,只要按照圖紙畫就行。
尺寸標(biāo)注。主要用工具精確繪制圖形和改變標(biāo)注樣式進(jìn)行標(biāo)注,用到直線,對圓弧和圓的標(biāo)注用到繪制圓工具、圓弧工具、陣列工具和在標(biāo)注菜單下標(biāo)注。工具、倒角工具、圓角工具并在標(biāo)注菜單下標(biāo)注執(zhí)行選擇性標(biāo)注。
實(shí)訓(xùn)雖然只有三周,但也讓我學(xué)到很多知識。實(shí)訓(xùn)的第一天指導(dǎo)老師給我們布置好實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,便要求開始繪圖。剛開始看見任務(wù)時我們都很有壓力,看起來是那么的難,但經(jīng)過仔細(xì)的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,我們也有了信心。在這期間也復(fù)習(xí)了以前的知識。遇到新問題就找老師或同學(xué)請教時又學(xué)到尚未學(xué)到的知識。雖然在知識的掌握和繪圖技術(shù)方面有所欠缺,但是我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。這次實(shí)訓(xùn)的目的就是讓我們可以熟練的使用AutoCAD的常用繪圖命令和編輯命令,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用AutoCAD軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學(xué)的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法,以及有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用AutoCAD軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。通過這次的實(shí)訓(xùn),不敢說我對于AutoCAD的常用繪圖命令和編輯命令的運(yùn)用很嫻熟,但相對實(shí)訓(xùn)前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了,同一類型的圖可以用更少的時間去完成,而質(zhì)量也只高不低。不過最嫻熟的還是基本設(shè)置,圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標(biāo)注等。為了加強(qiáng)這方面的練習(xí),我每幅圖都畫一遍圖幅,設(shè)置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標(biāo)注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不同的,畫一個標(biāo)準(zhǔn)的A3圖幅后要擴(kuò)大100倍。幾何圖形的標(biāo)注樣式也各有各樣,特別是一些直徑和半徑的標(biāo)注,和常規(guī)的有差別,以前沒接觸過的在實(shí)訓(xùn)中接觸了,學(xué)會了如何設(shè)置。
AutoCAD軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn),每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制A4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為LIMITS再進(jìn)行繪制,在編輯文字時,使用單行文字和多行文字以宋體來完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制,在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時,那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,會經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。
總之,在這次的CAD實(shí)訓(xùn)中,我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,這一周感覺過的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無他思,一切都還不錯,感覺非常好!我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求,受益匪淺!
在實(shí)訓(xùn)的三周里我不僅了解到了實(shí)訓(xùn)內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解,當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時,去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的歷史,將有如無根之萍,無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個建筑圖就好象跟CAD的歷史一樣,畫圖就是一步一步的漸進(jìn),自己從中吸取很多的精華,例如,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時,那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來,做到精確,無誤差,還有,在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。在失敗了幾次后,我改正了這個不好的習(xí)慣,作圖,就要用心去做,扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!
在學(xué)習(xí)CAD命令時始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,不要把主要精力花費(fèi)在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用CAD獨(dú)立完成繪圖的能力。
在三周的CAD實(shí)訓(xùn)中,學(xué)到很多的東西,繪圖的技巧在平時是學(xué)不到的,這三周過的很充實(shí),我也融入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我相信以后的生活中,我們將體會到
更多的東西,也相信自己在以后的工作將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終生受益,在我以后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中不斷把所學(xué)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示自我的個人價值,為了更好的明天而奮斗。
板計(jì)算書 計(jì)算依據(jù)的規(guī)范和規(guī)程
1.1 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB 50009--2001)
1.2 《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB 50010--2002)
1.3 《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB 50011--2001)幾何數(shù)據(jù)及材料
2.1 板混凝土等級: C20;抗壓強(qiáng)度fc=9.6(MPa);抗拉強(qiáng)度ft=1.1(MPa)
材料泊松比μ=0.2
2.2 鋼筋等級: HRB335;強(qiáng)度設(shè)計(jì)值fy=300(MPa);縱筋合力點(diǎn)至近邊距離as=15(mm)
2.3 X向板邊長 A=6000(mm);Y向板邊長 B=4500(mm);板厚 h=150(mm)
2.4 約束類型
板左側(cè)邊: 鉸支
板上側(cè)邊: 鉸支
板右側(cè)邊: 鉸支
板下側(cè)邊: 鉸支荷載信息
3.1 荷載類型: 均布荷載
3.2 荷載數(shù)值
永久荷載標(biāo)準(zhǔn)值 gk=3(kN/m2)
可變荷載標(biāo)準(zhǔn)值 qk=2(kN/m2)
3.3 荷載系數(shù)
永久荷載分項(xiàng)系數(shù) γG=1.2
可變荷載分項(xiàng)系數(shù) γQ=1.4
可變荷載準(zhǔn)永久值系數(shù) ψq=0.4
彎矩計(jì)算
4.1 計(jì)算公式
M=α*p*l^2
α-彎矩系數(shù)。對于雙向板,由《建筑結(jié)構(gòu)靜力計(jì)算手冊》中查表得出。單向
板根據(jù)計(jì)算公式得出
p-面荷載設(shè)計(jì)值
p=3*1.2+2*1.4=6.4(kN/m2)
l-跨度。對于雙向板,取板邊長A,B中的較小者或自由邊長。單向板根據(jù)受力方向確定
l=4500(mm)
4.2 Mx計(jì)算
Mx=0.0441*6.4*4.5^2=5.715(kN*m/m)
Mxk=0.0441*5*4.5^2=4.465(kN*m/m)
As=300.00(mm2);ρ=0.22% < ρmin=0.20%, 按最小配筋率配筋, 取
As=300.00(mm2)
選配鋼筋φ8@150;As=335.10(mm2);誤差12%;ρ=0.25%;裂縫寬度ω
max=0.024(mm)
4.3 My計(jì)算
My=0.0683*6.4*4.5^2=8.857(kN*m/m)
Myk=0.0683*5*4.5^2=6.919(kN*m/m)
As=300.00(mm2);ρ=0.22% < ρmin=0.20%, 按最小配筋率配筋, 取
As=300.00(mm2)
選配鋼筋φ8@150;As=335.10(mm2);誤差12%;ρ=0.25%;裂縫寬度ω
max=0.038(mm)撓度計(jì)算
5.1 計(jì)算公式
f=α*pk*l^4/B
α-撓度系數(shù)。對于雙向板,由《建筑結(jié)構(gòu)靜力計(jì)算手冊》中查表得出。單向
板根據(jù)計(jì)算公式得出
pk-面荷載標(biāo)準(zhǔn)值
pk=3+2=5(kN/m2)
l-跨度。對于雙向板,取板邊長A,B中的較小者。單向板根據(jù)受力方向確定
l=4500(mm)
B-剛度
B=Mk*Bs/(Mq*(θ-1)+Mk)(GB 50010--2002 式8.2.2)
Mk-按荷載效應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)組合計(jì)算的彎矩,取計(jì)算區(qū)段內(nèi)的最大彎矩值
Mq-按荷載效應(yīng)的準(zhǔn)永久組合計(jì)算的彎矩,取計(jì)算區(qū)段內(nèi)的最大彎矩值
θ-考慮荷載長期作用對撓度增大的影響系數(shù)
對鋼筋混凝土受彎構(gòu)件,當(dāng)ρ'=0時,取θ=2.0;當(dāng)ρ'=ρ時,取θ=1.6;當(dāng)ρ'為中
間數(shù)值時,θ按線性內(nèi)插法取用。此處,ρ'=As'/(bh0),ρ=As/(bh0)
Bs--荷載效應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)組合作用下受彎構(gòu)件的短期剛度,按下列公式計(jì)算:
Bs=Es*As*h0^2/(1.15ψ+0.2+6*αE*ρ/(1+3.5γf'))(GB 50010--2002 式8.2.3-1)ψ=1.1-0.65*ftk/ρte/σsk(GB 50010--2002 式8.1.2-2)5.2 f計(jì)算
Mk=0.0683*(3+2)*4500^2/1e6=6.92(kN*m/m)
Mq=0.0683*(3+2*0.4)*4500^2/1e6=5.26(kN*m/m)As=335.10(mm2)Bs=2233.77(kN*m/m)B=1269.19(kN*m/m)f=0.00663*5*4.5^4/1269187420586.02=10.710(mm)=l/420
板式混凝土梯段板TB-1計(jì)算書 計(jì)算依據(jù)的規(guī)范和規(guī)程
1.1 《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB 50010--2002)
1.2 《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(GB 50009--2001)
1.3 《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB 50011--2001)幾何數(shù)據(jù)及材料
2.1 樓梯板混凝土等級: C25;抗壓強(qiáng)度fc=11.9(MPa);抗拉強(qiáng)度ft=1.27(MPa)
2.2 鋼筋等級: HRB335;強(qiáng)度設(shè)計(jì)值fy=300(MPa);縱筋合力點(diǎn)至近邊距離as
=15(mm)
2.3 梯段類型: 左上爬坡,中部梯段;梯段起點(diǎn)標(biāo)高: 1.470;梯板厚度:
110(mm)
2.4 投影凈跨長: 3300(mm);底部水平段長度: 0(mm);頂部水平段長度:
0(mm);梯段凈高: 1800(mm);水平方向踏步數(shù): 11
單個踏步尺寸為 300X150(h)(mm*mm)
2.5 底部梯梁寬度: 200(mm);底部梯梁高度: 350(mm);頂部梯梁寬度:
200(mm);頂部梯梁高度: 350(mm)荷載、計(jì)算信息
3.1 梯段活荷載標(biāo)準(zhǔn)值: 3.5(kN/m2)
3.2 恒載
梯段面層荷載標(biāo)準(zhǔn)值: 0.98(kN/m2)
梯板夾角: 26.57(度)
梯板自重:(110.00/cos(26.57)+150.00/2.0)*25.0=4.95(kN/m2)
面層: 0.98*(300.00+150.00)/300.00=1.47(kN/m2)
板底抹灰: 0.015*20*coa(26.57)=0.27(kN/m2)
3.3 計(jì)算彎矩系數(shù): 0.1
4.配筋驗(yàn)算
4.1 設(shè)計(jì)荷載: 3.50*1.4+(4.95+1.47+0.27)*1.2=12.93(kN/m2)
4.2 跨中彎矩: M=0.100*12.93*3.300*3.300*1.05*1.05=15.52(kN*m)
4.3 計(jì)算所需跨中鋼筋: HRB335鋼筋 As=630.43(mm2/m)
實(shí)取HRB335鋼筋 直徑12間距150
As=753.98(mm2/m)
實(shí)際配筋值滿足計(jì)算要求
4.4 支座鋼筋: 實(shí)取HRB335鋼筋 直徑12間距150
As=753.98(mm2/m)
4.5 分布鋼筋: 實(shí)取HPB235鋼筋 直徑8間距200
As=251.33(mm2/m)