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農大網上統計學原理3-5套作業

時間:2019-05-15 10:01:40下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《農大網上統計學原理3-5套作業》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《農大網上統計學原理3-5套作業》。

第一篇:農大網上統計學原理3-5套作業

第3套

您已經通過該套作業,請參看正確答案

1.人的年齡和企業個數()。

A.都是離散變量

B.都是連續變量

C.前者是離散變量,后者是連續變量

D.前者是連續變量,后者是離散變量

參考答案:D 您的答案:A

2.統計一詞具有多種不同含義,但概括起來則有()種含義。

A.2

B.3

C.4

D.5 參考答案:B 您的答案:B

3.統計學的基本方法有()。

A.調查方法,整理方法,分析方法

B.調查方法,匯總方法,預測方法

C.相對數法,平均數法,指數法

D.大量觀察法,分組法,綜合指標法

參考答案:D 您的答案:D

4.下列屬于連續型變量的是()。

A.企業數

B.機器設備臺數

C.企業職工人數

D.職工的年齡

參考答案:D 您的答案:D

5.計量結果不但表現為類別,而且這些類別之間可以進行順序的比較,計量結果的順序不能顛倒的計量尺度是()。

A.定類尺度

B.定序尺度

C.定距尺度

D.定比尺度

參考答案:B 您的答案:B

6.當根據組距數列計算平均數時,需要用()作為各組的代表數值。

A.各組的上限

B.各組的下限

C.各組的組中值

D.以上都可以

參考答案:C 您的答案:C

7.變量是()。

A.可變的質量指標

B.可變的數值指標和標志

C.可變的品質標志

D.可變的數量標志

參考答案:D 您的答案:B

8.在抽樣調查中,無法避免的誤差是()。

A.登記性誤差

B.系統性偏差

C.計算誤差

D.抽樣誤差

參考答案:D 您的答案:D

9.在統計調查中,可以避免也應該控制的調查誤差是()。

A.登記性誤差

B.代表性誤差

C.允許誤差

D.抽樣誤差

參考答案:A 您的答案:A

10.某連續型等差變量數列,其末組組限為500以上,又知其鄰組組中值為480,則末組的組中值為()。

A.500

B.510

C.520

D.540 參考答案:C 您的答案:C

11.在頻數分布中,頻率是指()。

A.各組的頻率相互之比

B.各組頻數相互之比

C.各組頻數與頻率之比

D.各組頻數與總頻數之比

參考答案:D 您的答案:D

12.對某企業職工按工資水平分成4組:500元以下;500—600元;600—700元;700元以上。第一組和第四組的組中值分別為()元。

A.450和750

B.500和700

C.400和800

D.500和750 參考答案:A 您的答案:A

13.統計分組的關鍵問題是()。

A.確定全距和組數

B.確定分組標志和劃分各組界限

C.確定組距和組中值

D.確定組數和組距

參考答案:B 您的答案:B

14.在組距數列中,到某組的向上累積頻數是100,這表明總體單位中,()。

A.大于該組下限的累計頻數是100

B.小于該組下限的累計頻數是100

C.大于該組上限的累計頻數是100

D.小于該組上限的累計頻數是100 參考答案:D 您的答案:D

15.加權算術平均數中的權數是指()。

A.各組的標志值

B.各組次數之和

C.各組次數占總次數的比重

D.各組標志值之和

參考答案:C 您的答案:C

16.在分布數列中,眾數是()。

A.最大的權數

B.最大的變量值

C.最常見的數值

D.處于分布數列中間位置的變量

參考答案:C 您的答案:C

17.算術平均數(均值)的分子是()。

A.總體單位數

B.總體標志總量

C.有時是總體單位數,有時是總體標志總量

D.沒有嚴格規定

參考答案:B 您的答案:C

18.加權算術平均數的大小()。

A.主要受各組標志值大小的影響,而與各組頻數的多少無關

B.主要受各組頻數多少的影響,而與各組標志值的大小無關

C.既受各組標志值大小的影響,又受各組頻數多少的影響

D.既與各組標志值大小無關,也與各組頻數的多少無關

參考答案:C 您的答案:C

19.平均指標反映同質總體的()。

A.集中趨勢

B.離中趨勢

C.一般趨勢

D.典型水平

參考答案:A 您的答案:A

20.容易受到極端數值影響的集中趨勢指標是()。

A.算術平均數

B.中位數

C.眾數

D.四分位數

參考答案:A 您的答案:C

第4套

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1.已知總體平均數為100,變異系數為30%,則方差為()。

A.30

B.90

C.300

D.900 參考答案:D 您的答案:D

2.在兩個總體的平均數不等的情況下,比較它們的代表性大小,可以采用的標志變異指標是()。

A.全距

B.平均差

C.標準差

D.標準差系數

參考答案:D 您的答案:D

3.實際中應用最廣泛的離散程度測度值是()。

A.極差

B.平均差

C.方差和標準差

D.離散系數

參考答案:C 您的答案:C

4.當我們考慮兩個(或更多)事件并希望確定它們至少有一個發生的概率時,需要使用()。

A.概率的乘法法則

B.概率的加法法則

C.全概公式

D.貝葉斯公式

參考答案:B 您的答案:B

5.統計中,把每次實驗可能出現的實驗結果只有有限個,而且每次實驗出現的結果可能性均等的概率分配,稱為()。

A.概率的古典定義

B.概率的統計定義

C.概率的主觀定義

D.概率的試驗定義

參考答案:A 您的答案:A

6.中心極限定理的一般意義是:無論隨機變量服從何種分布,只要樣本容量足夠大,都可以近似地看作是服從()。

A.正態分布

B.t分布

C.F 分布

D.分布

參考答案:A 您的答案:A

7.從總體N=100,σ=160中,隨機抽取n=16的樣本,樣本均值的抽樣平均誤差最接近的數是()。

A.10

B.

C.2.9

D.3.7 2 參考答案:C 您的答案:C

8.統計抽樣理論中的大樣本是指樣本的個數()。

A.B.C.D.參考答案:B 您的答案:B

9.抽樣推斷的最終目的在于()。

A.計算和控制抽樣誤差

B.了解全局及總體的單位情況

C.用樣本數據來推斷總體數據

D.對調查單位作深入的研究

參考答案:C 您的答案:C

10.在依據概率方面, 區間估計與假設檢驗的關系表現在()。

A.二者都立足于大概率

B.二者都立足于小概率

C.前者立足于小概率,后者立足于大概率

D.前者立足于大概率,后者立足于小概率 參考答案:D 您的答案:D

11.統計方法包括()。

A.大量觀察法

B.深入調查法

C.綜合分析法

D.統計推斷法

E.統計報告法

參考答案:A, C, D 您的答案:A, C, D

12.普查是()。

A.一次性調查

B.非全面調查

C.全面調查

D.專門調查

參考答案:A, C, D 您的答案:A, C, D

13.下列分組屬于數量標志分組的有()。

A.按工資水平分組

B.按性別分租

C.按企業的所有制分組

D.按年齡分組

參考答案:A, D 您的答案:A, D

14.在比較不同企業的同種產品平均質量水平的穩定性時宜采用()。

A.變異全距

B.標準差

C.遞增率

D.環比速度

E.離散系數

參考答案:A, B, E 您的答案:A, B, C, E

15.在抽樣估計中,評價點估計的優良標準包括()。

A.無偏性

B.一致性

C.準確性

D.代表性

E.有效性

參考答案:A, B, E 您的答案:A, B, E

16.影響抽樣誤差大小的主要因素有()。

A.抽樣周期的長短

B.總體標志差異程度的大小

C.抽樣數目的多少

D.不同的抽樣組織形式

參考答案:B, C, D 您的答案:B, C, D

17.相關系數等于-0.85,表明現象之間()。

A.存在高度的相關關系

B.存在線性相關關系

C.存在負相關關系

D.存在曲線相關關系

參考答案:A, B, C 您的答案:A, B, C

18.在直線趨勢方程式yc=a+bt中,yc代表直線趨勢值,其余各符號的意義是()。

A.a代表趨勢直線的啟動點

B.a值等于原始動態數列的最末水平

C.b為趨勢直線的斜率

D.b是每增加一個單位時間,現象平均增加的值

E.t代表時間變量

參考答案:A, C, D, E 您的答案:B, C, D

19.為保證動態數列的可比性,在編制動態數列時,應注意()。

A.總體范圍應一致

B.指標的經濟內容應相同

C.調查隊伍應穩定統一

D.指標計算方法應一致

參考答案:A, B, D 您的答案:A, B, D

20.下列屬于質量指標的有()。

A.人口密度

B.職工平均工資

C.職工工資總額

D.每公頃糧食產量

參考答案:A, B, D 您的答案:A, B, D

第5套

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1.在假設檢驗中,顯著性水平α是()。

A.原假設為真時被拒絕的概率

B.原假設為真時被接受的概率

C.原假設為偽時被拒絕的概率

D.原假設為偽時被接受的概率

參考答案:A 您的答案:A

2.方差分析中的水平方差()。

A.只包括系統性因素

B.只包括隨機性因素

C.既包括系統性因素,也包括隨機性因素

D.既包括系統性因素和隨機性因素,也包括內部方差

參考答案:C 您的答案:C

3.當變量x每增加一個單位數值時,變量y也近似地按平均增長量數值變化,這表明變量x和變量y之間存在著()。

A.完全相關關系

B.復相關關系

C.直線相關關系

D.沒有相關關系

參考答案:C 您的答案:C

4.如果工人的工資隨勞動生產率的提高而增加,這種關系在統計中稱為()。

A.直線相關關系

B.曲線相關關系

C.正相關關系

D.負相關關系

參考答案:C 您的答案:A

5.進行相關分析時,X和Y兩個變量誰為因變量,誰為自變量,()。

A.可以互換

B.不能互換

C.有時可以互換,有時不可以互換

D.理論上可以互換,實際上不可以互喚

參考答案:A 您的答案:A

6.已知變量x與y之間存在著負相關,指出下列回歸方程中,()肯定是錯誤的。

A.B.C.D.參考答案:C 您的答案:C

7.年勞動生產率x(千元)和工人工資Y(元)之間的回歸方程Y=10+70x,這意味著年勞動生產率每提高1千元時,工人工資平均()。

A.增加70元

B.有可能減少70元

C.增加10元

D.不一定

參考答案:A 您的答案:A

8.當所有觀察值Y都落在回歸直線Y=A+BX 附近時,X與Y之間的相關系數為()。

A.r=|1|

B.-1

C.0

D.-1

9.在回歸分析中,估計標準誤差起著說明回歸直線的代表性大小的作用:()。

A.估計標準誤差大,回歸直線代表性小,因而回歸直線實用價值也大

B.估計標準誤差大,回歸直線代表性小,因而回歸直線實用價值也小

C.估計標準誤差小,回歸直線代表性小,因而回歸直線實用價值也小

D.估計標準誤差大,回歸直線代表性大,因而回歸直線實用價值也小

參考答案:B 您的答案:B

10.根據指標反映的時間狀況不同,總量指標可分為()。

A.實物指標和價值指標

B.總體單位總量和總體標志總量

C.數量指標和質量指標

D.時點指標和時期指標

參考答案:D 您的答案:D

11.下面四個動態數列中,屬時點數列的是()。

A.歷年招生人數動態數列

B.歷年增加在校生人數動態數列

C.歷年在校生人數動態數列

D.歷年畢業生人數動態數列

參考答案:C 您的答案:A

12.指數按其反映的內容不同可分為()。

A.數量指標指數和質量指標指數

B.個體指數和綜合指數

C.簡單指數和加權指數

D.定基指數和環比指數

參考答案:A 您的答案:A

13.我國人均占有鋼鐵量是()。

A.平均指標

B.比較相對指標

C.強度相對指標

D.計劃相對指標

參考答案:C 您的答案:C

14.計算和運用相對指標進行對比分析的前提條件是:()。

A.同質性(同類性)問題

B.組平均數補充說明總平均數的問題

C.統一計量單位問題

D.可比性問題

參考答案:D 您的答案:D

15.某工廠上年平均每季度的生產計劃完成102%,則該廠上年全年生產計劃的完成程度為()。

A.204%

B.306%

C.408%

D.102% 參考答案:D 您的答案:C

16.下面哪個是數量指標指數?()

A.糧食總產量指數

B.職工平均工資指數

C.產品產量指數

D.單位產品成本指數

參考答案:C 您的答案:A

17.用綜合指數法編制總指數的關鍵問題之一是()。

A.確定比較對象

B.確定同度量因素及其固定時期

C.確定對比基期

D.確定個體指數

參考答案:B 您的答案:B

18.下面哪個是質量指標指數?()

A.糧食總產量指數

B.糧食播種面積指數

C.糧食收購額指數

D.糧食單位面積產量指數

參考答案:D 您的答案:C

19.若銷售額指數上升,銷售價格指數降低,銷售量指數為()。

A.零

B.降低

C.增長

D.不變

參考答案:C 您的答案:B

20.已知某地區本年度商品物價指數是去年的99%,則本年度用同樣多的人民幣所購買到的商品是去年的()。

A.99%

B.100%

C.101%

D.101.01% 參考答案:D 您的答案:D

第二篇:網上農大作業1

第1套

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1、與傳統的程序設計語言相比,Visual Basic語言最突出的特點是()。

A.結構化程序設計

B.程序開發環境

C.事件驅動編程機制

D.程序調試技術

參考答案:C 您的答案:C

2、Visual Basic集成環境的主窗口中不包括()。

A.標題欄

B.菜單欄

C.狀態欄

D.工具欄

參考答案:C 您的答案:C

3、Visual Basic窗體設計器的主要功能是()。

A.建立用戶界面

B.編寫源程序代碼

C.畫圖

D.顯示文字

參考答案:A 您的答案:A

4、下列敘述中正確的是()。

A.只有窗體才是VB中的對象

B.只有控件才是VB中的對象

C.控件和窗體都是VB中的對象

D.控件和窗體都不是VB中的對象

參考答案:C 您的答案:C

5、為了把窗體上的某個控件變為活動的,應執行的操作是()。

A.單擊窗體的邊框

B.單擊該控件的內部

C.雙擊該控件

D.雙擊窗體

參考答案:B 您的答案:B

6、確定一個控件在窗體上的位置的屬性是()。

A.Width或Height

B.Width和Height

C.Top或Left

D.Top和Left 參考答案:D 您的答案:D

7、在窗體上面畫一個名稱為Text1的文本框,然后編寫如下的事件過程:

Private Sub Text1_KeyPress(KeyAscii As Integer)

......End Sub 若焦點位于文本框中,則能夠觸發KeyPress事件的操作是()。

A.單擊鼠標

B.雙擊文本框

C.鼠標滑過文本框

D.按下鍵盤上的某個鍵

參考答案:D 您的答案:D

8、為了裝入一個VB應用程序,應當()。

A.只裝入窗體文件(.frm)

B.只裝入工程文件(.vbp)

C.分別裝入工程文件和標準模塊文件(.bas)

D.分別裝入工程文件、窗體文件和標準模塊文件

參考答案:B 您的答案:B

9、當窗體最小化時縮小為一個圖標,設置這個圖標的屬性是()。

A.MouseIcon

B.Icon

C.Picture

D.MousePoint 參考答案:B 您的答案:B

10、為了取消窗體的最大化功能,需要把它的一個屬性設置為False,這個屬性是()。

A.ControlBox

B.MinButton

C.Enabled

D.MaxButton 參考答案:D 您的答案:D

11、決定窗體有無控制菜單的屬性是()。

A.ControlBox

B.MinButton

C.Enabled

D.MaxButton 參考答案:A 您的答案:A

12、下列操作中不能向工程中添加窗體的是()。

A.執行“工程”菜單中的“添加窗體”命令

B.單擊工具欄上的“添加窗體”按鈕

C.右擊窗體,在彈出的菜單中選擇“添加窗體”命令

D.右擊工程資源管理器,在彈出的菜單中選擇“添加”命令,然后在下一級菜單中選擇“添加窗體”命令 參考答案:C 您的答案:C

13、當一個工程含有多個窗體時,其中的啟動窗體是()。

A.啟動Visual Basic時建立的窗體

B.第一個添加的窗體

C.最后一個添加的窗體

D.在“工程屬性”對話框中指定的窗體

參考答案:D 您的答案:A

14、為了在按下Esc鍵時執行某個命令按鈕的事件過程,需要把該按鈕的哪個屬性設為True()。

A.Value

B.Default

C.Cancel

D.Enabled 參考答案:C 您的答案:A

15、用菜單編輯器創建菜單時,如果要在菜單中添加一條分隔線,正確的操作是()。

A.在標題輸入框中輸入“-”(減號)

B.在名稱輸入框中輸入“-”(減號)

C.在標題輸入框中輸入“_”(下劃線)

D.在名稱輸入框中輸入“_”(下劃線)

參考答案:A 您的答案:A

16、在顯示菜單時,菜單的哪個屬性為True時將用灰色顯示該菜單項標題()。

A.Caption

B.Checked

C.Enabled

D.Visible 參考答案:C 您的答案:A

17、使文本框獲得焦點的方法是()。

A.Change

B.GotFocus

C.SetFocus

D.LostFocus 參考答案:C 您的答案:A

18、為了使標簽框控件覆蓋背景,應把BackStyle屬性設置為()。

A.0

B.1

C.True

D.False 參考答案:B 您的答案:A

19、在窗體上畫兩個文本框(Name屬性分別為Text1和Text2)和一個命令按鈕(Name屬性為Command1),然后編寫如下兩個事件過程:

Private Sub Command1_Click()

a = Text1.Text+Text2.Text

Print a

End Sub

Private Sub Form_Load()

Text1.Text = “"

Text2.Text = ”"

End Sub 程序運行后,在Text1和Text2中分別輸入123和321,然后單擊命令按鈕,則輸出結果為()。

A.444

B.321123

C.123321

D.132231 參考答案:C 您的答案:A

20、當拖動滾動條中的滾動塊時,將觸發滾動條的事件是()。

A.Move

B.Change

C.Scroll

D.SetFocus 參考答案:C 您的答案:A

第三篇:農大網上作業參考答案

農大網上作業參考答案

毛澤東思想概論:

第一套:1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.D 7.C 8.C 9.C 10.B

11.ABE 12.ABC 13.AB 14.ABCD 15.ADE 16.ACE 17.ABE 18.ABCDE 19.BCE 20.AC 第二套:1.D 2.A 3.D 4.A 5.A 6.C 7.C 8.B 9.A 10.C

11.ABCDE 12.ABD 13.ABD 14.ABD 15.ABD 16.ABCDE 17.ABC 18.AB 19.BCDE

20.BCE

鄧小平理論概論:

第一套:1.C 2.C 3.C 4.B 5.B 6.D 7.C 8.D 9.B 10.B 11.D 12.B 13.A 14.A 15.ABE 16.CDE 17.A

BCDE 18.BCDE 19.ABCE 20.ABE

第二套:1.A 2.A 3.D 4.B 5.D 6.D 7.C 8.D 9.A 10.C 11.C 12.D 13.A 14.D 15.DE 16.ABDE 17.ABC 18.AB 19.ABCD 20.BCE

社會心理學:

第一套:1.D 2.C 3.ACE 4.CE 5.ACE 6.A 7.ABC 8.AE 9.ABCD 10.AD 第二套:1.C 2.ABE 3.C 4.BE 5.AB 6.B 7.ACE 8.A 9.AE 10.ABCD 11.BCD 12.B

傳播與溝通: 第一套:1.B 2.C 3.D 4.C 5.A 6.C 7.D 8.D 9.B 10.D 11.D 12.D 13.A 14.B 15.C 16.B 17.B 18.A

19.A 20.C

第二套:1.A 2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.B 8.C 9.D 10.A 11.C 12.C 13.A 14.C 15.C 16.C 17.C 18.A

19.C 20.A

創造發明學:

第一套:1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 8.B 9.D 10.C 11.ABCDE 12.ABC 13.ABCDE 14.ABCD 15.ABC 第二套:1.C 2.B 3.A 4.B 5.D 6.C 7.B 8.A 9.A 10.D 11.ABCDE 12.AB 13.ABC 14.ABCDE 15.ABCD

中國法制史:

第一套:1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.D 9.A 10.C

11.ACD 12.ACD 13.ACE 14.ABDE 15.ADE 16.CE 17.ABDE 18.ACD 19.AC 20.AB

CDE 第二套:1.B 2.C 3.D 4.C 5.C 6.C 7.A 8.A 9.B 10.B

11.ACD 12.ABCD 13.AC 14.ACD 15.BC 16.CD 17.AC 18.AC 19.AD 20.ABCDE

鄉村傳播學: 第一套:1.B 2.A 3.A 4.A 5.D 6.B 7.C 8.D 9.A 10.A 11.A 12.A 13.C 14.A 15.A 16.C 17.A 18.A

19.B 20.D

第二套:1.B 2.D 3.D 4.A 5.B 6.A 7.D 8.C 9.B 10.B 11.C 12.A 13.C 14.D 15.D 16.B 17.B 18.B

19.D 20.C

經濟法: 第一套:1.A 2.D 3.A 4.C 5.C 6.D 7.D 8.D 9.A 10.B 11.B 12.D 13.A 14.C 15.A 16.B 17.D 18.B

19.D 20.C

第二套:1.C 2.D 3.B 4.A 5.A 6.D 7.B 8.C 9.D 10.C 11.C 12.A 13.A 14.B 15.C 16.B 17.A 18.D

19.D 20.C

微觀經濟學: 第一套:1.C 2.C 3.D 4.A 5.B 6.D 7.A 8.B 9.C 10.A 11.B 12.A 13.C 14.A 15.B 16.C 17.A 18.B

19.B 20.D

第二套:1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.A 9.A 10.C 11.D 12.C 13.D 14.A 15.D 16.A 17.B 18.A

19.C 20.D

中國傳統文化概論: 第一套:1.C 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.A 8.B 9.A 10.A

11.ACDE 12.ABCDE 13.ABC 14.ABCD 15.DE 16.ACDE 17.BCD 18.BE 19.ACD 2

0.AC 第二套:1.D 2.D 3.C 4.C 5.C 6.D 7.D 8.D 9.A 10.C

11.ABC 12.AB 13.A 14.ABDE 15.CD 16.ABCD 17.ABCD 18.ACDE 19.ABCD 20.A

BCE

憲法學: 第一套:1.D 2.C 3.B 4.A 5.A 6.D 7.D 8.C 9.C 10.C 11.B 12.B 13.D 14.D 15.A 16.A 17.D 18.C

D 19.BCD 20.ABC

第二套:1.A 2.B 3.AC 4.ABE 5.AB 6.ABDE 7.ABC 8.ACD 9.BCD 10AE 11.B 12.D 13.A 14.A 15.A 16.ABCDE 17.AB 18.ABCD 19.ABC 20.AE

項目投資管理:

第一套:1.B 2.B 3.C 4.D 5.D 6.ACD 7.ABD 8.ABCD 9.ABCD 10.AD 11.ABD 12.ABCD 13.ABCDE 14.ABD 15.ABCDE 16.ABCD 17.ABCD 18.B 19.ABCE 20.ABCD

第二套:1.C 2.B 3.B 4.D 5.B 6.ACE 7.C 8.ABCD 9.B 10.ABD 11.ABC 12.ABCDE 13.ABCE 14.ABC 15.ABC 16.ABD 17.ABCD 18.ABCD 19.ABCD 20.ACD

社會調查研究方法:

第一套:1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.A 9.B 10.B 11.A 12.B 13.A 14.B 15.B 16.B 17.B 18.C

第二套:1.A 2.A 3.C 4.B 5.A 6.AC 7.ABCDE 8.BDE 9.ABCDE 10.BCDE

網絡學習指導:

第一套:1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C 9.D 10.B 11.C 12.A 13.B 14.D 15.A 16.C 17.B 18.A

19.C 20.D

21.ABD 22.BCDE 23.ABCDE 24.ACDE 25.CDE

第二套:1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.D 7.B 8.A 9.D 10.C 11.B 12.A 13.D 14.C 15.B 16.A 17.D 18.B

19.C 20.B 21.BCDE 22.ABCDE 23.ABCD 24.ABCDE 25.ABC

第三套:1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.B 7.D 8.C 9.A 10.B 11.D 12.C 13.A 14.D 15.A 16.C 17.D 18.A

19.C 20.B 21.ABCDE 22.ABCDE 23.ABD 24.CE 25.BCE

第四套:1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.D 8.C 9.D 10.B 11.A 12.C 13.A 14.D 15.B 16.C 17.B 18.C

19.A 20.D

21.AC 22.ABCD 23.BCD 24.ABCDE 25.BE

農業經濟管理:

第一套:1.D 2.D 3.D 4.D 5.A 6.A 7.A 8.ABC 9.ABCD 10.ABC 11.ABCD 12.ABCDE 13.ABCD 14.A

B 15.ABCD

第二套:1.D 2.A 3.A 4.B 5.A 6.B 7.A 8.A 9.ABC 10.ABC 11.ABCDE 12.ABC 13.ABCD 14.ABCDE

15.ABC

人力資源管理:

第一套:1.D 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.D 9.A 10.A 11.ABCDE 12.ACE 13.ABCD 14.BCD 15.ABCDE 16.ABE 17.ACDE 18.ABCDE 19.ABC 20.ABCDE

第二套:1.D 2.C 3.B 4.D 5.C 6.B 7.D 8.B 9.D 10.D 11.ABC 12.ABCDE 13.ACDE 14.ABCE 15.ABCDE 16.ACDE 17.ABCE 18.ABCDE 19.ABDE 20.ACDE

哲學: 第一套:1.D 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D 7.A 8.D 9.D 10.D 11.BDE 12.BCD 13.BCD 14.AC 15.ABCD 1

6.ABCD 17.BCD 18.ACD

第二套;1.A 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 7.C 8.D 9.C 10.D 11.BCD 12.CD 13.ABCD 14.AD 15.BD 16.B

D 17.AD 18.CD 19.ABCD

領導科學與藝術:

第一套:1.D 2.C 3.A 4.A 5.B 6.A 7.C 8.A 9.B 10.D 110ACD 12.BCD 13.ABCD 14.ABC 15.BDE

16.ACD 第二套:1.C 2.C 3.D 4.B 5.D 6.D 7.A 8.C 9.B 10.C 11.BCE 12.ABCDE 13.ABDE 14.ABC 15.ABC

DE 16.ACE

統計學原理: 第一套:1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.D 9.D 10.C 11.B 12.A 13.D 14.D 15.B 16.B 17.B 18.A

BE 19.ABC 20.BCD

第二套:1.D 2.A 3.C 4.A 5.A 6.B 7.D 8.C 9.D 10.D 11.A 12.A 13.A 14.A 15.D 16.ABE 17.ABE

18.CD 19.ABCD 20.ABDE

刑法學: 第一套:1.A 2.B 3.A 4.C 5.C 6.A 7.D 8.C 9.C 10.D 11.ABC 12.ABCD 13.ABCD 14.ABC 15.ABCD 16.ABCD 17.ABCD 18.ABCD 19.ACD 20.ABC

第二套:1.A 2.D 3.C 4.C 5.C 6.D 7.A 8.C 9.A 10.B 11.AC 12.ABC 13.AC 14.AB 15.BC 16.AB 1

7.ABC 18.ABC 19.ABC 20.BC

政治經濟學:

第一套:1.B 2.D 3.B 4.A 5.D 6.C 7.BCD 8.BE 9.ACD 10.ABDE 11.ACD 第二套:1.D 2.A 3.A 4.C 5.B 6.A 7.CE 8.ACDE 9.BDE 10.AE 11.ABCDE

農業經濟學: 第一套:1.B 2.A 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.D 9.A 10.C 11.ABCDE 12.ACD 13.BCE 14.ABDE 15.ABCDE 16.ACD 17.BCDE 18.ACD 19.AE 20.BCE

第二套:1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.B 7.B 8.A 9.A 10.C 11.ACD 12.BCDE 13..ABD 14.BD 15.AD 16.BCE 17.ABCE 18.AC 19.CD 20.ACE 21.ABD 22.ABCDE 23.AB 24.BC 25.BCE

親屬法及繼承法:

第一套:1.B 2.B 3.B 4.B 5.D 6.C 7.ABCDE 8.BCD 9.ACD 10.BCD 11.AB 12.ABC 13.ABD 14.ABC

DE 15.ABD

第二套:1.A 2.D 3.B 4.ACD 5.ABCDE 6.ABCDE 7.ABC 8.AC 9.ABC 10.ABD 11.ABD 12.AC 13.AB

C 14.BCD 15.AC

財務管理: 第一套:1.B 2.B 3.D 4.C 5.A 6.A 7.A 8.C 9.A 10.A 11.ABCDE 12.ABCDE 13.ABCD 14.ABCDE 15.ACDE 16.ABD 17.ABCD 18.CD 19.ABCD 20.AB

第二套:1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.C 7.D 8.C 9.B 10.C 11.A 12.A 13.B 14.B 15.B 16.A 17.D 18.B

19.C 20.C 21.ABCD 22.ABC 23.ABDE 24.ABCE 25.ABCDE 26.AB 27.ABD 28.ABCDE 29.A

BCD 30.ACE

貨幣銀行學(專):

第一套:1.C 2.D 3.C 4.C 5.B 6.ABCD 7.ABC 8.ABCD 9.ABD 10.ACE 第二套:1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.AB 7.ABD 8.ABCE 9.ABDE 10.ABDE

應用文寫作:

第一套:1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.B 7.C 8.D 9.ADE 10.ABE 第二套:1.C 2.D 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.C 9.ABE 10.BD

會計學原理: 第一套:1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.D 9.D 10.B 11.ABC 12.ABC 13.ABD 14.ABCD 15.BC

第二套:1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.A 8.B 9.B 10.A 11.ABCD 12.ABD 13.BC 14.AB 15.BCD

中國稅制: 第一套:1.C 2.A 3.D 4.A 5.C 6.A 7.C 8.C 9.B 10.C 11.ABCE 12.BCDE 13.CD 14.CD 15.ACE 16

.BDE 17.ABCDE 18.ABD 19.AC 20.BCE

第二套:1.B 2.D 3.B 4.D 5.A 6.D 7.C 8.D 9.A 10.C 11.ABCE 12.BCD 13..ACE 14.BCD 15.ABDE

16.BCDE 17.ABCD 18.ABD 19.BDE 20.CE

高級財務會計:

第一套:1.A 2.C 3.B 4.A 5.A 6.D 7.B 8.D 9.A 10.D 11.AB 12.ABCD 13.BC 14.AC 15.CD 16.AB

17.ABC 18.CD 19.AB 20.ABCD

第二套:1.D 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.D 8.D 9.D 10.B 11.ABCDE 12.ABC 13.ABCD 14.ABD 15.ABE 16.AC 17.ABCD 18.ABCE 19.ABCD 20.ABC

工程建設法規:

第一套:1.C 2.B 3.D 4.C 5.B 6.A 7.D 8.C 9.D 10.B 11.ACD 12.BDE 13.ABE 14.ADE 15.ACD 16

.CDE 17.BDE 18.ABD 19.ABE 20.BCD

第二套:1.C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.C 10.D 11.ABCE 12.CDE 13.ACDE 14.ABC 15.BCDE 16.ADE 17.BCDE 18.ADE 19.ABC 20.BD

公司法: 第一套:1.B 2.C 3.A 4.ABC 5.B 6.C 7.ABCD 8.A 9.B 10.C 11.B 12.B 13.ABCD 14.A 15.ABC 16.C 17.C 18.BD 19.B 20.A

第二套:1.A 2.D 3.ABC 4.C 5.B 6.ABC 7.A 8.A 9.C 10.C 11.ABCD 12.C 13.ABCD 14.B 15.ACD

16.B 17.B 18.ABCD 19.B 20.C

第四篇:統計學原理問卷調查作業

關于大學生就業問題的調查問卷問卷編號: 親愛的同學你好:

本次調查的目的是為了了解大學生的就業問題,答案無對錯之分,只作為學術性課題時用,在任何時候都不會公開個人的信息。希望你能抽出寶貴的時間,如實填寫信息。十分感謝你的支持和合作,祝你學業有成,事業順利!

1.你認為目前普通大學生的就業狀況如何 ?

A十分嚴峻,很難找到合適的工作;

B.有點嚴峻,但比其他較低學歷人群要容易得多;

C.有點嚴峻,與其他較低學歷人群差不多;

D.不了解

2,你對就業程序了解嗎?

A.了解;B.不了解

3,你認為就業是什么最重要?

A.專業;B學校;C個人能力;D其他------------------

4.你的專業是:

A.經濟類 B.管理類 C.計算機類D.交通類E.其他

5.你認為所學專業前景如何?

A.很有前途B.較有前途C.無所謂 D.較無前途 E.很無前途

6.如果專業不對口,你會選擇跳槽嗎?

A.會;B.不會;C.視情況而定

7.你認為自己的專業技能如何?

A.強;B.很強;C.一般;D.弱;E.不清楚

8.畢業后,你愿意到中小城市或者西部去發展嗎?

A.愿意;B.不愿意;C.依情況而定

9.你對自己的就業目標是否清晰?

A.十分清晰;B.一般了解;C.不太了解

10.你是否認為當前高學歷者就業會更容易?

A.是;B.否;C.不一定;

11.你如何看待某些人為了就業而千方百計考證?

A.這為求職成功增添砝碼

B.這對求職成功沒有多少幫助

C.其他-----------------------

12.你如何看待考研熱的現象?

A.繼續深造可以躲避就業高峰,增加就業優勢

B.研究生數量越來越多,就業形勢依然嚴峻

C.其他-------------------------

13.你認為當前學哪類專業更易于找到工作?(可以多選)

A.文史類;B.經濟類;C.工科類;D.農林類;E.管理類;F.理科類;G.師范類;H.其它----------------

14.你如何看待專業與工作的不對口現象?

A.這種現象很普遍,根本無所謂,很容易適應

B.給就業造成一定困難,但可以克服

C.會嚴重阻礙工作,很難在其崗位上呆得長久

D.專業與工作不對口,根本無法就業

E.從未關注過這一現象

15.如果有條件,你會選擇怎樣的單位就業?

A.大型公司、名牌企業;B.中小型企業;C.自主創業

16.你最看重就業單位提供的什么條件?

A.薪水;B.培訓機會;C.發展前途(如升職);D.良好的企業文化;E.其他---------

17.你是通過什么渠道獲得有關大學生就業信息的 ?(可多選)

第五篇:統計學原理第二次作業

題目1 連續型數據的分組()(單選)選擇一項:

a.可以進行單項式分組 b.不能進行組距式分組

c.進行單項式分組和組距式分組都可以

d.一般不能進行單項式分組,只能進行組距式分組

題目2 統計學是()選擇一項:

a.實質性科學 b.方法論科學 c.純自然科學 d.社會學科學

題目3 重點調查所選的重點單位,必須是在調查對象中()選擇一項:

a.具有較大標志值的那一部分調查單位 b.具有代表性的調查單位 c.按隨機原則選出的調查單位 d.填報調查數據的填報單位

題目4平均指數法是總指數的另一種形式,其計算基礎是()選擇一項:

a.綜合指數 b.數量指標指數 c.個體指數 d.質量指標指數 題目5 各個標志值與算術平均數的離差平方和為()(單選)選擇一項:

a.最小值 b.最大值

c.各變量值的算術平均數 d.零

題目6 各變量值與其算術平均數的離差值和等于()(單選)選擇一項:

a.最小值 b.最大值

c.各變量值的算術平均數 d.零

題目7 有關強度相對指標的正確論述是()(多選)選擇一項或多項:

a.是不同情況下同一指標對比的比率 b.反映現象的強度、密度和普遍程度 c.一般有正指標與逆指標之分

d.是兩個性質不同而有密切聯系的總量指標對比的結果 e.一般是以有名數表示的,但也有采用千分數等形式表示的題目8 用綜合指數形式計算的商品銷售價格指數表明()(多選)選擇一項或多項:

a.商品銷售量的變動幅度 b.商品銷售的品種規格的變動 c.商品銷售價格的變動趨向 d.商品銷售價格的變動程度 e.銷售價格變動對銷售額產生的影響

題目9 某班學生分別按性別和政治面貌分組的結果,男生30人、女生20人;黨員3人、團員39人、非黨團員8人,這是一種復合分組。請判斷正誤()(單選)選擇一項:

a.對 b.錯

題目10 用最小平方法配合直線趨勢方程yc=a+bx,其中參數b為負值,則這條直線是()(單選)選擇一項:

a.上升趨勢 b.下降趨勢 c.平穩趨勢 d.發展趨勢不明顯

題目11 在統計調查階段,對有限總體()選擇一項:

a.只能進行全面調查 b.只能進行非全面調查

c.既不能進行全面調查,也不能進行非全面調查 d.全面調查和非全面調查都能進行

題目12 專業技術人員的職稱是()選擇一項:

a.品質標志 b.數量標志 c.質量指標 d.數量指標 題目13 我國2003年國內生產總值比上年增長了9.1%,這個指標是()(單選)選擇一項:

a.發展速度 b.增長速度 c.發展水平 d.增長量

題目14

統計指數區分數量指標指數與質量指標指數,是依據()(單選)選擇一項:

a.對比基期的不同 b.對象范圍的大小 c.統計指標的性質不同 d.同度量因素的固定與否

題目15 在組距數列中,各組頻(次)數增加1倍,則計算出的算術平均數()選擇一項:

a.不變 b.增加1倍 c.增加2倍 d.減少1倍

題目16

我國財政收入,2003年比上年增加2787億元,這是()(單選)選擇一項:

a.發展水平 b.增長量 c.發展速度 d.增長速度

題目17

統計指數按其研究對象的范圍不同,可分為()(單選)選擇一項:

a.數量指標指數和質量指標指數 b.個體指數與總指數

c.加權算術平均指數 與調和平均指數 d.定基指數和環比指數

題目18

平均每百戶城市居民擁有小轎車數是()選擇一項:

a.平均指標 b.結構相對指標 c.比較相對指標 d.強度相對指標

題目19

2002年我國人口出生率為 12.86‰是()(多選)選擇一項:

a.結構相對指標 b.比較相對指標 c.比例相對指標 d.強度相對指標

題目20

某地為了推廣先進企業的生產經營管理經驗,對效益最好的幾個企業進行調查,這種調查屬于()選擇一項:

a.重點調查 b.抽樣調查 c.典型調查 d.普查

題目21

加權算術平均指數的計算,在實際運用時()(單選)選擇一項:

a.采用樣本資料 b.多采用非全面資料 c.采用全面資料 d.多采用全面資料

題目22

假定一個總體由5 個數據組成,3,7,8,9,13,該總體的方差是()(單選)選擇一項:

a.8 b.7.5 c.9.7 d.10.4

題目23

連續變量數列、其末組為開口組,下限為1000,其相鄰組的組中值為950,則末組的組中值為()(單選)選擇一項:

a.1025 b.1050 c.1100 d.1150 題目24

平均差與標準差的主要不同是()(多選)選擇一項或多項:

a.作用有別

b.計算公式的依據不同

c.對正負離差綜合平均的方法不同 d.說明同質總體的變異程度有差異 e.受極端值的影響程度不同

題目25

屬于按品質標志分組的是()選擇一項:

a.人口按年齡分組 b.人口按性別分組 c.居民家庭按總收入分組 d.居民家庭按生活消費量分組

題目26

兩組數據的均值不等,但標準差相等,則()(單選)選擇一項:

a.均值小的,離散程度大 b.均值大的,離散程度大 c.均值小的,離散程度小 d.兩組數據的離散程度相同

題目27

下列現象的相關密切程度最高的是()(單選)選擇一項:

a.某商店的職工人數與商品銷售額之間的相關系數0.87 b.流通費用水平與利潤率之間的相關關系為-0.94 c.商品銷售額與利潤率之間的相關系數為0.51 d.商品銷售額與流通費用水平的相關系數為-0.81 題目28

和算術平均數的計量單位一致的標志變異指標有()(多選)選擇一項或多項:

a.標準差系數 b.平均差系數 c.全距 d.平均差 e.標準差

題目29

在進行統計分組時,組距和組數的關系是()(多選)選擇一項或多項:

a.組距的大小和組數的多少成正比 b.組數越多,組距越大

c.組距的大小和組數的多少成反比 d.組數越少,組距越大

題目30

時間序列由兩個基本要素構成()(多選)選擇一項或多項:

a.時間,即現象所屬的時間

b.指標數值,即表現現象特點的各項指標數值 c.指標名稱 d.計量單位 e.計算公式 題目31

總指數的基本形式是()選擇一項:

a.個體指數 b.平均指數 c.綜合指數 d.平均指標指數

題目32

屬于按數量標志分組的是()選擇一項:

a.職工按工齡分組 b.職工按職別分組 c.職工按民族分組 d.職工按性別分組

題目33

各組的組中值代表組數據值的()(單選)選擇一項:

a.平均水平 b.最高水平 c.最低水平 d.隨機水平

題目34

兩組數據的均值不等,但標準差相等,則()選擇一項:

a.均值小的,離散程度大 b.均值大的,離散程度大 c.均值小的,離散程度小 d.兩組數據的離散程度相同

題目35

一項實驗中所有可能結果的集合稱為()(單選)選擇一項:

a.事件 b.簡單事件 c.樣本空間 d.基本事件

題目36

預計我國國內生產總值,2020年比2000年翻兩番,那么()(多選)選擇一項或多項:

a.2000—2020年間增長了3倍 b.2020年相當于2000年的4倍 c.20年間每年平均發展速度為107.18% d.20年間每年平均發展速度為105.65% e.每年增長速度必須保持在7.2%以上

題目37

以下分組標志中屬于品質標志的是()(多選)選擇一項或多項:

a.性別 b.年齡 c.職業 d.月收入 e.職稱 題目38

全年12個月的季節比率之和應是()(單選)選擇一項:

a.120% b.1200% c.100% d.1000%

題目39

連續變量數列、其末組為開口組,下限為1000,其相鄰組的組中值為950,則末組的組中值為()選擇一項:

a.1025 b.1050 c.1100 d.1150

題目40

預計我國國內生產總值,2020年比2000年翻兩番,說法不正確的是()選擇一項:

a.2000—2020年間增長了3倍 b.2020年相當于2000年的3倍 c.20年間每年平均發展速度為107.18% d.每年增長速度必須保持在7.2%以上

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