第一篇：警察紀(jì)律條令模擬題[推薦]

《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》測(cè)試題

一、填空題

1、《紀(jì)律條令》一共設(shè)定了（）種具體違法違紀(jì)行為及其適用的處分。涉及政治紀(jì)律、（）、執(zhí)法執(zhí)勤、內(nèi)務(wù)紀(jì)律等。

2、《紀(jì)律條令》與公安部先后頒布實(shí)施的《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》、《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》、（）配套銜接，被稱為公安機(jī)關(guān)“四大條令”，其對(duì)促進(jìn)公安機(jī)關(guān)及其人民警察嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法，推進(jìn)公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，將發(fā)揮重要作用。

3、《紀(jì)律條令》是由公安部、監(jiān)察部和（）三部門共同參與起草，是我國(guó)第一部系統(tǒng)規(guī)范公安機(jī)關(guān)民警紀(jì)律行為及其對(duì)違反紀(jì)律行為給予處分的部門規(guī)章。

4、《紀(jì)律條令》從2010年

月

日起開始實(shí)施。

二、單項(xiàng)選擇題

1、《紀(jì)律條令》所稱的公安機(jī)關(guān)人民警察是指（）A、公安機(jī)關(guān)及其直屬單位的在編在職的人民警察； B、公安機(jī)關(guān)及其直屬單位的在編在職的人民警察及其聘用的協(xié)警；

C、僅適用公安機(jī)關(guān)內(nèi)有執(zhí)法權(quán)的基層民警，不包括領(lǐng)導(dǎo)干部。

6、依照《紀(jì)律條令》，有下列那種行為，將給予開除處分。（）

A、向犯罪嫌疑人通風(fēng)報(bào)信的；

B、利用職權(quán)干擾執(zhí)法辦案或者強(qiáng)令違法辦案的； C、違反規(guī)定延長(zhǎng)羈押期限或者變相拘禁他人的。

7、以實(shí)施行政事業(yè)性收費(fèi)、罰沒的名義收取錢物，不出具任何票據(jù)的，應(yīng)給予（）

A、開除處分；B、記大過；C、撤職。

8、實(shí)施或者授意、唆使、強(qiáng)迫他人實(shí)施刑訊逼供并成嚴(yán)重后果的，應(yīng)給予（）

A、開除處分；B、警告或記大過；C、撤職。

9、違反公務(wù)用槍管理使用規(guī)定的，依照（）給予處分。

A、《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》；

B、《公安民警違反公務(wù)用槍管理使用規(guī)定行政處分若干規(guī)定》；

C、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。

10、攜帶槍支飲酒、酒后駕駛機(jī)動(dòng)車，造成嚴(yán)重后果的，給予（）處分。

A、辭退；B、撤職；C、開除。

三、多項(xiàng)選擇題

1、有下列行為之一的，給予開除處分。（）

4、有下列行為之一的，給予記過或者記大過處分；情節(jié)較重的，給予降級(jí)或者撤職處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除處分。（）

A、對(duì)依法應(yīng)當(dāng)辦理的受理案件、立案、撤銷案件、提請(qǐng)逮捕、移送起訴等事項(xiàng)，無(wú)正當(dāng)理由不予辦理的；

B、對(duì)管轄范圍內(nèi)發(fā)生的應(yīng)當(dāng)上報(bào)的重大治安案件、刑事案件、特大道路交通事故和群體性或者突發(fā)性事件等隱瞞不報(bào)或者謊報(bào)的；

C、在勘驗(yàn)、檢查、鑒定等取證工作中嚴(yán)重失職，造成無(wú)辜人員被處理或者違法犯罪人員逃避法律追究的；

D、因工作失職造成被羈押、監(jiān)管等人員脫逃、致殘、致死或者其他不良后果的；

5、有下列行為之一的，給予記過或者記大過處分；情節(jié)較重的，給予降級(jí)或者撤職處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除處分。（）

A、故意違反規(guī)定立案、撤銷案件、提請(qǐng)逮捕、移送起訴的；

B、違反規(guī)定采取、變更、撤銷刑事拘留、取保候?qū)彙⒈O(jiān)視居住等刑事強(qiáng)制措施或者行政拘留的；

C 非法剝奪、限制他人人身自由的；

D、非法搜查他人身體、物品、住所或者場(chǎng)所的； E、違反規(guī)定延長(zhǎng)羈押期限或者變相拘禁他人的；

B、受雇于任何組織、個(gè)人的；

C、利用職權(quán)推銷、指定消防、安保、交通、保險(xiǎn)等產(chǎn)品的；

D、公安機(jī)關(guān)人民警察的近親屬在該人民警察分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)從事可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，經(jīng)勸阻其近親屬拒不退出或者本人不服從工作調(diào)整的；

E、違反規(guī)定利用或者插手工程招投標(biāo)、政府采購(gòu)和人事安排，為本人或者特定關(guān)系人謀取不正當(dāng)利益的；

F、相互請(qǐng)托為對(duì)方的特定關(guān)系人在投資入股、經(jīng)商辦企業(yè)等方面提供便利，謀取不正當(dāng)利益的；

G、出差、開展公務(wù)活動(dòng)由企事業(yè)單位、個(gè)人接待，或者接受下級(jí)公安機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、個(gè)人安排出入營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所，參加娛樂活動(dòng)的；

H、違反規(guī)定收受現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證、干股的。

9、有下列行為之一，造成不良影響的，給予警告處分；情節(jié)較重的，給予記過處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予記大過處分。（）

A、在工作中對(duì)群眾態(tài)度蠻橫、行為粗暴、故意刁難或者吃拿卡要的；

B不按規(guī)定著裝，嚴(yán)重?fù)p害人民警察形象的； C參與、包庇或者縱容黑社會(huì)性質(zhì)組織犯罪活動(dòng)的； D非因公務(wù)著警服進(jìn)入營(yíng)業(yè)性?shī)蕵穲?chǎng)所的。

第二篇：《律令之矩》觀后感-《鑒史問廉》觀后感

《律令之矩》觀后感

總書記說過“歷史是最好的老師。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了獨(dú)樹一幟的燦爛文化，積累了豐富的治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)，其中既包括升平之世社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的成功經(jīng)驗(yàn)，也有衰亂之世社會(huì)動(dòng)蕩的深刻教訓(xùn)。”在央視9套熱播的8集紀(jì)錄片《鑒史問廉》，縱貫華夏五千年文明，問脈歷史長(zhǎng)河的起起伏伏，全方位展示了中國(guó)古代廉政文化的精華。《律令之矩》以時(shí)間為序，展現(xiàn)了遺臭萬(wàn)年的貪官污吏的墮落史，整理出中國(guó)古代廉政法制建設(shè)在總結(jié)中不斷提升完善的過程。第一個(gè)是以貪贓枉法、買法縱貪死后又被斬首的晉朝羊舌鮒。第二個(gè)是貪財(cái)無(wú)厭的唐朝吏部尚書李義府，由于罪惡昭彰，被免去李義府官職，流放嶲州，后死在獄中。第三個(gè)是明朝開國(guó)元?jiǎng)字炝磷妫蓴_執(zhí)法、包庇親友、誣告良臣，被朱元璋親手施以鞭刑處死。最后是被老百姓所熟知的清朝第一貪官和珅，從政29年，斂財(cái)11億白銀，最終也難免被一紙?jiān)t書白綾賜死!在強(qiáng)勢(shì)反腐深入人心的當(dāng)下，此片的問世更具警醒意義。運(yùn)用法律手段懲治貪污腐敗，貫穿在中國(guó)封建社會(huì)兩千多年的歷史之中，見證著一個(gè)個(gè)封建王朝的興衰成敗。在中國(guó)歷史上，歷朝歷代在懲治貪污腐敗方面都出現(xiàn)過科學(xué)規(guī)范的廉政立法，制定過行之有效的廉政法令，出現(xiàn)過許多典型的人物和事例。在中國(guó)歷史上，歷朝歷代都在不斷地完善懲治貪污的法律條文，從秦漢到明清，法律對(duì)貪污腐敗的懲處越來越嚴(yán)厲;而越來越嚴(yán)密系統(tǒng)的法律，也成為懲治貪腐的有力武器。這是古 人留給我們研究和借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)的珍貴財(cái)富。貪污腐敗，人心敗壞，人人共知，道德建設(shè)的同時(shí)，法律建設(shè)更為重要。朝代的興衰告訴我們，唯有制度約束，不給官員以貪腐的機(jī)會(huì)，形成“不敢腐、不能腐”的大氣候，才能過渡到“不想腐”的預(yù)想狀態(tài)。

總書記在剛剛結(jié)束的中紀(jì)委十八屆五次全會(huì)上提出一項(xiàng)明確要求：把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。他同時(shí)進(jìn)一步解釋說：“黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作管理也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩。”要求“各級(jí)黨委要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)不守紀(jì)律的行為要嚴(yán)肅處理。”歷史告訴我們，任何時(shí)期，只有加強(qiáng)制度建設(shè)，以猛藥去疴、重典治亂的的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，才能把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底!2

第三篇：警察

司法警察制度發(fā)展與建立

人民檢察院作為國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，肩負(fù)著光榮而神圣的任務(wù)。最高人民檢察院是檢察機(jī)關(guān)的最高組織機(jī)構(gòu)，為了切實(shí)履行人民賦予的職責(zé)，有效推動(dòng)檢察工作的全面開展，于2003年初制定了《檢察官職業(yè)道德規(guī)范》，《檢察官職業(yè)道德規(guī)范》的頒布實(shí)施，對(duì)于檢察機(jī)關(guān)規(guī)范和完善檢察官職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，提高檢察官職業(yè)道德素質(zhì)，維護(hù)檢察官和人民檢察院的良好形象，具有十分重要的意義。人民檢察院的司法警察，是為人民檢察院以檢察業(yè)務(wù)為中心的各項(xiàng)工作提供服務(wù)和保障的一個(gè)重要崗位，而司法警察工作的性質(zhì)和職責(zé)決定了其必須具有良好的職業(yè)道德。檢察機(jī)關(guān)司法警察工作是檢察工作的重要組成部分。加強(qiáng)檢察機(jī)關(guān)司法警察工作規(guī)范化建設(shè)，是全面提高司法警察隊(duì)伍素質(zhì)，整體推進(jìn)司法警察工作的有效途徑，對(duì)確保司法警察依法履行職責(zé)，更好為檢察中心工作服務(wù)，具有十分重要的意義。在我國(guó)，人民檢察院的司法警察是現(xiàn)行人民警察序列中的一個(gè)獨(dú)立警種，是國(guó)家司法機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)特定任務(wù)的警察。人民檢察院司法警察的任務(wù)是：通過行使職權(quán)，維護(hù)社會(huì)主義法制，維護(hù)檢察工作秩序，保護(hù)公民的人身安全、人身自由和合法財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)；預(yù)防、制止妨礙檢察活動(dòng)的違法犯罪行為，保障檢察工作的順利進(jìn)行。

人民檢察院司法警察必須十分注重職業(yè)道德的建設(shè)，這是司法警察的職業(yè)性質(zhì)和職責(zé)任務(wù)決定的，屬于司法職業(yè)道德的范疇，是職業(yè)道德的一種。司法警察職業(yè)道德，是檢察機(jī)關(guān)的形象，是社會(huì)文明的重要窗口，在社會(huì)生活中具有重要的地位。社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義的重要特征。司法警察職業(yè)道德本身就是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)的因素。司法警察職業(yè)活動(dòng)是代表國(guó)家進(jìn)行的，涉及到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，具有權(quán)威性和廣泛性。司法警察應(yīng)該是社會(huì)精神文明的提倡者、維護(hù)者，是群眾的道德榜樣。樹立高尚的司法警察職業(yè)道德，并將高尚的道德品質(zhì)和道德標(biāo)準(zhǔn)推廣到工作以外的社會(huì)公共生活和業(yè)余生活中去，通過司法警察的職業(yè)行為和道德情操教育群眾、影響群眾，可以帶動(dòng)廣大群眾增強(qiáng)道德意識(shí)，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的道德水平和社會(huì)風(fēng)尚的提高。

培養(yǎng)和樹立高尚的司法警察職業(yè)道德，能使司法警察牢固樹立忠于法律的信念，在司法警察職業(yè)活動(dòng)中切實(shí)做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，正確履行法律監(jiān)督職責(zé)，廉潔奉公，不枉不縱，提高法律在人民群眾中的威信和尊嚴(yán)，保障法律的正確實(shí)施。

我院自配備司法警察以來，勇于探索，開拓創(chuàng)新，多方借鑒，在極短的時(shí)間里積極實(shí)踐，逐步形成了一支素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、管理有方、裝備精良的司法警察隊(duì)伍，在各項(xiàng)檢察工作中發(fā)揮了積極作用。但司法警察規(guī)范化建設(shè)與高檢院的要求仍存有差距，如何進(jìn)一步推進(jìn)檢察機(jī)關(guān)司法警察工作規(guī)范化建設(shè)，仍值得我們認(rèn)真思考。

一、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，為法警工作向更加規(guī)范的道路發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

近年來，院黨組從推動(dòng)檢察工作全面發(fā)展的高度，始終把法警工作作為一項(xiàng)重要工作來抓。黨組為切實(shí)抓好高檢院《檢察機(jī)關(guān)司法警察工作規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹落實(shí)，確立了主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，法警大隊(duì)全力抓，形成了一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制。此項(xiàng)體制的確立，較好地統(tǒng)一了大家的思想，使法警工作得到了可靠的組織和領(lǐng)導(dǎo)保障。但是，從目前的情況看，人人關(guān)心法警工作的局面還沒有完全形成，個(gè)別科室或少數(shù)同志對(duì)司法警察的地位和作用還存在認(rèn)識(shí)上的偏差。究其原因，一是各級(jí)對(duì)司法警察職能宣傳不夠、理解不深，執(zhí)行不自覺。二是法警部門面對(duì)科室多、涉及面較廣的工作特點(diǎn)，工作主動(dòng)性發(fā)揮不是很好。因此，我們必須進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，才能使法警工作向更加規(guī)范的道路發(fā)展邁進(jìn)。首先要進(jìn)一步加大對(duì)司法警察職責(zé)的宣傳，增強(qiáng)其他科室、檢察干警對(duì)司法警察工作內(nèi)容、性質(zhì)及作用的了解和理解，為規(guī)范化建設(shè)創(chuàng)造良好的條件；其次是要提高工作的透明度，法警隊(duì)主動(dòng)與其他科室多交流、多溝通，在實(shí)踐中總結(jié)規(guī)范用警的套路和檢警一體化的辦案方法和體制；再次是以加強(qiáng)法警隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)為目標(biāo)，著力抓好隊(duì)伍的教育管理，提高人員的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立良好的法警形象。

二、著眼“隊(duì)伍素質(zhì)良好”，加大教育訓(xùn)練力度，努力推進(jìn)法警隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)范化進(jìn)程

《檢察機(jī)關(guān)司法警察工作規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》中明確要求，司法警察要基本熟悉法警職責(zé)，懂檢察業(yè)務(wù)，懂辦案程序，會(huì)使用槍械具、會(huì)擒拿術(shù)、會(huì)微機(jī)操作。這就說明法警大隊(duì)不同于其他業(yè)務(wù)部門，它

是檢察機(jī)關(guān)的一支武裝力量，要保證關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出、用得上、打得贏，必須具備過硬的軍事素質(zhì)和良好的作風(fēng)。因此我們要認(rèn)清形勢(shì)與任務(wù)，結(jié)合法警工作實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用和按需施教的原則，加大教育訓(xùn)練的力度，抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好技能訓(xùn)練，通過抓訓(xùn)練促進(jìn)管理，提高人員的綜合素質(zhì)。

（一）抓好政策法規(guī)、條例條令和檢察業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)

司法警察不僅要有過硬的崗位技能，還要有豐富的法律知識(shí)。法警大隊(duì)可組織干警開展以法律知識(shí)為內(nèi)容的比武競(jìng)賽活動(dòng)，著重組織干警進(jìn)行法律知識(shí)、檢察業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。要注重把提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)納入工作的重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)由“單一型人才”向“復(fù)合型人才”轉(zhuǎn)變。如學(xué)歷培訓(xùn)方面，在不影響工作的前提下，要積極為干警創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭(zhēng)取進(jìn)行第二學(xué)歷的學(xué)習(xí)；在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面，采取知識(shí)講座、觀看錄象、業(yè)務(wù)競(jìng)賽，定時(shí)間、定內(nèi)容、定指標(biāo)、考效果等形式組織大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。并且和本人的崗位目標(biāo)量化考核掛鉤，以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

（二）謀求過硬抓好技能訓(xùn)練

具有良好的體能和技能是對(duì)司法警察的基本要求，目前，各級(jí)司法警察隊(duì)伍中，轉(zhuǎn)業(yè)軍人、武警多，具有基本素質(zhì)好的特點(diǎn)，可充分發(fā)揮他們各自之長(zhǎng)處，根據(jù)所訓(xùn)的內(nèi)容不同，讓他們既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員，互幫互學(xué)，互相提高。在訓(xùn)練內(nèi)容上，可把隊(duì)列、長(zhǎng)跑、微機(jī)操作作為技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)科目，把手槍射擊、擒拿格斗、車輛駕駛和處置突發(fā)事件等作為訓(xùn)練的主要內(nèi)容，既抓住訓(xùn)練基礎(chǔ)又突出訓(xùn)練重

點(diǎn)。訓(xùn)練的時(shí)間安排應(yīng)做到科學(xué)合理，保證訓(xùn)練與執(zhí)行警務(wù)兩不誤。組訓(xùn)方式要靈活多樣，有分有合，因人施訓(xùn)，做到寓訓(xùn)于樂，提高訓(xùn)練效果。

（三）開展崗位技能練兵活動(dòng)，在履行法警職能的實(shí)踐中求提高

法警在執(zhí)行職務(wù)時(shí)，一般都是2人以上編組行動(dòng)，可根據(jù)任務(wù)的需要進(jìn)行新老、強(qiáng)弱搭配，科學(xué)編組，以老帶新，以強(qiáng)補(bǔ)弱，使新者、弱者在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。我院法警大隊(duì)2010年執(zhí)行傳喚20次26人次，執(zhí)行看管33次116人次，執(zhí)行搜查8次18人次，參與追逃8次2人次，押解10次14人次，送達(dá)法律文書61份，參與提審75人次，維護(hù)群眾來訪場(chǎng)所秩序和安全6次。通過這些工作，不但有力地支持配合了全院的工作大局，而且法警通過干中學(xué)，學(xué)中干，可從中積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是在實(shí)踐中提高司法警察的業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)法水平有利因素。

三、強(qiáng)化制度管理，保證法警隊(duì)伍的規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展

科學(xué)嚴(yán)格的規(guī)章制度，是履行法警職責(zé)的根本保證，也是規(guī)范化建設(shè)的一項(xiàng)重要標(biāo)志，我們必須根據(jù)法警工作的性質(zhì)和規(guī)范化建設(shè)的要求，完善或制定出一套行之有效的規(guī)章制度，保證法警隊(duì)伍的規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

一是要完善勤政廉政制度，建立目標(biāo)量化管理考評(píng)制度，形成檢查督導(dǎo)機(jī)制，細(xì)化測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)要注重協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，使科室之間、檢警之間真正做到相互尊重、相互支持、相互配合，齊心協(xié)力地完成檢察工作。為了加強(qiáng)與其他科室的配合，法警大隊(duì)可制定征求意

見表，把其他科室反饋回來的意見，認(rèn)真總結(jié)歸納，定期和業(yè)務(wù)部門進(jìn)行座談，了解工作中的情況，制定改進(jìn)措施，把制約工作開展的不良因素及事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

二是健全日常工作制度。目前，我院法警大隊(duì)的制度建設(shè)應(yīng)該是比較完善和規(guī)范的，但在完善安全辦案機(jī)制方面還要加強(qiáng)。如傳喚、看管、提訊、換押、執(zhí)行強(qiáng)制措施等工作容易出現(xiàn)安全的問題，稍有疏忽就可能會(huì)發(fā)生犯罪嫌疑人自殘、自殺、逃跑等重大責(zé)任事故，我們除嚴(yán)格遵守執(zhí)行職務(wù)規(guī)則外，建立了交接班制度，履行執(zhí)行警務(wù)交接登記手續(xù)，加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告。交接班采用書面簽字形式交接，干警應(yīng)在交接班會(huì)上把執(zhí)行警務(wù)的情況和當(dāng)中遇到及發(fā)現(xiàn)的問題反映出來，以便相互知情，商討解決問題的對(duì)策。要擬制處置突發(fā)事件的預(yù)案，定人、定車、定裝具，人員變動(dòng)要及時(shí)對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整。要求人人熟悉預(yù)案，適時(shí)進(jìn)行演練，確保能夠快速、有效地調(diào)劑人員，處置情況，做到忙而不亂，應(yīng)付自如。

三是強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理制度。法警大隊(duì)必須嚴(yán)格履行用警手續(xù)，實(shí)行警力統(tǒng)一管理、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一使用，合理調(diào)配使用警力，遇有重大派警任務(wù)，及時(shí)、準(zhǔn)確地向上級(jí)報(bào)告、反饋有關(guān)信息。嚴(yán)格警、戒具的管理，認(rèn)真履行借還手續(xù)，形成保管、使用、借用，保養(yǎng)等一系列的規(guī)范化管理，做到安全保管、正確使用，防止和杜絕發(fā)生丟失或違章操作等問題。完善著裝規(guī)定，嚴(yán)格按照要求佩戴標(biāo)志，自覺維護(hù)司法警察良好形象。加強(qiáng)對(duì)辦公區(qū)域的管理，室內(nèi)辦公用具擺放、衣物鞋帽放置統(tǒng)一、整潔；柜內(nèi)文件資料種類齊全，放置有序，統(tǒng)一規(guī)范。

四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，全面實(shí)現(xiàn)法警隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)的新目標(biāo)

法警工作是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，這就要求我們?cè)诠ぷ髦锌朔饔^局限性，認(rèn)真調(diào)研，找出工作中存在問題的癥結(jié)所在，使法警工作有條不紊地開展下去。司法警察的警務(wù)工作，主要是保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、執(zhí)行傳喚、參與搜查、提解、押送、看管、送達(dá)法律文書、執(zhí)行死刑臨場(chǎng)監(jiān)督和其他職責(zé)等，這些工作大多是依照有關(guān)程序法的規(guī)定，進(jìn)行規(guī)范性的運(yùn)作。因?yàn)椋凑铡耙皇於龝?huì)”的要求，司法警察必須具備一定的法律知識(shí)，熟悉與警務(wù)工作有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格按操作程序辦事，保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，克服粗疏馬虎和隨意性，并使之形成一種職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)習(xí)慣。司法警察沒有決定權(quán)，在履行職務(wù)中往往是根據(jù)檢察官的指令行事，為保障檢察工作的順利進(jìn)行，司法警察應(yīng)充分尊重檢察官對(duì)案件的決定權(quán)，不得隨意發(fā)表對(duì)案件處理的看法，更不得泄露具體案情。同時(shí)應(yīng)注意在訴訟程序上與檢察官協(xié)調(diào)配合，在完成送達(dá)、保護(hù)、押解、搜查等工作時(shí)，應(yīng)在確保安全的前提下，注重效率，按照程序法的規(guī)定和檢察官安排時(shí)間、要求，及時(shí)、有效、謹(jǐn)慎的完成有關(guān)保障工作。法警大隊(duì)要結(jié)合本院案件的特點(diǎn)，借鑒先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)做法，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，本著提高效率，扎實(shí)工作，力爭(zhēng)盡早實(shí)現(xiàn)司法警察工作規(guī)范化建設(shè)所提出的各項(xiàng)要求為目的，從法警的職責(zé)、現(xiàn)狀及發(fā)展等方面出發(fā)，深入調(diào)查研究，從而提出新的觀點(diǎn)和對(duì)策。如，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是抓基層建設(shè)的重要內(nèi)容之一，作風(fēng)是世界觀的外在表現(xiàn)，良好的作風(fēng)是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的重要前提。目前，77 全國(guó)檢察機(jī)關(guān)正在深入開展“強(qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”教育，我們應(yīng)以此為契機(jī)，認(rèn)真開展調(diào)查研究，切實(shí)找準(zhǔn)本單位及個(gè)人存在的問題，制定好整改措施，進(jìn)一步端正執(zhí)法思想和執(zhí)法觀念，規(guī)范執(zhí)法行為，努力建設(shè)一流警隊(duì)，服務(wù)檢察工作。

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潘集區(qū)人民檢察院法警大隊(duì) 二O一一年二月二十八日

第四篇：模擬題

人教版2011年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)會(huì)考科模擬題(一)

班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)第一部分：積累運(yùn)用(30分)

一、選擇題。下列每小題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題干要求選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢浮０研蛱?hào)填在[]里。(每小題1.5分，共15分)

1.下列四組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字有錯(cuò)誤的一組是()

A.調(diào)(tiáo)節(jié)淚潸潸(shān)B.挪(nuó)移優(yōu)雅(yǎ)

C.剎(cà)那間英俊(jùn)D.追悼(dào)會(huì)蜷(quán)縮

2.“真情”這個(gè)詞語(yǔ)，讀音正確的一組是()

A.(zhēn qínɡ)B.(zhēnɡ qínɡ)C.(zhēn qín)D.(zēn qínɡ)

3.下列四組字母中，字母順序排列錯(cuò)誤的一組是()

A.S T U V W XB.A B C D E FC.J K L N MD.O P Q R S T

4.下面四個(gè)漢字，筆順、筆畫數(shù)全對(duì)的一個(gè)是()

A.“長(zhǎng)”長(zhǎng)四畫B.“凹”凹五畫

C.“凸”凸五畫D.“成”成五畫

5.下面四組詞語(yǔ)中，都正確的是()

A.崎嶇哺育誘或安然無(wú)恙B.飄拂糟糕譽(yù)寫一如即往

C.銷毀眺望脅助再接再厲D.告誡爆炸謹(jǐn)慎玲瓏剔透

6.人們往往賦予一些花木以某種象征意義，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.竹子——有節(jié)、謙虛B.牡丹——默默奉獻(xiàn)

C.松樹——生命力強(qiáng)D.荷花——潔身自好

7.與“船——運(yùn)輸”關(guān)系類似的一組是()

A.老師——學(xué)生B.杯子——茶水C.樓房——居住D.筆——文具

8.選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．艱險(xiǎn)B.艱辛C.艱巨D(zhuǎn).艱苦

他們歷盡（），終于登上了圣母峰。

9.“這孩子平時(shí)愛說愛笑，挺大方的。”這句話中，“大方”的反義詞是()

A．大度B.抵賴C.俗氣D.小氣

10．意思是“雜亂而且沒有道理的話”的詞語(yǔ)是()

A.三言兩語(yǔ)B.花言巧語(yǔ)C.胡言亂語(yǔ)D.豪言壯語(yǔ)

二、填空題。（在每題的橫線上填寫正確的答案。）

11．根據(jù)下面提供的情境，填上恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)或名言警句。（4分）

(1)當(dāng)看到電視里親兄弟為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手致傷致殘時(shí)，你會(huì)嘆道： ______________________________________________________________。

(2)當(dāng)發(fā)覺鄰居家孩子迷戀上網(wǎng)而無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)真誠(chéng)規(guī)勸他：

______________________________________________________________。

(3)當(dāng)母親為病中的孩子喂藥喂飯，日夜辛勞操心時(shí)，你會(huì)動(dòng)情地吟誦： ______________________________________________________________。

(4)告訴別人透徹地認(rèn)識(shí)事物不能僅靠書本，還必須親自實(shí)踐的道理時(shí)，你會(huì)送上這樣的詩(shī)句：__________________________________________________。

12．把下面的句子補(bǔ)充完整。（3分）

(1)時(shí)間就是生命，時(shí)間就是_____________，______________。（排比句）

(2)石頭___________________________________________砸向敵人。（比喻句）

1(3)新出土的小草，__________________________________________。（擬人句）

13．按課文原文填空。（8分）

(1)落花不是無(wú)情物，_________________________________。（1分）

(2)好雨知時(shí)節(jié)，________________。隨風(fēng)潛入夜，________________。(1分)《春夜喜雨》

(3)伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，______________________________！”志在流水，鐘子期曰：“_____________________________！”《伯牙絕弦》（2分）

(4)__________的天空中掛著________的圓月，下面是海邊的沙地，都種著__________的____________的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)_____銀圈，手_____一柄鋼叉，向一匹猹________地________去。（4分）

第二部分：閱讀理解。（35分）

（一）聽到這個(gè)消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨??我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。

14．海鷗的“突然飛來”，也許以為是__________________________；然而它們很快就發(fā)現(xiàn)不對(duì)，于是圍著遺像__________________________________。(2分)

15.有付出就有回報(bào)。老人長(zhǎng)年為海鷗____________，現(xiàn)在海鷗來__________他，收獲的是情感。（1分）

簡(jiǎn)答題（2分）

16．從哪里看出動(dòng)物是有靈性的？（2分）

答：________________________________________________________________。

（二）變

①馬市長(zhǎng)放下手里的茶杯，望著女兒說道：“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表?yè)P(yáng)，我們一定要大力支持。” ②“有什么事就說吧。”

③“我們單位有個(gè)剛分配來的女大學(xué)生，放著清閑工作不干，偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？”

④馬市長(zhǎng)吃罷午飯，在客廳里悠閑地品著茶。女兒笑吟吟地走過來：“爸，我想請(qǐng)教您一個(gè)問題。”

⑤“什么？”馬市長(zhǎng)頓時(shí)收斂了笑容，“你怎么能這樣？這絕對(duì)不行！” ⑥“哦，那么她爸爸是誰(shuí)？”馬市長(zhǎng)問道。

⑦“就是您老人家呀！”

⑧女兒神秘地笑了笑，說：“不對(duì)，我認(rèn)為應(yīng)該表?yè)P(yáng)的是她爸爸，因?yàn)樗职质种С炙！?/p>

選擇題。（8分）

17．這篇文章的順序被打亂了，正確的順序是（）

A．④②③①⑧⑥⑦⑤B.④②③①⑥⑧⑦⑤

C.②④③①⑧⑥⑦⑤D.③②④①⑥⑦⑧⑤

18.文中在塑造人物、推動(dòng)情節(jié)時(shí)采用的主要描寫方法是（）

A.外貌描寫B(tài).語(yǔ)言描寫C.神態(tài)描寫

D.動(dòng)作描寫E.心理描寫F.側(cè)面描寫

19．文中“女兒”的性格特征是（）

A.認(rèn)真學(xué)習(xí)B.聰明活潑C.機(jī)智勇敢

D.說謊欺騙E.工于心計(jì)F.敢于沖破傳統(tǒng)觀念

20.文中馬市長(zhǎng)的性格特征是（）、A．隨機(jī)應(yīng)變B.處事不驚C.言行不一D.原則性強(qiáng)E.支持新生事物 填空題（6分）

21.文中突出表現(xiàn)了馬市長(zhǎng)“變”的一對(duì)詞語(yǔ)是__________和___________。

22.文中女兒向父親“請(qǐng)教”的目的是__________________________________。

23.文章第⑤句里“這樣”的含義①_____________________;②___________________。

24.題目“變”的含義，你是怎樣理解的？

答：________________________________________________________________。

(三)我的啟蒙老師

李致遠(yuǎn)先生是我文學(xué)上的啟蒙老師。

1935年的漢口之夏，我讀完了小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期。考試結(jié)束，學(xué)校特意為應(yīng)屆畢業(yè)生安排了一次小小的歡送會(huì)。

歡送會(huì)設(shè)在校舍底層一間乒乓球室里，桌上整整齊齊擺滿了糕點(diǎn)、瓜子和汽水之類。屋子里異乎尋常的安靜。這一天，全班44個(gè)同學(xué)之間都謙讓有禮，連說話的聲音都是低低的。是的，對(duì)所有被歡送的小學(xué)畢業(yè)生來說，這是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，誰(shuí)都珍惜這依依臨別的茶話會(huì)。

李致遠(yuǎn)先生不知什么時(shí)候進(jìn)入屋內(nèi)的，因?yàn)槲覀兟犚娛煜さ目人月暋Ｋ昧朔尾。樕幱簦髦疃冉曆坨R，透過厚厚的鏡片，那兩只眼睛總是神經(jīng)質(zhì)地睜得大大的，只是在幾聲咳嗽過后，眼睛里那一縷升騰的火焰又熄滅下去了。我是從另一個(gè)大城市轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的，而且也只讀了半年就畢業(yè)了，擔(dān)任語(yǔ)文課的李先生就是級(jí)任老師。說實(shí)話，我當(dāng)小學(xué)生的作文成績(jī)一直是很差勁的，不過這并不影響我對(duì)文學(xué)的愛好。開始我隨同可愛的木偶皮諾喬經(jīng)歷了種種奇遇，旋即又鉆進(jìn)《水滸》、《三國(guó)》和《西游記》所描寫的迷人的世界里。到了李先生的課堂上，我不勝奇怪。從第一堂作文課直到期終的畢業(yè)考試，仿佛一次又一次的奇遇。我的作文忽然變得優(yōu)秀起來，幾乎每一篇都名列第一。有幾次，李先生在課堂上當(dāng)眾朗讀我的作文，時(shí)或即席講述一番，詳細(xì)分析為什么要加以贊揚(yáng)的原因，這時(shí)他瘦削的臉上就泛起興奮的紅光。倘有用辭不當(dāng)之處也必定加以指正。凡是他批改過的作文，即使一個(gè)錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在他深度的近視眼下也決不會(huì)放過，他于是稍稍停頓片刻，向我投來逼人的眼光。那閃閃發(fā)光的視線里既有嚴(yán)格的要求，也有熱烈的期望，他無(wú)聲的話比說出來的要多得多。末了總是一陣咳嗽，朗讀也到此終止了。這實(shí)在使我又感動(dòng)又難過。

在李先生的教誨和鼓舞下，就這樣結(jié)束了我的小學(xué)時(shí)代。現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼就要離別了，我從沉思中抬起頭來。

簡(jiǎn)單的歡送儀式舉行過后，李先生側(cè)身站在桌旁。還沒有開口，他用手帕掩住嘴咳嗽了一會(huì)，隨后以他銳利的眼光掃視全場(chǎng)。我想，只有一顆真正火熱的心，才能隔著厚厚的鏡片閃射那熾熱的光芒。

25．“啟蒙”的意思是（）

A．普及新知識(shí)，使人們擺脫愚昧和迷信。

B．使初學(xué)的人得到基本的、入門的知識(shí)。

C．通過宣傳教育，使后進(jìn)的人們得到教育。

26．文中畫“_______”句子的意思是（）

A．《水滸》、《三國(guó)》和《西游記》等書非常迷人。

B．可愛的木偶皮諾喬的種種奇遇很吸引人。

C．我閱讀了童話《木偶奇遇記》對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了興趣。

27．“無(wú)聲的話比說出來的要多得多”的意思是（）

A．李老師用眼光表現(xiàn)的深情厚望比說出的更多，更使人感動(dòng)。

B．李老師因咳嗽不能說出很多話，只好稍稍停片刻。

C．李老師口頭說的較少，而把對(duì)學(xué)生的愛埋在心底。

D．李老師因興奮說不出許多話，只是用眼光表示。

填空題。（6分）

28．這篇文章記敘的事情，發(fā)生的時(shí)間是_________，地點(diǎn)在_________。通過回憶“我”小學(xué)畢業(yè)歡送會(huì)上的情景，頌揚(yáng)我的啟蒙老師李致遠(yuǎn)的__________________優(yōu)良品質(zhì)。（2分）

29．關(guān)于安靜，作者作了具體描寫，請(qǐng)用“”在原文中標(biāo)出有關(guān)語(yǔ)句；作者還說明了“安靜”的原因。請(qǐng)用“”在原文中標(biāo)出相關(guān)語(yǔ)句。（2分）

30．文章開頭一句在文章中作用是_____________________________。（1分）

31．李老師的眼光為什么“逼人”？請(qǐng)?jiān)谠闹姓页鲇嘘P(guān)語(yǔ)句寫在下面。（1分）__________________________________________________________________。簡(jiǎn)答題。（2分）

32．“我的作文忽然變得優(yōu)秀起來”的原因是什么？

___________________________________________________________________。第三部分：快樂作文。（35分）

33.菜市場(chǎng)上，總能見到許多人拿著一次性塑料袋購(gòu)物。作為一位小公民，請(qǐng)你從珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的角度，針對(duì)這一現(xiàn)象做一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。（100字左右）

34．根據(jù)下面題目，選擇一個(gè)事物進(jìn)行描寫，并說明一個(gè)道理。

題目：粉筆、蜜蜂、荷花、牛、蠟燭。

要求：抓住主要內(nèi)容，突出事物的特點(diǎn)，語(yǔ)句通順，敘述有一定的順序，字?jǐn)?shù)在400字以上。

第五篇：模擬題

模擬題：近期，《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》、《漢字英雄》等電視欄目在社會(huì)上引起巨大反響。針對(duì)目前社會(huì)上出現(xiàn)的漢字熱現(xiàn)象，你怎么看？

解析：習(xí)近平同志說過，“中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生

生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。”這一重要論斷深刻闡明了文化對(duì)一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要性。

從某種意義上說，文化，作為一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力的象征，是一個(gè)國(guó)家真正強(qiáng)大的核心標(biāo)志。歷史發(fā)展到今天，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化在傳承過程中遭遇到了強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)工作、學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，讓快餐化、碎片化的學(xué)習(xí)大行其道，這種犧牲系統(tǒng)性和深度的學(xué)習(xí)方式，已足以讓我們對(duì)未來中華文化的傳承和發(fā)展產(chǎn)生深深的憂慮。而做為文化載體的中國(guó)漢字，更是

陷入了前所未有的尷尬境地，提筆忘字、寫字不規(guī)范等問題，在現(xiàn)實(shí)生活中已屢見不鮮。漢字熱的出現(xiàn)，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的客觀需要，有其深刻的原因。

首先，它喚醒了全民族對(duì)本國(guó)文化的關(guān)注和重視。它用一個(gè)個(gè)活生生的例子，告訴我們

在學(xué)習(xí)和繼承中華文化過程中的不足，引起我們的警覺，鞭策我們要正視不足，進(jìn)而做出應(yīng)有的改變。

其次，它用電視這種與時(shí)俱進(jìn)的傳播載體，用真人秀這種寓教于樂的節(jié)目形態(tài)，激發(fā)起

了全民關(guān)注漢字學(xué)習(xí)的熱潮，通過塑造一個(gè)個(gè)“漢字英雄”，告訴我們漢字學(xué)習(xí)并不可怕，實(shí)乃“非不能，實(shí)不為也”。

最后，它順應(yīng)了民眾的內(nèi)心需要。重塑中華文化的輝煌，是中國(guó)目前綜合國(guó)力和國(guó)際地

位日漸提升過程中民眾的強(qiáng)大期盼，是國(guó)民發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)大愿望。而漢字做為中華文化最直觀的表現(xiàn)形式，受到民眾熱捧自然是順理成章之事。

當(dāng)然，在這種良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)面前，我們也要保持清醒的頭腦，既要注重節(jié)目的形式，更要注重節(jié)目的內(nèi)涵和細(xì)節(jié)，“漢字聽寫，別陷入刁鉆崇拜”。

我們要把握這個(gè)宣傳漢字、宣傳中化文化的大好機(jī)會(huì)，堅(jiān)持正確的方向，傳播中華文化的精華，拋棄其中的糟粕，激發(fā)國(guó)民更大的學(xué)習(xí)熱情，為中華文化走向世界，為中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)。

先來看理論政策：

第一，習(xí)近平同志在中央黨校2010年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上的講話中，要求努力克服不良文風(fēng)，積極倡導(dǎo)優(yōu)良文風(fēng)，要求觀點(diǎn)短、實(shí)、新，力戒觀點(diǎn)假、大、空。

第二，中共中央政治局2012年12月4日召開會(huì)議，會(huì)議一致同意關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定：改進(jìn)調(diào)查研究；精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)；精簡(jiǎn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)；規(guī)范出訪活動(dòng)；改進(jìn)警衛(wèi)工作；改進(jìn)新聞報(bào)道；嚴(yán)格文稿發(fā)表；厲行勤儉節(jié)約。

第三，2013年6月22日至25日，中央政治局專門會(huì)議指出，要著力改進(jìn)學(xué)風(fēng)文風(fēng)會(huì)

風(fēng)，著力控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，著力整治跑官要官等選人用人上的不正之風(fēng)，著力解決吃拿卡要問題，著力解決接受會(huì)員卡、商業(yè)預(yù)付卡問題，著力解決“形象工程”、“政績(jī)工程”和各種節(jié)慶、論壇、招商會(huì)、國(guó)際性會(huì)議泛濫等問題，著力制止濫建樓堂館所問題。并要求統(tǒng)籌制定領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房、住房、配車、秘書配備、公務(wù)接待、警衛(wèi)、福利、休假等工作生活待遇標(biāo)準(zhǔn)。

從這些理論政策中，能感受到一股新的風(fēng)氣，更加側(cè)重對(duì)于現(xiàn)實(shí)問題的解決，講求實(shí)干、實(shí)效，而非假大空的問題，同時(shí)黨中央非常關(guān)注民生問題和民眾關(guān)心的問題，如三公消費(fèi)的公開，會(huì)議招待從簡(jiǎn)，遏制吃拿卡要等等政府部門自身存在的問題，我們政府自上而下并以壯士斷腕的決心來著力解決問題，如李克強(qiáng)總理所說：“改革重在行動(dòng)，喊破嗓子，不如甩開膀子”。而公務(wù)員面試考題又是對(duì)于大部分考生進(jìn)入體制內(nèi)之前思想的引導(dǎo)，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)和思考政策理論，才能更好的迎合考試。所以在平時(shí)的備考中，對(duì)于最新的理論政策，務(wù)必要敏感，并且有針對(duì)性的查閱資料，多思考，這樣在面試遇到類似的理論政策相關(guān)題目，也不至于被動(dòng)。同時(shí)，要多去接觸最新的一些面試題目。如果再不引起

關(guān)注，而是還隨隨便便用過去的老題目，停留在過往不問世事的狀態(tài)中，必然會(huì)讓筆試中，所擁有的優(yōu)勢(shì)或是僅存的翻盤的希望走向破滅。因此。在未來的備考中，一定要把握住最新的理論政策和執(zhí)政者的風(fēng)格特點(diǎn)，同時(shí)，注意答題時(shí)，要短實(shí)新，少說空話、套話、大話，才能在公務(wù)員面試中如魚得水，鯉魚跳龍門。

以下是今年最新的真題： 1.政府開展整頓內(nèi)部評(píng)比活動(dòng)，由原來的一百多個(gè)評(píng)比項(xiàng)目削減合并為八十多項(xiàng)，重點(diǎn)保留一些關(guān)于民生方面的評(píng)比，請(qǐng)談?wù)勂浞e極意義。（政府大幅度的削減評(píng)比項(xiàng)目，是由于近年來亂評(píng)比、亂達(dá)標(biāo)、亂表彰活動(dòng)的蔓延趨勢(shì)及其帶來的現(xiàn)實(shí)問題不容輕視。評(píng)比的本意應(yīng)以公共部門的權(quán)威性和公正性為后盾，起到一定的激勵(lì)、監(jiān)督作用。但遺憾的是，由于：一是政績(jī)的需要。某些官員習(xí)慣于借助這類活動(dòng)獲取“榮譽(yù)”，向上“邀功”，對(duì)下“買好”，以此積累升遷資本。二是利益在作祟。一些部門巧立名目，借評(píng)比檢查之機(jī)，行“揩油”、“撈錢”之實(shí)，“驗(yàn)收組”成了“宴收組”，使得不尊重民意的評(píng)比表彰自然弄虛作假盛行。故此，此次評(píng)比削減意義非凡：減輕了政府部門以及社會(huì)各方諸多不必要的負(fù)擔(dān)，有利于政府部門理順關(guān)系、轉(zhuǎn)變職能、改進(jìn)作風(fēng)、提高效率，有利于利益相關(guān)者維護(hù)自身合法權(quán)益。）

2.大家印象中，機(jī)關(guān)一般都有大院，有保安。某些地方政府拆除了大院圍墻，撤除了保安，方便群眾辦事。你的看法是？（政府一道冰冷的高墻，阻隔的是群眾的信任，阻塞的是民意的傳遞，“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”是留給辦事群眾的最大形象，這極大損害了政府在百姓心中的親民形象，也違背了建設(shè)服務(wù)型政府的理念。然而拆除圍墻，撤除保安能夠從情感上拉近群眾和政府之間的距離，更緊密地加強(qiáng)政府與群眾的聯(lián)系，破除了干群之間的心理隔閡，促使各部門領(lǐng)導(dǎo)直面責(zé)任。破除心墻，還需政府工作人員，恪守職業(yè)道德，依法行政，耐心做好解釋。從而真正樹立服務(wù)型政府的親民形象。）

3.新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在開會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)：領(lǐng)導(dǎo)干部開會(huì)時(shí)要少拿稿子，少說空話，多干實(shí)事。談?wù)勀愕目捶ā＃I(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)調(diào)的會(huì)風(fēng)、文風(fēng)問題，是黨求真務(wù)實(shí)執(zhí)政理念的真實(shí)體現(xiàn)。前期會(huì)風(fēng)、文風(fēng)不正，嚴(yán)重影響真抓實(shí)干、影響工作成效，耗費(fèi)大量時(shí)間和精力，同時(shí)，損害黨的威信，甚至導(dǎo)致干部脫離群眾。因此，“改革貴在行動(dòng)，喊破嗓子，不如甩開膀子”，一是積極倡導(dǎo)、大力弘揚(yáng)優(yōu)良文風(fēng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范、身體力行。二是制定相關(guān)會(huì)議制度和出臺(tái)相關(guān)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)的意見措施，為落實(shí)提供制度保障。三是“天下大事，不難于立法，而難于法之必行”；好的實(shí)施離不開各地方政府，狠抓落實(shí)，貫徹執(zhí)行。

4.政府的八項(xiàng)規(guī)定：對(duì)于別人做的我們要提前做，對(duì)于別人不做的我們要堅(jiān)決不做。談?wù)勀愕目捶ā＃?xí)總書記勤儉、廉政，所視察之處皆然不封路、不設(shè)置障礙，上行下效。順時(shí)而動(dòng)，部分省市的兩會(huì)也不擺設(shè)任何花卉，不裝點(diǎn)，不封路，不設(shè)置障礙，整個(gè)中國(guó)進(jìn)入前所未有的親民時(shí)代。習(xí)書記向我們傳遞著時(shí)代的正能量，一方面，利民、便民、親民，政府要提前做，順應(yīng)民意。另一方面，對(duì)于違反原則、損害群眾利益的，堅(jiān)決不做，抵擋住各種誘惑。）

5.目前政府喜歡在大型節(jié)假日搞慶典活動(dòng)，如請(qǐng)明星搞演唱會(huì)，政府搭臺(tái)，明星唱戲，領(lǐng)導(dǎo)露臉，百姓買單，但是經(jīng)常因門票票價(jià)高額賣不出去，最后分?jǐn)偨o其他人。你怎么看？（節(jié)假日慶典活動(dòng)的舉辦可以營(yíng)造出濃濃的節(jié)日氛圍、豐富群眾文化生活、弘揚(yáng)民族文化，這對(duì)于提高社會(huì)凝聚力，提升地方知名度及發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都有意義。因此，在條件允許的情況下，舉行一些適當(dāng)?shù)墓?jié)日慶典活動(dòng)無(wú)可厚非。但慶典過度操辦則毒害深重。一是高成本的慶典活動(dòng)造成了資源浪費(fèi)。二是高票價(jià)的慶典活動(dòng)拉開了群眾距離。三是單一性的慶典形式難收到實(shí)際效果。四是拍板式的慶典活動(dòng)有損政府公信力。故此，一是樹立正確的發(fā)展觀念。二是出臺(tái)地方政府開展節(jié)慶活動(dòng)的規(guī)章制度。三是倡導(dǎo)決策的民主性與科學(xué)性。最后，樹立起正確的政績(jī)觀和群眾觀。）

6.隨著清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日的相繼來臨，各地公祭之風(fēng)又起，甚至出現(xiàn)了“伏羲東奔

西走，黃帝到處安家，諸葛四處顯靈，女媧遍地開花”的熱鬧場(chǎng)面，政府官辦清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)此你怎么看？（理性的看待公祭之風(fēng)，一方面：洋節(jié)很熱，傳統(tǒng)節(jié)日淡漠，政府祭祀，起到很好的引導(dǎo)作用。清明節(jié)，追逝先人，踏青掃墓，讓大家在忙碌的工作中，有時(shí)間親近自然，懷念故人。另一方面：節(jié)日重形式輕內(nèi)容。大張旗鼓與我們所說的勤儉節(jié)約相背離。形式單一，傳統(tǒng)節(jié)日傳承，缺乏創(chuàng)新，未與時(shí)俱進(jìn)，融入現(xiàn)代元素。對(duì)此一是加大對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳，不能僅僅限于節(jié)日當(dāng)天，通過各種媒體解讀傳統(tǒng)節(jié)日，不斷宣傳。二

是不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，融現(xiàn)代積極元素到傳統(tǒng)節(jié)日，如中國(guó)福爺爺?shù)鹊龋ぐl(fā)大家的興趣。）還有題目，如“中央例行節(jié)儉，勤儉節(jié)約，公款吃喝各地有所”回潮“，怎樣制定一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行管理。”和“目前存在送購(gòu)物卡的現(xiàn)象，”出現(xiàn)買的人不用，用的人不買“，這種現(xiàn)象你怎么看？”等等，通過面試的題目，直面當(dāng)今政府日常工作中存在的實(shí)際問題，必須把

勤儉節(jié)約、廉潔高效落實(shí)到工作中，這樣服務(wù)型政府的建設(shè)才能真正得到百姓的認(rèn)可。大家平常關(guān)心家之內(nèi)——八卦謠言，國(guó)之上——領(lǐng)土主權(quán)，一個(gè)可以?shī)蕵罚硪粋€(gè)可以同仇敵愾。但是家之上國(guó)之內(nèi)的事情，往往很少關(guān)注，我們建議考生，對(duì)于最新的理論政策要高度的關(guān)注，這樣才會(huì)有的放矢，因?yàn)檫@部分恰恰是命題區(qū)域。