第一篇：化學實驗室安全隱患治理對策

化學實驗室安全隱患治理對策

化工生產離不開化學實驗，在實驗過程中要是稍有疏忽，也較容易發生各種事故，所以 實驗室的安全是非常重要的，它常常潛在著諸如發生爆炸、著火、灼傷、中毒、割傷、觸電等事故的危險性。下面介紹化學化驗室常見的安全隱患及整改措施。

環境隱患

①試劑庫位于地下室，面積較小，潮濕黑暗，通風效果很差，多種試劑堆放。建議改造擴建。

②

原子吸收室空間狹小，溫濕度無法控制，對儀器的使用和保養都不利，夏天氣溫較高，且存放乙炔氣體，易爆炸。建議安裝獨立空調。

③

現有的通風廚太少，且效果不佳，遠不能滿足現有實驗要求。建議多安裝幾個通風廚。

④ 使用的氣瓶較多，有易然易爆的氫氣、乙炔氣體，氣瓶的存放不規范，沒有單獨的氣瓶室。建議設立專門的氣瓶室，并有監控和報警系統。

⑤

檢驗室電路、電線多，以免線路老化引起火災事故。建議定期組織電工專業人士檢查。

⑥

樣品粉碎時，噪音大、粉塵較多，且可能會影響其他樣品（如鑒別）。建議設立單獨的粉碎間，并裝好通風設施。儀器設備隱患：

①

微生物室的壓力蒸汽滅菌器每周使用2-3次，也時有故障。建議組織維修工每季度進行一次全面檢查，以保證安全使用。

②

蒸發光散射器直排有機氣體入精密儀器室，對檢驗員身體危害較大。建議變換位置使廢氣排室外。

③

電爐使用時，常把樣品放在電爐上加熱溶解的同時，而檢驗員做邊做其他實驗，難以避免煮沸后溶劑賤灑到電爐上，引起火災事故。建議所用電爐統一放置在一個通風廚，使用者專心看管。

④

水浴鍋實驗室每天都用，偶有未及時加水燒干現象。要求檢驗員使用時加滿水，并且多巡視。

⑤

玻璃器皿質量不太好，易裂、易碎、易爆，建議購買好的玻璃儀器，到有資質的供應商采購。試劑隱患

①

日用易然、易爆、易揮發、有毒、強腐蝕試劑（如：乙醚、石油醚、苯酚、溴等）存放于通風廚下，而電爐和水浴鍋經常在通風廚使用，高溫區域難以避免產生靜電、火花，有試劑易爆的風險。建議購買冷柜存放低沸點、易揮發試劑。

②

化驗室試劑存放柜較少，試劑雖擺放整齊，但較擠。建議購買專業試劑柜。4 人員培訓

因檢驗員流動較大，輪崗頻繁，需進行下列幾方面的培訓：

①

安全用電常識（防止觸電、防止引起火災、防止短路、電器儀表的安全使用等知識），建議請專業的電工師傅培訓。

②

使用化學藥品的安全防護（防毒、防火、防爆、防灼傷知識），檢驗室對新員工加強這方面的培訓。

③

氣瓶的使用及注意事項 案例一：濃硝酸燃燒事故

事故經過：某新建廠化驗室剛竣工，由于室內地磚上存在建筑污垢，用普通方法難以清除干凈，于是有人提議用濃硝酸，有些同志就用拖布蘸弄硝酸擦污垢，很快將污垢處理干凈，但是室內彌漫大量刺激性氣味使在場的人馬上離開。大約一小時后，有人發現室內冒出濃煙，蘸有濃硝酸的拖布化為灰燼。幸虧室內沒有家具和其他可燃物，否則將出現一次重大的火災事故。

事故原因：因為濃硝酸具有強氧化性，與易燃物和有機物(如糖、纖維素、木屑、棉花、稻草或廢紗頭等)接觸會發生劇烈反應，甚至會引起燃燒。

案例二：原子吸收分光光度計爆炸事故

事故經過：某化驗室新進一臺獨3200型原子吸收分光光度計，可該儀器在分析人員調試過程中發生爆炸，爆炸產生的沖擊波將窗戶內層玻璃全部震碎，儀器上的蓋崩起2米多高后崩離3米多遠。當場炸到3人，其中2人輕傷，另1人由于一塊長約0。5厘米的玻璃射入眼內，而住進醫院治療。

事故原因：分析認為儀器內部用聚乙烯管連接燃氣乙炔，可接頭處漏氣，分析人員在使用過程中安全檢查不到位。查明原因后，廠家更換一臺新的原子吸收分光光度計，并把儀器內部的連接管全部換成不銹鋼管。

案例三：潤滑油開口閃點分析燃燒事故

事故經過：某廠化驗室做潤滑油開口閃點分析，當班化驗員做實驗時加熱速度過快，使潤滑油很快達到燃燒溫度，遇火發生爆炸。化驗員當時慌了手腳，沒有采用旁邊的滅火器滅火，而是大叫起來，結果在通風櫥風力作用下，火焰更大、煙霧彌漫，其他人聽到喊叫聲沖進化驗室，及時用滅火器將大火撲滅。滅火后發現整個木制通風櫥被燒的面目全非，玻璃都被燒變了形。

事故原因：化驗員經驗少，升溫速度過快，發生事故慌做一團，放在附近的滅火器忘記使用，主要是平常演習次數少，遇事不冷靜。案例四：煤油、二甲苯燃燒事故

事故經過： 某廠化驗室做粗酚中的酚及同系物試驗，需制一種溶劑煤油、二甲苯，制作過程是:煤油經硫酸洗滌并與堿中和，再進行蒸餾，切取200~300℃的餾出物，在同二甲苯混合配成5：3的溶劑。但在蒸餾時化驗員急于求成，擅自加快蒸餾速度，把的電爐上的石棉網取下，而且燒瓶內的液體體積也超過燒瓶的容積2/3，當煤油沸騰后燒瓶忽然破碎，沒有在電爐上劇烈燃燒起來，頓時大火夾雜著濃煙籠罩整個化驗室，化驗員驚慌失措，大聲喊叫。這時正在走廊干活的其他人人員見狀，馬上使用滅火器將大火撲滅。大火后，電爐導線絕緣皮以被燒焦，附近一塑料桶和烘箱都被燒焦變形，粗酚樣品也被燒掉。

事故原因：主要是化驗員為了加快蒸餾速度，調大加熱功率，撤掉石棉網，燒瓶內的液體太多，同時蒸餾瓶壁太薄，質量差。案例五：色譜儀柱箱爆炸事故

事故經過：2002年7月，某化驗室正準備開啟的一臺102G型氣相色譜儀柱箱忽然爆炸。柱箱的前門被炸到2米多遠，已變形，柱箱內的加熱絲、熱電偶、風機等都損壞。事故原因是2個月前一名維修人員把色譜柱自行卸下，而另一名化驗員在不知情的情況下，開啟氫氣，通電后發生了這起事故。當時，幸虧這名化驗員站在儀器旁邊，幸免了傷害事故。

事故原因：化驗員在每次開機前都應檢查一下氣路，儀器維修人員對儀器進行改動后，應通知相關的使用人員并掛牌，而2人都沒有按規定操作。同時單位管理也不到位。

第二篇：實驗室安全隱患排查

實驗室安全隱患排查 實驗室的安全

1、負責人應負責組織建立實驗室活動中對人員、設備設施和檢測物品的各項安全措施。安全措施應考慮以下領域里的各項因素：(1)用水用電的控制；(2)用火的控制；

(3)物品防丟失和防失密的措施；(4)易燃、易爆品的控制；

(5)化學試劑和毒品及腐蝕品的控制；(6)搬運吊裝運輸的控制；(7)其他因素。

2、安全措施應規定出使用程序、操作步驟、監控手段、施救措施。安全措施應由各部門負責人制定后組織實施。在使用現場，安全措施應用“警示”標識予以表示。

3、各部門應指定自己的安全值班員或監督員，負責日常活動時的安全監督。

4、安全監督員應負責維護責任區內安全設施的完好性，必要時應對各種安全設施進行定期檢查和記錄并將檢查結果向質量負責人報告。安全監督員有權利中止一切違反安全的作業活動。

5、全體員工應自覺遵守和維護實驗室的安全制度與設施，在遇到或發現險情后有責任實施救助。

6、儀器設備管理員應按照《儀器設備的控制與管理程序》和《實現測量可溯源程序》對安全監控設施和監控器具實施必要的管理。

二、環境保護與員工健康

1、負責人應對實驗室的廢水、廢物、廢氣、射線、噪聲等有可能構成環境污染和員工健康、安全的影響因素實施排放控制。對有可能危害員工安全的作業應建立員工安全防護措施。

2、各有關檢驗部負責人應督促員工佩帶和實施防護設施，達不到安全要求的應停止作業。

3、各級安全監督員應對安全防護要求的實施進行監督。

三、實驗室的內務衛生

1、綜合部負責人應負責建立本實驗室的內務衛生管理制度。并對實驗室各部門的內務衛生進行監督檢查。

2、各部門負責人應協助綜合部做好本部門所轄范圍內的內務衛生管理。進入實驗室的外來人員應由綜合部負責登記和接待，在獲準后由綜合部指定專人陪同參觀訪問。

3、本實驗室禁止一切與檢測無關的物品進入試驗區使用、擺放和儲存。

四、意外事故的一般處理程序

1、當員工在作業時發生意外人身傷亡事故時，實驗室的任何人員應根據傷亡程度立即實施救助措施。當施救無效時可呼救附近任何人員幫助撥打“120”緊急救助電話求助。采取救助的同時，應設法通知實驗室的領導做善后處理。

2、當出現諸如火災、水災、燃油或化學品泄露、環境污染等蔓延性災害時，任何員工都有責任、義務和權利采取防止災害蔓延的一切施救措施。同時應呼救人員幫助救助。當施救無效時可撥打“119”火警緊急救助電話求助。在采取救助的同時，應設法通知實驗室的領導做善后處理。

3、當出現儀器設備或設施損壞時，當事人應采取措施防止損害繼續蔓延，保護現場并及時報告實驗室的任何一級領導，做好損壞現場的記錄。

4、當出現或發現被檢物品損壞或丟失時，當事人應立即向實驗室的質量負責人或任何行政領導報告，采取必要的補救措施，防止其他物品再次出現類似情況。做好損壞/丟失現場的記錄。

5、當檢驗中出現停電、停水、停氣等影響檢測的故障時，檢驗員應首先對儀器設備和被檢物品實施保護措施，防止儀器設備和物品損壞，同時做好現場記錄，向檢測部負責人報告。

五、化學試劑和毒品及腐蝕品的管理

1、化學試劑和毒品及腐蝕品應當分開存放。其中劇毒和強腐蝕品應當由專人加鎖保管，建立出、入庫領用登記。

2、化學試劑應當建立專柜存放，存放應當本著小瓶在上，大瓶在下；固體在上，水劑在下；無腐蝕在上，腐蝕在下的擺放原則。

3、化學試劑的廢液必須建立回收制度，嚴格禁止隨意排放污染環境，造成公害。

檢查人：

第三篇：當前農村道路交通安全隱患及治理對策

隨著新農村建設步伐不斷加快，農民生活水平明顯提高，農村道路交通也隨之發生了根本性的變化，農村交通工具由原來的非機動車被現在的機動車所取代，農民出行由七十年代的步行、騎自行車，發展到最近幾年的摩托車、小轎車，買拖拉機、汽車、農用車搞運輸，這給農民的出行帶來了方便，也給農村的經濟發展起到了很大的作用。但同時也暴露出農村道路基礎

設施不完善，道路交通安全設施相對缺乏；交通結構比較復雜，混合交通比較普遍；交通參與者的法律觀念和安全意識較為淡薄等突出問題和薄弱環節，使農村道路交通事故呈逐年上升趨勢,因道路交通事故造成的傷亡人群中大多數來自農村，給許多農村家庭造成了破壞。因此，加強農村道路交通安全管理，預防和減少農村道路交通事故，是擺在各級交通管理部門面前的一項重大和緊迫的任務。筆者結合轄區農村道路實際情況，從中分析了農村道路交通安全的特點和存在隱患，并提出粗淺的建議和對策。

一、農村道路交通安全存在的主要隱患

（一）道路交通環境差,安全設施建設滯后。具體表現在：第一，道路通行條件差。近年來，雖然實施“村村通”工程后，道路增長比較迅速，使交通條件得到了較大的改善，原來的泥巴路、砂子路變成了平坦的水泥路，但是，這僅僅是對路面進行了簡單的硬化，道路的環境未得到根本改變；第二，道路安全設施未能配套，交通標志標線不齊，甚至成為“盲點”，導致危險重重；第三，事故黑點路段長期得不到有效的治理。因資金短缺，事故多發路段的路況不良問題長期得不到有效的治理，甚至連必要的交通安全基礎配套設施也缺乏，導致危險路段時刻仍威脅著群眾的生命財產安全。

（二）機動車駕駛人整體素質不高。一是駕駛技術比較“毛糙”。在農村因很多駕駛員文化程度不高，擔心去考駕照過不了關，所以無證駕駛的情況較多，尤其是拖拉機、低速載貨汽車駕駛人較多，由于缺乏嚴格的學習培訓，交通法規及安全知識知之甚少，導致遇到險情時應變能力差、心慌、手忙腳亂，從而極易發生交通事故；二是守法意識及安全意識不強。哪怕有駕駛執照的人，由于很少參加交法知識的學習活動，導致平時守法觀念差，開車只顧自己前行，絲毫不顧別人的安全，隨意超速行駛、酒后駕駛、人貨混裝等嚴重影響安全的現象比比皆是。從農村發生的交通事故來看，絕大多數就是因為違法駕車造成的。

（三）交通參與者守法意識和安全意識極其淡薄。具體表現在非機動車、行人隨意穿行道路和闖紅燈，與機動車爭道等等；有些群眾不考駕駛證就駕駛車輛上路，連起碼駕車靠右行駛最基本的交通安全常識都不懂，不要說其它不戴頭盔、違規載客駕駛無牌無證等違法行為；還有集市占道亂擺亂賣、占道晾曬農作物等行為，他們這些人只是考慮到他自己的利益，貪一時方便，不考慮交通安全問題,導致交通事故頻發。

（四）機動車數量增長迅猛，車況安全性能差。近年來，機動車數量大幅度增長，機動車除了作為交通運輸工具外，還被用作生產工具和生活工具而進入農村家庭。四輪農用車、電動車、三輪汽車、兩輪、正三輪摩托車等種類繁多，且每年增長迅速。同時，在農村由于受利益驅使，一些性能、質量達不到國家強制標準的機動車也一擁而入，加上繁雜的手續、費用等，使得農村大多數機動車無牌無證或假牌假證或非法拼裝，甚至是報廢機動車輛在道路上行駛，給道路交通埋下了安全隱患。

（五）道路管控未到位。目前，由于警力不足，農村交警中隊設置不夠，而每個派出所只有一名民警負責交通安全，他們本來應付治安案件的任務已相當繁重，很難再騰出時間和精力來幫“打理”交通，這就導致農村交通安全管理力量仍然十分薄弱，交通執法未能保持長期嚴管態勢。同時，地方政府重視程度也不夠，往往覺得交通管理工作是交警部門的事，缺乏必要的協調，以至于整體防控體系不能有效地形成。凡此種種，導致農村地區道路交通管理工作未能有很大的、明顯的改觀。

二、農村道路安全管理存在的主要問題

（一）公安交警部門警力不足，交通宣傳跟不上。農村道路具有點多、線長、面廣的特點，管理難度大，管理方式和手段相對陳舊，事故隱患多；由于農村農民的文化程度普通相對較低，法律意識和(來源：好范文http://www.tmdps.cn/）交通安全意識談薄，對交通安全法律法規學習少、了解少、受教育少，大部分人認為只要不發生傷亡事故，一般的交通違法行為無關緊要；而針對農村廣大農民的交通安全宣傳教育，少之又少，交通安全公益性宣傳教育幾乎空白，沒有形成從源頭對農村群眾教育的有效途徑。

(二)道路交通安全設施及農民的交通安全意識落后。近幾年來，農村交通基礎設施建設發展迅速，農村道路密度不斷增大，車流量成倍增長，但交通安全設施建設、交通安全管理及農村農民的交通安全意識相對落后，農村道

第四篇：醫學檢驗實驗室的安全隱患及對策時間

醫學檢驗實驗室的安全隱患及對策時間:2010-08-22 14:23來源:未知 作者:本站綜合編輯 點擊:443次 字體大小: [ 大 中 小 大 中 小 大 中 小 ]

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核心提示:檢驗實驗的操作性強，技術要求高，它的實驗材料包括了來自人體、實驗動物及其他生物標本，其中還包括可致病的病原微生物如大腸埃希菌、金黃色葡萄球菌等，還涉及到梅毒、艾滋病等醫源性標本。所以如果實驗中操作者操作不規范或實驗室本身管理不善，隨時隨地

檢驗實驗的操作性強，技術要求高，它的實驗材料包括了來自人體、實驗動物及其他生物標本，其中還包括可致病的病原微生物如大腸埃希菌、金黃色葡萄球菌等，還涉及到梅毒、艾滋病等醫源性標本。所以如果實驗中操作者操作不規范或實驗室本身管理不善，隨時隨地都可能造成感染，對于高利用率的實驗室會造成更大范圍的醫源性感染和擴散的危害。此外，由于檢驗系實驗室的工作具有多學科交叉的特點，因此，其規范管理在要求達到實驗室生物安全的技術操作規范的同時，還要加強對實驗室生物標本存放、各種有毒有害物品、化學試劑、防火、防盜等的管理，做到各項安全技術指標均能達到標準。醫學檢驗實驗室安全方面存在的問題 1.1物理條件問題

1.1.1實驗室表現出的問題

實驗室用房緊張，所有科室都在一個準備室內準備實驗，一個實驗室進行不同學科的實驗，容易造成交叉污染。一些需要分開存放的物品不能完全做到分開存放，導致一些設備的安全操作距離不夠；實驗室內沒有紫外線燈，消毒只能用消毒液進行消毒，個別地方有時消毒不到位；消防設施只能配備在樓道，而學生實驗室、庫房和準備室內配備不足。

1.1.2其他問題

實驗樓雖能滿足學生實驗室和準備室使用，但庫房沒有經過改造，庫房內存留的物品過多，有淘汰的設備、低值易損品、化學試劑、保留的試卷等，加之庫房通風不良，存在嚴重的火災隱患。儲存冰箱不夠，標本和試劑存儲在一起，容易引起試劑的污染。部分儀器在管理及使用方面不夠規范，缺乏日常的維護。

1.2管理方面的問題

1.2.1安全意識淡薄，缺乏自我防護意識

檢驗系實驗室工作人員專業較雜，非檢驗專業占較大比例，對實驗室內感染的認識不夠，這就決定了很多工作人員缺乏自我防護意識。對物品的消毒隔離，消毒劑的性質、配制方法、應用范圍，標本的處理，感染的原因、途徑、方式，以及如何預防缺乏認識。如工作中不按照操作規程操作，接觸標本等不戴手套、口罩、帽子，穿著污染的工作服進休息間等；把水銀溫度計在測溫度的同時又當玻棒使用；稱量試劑時，不及時清除落在實驗臺上的試劑粉末；實驗中把使用過的玻片隨意丟置，沒能收集到指定容器內；使用高壓滅菌鍋時，在儀器還沒進入正常運行時，工作人員就擅自離開；微生物試驗后，培養基隨生活垃圾丟棄，不做滅菌處理；免疫、生化等試驗后，標本隨意處置，不做滅菌處理。

1.2.2化學試劑存儲不良

在儲藏室內放置試劑時，強氧化劑和一般化學試劑混放在一起，或只簡單地把酸堿分開；有些部門領取了大量的易燃品，如乙醇、丙酮、乙醚等，將其隨意的堆放在實驗室內；實驗室內存有許多過期的試劑，而未被及時處理。

1.2.3實驗室簡單處理“三廢”許多高校實驗室只重視強酸強堿、重污染、重金屬廢液的回收，而把一些成分簡單的實驗后溶液直接倒人下水管，如稀鹽酸等。廢液大多沿下水道進入城市污水管網或滲入地下。醫學檢驗實驗室的安全對策 2.1加強教師與學生教育，提高認識

2.1.1提高實驗人員素質，提高安全防范意識

實驗室負責人對實驗室所有人員進行安全培訓，特別是新進工作人員的生物、物理、化學安全防護知識的培訓，培訓內容應包括實驗室操作規程、相關的安全手冊及急救、職業暴露后所執行的程序等，并且定期組織考試，考核合格后方能進入實驗室工作。同時也應提高實驗室工作人員對自我防護在思想上的認識。實驗室負責人應組織實驗室工作人員學習《生物安全實驗室建設技術規范》、《實驗室安全通用要求》、《消毒管理辦法》、《醫療廢物管理條例》等相關規范、法規。

2.1.2強調學生牢固樹立無菌操作觀念

在技術操作上，要求并強調學生牢固樹立無菌操作觀念，養成良好的無菌操作習慣，特別是微生物實驗。讓學生了解生物安全的具體內容和不重視這方面所帶來的后果，強調嚴格執行操作規程的重要性和必要性。

2.2建立行之有效的制度，防患于未然

在實驗室諸多方面的工作中，安全是重中之重，尤其是臨床微生物檢驗學還有其自身的特殊性，經常與各種病原微生物打交道，因此把實驗室安全教育納入日常工作，并堅持經常化、制度化是十分必要的。建立并完善實驗室安全管理體系、規章制度和生物安全操作規程，并在實際工作中嚴格執行，防患于未然。

2.3加強實驗室的日常管理

2.3.1試劑分類與貯存

醫學檢驗實驗室所使用的試劑很多屬于化學危險品，在實驗中如果不遵守操作規程，很容易就會導致危險事故的發生和環境的污染。所以臨床工作者必須高度重視實驗室化學試劑的管理，避免悲劇的發生。建立專門的試劑儲存室，對所有試劑進行分類，并按分類進行存放；同時做到減少庫存量和及時清理過期試劑；對出入庫的試劑嚴格做好登記、驗收，經常做不定期檢查，避免危險事故的發生。

2.3.2加強實驗室常用儀器的使用、管理和維護

(1)冰箱、超低溫冰箱的管理和維護：清除破碎的安瓿、試管、標本盒等物品時，要采取面部保護、戴j二厚膠皮手套。冰箱的門上應標注相關的注意事項和警示標志，清掃后對抽屜內表面進行消毒處理。所有保存在冰箱里的容器，都貼有清楚的標簽，并且標上內容物的科學命名、貯存日期和貯存人姓名。

(2)離心機的安全操作：離心機是與實驗室生物安全密切相關的設備，如操作不當易產生機械故障以及試管破裂，且可導致氣溶膠。因此在生物安全實驗室中的離心機必須實行安全操作：檢查離心管是否破損，離心前要將離心管蓋緊密封，盡可能使用專門的安全離心杯。蓋好離心機蓋后離心，等離心機完全停下來后再開蓋。每次離心后有破碎均要進行消毒。(3)生物安全柜的保養、維護和管理：醫學檢驗實驗室最有效、最常用的防護設施是生物安全柜。臨床微生物檢驗做病原體分離培養、接種細菌、制備菌種、分離血清等過程中會因為樣品的振蕩、搖動、傾注、移液等操作，產生肉眼看不見的氣溶膠，這些微粒中含有活性致病微生物，可能被操作者吸入并污染樣品。生物安全柜作用就是有效地降低在實驗室感染的機會，使感染性氣溶膠局限于一定的空間而不擴散，減少人與樣品、樣品與樣品之間交叉污染的機會。使用生物安全柜時不能完全打開玻璃觀察窗，一次性放入所需材料，材料表面應用70%乙醇進行消毒。打開風機5～10 min后再開始操作，手或胳膊伸入安全柜靜止1min，使安全柜內氣流穩定后再開始操作。當發生感染性材料溢灑時，以減低氣溶膠產生的方法進行消毒。實驗完畢后，安全柜中所有接觸病原體的材料均應作消毒滅菌處理，打開紫外線燈消毒30 min。

(4)高壓滅菌器使用注意事項‘陽：高壓滅菌是對實驗材料進行滅菌的最有效、最可靠的方法。使用高壓滅菌器的注意事項有：高壓滅菌物品應松散包裝放置在滅菌器內，放置滅菌物品時一定要注意不要堵塞排氣孔。當對液體高壓滅菌時，應采用慢排式設置。即使溫度下降到80℃以下，操作者打開門時也應當戴適當的手套和面罩來進行防護。高壓滅菌器必須按規定定期檢測，發現隱患及時排除，到安全期后應及時報廢。

2.4實驗后廢棄物的處理實驗室需要排放的廢水、廢氣、廢渣稱為實驗室“三廢”。為了保證實驗人員的健康及防止環境污染，化驗室“三廢”的排放應遵守國家相關法律法規的規定。

2.4.1 汞和乙醚等可通過氧化、洗滌、蒸餾等方法回收再利用。臨床實驗室

2.4.2廢液的處理基于雜質的不同相分散特性和不同的化學特性，常用的廢液處理方法有化學法、離子樹脂交換法、吸附法、電解法、蒸發濃縮法、膜分離法和生物處理法等。

臨床實驗室

2.4.3檢驗實驗室所使用的有毒有害的剩余化學試劑和有菌物品等必須分類包裝，按其性質妥善處理。嚴禁隨生活垃圾一起處置和排入地下及任何水系，以防引起火災和環境污染。

3結束語

近年來，國內發生了多起實驗室感染事件和試劑泄露事件，經過事后調查，盡管又多方面的因素，但其中一個非常重要的因素是實驗室安全的硬、軟件管理存在漏洞。一個實驗室硬件設施再高級，如果沒有行之有效的軟件管理實施，將難以發揮其安全作用和應對突發公共衛生事件，反之，同樣也難以確保實驗室安全。因此，保證實驗室安全建設的投入，完善實驗室安全管理體系，為實驗室人員創造安全良好的工作環境。把安全問題放在重中之重的位置，切實落實到檢驗人員的實際工作中。作為培養醫學人才的基地一

醫學院校來說，實驗室的安全是一項常抓不懈的工作，實驗參與者一定要做到警鐘長鳴，避免各種安全事故的發生。堅持“安全第一，預防為主”的原則，只有從思想上引起高度重視，措施得力，人人有高度的責任心，認識到實驗室安全的重要性，真正樹立起安全意識，才能防患于未然

第五篇：化學實驗室標語

實驗室標語：1、2、3、4、5、儀器被動,人生才不被動。生成有用材質 悉心催化 像鈉樣活潑

Mg + ZnSO4 ＝ Zn + MgSO4 你的“鎂”偷走了我的“鋅”

規章制度：

二、化學實驗室規則

1、進入實驗室工作的人員，必須嚴格遵守實驗室的規章制度，服從本室人員的安排和管理，保持室內肅靜和整潔，做到文明實驗。

2、使用儀器設備必須嚴格遵守操作規程，認真填寫使用記錄，發生故障或損壞應及時報告實驗室管理人員。

3、保證賬、物相符；對儀器設備要定期進行保養、維修、檢驗，保持儀器設備完好和實驗數據的準確、可靠；提倡分工協作、專管專用，提高儀器設備使用率。

4、儀器設備的管理、維護、保養和檔案材料的填寫、整理、保管等工作需要有專人負責。

5、實驗室應保持整潔、安靜、禁止吸煙，嚴禁存放個人物品，不得隨意住宿，更不得將儀器設備、場地私自租借給他人使用。

6、未經負責人同意，非本室人員不得在實驗室內做實驗；任何人也不得以任何借口長期占用實驗室.7、注意安全，做好防火、防盜、防爆炸、防破壞工作，防止事故的發生。

8、校外人員進入實驗室做實驗或參觀學習，需經主觀部門批準同意后方可進行。

三、學生實驗守則

1、遵守實驗室的一切規章制度，服從教師指導，保持實驗室的整潔、安靜，不準吸煙、隨地吐痰、亂扔雜物。

2、實驗前應認真預習，明確實驗目的、要求，掌握所用儀器的性能及操作方法，按要求做好一切。經教師檢查許可后方可進行實驗。

3、實驗課不得遲到，衣冠不整不得進入實驗室，不準將與實驗課無關的物品帶進實驗室。

4、嚴格按操作規程進行實驗，認真如實地記錄各種實驗數據，不得擅離操作崗位。

5、實驗完畢后，經教師檢查儀器、工具、器皿及實驗記錄后，方可離開實驗室。

6、發現儀器設備損壞，及時報告，查明原因。凡違反操作規程造成事故的，按有關規定處理。

7、注意安全，一旦發生事故應立即切斷電源、火源，并向教師如實報告，采取緊急措施。

8、要愛護實驗室內一切設施，不得亂寫亂畫，禁止動用與本實驗無關的儀器設備、器材和設施。

9、要勤儉節約，不浪費水、電、材料。

10、對不遵守紀律和實驗不認真者，教師有權令其停止或重做。