第一篇：化學實驗室工作總結

芒康縣中學化學實驗室工作總結

化學學科是一門實驗科學，為學生創造良好的實驗條件，幫助學生理解概念，幫助學生培養學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力，從而取得較為理想的學習效果，樹立學生學習化學的信心，使常規的死記硬背轉變為研究性學習。在這個學期中實驗教學取得了一定的效果，在此做個總結：

一、實驗室和儀器室的管理工作方面： 在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現損壞及時查明原因并按規定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結，使教學儀器的使用監督常規化。

二、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本期中，通過學校會議及教研會議，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的儀器和藥品及時進行登記，根據教學中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關的借用手續，對于人為損壞的，及時報告學校并按規定進行賠償。

三、規章制度 落實到位

實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規章制度，才能使實驗室管理的規范化得以實現，才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執行實驗室的各項規章制度，防止各種實驗事故的發生，上化學實驗學生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復強調實驗操作規范，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。

1、在組織學生上第一節分組實驗之前，認真學習各種規章制度。

2、學生在實驗中損壞了儀器，依據責任大小，嚴格執行《關于學生損壞教學儀器賠償的規定》，大大增強學生愛護儀器的意識。

3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規范》，增強學生的安全意識，避免了意外事故的發生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內，嚴格執行雙人雙鎖管理。

四、危險藥品管理方面：

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規范》執行，在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品，根據情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發生過危險藥品安全事故。

五、存在的問題及打算

在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現在以下幾個方面：

1、儀器借用還不充分，還有待加強。

2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。

3、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

4、實驗教學就和其它學科進行優化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。

總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規范管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

2011年12月20日

芒康縣中學化學實驗室工作總結

本學期在學校各級領導及科任教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階。現將本學期實驗室工作總結如下：

一、領導重視 精心安排

1、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，積極參與科學教研活動。本學期共開展教研活動20余次，學校領導若無特殊情況都親臨參加。

2、領導肯花精力、財力，創建良好的實驗環境。領導親自參與實驗室的規劃和建設。

3、建立有效的科學實驗管理機制，教導主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時間、內容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新，為科學實驗室教學做好服務工作。

二、建全制度，用好設備

用好實驗室是實驗教學的前提，充分發揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。

1、用好科學實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，培養學生創新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100％，有力地促進了實驗教學的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應該注重結果。

三、加強管理，妥善保管

1、加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。

2、加強科學實驗室衛生環境管理，規定每周星期一下午最后一節課清掃整理實驗室，其余每節課后都進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

四、工作認真 責任到位

1、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗；實驗儀器勤保養；儀器、藥品擺放勤整理；室內衛生勤打掃；急救藥品材料要常備；發現儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發生的危險因素考慮周全，在教師、學生實驗之前，把實驗中應注意的事項加以強調，并采取相應防范措施，以防突發事件發生，時刻把安全意識放到首位。

2、搞好實驗室的清潔衛生工作，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

3、做好儀器設備的保養維修工作儀器設備出現問題及時上報進行及時的修理，不耽誤教學、檢查工作的進行。

4、做好儀器藥品的登記做帳工作，把工作，做全、做細，不在工作上拖后腿。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所要探究清楚；再有還要進一步發揮實驗室的作用，讓學生真正動起來。

總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，讓它發揮更大的效應。

2012年7月15日

芒康縣中學化學實驗室工作總結

實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定初步工作計劃，根據教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求，虛心向同行學習，及時總結改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經驗。根據大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質教育，健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛生制度》等。培養學生嚴警認真的實驗態度，熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。

認真學習現代教育教學技術，并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每周記錄這一周的工作情況。訂閱實驗教學參考資料，并向學生開放查閱。定期對學生進行實驗考核，發揮教學示范作用。

通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數量，加以統計，參考現有庫存量，寫出清單。當購置藥品收到時，及時開列清單，并分類入帳，妥善存放。進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。在本學期的工作中，為了提高學生化學實驗能力，充分利用好現有的實驗儀器、設備及藥品，搞好化學實驗教學，而努力為教學一線服務。本學期做了以下工作：

1、樹立服務意識，協助任課教師搞好演示實驗和分組實驗。

2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。

3、準備好演示實驗后，先進行試做，發現問題及時解決，并向教師說明實驗中應注意的問題，確保實驗安全。

4、有些現用制的液體或氣體，課前準備好。

5、學生實驗課，及時補充儀器、藥品，協助任課教師搞好實驗教學，學生完成實驗后，及時檢查儀器完好，衛生合格等再使學生離開，然后關好水電，門窗及排風扇。

6、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛生。

統觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。

2012年12月20日

芒康縣中學化學實驗室工作總結

在上級教育行政部門的指導下，在學校的領導下，本學期的教育教學工作已經結束。現將化學實驗室的工作總結如下：

1、在學校領導的重視下，實驗室的儀器設備有了一定的提高。

2、努力管好實驗室，更好地服務于學校教育教學。

3、規范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全。

在實驗室的工作中，實驗室已經形成自己的特色。目前，實驗室的各項規章制度都已經到位，帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須開足開全。每一次實驗后都要寫實驗記錄。實驗結束后對使用過的儀器進行必要的檢查。新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進入專項管理程序。對于破損物品，有記錄登記，有當事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

4、開源節流，用事實對學生進行傳統美德教育。

確保櫥內儀器隨時處于可使用狀態，教學儀器設備定期保養，及時維修，并根據不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作，化學試劑瓶標簽清楚，完整，同時，我們積極改進實驗裝置，設計最佳方案，減少環境污染，提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣，也讓學生建立更多的環境保護意識。

5、反思與提高

當然，在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人公的身份來嚴格自己，為全面提高學校的教育教學工作盡自己的責任。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚。

總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。

2013年7月20 日

芒康縣中學化學實驗室工作總結

化學實驗室是“知識”和“能力”之間的橋梁,為學生創造良好的實驗條件，幫助學生理解概念，幫助學生培養學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力，從而取得較為理想的學習效果，樹立學習化學的信心，使常規的死記硬背轉變為研究性學習。做好化學實驗，既能讓學生鞏固學得知識，又能培養學生運用知識解決實際問題的能力。因此，實驗教學是化學教學的一個重要組成部分。必須配合任課教師做好教學后勤工作。

實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定工作計劃，根據教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求，認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經驗。根據大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質教育，健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛生制度》等。培養學生嚴謹認真的實驗態度，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦，活躍思維，并努力創造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。

認真學習現代教育教學技術，并運用于實驗教學與實驗管理上，各類臺帳資料齊全，并記錄實驗情況。

實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多，設備復雜。為此我做到如下幾點：

1、新調入的器材藥品，先檢查驗收，沒問題后再登記入帳，記明規格、數量、金額。

2、標定櫥目標簽，每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。

3、任課教師領取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單，根據實驗通知單領取儀器、藥品，任課教師用完歸還時檢查核對，如有損壞或丟失，查明情況，按規定要求報廢或賠償。

4、任課教師領取危險藥品時除填好通知單外，還要由主管領導批準簽字，我根據實驗通知單提供危險品，并嚴格控制危險品的領取量，剩余危險品做到妥善的回收和保管。

實驗室管理的方方面面都應講科學，用科學，做到科學化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發生。

1）、將藥品分類入櫥，對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。

2）、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠離藥品。

3）、在怕潮濕的藥品櫥內放置干燥劑。

4）、帶磨口的 玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。

5）、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。

6）、鐵制器材使用后保持干燥，及時除銹，圖上黃油或少量機油。并經常檢查，發現問題及時解決。

總之，實驗室的工作千頭萬緒，實驗室的管理水平永無止境，作為實驗室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關雜志，不斷提高自己的管理水平，使自己的管理更科學、更規范，以便更好地為教學服務。

2013年12月20日

芒康縣中學化學實驗室工作總結

學期將至結束，回顧這一學期，在各級領導和學校領導的關心下，化學實驗室工作也取得了點滴成績，現在歸納如下：

1、思想上嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，重視落實實驗室崗位職責，愛崗敬業。以重實際，抓實事，求實效，服務于一線教育教學為工作基本原則。

2、生活上嚴于律已，熱愛生活，作風正派，為人師表，樂觀向上，積極參加各項有益活動。

3、工作上認真落實新課程計劃，努力滿足并保障九年級的實驗教學的順利開展，嚴格要求自己，做好實驗室的日常管理工作。本學期認真完成化學演示實驗，學生分組化學實驗，為滿足新課程標準的實驗教學，能夠及時增補一些新的儀器、設備、藥品，并嚴格檢查驗收，逐一入冊登記，協助完成了固定資產的盤點核實工作。日常工作中堅持落實實驗室制度，加強安全設施和危險品的檢查和管理，確保了本學期無任何事故發生。在探究實驗效果上，能夠虛心討教，與科任教師交流探討，并在學生分組化學實驗課中，堅持走入實驗室輔助科任教師，對學生加于必要的指導，提高了實驗課堂的實效，得到了一致好評。

4、為了更加嚴格規范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須課前準備好實驗所需儀器和藥品。每一次的實驗都要寫實驗記錄。新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜。對于破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

5、自己在實驗室在完成實驗室方面的教育、教學工作外，平時抽空積極做好衛生工作。基本能做到每周一大掃、每天一小掃，時時以整潔、美觀的面貌呈現在廣大師生面前。平時，只要你走進實驗室，看到的就是窗明幾凈，教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染，儀器設備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。

6、實驗室管理的方方面面都應講科學，用科學，做到科學化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發生。

1）、將藥品分類入櫥，對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。

2）、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠離藥品。

3）、在怕潮濕的藥品櫥內放置干燥劑。

4）、帶磨口的 玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。

5）、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。

6）、鐵制器材使用后保持干燥，及時除銹，圖上黃油或少量機油。并經常檢查，發現問題及時解決。

總之，實驗室的工作千頭萬緒，實驗室的管理水平永無止境，作為實驗室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關雜志，不斷提高自己的管理水平，使自己的管理更科學、更規范，以便更好地為教學服務。

2014年7月15日

第二篇：化學實驗室工作總結

化學實驗室工作總結

(2013—2014學第一學期)在上級教育行政部門的指導下，在學校的領導下，本的教育教學工作已經結束。現將工作總結如下：

一、實驗室和儀器室的管理工作方面：

在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現損壞及時查明原因并按時記錄在冊。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結，使教學儀器的使用監督常規化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。

二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：

在上期檔案整理的基礎上，重新按照省培訓要求對檔案重新規范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據。

三、危險藥品管理方面：

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規范》執行，在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品，根據情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發生過危險藥品安全事故。

四、存在的問題及打算

在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少

問題，主要表現在以下幾個方面：

1、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。

2、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

3、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

4、實驗教學就和其它學科進行優化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。

總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規范管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

實驗室管理員

化學實驗室工作總結

（2014—2015學第一學期）

實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定初步工作計劃，根據教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習，及時總結改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經驗。根據大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質教育，健全《學生實驗守則》。培養學生嚴

警認真的實驗態度，熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室，利用課余時間對學生進行輔導。在初三全體任課教師的共同努力下，高標準的通過了實驗會考。

認真學習現代教育教學技術，并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學參考資料，并向學生開放查閱。定期對學生進行實驗考核，發揮教學示范作用，指導其他學校開展實驗教學。

通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數量，加以統計，參考現有庫存量，寫出訂購清單。當購置藥品收到時，及時開列清單，送交總務處，并分類入帳，妥善存放。進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。在本學期的工作中，為了提高學生化學實驗能力，充分利用好現有的實驗儀器、設備及藥品，搞好化學實驗教學，而努力為教學一線服務。本學期做了以下工作：

1、樹立服務意識，協助任課教師搞好演示實驗和分組實驗。

2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。

3、準備好演示實驗后，先進行試做，發現問題及時解決，并向教師說明實驗中應注意的問題，確保實驗安全。

4、有些現用制的液體或氣體，課前準備好。

5、學生實驗課，盡量跟班輔導，及時補充儀器、藥品，協助任課教師搞好實驗教學，學生完成實驗后，及時檢查儀器完好，衛生合格等再使學生離開，然后關好水電，門窗及排風扇。

6、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛生。

7、認真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平。

統觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。

實驗室管理員

化學實驗室工作總結

（2008—2009學第一學期）

在學校各級領導及化學學科教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗室管理員個人來說，自己也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質。現將本學實驗室工作總結如下：

1、在學校領導的重視下，實驗室的儀器設備有了一定的提高。

2、努力管好實驗室，更好地服務于學校教育教學。

3、規范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全。在實驗室的工作中，實驗室已經形成自己的特色。目前，實驗室的各項規章制度到已經到位，帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。實驗結束后對使用過的儀器進行必要的檢查，保養后入櫥。新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進入專項管理程序。對于破損物品，有記錄登記，有當事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

同時初步建立化學實驗室儀器設備和藥品檢索電子稿。

4、進一步完善、充實實驗室網站內容。

5、開源節流，用事實對學生進行傳統美德教育。

確保櫥內儀器隨時處于可使用狀態，教學儀器設備定期保養，及時維修，并根據不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作，化學試劑瓶標簽清楚，完整，同時，我們積極改進實驗裝置，設計最佳方案，減少環境污染，提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣，也讓學生建立更多的環境保護意識。

6、反思與提高

當然，在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地

方，這就要求在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面提高學校的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚。

總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。

實驗室管理員

化學實驗室工作總結

(2008—2009學第二學期)在上級教育行政部門的指導下，在學校的領導下，本的教育教學工作已經結束。現將工作總結如下：

一、實驗室和儀器室的管理工作方面：

在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現損壞及時查明原因并按規定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清

月結，使教學儀器的使用監督常規化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。

二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：

在上期檔案整理的基礎上，重新按照省培訓要求對檔案重新規范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據。

三、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本期中，通過學校會議及教研會議，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進行登記，根據教學中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關的借用手續，對于人為損壞的，及時報告學校并按規定進行賠償，并做到全天候向師生開放。

四、危險藥品管理方面：

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規范》執行，在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品，根據情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發生過危險藥品安全事故。

五、存在的問題及打算

在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現在以下幾個方面：

1、儀器借用還不充分，還有待加強。

2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材還需要購

進，保證課外實驗順利開展。

3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。

4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

6、實驗教學就和其它學科進行優化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。

總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規范管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

實驗室管理員

化學實驗室工作總結

（2013—2014學第二學期）

在學校各級領導及化學學科教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗室管理員個人來說，自己也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質。現將本學實驗室工作總結如下：

1、在學校領導的重視下，實驗室的儀器設備有了一定的提高。

2、努力管好實驗室，更好地服務于學校教育教學。

3、規范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全。在實驗室的工作中，實驗室已經形成自己的特色。目前，實驗室的各項規章制度到已經到位，帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。實驗結束后對使用過的儀器進行必要的檢查，保養后入櫥。新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進入專項管理程序。對于破損物品，有記錄登記，有當事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

4、進一步完善、充實實驗室網站內容。

5、開源節流，用事實對學生進行傳統美德教育。

確保櫥內儀器隨時處于可使用狀態，教學儀器設備定期保養，及時維修，并根據不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作，化學試劑瓶標簽清楚，完整，同時，我們積極改進實驗裝置，設計最佳方案，減少環境污染，提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣，也讓學生建立更多的環境保護意識。

6、反思與提高

當然，在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來

嚴格自己，為全面提高學校的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚。

總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。

實驗室管理員

第三篇：2015化學實驗室工作總結

西充縣中嶺鄉小學 化學實驗室工作總結

（2015-2016學）

這一學期，我們根據學校工作計劃，制定化學實驗室的相關工作安排，以積極發揮化學實驗室的功能，為學校的理科課程的教育、教學盡責盡力。

首先，本學期化學實驗室完成了課程規定的所有學生實驗和演示實驗，實驗開設率為100%，出色地完成了學校相關的教育、教學任務。同時，開展的學生實驗效果好，學生學習到的知識和收獲頗多。實驗安全,理、化、生三科均無實驗事故發生。

其次，我們努力工作，積極地創造條件開放化學實驗室。在我們化學實驗室，平時，大家工作都認真負責，努力做好自己學科的化學實驗室工作。在這中間，我們充分發揮學生的參與和動手能力。這樣一來，它不僅豐富了學生個人實驗的內容，也強化了學生動手活動的時間，為全面提高學生的素質提供了機會和創造了條件。同時激發出學生學習的興趣，為教育、教學質量的提高，作出了應有的努力。這樣的安排，同時也贏得了任課教師的肯定和一致好評。

第三、規范化學實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全。科學化學實驗室工作總結在化學實驗室的工作中，我們化學 1

實驗室的已經形成自己的特色。目前，化學實驗室的各項規章制度到已經到位，帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要有實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行采購，并按照財務制度進行，新物品進入化學實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進行入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

第四、做到學生實驗與學生能力培養相結合。

現在，只要學生進入化學實驗室，我們就嚴格要求學生，學生實驗必須要有所得，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍，要以科學的態度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物，嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后，都要求學生養成良好的實驗習慣，自己整理實驗課桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛生，水池里沒有雜物和垃圾，危險物品按要求傾到，嚴防各種事故發生，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態。真正做到實驗過程也是學生成長過程。

第五、開源節流，用事實對學生進行傳統美德教育。

現在，我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬銅，我們經常利用廢銅絲等生活的物品來替代。對于一些可以回收利用的東西，化學實驗室里都是盡一切可能回收，讓教學實驗中的低值降到最低限度。同時，也讓學生建立起勤儉節約的意識，也培養個人的良好美德。

同時，我們積極改進實驗裝置，設計最佳方案，減少環境污染。對于這方面的工作，在化學實驗教學中最為突出。化學實驗室里進行改進的相關實驗裝置有十幾種，這不僅提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣，也讓學生建立更多的環境保護意識。

第六、為學校營造良好的衛生環境。

我們化學實驗室在完成化學實驗室方面的教育、教學工作外，平時抽空積極做好衛生工作。基本能做到每周一大掃、每天一小掃，時時以整潔、美觀的面貌呈現在廣大師生面前。平時，只要你走進化學實驗室，看到的就是窗明幾凈，教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染，儀器設備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。

當然，我們在做到化學實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面提高我校的教育、教學工作盡全體化學實驗室工作人員的應盡的責任。

2016年7月12日

第四篇：化學實驗室工作總結

化學實驗室工作總結

本學期在學校各級領導及科學教師的.關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質。現將本學期實驗室工作總結如下：

一、領導重視精心按排

1、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，積極參與科學教研活動。本學期與物理實驗室、生物實驗室共開展教研活動10余次，學校領導若無特殊情況都親臨參加。

2、領導肯花精力、財力，創建良好的實驗環境。領導親自參與實驗室的規劃和建設。

3、建立有效的科學實驗管理機制，教導主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時間、內容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新，為科學實驗室教學做好服務工作。

二、建全制度，用好設備

用好實驗室是實驗教學的前提，充分發揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。

1、用好科學實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，培養學生創新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達96％，有力地促進了實驗教學的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應該注重結果。

三、加強管理，妥善保管

1、加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。

2、加強科學實驗室衛生環境管理，規定每周星期一下午最后一節課清掃整理實驗室，其余每節課后都進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；再有還要進一步發揮實驗室的作用，讓學生真正動起來。

總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。

第五篇：化學實驗室工作總結

化學實驗室工作總結

2011-2012下學期即將結束。本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質。現將本學期實驗室工作總結如下： 一、領導重視 精心安排

1、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，積極參與科學教研活動。本學期與物理實驗室、生物實驗室共開展教研活動10余次，學校領導若無特殊情況都親臨參加。

2、領導肯花精力、財力，創建良好的實驗環境。領導親自參與實驗室的規劃和建設。

3、建立有效的科學實驗管理機制，教導主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時間、內容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新，為科學實驗室教學做好服務工作。

二、建全制度，用好設備

用好實驗室是實驗教學的前提，充分發揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。

1、用好科學實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，培養學生創新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達96％，有力地促進了實驗教學的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應該注重結果。

三、加強管理，妥善保管

1、加強科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。

2、加強科學實驗室衛生環境管理，規定每周星期一下午最后一節課清掃整理實驗室，其余每節課后都進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

2012年6月