第一篇：加強冬春季傳染病防控工作的實施方案

邱縣南辛店小學

關于加強春季呼吸道傳染病防控工作的實施方案

一、防控工作必要性及防控目的

當前，正值傳染病高發季節，流腦、乙腦、水痘、腮腺炎等傳染病的防控工作已進入關鍵時期，甲肝等腸道傳染病疫情仍時有發生，從而使我縣傳染病疫情防控工作形式更加的嚴峻，為有效防止傳染病在我校的發生與流行，加強傳染病防控工作，特制定此實施方案。

二、組織領導 組 長：付廷全

副組長：高常雷 李振峰 張文輝 成 員：方 華 武國躍 班主任

三、防控工作安排

1、加強領導，強化責任。召開校級領導班子會議，深入研究防控工作措施，增強做好傳染病防控工作的責任感和緊迫感，從保護學生身體健康、維護社會穩定的大局出發，切實加強對傳染病防控工作的領導。嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》和《突發公共衛生事件應急條例》的規定，加大防治力度，落實綜合措施，依法開展防控。全面落實工作責任，領導負責制和責任追究制，對造成疫情擴散、蔓延的，嚴肅追究有關人員的責任。

2、明確職責，強化措施。一把手親自抓，絕不走過場，聯合疾病控制機構開展疫情主動搜索，進一步加強對不明原因肺炎病例檢測制度和篩查工作，做好疫情報告工作，落實晨檢制度，2-

第二篇：馬山中學春季傳染病防控工作實施方案

馬山中學春季傳染病防控工作實施方案

一、提高認識，加強領導

春季是傳染病流行的高發季節。學校是人群聚集的場所，學生是易感人群，為了對學生傳染病預防工作進行有效的預防（主要預防結核病、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、流行性出血熱、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、風 疹、猩紅熱等），特成立學校春季傳染病預防工作領導小組，負責學生春季傳染病預防的組織領導工作。

組長：余祥菊……

副組長：高波張江平…………

成員：張從華胡金林吳中華王井華…（各班班主任）

二、預防為主，宣傳到位

堅持“多宣傳、重預防”的原則。學校通過黑板報、廣播臺、主題班會及專題教育等多種形式開展春季傳染病的預防工作，切實使學生對春季傳染病有個確切的認識，同時知道如何預防傳染病的發生。

1.黑板報：開學初，各班搜集傳染病預防和治療等方面的知識，辦出一期“健康教育”板報。

2.廣播臺：提供傳染病宣傳材料，學校廣播室負責每周二、四中午對全校師生進行播報。

3.主題班會：班主任充分利用班務活動、組織班會，向本班學生開展春季傳染病預防工作。

4.專題教育：政教處利用大課間對學生進行“春季傳染病防治”專題講座。

三、建立機制，落實措施

1.要求各班生活委員負責，利用課間10分鐘，進行開窗通風，保障室內空氣流通、清新。

2.堅持“平時早晚小掃除，周四下午大掃除”的衛生習慣，確保校園、教學樓、教室等處衛生清潔，并控制室內合理濕度。

3.教育學生注意防寒受涼，并不要過度疲勞，保證睡眠時間、質量，增強體育鍛煉，提高自身免疫力。

4.要求學生講衛生，做到勤洗頭、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服等。

5.堅持晨檢制度，清查學生因病缺課原因，做好登記。

6.教育學生養成良好飲食習慣，注意飲食衛生，保持呼吸道清潔。

7.學校開展經常性的愛國衛生運動，堅持定期或不定期地對校園環境進行消毒與滅害工作。

8.教育學生避免接觸傳染病人，盡量不到人口密集、空氣污染場所及傳染病流行疫區去。

9.充分調動學生干部的積極性，借助學生干部力量，加大學生管理力度和衛生監控力度，做到“早發現、早報告、早診斷、早治療”。

10.經診斷為傳染病的，第一時間通知家長，同時做好治療和隔離工作，確保其他同學身心健康。

2012-4-5

第三篇：南天學校冬春季傳染病防控工作總結

南天學校秋冬季傳染病防控工作總結

冬春季是傳染病高發的季節，根據市區教育局文件精神，結合我校實際情況，我校積極安排，認真貫徹落實執行傳染病的防控工作，現將工作總結如下：

一、領導高度重視

為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長任組長、副校長為副組長，各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校傳染病防疫工作落到實處。

二、學校加強宣傳

加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防秋季傳染病的基本知識，提高防病意識。

工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

三、環境開展整治

1.認真做好校園環境衛生，教室和衛生區進行每天兩次清掃，組織全體師生加大對教室、包干區的清潔，垃圾池、下水溝的衛生打掃，大力發動教職工清除衛生死角、撿拾白色垃圾、疏通下水道淤泥，不定期對廁所、下水道等重點部位進行消毒，勸導隊加強衛生檢查，教室每節課間進行通風換氣。每周五組織學生開展經常性的大掃除活動，清理整頓校園衛生環境。2.加強食品監督，防治病從口入。總務處組織人員對商店、教師食堂、學生自帶水等進行檢查，確保師生的飲食衛生安全。

3.加大除“四害”力度，強化病媒生物防治。深入開展環境綜合治理工作，徹底清除四害孳生場所，開展蚊、蠅、蟑螂滅殺活動，消除“四害”滋生場所，做好滅鼠和環境消殺活動，防止病菌的孽生和傳播，切實保護了全體師生的身體健康。

四、衛生加大檢查

1、每周進行一次全校衛生大檢查，要求衛生不留死角，保證校園環境干凈、整潔。

2、由政教處帶領值大隊干部對班級課間通風情況進行大檢查，確保學校教學、生活場所的通風和換氣，保持室內空氣新鮮。

3、每周評比出一個衛生管理先進班級，并頒發流動紅旗進行鼓勵。

南天學校

2016年01月15日

第四篇：榆樹小學冬春季傳染病防控工作預案

榆樹小學冬春季傳染病防控工作預案

冬春季是一些常見呼吸道傳染?。喝纾核弧⒘餍行匀傺?、風疹、麻疹、流感、手足口病、流腦等病高發季節，為提高我校預防和控制各種傳染病疫情的能力和水平，做到早發現、早診斷、早報告、早隔離和早治療。及時有效地采取各項防控措施，防止病情在師生中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序?，F將《榆樹小學冬春季傳染病防控工作預案》制定如下：

一、總體目標

建立健全、組織實施各項防控工作制度和措施，防范冬春季傳染病在學校內發生傳播。開展冬春季傳染病基本常識和預防知識的宣傳教育，增強學生、教職工防范意識和防范能力；廣泛開展愛國衛生運動，加大對校園環境的整治力度；認真落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記、消毒等制度；強化報告意識，完善防控預案。一旦發現傳染病疫情要及時報告，并積極配合衛生部門開展疫情調查、處置工作。

二、成立榆樹小學冬春季傳染病防控工作小組 組

長：劉金忠 副組長：李斌

成員：張多生

李升舉

薄鵬軍

各班主任 防疫體檢醫生：劉全安

三、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發生的病情做出快速反應。

1、要早發現。要堅持實行晨檢制度。在本學期的日常安全檢查記錄本上做好記載，每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況，對發燒學生進行體溫測量；每天保證半小時以上的教室通風時間；加強對教室、灶房、教師宿舍等校內場所的消毒工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共

用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衛生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解；學生雙休日、節假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。

2、要早報告。出現病情時，要第一時間隔離學生并報告學校有關領導，同時及時告知學生家長。

3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫院診治，嚴重者直接撥打120將其送往醫院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到醫院檢查。

4、要早治療。發現疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫院治療。

5、要早處理。要配合縣疾病控制中心等相關醫療部門，做好病情檢測和發生原因分析，并配合有關部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學消毒處理。

四、采取有效措施：

（一）、健全防控工作機制

1、一旦發現傳染病病情，馬上啟動預防工作預案，做出應急響應。

2、學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園，學生實行限時到校制度，嚴格控制外來人員進入校園。

3、教室、宿舍、灶房等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。

4、在出現病情時，學校將不組織任何師生大型集體活動。

5、要采取積極措施，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質，提高對疾病的免疫力。

（二）、加強與疾控部門的聯系

1、啟動日報告和零報告制度，班主任每天早晨第一節課，到校醫室報告學生出勤情況及病情情況。

2、如有病情出現時，將送往當地鎮衛生院及時治療，并及時把病情向縣疾控中心及縣教育局匯報。

（三）、加強健康教育

1、開展針對性的健康教育，充分利用健康教育課、班會、板報、廣播等形式，做好水痘、流行性腮腺炎、風疹、麻疹、流感、手足口病、流腦等春季傳染病的防治知識宣傳，提高學生的自我保護意識和能力。

2、各班主任組織學生學習《冬春季呼吸道傳染病預防知識要點》：水痘、流行性腮腺炎、風疹、麻疹、流感、手足口病、流腦等基本知識及預防要點。

五、責任追究

全體教職工必須把春季傳染病防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成病情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實行安全責任追究。

第五篇：春季傳染病防控

春季傳染病防控教育主題班會教案

教學目的：

通過本次班會的教育，希望更多的學生朋友了解傳染病的發生，學會如何應對傳染病，對于疾病的癥狀加深認識，加強學生的衛生意識，可以讓學生不斷提升自我保護意識，為自己的健康打下基礎。

教學過程：

一、談話導入：

同學們，你們知道嗎？春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎？它們是怎樣傳播的？春季常見的傳染病的預防措施有哪些？這次班會，我們就一起來研究這些問題。

二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。

1、流感（流行性感冒）

流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

2、流腦（流行性腦脊髓膜炎）

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發于小年齡段兒童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現38度左右的中等度發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現灰白色小點（這是特點）；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發病率最高（占90%）。

4、水痘

水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅 傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。

三、預防傳染病的一般措施。

預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。1．控制傳染源

對傳染病人要盡可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延?；紓魅静〉膭游镆彩莻魅驹?，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。2．切斷傳播途徑

切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛生和環境衛生。3．保護易感者

進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。開展愛國衛生運動，搞好環境和個人的衛生。

四、預防傳染病，我們該這樣做。

1．合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。

2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等；

3．勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手； 4．每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等； 5．合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

6．不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。

7． 注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；

8．發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區；

10．傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

六、總結：

春季傳染病雖然種類繁多，所以必須重視疾病的預防工作，早發現、早隔離，不要拖延疾病的治療時間，減少疾病的廣泛傳播。