第一篇：部編版一年級語文上冊半期考知識匯總[推薦]

一年級語文上冊半期考知識匯總

一、熟記漢語拼音。

二、要會寫的字。（33個）

一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾 火 蟲 云 山 八 十 了 子 人 大 月 兒 頭 里 可 東 西 天 四 是 女 開

三、要會認(rèn)的字。（123個）

天 地 人 你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 耳 目 手 足 站 坐 日 月 水 火 山 石 田 禾 對 云 雨 風(fēng) 花 鳥 蟲 六 七 八 九 十 爸 媽 馬 土 不 畫 打 棋 雞 字 詞 語 句 子 桌 紙 文 數(shù) 學(xué) 音 樂 妹 奶 白 皮 小 橋 臺 雪 兒 草 家 是 車 羊 走 也 去 秋 氣 了 樹 葉 片 大 飛 會 個 的 船 兩 頭 在 里 看 見 閃 星 江 南 可 采 蓮 魚 東 西 北 尖 說 春 青 蛙 夏 彎 地 就 冬 男 女 開 關(guān) 正 反

三、背誦篇目

1、金木水火土

一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

2、對韻歌

云對雨，雪對風(fēng)。

花對樹，鳥對蟲。

山清對水秀，柳綠對桃紅。

3、詠鵝

唐·駱賓王

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

4、秋天

天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。

天空那么藍(lán)，那么高，一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。

啊！秋天來了！

5、小小的船

彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。

6、江南

江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

7、四季

草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天”。荷葉圓圓，他對青蛙說：“我是夏天”。谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是秋天”。雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天”。

8、反義詞

大----小

上----下

南----北

男----女

開----關(guān)

正----反

左----右

前----后

有----無

高----矮

黑----白

早----晚

長----短

古----今

9、日積月累

一年之計在于春，一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

第二篇：一年級數(shù)學(xué)半期考總結(jié)

一年級數(shù)學(xué)半期考總結(jié)

本次期中檢測試題包含五個單元的內(nèi)容：第一單元數(shù)一數(shù);第二單元比一比;第三單元1-5的認(rèn)識和加減法;第四單元認(rèn)識物體和圖形;第五單元分類。以下是小編為大家整理分享的一年級數(shù)學(xué)半期考總結(jié)。歡迎閱讀參考。

一年級數(shù)學(xué)半期考總結(jié)1 已經(jīng)是第二輪使用課標(biāo)教材教一年級，自我感覺對教材的把握比以前有進(jìn)步，教學(xué)中對以往學(xué)生比較容易出錯的地方做了重點(diǎn)指導(dǎo)，因此，感覺學(xué)生們總體掌握的不錯。

從期中考試成績看，照自己預(yù)期的還有一定的距離。一班及格率100%，平均分，優(yōu)秀率為%;二班及格率%，平均分，優(yōu)秀率為87%。兩個班差距明顯。

本次期中檢測試題包含五個單元的內(nèi)容：第一單元數(shù)一數(shù);第二單元比一比;第三單元1-5的認(rèn)識和加減法;第四單元認(rèn)識物體和圖形;第五單元分類。試題涵蓋面廣，以基礎(chǔ)知識和基本能力的檢測為主，通過不同題型都進(jìn)行了考查，難度不是很大，學(xué)生完成的較好。但也有部分試題難度大，從答題情況看，部分學(xué)生掌握得不好。

一、考試情況分析

1、基礎(chǔ)題完成很好

填空題學(xué)生能準(zhǔn)確數(shù)數(shù)，并能按要求填空;計算比較準(zhǔn)確;學(xué)生能正確看圖，理解題意，并列出正確的算式。

2、審題不認(rèn)真，應(yīng)用能力差。學(xué)生容易出現(xiàn)錯誤的有關(guān)幾個和第幾的知識有8分，二班學(xué)生由于整體年齡偏小，理解能力較差，出現(xiàn)錯誤較多;在比多少比長短一題中，由于平時都是有關(guān)個數(shù)的比較，學(xué)生知識面窄，思維不開闊，加之生活經(jīng)驗不足，致使錯誤率較高

3、不良習(xí)慣造成錯誤。個別學(xué)生做題不認(rèn)真、不細(xì)心，不按要求讀一題做一題，而是自己憑感覺去做。

二、今后數(shù)學(xué)教學(xué)的思考

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過兩個多月的教學(xué)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)前教育差異很大。二班有11名學(xué)生因為不夠年齡，無論是從知識的儲備、上課認(rèn)真聽講、還是思考問題上與一班都有差距。因此要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考，敢于提問，認(rèn)真傾聽別人的意見，樂于表達(dá)自己的想法，敢于克服困難等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品質(zhì)。課堂上多為學(xué)生留下思考的時間，培養(yǎng)學(xué)生勤于動腦的習(xí)慣，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)動手操作的機(jī)會，使學(xué)生積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，而不是教師牽著走。爭取在學(xué)期末消除兩個的差距。

2、在教學(xué)中，努力創(chuàng)設(shè)必要的生活情境，給學(xué)生提供真實的、完整的學(xué)習(xí)任務(wù)。本學(xué)期，一年級兩個班的大屏幕都不能使用，為避免學(xué)生學(xué)得枯燥無味，這就需要教師對教材進(jìn)行二度開發(fā)，從學(xué)生的實際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉并理解的生活情境，使學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的信息和方法，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。逐步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。

3、教學(xué)中重視知識理解與形成過程，重視動手操作，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和空間想象能力。在教學(xué)中做到以讓學(xué)生動手操作為主，注重引導(dǎo)學(xué)生思考，教師設(shè)計的提問和練習(xí)要滿足不同層次學(xué)生的求知欲望。加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，注重知識形成過程與能力發(fā)展并重。做好基礎(chǔ)知識夯實和基本練習(xí)到位、練習(xí)多樣的訓(xùn)練。

4、加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)

一班劉佳宇、邵禹、徐夢凱、董天琦;二班金艷坤、趙麗娟、李博。這些孩子對簡單的基礎(chǔ)知識掌握得還可以，如果稍有難度，學(xué)起來很困難。對于這些學(xué)生，做到課上多提問、多鼓勵;課下多輔導(dǎo)。把基礎(chǔ)知識抓實，加強(qiáng)方法指導(dǎo)，和家長配合好，使每個孩子在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。

一年級數(shù)學(xué)半期考總結(jié)2 期中考試結(jié)束了，我班總體上成績后退了兩名。在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，一年級的同學(xué)多數(shù)錯在馬虎和不認(rèn)真審題上，在期中考試前兩個星期，我已經(jīng)把各種題型集中起來練習(xí)和講解，但是有些同學(xué)還是出錯了。這次考試的試卷題型我已經(jīng)統(tǒng)計，在學(xué)習(xí)比較弱的題型上要更加用心練習(xí)。在重視基礎(chǔ)的前提下，有必要適當(dāng)提高學(xué)生解決實際問題的思路和能力。

一、考試情況分析

1、做題馬虎，這是做數(shù)學(xué)題的大忌。如一些同學(xué)在應(yīng)用題解題時列算式正確而答案卻錯。還有的同學(xué)做認(rèn)時間的題目時，分針時針看不清就寫答案，對數(shù)學(xué)上的一些口算題都馬虎得數(shù)。需要考前多提醒幾次！

2、不認(rèn)真審題，一年級由于認(rèn)字的原因需要老師讀題，尤其是應(yīng)用題，老師還沒讀題就斷定用加法還是減法。

3、分析題不夠透徹，導(dǎo)致審題失誤，答案錯誤。針對這一現(xiàn)象就在平時練習(xí)中加強(qiáng)學(xué)生讀題思路，培養(yǎng)讀題好習(xí)慣。

4、有些學(xué)生在平時作業(yè)中就存在問題，這不僅是學(xué)生本身的問題。如在學(xué)生錯題的時候，能更仔細(xì)的講解讓其訂正效果會更好。在錯誤多的地方記下來加強(qiáng)練習(xí)會達(dá)到事半功倍的效果。

在以后的作業(yè)輔導(dǎo)中，我會在平時同學(xué)作業(yè)中找出他們的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)練習(xí)，多總結(jié)一些題型，這樣讓同學(xué)們對每個題型都練會，這樣積少成多的練習(xí)會使他們在以后取得更大的進(jìn)步。

二、今后數(shù)學(xué)教學(xué)的思考

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過半年多的教學(xué)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的學(xué)前教育差異很大。我班有9名學(xué)生因為不夠年齡，無論是從知識的儲備、上課認(rèn)真聽講、還是思考問題上與其他同學(xué)都有差距。因此要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考，敢于提問，認(rèn)真傾聽別人的意見，樂于表達(dá)自己的想法，敢于克服困難等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品質(zhì)。課堂上多為學(xué)生留下思考的時間，培養(yǎng)學(xué)生勤于動腦的習(xí)慣，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)動手操作的機(jī)會，使學(xué)生積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，而不是教師牽著走。

2、在教學(xué)中，努力創(chuàng)設(shè)必要的生活情境，給學(xué)生提供真實的、完整的學(xué)習(xí)任務(wù)。在今后的教學(xué)中應(yīng)多運(yùn)用多媒體，為避免學(xué)生學(xué)得枯燥無味，這就需要教師認(rèn)真?zhèn)湔n，從學(xué)生的實際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉并理解的生活情境，使學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的信息和方法，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。逐步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的能力。

3、加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)

張夢涵、劉鵬、馬藝寧、朱思宜、張子涵、張武、周家民、孫西芹。這些孩子對簡單的基礎(chǔ)知識掌握得還可以，如果稍有難度，學(xué)起來就很困難。對于這些學(xué)生，做到課上多提問、多鼓勵;課下多輔導(dǎo)。把基礎(chǔ)知識抓實，加強(qiáng)方法指導(dǎo)，和家長配合好，使每個孩子在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。

第三篇：部編一年級上冊語文第七單元知識匯總

第七單元知識匯總

一、生字天地

1、要求會寫的字。

才

明

同

學(xué)

自

己

衣

白的又

和

2、要求會認(rèn)的字。

睡

那

海

真

老

師

嗎

同

什

亮

時

候

覺

得

很

穿

服

快

藍(lán)

笑

著

向

貝

娃

掛

活

金

哥

姐

弟

叔

爺

3、要認(rèn)識的新偏旁。

目

（目字旁）

亠（京字頭）

彳（雙人旁）

忄（豎心旁）

禾（禾木旁）

4、多音字

jué

覺得

zháo

著急

覺

著

jià0

睡覺

zhe

笑著

二、詞語沖浪

1、擴(kuò)詞

課文9、明天要遠(yuǎn)足

才（才子）（天才）（人才）（口才）

明（明天）（明日）（文明）（明月）

同（同學(xué)）（一同）（不同）（同在）

學(xué)（學(xué)習(xí)）（上學(xué)）（開學(xué)）（學(xué)問）

課文10大還是小

自（自己）（自我）（自在）（自大）

己（自己）

衣（上衣）（衣服）

課文11項鏈

白（白色）（白天）（白云）（雪白）的（好的）（有的）（是的）

又（又一個）（又一天）

和（和好）（和氣）（你和我）

2、聽寫詞語

人才

同學(xué)

明天

自己

學(xué)問

明日

白天

是的和好

一同

才子

自在立正

水果

半個

下雨

我們

又一個

3、（藍(lán)藍(lán)的）天空

（金色的）稻谷

（潔白的）云朵

（藍(lán)藍(lán)的）大海

（快活的）腳印

（金色的）項鏈

（雪白的）浪花

（快樂的）小鳥

（小小的）貝殼

4、反義詞

短——長

遠(yuǎn)——近

黑——白

哭——笑

前——后

來——去

前——后

大——小

5、寫詞語（ABAB）

雪白雪白

火紅火紅

花白花白

碧綠碧綠

烏黑烏黑

6、又（）又（）

又寬又遠(yuǎn)

又長又軟

又大又紅

又高又大

又白又胖

又香又甜

又唱又跳

又細(xì)又長

三、句子天地

1、大海的項鏈?zhǔn)怯每旎畹哪_印穿成的。

2、小娃娃的項鏈?zhǔn)怯眯『Ｂ莺拓悮ご┏傻摹?/p>

3、我在家掃地的時候，我覺得自己很大。我自己睡覺的時候，我覺得自己很大。我自己上學(xué)的時候，我覺得自己很大。

4、我怕黑的時候，我覺得自己很小。我生病去醫(yī)院要哭的時候，我覺得自己很小。我不肯起床的時候，我覺得自己很小。

5、我明天要參加表演，我會睡不著。

我明天要出去旅游，我會睡不著。

第四篇：部編一年級上冊語文第八單元知識匯總

統(tǒng)編本小學(xué)語文第一冊第八單元知識匯總

一、生字掃描

1.要求會寫的字：

竹

牙

馬

用

幾

只

石

多

出

見

對

媽

全

回

工

廠

2、要求會認(rèn)的字：

群

竹

牙

用

幾

步

為

參

加

洞

著

烏

鴉

處

找

辦

旁

許

法

放

進(jìn)

高

住

孩

玩

吧

發(fā)

芽

爬

呀

久

回

全

變

工

廠

醫(yī)

院

生

3、要求掌握的新筆畫：

乙（橫折彎鉤）幾

4、要求掌握的偏旁：

攵（反文旁）放

（王字旁）玩

二、詞語沖浪

1、讀一讀

一群

竹葉

月牙

用力

幾步

為什么

參加

洞里

睡著

烏鴉

到處

辦法

旁邊

許多

辦法

放進(jìn)

升高

住在孩子

玩吧

發(fā)芽

爬呀

很久

回來

全部

變黃

工廠

醫(yī)院

醫(yī)生

學(xué)生

四處

也許

果皮

加法

兩邊

樹皮

2、擴(kuò)詞（可選詞聽寫）

第12課

竹（竹子）（竹葉）（竹林）

牙（月牙）（門牙）（大牙）

馬（馬上）（馬兒）（木馬）（白馬）

用（用心）（有用）（沒用）（用力）

幾（幾個）（幾天）（幾只）

第13課

只（一只）（只zhǐ有）（只zhǐ要）（只zhǐ好）

多（多少）（許多）（好多）（多么）

出（出去）（出來）（出發(fā)）（日出）（出口）

石（石頭）（石子）（寶石）

見（只zhǐ見）（少見）（見面）

第14課

對（對手）（對比）（反對）

媽（媽媽）（大媽）（干媽）

（后媽）

全（全天）（全力）（全是）（全部）

回（回來）（回去）（來回）（回頭）

語文園地八

工（工人）（手工）（工廠）（工作）

廠（工廠）（廠長）（開廠）

3、近義詞

到處——處處

許多——很多

漸漸——慢慢

好久——很久

4、反義詞

進(jìn)——出

升高——下降

許多——很少

回來——出去

三、多音字

只

zhī

一只貓

幾

jī

幾乎

著

zhe

看著

Zhǐ

只見

只有

只要

只好

jǐ

幾個

zháo

睡著

著火

Zhuó

穿著

四、詞語積累

碧綠碧綠　粉紅粉紅　雪白雪白

火紅火紅　金黃金黃　烏黑烏黑

碧綠碧綠的樹葉

粉紅粉紅的花兒

雪白雪白的浪花

火紅火紅的太陽

金黃金黃的沙灘

烏黑烏黑的頭發(fā)

一顆一顆

一只一只

一個一個

一把一把

一頭一頭

一群一群

一顆一顆石子

一只一只小鳥

一個一個小朋友

一把一把小刀

一頭一頭黃牛

一群一群大雁

五、句子天地

1．解落（三）秋葉，能（開二月）花。過江千（尺）浪，入竹萬竿斜。

2．小雞畫（竹葉），小狗畫梅花。小鴨畫楓葉，（小馬）畫（月牙）。不用顏料不用筆，（幾）步就成一幅畫。

3、雪地里來了（小雞、小狗、小鴨、小馬）這幾個小畫家。

4、雪地里來的小畫家有小雞、小狗、小鴨和小馬，它們分別畫了竹葉、梅花、楓葉和月牙。

5、漸漸

（1）秋天來了，天氣漸漸涼了。

（2）小樹苗漸漸長高了。

（3）奶奶的病漸漸好了。

6、旁邊

（1）我家旁邊有條小河。

（2）我的旁邊是小明。

7、已經(jīng)

（1）小樹已經(jīng)長高了。

（2）我已經(jīng)會跳繩了。

8、把字句

（1）我把書本放進(jìn)書包里。

（2）媽媽把衣服放進(jìn)衣柜里。

9、新年祝賀語

（1）祝你新年快樂！

（2）祝您身體健康、萬事如意！

（3）祝你生活越來越紅火！

（4）祝生意興隆、財源廣進(jìn)！

（5）祝您健康長壽，越來越年輕！

第八單元看拼音寫詞語

zhú

zi

zhú

yè

zhú

lín

shān

zhú

mén

yá

mù

mǎ

yuè

yá

dà

yá

shàng

yá

bái

mǎ

mǎ

shàng

quán

lì

lì

mǎ

mǎ

ér

xiǎo

mǎ

yòng

xīn

yǒu

yòng

hǎo

duō

yòng

lì

yòng

shǒu

bú

yòng

jǐ

gè

rén

jǐ

zhī

niǎo

jǐ

tóu

niú

shí

jǐ

zhǐ

yǒu

zhǐ

hǎo

zhǐ

shì

chóng

yá

bú

zhǐ

shí

zǐ

shí

tou

shí

lín

shān

shí

lái

huí

duō

shǎo

duō

xī

dà

duō

duō

rì

bú

jiàn

mù

mǎ

kāi

mén

jiàn

shān

rì

chū

chū

lái

chū

mén

huí

tóu

chū

qù

chū

shǒu

shǎo

jiàn

zhǐ

jiàn

duì

bǐ

huí

qù

bú

duì

duì

shǒu

duì

duì

zi

duì

tóu

duì

de

duì

le

mā

mā

quán

shì

quán

tiān

quán

xīn

huí

lái

quán

duì

第五篇：部編版一上語文．「知識要點(diǎn)」部編版一年級語文上冊

部編版一年級語文上冊知識要點(diǎn)

第一部分：漢語拼音

23個聲母

b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

注意：

①?平舌音：以z

c

s為聲母的音節(jié)

翹舌音：以zh

ch

sh

r為聲母的音節(jié)

②

zh

ch

sh

r和z

c

s的位置，這個地方很容易出錯。

③

分清b和d、p和q。

④

特別注意f、t、j三個字母小彎的方向，別拐錯彎。

24個韻母

單韻母（6個）a、o、e、i、u、ü

單韻母都只有一個字母

復(fù)韻母（9個）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er

復(fù)韻母由兩個字母構(gòu)成前鼻韻母（5個）an、en、in、un、ün

后鼻韻母（4個）ang、eng、ing、ong

注意：

（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特別注意“ou和er”，很容易出錯。

（3）介母：i

u

ü

16個整體認(rèn)讀音節(jié)

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si

yi、wu、yu

ye、yue、yuan

yin、yun、ying

注意：

（1）整體認(rèn)讀音節(jié)不能拼讀，要直接讀出。

（2）分解開需注意：yu(y——ü）

yue(y——üe)

yuɑn(y——ü——ɑn)

yun(y——ün)

音節(jié)的拼讀

1.能直接成音節(jié)的（零聲母音節(jié)）有：a、ai、ao、an、ang

e、en、o、ou、er

2.二拼音節(jié)：聲母+韻母。

3．三拼音節(jié)：聲母+介母+韻母。

①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余聲母與o拼都要加介音u)。

拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則

有ɑ先找ɑ，沒ɑ再找o、e，i、u并列標(biāo)在后。

1．按照六個單韻母（ɑ

o

e

i

u

ü）的先后順序，有ɑ聲調(diào)就標(biāo)在ɑ頭上，沒ɑ就標(biāo)在o或者e的頭上,以此類推。

2．特別注意：i和u都有，哪個在后面就標(biāo)在哪個頭上。

易錯點(diǎn)

1、易寫錯的字母：

①

聲母：b-d,p-q,t-f

三組字母易混淆寫錯。

②

f的第一筆寫反，t的第一筆寫反，j的第一筆寫反，成了右彎，s寫反。

③

ai-uiei-ie

ui-iu

ou-iu

ie-ｕe

un-ün幾組韻母的字形要分清。

④

整體認(rèn)讀音節(jié)：yu

ye

yue

yuan

yun

中的去掉兩點(diǎn)的ü要寫成u,不要寫成原來的ü。

2、易錯的知識點(diǎn)：

①

整體認(rèn)讀音節(jié)只有

個，不要把

yan,you,wo,ya,er

等誤認(rèn)為整體認(rèn)讀音節(jié)。

②

聲調(diào)易錯的地方：第二聲與第三聲容易混淆，特別是在音節(jié)詞中第三聲會標(biāo)成第二聲。

③

復(fù)韻母及音節(jié)中的聲調(diào)容易標(biāo)錯位置，要牢記標(biāo)調(diào)規(guī)則：有a不放過；沒a找o,e；

i,u并列標(biāo)在后。

④

j,q,x

只和ü相拼，不與

u

相拼，j,q,x

和ü在一起時，ü上兩點(diǎn)要去掉，如ju,qu,xu,jue,que,xue,juan,quan,xuan中的都是去掉兩點(diǎn)的ü，不是

u

。在這些音節(jié)中要寫成u，分開時要記住寫成ü。

⑤

同樣記住，yu,yue,yun,yuan

中的u

其實是去掉兩點(diǎn)的ü，不要加上兩點(diǎn)還寫成ｕ。

⑥

音節(jié)拼寫要注意：聲調(diào)不要忘記標(biāo)，有的輕聲音節(jié)不要標(biāo)調(diào)。三拼音節(jié)中的介母不要忘記寫，如jia,qia,xia,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang,jiong,qiong,xiong

等三拼音節(jié)中的i

不要漏寫。兩拼音不要寫錯：有復(fù)韻母iu的音節(jié)中的iu

不要寫成iou,正確的音節(jié)是：miu,diu,tiu,niu,liu,jiu,xiu,qiu。牢記：you

不要寫成yiu或yiou。

⑦

音節(jié)讀音容易錯的地方：有聲母n,l的音節(jié)要分清鼻音和邊音，很容易把鼻音n

讀成邊音l。平舌音和翹舌音容易混淆讀錯。前鼻音和后鼻音容易混淆讀錯，特別是后鼻音容易讀成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。

⑧音節(jié)容易錯的還有：抄寫音節(jié)或選擇音節(jié)填空時容易抄錯或漏掉聲調(diào)、字母等，這樣的錯誤其實是可以避免的。

趣味識記歌

小ü碰到j(luò)

q

x,擦掉眼淚笑嘻嘻。小ü碰到y(tǒng)，擦掉眼淚笑嘻嘻。（ju

qu?xu

yu）

標(biāo)調(diào)歌：有a

給a

戴，沒a

找o

e，i

和

u

在一起，誰在后面給誰戴。

第二部分：生字組詞

第1單元

一（一個、一天）

二（二月、二十）

三（三天、三月）

上（上學(xué)、上衣）

口（人口、開口）

目（耳目、頭目）

耳（木耳）

手（手心、對手）

日（早日、日子）

田（水田、田里）

禾（禾苗）

火（大火、火把）

蟲（蟲子、小蟲）

云（白云、云朵）

山（山林、山水）

八（八個、八月）

十（十個、十天）

第4單元

了（火了、大了）

子（兒子、子女）

人（人口、大人）

大（大山、大雨）

月（月兒、日月）

兒（兒子、女兒）

頭（木頭、開頭）

里（里頭、山里）

可（可是、可口）

東（東西、山東）

西（西瓜、山西）

天（白天、半天）

四（四個、四十）

是（是的、不是）

女（女兒、子女）

開（開水、開心）

第5單元

水（水牛、開水）

去（上去、來去）

來（本來、下來）

不（不好、不是）

小（大小、小手）

少（多少、少見）

牛（水牛、小牛）

果（果子、水果）

鳥（鳥兒、小鳥）

早（早上、早日）

書（書本、書包）

刀（小刀、刀口）

尺（尺子）

本（書本、本子）

木（木頭、木耳）

林（山林、竹林）

土（水土、土木）

力（有力、用力）

心（開心、小心）

中（中心、中午）

五（五十、五月）

立（立正、自立）

正（正在、正好）

在（正在、不在）

第6單元

后（后來、后天）

我（我們、自我）

好（好心、好人）

長（長江、長沙）

比（正比、對比）

巴（下巴、巴士）

把（把手、火把）

下（下來、下午）

個（一個、個人）

雨（雨衣、下雨）

們（我們、人們）

問（問好、學(xué)問）

有（有心、有力）

半（一半、半天）

從（從來、從不）

你（你好、你們）

第7單元

才（人才、天才）

明（明天、明白）

同（同學(xué)、不同）

學(xué)（上學(xué)、小學(xué)）

自（自立、自我）

己（自己、知己）

衣（上衣、雨衣）

白（白云、白天）的（有的、好的）

又（又大又紅）

和（和好、不和）

第8單元

竹（竹子、竹林）

牙（月牙、門牙）

馬（馬上、木馬）

用（用心、有用）

幾（幾個、幾月）

只（一只）

石（石頭、石子）

多（多少、好多）

出（出去、日出）

見（只見、少見）

對（對手、對比）

媽（媽媽、大媽）

全（全天、全力）

回（回來、回去）

工（工人、手工）

廠（工廠、廠長）

第三部分：字詞句理解

一、字的理解

準(zhǔn)確認(rèn)讀生字。要求第二部分的生字以任何順序出現(xiàn)在任何地方都認(rèn)識。

2?正確書寫20個基本筆畫。可以要求孩子說出生字的筆順，第幾畫是什么筆畫。寫出下列字的筆畫數(shù)及相應(yīng)的筆畫名稱。

如“火”共（）畫，第2筆是（）。

其中筆順易錯的字：火、長、山、出、走、巴、片、里、果、問、們。

筆畫較難掌握的字：比、手、子、西、女、鳥、心、衣、后、好、學(xué)。

3、筆順規(guī)則、結(jié)構(gòu)及關(guān)系舉例。

①?從上到下：二、三、公、魚、羊、白

②?先橫后豎：十、木、王、開、井、下、干、土、士、③?上下結(jié)構(gòu)：花、星、色、塵、只、早、草

④?左右結(jié)構(gòu)：明、葉、把、地、清、林、⑤

半包圍結(jié)構(gòu)：畫、可、同、閃、遠(yuǎn)、處、風(fēng)

⑥

全包圍結(jié)構(gòu)：田、國、回

⑦?先中間后兩邊：水、小、少、山、辦、永、木、出

⑧?先外面后里面：間、問、同、內(nèi)、向、聞、國、圓、園、四

⑨?先里面后外面:邊、遠(yuǎn)、進(jìn)、近、匹、4、正確、規(guī)范地按筆順在田字格里聽寫出每個生字。

5、加一筆成新字

一(二)(十)(廠)

二(三)(工)

十(土)

口(日)(中)

日(目)(白)(田)月(用)

目(自)木(禾)(本)

大(天)(太)

人(大)(個)

了(子)米(來)

云(去)

6、形近字組詞：

目(頭目)

日(日月)

問(問好)

鳥(小鳥)

媽(媽媽)

兒(女兒)

自(自己)

白(白天)

同(同學(xué))

馬(大馬)

好(好人)

幾(幾個)

刀(小刀)

果(果子)

是(可是)

木(木頭)

天(天上)

土(水土)

力(用力)

里(水里)

早(早日)

本(書本)

開(開水)

工(工廠)

小(大小)

山(上山)

人(人才)

巴(大巴)

西(東西)

月(明月)

少(少兒)

出(出門)

從(從來)

把(把手)

四(四只)

用(有用)

個(個人)

上(上衣)

才(才子)

禾(禾田)

口(可口)

云(白云)

全(不全)

下(上下)

牙(門牙)

和(和好)

中(心中)

去(回去)

7、同音字組詞

以下是書中寫字表中的同音字：（會認(rèn)、會寫、會組詞）

木（木頭）

八（八天）

幾（幾個）

目（耳目）

巴（下巴）

己（自己）

十（十月）

一（一天）

禾（禾田）

石（石頭）

衣（大衣）

和（和好）

書中識字表中同音字要求認(rèn)得、會用，不會寫沒關(guān)系。

8、多音字

樂

lè

（歡樂）

yuè

（音樂）

長????zhǎng（長大）cháng（長江）

著????zhe（看著）

zháo（著急）

干

gān（干凈）

gàn

（干活）

空

kōng

（空氣）kòng

（空地）

得

de

（唱得好）

dé

（得意）

只

zhī

（一只鳥）zhǐ

（只有）

覺????jué

(覺得)

jiào

（睡覺）

數(shù)

shǔ

(數(shù)星星)

shù（數(shù)學(xué)）

地

dì

（天地）

de

（快快地）

種

zhǒng（種子）zhòng（種地）

為????wéi

(行為)

wèi

（因為）

一、詞句理解

1、詞語搭配

彎彎的月兒

小小的船

閃閃的星星

藍(lán)藍(lán)的天

高高的樹

尖尖的草芽

圓圓的荷葉

彎彎的谷穗

白白的云

綠綠的草

黃黃的沙灘

雪白的浪花

彩色的項鏈

長長的尾巴

金色的沙子

雪白的云朵

快活的小鳥

小小的貝殼

2、數(shù)量詞

一(頭)黃牛???一(只)貓　?一(群)鴨子

一(只)鳥

一(個)蘋果

一(顆)棗

一(堆)杏子

一(個)桃

一(朵)白云

一(根)頭　一(雙)手

一(條)魚

一(顆)星星

一(把)刀

一(把)傘

一(塊)黑板

一(朵)花

一(本)書

一(棵)樹

一(把)尺子

3、又……又……

繩子又細(xì)又長　西瓜又大又圓

弟弟又白又胖　果子又多又好

大海又寬又遠(yuǎn)　房子又高又大

蘋果又大又紅　沙灘又長又軟

星星又多又亮

4、……像……

彎彎的月兒像小船。

藍(lán)藍(lán)的天空像大海。

彎彎的月兒像彎刀。

紅紅的臉蛋像蘋果。

閃閃的星星像眼睛。

閃閃的星星像寶石。

5、句子

雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來

小松鼠從樹上跳下來。

明明從屋里跑出來。

樹葉從樹上落下來。

小草從土里鉆出來。

雪花從天上落下來。

北京是我國的首都。

五星紅旗是我國的國旗。

白云在天上飄來飄去。

小鳥在天上飛來飛去。

魚兒在水里游來游去。

小牛在田里走來走去。

條

一條條

一條條長長的小河

棵

一棵棵

一棵棵高大的樹木

片

一片片

一片片金黃的樹葉

個

一個個

一個個紅紅的蘋果

朵

一朵朵

一朵朵美麗的鮮花

只

一只只

一只只可愛的小鳥

串

一串串

一串串美麗的泡泡

6、反義詞

東—西

反—正

上—下

大—小　多—少　出—入

左—右????有—無　來—去

遠(yuǎn)—近　黑—白

晚—早

高—低　笑—哭　天—地

長—短

開—關(guān)

南—北

男—女????古—今????好—壞

是—非

來—去

是—否

粗—細(xì)

苦—甜

你—我老─少

7、日積月累

詠鵝

鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。

畫

遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。

春去花還在，人來鳥不驚。

憫農(nóng)

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

古朗月行

小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

風(fēng)

解落三秋葉，能開二月花。

過江千尺浪，入竹萬竿斜。

一片兩片三四片，五片六片七八片。

九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。

一年之計在于春，一日之計在于晨。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

種瓜得瓜，種豆得豆。

千里之行，始于足下。

前人栽樹，后人乘涼。

百尺竿頭，更進(jìn)一步。

8、詞語

①AABB形式的詞語：

大大小小

多多少少

上上下下

開開心心

紅紅火火

漂漂亮亮

高高興興

許許多多

日日夜夜

仔仔細(xì)細(xì)

干干凈凈

仔仔細(xì)細(xì)

來來往往

進(jìn)進(jìn)出出

開開心心

明明白白

認(rèn)認(rèn)真真

左左右右

口口聲聲

大大方方

風(fēng)風(fēng)火火

來來回回

男男女女

風(fēng)風(fēng)雨雨

千千萬萬

山山水水

②ABAB形式詞語：

火紅火紅

高興高興

碧綠碧綠

烏黑烏黑

雪白雪白

開心開心

打掃打掃

活動活動

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

練習(xí)練習(xí)

③ABCC形式詞語：

白發(fā)蒼蒼

秋風(fēng)習(xí)習(xí)

北風(fēng)呼呼

得意洋洋

金光閃閃

④ABB形式詞語：

綠油油

紅彤彤

黃澄澄

胖乎乎

黑洞洞

甜絲絲

光禿禿

亮晶晶

笑嘻嘻

興沖沖

懶洋洋

慢吞吞

靜悄悄

白花花

氣沖沖

干巴巴

水靈靈

水汪汪