第一篇：小辛營小學關于治理校園不正之風的自查自糾報告

小辛營小學

“校園不正之風問題”的自查自糾報告

為認真落實上級文件精神,進一步整頓我校師德,師風, 建設一支品德高尚,業(yè)務精良的教師隊伍,按照上級要求,我校特對此項工作進行自查,現(xiàn)將有關情況報告如下: 一.加大宣傳,強化組織領導,確保教育行業(yè)不正之風自查自糾工作落到實處。

學校領導高度重視、周密部署、廣泛動員。成立了以趙陸明校長為組長，李麗為副組長，馬雪麗,李艷麗為組員的自查自糾領導小組,及時召開了校園不正之風自查自糾工作動員大會,認真學習教育局文件精神,提高教師對不正之風自查自糾工作的認識

二.自查自糾

2、健全監(jiān)督機制，學校領導認真執(zhí)行關于領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，做到廉潔自律，廉潔從教。

3、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務行為，規(guī)范從政行為。

4、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。

5、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。

6、沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。

7、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。

8、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。

9、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。

10、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德的行為。

小辛營小學

2017年9月20日

第二篇：小辛營小學關于治理教育“三亂的自查自糾報告

小辛營小學關于治理教育“三亂”的自查自糾報告

“三亂”行為（亂辦班、亂收費、亂買輔導資料）一直以來都是社會和廣大人民群眾關注的焦點。為杜絕“三亂”行為的發(fā)生，維護學校和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開展了全面而深刻的自查自糾，現(xiàn)報告如下：

1、學校領導高度重視、周密部署、廣泛動員。成立了以趙陸明校長為組長，李麗、李艷麗為副組長，各班班主任為組員的自查自糾領導小組。

2、健全監(jiān)督機制，學校領導認真執(zhí)行關于領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，做到廉潔自律，廉潔從教。

3、組織開展了廉潔文化進校園活動，規(guī)范服務行為，規(guī)范從政行為。

4、沒有亂補課、亂發(fā)行、亂收費的行為。

5、沒有不認真上課，完不成任務迫使學生補課的教師。

6、沒有私自通過介紹擇校、轉學或縣外學校推薦生源，從中收受招生單位和當事人錢物，謀取不正當利益的。

7、沒有參與有償補課，私自到民辦教育機構任職，任課及辦班，接受各科形式有償補課的。

8、沒有違反教育收費政策，巧立名目收費，組織或變相組織學生訂閱教輔書籍、報刊、向學生推銷教輔材料及其他商品的。

9、沒有侵害學生利益，諷刺、歧視、體罰和變相體罰學生或其它侮辱學生人格尊嚴的。

10、沒有發(fā)現(xiàn)其它違反師德的行為。

小辛營小學2014年5月14日

第三篇：“糾正不正之風”自查自糾報告

“糾正不正之風”自查自糾報告

按照教育局的工作安排，我校對學校收費、減負等方面的工作情況進行了認真的自查和自糾，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、組織機構：

1、組 長：

2、副組長：

3、成 員：

二、收費及減負情況。

此項工作我們一直作為學校各項工作的重中之重，學校在收費方面實行公開制，并向學生及社會承諾不亂收費，公布各項的收費標準，嚴格地按照縣物價部門核定的標準，在收取費用時一律打印下發(fā)收費卡，并要求家長簽名。我校沒有亂立收費項目、超標收費、搭車收費等現(xiàn)象，收取的各項費用及時上繳縣財政局，無截留和私自挪用現(xiàn)象。“糾正不正之風”自查自糾報告“糾正不正之風”自查自糾報告。學校經(jīng)費的使用公開、透明，政務公開做到常規(guī)化、經(jīng)常化，并接受教代會、職代會監(jiān)督。

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在減負方面，我們也是協(xié)調(diào)各方，制定相關的制度，盡力減輕學生的心理及經(jīng)濟負擔，具體表現(xiàn)在：

1、政府“兩免一補”及各項補助發(fā)放及時到位。

2、每學期只組織期中、期末兩次考試，試卷不管是教育局統(tǒng)一制卷還是由學校制卷，學校不向學生收取任何費用，平時也盡量減少一些不必要的競賽活動，盡可能地減輕學生的經(jīng)濟負擔。“糾正不正之風”自查自糾報告文章“糾正不正之風”自查自糾報告出自wk-78500000552626.html，此鏈接！。

3、教學用書嚴格按照國家規(guī)定的種類訂購，不額外訂購學生參考用書、教輔資料等，不給學生攤派發(fā)放學習用具和書籍等。（黨員干部作風建設自查報告）

4、沒有利用假期及雙休日亂辦班搞成建制補課，沒有給學生及家長造成經(jīng)濟上的負擔。

三、師德師風建設

在加強師德師風建設方面，我們嚴格按照原國家教委頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，認真開展師德師風自查、互評活動，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴禁教師惹事生非，有事不按程序，越級上訪等現(xiàn)象發(fā)生;與教職工簽訂協(xié)議書，禁止參加黃、毒、賭、封建迷信等違反教師職業(yè)道德，損害師表形象的活動。“糾正不正之風”自查自糾報告各類報告。幾年來，學校沒有發(fā)生上述行為，在社會、群眾中樹立了較好的形象。

第四篇：小辛營小學校園人防、物防、技防配備方案

小辛營小學校園安全“三防”建設配置

報 告

為進一步加強我校校園安全“三防”建設，提高學校自我防范能力，全力維護學校校園安全穩(wěn)定工作，特制定本方案。

一、“三防”標準

（一）人防力量

1、保安，按要求配備2名兼職。

2、其他力量：

學校要設立專門保衛(wèi)機構，配備保衛(wèi)管理人員。

（二）物防設施

1、校園警務室：

設立門衛(wèi)室，懸掛標識標牌，張貼門衛(wèi)管理制度，配備必要的辦公設備。

2、防護裝備 防暴頭盔1頂 防護盾牌1副 防刺背心1套 防割手套1副 橡膠警棍 2支 強光電筒 1支 自衛(wèi)噴霧器1支 安全鋼叉 1套

（三）技防設施

校園內(nèi)部的視頻監(jiān)控3個，校門口監(jiān)控視頻1個,視頻可以保存兩周。

二、工作要求

（一）、成立各類綜治安全組織，統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導，明確分工，各司其職

1、成立以校長為組長，分管政教主任副組長，校務委員、班主任為成員的綜治安全領導小組和工作組，負責全校綜治安全工作的組織，協(xié)調(diào)和指導。

2、成立總務主任為組長，其他教師為成員的學校值周組，巡邏隊，分別負責學校的治安、巡邏、消防、應急和自治任務。

（二）、設置專門處室，做好專職工作。

設置門衛(wèi)治安室，配備值周人員，負責門衛(wèi)出入管理和治安秩序，安全保衛(wèi)。

（三）、制定防汛、消防、防食物中毒、防意外傷害、防震減災、防突發(fā)性事件等應急預案，必要時立即啟動應急行動，做好應急處理工作。

（四）、建立健全綜治安全各種制度完善檔案，做到由“制”可依，有“制”必依，規(guī)范化，科學化管理，形成長效監(jiān)管機制。

（五）、堅持節(jié)假日領導帶班值日制度，做到群治群防，齊抓共管。

（六）、利用各種有效途徑和形式，經(jīng)常對師生進行安全和法制教育，增強師生的安全和法律意識。

（七）、對教職工級及生進行安全知識培訓，使教職工、學生掌握各種安全知識，提高安保人員的管理水平。

（八）、定時開展各種安全緊急疏散演習活動，增強師生的安全知識，提高師生安全預防和應急處理能力。

（九）、建立信息通道，所有值周人員電話保持24小時暢通，實行自上而下，層層落實的事故上報制度。

（十）、學校與班主任、學生、學生家長、簽訂安全目標管理責任書，層層落實責任制，實行目標管理。

（十一）、在學校顯著位置，設置永久性安全宣傳版面；在大門、道路拐彎處、十字口、樓梯等重點部位設置警示性標志，提醒師生珍愛生命，關注安全。

（十二）、學校大門、教室、按時落鎖和開鎖，實行封閉式教學。

（十三）、教師安裝防盜門、防盜窗、校園安裝視頻攝像頭。

（十四）、根據(jù)需要，配備消防滅火器，做好滅火、防爆、防腐工作。

（十五）、每月進行一次校園安全、校園管理的自查和整治工作；每月開展一次與相關部門對學校周邊環(huán)境的聯(lián)合集中整治活動，完善材料檔案，做好上報工作。

第五篇：辛莊小學小學校園欺凌專項治理實施方案

辛莊小學校園欺凌專項治理實施方案

近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理，根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室《關于開展中小學生欺凌防治落實年行動的通知》（國教督辦函〔2018〕28號）要求。為加強對校園欺凌的預防和處理，我校決定開展校園欺凌專項治理。經(jīng)研究，特制訂如下方案：

一、治理目的

通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

二、治理范圍

本校全體學生

三、工作安排

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段：4月—7月

1.開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

2.主題班會。組織學生圍繞《遵紀守法、珍愛生命、共建平安校園》主題，結合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流能力。

3.完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

4.加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。

5.排查建檔。學校管理干部和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態(tài)，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開展幫教工作。要特別關注學生的課業(yè)和心理負擔，防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復人員等重點對象和人員，進行細致排查，屬于校內(nèi)人員的學校要切實做好工作，并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進行清查。

6.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。

第二階段：9月—12月

我校要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、排查建檔、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，按照要求進行全面自查和總結，于 2018年10月15日前形成自查報告并報教育督導室。

四、工作要求

1.高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。要加強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，按照 “一崗雙責”的要求，嚴格落實安全工作黨政一把手負責制，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。

2.把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱 評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

3.按照有關規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關責任人。