第一篇：三創(chuàng)一辦活動(dòng)策劃書

積極響應(yīng)“三創(chuàng)一辦”精神，創(chuàng)建文明校園活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景: 2009年12月29日，中共貴陽(yáng)市委召開八屆八次全體擴(kuò)大會(huì)議，審議通過(guò)了中共貴陽(yáng)市委、貴陽(yáng)市人民政府《關(guān)于提高執(zhí)行力搶抓新機(jī)遇縱深推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)的若干意見(jiàn)》，明確提出要把創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”、“全國(guó)文明城市”和協(xié)辦2011年第九屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（簡(jiǎn)稱“三創(chuàng)一辦”）作為載體，堅(jiān)定不移地縱深推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)。2010年1月18日，省委常委、市委書記李軍在貴陽(yáng)市“三創(chuàng)一辦”動(dòng)員大會(huì)暨第九屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)倒計(jì)時(shí)600天啟動(dòng)儀式上指出，“三創(chuàng)一辦”人人受益、人人有責(zé)。全體市民，無(wú)論男女老少，無(wú)論機(jī)關(guān)干部還是企事業(yè)單位職工，無(wú)論在城市還是在農(nóng)村，都要立即行動(dòng)起來(lái)，積極參與進(jìn)來(lái)，以適宜的方式，為搞好“三創(chuàng)一辦”、縱深推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，形成共襄盛事的良好氛圍。

二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)“三創(chuàng)一辦”精神，營(yíng)造和諧文明校園。

三、活動(dòng)目的：

我們將通過(guò)多樣化的宣傳，豐富的展覽，以及切實(shí)的校園文化文明行動(dòng)等，努力實(shí)現(xiàn)將“三創(chuàng)一辦”精神融入貴州大學(xué)全體學(xué)生的精神中，讓廣大學(xué)子為建設(shè)文明和諧校園作出貢獻(xiàn)。貴州大學(xué)學(xué)生作為當(dāng)前社會(huì)上的高素質(zhì)人才，在這件意義極為重大的事情上有強(qiáng)烈的責(zé)任為整個(gè)貴州高校的“三創(chuàng)一辦”系列活動(dòng)做出最為積極的表率。

四、活動(dòng)對(duì)象：貴州大學(xué)北校區(qū)全體師生。

五、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月

六、活動(dòng)地點(diǎn)：共設(shè)有兩個(gè)區(qū)，分別是中山園宿舍區(qū)，以及魯迅像教學(xué)區(qū)。

七、活動(dòng)程序：

（一）活動(dòng)形式：我們將通過(guò)大力宣揚(yáng)“三創(chuàng)一辦”的知識(shí)和精神以及采訪部分同學(xué)對(duì)“三創(chuàng)一辦”的看法建議，收集“三創(chuàng)一辦”的精神文明寄語(yǔ)，組織部分優(yōu)秀、積極地同學(xué)參加“創(chuàng)建文明校園”的方式，讓同學(xué)們深切感受到“三創(chuàng)一辦”精神與建設(shè)和諧文明校園的內(nèi)在聯(lián)系，以及兩者的重要性。（相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容見(jiàn)下文）

（二）活動(dòng)宣傳部分安排：二個(gè)展區(qū)分別由我院各個(gè)系的學(xué)生負(fù)責(zé)管理，具體如下：

1、中山園宿舍展區(qū)：由我院07級(jí)、08級(jí)、09級(jí)電科、電技和07級(jí)、08級(jí)、09級(jí)數(shù)學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)。這個(gè)展區(qū)人流量最大，是展區(qū)的核心區(qū)域，務(wù)必要做到引起同學(xué)們足夠的吸引力，要立足于將宣傳工作做足，做大，做精彩。

2、魯迅像教學(xué)展區(qū)：由我院07、08、09光信和07、08、09物理專業(yè)負(fù)責(zé)。這個(gè)展區(qū)同樣兼顧著宣傳工作和寄語(yǔ)征集的重要工作。（我們充分考慮到將第二展區(qū)設(shè)立在這里，可以讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)了解到我們的宣傳活動(dòng)。也就是說(shuō)，這樣的設(shè)立可以提高同學(xué)們關(guān)注此項(xiàng)活動(dòng)的概率）

3、展區(qū)工作時(shí)間：中午12：10-13：10，下午16：30-18：00。

4、展區(qū)統(tǒng)一要求：

1）.所有班級(jí)學(xué)生必須在活動(dòng)開展前必須認(rèn)真學(xué)習(xí)“三創(chuàng)一辦”的知識(shí)，過(guò)關(guān)后才能當(dāng)選宣傳人員。學(xué)院和各班干部要事先積極組織學(xué)習(xí)；

2）.要求每個(gè)展區(qū)自行選出一名總負(fù)責(zé)人和三名協(xié)助負(fù)責(zé)人對(duì)每一部的工作進(jìn)行細(xì)化；要有大致的工作方案；

3）.展區(qū)要根據(jù)自己的特點(diǎn)自主命名團(tuán)隊(duì)名稱，要求名稱能切實(shí)結(jié)合“三創(chuàng)一辦”的精神和任務(wù)要求，能起到吸引同學(xué)眼光的目的；

4）.每個(gè)展區(qū)的工作人員不得少于15人，工作人員須佩帶“綠絲帶”，這標(biāo)志者我們是“三創(chuàng)一辦”志愿者宣傳服務(wù)隊(duì)的成員，另外每個(gè)展區(qū)需有兩名同學(xué)穿著印有活動(dòng)主題的衣服、及佩帶黃色帽子（黃色代表勞動(dòng)），這樣能有效的提升我們的宣傳水平；

5）.兩個(gè)展區(qū)各配備兩套桌椅，相關(guān)的展板各兩塊；

6）.每個(gè)展區(qū)統(tǒng)一配有一個(gè)紅色的“三創(chuàng)一辦”精神文明寄語(yǔ)箱； 7）.展區(qū)工作人員要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，熱忱的為宣揚(yáng)“三創(chuàng)一辦”精神作貢獻(xiàn)。

5、我們將在學(xué)校各個(gè)角落貼出宣傳標(biāo)語(yǔ)，統(tǒng)一以紅色為主，讓整個(gè)校園充滿“三創(chuàng)一辦”的氣息。

(三)資料籌備：

1、傳單制作：在貴州大學(xué)印刷廠制作彩色宣傳單，要求寫清楚“三創(chuàng)一辦” 2 的具體含義和精神，共500張；

2、寄語(yǔ)卡制作：同在貴州大學(xué)印刷廠制作，要求寫明留言人的聯(lián)系方式和學(xué)院專業(yè)，共100張；

3、書簽制作：在學(xué)校附近的復(fù)印店制作，要求書簽精美，具有保留價(jià)值,發(fā)到同學(xué)手中能起到持續(xù)宣揚(yáng)“三創(chuàng)一辦”精神的作用，共150條；

4、展板制作：由專業(yè)裝潢店制作，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，能給人留下深刻的印象，共4塊；

5、“三創(chuàng)一辦”精神文明寄語(yǔ)箱制作：由我院文藝部負(fù)責(zé)制作，要求做工精致，共兩個(gè)；

6、以上所有資料的板式由我院宣傳部，網(wǎng)絡(luò)通訊部、辦公室以及商家商討合作完成；

7、所有資料設(shè)計(jì)務(wù)必在不影響宣傳效果的前提下，要節(jié)儉制作成本，發(fā)揚(yáng)文明不浪費(fèi)的精神；

8、宣傳標(biāo)語(yǔ)制作：由宣傳部確定板式，找相關(guān)商家制作；

9、照片制作：由我院網(wǎng)絡(luò)通訊部負(fù)責(zé)，照片主要是為最后的活動(dòng)成果展示做準(zhǔn)備。

（四）協(xié)作部分：

1、我們將與貴州大學(xué)網(wǎng)站管理處聯(lián)系，將第一手宣傳資料及時(shí)交給他們，在網(wǎng)絡(luò)上開展同步宣傳，資料的編寫由各展區(qū)選一名通訊員完成，最后進(jìn)行匯總；

2、我們會(huì)與校廣播站合作，讓他們做一期關(guān)于“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)的廣播，在我們中午進(jìn)行宣傳的時(shí)候?qū)嵤┩讲コ觯ㄟ^(guò)兩種媒介向同學(xué)們宣揚(yáng)“三創(chuàng)一辦”的活動(dòng)，達(dá)到最佳的宣傳效果。

（五）活動(dòng)實(shí)施：

1、各展區(qū)將安排專門人員負(fù)責(zé)“三創(chuàng)一辦”精神文明寄語(yǔ)箱的管理，積極鼓勵(lì)廣大同學(xué)將建設(shè)文明校園的行動(dòng)建議寫入寄語(yǔ)箱；

2、在征集完同學(xué)們對(duì)“三創(chuàng)一辦”的寄語(yǔ)后，我們將組織留下寄語(yǔ)的同學(xué)進(jìn)行開展以下活動(dòng)；

1）校園課桌清理活動(dòng)； 2）野廣告清理工作；

3）教學(xué)樓窗戶及洗手間鏡子清理工作。

我們將把所有志愿者以及我院部分同學(xué)分成3個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)不同的工作，同時(shí)還會(huì)設(shè)立一個(gè)監(jiān)督小組對(duì)3個(gè)組的工作情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

3、在專項(xiàng)活動(dòng)開展完成后我們會(huì)進(jìn)行一次總結(jié)大會(huì)，查缺補(bǔ)漏，找出不足，然后我們會(huì)根據(jù)大會(huì)得出的重要結(jié)論，繼續(xù)做后期宣傳，具體措施如下：

1）我們會(huì)討論如何將宣傳語(yǔ)寫得更有說(shuō)服力，以及宣傳語(yǔ)應(yīng)該如何放置才最有效，然后優(yōu)化我們已放置的宣傳標(biāo)語(yǔ);2)認(rèn)真考慮“三創(chuàng)一辦”活動(dòng)精神是否深刻的融入同學(xué)們的思想中，我們又該怎樣讓他們了解；

3)詳細(xì)討論會(huì)上普遍提出的疑難問(wèn)題，尋找解決文案。

4）活動(dòng)全面完成后，我們會(huì)把在活動(dòng)中剪輯的精彩部分做成展板，以供同學(xué)參觀，讓“三創(chuàng)一辦”文明活動(dòng)的精神在貴大校園得到繼續(xù)延續(xù)。

（五）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)： 傳單制作：200元； 書簽制作：150元； 寄語(yǔ)卡制作：50元； 宣傳標(biāo)語(yǔ)制作：250元； 展板制作：300元；

寄語(yǔ)箱及綠絲帶制作：50元； 水費(fèi):150元； 服裝：150 抹布：30元； 小鐵鏟：30元;掃把:60元； 合計(jì)：1420元。

貴州大學(xué)理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2010年3月

第二篇：三創(chuàng)一辦活動(dòng)征文

三創(chuàng)一辦活動(dòng)征文

2010年1月18日，貴州省貴陽(yáng)市教育系統(tǒng)啟動(dòng)創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”、“全國(guó)文明城市”和協(xié)辦2011年第九屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

我們都生活在美麗的貴陽(yáng)，都頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一片土地。它有悠久的歷史，燦爛的文化。甲秀樓、大小七孔、黃果樹瀑布馳名中外；正因如此，我們更應(yīng)該落實(shí)三創(chuàng)一辦行動(dòng)，構(gòu)建貴陽(yáng)美好家園！

同學(xué)們，但你們可曾見(jiàn)過(guò)在你們身邊、校園內(nèi)，家庭里、道路邊，那隨處可見(jiàn)的垃圾，它們又是否刺痛了你們的視線呢？綠色植被在不斷破壞，作為這個(gè)城市的一員，我們又曾做了些什么呢？保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，是創(chuàng)建優(yōu)秀衛(wèi)生旅游城市的重中之重！我們雖無(wú)法使這個(gè)城市立刻煥然一新，但我們可以用我們的雙手為它貢獻(xiàn)一份小小的力量。用你的雙手撿起它，扔進(jìn)垃圾箱。只要這一個(gè)小小的動(dòng)作，就可以為這個(gè)城市減小一份污染，增添一份潔凈！少一絲塵埃，我們的家園就會(huì)多一片藍(lán)天！

同學(xué)們，你們?cè)鵀槌霈F(xiàn)在枝頭的第一抹新而感到欣喜嗎？從歷史發(fā)展到今天，“植樹造林，綠化家園”的熱潮遍及了中華大地。俗話說(shuō)的好：多一棵綠樹，少一份災(zāi)難！就讓我們從現(xiàn)在做起，鏟一鍬泥土，擔(dān)一瀉清泉，連同我們覺(jué)醒的意識(shí)和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一

起生根！長(zhǎng)大！為我們的家園添一片新綠，讓我們的生活多一份溫馨吧！

同學(xué)們！當(dāng)你們毫無(wú)愧疚的伸出手去采摘那嬌艷的花果時(shí)；邁出雙腳去踐踏那抽出嫩芽的小草時(shí)；為了好玩而捕殺那只可愛(ài)的鳥兒時(shí)，請(qǐng)你抬頭看看藍(lán)天，看看那白云、花朵、小鳥，想一想它們的存在為我們的家園帶來(lái)了多少溫馨，多少美好，多少希冀！政府在努力，我們青少年更應(yīng)努力，讓我們樹立起良好的環(huán)保意識(shí)與道德規(guī)范，成為一名合格的市民吧！

當(dāng)我們隨地吐痰時(shí)，我們的大地就受到了一份威脅。是的，一口痰只是一個(gè)微小的威脅，那如果我們?nèi)Ｃ恳粋€(gè)人都吐一口痰呢？那會(huì)變成什么樣？反之，如果我們每一個(gè)人，每天上街拾一張廢紙，扔到垃圾箱里。那么，我們的家園將會(huì)有多少遺落地上的垃圾重回垃圾桶里？

文明’這個(gè)看不見(jiàn)摸不著的精靈就離我們遠(yuǎn)去。而別人能做到的，我們難道不能做到？看！禮貌用語(yǔ)在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要…….這些難道不是文明嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)！讓身邊的你，我，他，都成為一個(gè)文明的學(xué)生！

第三篇：三創(chuàng)一辦知識(shí)競(jìng)賽策劃書

三創(chuàng)一辦知識(shí)競(jìng)賽策劃書

一活動(dòng)背景

源于2010年1月8日貴州省貴陽(yáng)市教育系統(tǒng)啟動(dòng)的創(chuàng)建 國(guó)家衛(wèi)生城市 國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市 全國(guó)文明城市和協(xié)辦2011年第九屆全國(guó)少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)這四個(gè)活動(dòng) 簡(jiǎn)稱“三創(chuàng)一辦”。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我院特舉行三創(chuàng)一辦知識(shí)競(jìng)賽。

二．比賽目的提高同學(xué)綜合素質(zhì) 豐富大學(xué)生活 宣傳發(fā)揚(yáng)“三創(chuàng)一辦”精神 讓同學(xué)在比賽中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) 培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神

三比賽原則

公平公正 公開 求實(shí)

四．參賽對(duì)象

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2010級(jí)全體學(xué)生

五．比賽時(shí)間及地點(diǎn)

待定

六．比賽籌備

1.宣傳 10月11日由各班學(xué)習(xí)委員將比賽明細(xì)公布于同學(xué) 并讓同學(xué)積極報(bào)名參加

2.與其他班干交流活動(dòng)流程 分配各部門工作 請(qǐng)其積極配合3.明確試題范疇 收集相關(guān)資料 打印發(fā)給同學(xué) 做好賽前培訓(xùn) 制定詳細(xì)比賽規(guī)則 制作好PPT

4.統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單（選手自由組隊(duì) 3人一組）擬好計(jì)分表 按班級(jí)分每班一個(gè)領(lǐng)隊(duì)人（從小組成員中選取）

5.準(zhǔn)備比賽所需物品 相機(jī) 記分牌 計(jì)時(shí)器 搶答器 答題紙 獎(jiǎng)品

6.選出主持人兩名 裁判員一名 評(píng)委（公證人）兩名 計(jì)分人三名 統(tǒng)分人三名計(jì)時(shí)員一名

7.制定詳細(xì)比賽規(guī)則發(fā)給主持人及參賽者

七．比賽流程

1.（1）會(huì)場(chǎng)布置（主持臺(tái) 選手臺(tái) 計(jì)分人 統(tǒng)分人桌子 評(píng)委席）PPT

（2）安排彩排（主持人彩排 開場(chǎng)秀彩排）

（3）比賽開始

主持人開場(chǎng)（1-2分鐘）

文體部開場(chǎng)秀（2-3分鐘）

各隊(duì)組員展示（1分鐘）

主持人宣讀比賽規(guī)則（1—2分鐘）

2.第一輪.必答題：展示個(gè)人風(fēng)采（15分鐘）

中場(chǎng)休息（統(tǒng)分員統(tǒng)分）觀眾互動(dòng) 猜謎語(yǔ)送獎(jiǎng)品。第二輪.搶答題：應(yīng)變能力 綜合能力（40分鐘）

中場(chǎng)休息 觀眾互動(dòng) 猜謎語(yǔ)送獎(jiǎng)品 統(tǒng)分員統(tǒng)分第三輪.反敗為勝題： 選手間斗智斗勇 盡顯青春風(fēng)采（32分鐘）

中場(chǎng)休息（統(tǒng)分員統(tǒng)分 評(píng)出優(yōu)勝者）

八．比賽規(guī)則

（一）必答題

個(gè)人必答題（選擇題）：1.每隊(duì)每位選手抽取一張題目編號(hào) 依次回

答問(wèn)題（由主持人讀題 主持人速度要快

選手只有六秒答題時(shí)間）.在指定隊(duì)員答題時(shí)其他隊(duì)員不可代答 給

予暗示或補(bǔ)答 否則將給予選手雙方處罰

3.答錯(cuò)不扣分

4．選手每人一道題（每題2分）

中場(chǎng)休息

（二）搶答題（選擇題30道每題2分 是非題10道每題1分 簡(jiǎn)答題8道每道2分）

1.由主持人讀題，主持人念完題目，發(fā)令“請(qǐng)搶答”后方

可答題。否則屬于違例（扣1分）

2.答對(duì)給全分 答錯(cuò)扣1分 搶到答題機(jī)會(huì)后只有20秒答題時(shí)

間

中場(chǎng)休息

（三）反敗為勝題

1.選手自由選擇不同分值的題目作答（按編號(hào)選題）

2.選手必須選題 不得棄權(quán) 答對(duì)給相應(yīng)分?jǐn)?shù) 答錯(cuò)扣相應(yīng)分

數(shù) 可求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾

3.分值有4分7分10分只有一分鐘答題時(shí)間

中場(chǎng)休息

九．比賽紀(jì)律

1.比賽過(guò)程中觀眾不得繞亂秩序 須將電話等電子工具調(diào)至靜音模

式 選手須將其關(guān)機(jī)

2．比賽時(shí)選手不得攜帶相關(guān)資料

2.選手必須熟記并遵守比賽規(guī)則

3.主持人須有良好的帶動(dòng)氛圍的能力和處理突發(fā)事件的能力

4.評(píng)委 記分員 計(jì)時(shí)員 統(tǒng)分員等各工作人員須公正的評(píng)判 記錄

不能有個(gè)人感情色彩 否則將給予處罰

5．當(dāng)選手答題時(shí)觀眾不得給予任何形式的提示（反敗為勝題除外）

或擾亂比賽秩序 否則將記其名字給予處罰

十．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

選十名優(yōu)勝者

十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

待定

十二.其他事項(xiàng)

1.為預(yù)防扣分后出現(xiàn)負(fù)分每隊(duì)基礎(chǔ)分為20分

2.每班紀(jì)律委員做好考勤記錄 比賽記錄并存檔已備綜合評(píng)審時(shí)用

3.如果比賽過(guò)程中有并列 便實(shí)行加時(shí)賽 直至分出名次

4.因主持人或其他原因引起考題作廢的 將重新抽取試題作答

策劃人：學(xué)習(xí)部

第四篇：談?wù)劇叭齽?chuàng)一辦”

談?wù)劇叭齽?chuàng)一辦”

最近在我居住的城市掀起了一股三創(chuàng)一辦的浪潮．三創(chuàng)一辦行動(dòng)可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉．在大街小巷，只要有斑馬線的地方，就會(huì)看到協(xié)勤人員維護(hù)秩序的身影．

以前，沒(méi)有這些工作人員的時(shí)候，許多人都亂穿馬路，隨意地從護(hù)欄上翻過(guò)．人車共行，交通一片混亂．但自從進(jìn)行三創(chuàng)一辦之后，在交通協(xié)勤的監(jiān)督下，大家似乎變得自覺(jué)了．但協(xié)勤人員一下班，人們便又開始亂穿馬路．有一天，我就親眼目睹了人們這兩種不同的表現(xiàn)．早上，我去上補(bǔ)習(xí)課，在路上看見(jiàn)人們都遵守交規(guī)，秩序井然地從斑馬線或地下通道穿過(guò)馬路，我為此感到非常高興！可到了下午，我從補(bǔ)習(xí)班上完，高高興興地走在回家的路上，突然，我看見(jiàn)一個(gè)年輕人從護(hù)欄飛快地翻過(guò)來(lái)，協(xié)管員吹口哨吹得頭都大了，但年輕人還是不理不睬，大搖大擺地走到馬路對(duì)面去可，最后，還回過(guò)頭挑釁似地看了協(xié)管員一眼．

當(dāng)我看到這種場(chǎng)面，陷入了深深的沉思，如果每一位市民都能自覺(jué)地遵守交規(guī)，還用得政府投入大量的人力物力來(lái)進(jìn)行管理嗎？而且，政府這樣做也是為了人民群眾的生命安全，減少交通事故的發(fā)生．更是為了我們自己的安全，請(qǐng)大家互相監(jiān)督，自覺(jué)遵守交通法規(guī)吧！

貴州省貴陽(yáng)市小何區(qū)第一小學(xué)五年級(jí)：***

第五篇：三創(chuàng)一辦總結(jié)

水質(zhì)處2010上半年“三創(chuàng)一辦”工作總結(jié)

自開展“三創(chuàng)一辦”工作以來(lái)，按照總公司的統(tǒng)一部署，水質(zhì)處成立了“三創(chuàng)一辦”工作小組。針對(duì)“三創(chuàng)一辦”工作責(zé)任分解表的內(nèi)容，分別與本處室相關(guān)人員和司屬各責(zé)任水廠簽訂了工作責(zé)任書，要求做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題，并及時(shí)向總公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，確保“三創(chuàng)一辦”的各項(xiàng)工作責(zé)任到人、任務(wù)落實(shí)到人，督促各責(zé)任人按時(shí)保質(zhì)地完成“三創(chuàng)一辦”工作中所承擔(dān)的工作內(nèi)容，杜絕了推諉、拖拉以及“不作為”等現(xiàn)象。

在4月2日和4月15日，我處“三創(chuàng)一辦”工作小組分別對(duì)司屬各責(zé)任單位進(jìn)行較為全面的檢查，檢查內(nèi)容為：衛(wèi)生許可證和各類衛(wèi)生批件中的管理、制水工藝管理、完善各工種管理制度、以及涉水產(chǎn)品的使用制度、水質(zhì)應(yīng)急預(yù)案、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)及考試、水源污染事件處理記錄、衛(wèi)生管理制度上墻等，發(fā)現(xiàn)有不完善的地方及時(shí)提出整改措施，并責(zé)令按期整改。

針對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的各水廠衛(wèi)生許可證以及制水工、化驗(yàn)員的健康證即將到期的問(wèn)題，我處積極協(xié)調(diào)公司相關(guān)職能部門，在短時(shí)間內(nèi)已落實(shí)完成。

每月按時(shí)向貴陽(yáng)市的衛(wèi)生行政主管部門、城管部門、“兩湖一庫(kù)”管理處報(bào)送各類水質(zhì)資料也是我處“三創(chuàng)一辦”工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。自開展“三創(chuàng)一辦”工作以來(lái)，我處報(bào)送的各類資料的及時(shí)率、準(zhǔn)確率均有提高，做到了“三創(chuàng)一辦”工作和水質(zhì)監(jiān)測(cè)互相促進(jìn)、共同提高的良好態(tài)勢(shì)。在完成上述工作的同時(shí)，我處加強(qiáng)了對(duì)處室內(nèi)部辦公區(qū)域、實(shí)驗(yàn)室區(qū)域的衛(wèi)生狀況的監(jiān)督檢查，確保衛(wèi)生保潔，并建立了周檢制度。對(duì)未盡職責(zé)，未能完成責(zé)任內(nèi)容的，視其情節(jié)給予批評(píng)教育和經(jīng)濟(jì)處罰。我處自開展“三創(chuàng)一辦”工作以來(lái)，至今未發(fā)生責(zé)任事故。

我處在開展“三創(chuàng)一辦”工作中，雖然取得了一些成績(jī)，但也有不足之處，希望總公司領(lǐng)導(dǎo)和“三創(chuàng)一辦”工作領(lǐng)導(dǎo)小組能及時(shí)給予批評(píng)指正，在今后的工作中更好地完成“三創(chuàng)一辦”工作。

水質(zhì)管理處 2010年6月10日