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學習“三創一辦”心得體會

時間:2019-05-12 15:26:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學習“三創一辦”心得體會》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學習“三創一辦”心得體會》。

第一篇:學習“三創一辦”心得體會

學習“三創一辦”心得體會

人類只有一個地球,人類作為整個生態系統的一部分,與自然的關系是你中有我,我中有你。讓我們從現在做起,從小事做起,爭當生態文明的建設者,共建我們美好的家園。學校組織我們學習了“三創一辦”的內容,使我感受很深。

通過對“三創一辦”的學習,我了解到是哪三創,哪一辦。三創指:創建國家衛生城市、創建國家環境保護模范城市、創建全國文明城市。一辦是指:協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會動員大會。三創一辦”是城市發展的大勢所趨,是事關全市人民切身利益和貴陽長遠發展的大事實事,對提高市民生活質量、塑造城市文明形象,具有重要而深遠的意義。“三創一辦”涉及到各行各業,涉及到千家萬戶,是一項“人人有責、家家受益”的社會工程,需要每一位市民的積極參與和共同努力。“三創一辦”應人人參與,人人有責,人人受益,需要每一位市民的積極參與和共同努力。

臟亂環境不僅影響公共衛生,也是細菌滋生的溫床,影響人類健康,只要我們注意自己的小行為,生活中隨處可見的臟亂是可以減少甚至避免的。生態文明的天空,需要每一雙勤勞的手參與共建。人人參與創建衛生環境,為生態文明貴陽制作一張干凈的名片。

我們生活的環境需要保護才能健康、環保,也只有這樣才能體現出我們的生活環境改善了,市民的素質提高了。我們要從本、根本上改變以往城市臟、亂、差的面貌,讓城市中的老百姓知道遵守交通規則,懂得以往不知道的斑馬線,人行道,懂得不占道經營,不亂設攤點,不違章建筑,不隨手亂丟,不在公共場所吸煙等等。作為教師更以身作則,要從今天做起,從我做起,從身邊小事做起,不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不在公共場所吸煙,愛護公共衛生,保護生態環境;樹立綠色消費理念,杜絕白色污染,減少資源浪費;積極參與“綠絲帶”志愿服務活動,盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會;增強法制觀念,遵守社會公德,當文明人、做文明事,養成文明習慣,使我市成為水碧、天藍、地綠、干凈、整潔、有序、人與自然和諧統一,社會與經濟協調發展,具有可持續發展潛力。

作為一名教師更應以身作則,用自己的實際行動為“三創一辦”貢獻一點力量。帶動自己的學生一起參與其中。我們可以從點滴做起,從身邊小事做起,比如:出門盡量選環保的交通工具,能不坐車就盡量不坐車;買菜時自己帶能循環使用的袋子,盡量不選用有污染的塑料袋。節約用電用水等行為。認真真履行職責,盡已所能,幫助他人,服務社會,同時要增強法制觀念,當文明人,做文明事,養成文明習慣,提高文明素質。當好義務宣傳員,讓更多的人理解、支持和參與創建工作;當好義務監督員,對身邊的不文明行為或破壞環境行為積極進行勸阻。

我們教師是一個多角色的工作者,我們具有雙重的責任,我們的一言一行都將影響著我們的學生,我們的孩子,因此,教師要以主人翁的姿態積極參與“三創一辦”,處處作好帶頭和榜樣示范作用。像愛護自己的教師形象一樣愛護貴陽的形象,像呵護自己的小家一樣呵護貴陽這個“大家”。我們必須做到:

1、增強自身衛生意識,環保意識、文明意識,對“三創一辦”工作內容清楚明白;

2、衣著整潔、大方、得體,尊老愛幼,文明用語,文明乘車,文明行路,說普通話,寫規范字,不闖紅燈,不亂停亂放,不亂扔亂吐;

3、認真組織學生開展爭做“文明小公民”活動,確保本班學生杜絕不文明行為的發生;

4、教育學生管理好學生的個人衛生,衣著整齊得體;管好自己的嘴,不隨地吐痰;在公共場所不大聲喧嘩;管好自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不攀折花草樹木;管好自己的腳,不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越道路隔離護欄,不踩草坪。

5、教育學生節約資源,保護環境,愛護公物,積極參加義務勞動,主動潔身周邊的環境衛生;

6、教育學生爭當新時期的文明小公民和文明小使者,積極維護公共秩序。

創建國家衛生城市,國家環境保護模范城市,“全國文明城市”和協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會,這樣重大的責任我們責無旁貸!那就讓我們人人都獻上一份力量,使我們美好的家園,天更藍,水更清,山更綠,城更美!

第二篇:學習“三創一辦”心得體會

學校組織我們學習了“三創一辦”的內容,使我感受很深。

通過對“三創一辦”的學習,我了解到是哪三創,哪一辦。三創指:創建國家衛生城市、創建國家環境保護模范城市、創建全國文明城市。一辦是指:協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會動員大會。三創一辦”是城市發展的大勢所趨,是事關全市人民切身利益和貴陽長遠發展的大事實事,對提高市民生活質量、塑造城市文明形象,具有重要而深遠的意義。“三創一辦”涉及到各行各業,涉及到千家萬戶,是一項“人人有責、家家受益”的社會工程,需要每一位市民的積極參與和共同努力。“三創一辦”應人人參與,人人有責,人人受益。

作為一名教師更應以身作則,用自己的實際行動為“三創一辦”貢獻一點力量。帶動自己的學生一起參與其中。我們可以從點滴做起,從身邊小事做起,比如:出門盡量選環保的交通工具,能不坐車就盡量不坐車;買菜時自己帶能循環使用的袋子,盡量不選用有污染的塑料袋。節約用電用水等行為。認真真履行職責,盡已所能,幫助他人,服務社會,同時要增強法制觀念,當文明人,做文明事,養成文明習慣,提高文明素質。當好義務宣傳員,讓更多的人理解、支持和參與創建工作;當好義務監督員,對身邊的不文明行為或破壞環境行為積極進行勸阻。

創建國家衛生城市,國家環境保護模范城市,“全國文明城市”和協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會,這樣重大的責任我們責無旁貸!那就讓我們人人都獻上一份力量,使我們美好的家園,天更藍,水更清,山更綠,城更美!

第三篇:學習、參與“三創一辦”心得體會

學習、參與“三創一辦”心得體會

院領導組織我們大家學習了“三創一辦”的內容,使我們感受很深。通過對“三創一辦”的學習,我們了解到“三創一辦”是指:創建國家衛生城市、創建國家環境保護模范城市、創建全國文明城市。一辦是指:協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會。三創一辦”是城市發展的大勢所趨,是事關全市人民切身利益和貴陽長遠發展的大事實事,對提高市民生活質量、塑造城市文明形象,具有重要而深遠的意義。“三創一辦”涉及到各行各業,涉及到千家萬戶,是一項“人人有責、家家受益”的社會工程,需要每一位市民的積極參與和共同努力。

我們作為醫務工作者更應以身作則,用自己的實際行動為“三創一辦”貢獻一點力量。為此,產孕區全體護士周六周日犧牲寶貴的休息時間來到科室,清洗病房的床頭柜,床檔,還認真對值班室、辦公室進行了徹底的衛生大掃除,使我們的病區環境更加清潔;責任護士耐心細致地為每一位孕產婦進行健康知識宣教,讓她們懂得更多的健康知識,增進自身健康,孕育健康寶寶。

全體醫務人員積極參與“三創一辦”活動,自覺做到不隨地吐痰,不亂扔垃圾,愛護公共衛生,保護生態環境;節約用電、節約用水;認真履行職責,盡己所能,幫助他人,服務社會。我們還要從點滴做起,從身邊小事做起,在生活中出門盡量選擇環保的交通工具,能步行就盡量不坐車;買東西時自己攜帶能循環使用的環保袋,盡量不選用有污染的塑料袋;同時要增強法制觀念,當文明人,做文明事,養成文明習慣,提高文明素質。當好義務宣傳員,讓更多的人理解、支持和參與創建工作;當好義務監督員,對身邊的不文明行為或破壞環境行為積極進行勸阻。

“三創一辦”人人參與,人人有責,人人受益。創建國家衛生城市,國家環境保護模范城市,全國文明城市和協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會,這樣重大的責任我們責無旁貸!讓我們人人都獻上一份力量,使我們美好的家園,天更藍,水更清,山更綠,城更美!

第四篇:教師學習“三創一辦”心得體會

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教師學習“三創一辦”心得體會

**年第九屆全國少數民族傳統體育運動會動員大會。三創一辦”是城市發展的大勢所趨,是事關全市人民切身利益和貴陽長遠發展的大事實事,對提高市民生活質量、塑造城市文明形象,具有重要而深遠的意義。“三創一辦”涉及到各行各業,涉及到千家萬戶,是一項“人人有責、家家受益”的社會工程,需要每一位市民的積極參與和共同努力。“三創一辦”應人人參與,人人有責,人人受益。

作為一名教師更應以身作則,用自己的實際行動為“三創一辦”貢獻一點力量。帶動自己的學生一起參與其中。我們可以從點滴做起,從身邊小事做起,比如:出門盡量選環保的交通工具,能不坐車就盡量不坐車;買菜時自己帶能循環使用的袋子,盡量不選用有污染的塑料袋。節約用電用水等行為。認真真履行職責,盡已所能,幫助他人,服務社會,同時要增強法制觀念,當文明人,做文明事,養成文明習慣,提高文明素質。當好義務宣傳員,讓更多的人理解、支持和參與創建工作;當好義務監督員,對身邊的不文明行為或破壞環境行為積極進行勸阻。

創建國家衛生城市,國家環境保護模范城市,“全國文明城市”和協辦20**年第九屆全國少數民族傳統體育運動會,這樣重大的責任我們責無旁貸!那就讓我們人人都獻上一份力量,使我們美好的家園,天更藍,水更清,山更綠,城更美!**年第九屆全國少數民族傳統體育運動會動員大會。三創一辦”是城市發展的大勢所趨,是事關全市人民切身利益和貴陽長遠發展的大事實事,對提高市民生活質量、塑造城市文明形象,具有重要而深遠的意義。“三創一辦”涉及到各行各業,涉及到千家萬戶,是一項“人人有責、家家受益”的社會工程,需要每一位市民的積極參與和共同努力。“三創一辦”應人人參與,人人有責,人人受益。

作為一名教師更應以身作則,用自己的實際行動為“三創一辦”貢獻一點力量。帶動自己的學生一起參與其中。我們可以從點滴做起,從身邊小事做起,比如:出門盡量選環保的交通工具,能不坐車就盡量不坐車;買菜時自己帶能循環使用的袋子,盡量不選用有污染的塑料袋。節約用電用水等行為。認真真履行

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職責,盡已所能,幫助他人,服務社會,同時要增強法制觀念,當文明人,做文明事,養成文明習慣,提高文明素質。當好義務宣傳員,讓更多的人理解、支持和參與創建工作;當好義務監督員,對身邊的不文明行為或破壞環境行為積極進行勸阻。

創建國家衛生城市,國家環境保護模范城市,“全國文明城市”和協辦20**年第九屆全國少數民族傳統體育運動會,這樣重大的責任我們責無旁貸!那就讓我們人人都獻上一份力量,使我們美好的家園,天更藍,水更清,山更綠,城更美!資料來源:http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第五篇:三創一辦演講稿

播撒現代文明 共襄“三創一辦”盛事

隨著“三創一辦”的廣泛深入開展,全市人民正以主人翁的姿態,爭做文明市民,共創“三創一辦”盛事。

“三創一辦”涵蓋了經濟、政治、文化、社會、生態等各個方面的指標,是對一個城市綜合發展水平的檢驗,與生態文明.城市建設和精神文明建設.的目標、路徑和措施是一致的。特別是全國民運會,是展示貴陽、宣傳貴陽、發展貴陽的一次難得機遇。貴陽有讓我們引以為傲的宜人氣候,秀麗風光,然而秀麗風光仍在,“文明”卻被一些市民丟得差不多了。

文明,一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志,幾千年來人類不斷追求的也就是這兩個字。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。

我們都不是“語言的巨人,行動的矮人”。我們受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別!所以我們要實踐社會文明,要告別不文明的行為,養成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。試想一下,如果有人連自身的文明修養都不注重,他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。

在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙

屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。

我們每一個市民群眾都是“三創一辦”的主力軍,是迎接測評驗收的主要對象和全國民族運動會的東道主,是貴陽城市形象的維護者和代言人。只要每一個市民爭做“三創一辦“的主人,我們就會發現,我們自己將贏得更多人的歡迎、尊重,我們的家庭將更具愛心、上進心,我們的貴陽將更加和諧、安樂。

我望同學們當好義務宣傳員,讓更多的人理解、支持和參與創建工作;當好義務監督員,對身邊的不文明行為或破壞環境行為積極進行勸阻,努力把自己生活、學習或工作的地方成為生態文明單位。同學們,一滴水可以折射出太陽的光輝,一個細節可以彰顯出人的品格。為了你我共同呼吸的空氣更加清新、飲用的水源更加衛生、生存的家園更加整潔,我們呼吁全體市民,無論男女老少,無論機關干部還是企事業單位職工,無論百姓還是軍人,無論在城市還是在農村,都立即行動起來,積極參與進來,以適宜的方式,為搞好“三創一辦”、縱深推進生態文明城市建設貢獻一份力量。謝謝大家!

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