第一篇：學習“三創一辦”心得體會

學校組織我們學習了“三創一辦”的內容，使我感受很深。

通過對“三創一辦”的學習，我了解到是哪三創，哪一辦。三創指：創建國家衛生城市、創建國家環境保護模范城市、創建全國文明城市。一辦是指：協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會動員大會。三創一辦”是城市發展的大勢所趨，是事關全市人民切身利益和貴陽長遠發展的大事實事，對提高市民生活質量、塑造城市文明形象，具有重要而深遠的意義。“三創一辦”涉及到各行各業，涉及到千家萬戶，是一項“人人有責、家家受益”的社會工程，需要每一位市民的積極參與和共同努力。“三創一辦”應人人參與，人人有責，人人受益。

作為一名教師更應以身作則，用自己的實際行動為“三創一辦”貢獻一點力量。帶動自己的學生一起參與其中。我們可以從點滴做起，從身邊小事做起，比如：出門盡量選環保的交通工具，能不坐車就盡量不坐車；買菜時自己帶能循環使用的袋子，盡量不選用有污染的塑料袋。節約用電用水等行為。認真真履行職責，盡已所能，幫助他人，服務社會，同時要增強法制觀念，當文明人，做文明事，養成文明習慣，提高文明素質。當好義務宣傳員，讓更多的人理解、支持和參與創建工作；當好義務監督員，對身邊的不文明行為或破壞環境行為積極進行勸阻。

創建國家衛生城市，國家環境保護模范城市，“全國文明城市”和協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會，這樣重大的責任我們責無旁貸！那就讓我們人人都獻上一份力量，使我們美好的家園，天更藍，水更清，山更綠，城更美！

第二篇：學習“三創一辦”心得體會

學習“三創一辦”心得體會

人類只有一個地球，人類作為整個生態系統的一部分，與自然的關系是你中有我，我中有你。讓我們從現在做起，從小事做起，爭當生態文明的建設者，共建我們美好的家園。學校組織我們學習了“三創一辦”的內容，使我感受很深。

通過對“三創一辦”的學習，我了解到是哪三創，哪一辦。三創指：創建國家衛生城市、創建國家環境保護模范城市、創建全國文明城市。一辦是指：協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會動員大會。三創一辦”是城市發展的大勢所趨，是事關全市人民切身利益和貴陽長遠發展的大事實事，對提高市民生活質量、塑造城市文明形象，具有重要而深遠的意義。“三創一辦”涉及到各行各業，涉及到千家萬戶，是一項“人人有責、家家受益”的社會工程，需要每一位市民的積極參與和共同努力。“三創一辦”應人人參與，人人有責，人人受益，需要每一位市民的積極參與和共同努力。

臟亂環境不僅影響公共衛生，也是細菌滋生的溫床，影響人類健康，只要我們注意自己的小行為，生活中隨處可見的臟亂是可以減少甚至避免的。生態文明的天空，需要每一雙勤勞的手參與共建。人人參與創建衛生環境，為生態文明貴陽制作一張干凈的名片。

我們生活的環境需要保護才能健康、環保，也只有這樣才能體現出我們的生活環境改善了，市民的素質提高了。我們要從本、根本上改變以往城市臟、亂、差的面貌，讓城市中的老百姓知道遵守交通規則，懂得以往不知道的斑馬線，人行道，懂得不占道經營，不亂設攤點，不違章建筑，不隨手亂丟，不在公共場所吸煙等等。作為教師更以身作則，要從今天做起，從我做起，從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不在公共場所吸煙，愛護公共衛生，保護生態環境；樹立綠色消費理念，杜絕白色污染，減少資源浪費；積極參與“綠絲帶”志愿服務活動，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會；增強法制觀念，遵守社會公德，當文明人、做文明事，養成文明習慣，使我市成為水碧、天藍、地綠、干凈、整潔、有序、人與自然和諧統一，社會與經濟協調發展，具有可持續發展潛力。

作為一名教師更應以身作則，用自己的實際行動為“三創一辦”貢獻一點力量。帶動自己的學生一起參與其中。我們可以從點滴做起，從身邊小事做起，比如：出門盡量選環保的交通工具，能不坐車就盡量不坐車；買菜時自己帶能循環使用的袋子，盡量不選用有污染的塑料袋。節約用電用水等行為。認真真履行職責，盡已所能，幫助他人，服務社會，同時要增強法制觀念，當文明人，做文明事，養成文明習慣，提高文明素質。當好義務宣傳員，讓更多的人理解、支持和參與創建工作；當好義務監督員，對身邊的不文明行為或破壞環境行為積極進行勸阻。

我們教師是一個多角色的工作者，我們具有雙重的責任，我們的一言一行都將影響著我們的學生，我們的孩子，因此，教師要以主人翁的姿態積極參與“三創一辦”，處處作好帶頭和榜樣示范作用。像愛護自己的教師形象一樣愛護貴陽的形象，像呵護自己的小家一樣呵護貴陽這個“大家”。我們必須做到：

1、增強自身衛生意識，環保意識、文明意識，對“三創一辦”工作內容清楚明白；

2、衣著整潔、大方、得體，尊老愛幼，文明用語，文明乘車，文明行路，說普通話，寫規范字，不闖紅燈，不亂停亂放，不亂扔亂吐；

3、認真組織學生開展爭做“文明小公民”活動，確保本班學生杜絕不文明行為的發生；

4、教育學生管理好學生的個人衛生，衣著整齊得體；管好自己的嘴，不隨地吐痰；在公共場所不大聲喧嘩；管好自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不攀折花草樹木；管好自己的腳，不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越道路隔離護欄，不踩草坪。

5、教育學生節約資源，保護環境，愛護公物，積極參加義務勞動，主動潔身周邊的環境衛生；

6、教育學生爭當新時期的文明小公民和文明小使者，積極維護公共秩序。

創建國家衛生城市，國家環境保護模范城市，“全國文明城市”和協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會，這樣重大的責任我們責無旁貸！那就讓我們人人都獻上一份力量，使我們美好的家園，天更藍，水更清，山更綠，城更美！

第三篇：學習、參與“三創一辦”心得體會

學習、參與“三創一辦”心得體會

院領導組織我們大家學習了“三創一辦”的內容，使我們感受很深。通過對“三創一辦”的學習，我們了解到“三創一辦”是指：創建國家衛生城市、創建國家環境保護模范城市、創建全國文明城市。一辦是指：協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會。三創一辦”是城市發展的大勢所趨，是事關全市人民切身利益和貴陽長遠發展的大事實事，對提高市民生活質量、塑造城市文明形象，具有重要而深遠的意義。“三創一辦”涉及到各行各業，涉及到千家萬戶，是一項“人人有責、家家受益”的社會工程，需要每一位市民的積極參與和共同努力。

我們作為醫務工作者更應以身作則，用自己的實際行動為“三創一辦”貢獻一點力量。為此，產孕區全體護士周六周日犧牲寶貴的休息時間來到科室，清洗病房的床頭柜，床檔，還認真對值班室、辦公室進行了徹底的衛生大掃除，使我們的病區環境更加清潔；責任護士耐心細致地為每一位孕產婦進行健康知識宣教，讓她們懂得更多的健康知識，增進自身健康，孕育健康寶寶。

全體醫務人員積極參與“三創一辦”活動，自覺做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護公共衛生，保護生態環境；節約用電、節約用水；認真履行職責，盡己所能，幫助他人，服務社會。我們還要從點滴做起，從身邊小事做起，在生活中出門盡量選擇環保的交通工具，能步行就盡量不坐車；買東西時自己攜帶能循環使用的環保袋，盡量不選用有污染的塑料袋；同時要增強法制觀念，當文明人，做文明事，養成文明習慣，提高文明素質。當好義務宣傳員，讓更多的人理解、支持和參與創建工作；當好義務監督員，對身邊的不文明行為或破壞環境行為積極進行勸阻。

“三創一辦”人人參與，人人有責，人人受益。創建國家衛生城市，國家環境保護模范城市，全國文明城市和協辦2011年第九屆全國少數民族傳統體育運動會，這樣重大的責任我們責無旁貸！讓我們人人都獻上一份力量，使我們美好的家園，天更藍，水更清，山更綠，城更美！

第四篇：教師學習“三創一辦”心得體會

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教師學習“三創一辦”心得體會

**年第九屆全國少數民族傳統體育運動會動員大會。三創一辦”是城市發展的大勢所趨，是事關全市人民切身利益和貴陽長遠發展的大事實事，對提高市民生活質量、塑造城市文明形象，具有重要而深遠的意義。“三創一辦”涉及到各行各業，涉及到千家萬戶，是一項“人人有責、家家受益”的社會工程，需要每一位市民的積極參與和共同努力。“三創一辦”應人人參與，人人有責，人人受益。

作為一名教師更應以身作則，用自己的實際行動為“三創一辦”貢獻一點力量。帶動自己的學生一起參與其中。我們可以從點滴做起，從身邊小事做起，比如：出門盡量選環保的交通工具，能不坐車就盡量不坐車;買菜時自己帶能循環使用的袋子，盡量不選用有污染的塑料袋。節約用電用水等行為。認真真履行職責，盡已所能，幫助他人，服務社會，同時要增強法制觀念，當文明人，做文明事，養成文明習慣，提高文明素質。當好義務宣傳員，讓更多的人理解、支持和參與創建工作;當好義務監督員，對身邊的不文明行為或破壞環境行為積極進行勸阻。

創建國家衛生城市，國家環境保護模范城市，“全國文明城市”和協辦20**年第九屆全國少數民族傳統體育運動會，這樣重大的責任我們責無旁貸!那就讓我們人人都獻上一份力量，使我們美好的家園，天更藍，水更清，山更綠，城更美!**年第九屆全國少數民族傳統體育運動會動員大會。三創一辦”是城市發展的大勢所趨，是事關全市人民切身利益和貴陽長遠發展的大事實事，對提高市民生活質量、塑造城市文明形象，具有重要而深遠的意義。“三創一辦”涉及到各行各業，涉及到千家萬戶，是一項“人人有責、家家受益”的社會工程，需要每一位市民的積極參與和共同努力。“三創一辦”應人人參與，人人有責，人人受益。

作為一名教師更應以身作則，用自己的實際行動為“三創一辦”貢獻一點力量。帶動自己的學生一起參與其中。我們可以從點滴做起，從身邊小事做起，比如：出門盡量選環保的交通工具，能不坐車就盡量不坐車;買菜時自己帶能循環使用的袋子，盡量不選用有污染的塑料袋。節約用電用水等行為。認真真履行

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職責，盡已所能，幫助他人，服務社會，同時要增強法制觀念，當文明人，做文明事，養成文明習慣，提高文明素質。當好義務宣傳員，讓更多的人理解、支持和參與創建工作;當好義務監督員，對身邊的不文明行為或破壞環境行為積極進行勸阻。

創建國家衛生城市，國家環境保護模范城市，“全國文明城市”和協辦20**年第九屆全國少數民族傳統體育運動會，這樣重大的責任我們責無旁貸!那就讓我們人人都獻上一份力量，使我們美好的家園，天更藍，水更清，山更綠，城更美!資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第五篇：談談“三創一辦”

談談“三創一辦”

最近在我居住的城市掀起了一股三創一辦的浪潮．三創一辦行動可謂無人不知，無人不曉．在大街小巷，只要有斑馬線的地方，就會看到協勤人員維護秩序的身影．

以前，沒有這些工作人員的時候，許多人都亂穿馬路，隨意地從護欄上翻過．人車共行，交通一片混亂．但自從進行三創一辦之后，在交通協勤的監督下，大家似乎變得自覺了．但協勤人員一下班，人們便又開始亂穿馬路．有一天，我就親眼目睹了人們這兩種不同的表現．早上，我去上補習課，在路上看見人們都遵守交規，秩序井然地從斑馬線或地下通道穿過馬路，我為此感到非常高興！可到了下午，我從補習班上完，高高興興地走在回家的路上，突然，我看見一個年輕人從護欄飛快地翻過來，協管員吹口哨吹得頭都大了，但年輕人還是不理不睬，大搖大擺地走到馬路對面去可，最后，還回過頭挑釁似地看了協管員一眼．

當我看到這種場面，陷入了深深的沉思，如果每一位市民都能自覺地遵守交規，還用得政府投入大量的人力物力來進行管理嗎？而且，政府這樣做也是為了人民群眾的生命安全，減少交通事故的發生．更是為了我們自己的安全，請大家互相監督，自覺遵守交通法規吧！

貴州省貴陽市小何區第一小學五年級：***