第一篇：校內收費及票據管理辦法-財務處-中國石油大學華東

中石大東發〔2010〕50號

關于印發《中國石油大學(華東)校內收費及票據管理辦法》的通知

校屬各單位：

現將《中國石油大學（華東）校內收費及票據管理辦法》印發給你們，望認真遵照執行。

中國石油大學（華東）

二○一○年十月十九日

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中國石油大學（華東）校內收費及票據管理辦法

為規范我校各種收費行為，維護校內經濟秩序，嚴格各類收費票據的使用與管理，根據《中華人民共和國發票管理辦法》及其實施細則、財政部《行政事業單位資金往來結算票據使用管理暫行辦法》（財綜〔2010〕1號）、《行政事業性收費管理規定》等規定，制定本管理辦法。

一、按照中央“小金庫”專項治理工作的要求，為規范學校內部經營服務性收費行為，杜絕“小金庫”現象的產生，校內各單位提供經營或服務需收取費用時，應提供收費項目名稱、收費標準及測算依據報財務處審批并備案。未經報批的收費行為視同亂收費，一經查實按“小金庫”論處。

二、各單位依據報批備案的收費項目可申請領取相應的發票或收據，同時明確本單位票據管理責任人。收取的各種費用嚴格實行“收支兩條線”管理，即收入上繳學校財務處，支出由相應的渠道列支。

三、本辦法所指票據，是指我校目前所使用的各類發票、票據、收據。包括：“山東省東營市服務業、娛樂業、文化體育業通用發票”、“中央行政事業單位資金往來結算票據”、“中央單位行政事業性收費統一收據”、“中央高等學校專用收費收據”、“公益性單位接受捐贈統一收據”、“中國石油大學（華東）收款收據”、“中國石油大學（華東）校內轉賬收付憑證”共七種。用途分別為：

（一）“山東省東營市服務業、娛樂業、文化體育業通用發票”，按照我校辦理稅務登記的相應業務范圍，用于“四技收入”（即：技

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術開發、技術成果轉讓、信息技術咨詢、技術服務收費）；對外提供有償服務的收入，如承辦會議收取的會務費；組織展覽等收取的展位費；創辦刊物、出版書籍向訂購單位和個人收取的費用；對外復印打印、資料費；以及其他經營服務性收費行為。

本發票只限科研事業收入及校內非經營非獨立核算單位對外提供經營服務行為收取費用時使用。

（二）“中央行政事業單位資金往來結算票據”可用于下列收費行為：

1.暫收款項。由學校暫時收取，在經濟活動結束后需退還給原付款單位或個人，不作為學校收入的款項。如押金、定金、保證金以及其他暫時代收的各種款項。

2.代收款項。由學校代為收取，在經濟活動結束后需付給其他收款單位或個人，不作為學校收入的款項。如新生學費之外代收的臥具費和軍訓服裝費、教材書籍費；考試報名費、水電供暖費、電話費等。

3.學校內部各部門之間、部門與個人之間發生的資金往來且不構成本單位收入的款項。如還借出款、退款等。

（三）“中央單位行政事業性收費統一收據”及“中央高等學校專用收費收據”：專門用于經國家物價部門核準的收費項目和標準并頒發《收費許可證》中所列示的收費項目。如本科生學費、研究生培養費；本科生、研究生住宿費；網絡及函授學生學費、住宿費；工程碩士、專業碩士、MBA培養費；留學生學費、住宿費；中外合作辦學培養費等項目。

（四）“公益性單位接受捐贈統一收據”，用于各類機關、企事業

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單位、個人對我校的不構成有償服務的無償捐贈收入。如各類獎學金捐贈項目、校友捐款等。

（五）“中國石油大學（華東）收款收據”，用于開具除

（一）至

（四）項之外，需提供收款憑證的各種收款業務。

（六）“中國石油大學（華東）校內轉賬收付憑證”，用于學校內部非獨立核算單位之間相互提供服務所應轉賬收取的成本費用，包括與后勤服務單位之間的資金往來，但不得用于獨立核算的校辦企業、公司、個人與學校之間的資金收付。

四、預借票據的使用與管理：

按照發票管理辦法的規定，票據應在資金到賬時開具。但考慮到實際工作的需要，允許單位或個人預借票據。需預借票據的單位或個人，持有效的合同、協議或付款單位撥款文件中的規定數額辦理預借票據。預借票據開具的金額應在一定時限內到賬，對于在合同規定的撥款期限內未能將開票款項收回的單位或個人，暫停辦理再次開具票據業務。對來校參加培訓的外單位人員需提前開具票據的，應由主辦培訓的學院提供擔保，限期交回票據所開款項。對外開具票據時，一律不得提供空白票據。

五、票據的繳銷：

1.各單位對于整本已使用完或雖未用完但不需再用的剩余收據及存根，要及時由本單位票據管理責任人到財務處辦理繳銷手續。繳銷之前，要將已用票據的收入合計的大寫金額填寫在票據本背面，注明使用起訖日期，然后將剩余票據及存根交到財務處，由財務處專職負責票據管理的工作人員負責審核簽收。

2.作廢的票據應粘貼在原存根后一并交回財務處統一保存。

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3.財務處應將收回的票據存根歸檔保存，以備上級票據管理部門檢查。票據存根應按時間、號碼順序保管至少5年。需銷毀時，應先造冊登記，報經財務處領導審查批準后方可銷毀。

六、校內各單位票據管理責任人應嚴格按照本辦法管理和開具票據，建立票據備查登記簿，詳細記錄本單位的票據使用情況。禁止轉借、轉讓、倒賣、代開、撕毀、涂改、偽造票據；禁止在開具票據時弄虛作假；禁止擅自出售或拆本使用、銷毀票據。票據丟失時必須立即向學校財務處報告，及時查明丟失原因，采取有效補救措施以減少發票丟失可能帶來的損失，并按相關規定對直接責任人進行處理。

對于違反規定的單位，財務處應提出限期整改意見，繼續發生違反規定行為的，財務處有權暫停該單位使用票據。

七、本辦法自發布之日起實施，原《中國石油大學票據管理辦法》（中石大東發〔2005〕5號）同時廢止。本辦法由財務處負責解釋。

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主題詞：財務

收費票據

管理辦法

通知

中國石油大學(華東)辦公室

2010年10月19日印發

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第二篇：中國石油大學(華東)

自 薦 信

尊敬的中國石油大學（華東）學自主招生領導：

您好！

學生李昌民，今年17歲，是山東省萊蕪市第一中學（省級示范性高中）的高三學生，您在百忙之中審閱我的自薦申請材料，我感到榮幸萬分，深表謝意！

中國石油大學（華東），是我心中的夢想，基于對中國石油大學（華東）的敬仰，對中國名校的渴望，我將為走進中國石油大學（華東），努力！

出生于齊魯長城腳下，生長在長勺之戰的歷史故事里，養成了我干脆利落、一鼓作氣的做事風格和善于觀察分析的學習生活習慣。熱愛物理、化學，積極參加各種科技創新活動，愛動手、喜歡小發明、小制作。

一次，家里來了客人，我看到大人們吸煙后，放到煙灰缸里的煙頭沒有掐滅，煙霧還在飄出，有時候煙灰缸內的煙灰隨風飛出，造成室內環境的污染。如何避免這種現象的發生，曾經設想了好久，能不能給煙灰缸增加一個活動的蓋子，以防止煙灰的隨風散落呢？經過多次的設計、試驗、失敗、改進，一次次的重復實驗，最終成型，設計成功了一種環保煙灰缸，并獲得了中華人民共和國實用新型專利,取得了國家知識產權局頒發的實用新型專利證書。雖然該小制作要達到實用還需要繼續改進，但是這卻鍛煉了我的觀察能力、分析能力和設計能力，提高了自我的認知能力，堅定了勇于創新的自信心，更是切身體會了“失敗是成功之母”的真正含義。

在這個小發明的制作過程中，總結出一個道理，即“確定目標、研究方法、堅持努力，才能走向成功”。我相信，這個小發明的經驗和教訓，對于我以后的學習、工作和生活會有很大的幫助。

我有時候會因為粗心，犯一些不該出現的錯誤。比如，有次期中考試，化學考卷，草稿上計算正確的結果，我卻在答題時填錯，由此得到了老師和家長的輪番嚴厲教育。我會虛心、認真地接受老師和家長的批評，吸取教訓，總結經驗，在以后的學習和工作中擯棄浮躁心理，謹慎細心、精益求精。我們正式在這種錯誤和改正的過程當中慢慢成長起來。

憑借著高中三年如一日的努力，我的成績一直名列年級前茅，考試成績只能證明過去，我必須堅持努力，勤奮鉆研，我相信，中國石油大學（華東）的大門將為我敞開著。若能走進中國石油大學（華東），我希望能在石油工程、資源勘查或地球物理等方面深造，刻苦學習，為我國的石油、能源事業付出自身的精力！

青島，世界著名海濱旅游度假城市，歷史文化名城，匯集八方賢才，經濟實力雄厚，社會治安穩定，環境優美，景色宜人，我向往這座美麗的城市，我向往中國石大的大講堂。

石油大學，我會努力來的！

自薦學生

第三篇：中國石油大學(華東)自薦信

尊敬的中國石油大學（華東）老師：

您好。

我是來自XX省XX市XX中學（省級規范化學校）的XXX。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國石油大學（華東）學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

我性格開朗，興趣廣泛，國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。其中，我尤其熱愛生物學、機械制造與自動化以及計算機。我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習生物、物理的訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去籃球場陶醉在震耳的吶喊中。并且我在2010年全國數學奧林匹克競賽中獲得了山東省三等獎的好成績。

我與中國石油大學（華東）雖未有太多直接接觸，但神交已久，夢想已久。我是深深地向往著中國石油大學（華東）的－－這也讓我忽而想起一句稼軒詞來： “我見青山多嫵媚，料青山、見我應如是。”

中國石油大學（華東）在風雨征程中養育了屬于自己的精神，“實事求是、艱苦奮斗、團結奉獻、開拓創新”是中國石油大學（華東）人的精神地標。我選擇中國石油大學（華東）是經過了慎重的考慮，我相信中國石油大學（華東）是一所能夠將我帶上人生理想高峰的大學。同樣的，我也相信當中國石油大學（華東）選擇了我，假以時日它將為我而自豪。進入中國石油大學（華東）后，我會在專業課的學習上精益求精，廣泛涉獵，跨學科選修，全面的充實自己。大學并非我人生的終極目標，它將是一個新的起點。伴隨著我的大學夢，我將以大學為原點，畫一個很大的圓，將我的人生畫得闊大飽滿，讓我的人生與更多的人結緣，為更多的人服務。

收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的老師，希望您能夠接受我誠懇的謝意！”

此致

敬禮!

陳述人：XXX

2010年12月18日

第四篇：中國石油大學華東論文封面

粘土膨脹對鉆井作業的

學生姓名：曲正天 學 號： 1302010708 專業班級： 石工1307 指導教師：黃維安

2016年 3月21日

第五篇：中國石油大學(華東)-C語言學習心得

C語言學習心得

開課之前信息的收集：在高中的時候就聽過程序員這個職業，當時也只知道這些人是寫程序的，然而程序是什么具體我也不知道。終于上大學了，我看到自己的課表上有C程序設計，感到很興奮，自己終于要開始學程序。于是我問大二的學長學姐C語言學習經驗，他們只對我說，有點難學（可能是他們沒認真學的原因）要好好學，在老鄉會上剛剛找到工作的大四學長對我講述他求職百度的時候的經歷，百度面試官問他說你會什么編程語言，他說會C，C#，java。面試官接著問你最擅長哪個，他說C語言，緊著接面試官問了一系列關于C語言的問題，一個比一個深入，他答不出來，最后的結果就是直接被拒絕。臨走的時候百度面試官對他說，只要你能掌握一門編程語言就能要你。學長告誡我，信管會學很多課但都是只知道一點，因此要學既然要學一門編程就要把它學精，哪怕其它的編程語言不擅長也沒關系，我現在就后悔當時沒好好學。知道這些情況后我決心學好C語言。

開課后學習的經歷：第一節課上，老師說由于課程的安排，前四章的知識會講的很快，對編程有用的就說，還有些理論課下自己看看，介紹了C語言的發展和編程格式輸入和輸出。緊接著的上機課我寫了人生的第一個程序，覺得很有意思，從此就喜歡上了編程，喜歡這種邏輯的推理與設計，課前我會將書上的知識點掌握，然后上課認真聽老師講課，看看自己有沒有漏掉什么知識點，書上沒說的和老師給的程序要記下來，回來后自己來體驗下這個程序。就這樣到了期中考試，結果并不好，讓我認識到自己不能只停留在programe上，要多做acm上的題目，并且課下要多讀別人的代碼來學習方法，就這樣白天在圖書館里看書，晚上回來編程，兩個月后發現有了很大進步，也發現C語言更有趣了。我也很積極報了來年三月份的計算機二級等級考試，雖然只學了一半，但是我想通過自己的學習和請教老師，拿到那個證書應該不是問題，就這樣我開始了自學后半部分，發現真的很暈，果然后面不簡單。但是我想到每件事開始的時候都是困難的，就這樣我堅持了下來，在老師的幫助下我也成功的過了，并且還是優秀，而且由于自己事先學過了，所以下學期的學習并沒有特別困難。

通過學習Funcode讓我真正的看到了C語言的應用，課上學的只是C語言的理論，而最重要的是應用。經過實驗每個函數的功能，掌握每種函數的接口，再根據自己的設計將這些函數通過一定的組合和排列，制作出一個屬于自己的動畫，這種感覺真的很棒。我都迫不及待地想給我愛看動畫的小表弟展示我制作的動畫和體驗我設計的游戲，雖然這些動畫和游戲還比較低級，但我想他看到后一定會很開心。

一年的學習經歷不僅讓我C語言入門，更教會了我許多許多。教會了我如何自主學習；教會了我只要你肯努力，就能學有所成；教會了我堅持自己所喜歡的，并為之汗水，結果也一定讓人滿意。感謝老師一年來一直以來對我的指導和教誨，課下犧牲自己休息的時間來為我解答問題，為我提前開放作業題。

結課之后的打算：希望能通過自己的努力進入學校的ACM團隊，繼續深入的學習C語言，畢竟自己也才入門而已，離精通還很遠。同時大二的時候去蹭課學習算法和數據結構來進一步提升自己的編程能力。