第一篇：雙承諾雙述職雙評議雙公開的內容

推行“雙承諾”，明確工作目標，破解基層黨建工作目標任務較軟的難題。要求基層黨組織書記每年分別向上級黨組織和群眾承諾興辦一批實事、解決一批問題，承諾事項包括基層黨建工作、經濟社會發展和基礎設施建設等內容。基層黨組織書記的承諾得到上級黨組織認可后，在黨員大會上公開承諾，填寫《基層黨組織書記黨建承諾表》報上級黨組織備案，同時將承諾事項、目標措施、完成時限等內容向群眾公開，接受監督。上級黨組織對基層黨組織書記承諾事項的辦理情況進行跟蹤督查。2009年，全縣14個黨（工）委書記和310個基層黨支部書記共向群眾承諾辦理實事1387件。

推行“雙述職”，增強責任感，破解基層黨建工作外部壓力不夠的難題。要求基層黨組織書記每年分別向上級黨組織和群眾述職，內容包括班子建設、黨員隊伍建設、黨風廉政建設、承諾事項完成情況、黨建創新以及經濟社會發展等方面的工作。述職會上由基層黨組織書記作述職報告。基層黨（工）委書記述職，由縣委派指導組到會指導，指導組代表縣委接受述職對象述職；各黨支部（黨總支）書記述職，由基層黨（工）委派員到會指導，并接受述職對象述職。

推行“雙評議”，擴大參與面，破解基層黨建工作民主參與不廣的難題。每年基層黨組織書記述職結束后，分別召開群眾評議會和上級黨組織評議會。評議包括單項工作評定和對述職對象的綜合評價，單項評定分為“好、較好、一般、差”四個等次，綜合評價分為“優秀、合格、基本合格、不合格”四個等次。縣委把述職評議結果與干部的任免使用和年度考核掛鉤，對綜合評價不合格票達三分之一以上的黨（工）委書記將進行誡勉談話,并認真分析其原因，確因工作不力的采取組織手段予以調整。各基層黨組織召開群眾評議會，參加人員為全體黨員、部分服務對象和群眾代表，群眾評議會上，上級黨組織派指導組到場指導和監督。縣委對各黨(工)委書記的評議會，參加人員為縣委委員、候補委員和縣委黨的建設工作領導小組成員；各黨(工)委對黨支部(黨總支)書記的評議會，參加人員為全體黨(工)委委員。活動開展以來，全縣已有3名鄉鎮黨委分管副書記因抓黨建成績突出而被提拔到正科級崗位任職，有1名鄉鎮黨委書記因抓黨建不力而被縣委誡勉談話。

推行“雙公開”，拓寬監督渠道，破解了基層黨建工作監督渠道不暢的難題。公開基層黨組織書記評議結果，公開基層黨組織書記整改內容、整改措施和整改時限。“雙評議”結束后，上級黨組織召開專題會議，就“雙評議”情況進行研究討論，形成評議結果，向下級黨組織書記和群眾公開；下級黨組織書記根據上級黨組織反饋的情況，精心制定整改方案，向上級黨組織和群眾公開整改內容、整改措施和整改時限，并填寫《基層黨組織書記黨建整改表》報上級黨組織備案。上級黨組織對下級黨組織書記的整改情況每月開展1次督查，督促其認真整改，直到群眾滿意。同時，在縣有線電視臺開設了“基層黨組織書記談黨建”專欄，定期對基層黨組織書記進行采訪，強化輿論監督。

第二篇：承諾雙簽字

接待信訪投訴工作制度

為認真貫徹落實國務院《信訪條例》、《信訪規定》》的精神，進一步做好接待群眾來信來訪投訴，完善我院信訪投訴接待工作，制定此制度。

一、信訪辦公室（院辦）負責來信、來訪的登記、接待，辦公場所設在院辦。

二、根據所反映問題的性質和“分級負責，歸口辦理”的原則按規定分別處理。

三、實施接待來訪首問負責制，即主管處理職能科室接待群眾來訪，要對來訪者負責到底，不得推諉、冷漠、搪塞等不負責的態度和工作作風。涉及到多個科室部門的事由，要由首問接待人員參與協調，決不能讓投訴者上下跑，甚至頂著不辦。發現以上情況者要按獎懲規定處罰。

四、接待來訪人員，使用文明語言，做到熱情接待，耐心聽講，認真記錄，合理解答、依法處理。可以直接答復的，當場予以答復。

五、重要投訴來訪，要及時向院領導匯報，不得隱瞞、拖拉。對來信來訪控告的舉報人、證人的身份、單位、住址等情況嚴格保密。

六、上級督辦的投訴來訪件要及時回復，并備份存檔。

七、處理結案的投訴件要及時反饋給當事人，并匯總到院辦。

信訪辦公室電話：0412-2536788

第三篇：雙評議

民主評議黨員、民主評議基層黨組織是新形勢下從嚴治黨，加強黨的建設的一項重要措施，是堅持和發揚我黨優良傳統和作風，加強對黨員進行經常性教育、管理和監督，加強對基層黨組織管理和監督，充分發揮其作用的有效方法。因此，根據上級黨組織有關文件精神，結合我院實際，提出民主評議黨員、民主評議基層黨組織（以下簡稱“雙評議”）工作的實施意見。

一、“雙評議”目的

通過民主評議和考察，檢查和評價每個共產黨員在堅持黨的路線、方針、政策的實踐中，以及在貫徹黨的教育方針工作中發揮先鋒模范作用的情況，檢查和評價基層黨組織發揮政治核心和戰斗堡壘作用的情況，不斷提高黨員隊伍整體素質，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，充分發揮各級黨組織和黨員的作用，推動我院的兩個文明建設，促進黨政各項工作的順利完成。

二、“雙評議”內容

(一)民主評議黨員的主要內容：

1、是否具有堅定的共產主義信念，能否身體力行“三個代表”重要思想，與時俱進，把實現現階段的目標同腳踏實地地做好本職工作有機結合起來。

2、是否自覺學習黨的基本理論，是否堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致，為推動生產力的發展和社會主義精神文明建設做作出貢獻。

3、是否牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，真正把黨和人民的利益放在首位，自覺抵制拜金主義、極端個人主義和腐朽生活方式的侵蝕；是否堅持做到講奉獻、講大局、講艱苦奮斗，在改革開放中發揮先鋒模范作用和先進性。

4、是否認真貫徹執行黨的教育方針，堅持教書育人，服務育人，管理育人，做到為人師表。

5、是否正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。當三者利益發生矛盾時，能否做到個人利益服從黨和人民利益．局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。

6、是否密切聯系群眾，關心群眾疾苦，艱苦奮斗，廉潔奉公。是否具有組織紀律觀念，切實執行黨的決議，嚴守黨的紀律，堅決做到令行禁止。

(二)民主評議基層黨組織的主要內容：

民主評議基層黨組織主要是評議黨組織領導班子及成員的整體行為。

1、是否堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅決貫徹執行黨的基本路線、各項方針政策和上級黨組織的決議，形成堅強的政治核心。

2、是否全面履行黨組織的職責，認真堅持民主集中制原則，切實加強自身建設，堅強有力。

3、在領導或參與領導本單位的各項工作中，是否開拓創新，積極努力，在兩個文明建設中發揮了應有的作用。

4、領導班子成員是否顧全大局，維護團結，艱苦奮斗，嚴守法律和法規，廉潔奉公。

5、是否堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾，關心群眾疾苦，為群眾辦實事、辦好事，全心全意為人民服務。

三、實施步驟

1、學習教育

結合“雙評議”的內容和黨在各個時期對基層黨組織和黨員的要求，進行專題黨課教育，提高認識，統一思想，端正態度，增強搞好“雙評議”的自覺性。要組織廣大黨員認真學習《黨章》、中央有關文件和領導講話以及優秀共產黨員的先進事跡。學習要緊密聯系當前的形勢和任務，聯系黨員的思想和工作實際，為搞好“雙評議”奠定思想基礎。

2、自我總結

在學習的基礎上，黨總支(直屬支部)、支部要按照評議的內容、要求，認真進行自檢總結。要廣泛征求和聽取黨內外群眾的意見，找出存在的主要問題和差距。

黨員要按照評議的內容和要求，對照黨員的標準，在開展談心和聽取黨內外群眾意見的基礎上，認真總結一年來的表現，肯定成績，找出差距和不足，明確今后的努力方向。

3、民主評議

黨總支(直屬支部)、支部組織召開黨員大會，認真報告總結情況，并組織黨員進行評議。黨委對總支(直屬支部)、總支對支部要做出合乎實際的評議，并組織對黨總支(直屬支部)、支部進行互評。

黨員要在黨支部(小組)黨員大會上認真進行自我總結，黨支部(小組)要組織黨員進行評議。黨支部要把黨內外群眾和支部對每個黨員的意見及時轉告本人。中層以上黨員領導干部和總支委員、支部委員在評議中要帶頭自我總結，開展批評與自我批評。

4、召開班子生活會

各總支和直屬支部要召開生活會，將在評議中對黨員和本基層組織的意見，進行實事求是地分析，分別形成組織意見，并向支部大會報告。

5、評選先進

學院黨委原則上每兩年開展一次“兩優一先”評比表彰活動。在各總支直屬支部開展民主評議的基礎上，在全院范圍內評選出優秀共產黨員，優秀黨務工作者、先進基層黨組織，授予榮譽稱號、予以表彰，并適時向上級黨組織推薦相關表彰人選。

6、對問題較多，經教育仍不改正的黨員，按黨章和有關規定進行組織處理。對在評議中群眾反映問題較多的、軟弱渙散的基層組織要進行整改，明確責任，限期改正。

四、時間安排

全院民主評議工作一般于每年的五、六月份進行。具體時間由各單位根據院黨委的要求和本單位的具體情況自行安排。

五、具體要求

1、各基層黨組織要在民主評議前了解、掌握黨員的情況，做到心中有數。在評議中要結合本單位實際，在調查研究的基礎上，突出重點，解決一兩個實際問題。

2、學習教育要以自學為主，集中時間討論。

3、要本著“弄清思想，團結同志，懲前瑟后，治病救人”的方針，正確運用批評和自我批評的武器，評出團結，評出干勁。個人總結和組織考察材料要實事求是，保證質量。

4、評議中各級領導要起帶頭作用。以身作則，為廣大黨員做表率。

5、為做好評議工作，黨委派聯絡員與各總支、直屬支部聯系，以便及時溝通情況。

6、各級組織要加強對評議工作的領導，保證民主評議的質量，嚴防走過場。

第四篇：“雙誠信、雙承諾” 協議書

畢節市七星關區學校與教職工人口與計生

“雙誠信、雙承諾” 協議書

甲 方：________（學校）乙 方 ：________（教職工）

男_______身份證號______________________民族_______ 女_______身份證號______________________民族_______

根據《中共中央、國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》《中華人民共和國人口與計劃生育法》《貴州省人口與計劃生育條例》，黔黨發《2011》13 號、畢地黨發（2011）25 號，以及畢市黨發《2012》4號，畢教通（2012）43號文，七星委（2013）

11、12號文要求及七星教辦字（2013）16號文的相關要求，結合教育系統各學校實際，經甲、乙雙方協商簽訂本協議，望共同遵守。甲方（學校）

一、建立健全人口與計生工作管理模式，加大工作力度，全面落實避孕節育方法的知情選擇，基本落實國家、省市區關于教育部門職責涉及人口計生工作的各項免費、扶助、獎勵和優先優待政策，完成中小學生健康教育，青春期早期性教育任務，各項工作細化具體，努力實現學校100％的誠信計生。

二、執行七星委（2013）

11、12號文件精神，七星教辦字（2013）16號文要求，實行好農村計生“兩戶”子女入學照顧政策，資助政策，以及高考、中考、小升初考試的加分政策，提高農村家庭實行計劃生育的自覺性。切實解決流動人口在子女入托入學方面的實際困難，確保進城務工人員子女與戶籍子女平等享有受教育權。

三、各校加強流動人口服務管理。深入推進以房管人、房東報告制度，督促出租房屋的干部職工、教師與租賃方簽訂計劃生育責任書，每月向學校及有關部門報告房屋租賃信息。積極協助計生部門落實服務管理措施，落實綜合治理職責。

四、扎實開展雙向承諾活動。協助縣(區)、鄉鎮(街道辦事處)和村(居)民委員會開展“雙誠信、雙承諾’’工作，督促本單位及所轄學校教職工簽訂《誠信計生協議書》，形成自我管理、自我教育、自我服務、自我監督的運行機制。

五、按屬地管理原則，做好一年4次的婦檢工作，婦檢表除交當地政府外，要交一份到教育局計生辦備案并作為各學校工資發放的依據。根據各時期的計劃生育工作重點，每季度至少安排一次會議進行專題研究。按照“屬地管理、單位負責’’的要求，健全單位人口與計劃生育各項管理制度，推進人口與計劃生育管理的常規化、科學化、規范化。

六、將人口與計劃生育法律、法規納入學校“六五”普法內容，進一步加強人口與計劃生育法制宣傳、深入開展國策、國情、人口形勢教育。倡導“關愛女孩”行動，落實健康教育，青春期早期性教育課程的

第五篇：幼兒園“雙評議”工作總結

塔山幼兒園 “雙評議”活動總結

為進一步提升家庭、學校、社區三結合教育的實效性，我們全面貫徹落實縣教育局“家長評學校、學生評教師”文件精神，在本學期集中展開了一系列活動，現總結如下：

（一）多途徑增進了解。繼續落實開放辦學的理念，在“母親會所”這一團隊的引領下，家長隨時隨地走進幼兒園，參與幼兒園課程的建設和管理，對教師的工作多了一份理解和支持；參與幼兒園膳食管理，分批邀請骨干家長參與食譜制定，每天以家園通告知當日食譜；通過家長開放周了解孩子活動情況；以幼兒園網站這個平臺發布動態，開通園長信箱，實現無障礙溝通，增進家長和社會對幼兒園的了解。

（二）多渠道聽取建議。在實踐中反思才能不斷提升辦園質量。每一次家長參與的活動我們都發放反饋表，匯總建議作為下階段改進的依據；幼兒園召開家委會座談，匯報幼兒園學期重點工作，吸納骨干家長的建議；班級召開家長會，在真誠溝通增強教育合力。

（三）多方位接受監督。在針對全園的家長問卷中，教師層面我們設計了關于師德師風、班級管理、教學能力、家園溝通、服務態度、工作責任六個維度的滿意度測評，針對幼兒園層面從園風園貌、規范收費、伙食質量四個方面開展調研，全方位的深度調研給我們的保教工作給出了客觀的評價。

我們很欣喜的發現，本學期家長的滿意度有小幅提升，這是對幼兒園工作的肯定，更激勵著我們在新的一年不斷努力，針對實施階段的意見，我們在以下幾個方面還要改進：

一是在家園溝通上，不斷提高年輕教師和家長溝通的技巧，實現更好的溝通效果。

二是在教學能力上，提高教師個別化指導的水平，更好地滿足孩子的個別化發展需求。

三是幼兒園外部環境仍需進一步改善，我們將分批投入小型玩具等設施，完成戶外圍欄的更新工作，為打造孩子喜歡的兒童樂園而努力。

總之，通過“雙評議”活動，有效促進了幼兒園工作作風的轉變，通過自覺接受社會和家長的監督，暢通社會監督渠道，有效促進了幼兒園保教質量的提高，真正促進孩子的發展，辦“社會滿意、家長滿意”，的幼兒園一直是我們追求的目標。

2012-1-12