第一篇:我的環境科學導論論文
環境科學導論論文
機械工程學院
機械工程及自動化
班級: 一班
學號:20110130117
姓名:雒倩倩
摘要
噪聲定義為人們不需要的聲音。可以從以下兩個方面理解:首先從噪聲的特性來看,它是一種聲音強弱和頻率變化無一定規律的聲音。大多數機械設備發出的噪聲都存在這種特性;其次從生理學觀點來看,凡是干擾人們休息、學習和工作的聲音,即不需要的聲音,都可稱為噪聲。當噪聲對人及周圍環境造成不良影響時,就形成噪聲污染。產業革命以來,各種機械設備的創造和使用,給人類帶來了繁榮和進步,但同時也產生了越來越多而且越來越強的噪聲。
關鍵字:環境污染、噪聲、危害、控制方法
一、噪聲
噪聲定義為人們不需要的聲音。可以從以下兩個方面理解:首先從噪聲的特性來看,它是一種聲音強弱和頻率變化無一定規律的聲音。大多數機械設備發出的噪聲都存在這種特性;其次從生理學觀點來看,凡是干擾人們休息、學習和工作的聲音,即不需要的聲音,都可稱為噪聲。當噪聲對人及周圍環境造成不良影響時,就形成噪聲污染。產業革命以來,各種機械設備的創造和使用,給人類帶來了繁榮和進步,但同時也產生了越來越多而且越來越強的噪聲。
噪聲污染和其他污染不同,有如下特點:
1、污染是局部性的,多發性的;
2、噪聲污染是物理污染,沒有污染物、也無后效作用;
3、噪聲的再利用問題很難解決。
二、噪聲的來源
1、交通噪聲 交通噪聲是汽車等交通工具在行駛中產生的,對環境沖擊最強。城市噪聲中約有三分之二以上由交通運輸產生,主要是由于發動機及傳動系統在運行中引起的車身振動和車身的孔縫透聲而形成的。即使關閉發動機,由于路面的凸凹不平也會引起車輪的振動,再通過懸架傳至車身。當振幅大,振動頻率低時,振動通過座椅傳到乘員使身體感到不舒適;當振幅小,振動頻率高時,車身各部分表面的振動也會產生噪聲。
2、工業噪聲 工業噪聲是指工業企業在生產活動中使用固定的生產設備或輔助設備所產生的噪聲污染。不僅對工人帶來危害,對附近居民影響也很大。調查結果表明,我國約有20%左右的工人暴漏在聽覺受損的強噪聲中,有近億人受到噪聲的嚴重干擾。
3、建筑施工噪聲 建筑施工噪聲主要是各種建筑機械工作時產生的噪聲 雖說是臨時性的、間歇性的,但在居民區施工,對人們的生理和心理損害很大。
4、社會生活噪聲 社會活動的噪聲主要由商業、娛樂歌舞廳、體育及游行和慶祝活動等產生。據環境監測表明,我國有近三分之二的城市居民在噪聲超標的環境中生活和工作。
三、噪聲危害
噪聲日益影響著我們的生活、工作、學習,甚至還會引社會矛盾,造成經濟上的損失,控制噪聲的工作非常重要。噪音對人的聽覺會造成極大的損害。噪聲,正廣泛地影響著人們的各種活動。它可以引起的聽力損傷。在1886年,英國的一名醫生托馬斯曾就噪聲對人的聽力影響進了研究。他通過對輪船鍋爐制造工、鑄模工的聽力損害程度最嚴重,而郵遞員的聽力最好。近二十年的大量研究表明:噪聲會造成耳聾。如果你家住在離街不遠的十七八層的高樓上覺得噪音并不嘈雜,但沒想到你家所受到的噪音污染比住在底樓人家還要厲害;過去,人們常把耳聾看作是一種老年常見病,但是科學實驗證明,人老了不一定耳聾,而噪音卻是造成人的聽力減弱甚至耳聾的“無形殺手” [13]。由此可見,噪音對我們的危害非常大,所以了解噪音的危害以此來制止噪音已經到了刻不容緩的時刻了。
1、對人
(1)噪聲對聽力的損傷
噪聲對人體最直接的危害是聽力損傷。人們在進入強噪聲環境時,暴露一段時間,會感到雙耳難受,甚
至會出現頭痛等感覺。離開噪聲環境到安靜的場所休息一段時間,聽力就會逐漸恢復正常。這種現象叫做暫時性聽閾偏移,又稱聽覺疲勞。但是,如果人們長期在強噪聲環境下工作,聽覺疲勞不能得到及時恢復,且內耳器官會發生器質性病變,即形成永久性聽閾偏移,又稱噪聲性耳聾。若人突然暴露于極其強烈的噪聲環境中,聽覺器官會發生急劇外傷,引起鼓膜破裂出血,迷路出血,螺旋器從基底膜急性剝離,可能使人耳完全失去聽力,即出現暴震性耳聾。
有研究表明,噪聲污染是引起老年性耳聾的一個重要原因。此外,聽力的損傷也與生活的環境及從事的職業有關,如農村老年性耳聾發病率較城市為低,紡織廠工人、鍛工及鐵匠與同齡人相比聽力損傷更多。
(2)噪聲能誘發多種疾病
因為噪聲通過聽覺器官作用于大腦中樞神經系統,以致影響到全身各個器官,故噪聲除對人的聽力造成損傷外,還會給人體其它系統帶來危害。由于噪聲的作用,會產生頭痛、腦脹、耳鳴、失眠、全身疲乏無力以及記憶力減退等神經衰弱癥狀。長期在高噪聲環境下工作的人與低噪聲環境下的情況相比,高血壓、動脈硬化和冠心病的發病率要高2~3倍。可見噪聲會導致心血管系統疾病。噪聲也可導致消化系統功能紊亂,引起消化不良、食欲不振、惡心嘔吐,使腸胃病和潰瘍病發病率升高。此外,噪聲對視覺器官、內分泌機能及胎兒的正常發育等方面也會產生一定影響。在高噪聲中工作和生活的人們,一般健康水平逐年下降,對疾病的抵抗力減弱,誘發一些疾病,但也和個人的體質因素有關,不可一概而論。
(3)噪聲對正常生活和工作的干擾
噪聲對人的睡眠影響極大,人即使在睡眠中,聽覺也要承受噪聲的刺激。噪聲會導致多夢、易驚醒、睡眠質量下降等,突然的噪聲對睡眠的影響更為突出。噪聲會干擾人的談話、工作和學習。實驗表明,當人受到突然而至的噪聲一次干擾,就要喪失4秒鐘的思想集中。據統計,噪聲會使勞動生產率降低10~50%,隨著噪聲的增加,差錯率上升。由此可見,噪聲會分散人的注意力,導致反應遲鈍,容易疲勞,工作效率下降,差錯率上升。噪聲還會掩蔽安全信號,如報警信號和車輛行駛信號等,以致造成事故。
2、對動物
噪聲能對動物的聽覺器官、視覺器官、內臟器官及中樞神經系統造成病理性變化。噪聲對動物的行為有控制能力,出現煩躁不安、失去常態等現象,強噪聲會引起動物死亡。鳥類在噪聲中會出現羽毛脫落,影響產卵率等。
(1)噪聲對動物行為的影響和聲致痙攣 實驗證明,動物在噪聲場中會失去行為控制能力,不但煩躁不安而且失卻常態。如在 165分貝噪聲場中,大白鼠會瘋狂竄跳、互相撕咬和抽搐,然后就僵直地躺倒。
聲致痙攣是聲刺激在動物體(特別是嚙齒類動物體)上誘發的一種生理-肌肉的失調現象,是聲音引起的生理性癲癇。它與人類的癲癇和可能伴隨發生的各種病征有類似之處。
(2)噪聲對動物聽覺和視覺的影響 豚鼠暴露在 150~160分貝的強噪聲場中,它的耳廓對聲音的反射能力便會下降甚至消失,強噪聲場中反射能力的衰減值約為50分貝。在噪聲暴露時間不變的情況下,隨著噪聲聲壓級增高,耳廓反射能力明顯減小或消失,而聽力損失程度也越嚴重。實驗表明,暴露在150分貝噪聲下的豚鼠耳廓反射能力經過24小時以后基本恢復,這是暫時性的閾移;而暴露在156分貝或162分貝噪聲場中的豚鼠的耳廓反射能力的下降和消失很難恢復,這可能是一種永久性的損傷。對在強噪聲場中暴露后的豚鼠的中耳進行解剖表明,豚鼠的中耳和卵圓窗膜都有不同程度的損傷,嚴重的可以觀察到鼓膜輕度出血和裂縫狀損傷。在更強噪聲的作用下,豚鼠鼓膜甚至會穿孔和出現槌骨柄損傷。
動物暴露在150分貝以上的低頻噪聲場中,會引起眼部振動,造成視覺模糊。
(3)噪聲引起動物的病變 豚鼠在強噪聲場中體溫會升高,心電圖和腦電圖明顯異常。心電圖有類似心律衰竭現象。在強噪聲場中臟器嚴重損傷的豚鼠在死亡前記錄的腦電圖表現為波律變慢,波幅趨于低平。
經強噪聲作用后,豚鼠外觀正常,皮下和四肢并無異常狀況,但通過解剖檢查卻可以發現,幾乎所有的內臟器官都受到損傷。兩肺各葉均有大面積瘀血、出血和瘀血性水腫。在胃底和胃部有大片瘀斑,嚴重的呈彌漫性出血甚至胃粘膜破裂,更嚴重的則是胃部大面積破裂。盲腸有斑片狀或彌漫性瘀血和出血,整段盲腸呈紫褐色。其他臟器也有不同程度的瘀血和出血現象。(4)噪聲引起動物死亡 大量實驗表明,強噪聲場能引起動物死亡。噪聲聲壓級越高,使動物死亡的時間越短。例如,170分貝噪聲大約6分鐘就可能使半數受試的豚鼠致死。對于豚鼠,噪聲聲壓級增加3分貝,半數致死時間相應減少一半。
3、對儀器設備和建筑結構
實驗研究表明,特強噪聲會損傷儀器設備,甚至使儀器設備失效。噪聲對儀器設備的影響與噪聲強度、頻率以及儀器設備本身的結構與安裝方式等因素有關。當噪聲級超過150dB時,會嚴重損壞電阻、電容、晶體管等元件。當特強噪聲作用于火箭、宇航器等機械結構時,由于受聲頻交變負載的反復作用,會使材料產生疲勞現象而斷裂,這種現象叫做聲疲勞。
一般的噪聲對建筑物幾乎沒有什么影響,但是噪聲級超過140dB時,對輕型建筑開始有破壞作用。例如,當超聲速飛機在低空掠過時,在飛機頭部和尾部會產生壓力和密度突變,經地面反射后形成N形沖擊波,傳到地面時聽起來像爆炸聲,這種特殊的噪聲叫做轟聲。在轟聲的作用下,建筑物會受到不同程度的破壞,如出現門窗損傷、玻璃破碎、墻壁開裂、抹灰震落、煙囪倒塌等現象。由于轟聲衰減較慢,因此傳播較遠,影響范圍較廣。此外,在建筑物附近使用空氣錘、打樁或爆破,也會導致建筑物的損傷。
四、汽車噪聲檢驗標準與測量方法
1、汽車噪聲檢測標準 GB7258-1997《機動車運行安全技術條件》對客車車內噪聲級、汽車駕駛員耳旁噪聲級和機動車喇叭聲級作了規定,GB1495—79《機動車輛允許噪聲》和GB1496-79《機動車噪聲測量方法》對車外最大噪聲級及其測量方法作了規定。
(1)車外最大允許噪聲級汽車加速行駛時,車外最大允許噪聲級應符合表4-11的規定。表中所列各類機動車輛的變型車或改裝車(消防車除外)的加速行駛車外最大允許噪聲級,應符合其基本型車輛的噪聲規定。
(2)車內最大允許噪聲級客車車內最大允許噪聲級不大于82dB。
(3)汽車駕駛員耳旁噪聲級耳旁噪聲級應不大于90dB。
(4)機動車喇叭聲級喇叭聲級在距車前2m、離地高1.2m處測量時,其值應為90~115dB[12]。
2、汽車噪聲的測量方法 國家標準規定汽車噪聲使用的測量儀器有精密聲級計或普通聲級計和發動機轉速表,聲級計誤差不超過±2dB,并要求在測量前后,按規定進行校準
(1)噪音對人類、動物不同程度的影響
無法忍受:150dB~130dB
感到疼痛:130dB~110dB
很吵:110dB~70dB
較靜:70dB~50dB
安靜:50dB~30dB
極靜:30dB~10dB
無聲:0dB(2)分貝的標準
★ 10~20分貝幾乎感覺不到。
★ 20~40分貝相當于輕聲說話。
★ 40~60分貝相當于室內談話。
★ 60~70分貝有損神經。
★ 70~90分貝很吵。長期在這種環境下學習和生活,會使人的神經細胞逐漸受到破壞。
★ 90~100分貝會使聽力受損。
★ 100~120分貝使人難以忍受,幾分鐘就可暫時致聾[11]。
3、某些正常情境下的可接受噪聲的范圍
一般聲音在30分貝左右時,不會影響正常的生活和休息。而達到50分貝以上時,人們有較大的感覺,很難入睡。為了防止噪音,我國著名聲學家馬大猷教授曾總結和研究了國內外現有各類噪音的危害和標準,提出了三條建議:
(1)為了保護人們的聽力和身體健康,噪音的允許值在 75~90 分貝。
(2)保障交談和通訊聯絡,環境噪音的允許值在 45~60 分貝。
(3)對于睡眠時間建議在 35~50 分貝。
五、噪聲的控制方法
1、噪聲源的控制 控制噪聲污染最有效的方法是從控制生源的發聲著手。選用低噪聲設備、改進生產加工工藝以及提高機械設備的加工精度和安裝技術等措施,達到對噪聲源的噪聲控制。
2、傳播途徑控制
(1)合理布局 在城市規劃時,將高噪聲設備與生活區分開
(2)充分利用噪聲隨距離衰減的規律
(3)利用屏障阻止噪聲傳播 在噪聲嚴重的工廠周圍設置足夠高的圍墻或隔聲屏、大量種植樹木、草坪等綠化設施
(4)利用聲源指向性特點,降低環境噪聲
(5)采用局部降噪技術設施 采用局部聲學技術來降低噪聲,如吸聲處理、隔聲、消聲等措施
3、提高人民群眾的環境意識
(1)利用課堂教育,滲透環保意識
(2)開展主題活動,加深環保意識
(3)實施課題研究,提高環保意識
六、結束語
發展與環境的關系,歸根到底是人與自然的關系。解決環境問題,其本質就是一個如何處理好人與自然、人與人、經濟發展與環境保護的關系問題。在人類社會發展的過程中,人與自然從遠古天然和諧,到近代工業革命時期的征服與對抗,到當代的自覺調整,努力建立人與自然和諧相處的現代文明,是經濟發展與環境保護這一矛盾運動和對立統一規律的客觀反映。有些同志認為環保與經濟發展是對立的,認為要保護環境必然要犧牲經濟的發展。這些年的實踐證明,正確處理環境與發展的關系,二者是可以相互促進的,可以達到經濟和環境的協調發展。
感謝李霞老師對我們環境科學導論這一學科的教導,使我們更加意識到了環境保護的重要性,以后會通過規范自身及身邊人的行為踐行自我環保意識,為環境保護貢獻自己的一份力量。
參考文獻:盛義平.2002.環境工程技術基礎.王連生.2002環境科學與工程詞典
鄭長聚等.2000.環境工程手冊——環境噪聲控制卷
朱蓓麗.2011.環境工程概論
第二篇:環境科學導論論文
如何提高人民群眾的環境意識? 隨著經濟的快速發展,人們的生活及環境正在急劇發生變化:我們在努力創造一個舒適的生活世界的同時,也在加速破壞我們賴以生存的環境。每個人都想生活在高度物質文明和精神文明的環境里,享受高科技帶來的美好生活,然而我們在不經意間也為此付出了沉重的代價,日益惡化的生態環境使人們感到保護環境的重要性和迫切性。慶幸的是,人類是一個高度智慧的群體。它通過“教育”這樣一種獨特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發展的文明。因此對于今天出現的環境危機,“教育”義不容辭地承擔起從心靈深處喚醒人們去熱愛自然。因此對全民,尤其是對承擔人類發展未來重擔的中小學生進行環境教育,刻不容緩。以下筆者就淺談在教育實踐中積累的幾點“環保教育”經驗:
一、利用課堂教育,滲透環保意識
學校作為傳授環保知識的主渠道,有著無可比擬的優勢。但是由于歷史和現實的各種原因,我國的中小學“環境教育”起步比較晚,至今還沒有專門的教育課程,“環保教育”的內容往往蘊藏在各學科知識中。北京師范大學環境科學研究所王紅旗教授認為:“環境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。因此,在實際教學中,老師應采取深入研究,善于發現,靈活滲透的原則。
初中生物教材中有很多涉及環保方面的知識,有的篇目直切環保主題,如第四冊《現代世界的三大社會問題》,整篇文章講述了“人口激增、能源短缺、環境污染”三大社會問題產生的背景、各國采取的措施,以及我國的治理情況,高年級學生較容易理解接受。而像地理課《水在自然界的循環》一課,教師在講解過程中,可以適時地滲透環保的知識,如地球上水的總量,淡水的總量,可用淡水的總量,我國人均可用淡水的總量,水體污染的狀況,家鄉水資源情況和受污染的程度等等,一串串的數字,活生生的例子,使學生真切地感受到保護水資源的重要性。在小學三年級教學的《聲音的產生和傳播》一課,老師可以精心錄制兩段聲音:馬路上嘈雜的汽車喇叭聲和小商販叫賣聲,及古箏《高山流水》的演奏聲,上課時分別播放給學生聽,大家表現出完全不同的態度,一致認為,嘈雜的聲音使我們注意力分散,心情煩躁,對人體有害,噪音也是一種環境污染,拓寬了學生的環保知面。這正如澳大利亞教育家亞瑟·盧卡斯認為的:環境教育是“關于環境的教育,在環境中的教育和為了環境的教育。”
二、開展主題活動,加深環保意識
在課堂教學滲透環保意識的同時,我們通過開展小隊、班級,甚至全校師生參與的主題活動,讓學生加深對環境保護的理解。如組織初一學生結合6月5 日“世界環境日”,開展了《我們只有一個地球》的主題隊會,大家通過收集各種資料,扮演各種角色,深刻地揭示了保護我們地球家園的重要性。
繼我校被評為市級綠色文明學校以后,校團委和政教處又開展了一系列的綠色環保活動,開始為創設省級綠色文明學校做準備了。整個活動突出以學生為主體,以科技實踐活動為突破口, 推動人與自然和諧發展的活動在校園內外蓬勃開展,借此帶動相關環保活動向家庭、社區推廣,向學生的爸爸、媽媽及親戚宣傳環保意識,達到大家共同保護人類賴以生存的環境——地球。
本次活動的內容有綠色植物角評比活動、回收廢舊電池活動、校團委組織的垃圾回收活動、環境保護知識講座、環境保護主題隊會、各班開展的護綠活動、環境保護黑板報比賽等等,通過參與上述系列活動,使學生明白保持環境整潔、維護生態環境平衡人人有責,并逐步養成保護環境的良好習慣。活動期間,在校園、公園、街頭及社區,學生們自覺地開展“從我、從現在、從身邊、從小事做起”的各種“潔、齊、美”活動,向周圍的同學及家長們宣傳環保的意義,大家一起來支持并積極參與城市綠化建設,共同為溫州爭創全國文明城市作貢獻,使大家個個成為“環保小公民”,人人爭當綠化保衛者,用自己的雙手為人類賴以生存的地球增添新的色彩。
三、實施課題研究,提高環保意識
學生開展課題研究,進行探究性學習。在實施課題方案的過程中,提出問題,決定探究方向,組織探究,收集并整理資料,得出結論,采取社會行動。通過自己的研究,再次提高對環境保護的認識,自覺地參與到環保的行列中來,也不失為一種有效的途徑。
1.確立課題研究內容。我們在指導學生進行小課題研究選題時,著手從身邊細小的方面考慮,從我們周圍的環境出發,像“龍灣區上江河的水質調查與監測”“機場路綠化帶與周邊環境的關系”、“關于‘人民路’機動車尾氣排放的調查”、“調查丟棄的塑料瓶”、等等。
2.制定課題研究方案。同學們在確定了研究課題后,就著手制訂研究的計劃,準備研究的材料,依靠小組分工合作的精神,擬訂了工作方案,到圖書館查找文獻資料,把從名著、專著、教科書、科普讀物、報紙、期刊、年鑒等方面找到的環保資料進行分析,制定社會調查問卷。
3.課題研究實施過程。有了充分的研究計劃他和準備之后,同學們就深入學校、家庭、車站、菜場、社區等,發放調查表,收集反饋的信息,然后再進行實地測量,采集標本,調查取樣,采訪群眾,傾聽呼聲,充分收集研究材料。
4.匯總課題研究結論。同學們經過一段時間的深入調查研究之后,就把所有的信息匯總起來,進行處理,分析結果,得出結論。如“收集丟棄的塑料瓶”課題組的同學們通過估算,發現整個溫州一年要丟棄45億多個塑料瓶,已產生了“白色污染”問題。由此研究認為必須采取高科技或新方法切實加以解決,如采用可降解的塑料瓶或其他替代品。為此,課題組還給環保局的決策人寄了一封信,表明他們對“白色污染”問題的擔憂,并請教環保專家有關解決“白色污染”的更好方法。通過調查與監測上江河水水質,同學們發現河水主要污染源是生活垃圾,而且河水受污染程度相當嚴重。為此課題組還向有關部門呼吁采取有效措施,切實解決河水污染問題,并以全校廣大師生的名義向上江河沿岸居民發出保護上江河的倡議。
同學們通過可觸、可聞、可見的實踐行動,深刻領會了保護環境的重要性和艱巨性。同時,對部分有潛力并自愿將來從事環保事業的學生,創造了環保初步認知條件,使他們將知識、實踐和責任有機的結合起來,鼓勵并引導他們投身到環境保護事業中去。
四、結合家庭社區,強化環保意識
學生的環保教育,學校是主渠道,每個家庭、各個社區或部門單位也是不可分割的組成部分,只有各方面協同努力,學校的環保教育成果才能鞏固,即實現環保意識真正、持久地深入學生的心理。如何看待環境與發展的關系?
發展與環境的關系,歸根到底是人與自然的關系。解決環境問題,其本質就是一個如何處理好人與自然、人與人、經濟發展與環境保護的關系問題。在人類社會發展的過程中,人與自然從遠古天然和諧,到近代工業革命時期的征服與對抗,到當代的自覺調整,努力建立人與自然和諧相處的現代文明,是經濟發展與環境保護這一矛盾運動和對立統一規律的客觀反映。有些同志認為環保與經濟發展是對立的,認為要保護環境必然要犧牲經濟的發展。這些年的實踐證明,正確處理環境與發展的關系,二者是可以相互促進的,可以達到經濟和環境的協調發展。結合家鄉實際情況,談如何解決當地實際問題?
一,首先是侯馬市區里,我們在成為“全國生態示范區”、“中國綠色名市”、“國家園林城市”,還應大力實施城市綠化工程,打造晉南綠色名城、黃土高原的低碳城市。
1.實施城市環境基礎設施建設。建成了平均日處理生活垃圾380噸的城市生活垃圾處理場一個,垃圾無害化處理率達100%;建成日處理生活污水2萬噸的第二污水處理廠,污水集中處理率達91%;市區集中供熱總面積達到482萬平方米,其中熱電聯產集中供熱210萬平方米,天然氣集中供熱126萬平方米,城市集中供熱率達80%;已有3萬戶居民用上了天然氣,城市燃氣普及率達92%。
2.為提高交通道路服務功能,該市在全市78個行政村已全部實現了村村通公交車,2008年底開通了侯馬、曲沃、新絳三地互通公交車。50%以上的公交車、出租車完成了“油改氣”,大大降低了城市能源消耗和尾氣排放。
3.地熱泵中央空調,太陽能公用照明,太陽能生活熱水??位于侯馬北環路的陽光青青家園住宅小區,主體工程剛竣工,就吸引了大批的居民來參觀、咨詢、購房。這是該市第一個節能環保綠色住宅小區。該小區利用地源泵熱采暖,能源利用率是電采暖方式的3~4倍,比常規中央空調節能50%;同時,省去了鍋爐房、冷卻塔等設備,沒有燃燒過程,沒有了煙塵排放,節約了水資源和土地資源。小區內,路燈照明、洗浴熱水全部采用太陽能。
二侯馬市的農村1.加強領導,落實責任。為了積極推動城鄉環境衛生清潔整治行動,侯馬市成立了市政府分管領導為組長的環境衛生整治領導組,明確了各成員單位的職責分工,并以新農辦為主成立了督查組。臨汾市政府制訂下發了《侯馬市農村環境衛生清潔整治實施方案》和《侯馬市城鄉市容環境衛生整治實施辦法》,并與各鄉辦簽訂了目標責任書,進一步明確了整治重點、目標任務、方法步驟、具體措施、工作要求、考核標準等,做到了一級抓一級,層層抓落實,建立起了農村環境衛生清潔整治工作網絡體系。同時,侯馬市財政安排了專門的補助資金予以支持,各鄉辦也制訂了整治方案,落實了相應的整治經費,確保了農村環境衛生清潔整治工作的順利推進。
2.加大投入,長效管理。為了徹底改變農村環境衛生狀況落后的面貌,特別是解決好農村垃圾處理問題,侯馬市加大投入,完善制度,形成了農村環境衛生整治的長效機制。首先,各鄉(辦)都設立了環境衛生管理所,由一名副鄉長(副主任)兼任管理所長,并抽調3-5名專業管理人員;各村成立了環衛清掃隊,由一
名副村長兼任隊長。農村清潔隊的人員按照國家有關生活垃圾清掃人員配額標準,每6000平方米清掃面積配備一名清掃、保潔人員,每月按300元標準發放工資,所需費用50%由財政列支,其余50%可在財政轉移支付中解決。其次,各村根據實際情況,合理設置垃圾收集站點,并由專人負責清掃、清運至垃圾填埋場。每個村最少有一處垃圾填埋場,確無條件設立的,相鄰的兩個或三個村選擇設立一處垃圾填埋場。再次,在農村垃圾清運車輛配備上,1500人以下的村最少配備一輛清運車;1500-3000人的村最少配備兩輛清運車;3000人以上的村最少配備三輛清運車,清運費由市財政補助50%,其余部分由各村承擔,也可在不增加農民負擔的前提下,廣開籌資渠道,保證費用。
另外,14個城中村的垃圾由侯馬市環衛處統一清運,所增加的清運費用由市財政支付50%,剩余部分由各村承擔。在垃圾清運車的配置上,上馬辦通過山西省環保項目“農村連片垃圾無害化處理”,統一配置了地埋式垃圾箱和垃圾清運車,項目投資總共280萬元,配備垃圾清運車19輛,車輛統一配置為10萬元的東風搖臂車;新田鄉14個城中村的18輛垃圾清運車由環衛處統一配置,每輛車13萬元,總投資234萬元;喬村、香邑、張村、南上官等經濟條件好的村由村集體統一購車,共購置9輛車,每輛10萬元,共投資90萬元;另外鳳城鄉、高村鄉、張村辦等剩余的村采取個人購車,集體承包方式,以農用三輪、四輪車為主,總共70輛,平均每輛3.8萬元,總投資266萬元。每年侯馬市用于農村保潔員和垃圾清運費的補貼共計130萬元,其中保潔員400人,每月150元/人,共計72萬元;保潔車共116輛,每輛車5000元/年,共計58萬元。
3.以點帶面,重點突破。各鄉(辦)村黨員干部全部深入環境衛生整治一線,包片、包村、包點,突出重點,以點帶面。以村主要街道整治為突破口,帶動全村街巷和院落的整治;以發動黨員干部為突破口,帶動全體村民共同參與;以整治垃圾為突破口,帶動村容村貌全面整治。
4.加強督查,獎優罰劣。該市抽調督查人員15名,每個鄉辦一個組,經常性地對農村環境衛生清潔整治工作進行督促檢查。各督查組人員按責任片區督查,深入到責任村莊,嚴格標準,嚴格考核,開展了流動紅旗競賽活動,并把督查結果與保潔費的發放掛鉤,一次檢查不達標,扣發2000元保潔補貼,把扣發的經費再以獎金的形式發給獲得環境衛生流動紅旗的村莊,大大激發了鄉村干部的積極性和主動性。
5.全民動員,營造氛圍。各鄉(辦)、村利用黑板報、宣傳欄、條幅、標語等宣傳手段和方法,積極宣傳文明衛生知識,教育引導廣大群眾從我做起,以主人翁的姿態積極支持、參與整治工作。侯馬電視臺、廣播、報社等新聞單位開辟專欄加大輿論宣傳力度,及時報道整治的進展情況,積極宣傳整治中涌現出的好典型、好做法,在全市營造了濃厚的輿論氛圍,形成了上下聯動、鄉村齊動、全民參與的整治局面,形成了全方位、全覆蓋、無縫隙的農村環境衛生清潔整治工作局面。
環境科學導論
系別:動力工程系 班級:環本0706 姓名:趙倩 學號:0742090632
第三篇:環境科學導論論文水資源
環境科學導論
系別:動力工程系
專業:建筑環境與設備工程
班級:
姓名:
學號:
我國水資源保護和水污染控制對策
摘要:
淺析我國水資源現狀,以及隨著我國經濟發展和社會進步進程的加快,隨之而來的水污染問題也日益突出,并已成為社會關注的重要環境問題。面對水污染日益嚴重的形勢,提出了解決水環境問題的對策: 減少耗水量、建立城市污水處理系統、產業結構調整、控制農業面源污染、開發新水源、加強水資源的規劃管理。在分析水污染的現狀和危害的基礎上,就控制水污染進行了探討思考。
關鍵詞:水環境水資源水污染開發利用。
0 引言
水是生命的源泉,它滋潤了萬物、哺育了生命。我們賴以生存的地球表面就有70%是被水覆蓋著,而其中97%為海水,與我們平常生活關系最為密切的淡水只占3%,而淡水中又有78%為冰川淡水,目前還很難利用。因此,人類所能利用的淡水資源是有限的,并且受到污染的威脅。農業、工業和城市供水需求量的不斷提高導致了有限的淡水資源的分配競爭。為了避免水危機,我們必須保護水資源,對供水和需水進行管理,減少污染和降低不斷增長的人口對環境的影響。我國水資源現狀和水污染現狀
我國水資源總量多,人均占有量少,地區分布不均,目前水資源總量居世界第四位。人均占有量僅為世界平均值的1/4,約為日本的1/2,美國1/4,俄羅斯的1/12。我國水資源總量為2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米,地下水0.83萬億立方米,由于地表水與地下水相互轉換、互為補給,扣除兩者重復計算量0.73萬億立方米,與河川徑流不重復的地下水資源量約為0.1萬億立方米。按照國際公認的標準,人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于2000立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為重度缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。我國目前有16個省(區、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴重缺水線,有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。北方許多大中城市因缺水造成工廠停產或限產,損失的年產值達1200億元,南方一些城市也陸續出現水荒。
面對“滴水貴如油”的水資源,而人類對它的浪費和污染卻是令人痛心的:據統計,全世界污水排放量已達到4000億立方米,使5.5萬億立方米水體受到污染,占全世界徑流總量的14%以上。我國的主要江、河、湖等水域,如長江、黃河、淮河、海河、遼河、松花江、沱江等已檢測出數百種有機物或被報道已經受到嚴重的有機物污染,在被檢測出的有機物中一些有毒污染物含量超過了地面水質標準,有些是致癌、致畸和致突變有機污染物。近年來,我國有關部門在水源保護方面作了許多工作,但是,由于各種條件的制約,全國水源污染仍呈發展趨勢,有90%以上的城市水域污染嚴重,近50%的重點城鎮水源水質不符合飲用水源的水質標準。在我國水的浪費現象還極其嚴重,我國農業灌溉大多采用漫灌的形式,農業用水僅有效利用30-40%。工業廢水和生活污水不加處理任意排放,使許多水體受到污染,更加劇了水資源的短缺局面。因此,合理開發水資源,節約用水量和防治水污染,應當成為我國水環境保護工作長期的工作方針。造成我國水資源破壞和水污染的原因
造成水污染的原因有很多,如生活污水與工業廢水的排放,固體垃圾的肆意排放等,但最終歸結為兩大類: 一類是自然污染:因地質的溶解作用,降水對大氣的淋洗、對地面的沖刷,挾帶各種污染物流入水體而形成;另一類是人為污染是比較嚴重的,原因也是多方面的,按污染源分,可分為工業廢水污染、城市污水污染、農業回流水污染、固體廢物污染及其它污染等方面。
2.1 工業廢水污染 水在工業上主要是用于洗滌產品、冷卻設備、產生蒸氣、輸送廢物和作為生產原料以有稀釋等方面,幾乎沒有一種工業能夠離開水。而且工業的用水量非常大,要占人類整個用水量的80%左右,據統計,生產一噸鋼需水量30多噸:一噸石油化工產品、一噸紙或一千度電需水200至500多噸、而制造一噸人造纖維則需水1000噸以上。這么大量的工業用水,相應也有大量的廢水產生,工業廢水排放量約占總廢水量的三分之二左右。
2.2 城市污水污染 隨著工業的發展又帶來了城市化,大量人口和工業高度集中于一些很小的地區,人們日常生活所產生的生活污水,據統計每人每天約有數百升左右,污濁負荷量為幾十克BOD。這些污水除含有碳水化合物、蛋白質和氨基酸、動植物脂肪、尿素和氨、肥皂及合成洗滌劑等物質外,還含有細菌、病毒等使人致病的微生物。這種污水會消耗接受水體的溶解氧,也會產生泡沫妨礙空氣中的氧氣溶于水中,使水發臭變質。
2.3 農業回流水污染 農業上最大用水是灌溉,其中60-90%蒸發損失,其余10-40%滲入地下或從地表流走。由于耕種、噴灑農藥、施肥等工作,使這種灌溉回流水中含有較高嘗試的礦物質、富養肥料的有毒農藥,也會使水體污染。這些物質化學穩定性極高,在自然界需要十年以上的時間才能完全分解為無害物質,成為環境是長期存在的污染物質,又易溶解于脂肪,能在動物和人體脂肪組織中積累起來千萬危害,同時它難溶于水,借助水的流動而遷移到其它地方,使得許多沒有使用過農藥的地區,也受到了農藥的危害。
2.4 固體廢物污染及其它污染 農業廢物、工業廢物和城市垃圾的數量和種類都非常多,如果轉入水中,也會污染水質,這類污染情況相當復雜。有機物質經水中微生物分解會消耗水中的溶解氧,各種有毒物質使水體具有毒性,從工廠排出的廢氣,如二氧化硫,一旦隨雨水轉入水中,就變成亞硫酸,它又同水中的氧作用,從而產生具有更大危險性的物質。垃圾場的垃圾雨淋和雪化后可能溶于水,或發生化學作用產生有毒物質,最后漏出場外,流入地勢低的城市,或滲入地下,污染地下水。針對原因采取的對策
針對上述原因造成的水污染嚴峻形勢,我國將從以下幾個方面加強水環境保護、保障飲水安全。
3.1 減少耗水量:當前我國的水資源的利用,一方面感到水資源緊張,另一方面浪費又很嚴重。同工業發達國家相比,我國許多單位產品耗水量要高得多。耗水量大,不僅造成了水資源的浪費,而且是造成水環境污染的重要原因。通過企業的技術改造,推行清潔生產,降低單位產品用水量,一水多用,提高水的重復利用率等,都是在實踐中被證明了是行之有效的。
3.2 建立城市污水處理系統:為了控制水污染的發展,工業企業還必須積極治理水污染,尤其是有毒污染物的拜謝必須單獨處理或預處理。隨著工業布局、城市布局的調整和城市下水道管網的建設與完善,可逐步實現城市污水的集中處
理,使城市污水處理與工業永治理結合起來。
3.3 產業結構調整:水體的自然凈化能力是有限的,合理的工業布局可以充分利用自然環境的自然能力,變惡性循環為良性循環,起到發展經濟,控制污染的作用。關、停、并、轉那些耗水量大、污染重、治污代價高的企業。也要對耗水大的農業結構進行調整,特別是干旱、半干旱地區要走節水農業與可持續發展的道路。
3.4 控制農業面源污染:農業面源污染包括農村生活源、農業面源、畜禽養殖業、水產養殖的污染。要解決面源污染比工業污染和大中城市生活污水難度更大,需要通過綜合防治和開展生態農業示范工程等措施進行控制。
3.5 開發新水源:我國的工農業和生活用水的節約潛力不小,需要抓好節水工作,減少浪費,達到降低單位國民生產總值的用水量。南水北調工程的實施,對于緩解山東華北地區嚴重缺水有重要作用。修建水庫、開采地下水、凈化海水等可緩解日益緊張的用水壓力,但修建水庫、開采地下水時要充分考慮對生態環境和社會環境的影響。
3.6 加強水資源的規劃管理:水資源規劃是區域規劃、城市規劃、工農業發展規劃的主要組成部分,應與其他規劃同時進行。
合理開發還必須根據水的供需狀況,將地表水、地下水和污水資源統一開發利用,切實做到合理開發、綜合利用、積極保護、科學管理。結論
世界上的淡水供給是有限的,農業、工業和城市供水需求量的不斷提高導致了有限的淡水資源的分配競爭。為了避免水危機,許多國家必須保護水資源,對供水和需水進行管理,減少污染和降低不斷增長的人口對環境的影響。治理水污染環境的課題已經被列入世界環保組織的工作日程。在我國水源污染已經是普遍存在,有機物正在悄悄地污染著我們的周圍環境以至對我們的生存環境構成了嚴重威脅,這方面現已成為一項急需解決的問題。
參考文獻
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第四篇:(原創)環境科學導論論文-城市污染
環境科學導論
論文
課題: 城市污染 學院: XXXX學院 班級: XXXX班
學號: 11111111111111 姓名: X
X
城市污染
摘要:
城市化的進程在地球蔓延著,從一方面來說這是人類文明進步的表現。然而,他的另一面是環境污染,可以說是這種發展背景形成的特有的——城市污染,它是在城市的生產和生活中,向自然界排放的各種污染物,超過了自然環境的自凈能力,遺留在自然界,并導致自然環境各種因素的性質和功能發生變異,破壞生態平衡,給人類的身體、生產和生活帶來危害。
關鍵詞:城市污染水污染 大氣污染 噪聲污染 光污染
引言:環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈能力的物質或能量,從而使環境的質量降低,對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、光污染等。水污染是指水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態環境,造成水質惡化的現象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度,以致破壞生態系統和人類正常生存和發展的條件,對人和生物造成危害的現象。噪聲污染是指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準,并干擾他人正常工作、學習、生活的現象。光污染是說過量的光輻射對人類生活和生產環境造成不良影響的現象。包括可見光、紅外線和紫外線光污染造成的污染。
正文:
一、大氣污染
凡是能使空氣質量變差的物質都是大氣污染物。大氣污染物目前已知的約有100多種。有自然因素(如森林火災、火山爆發等)和人為因素(如工業廢氣、生活燃煤、汽車尾氣等)兩種,并且以后者為主要因素,尤其是工業生產和交通運輸所造成的。主要過程由污染源排放、大氣傳播、人與物受害這三個環節所構成。影響大氣污染范圍和強度的因素有污染物的性質(物理的和化學的),污染源的性質(源強、源高、源內溫度、排氣速率等),氣象條件(風向、風速、溫度層結等),地表性質(地形起伏、粗糙度、地面覆蓋物等)。防治方法很多,根本途徑是改革生
產工藝,綜合利用,將污染物消滅在生產過程之中;另外,全面規劃,合理布局,減少居民稠密區的污染;在高污染區,限制交通流量;選擇合適廠址,設計恰當煙囪高度,減少地面污染 ;在最不利氣象條件下,采取措施,控制污染物的排放量。中國已制訂《中華人民共和國環境保護法(試行)》,并制訂國家和平共地區的“廢氣排放標準”,以減輕大氣污染,保護人民健康。按其存在狀態可分為兩大類。一種是氣溶膠狀態污染物,另一種是氣體狀態污染物。氣溶膠狀態污染物主要有粉塵、煙液滴、霧、降塵、飄塵、懸浮物等。氣體狀態污染物主要有以二氧化硫為主的硫氧化合物,以二氧化氮為主的氮氧化合物,以二氧化碳為主的碳氧化合物以及碳、氫結合的碳氫化合物。大氣中不僅含無機污染物,而且含有機污染物。并且隨著人類不斷開發新的物質,大氣污染物的種類和數量也在不斷變化著。就連南極和北極的動物也受到了大氣污染的影響!
人類體驗到的大氣污染的危害,最初主要是對人體健康的危害,隨后逐步發現了對工農業生產的各種危害以及對天氣和氣候產生的不良影響。人們對大氣污染物造成危害的機理、分布和規模等問題的深入研究,為控制和防治大氣污染提供了必要的依據。大氣污染后,由于污染物質的來源、性質、濃度和持續時間的不同,污染地區的氣象條件、地理環境等因素的差別,甚至人的年齡、健康狀況的不同,對人均會產生不同的危害。
大氣污染對人體的影響,首先是感覺上不舒服,隨后生理上出現可逆性反應,再進一步就出現急性危害癥狀。大氣污染對人的危害大致可分為急性中毒、慢性中毒、致癌三種。
大氣污染對工農業生產的危害十分嚴重,這些危害可影響經濟發展,造成大量人力物力和財力的損失。大氣污染物對工業的危害主要有兩種:一是大氣中的酸性污染物和二氧化硫、二氧化氮等,對工業材料、設備和建筑設施的腐蝕;二是飄塵增多給精密儀器、設備的生產、安裝調試和使用帶來的不利影響。大氣污染對工業生產的危害,從經濟角度來看就是增加了生產的費用,提高了成本,縮短了產品的使用壽命。
大氣污染對農業生產也造成很大危害。酸雨可以直接影響植物的正常生長,又可以通過滲入土壤及進入水體,引起土壤和水體酸化、有毒成分溶出,從而對動植物和水生生物產生毒害。嚴重的酸雨會使森林衰亡和魚類絕跡。
大氣污染物質還會影響天氣和氣候。顆粒物使大氣能見度降低,減少到達地面的太陽光輻射量。尤其是在大工業城市中,在煙霧不散的情況下,日光比正常情況減少40%。高層大氣中的氮氧化物、碳氫化合物和氟氯烴類等污染物使臭氧大量分解,引發的“臭氧洞”問題,成為了全球關注的焦點。
從工廠、發電站、汽車、家庭小煤爐中排放到大氣中的顆粒物,大多具有水汽凝結核或凍結核的作用。這些微粒能吸附大氣中的水汽使之凝成水滴或冰晶,從而改變了該地區原有降水(雨、雪)的情況。人們發現在離大工業城市不遠的下風向地區,降水量比四周其它地區要多,這就是所謂“拉波特效應”。如果,微粒中央夾帶著酸性污染物,那么,在下風地區就可能受到酸雨的侵襲。
大氣污染除對天氣產生不良影響外,對全球氣候的影響也逐漸引起人們關注。由大氣中二氧化碳濃度升高引發的溫室效應,是對全球氣候的最主要影響。地球氣候變暖會給人類的生態環境帶來許多不利影響,人類必須充分認識到這一點。
二、水污染
水資源是人類得以生存的最重要資源,而地球上的可供人類飲用的水資源一直都很匱乏,城市化的進程更是加速了水污染,如果形成惡性循環,人類將自食其果。
水污染主要是由人類活動產生的污染物造成,它包括工業污染源,農業污染源和生活污染源三大部分。造成水體污染的物質種類有:有機有毒物質;無機有毒物質;耗氧污染物;植物營養污染物;病源微生物;放射性污染物等。我國城市及其附近河流仍以有機污染為主,主要污染指標是石油類、高錳酸鹽指數和氨氮。
隨著工業進步和社會發展,水污染亦日趨嚴重,成了世界性的頭號環境治理難題。早在18世紀,英國由于只注重工業發展,而忽視了水資源保護,大量的工業廢水廢渣
傾入江河,造成泰晤士河污染,基本喪失了利用價值,從而制約了經濟的發展,同時也影響到人們的健康、生存。之后經過百余年治理,投資5億多英鎊,直到20世紀70年代,泰晤士河的水質才得到改善。
19世紀初,德國萊茵河也發生嚴重污染,德國政府為此運用嚴格的法律和投入大量資金致力于水資源保護,經過數十年不懈努力,在萊茵河流經的國家及歐盟共同合作治理下,才使萊茵河碧水暢流,達到飲用水標準。
雖然人們已經認識到污染江河湖泊等天然水資源的惡果,并著手進行治理,但畢竟已經遭受了巨大的損失,雖已醒悟但為時較晚。面對嚴峻的缺水、水污染問題,我們應積極行動起來,珍惜每一滴水,采取節水技術、防治水污染、植樹造林等多種措施,合理利用和保護水資源。
三、噪聲污染
隨著近代工業的發展,環境污染也隨著產生,噪聲污染就是環境污染的一種,已經成為對人類的一大危害。噪聲污染與水污染、大氣污染、固體廢棄物污染被看成是世界范圍內四個主要環境問題。
物理上噪聲是聲源做無規則振動時發出的聲音.在環保的角度上,凡是影響人們正常的學習、生活、休息等的一切聲音,都稱之為噪聲。
由于噪聲屬于感覺公害,所以它與其它有害有毒物質引起的公害不同。首先,它沒有污染物,即噪聲在空中傳播時并未給周圍環境留下什么毒害性的物質;其次,噪聲對環境的影響不積累、不持久,傳播的距離也有限;噪聲聲源分散,而且一旦聲源停止發聲,噪聲也就消失。因此,噪聲不能集中處理,需用特殊的方法進行控制。
噪聲污染對人、動物、儀器儀表以及建筑物均構成危害,其危害程度主要取決于噪聲的頻率、強度及暴露時間。噪聲對人體最直接的危害是聽力損傷。人們在進入強噪聲環境時,暴露一段時間,會感到雙耳難受,甚 噪聲污染至會出現頭痛等感覺。離開噪聲環境到安靜的場所休息一段時間,聽力就會逐漸恢復正常。這種現象叫做暫時性聽閾偏移,又稱聽覺疲勞。但是,如果人們長期在強噪聲環境下工作,聽覺疲勞不能得到及時恢復,且內耳器官會發生器質性病變,即形成永久性聽閾偏移,又稱噪聲性耳聾。若人突然暴露于極其強烈的噪
聲環境中,聽覺器官會發生急劇外傷,引起鼓膜破裂出血,迷路出血,螺旋器從基底膜急性剝離,可能使人耳完全失去聽力,即出現暴震性耳聾。
有研究表明,噪聲污染是引起老年性耳聾的一個重要原因。此外,聽力的損傷也與生活的環境及從事的職業有關,如農村老年性耳聾發病率較城市為低,紡織廠工人、鍛工及鐵匠與同齡人相比聽力損傷更多。噪聲能對動物的聽覺器官、視覺器官、內臟器官及中樞神經系統造成病理性變化。噪聲對動物的行為有 噪聲污染一定的影響,可使動物失去行為控制能力,出現煩躁不安、失去常態等現象,強噪聲會引起動物死亡。鳥類在噪聲中會出現羽毛脫落,影響產卵率等。
噪聲對人的影響和危害跟噪聲的強弱程度有直接關系。在建筑物中,為了減小噪聲而采取的措施主要是 噪聲污染隔聲和吸聲。隔聲就是將聲源隔離,防止聲源產生的噪聲向室內傳播。在馬路兩旁種樹,對兩側住宅就可以起到隔聲作用。在建筑物中將多層密實材料用多孔材料分隔而做成的夾層結構,也會起到很好的隔聲效果。為消除噪聲,常用的吸聲材料主要是多孔吸聲材料,如玻璃棉、礦棉、膨脹珍珠巖、穿孔吸聲板等。材料的吸聲性能決定于它的粗糙性、柔性、多孔性等因素。另外,建筑物周圍的草坪、樹木等也都是很好的吸聲材料,所以我們種植花草樹木,不僅美化了我們生活和學習的環境,同時也防治了噪聲對環境的污染。
四、光污染
現在一般認為,光污染泛指影響自然環境,對人類正常生活、工作、休息和娛樂帶來不利影響,損害人們觀察物體的能力,引起人體不舒適感和損害人體健康的各種光。人的眼睛由于瞳孔的調節作用,對于一定范圍內的光輻射都能適應,但光輻射增至一定量時,將會對于人體健康產生不良影響,這稱為“光污染”。從波長十納米至一毫米的光輻射,即紫外輻射,可見光和紅外輻射,在不同的條
件下都可能成為光污染源。
據美國一份最新的調查研究顯示,夜晚的華燈造成的光污染已使世界上五分之一的人對銀河系視而不見。這份調查報告的作者之一埃爾維奇說:“許多人已經失去了夜空,而正是我們的燈火使夜空失色”。他認為,現在世界上約有三分之二的人生活在光污染里。
在遠離城市的郊外夜空,可以看到兩千多顆星星,而在大城市卻只能看到幾十顆。
在歐美和日本,光污染的問題早已引起人們的關注。美國還成立了國際黑暗夜空協會,專門與光污染作斗爭。
近年來,環境污染日益加劇。無數悲劇的發生,讓人們越來越懂得環境對人類生存健康的重要性。人們關注水污染、大氣污染、噪聲污染等,并采取措施大力整治,但對噪光污染卻重視不夠。其后果就是各種眼疾,特別是近視比率迅速攀升。據統計,我國高中生近視率達60%以上,居世界第二位。
為此,我國每年都要投入大量資金和人力用于對付近視,見效卻不大,原因就是沒有從改善視覺環境這個根本入手。有關衛生專家認為,視覺環境是形成近視的主要原因,而不是用眼習慣。
光污染的防治主要有以下幾點:
①加強城市規劃和管理,改善工廠照明條件等,以減少光污染的來源。②對有紅外線和紫外線污染的場所采取必要的安全防護措施。
③采用個人防護措施,主要是戴防護眼鏡和防護面罩。光污染的防護鏡有反射型防護鏡、吸收型防護鏡、反射-吸收型防護鏡、爆炸型防護鏡、光化學反應型防護鏡、光電型防護鏡、變色微晶玻璃型防護鏡等類型。
它的危害顯而易見,并在日益加重和蔓延。因此,人們在生活中應注意,防止各種光污染對健康的危害,避免過長時間接觸污染。
光對環境的污染是實際存在的,但由于缺少相應的污染標準與立法,因而不能形成較完整的環境質量要求與防范措施.防治光污染,是一項社會系統工程,需要有關部門制訂必要
的法律和規定,采取相應的防護措施。
首先,在企業、衛生、環保等部門,一定要對光的污染有一個清醒的認識,要注意控制光污染的源頭,要加強預防性衛生監督,做到防患于未然;科研人員在科學技術上也要探索有利于減少光污染的方法。在設計方案上,合理選擇光源。要教育人們科學地合理使用燈光,注意調整亮度,不可濫用光源,不要再擴大光的污染。
其次對于個人來說要增加環保意識,注意個人保健。個人如果不能避免長期處于光污染的工作環境中,應該考慮到防止光污染的問題,采用個人防護措施:戴防護鏡、防護面罩、防護服等。把光污染的危害消除在萌芽狀態。已出現癥狀的應定期去醫院眼科作檢查,及時發現病情, 以防為主,防治結合。
總結:我們既然都看得到這些也了解這些,就不該去自掘墳墓,行動起來,從小事做起,從一滴水做起??不要讓城市化的步伐污染了我們的未來。
第五篇:海洋科學導論論文
中國地質大學(北京)
課程期末考試
論文(讀書報告)
課程名稱:海洋科學導論 姓名:竇文駿 學號:1001143324 任課教師:楊娟 周東升 劉寶林
學
時:32 開課院系:海洋學院 開課時間:2015.9-12
中國地質大學(北京)
期末考試論文專用 課程名稱:海洋科學導論
班號:10011433 學號:1001143324 姓名:竇文駿
成績:
一丶簡述《海洋科學導論》的主要內容。結合自己的專業,談談你的學習體會。
在本學期的學習中,我們學習到許多有關海洋方面的知識,認識到了研究海洋的重要性。海洋是生命的搖籃和環境的衛士。海洋是生命的發祥地,是氣溫的調節器和大陸水汽的源頭,是資源的寶庫。海洋有豐富的生物資源、礦產資源、動力資源和空間資源。海洋是也兵家必爭之地。海洋問題涉及國家安全和主權利益、資源保護、交通通道保護、地緣政治等方面。海洋還是科學的實驗室。人們自古就在海洋中探索人類起源。我們從海洋地質與地理、海洋化學、海洋物理和海洋生物方面詳細的學習了海洋的科學。全球有5大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和南大洋。海的特征是面積小、占海洋總面積的11%。深度小于2000—3000米,溫度和鹽度受大陸影響,季節變化大。全球共有54個海,分為陸間海、內陸海和邊緣海。海底地貌有三大單元,大路邊緣、大洋中脊和大洋盆地。大陸邊緣是大陸與大洋之間的過渡帶,按構造活動性分為穩定型和活動型兩大類。大洋中脊又稱中央海嶺,是指貫穿世界四大洋、成因相同、特征相似的海底山脈系列,是世界上規模最巨大的環球山系。大洋盆地是指大洋中脊坡麓與大陸邊緣(大西洋型的大陸隆、活動型的海溝)之間的廣闊洋底,約占世界海洋面積的1/2。同時,還從自然地理、政治和經濟地理方面學習了“5”大洋。60 年代誕生于海洋地質領域的海底擴張-板塊構造學說,以活動論觀點為主導,對奠基于大陸的傳統地質學理論提出了挑戰,引發了一場“地球科學革命”,影響所及,不僅改變了地球科學的結構,還改變了地球科學人員的思維方式。目前,板塊構造理論已影響到地球科學的幾乎所有領域,是研究海底構造的理論核心和指導思想。而且,板塊構造學說是多學科相互交叉、滲透發展起來的全球構造學理論,它吸取了魏格納大陸漂移說的精髓——活動論思想,以海底擴張說為基礎,經過威爾遜等一大批科學家的綜合而確立的。板塊構造學說是大陸漂移和海底擴張的引伸和發展。威爾遜旋回是根據中生代以來大洋盆地的形成與演化規律而建立的,它所揭示的大陸分合與大洋開閉的演化模式,可能在古老的地質時代就已經存在。根據威爾遜旋回,亦可以展望全球地表海陸未來的發展,人類賴以生存的地球表面就是由不斷合而分、分而合的大陸及不斷張開和關閉著的大洋組成的,其實質乃是地表巖石圈板塊生長、運移和俯沖活動的表現形式。地球表面的海洋和陸地就是這樣處在永不止息的運動變化之中。海洋沉積有近岸淺海沉積,大陸邊緣深水沉積和遠洋沉積。海洋是巨大的資源寶庫,海洋底蘊藏著豐富的礦物資源。在陸上礦物資源已趨枯竭的情況下,開發利用海洋礦物資源更顯得重要。海洋礦物資源的種類很多,不同學者的分類也有差異。按照礦物資源形成的海洋環境和分布特征,分別介紹濱海砂礦、海底石油、磷鈣石和海綠石、錳結核和富鈷結殼、海底熱液硫化物、天然氣水合物等資源類型。海洋化學是用化學原理和化學技術,研究海洋中物質的性質和它們的化學作用的一門科學。研究內容為海水化學,海洋沉積物化學,活體海洋生物化學,海洋界面物理化學及與界面物相互作用的化學。我們了解了海水的組成和性質,還有其對于生命的重大意義。海洋物理是研究海洋的物理特性、海洋水體的運動形式和過程,以及它們與大氣和海底相互作用的學科。海水的溫度和密度影響海水的運動,還有科里奧利效應等也會影響,產生波浪、潮汐、洋流和水團等。同時,海氣之間有物質、能量交換,海洋對大氣有熱、水效應及氣候效應,如厄爾尼諾及拉尼娜現象等。古海洋學是根據海洋沉積記錄研究地質歷史時期海洋環流、海洋化學和海洋生產力、生物地理的特征和演變過程的海洋地質學的分支學科。研究沉積物中的組分,它們的物理、化學、生物特征和古代環境的替代性指標。海洋生物是研究生活在海洋里的生物的種類、分布、生理、生化,尤其是它們的生態,即它們的生長、發育、棲息、活動與海洋環境之間關系的科學。海洋生物是海洋中的主要生產力,海洋生物的種類的多樣性,生物資源和食用價值,對海洋環境和全球變化有著極其重要的影響和指示,對海底沉積物和海洋油氣能源形成和開發起到巨大貢獻作用。在這里我們學習了海洋生物的分類,海洋生物與海洋環境條件,海洋水域生產力和海洋生物資源。海洋具有這么大的重要性,所以自古以來就是兵家必爭之地。海洋法也是必要的。在這門課上,我們任課教師:楊娟 周東升 劉寶林
日期:2015年 12月 18日 中國地質大學(北京)
期末考試論文專用 課程名稱:海洋科學導論
班號:10011433 學號:1001143324 姓名:竇文駿
成績:
簡要的了解了一些相關的海洋發和海洋利益分爭史實,我們學習了海域劃分,大概了解了海洋利益和我國的海洋形勢。我們還了解了一些海洋技術,像探測技術,資源開發技術等。
我的專業是資源勘查,而目前中國的陸地部分的資源已經越來越少。放眼全球,其他發達國家也都在開發海洋資源。包括海洋油氣田、可燃冰、頁巖氣等新型資源在海洋分布廣泛。在未來我國的資源勘查重心也必定會轉移到海洋資源上。關于海洋資源的問題將與海洋科學密切相關。所以我們也要學好海洋科學這門課程。但是他卻讓我們這些在平時苦于學不到海洋,生物這些知識的同學們找到了一個好的歸宿。經過一學期的學習,我們受益匪,淺收獲頗豐。
二丶試述海底擴張學說被譽為地球科學發展史上的新詩篇。,海底擴張說是海底地殼生長和運動擴張的一種學說,是對大陸漂移說的進一步發展。海底擴張說認為,高熱流的地幔物質沿大洋中脊的裂谷上升,不斷形成新洋殼;同時,以大洋脊為界,背道而馳的地幔流帶動洋殼逐漸向兩側擴張;地幔流在大洋邊緣海溝下沉,帶動洋殼潛入地幔,被消化吸收;大西洋與太平洋的擴張形式不同:大西洋在洋中脊處擴張,大洋兩側與相鄰的陸地一起向外漂移,大西洋不斷展寬;太平洋底在東部的洋中脊處擴張,在西部的海溝處潛沒,潛沒的速度比擴張的快,所以大洋在逐步縮小,但洋底卻不斷更新,古老的太平洋與大西洋的洋底一樣年輕。深海鉆探的結果證實,海底擴張說的上述觀點是成立的。洋中脊處新洋殼不斷形成,兩側離洋中脊越遠處洋殼越老,證明了大洋底在不斷擴張和更新。海底擴張說較好地解釋了一系列海底地質地球物理現象。它的確立,使大陸漂移說由衰而興,主張地殼存在大規模水平運動的活動論取得勝利,為板塊構造說的建立,奠定了基礎。但擴張說在擴張機理方面還存在有待解決的難題。
三丶簡述墨西哥灣流的形成機制。
墨西哥灣暖流也叫灣流,是世界上最強大、影響最深遠的一支暖流。由北赤道暖流及圭亞那暖流匯聚于加勒比海和墨西哥灣后,經佛羅里達海峽流出,稱佛羅里達暖流。它與東南來的安的列斯暖流匯合后稱墨西哥灣暖流,沿北美大陸架北上,在美國東海岸的哈特勒斯角附近偏向東北方向流,在北緯45°的紐芬蘭淺灘外緣,因受盛行西風影響而拆向東流,并在西經40°附近改稱北大西洋暖流。
起源于墨西哥灣,經過佛羅里達海峽沿著美國的東部海域與加拿大紐芬蘭省向北,最后跨越北大西洋通往北極海。在大約北緯40度西經30度左右的地方,墨西哥灣流分支成兩股分支,北分支跨入歐洲的海域,成為北大西洋暖流,南分支經由西非重新回到赤道。這股來自熱帶的暖流將北美洲以及西歐等原本冰冷的地區變成溫暖適合居住的地區,對北美東岸和西歐氣候產生重大影響。
成因:1.信風所引起的赤道海流在大西洋西側積聚海水,使加勒比海、墨西哥灣水位抬高所致;
2.注入墨西哥灣的大河流(如密西西比河)將大量河水排入,引起水位抬高所致;
3.高緯度海域與低緯度海域的巨大水團的密度差引起。
四丶簡述海洋生物的主要生態類群,試舉例說明。
據生態學分成3類:
1、底棲生物:在海底爬行、固著生活、潛入海底(沉積物或巖石)內生活。以無脊椎動物為主,如腔腸動物(珊瑚)、軟體動物(牡蠣)、節肢動物(螃蟹)、棘皮動物(海星)等。
2、游泳生物:能自由地在水中游泳運動。脊椎動物(魚類、哺乳類)、軟體動物(烏賊)、節肢動物(蝦類)。
3、浮游生物:體型小或微小,其運動能力很弱而受海流或潮流所支配。以低等藻類和原生動物為主,還有底棲生物的浮游幼體(珊瑚的水螅幼蟲)和較大個體的動物(海蜇)等。任課教師:楊娟 周東升 劉寶林
日期:2015年 12月 18日 中國地質大學(北京)
期末考試論文專用 課程名稱:海洋科學導論
班號:10011433 學號:1001143324 姓名:竇文駿
成績:
五、簡述你對南海問題的理解。
南海問題由來已久,非一朝一夕就能解決,確實需要各方以合作的姿態,通過溝通和協商來妥善處理。長期以來,我國從和平發展的世界大局出發,從亞太地區穩定與繁榮的地區利益出發,一直堅持“主權屬我、擱置爭議、共同開發”的原則,對目前多數島礁被相關國家占領、油氣資源被掠奪的現狀保持了高度的克制,并探索用雙邊協商的辦法逐步解決島礁和海洋劃界爭議,這是此前南海局勢保持相對穩定的根基所如何解決南海問題,我有如下幾個觀點: 第一,加強南海行政維權執法,提高執法能力。主要運用海監、漁政在一線維權執法。今后執法領域還可擴展到反恐、反走私、反海盜、環境保護、人道救援等領域。全面加強南海維權投入,提高執法隊伍裝備水平。
第二,加快南海開發建設,體現實際存在。我國應大力保護扶持在南海的漁業開發。盡快啟動油氣開發,適時公布我石油公司在南海登記區塊的范圍。采取的措施包括:口頭抗議,行政執法,對參與勘采活動的國際石油公司進行經濟制裁等。全面開放西沙、南沙旅游。將我南沙實控島礁做大做強,對周邊被占島礁形成強有力的威懾。
第三,依法開展行政管控。加強我實控島礁和附近海域名稱管理,在島礁上設置地名標志。依據海域使用管理法、海島保護法、海洋環境保護法、海上交通管理法等,對南海進行行政執法。加強歷史研究和法理斗爭。我在斷續線問題上的立場只能堅持,不能后退。應盡快明確它的名稱、性質、地位、坐標。對外應適時打出我們的主張,爭取國際輿論的理解和支持。
第四,實施更加積極的南海問題外交策略。一是提升南海問題在我大國外交中的地位。應當利用美立場中立的時機,作好他們政界、學界的工作。除了雙邊外交工作,也可利用二軌渠道,爭取他們支持。二是積極調整我東盟政策。一個松散的東盟符合中國在這一地區的利益。我對東盟國家,應視雙邊政治互信程度和在我重大關切上的態度,制定有差別的外交、經貿政策。
只有相關各方真正致力于維護南海地區的和平與穩定,才能把南海建成真正意義上的和平之海。
任課教師:楊娟 周東升 劉寶林
日期:2015年 12月 18日