第一篇：三年級英語寒假作業反饋
三年級英語寒假作業情況反饋
本次寒假作業總體情況良好，作業一共分三大塊，口語作業，書寫作業，和網上作業。
口語作業：寒假期間我把三年級上冊的六個單元重點單詞及句型總結在一張紙上并發給學生，要求每人每天讀兩遍，家長簽字。從三年級14個班收上的作業情況來看，95% 的學生能按照老師的要求完成，但仍有5%的學生并未達到要求。小學階段是學生英語口語表達訓練的初級階段，也是形成良好表達能力的關鍵時期，所以英語口語是很重要，也是很常規的作業。網上作業，（一起作業）： 一起作業的好處：
1.可以與老師輕松在線溝通，了解孩子學習情況； 2.通過成績報告，可以詳細了解孩子的知識點掌握情況； 3.與孩子共同學習，見證孩子的進步與成長。
本次三年級寒假作業在一起作業網上布置的主要是讀的任務。學生跟讀對話，配合與電腦對話，全面提升學生的學習體驗和學習效率；對學生的口語練習有非常大的好處。作業完成情況：58%的學生完成的比較好，42%的學生由于家里沒電腦或者電腦連不上網等原因沒有完成，在這塊我們還要加強與現學生及家長的溝通，盡量完成以后的網上作業。書寫作業：
1，原本書寫整潔清秀的孩子在練習過程中得到了提升，在四線三格里的結構處理較好，重合，充滿格，有斜度。
2、部分孩子在練字口訣的提醒下，有意識注意要點，能在四線三格內端正書寫，有力度。但運筆技巧和力度欠缺，所以整個字顯得較輕。有些也會出現偏上、偏下、偏左、偏右的情況。
3、極個別情況糟糕，寫字輕飄飄，歪歪扭扭。
臨摹字帖的時候，應該養成一種認真踏實的習慣，在書寫中收獲“心平氣和”。
第二篇：三年級英語寒假作業
親愛的同學們：
大家上盼~下盼~左盼~右盼~終于盼來了寒假！看似漫長感覺卻短暫的一個學期已經過去。可能你們早就計劃了N次要怎么好好瘋一下了吧！提前祝你們寒假愉快哦!
但是，為了不讓你們瘋過了頭，為了避免你們明年返校回來后再把所有的知識從幼兒園補起~~~ ~~ 老師給你們安排了一點點作業, 幫你時常調劑下自己的寒假生活。玩要玩的開心，學也要學的投入嘛!
“每日英語20分鐘”請堅持下去吧，讀隨便哪本書都可以，最好是就是三年級上冊的這本書，好好地溫習。三年級下冊的英語書也可以。
這個學期學習了很多新單詞。我們為了搞定它們可沒少費力氣。但英語這東西，一天不說嘴就生，兩天不看就會忘，辛辛苦苦一個學期記下的單詞可千萬別在一個寒假就忘個一干二凈啊。因此老師要求你們在家時候時常復習一下單詞，好好地利用寒假用發音的方法來記一記單詞。希望你們能悟到期中的奧妙！
一、復習三年級上冊的單詞
1月16日------1月21日
1、背誦一到六單元的單詞，每天一個單元。
1月22日——1月23日，痛痛快快地玩
二、復習三年級上冊的課文
1月24日------1月29日
朗讀并背誦一到六個單元的Let’s talk, 每天一個單元共兩篇，并譯成中文(朗讀3遍，背誦英文、中文各一遍)
三、預習下學期將要學到的知識
1月30日 背誦三年級下冊第一單元單詞
1月31日 背誦三年級下冊第二單元單詞
2月1日 背誦三年級下冊第三單元單詞
2月2日 背誦三年級下冊第四單元單詞
2月3日 背誦三年級下冊第三單元單詞
2月4日 背誦三年級下冊第六單元單詞
看英語故事書，并把故事講給父母聽。
最后，祝同學們過一個愉快、充實的寒假！
自選作業：看英語動畫片如冰河世紀、灰姑娘、夏洛的網等。
祝大家能過一個快樂、開心的新年！
第三篇：三年級英語寒假作業
三年級英語寒假作業
1.每天聽磁帶跟讀課文（主題課文，火車詞，圖片詞，火車填空）2.準備一個英語大本，每天抄寫一課火車詞，圖片詞，中英文一遍，抄寫火車填空一遍(用不同顏色筆來填空)（交）3.抄單詞卷子，一詞四遍，中文一遍，并背誦。（交）
4.每天家長聽寫單詞卷子上的一課單詞，聽寫在聽寫本上并簽字（交）
三年級英語寒假作業
1.每天聽磁帶跟讀課文（主題課文，火車詞，圖片詞，火車填空）2.準備一個英語大本，每天抄寫一課火車詞，圖片詞，中英文一遍，抄寫火車填空一遍(用不同顏色筆來填空)（交）3.抄單詞卷子，一詞四遍，中文一遍，并背誦。（交）
4.每天家長聽寫單詞卷子上的一課單詞，聽寫在聽寫本上并簽字（交）
三年級英語寒假作業
1、每天聽磁帶跟讀課文（主題課文，火車詞，圖片詞，火車填空）2.準備一個英語大本，每天抄寫一課火車詞，圖片詞，中英文一遍，抄寫火車填空一遍(用不同顏色筆來填空)（交）3.抄單詞卷子，一詞四遍，中文一遍，并背誦。（交）
4.每天家長聽寫單詞卷子上的一課單詞，聽寫在聽寫本上并簽字
（交）
三年級英語寒假作業
1.每天聽磁帶跟讀課文（主題課文，火車詞，圖片詞，火車填空）2.準備一個英語大本，每天抄寫一課火車詞，圖片詞，中英文一遍，抄寫火車填空一遍(用不同顏色筆來填空)（交）3.抄單詞卷子，一詞四遍，中文一遍，并背誦。（交）
4.每天家長聽寫單詞卷子上的一課單詞，聽寫在聽寫本上并簽字（交）
三年級英語寒假作業
1.每天聽磁帶跟讀課文（主題課文，火車詞，圖片詞，火車填空）2.準備一個英語大本，每天抄寫一課火車詞，圖片詞，中英文一遍，抄寫火車填空一遍(用不同顏色筆來填空)（交）3.抄單詞卷子，一詞四遍，中文一遍，并背誦。（交）
4.每天家長聽寫單詞卷子上的一課單詞，聽寫在聽寫本上并簽字（交）
三年級英語寒假作業
1.每天聽磁帶跟讀課文（主題課文，火車詞，圖片詞，火車填空）2.準備一個英語大本，每天抄寫一課火車詞，圖片詞，中英文一遍，抄寫火車填空一遍(用不同顏色筆來填空)（交）3.抄單詞卷子，一詞四遍，中文一遍，并背誦。（交）
4.每天家長聽寫單詞卷子上的一課單詞，聽寫在聽寫本上并簽字（交）
第四篇：寒假作業反饋
五年級語文寒假作業反饋
一、作業數量：
五年級27名學生上交作業24本，三人未交。
二、表揚：
按照要求認真寫的同學有梁旭、石珂、安思哲、武陳晨、張赫。
三、優勢：
同學們的書寫普遍有了進步，現在絕大多數同學能夠做到字體端正，字面整潔。
四、問題：
許多同學的讀后感作業沒有按照上學期要求的格式進行書寫。
以上是五年級語文寒假作業的情況。
第五篇：五年級寒假作業反饋
五年級語文寒假作業批閱情況反饋
愉快的寒假生活結束了，孩子們按照要求今早按時返校報到，孩子們全部到齊，我們今天上午做了開學前期的各項準備工作，提出了新學期的要求，分發了教材，帶著孩子們一起思考了“新學期、新打算”。
下午，我對學生的寒假作業進行簡單的批閱，主要是看看這些作業是否都寫了。
符合要求的有21人：
蘭永軍、李薇薇、張潔、王小虎、冶玲玲、周月、尕永麗的作業寫得非常認真，成績是“很好”；赫艷艷、王小虎、尕雪燕、楊玉琴的作業得到“好”的成績；李宏偉、李亞娟、蘭雪榮得到“較好”的成績；董永峰、董紅霞、蘇小燕、蘭偉、穆寶元、蘇寧寧、蘇西燕的作業符合要求。其余26人的作業有的題目沒做，少則兩三道，多則幾頁的題空著。其中也有幾個學生的作業總體很認真，只是因為各種原因丟了兩三道題。
希望我們同學無論做什么事都要有一絲不茍的態度，這樣我們做什么事才能做好。
五年級語文寒假作業批閱情況反饋
大秦鄉中心小學
袁文睿
二〇一二年二月二十四日
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