第一篇：高都中心幼兒園關于流行性疾病的預案及預防措施

高都中心幼兒園關于流行性疾病的預案及預防措施

為了提高我園預防和控制突發傳染病的能力和水平，指導和規范各類傳染病突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛生法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規和規范性文件，結合本園實際，特制定本應急預案。

一、工作目標

1、普及各類突發傳染病事件的防治知識，提高廣大教職員工和幼兒的自我保護意識。

2、完善突發傳染病事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發傳染病事件不在幼兒園園內蔓延。

二、領導機構

我園成立以園長為組長，各部門負責人參加的防治傳染病工作領導小組，負責統一領導協調全園的防傳染病工作。主要分為四組。

1、組織聯絡組：園長——負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；負責監督全園教職工預防傳染病情況，并落實傳染病預防制度及報告制度。

2、預防疾病組：后勤園長——負責落實督查全園傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作；負責指導全園教職工做好班級、園內環境、營養室的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

3、宣傳教育組：主任——配合保健醫生做好教職工、家長防治傳染病知識的普及宣傳，落實班級保教人員操作規范及幼兒衛生健康安全教育工作。

4、后勤保障組：后勤主任——配合保健醫生做好保育員、炊事員衛生消毒制度的落實工作，督查全園防治傳染病工作物質的儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。

二、預防措施

（一）加強健康檢查制度

1、嚴格執行新生入園前預防接種證查驗和登記制度，提高幼兒疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

2、幼兒園要定期組織對教職工進行健康檢查，凡體檢合格后方可上崗。

3、把好幼兒入園體檢和定期檢查關，凡體檢合格后方可入園。

4、加強晨檢制度：每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫生的晨間檢查。做到一摸 二看 三問 四查；早班教師在接待幼兒來園時，也應關注幼兒健康狀況，再次做好幼兒健康檢查，晚班老師上班后落實未來園幼兒的原因。各班老師9：30前要做好各班日出勤情況登記，發現問題及時處理和報告。

（二）加強衛生消毒工作

1、大力開展愛國衛生運動，重點搞好食堂衛生、教室衛生和環境衛生，為幼兒提供一個安全衛生的學習和生活環境。

2、環境衛生工作做到定人、定點、定時，要處處有人掃、人人有事做，確保處處潔凈。

3、做好滅四害工作，以預防蟲媒傳染病的發生。

4、堅持衛生消毒制度。平時要保持室內空氣流通，按時進行空氣和物品消毒。以預防呼吸道傳染病等。一旦發生傳染病，衛生室要作好消毒工作，對教室等公共場所要加強消毒，對患者接觸物品要做好物品消毒，不遺漏一處。

（三）加強食堂衛生規范化管理

1、幼兒園食品從業人員必須持有效健康證、上崗證。個人衛生，做到“三白”(工作服,帽,口罩)，“四勤”(理發,換衣,剪指甲、洗手)；

2、購銷和使用的食品應當定點采購并按規定驗收，禁止讓幼兒食用變質的食品和“三無”產品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；

3、餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

4、食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發生。

5、加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

（四）加強健康教育和體育鍛煉，提高師生的防疫抗病能力。

1、加強宣傳力度，保健醫生及教師要利用多種形式，向幼兒及家長進行健康教育，并通過黑板報、宣傳欄、校園網等多種形式結合季節性、流行性、宣傳日等時機在幼兒與家長中開展傳染病預防知識的教育。提高教職員工及幼兒、家長的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

2、加強師生體育鍛煉，培養師生良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。提

倡合理營養，不斷增強體質。

3、保護易感兒童：掌握易感兒名單，傳染病流行季節加強晨間檢查及全日觀察，并采取

必要的預防措施如被動免疫或藥物預防：合理安排幼兒生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高幼兒對疾病的抵抗力。

三、疫情報告及處理

1、建立自下而上的突發傳染病事件逐級報告制度，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。

2、凡患傳染病的幼兒、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律不得來園。一旦發現有傳染病的幼兒，立即隔離傳染病患者，做好切斷傳播途徑和保護易感兒工作。及時通知患兒家長迅速上醫院檢查確診，并采取治療措施。

3、幼兒患傳染病確診后，家長要在第一時間告知班主任或園方，并提供疾病診斷證明書復印件。幼兒園要在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

4、凡在園內發現傳染病病人或疑似病人時，班主任要在第一時間報告保健醫生，保健醫生要及時向園長報告，并采取隔離消毒等措施。

5、對傳染病患者所在班的師生做好醫學觀察，同時告知該班幼兒家長，以便配合做好孩子在家時的醫學觀察，在觀察期間做到不并班、不串班、不升班、不收新生、不轉托幼園所。

6、由保育員做好班級環境和各種物品終末消毒處理和醫學觀察期間的消毒工作。

7、由班主任教師負責做好家訪工作及家長的安撫工作，并且做好缺勤幼兒的登記調查工作。對因健康原因缺勤者進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發展趨勢。

8、在社會傳染病暴發、流行期間，幼兒園要按教育或衛生部門要求，執行對疫情的日報告制度和零報告制度；

9、一個班級發生傳染病連續2例以上，應對該班采取集體放假，以防傳染病蔓延。

10、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

四、保障措施

1、組織機構保障

幼兒園應成立突發傳染病事件領導小組，具體負責突發傳染病事件的日常預防與控制工作。

2、人力資源保障

定期接受衛生部門組織的突發傳染病事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發傳染病事件的預防與控制知識，具有處理突發事件的快速反應能力。

3、財力和物資保障

幼兒園應安排必要的經費預算，為突發傳染病事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

高都中心幼兒園 2012年9月

第二篇：高都中心幼兒園特種設備安全事故應急預案

高都中心幼兒園特種設備安全事故應急預案

根據學校安全工作的需要，按照上級有關部門的要求，為維護學校師生人身安全和財產安全，有效處理學校突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度，特制定學校突發安全事故應急預案。

一、指導思想

按照國家安全管理的有關規定，本著人民利益高于一切的精神，加強^令頁~導，精心組織，周密安排，及時處理特種設備出現的安全事故，力爭把人員傷亡和財產損失降低到最抵限度，全力組織恢復正常教學秩序，妥善安置受害人員，安撫傷亡家屬，穩定思想，確保教育教學工作正常進行。

二、成立我校安全工作^令頁~導小組，全面負責我校安全工作 組 長： 副組長： 成 員：

^令頁~導小組辦公室設在敖寨民族中心完小校長辦公室，由 負責日常工作。突發安全事故聯系電話：（教辦兼中學）緊急救助電話：（鄉派出所）、（鄉衛生院）

根據安全應急事故的要求，應急^令頁~導小組的全體成員可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配合。

三、安全事故報告及處理程序

1、實行學校一把手負責事故報告的制度。

2、學校發生或接到突發安全事故報警后，隨即啟動應急預案，同時向教育局、特區政府和安全監督部門報告，并及時向公安（消防、交警）、醫療衛生等相關部門報警請求援助。學校本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、學校安全事故應急^令頁~導小組全體成員必須在最短時間內到達指定地點，組織搶救和善后處置工作。

4、學校全體教職工都有責任在第一時間將突發安全事故及時匯報學校安全事故應急^令頁~導小組。

5、學校對突發安全事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時間。

6、校內報告程序:事發當事人或目擊者—學校安全事故^令頁~導小組成員—校長—鄉教辦—特區教育局

四、特種設備安全事故應急措施

1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作。

2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報警，請求援助，封閉事故現場，并及時報告教育局、特區（鄉）政府。

高都中心幼兒園 2012年9月

第三篇：幼兒園突發流行性疾病和傳染病應急預案

幼兒園突發流行性疾病和傳染病應急預案

為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衛生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，肖冢上啟陽幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制訂出本應急預案。

一、工作目標：

1、在學生家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大學生的自我保護意識。

2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現、早報告、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園里蔓延。

二、工作原則

1、預防為主，常抓不懈

幼兒園是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，學校師生的生命健康受到極大威脅，因此，學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高學生的的防護意識和校園公共衛生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。

2、依法管理、快速反應

嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。學校成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證學校師生的安全。

三、組織管理

（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組

組 長：郭艷利 副組長：肖會勇

成 員：肖曼

劉麗莎

田紅娟

學校成立以郭艷利園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實學校的突發事件防治工作。主要職責分工如下：

1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

2、健全和落實突發事件責任制，檢查、督促學校各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人。

3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在學生學習生活中普及突發事件防治知識，提高學生的應急處理能力。

4、建立和完善學生的每日一次的晨檢記錄，及時掌握學生的身體狀況，針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉和學校師生的身體健康。

5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

四、突發事件的應急反應

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定，將突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合本園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應：

（一）所在地區發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度，加強疫情的通報，二是加強學校各個辦公室以及部門的公共設施的衛生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

（二）所在地區發生重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開展大規模的印發疾病突發宣傳工作，提高學生的自我保護意識；二是對學校的學生開展定時測量檢查身體狀況，發現健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對校園的消毒力度，配合上級醫療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。

（三）所在地區發生特愛突發事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入校園，二是全面掌握流動進出校園人員的情況，發現問題及時上報；三是學校加大對力度對學校各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監測力度，并做好疫情的防控情況公布。

（四）校內出現疫情

學校出現疫情后要啟動應急預案，針對感染的學生或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來后，通過排查對學校師生進行檢測，對學校進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護校園的健康。

啟陽幼兒園

第四篇：幼兒園預防流行性疾病工作預案

幼兒園預防流行性疾病工作預案

根據教育局衛生局預防流行性疾病的精神。結合本園的實際情況，進行分工負責、落實責任，抓好各條線的管理，確保全園幼兒和教職員工的身體健康，現制定本園預防水痘的工作預案：

一、成立幼兒園預防水痘病工作領導小組，建立長效管理工作

1、在強調校長是預防水痘第一責任人的基礎上，建立園級責任制，明確分工、明確責任，黨團員起先鋒模范帶頭作用。

2、建立學校預防水痘工作領導小組

組

長：xx

副組長：xx

組

員：xx3、老師進行晨檢工作，發現問題及時處理。班主任老師及時做好對因病不來園幼兒的電訪工作，對在園發熱、嘔吐以及有異常情況的幼兒做好登記工作，并通知家長及時到醫院就診，并做好相關的隨訪追蹤工作。做到早發現、早隔離、早報告、早治療。

4、培養幼兒一進幼兒園就用肥皂洗手的習慣。

5、設立應急隔離室。

二、工作目標

1、普及水痘的防治知識，提高廣大師生員工、家長的認知性的自我防護意識

2、完善水痘的信息檢測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保水痘事件不在校園內蔓延。

三、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及水痘的防治知識，提高全體員工的防護意識和校園公共衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對水痘的預防、疫情報告、控制落實到位。并在幼兒園中成立水痘疫情防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園內水痘的防治工作。

3、快速反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

4、做好園中預防三大關

第一關：做好晨檢檢查工作。幼兒早晨入園時，老師通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的身體狀況，有發燒癥狀的幼兒，勸其在家休息，如有疑似病癥勸其馬上到醫院就診，返園要求帶好病例卡，及返園健康證明，由老師把關后方可入園。

第二關：做好日間檢查工作。帶班老師仔細觀察幼兒在園的一日生活情況，同時定時對幼兒進行針對性的檢查，時間分別為早點時、午睡起床后，如有異常情況及時反饋。

第三關：做好衛生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品的徹底消毒工作。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。班中保持開窗通風，使室內空氣流通，保證教室內空氣新鮮，同時定期對空氣進行紫外線消毒。

5、各班老師進行晨檢工作，發現問題及時處理。班主任老師及時做好對因病不來園幼兒的電訪工作，對在園發熱、出現水泡等異常情況的幼兒做好登記工作，并及時送隔離室觀察，并通知家長及時到醫院就診。做到早發現、早隔離、早報告、早治療。

6、培養幼兒良好的衛生習慣。

7、設立專用隔離室、觀察室。

四、建立處理出現水痘的工作程序

幼兒園一旦發現有水痘幼兒時，我們將按規定做好各項工作。

1、老師就發現情況向院領導匯報，同時上報上級。

2、由教師把病人送入幼兒園專用隔離室立即隔離。通知家長到醫院就診。

3、做好登記及時上報，立即隔離患病幼兒（疑似患兒）及其班級，并安排好去醫院就診。對發病班級做好終末消毒，對幼兒做好醫學觀察，在觀察期間不得竄班、并班。同時在醫學觀察期間要加強班中物品的消毒工作，同時傳染病的班級的餐具應單獨分開進行煮沸消毒。

4、開辟在醫學觀察期內班級幼兒的專用通道。

五、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。

1、教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

2、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。

3、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

4、建議家長在醫生的指導下，給孩子適當服用些板藍根。

5、啟動應急預案。如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。

第五篇：高都中心幼兒園家長會安全工作應急預案

高都中心幼兒園家長會安全工作應急預案

一、組織機構與人員分工

為確保家長會的順利召開，防止發生安全事故，或發生安全事故時能及時有效的處理，能積極配合，指揮得當，處置有方，避免和減少人員傷亡、財產損失。根據實際情況成立家長會安全工作領導小組。

由幼兒園園長徐青總負責，王貝貝、孫宗玲參加，各班主任主要負責本年級具體事宜和本班情況。

二、可能出現的事故分析

1、停電。

2、失火，主要是電路失火和明火失火（會議期間嚴禁吸煙）。

3、出入會場捅擠（此可能較小，加強組織完全避免）。

4、會場外幼兒圍觀，造成門口不暢

5、樓梯踩踏事故（按照逃生演練方案各樓梯口設置護導教師引導）。

6、發生各類暴力事件。

7、如遇特殊災害（如雷電、地震等），實施緊急疏散。

三、分工、任務、要求

為確保有意外事件發生時，各項應急工作能高效、有序的進行，特設立以下各應急處置小組，各組設兩名負責人,當第一負責人不在現場時,由第二負責人遞進為第一負責人，緊急處理突發事件，同時根據現場不同情況緊急啟動相應的應急預案。

1、事故處理組：

沙樂校長為第一負責人、年級組長為第二負責人，成員為學校安排的護導教師，名單見家長會方案附件。

主要任務是：如果發生意外事件，迅速組織人員疏散。

2、疏散引導組：

由王貝貝為第一負責人, 當天值班領導為第二負責人，成員由班主任組成。主要任務是：

⑴、安排、檢查、督促當天值班校干值勤，以保證大門暢通。⑵、準備好手持式話筒。⑶、如果發生意外事件，立即用話筒命令臺下參會人員不得混亂，聽從指揮。⑷、迅速組織發生事故地點的人員從安全通道有序疏散，撤離現場,到操場集中并清點人數。

⑸、疏散時從離發生事故最近地點撤離。

⑹、為即將前來增援的公安消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道，引導其進入有利地形，積極配合公安消防部門的各項工作。

3、水電保障與人員救護組：

孫宗玲為第一負責人，成員由總班主任老師組成。主要任務是：發生火情后立即斷電、并增大水源壓力。校醫要盡快組織人力、物力趕赴現場對傷員實施救護，根據要求學校應迅速派車輛，將危重傷員送往附近醫院進行救治。

4、現場協調組：

分管王康為第一負責人,園委會成員組成。

主要任務是：對現場的情況進行認真、科學的分析，根據校應急領導小組的指示，靈活調配，正確指揮現場人員的有效使用，確保應急工作忙而不亂，高效有序，以免因人為因素造成人員生命、財產損失。

高都中心幼兒園 2012年9月