第一篇：1.《工作方案》

“強作風、勇擔當，辦人民滿意教育”主題教育實踐活動

——漣水縣河網中學工作方案及計劃安排

一、指導思想

深入貫徹落實新時期淮安精神和全縣黨政干部大會精神，切實解決學校內思想作風漂浮、進取意識不強、工作效率不高、工作業績不優等突出問題，緊扣縣局下發的文件要求，推進我校各項工作落實，進一步提升我校教育教學質量，辦人民滿意教育。

二、總體目標

以黨的十八大精神為指導，以解決我校存在的突出問題為突破口，深化作風轉變，提升工作效能，全面提升我校教育教學質量，推進教育均衡發展，辦人民滿意教育。

三、組織領導

河網中學“強作風、勇擔當，辦人民滿意教育”主題實踐活動領導小組

組 長：王懷益

副組長：張超彥、秦壽山、劉權益、凌永磊、高曉洪、王海通、王海祥、趙洪波

成 員：吳會雪、馮偉成、辛海松、朱敬成、沈熙祥、陳中恩 領導小組下設辦公室，地點設在學校教務處，教務處主任馮偉成同志兼任辦公室主任，負責主題實踐活動的組織、協調工作。

四、工作職責

河網中學“強作風、勇擔當，辦人民滿意教育”主題實踐活動領

導班子成員、各部門、各教職員工深入開展剖析排查活動，反思在工作中存在的問題和不足。學校領導重點反思學校管理和自身作風情況，教師重點反思師德操守和業務盡職情況，后勤人員重點反思保障和服務情況。大家都要認真查找制約學校發展、影響質量提高等問題。同時，全面查找學校內存在的進取意識不足、責任意識不強、擔當意識不夠、工作熱情不高等問題。各負責人對照排查出的問題，組織分管條線人員制定切實可行的整改方案；各部門負責人對照排查出的問題，從科學性、實效性、可操作性三個方面再次修訂學期初擬定的部門工作計劃和方案。反思情況和整改方案9月22日由活動領導小組辦公室主任馮偉成匯總報縣教育督導室。

（二）開展建言獻策活動（9月21日——9月25日）。充分調動全體人員參與主題活動的積極性、主動性，組織開展“我為教育獻良策”“作風轉變大家談”“提高質量之我見”活動，做到群策群力、集思廣益，努力達到我校每人為學校教育教學或漣水教育事業發展至少提出一條或一方面的積極性、建設性的意見或建議。進一步統一思想，提振人心，激發熱情，增強教育發展主人翁意識和責任感，讓全體教職工熱切投身到辦人民滿意教育中來。9月27日由活動領導小組辦公室主任馮偉成將討論意見形成總結性、建議性材料報縣局辦公室。

（三）開展作風整治活動（10月30日前）。緊緊圍繞全縣干部大會上提出的教育方面存在的問題，著力開展作風整治工作。

第二篇：征兵工作方案

二○一一年**鎮征兵工作方案

各村、各單位：

二○一一年全鎮征兵工作即將全面展開，為更好地貫徹落實道理縣征兵工作會議精神，做好我鎮冬征工作，現結合實際，制定本方案；

一、指導思想

以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》和《征兵工作條例》為依據，認真貫徹落實國務院、中央軍委征兵命令和省、市、縣工作會議精神，以保證新兵質量為核心，堅決執行上級征兵政策規定，加強領導、振奮精神、積極進取、確保質量，高標準、高質量地完成今冬征兵任務，為國防和軍隊現代化建設做貢獻。

二、我鎮今冬征兵工作的大體安排

（一）征集任務分配

今年我鎮的征集任務數量較往年基本持平，各村上站任務數量為：**村4人、**村4人、**村4人、**村4人、其他6個村各為2人，共計28人。

（二）征集對象和范圍

今冬征集新兵的對象和范圍沒有大的調整，征集的農業戶口青年應具備初中畢業以上文化程度，并盡量多征集具有高中畢業文化程度的青年；征集的非農業戶口青年，應具備高中（含職高、中專、技校）畢業以上文化程度。

（三）征集年齡和條件

男青年為2011年12月31日滿18至20周歲，高中畢業以上文化

程度的青年可放寬到21周歲。全日制普通高等學校畢業聲和在校生

放寬到24周歲。另外，根據本人自愿，也可征集部分年滿17周歲的2011年高中應屆畢業生入伍。

（四）征集時間

從2011年11月1日開始征集，12月初開始起運新兵。征集工

作大體劃分四個階段：

第一階段，從現在到10月底，為組織準備階段和宣傳階段。

一是調整健全征兵領導機構。主要調整鎮征兵工作領導小組成員、成立鎮征兵辦公室。二是召開全鎮征兵領導小組會議。三是召開全鎮征

兵會議精神。四是各村傳達貫徹全縣征兵工作會議精神，作好兵役登

記數據完善和資料統計工作，抓好適齡青年報名工作。

第二階段，從11月1日至11月底，為體檢、政審階段。

主要是組織預征對象進行體檢；組織體檢合格人員政審；組織開展走

訪和預定新兵工作；按階段落實征兵公示制度。

第三階段，從12月上旬，為審批定兵階段。

縣征兵辦確定送兵對象；會同接兵部隊審查定兵；辦理入伍手續；發

放新兵服裝；做好起運及送兵的相關準備工作。

第四階段，新兵起運和總結階段。

主要是搞好新兵起運和歡送工作；組織人員運送新兵；搞好征兵工作

總結及新兵質量統計；做好有關善后工作。

三、幾點要求

一是要提高認識，加強領導。各單位要把征兵工作作為第四季度的中心工作，從大局出發，切實加強領導，列入議事日程，要明確責

任，搞好分工，做好適齡青年的思想發動，為征兵工作提供組織保證。

二是加強教育，搞好宣傳。要繼續組織搞好愛國主義和光榮傳統

教育，提高全民國防意識，在全鎮為征兵工作營造良好的輿論氛圍。要通過靈活多樣、喜聞樂見的教育形式，提高適齡青年參軍報國的政

治熱情。各單位宣傳時，不得少于20條標語、一條橫幅。

三是嚴格標準，抓好落實。各單位在完成任務的時限、數量、質

量上要嚴格按照鎮征兵辦的要求和有關政策規定執行，搞好相關資料

統計，及時準確上報材料，確保高標準、高質量地完成征兵工作

任務。

**鎮人民政府

2011年9月15日

丁橋鎮武裝部

2011年10月20日

第三篇：掃黃打非工作方案

打柴溝鎮金強驛小學 “掃黃打非”工作實施方案

為進一步凈化校園文化環境，掃除淫穢、色情、暴力等文化垃圾，為學校師生營造陽光健康、積極向上的精神家園，根據《天祝縣“掃黃打非”進基層工作實施方案》和教育局安排，結合我校實際，現就做好“掃黃打非”工作制定如下方案：

一、總體要求

全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，學習貫徹總書記系列重要講話精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系，貫徹打防并舉、標本兼治、綜合治理的“掃黃打非”工作方針，堅持誰主管誰負責的原則，專項治理與日常監管、規范管理與教育引導相結合的工作方法。開展保護知識產權和拒絕購買盜版及有政治問題、淫穢內容的書刊及音像制品的宣傳教育活動，積極查處學校采購使用盜版教材、教輔的行為，認真配合上級部門開展“掃黃打非”宣傳教育進校園活動，為全面深化教育改革凝心聚力，為推動教育系統科學發展跨越發展提供有力保障。

二、組織領導

組 長:湯希財 打柴溝鎮金強驛小學校長 副組長：曾國鋒 打柴溝鎮金強驛小學教導主任 馮永軍 打柴溝鎮金強驛小學安全管理員

成 員: 全體教師

三、工作目標

自覺履行教師崗位職責，認真做好配合，杜絕教師購買使用盜版教材、教輔資料。清查危害未成年學生成長的淫穢色情“口袋本”、卡通畫冊、不良網站和不良游戲軟件對學生的侵害。

四、實施步驟

學?！皰唿S打非”活動實施共分三個階段：

（一）宣傳改動階段(5月)

召開動員大會。根據上級掃黃打非工作精神，由校長組織召開全校教職工“掃黃打非”動員大會，號召全校教職工本著高度的政治敏感度和責任意識，抓細節、重落實，切實做好全校安全穩定工作，制定實施方案。

（二）組織實施階段（6——9月）

1.精心策劃、嚴密組織、迅速行動，開展抵制淫穢色情有害出版物，色情網絡游戲侵蝕的教育活動。

2.嚴格執行省教育廳、市教育局關于教材和教輔資料的征訂、使用和管理的有關規定，嚴把教材和教輔資料的入口關，嚴禁任何人未按規定渠道、規定目錄、規定要求，擅自組織學生征訂。如有違反，要嚴格問責，堅決把盜版教材、盜版教輔讀物掃除課堂，趕出校園。

3.對社會各界捐贈的圖書、音像制品、電子出版物等嚴格審查，嚴禁不健康讀物進入校園。

4.引導學生健康上網，讓學生遠離不健康的相關網絡內容，定期對學校的“班班通”進行殺毒。5.開展形式多樣、內容豐富的遠離“黃毒”教育活動，增強學生抵制“黃毒”的能力。

（三）總結、鞏固提高階段（10——12月）

1.根據上級的安排，開展全面自查，及時發現和解決工作中存在的突出問題，堵塞漏洞，推動“掃黃打非”專項行動的深入開展。建立健全全民參與，提高“掃黃打非”的效率和效果，保障校園安全。

2.學校對全校教職工和廣大家長提出的有關安全工作的合理化建議進行總結。

五、工作要求

（一）加強組織領導。把“掃黃打非”工作擺上重要議事日程，加強專題研究和工作部署，確保專項行動工作落到實處。

（二）加強隊伍建設。進一步加強“掃黃打非”隊伍建設，著力打造一支政治強、業務精、作風正、紀律嚴的“掃黃打非”工作隊伍，抓好人員政治理論、業務能力、思想作風、廉潔自律等方面的學習教育，確保其有效履行職責。

（三）加強輿論宣傳。進一步加強“掃黃打非”的輿論宣傳，發動師生廣泛參與，設立和公布舉報電話，鼓勵師生積極舉報各種不良信息和違法犯罪活動，鞏固整治成果，努力營造優良的校園文化環境。

2017年5月12日

第四篇：語言文字工作方案

語言文字工作方案

為了貫徹落實《國家通用語言文字法》和教育部、國家語委《關于進一步加強學校普及普通話和用字規范化工作的通知》及《山西省實施<關于開展中小學校語言文字工作督導評估的通知》精神，為推進我校語言文字工作的進一步發展，促進校園文化建設的發展為目的，現結合我校實際，特制定如下工作方案：

一、指導思想：

以貫徹落實《國家通用語言文字法》為核心，市、縣語言文字工作精神為指導，以提高我校全體師生普通話和漢字規范化的意識和水平為目的，扎實做好我校語言文字規范化的工作，努力提高我校語言文字工作管理水平，規范化水平，進一步推動語言文字工作制度化、規范化建設。

二、目標要求：

做好校園普通話推廣工作；做好漢字規范化推廣工作；抓好學生語言文字基本功訓練；抓好我校教師語言文字規范化管理；爭創區“語言文字規范化示范校”。

三、具體措施：

（一）加強組織領導，建立管理網絡。建立管理有效、機構健全的學校語言文字工作機構網絡是開展此項工作的必要保證，為此，我校特建立各級管理網絡，全面開展學校語言文字工作。

普及普通話和用字規范化工作是一項系統工程，這項工作涉及面廣、工作量大、持續時間長，為了保證這項工作的順利開展，我們將明確制度，建立組織，定期檢查，獎優罰劣。

1.結合上級文件要求，制定《關于推廣普通話及使用規范字的規定》、《語言文字工作職能部門工作職責》、《關于在教學教研中規范語言文字的意見》等制度。

2.成立語言文字工作領導小組、語言文字工作小組。

3、學校各職能部門職責明確、分工負責，擔負學校教育教學、科研、宣傳及校內外重大活動等方面的規范用語用字工作。

（二）、認真學習、提高認識

組織全體師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，充分認識語言文字工作是加強兩個文明建設不可缺少的組成部分，學校是語言文字規范化、標準化的重要陣地，它對全社會語言文字規范化起到了促進作用。做好學校普及普通話和用字規范化工作，對于學生掌握科學文化知識，培養創新精神和實踐能力、全面提高素質，對于繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，培養愛國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。因此，讓學生打下規范使用祖國語言文字的良好基礎，無疑將使他們終身受益，所以我們將致力于在廣大師生中努力培養和樹立語言文字規范意識，將普及普通話和用字規范化作為落實素質教育、規范學校管理的重要內容之一，將語言文字工作滲透到整個教學培養目標和教學要求之中，使之貫穿教育教學的全過程。

（三）、重視宣傳，營造氛圍

大力宣傳普通話和規范字在提高人才素質、提高教育教學質量中的重要地位，提高師生說普通話，寫規范字的積極性和自覺性。在校園形成一種良好的語言文字環境氛圍，使推廣普通話和推行規范字與校園文化建設緊密結合。

1.充分利用板報、廣播、集會、講座、競賽、文藝演出等形式大力宣傳《國家通用語言文字法》。

2.精心組織每年一度的宣傳周活動，使普及普通話和推行規范字工作融在豐富多彩的校園文化活動中，做到寓教于樂。宣傳周的周二利用班會動員，向全校師生分發宣傳資料，在校園內設置宣傳牌、宣傳條幅。

3.在校園網上設置語言文字欄目，及時宣傳國家語言文字法和其他語言文字法規。

4.利用學校藝術節的優勢，組織學生繪制宣傳畫報，對正確規范和使用語言文字進行宣傳。

（四）、活動推進、全員參與

學校以各學科的課堂教學為推廣普通話和推廣規范字的主陣地，由點到面，全面展開，使普通話成為教學語言和校園語言。學校將緊緊圍繞語言文字規范化要求開展形式多樣、豐富多彩的迎評活動，增強語言文字規范化的自覺性，共同推進我縣語言文字規范化管理和應用水平的提升。

1.組織全校學生規范漢字書寫大賽。

2.圍繞清明節、五一勞動節、端午節、中秋節等節日，開展中華經典誦讀比賽活動。

3．有計劃、有組織的收看普通話電視節目。

4．積極帶動家庭及社會推普的步伐，發放《致全體學生家長的一封信》，開展把“普通話帶回家”活動，鼓勵和指導學生在家里與父母、親戚說普通話，把講普通話的良好習慣帶到校外。

5．努力搞好“推普周”活動，以“推普周”的示范效應帶動推普工作的開展，營造“人人講普通話，個個寫規范字”的氛圍。6．用普通話教學是合格教師的必備條件，積極組織教師參加普通話培訓和測試，不斷提高教師的普通話整體水平。

7．在教師當中開展“教學基本功大賽”，通過“板書比賽”、“說課比賽”、“演講比賽”來檢查教師規范使用語言文字的情況，并以此鼓勵和督促教師在教育教學中在語言文字方面對自己嚴格要求，給學生做好表率。

8．把“演講”、“詩文朗讀”、“書法”、“大合唱”、“節目主持人”、“口頭作文”、“知識搶答”、作為“校園文化藝術節”中的重要比賽項目，鼓勵學生正確使用語言文字。

9．在起始年級明確提出規范用字的要求，第一學期結束前開展硬筆書法比賽，并將作品進行展示，激發學生寫好規范字的興趣.10．聘請“規范用字督查員”，組建成查糾不規范字小組，對學校的整體規范用字情況進行檢查，發現有用字不規范現象及時更正。

11．評選綠色作業班，評選標準是：學生錯別字少，教師批改作業規范，用字無差錯。

12．充分運用電教手段，強化學校標準化語言教學。

（五）、嚴格考核，確保質量

1.進一步加強隊伍建設，使語言文字工作不僅有專人負責，而且組織嚴密，措施得力，為語言文字工作奠定良好的基礎。2.堅持語言文字工作例會制度，傳達有關文件精神，研究學校語言文字工作中遇到的新情況、新問題，并提出新的解決辦法。3.通過隨機聽課、問卷調查等方式，了解教師是否以普通話為教學語言，教學用字是否規范，并把普通話教學和書寫規范字作為對教師業務考核和教學質量考核的內容，考核結果作為聘用、晉級和評優的一項條件。

4.通過口試面試，隨機抽測等方式，保證學生具備普通話應用能力，切實讓學生普遍意識到國家通用語言文字對個人全面發展的重要性，把學習、掌握國家通用語言文字看作是培養綜合素質、體現文化修養、增強競爭優勢、謀求個人發展的必要途徑和必備本領，學生在義務教育階段，必須會說比較標準的普通話，使普通話成為校園語言。

2017年12月

第五篇：KTV工作方案

計劃是人們達到目的地的路徑圖，也是實施具體工作的指南，本計劃只是一種概念性的描述，不足之處，敬請諒解

一、企業分析。

行業有深刻的了解和正解的認識，有助于了解影響自己企業的各種因素，面對各種負面影響從容應對。一個企業的經營必須要知道與其企業相同和不同之處，對自己所屬行業分析是企業經營的前提條件。同時對自己

我們企業從屬的是一種特種行業，它投資大、風險大、利潤大、竟爭大。人員流動，出入繁雜，可以說三教九流的娛樂消費場所。而且我們的營銷業務人員是一群紀律性差，流動性大，又最散漫的群體。

如何讓我們的企業的員工處在一種有序，積極的環境下，如何使我們企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地？眾誠的團隊合作精神，嚴謹和彈性化的管理體制，誠信和敬業的工作精神，視公司與個人利益為否亡齒寒的思想理念們管理的中心點。

二、組織結構及人員編制。的前提，不僅有利于內部彼此配合、協調，提高工作效率，而且還便于相互檢查和制約，防止出現各種弊端。組織結構是企業內部機構的設置及其責任與權利的分配方式。合理的組織結構是企業運轉的需要，也是實行科學人員的編制是管理層精密測算的體現。人員編制過多，則直接影響公司管理成本多的支出。若人員過少，又會給的正常運轉帶來不便，同時也直接影響服務質量，因此人員編制應從多方面考慮。

(1)結合當地娛樂服務業市場及客流服務的性質，消費方式和服務時間來配備員工；

(2)管理階層的配備，要講究實際動作及其需要，不可人情化，裙帶關系連節化；

(3)輔助部門的配備，要根據實際工作量等。

三、人力資源的組織。

如果把我們企業比作一輛汽車，營銷公關部就是它的發動機，業務人員就是汽車向前飛奔的燃油。

在義烏市場日趨平穩呈上升的態勢下，我們企業如何聲速地在開業前通過各種方式邁出一定的聲勢，撿占市場，其沖的就是人力資源（小姐）的組織“巧婦難為無米之炊”再好的管理機制也是徒勞。資源就是效益，資源就是我們的關鍵。集中多大力度？投入多少資金？怎樣迅速地在試營業前把各地的優秀的資源組織到我們公司，是初始工作中之重。

四、違立規章。

管理的核心就是人的管理，尤其是對人心的管理。

然而，如何使我們的員工從心理上產生服從的意識，進而由服從產生奮發的激情。這將取決于管理者自身的素質理水平。在競爭激烈的市場中，歸根結底就是人才與智慧的競爭，因此，從企業自身的實際情況出發，制定并實施效益和社會效應的雙贏目的。

五、制定模式。切實有效的管理制度，才能“盡服天下英才為已用”以提高員工的素質和工作熱情，發揮員工的內在潛力，從而達到

任何企業經不可能按照一個一成不變的模式動作。但是，任何事從設計到實踐必須有一個相對完整的過程。同時實踐中過程中必須有一個切實的模式。也就是我們通常講的做事的方式。在違立我們動作模式之前，首先應先結一它場所各式動作模式，提取好的“放棄劣的”。黃金是從冶煉加工來的并不是從礦山挖出來的“只有少走彎路”，我們在最短時間到達目的地。

六、市場分析和競爭。

己：

（1）這個市場潛力有多大？

（2）我們可以占市場份額多少？

（3）我們主要顧客是那些？

（4）我們將來的客是那些？

當然，有市場就肯定有競爭，我們需要知道：

———誰是我們的競爭對手？

———我們與他在那方面有競爭？

———誰又是我們將來的競爭對手？

己不需要害怕對方，也不可輕視對方，知自知彼，才能從容應對。

七、營銷策略。

不能抓住顧客就不能生存是企業最基本的經營原則。

在我們做了詳盡的市場調查分析之后，準備好我們的優勢，進入市場。那我們優勢在哪里？是哪些？這就是我們所需要的營銷，首先來確定自己的優勢。

1、確定我們的檔次及規模在經營價格中針對市場做相應的 定位，產生價格優勢；

2、在開業前通過媒體邁出一定的廣告效應。

3、突出我們的地理位置優勢（停車位）等。

4、舒服的環境，高檔的硬件，優質的服務，好的資源，新的經營模式及管理理念。在我們準備進入這個娛樂市場之前，應冷靜下來分析目前的市場。也有助于我們的明確了解顧客。此時我們應該

5、碑是一種即省錢又具有可信度且接的傳播方式，可以充分發揮本地業務人員（公關）、經銷人員（小姐）、通過的工作，社交來作宣傳。企業對顧客所傳達的信息一定要突出顧客可以從勻們這晨得到什么實惠，而不是簡章向顧求什么。

做任何事情都應確立一個清晰明確的目標，否則就會迷失方向，工作就會變得盲目而散漫，我現將列出以下幾

(1)經營市生活，營造漫馨的環境。

(4)組建是完整的公關及業務推廣人員隊伍(相關的人員數大約200人)及素質質量高的DJ業務人員。

(6)籌備期間，公司須配合我們開展工作，主要是主外源公關員及公關經理的來場看場接洽談業務等事宜。

格的培訓和強有力的管理使服務人員的服務水平和公關應酬技巧得以發揮。

(8)公關人員的管理需有一個完整的體系，如酒水督導，外源小姐的住宿，小姐上班秩序管理，安排其相關的管理

(10)各項工作開展時間表(待定)

職位并不重要，重要的是責、權相符，也就是說賦予一個人職責的同時應讓其行使職權。

職權是執行任務的權力，職責是完成任務的義務，當工作出現有權無責或有責無權時，就會產生有心無力或消極現