第一篇:1.《工作方案》
“強(qiáng)作風(fēng)、勇?lián)?dāng),辦人民滿意教育”主題教育實(shí)踐活動(dòng)
——漣水縣河網(wǎng)中學(xué)工作方案及計(jì)劃安排
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)新時(shí)期淮安精神和全縣黨政干部大會(huì)精神,切實(shí)解決學(xué)校內(nèi)思想作風(fēng)漂浮、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)、工作效率不高、工作業(yè)績(jī)不優(yōu)等突出問(wèn)題,緊扣縣局下發(fā)的文件要求,推進(jìn)我校各項(xiàng)工作落實(shí),進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意教育。
二、總體目標(biāo)
以黨的十八大精神為指導(dǎo),以解決我校存在的突出問(wèn)題為突破口,深化作風(fēng)轉(zhuǎn)變,提升工作效能,全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)教育均衡發(fā)展,辦人民滿意教育。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
河網(wǎng)中學(xué)“強(qiáng)作風(fēng)、勇?lián)?dāng),辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):王懷益
副組長(zhǎng):張超彥、秦壽山、劉權(quán)益、凌永磊、高曉洪、王海通、王海祥、趙洪波
成 員:吳會(huì)雪、馮偉成、辛海松、朱敬成、沈熙祥、陳中恩 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校教務(wù)處,教務(wù)處主任馮偉成同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)主題實(shí)踐活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。
四、工作職責(zé)
河網(wǎng)中學(xué)“強(qiáng)作風(fēng)、勇?lián)?dāng),辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)
導(dǎo)班子成員、各部門、各教職員工深入開(kāi)展剖析排查活動(dòng),反思在工作中存在的問(wèn)題和不足。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)反思學(xué)校管理和自身作風(fēng)情況,教師重點(diǎn)反思師德操守和業(yè)務(wù)盡職情況,后勤人員重點(diǎn)反思保障和服務(wù)情況。大家都要認(rèn)真查找制約學(xué)校發(fā)展、影響質(zhì)量提高等問(wèn)題。同時(shí),全面查找學(xué)校內(nèi)存在的進(jìn)取意識(shí)不足、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠、工作熱情不高等問(wèn)題。各負(fù)責(zé)人對(duì)照排查出的問(wèn)題,組織分管條線人員制定切實(shí)可行的整改方案;各部門負(fù)責(zé)人對(duì)照排查出的問(wèn)題,從科學(xué)性、實(shí)效性、可操作性三個(gè)方面再次修訂學(xué)期初擬定的部門工作計(jì)劃和方案。反思情況和整改方案9月22日由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任馮偉成匯總報(bào)縣教育督導(dǎo)室。
(二)開(kāi)展建言獻(xiàn)策活動(dòng)(9月21日——9月25日)。充分調(diào)動(dòng)全體人員參與主題活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,組織開(kāi)展“我為教育獻(xiàn)良策”“作風(fēng)轉(zhuǎn)變大家談”“提高質(zhì)量之我見(jiàn)”活動(dòng),做到群策群力、集思廣益,努力達(dá)到我校每人為學(xué)校教育教學(xué)或漣水教育事業(yè)發(fā)展至少提出一條或一方面的積極性、建設(shè)性的意見(jiàn)或建議。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提振人心,激發(fā)熱情,增強(qiáng)教育發(fā)展主人翁意識(shí)和責(zé)任感,讓全體教職工熱切投身到辦人民滿意教育中來(lái)。9月27日由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任馮偉成將討論意見(jiàn)形成總結(jié)性、建議性材料報(bào)縣局辦公室。
(三)開(kāi)展作風(fēng)整治活動(dòng)(10月30日前)。緊緊圍繞全縣干部大會(huì)上提出的教育方面存在的問(wèn)題,著力開(kāi)展作風(fēng)整治工作。
第二篇:征兵工作方案
二○一一年**鎮(zhèn)征兵工作方案
各村、各單位:
二○一一年全鎮(zhèn)征兵工作即將全面展開(kāi),為更好地貫徹落實(shí)道理縣征兵工作會(huì)議精神,做好我鎮(zhèn)冬征工作,現(xiàn)結(jié)合實(shí)際,制定本方案;
一、指導(dǎo)思想
以《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》和《征兵工作條例》為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、中央軍委征兵命令和省、市、縣工作會(huì)議精神,以保證新兵質(zhì)量為核心,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)征兵政策規(guī)定,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、振奮精神、積極進(jìn)取、確保質(zhì)量,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成今冬征兵任務(wù),為國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。
二、我鎮(zhèn)今冬征兵工作的大體安排
(一)征集任務(wù)分配
今年我鎮(zhèn)的征集任務(wù)數(shù)量較往年基本持平,各村上站任務(wù)數(shù)量為:**村4人、**村4人、**村4人、**村4人、其他6個(gè)村各為2人,共計(jì)28人。
(二)征集對(duì)象和范圍
今冬征集新兵的對(duì)象和范圍沒(méi)有大的調(diào)整,征集的農(nóng)業(yè)戶口青年應(yīng)具備初中畢業(yè)以上文化程度,并盡量多征集具有高中畢業(yè)文化程度的青年;征集的非農(nóng)業(yè)戶口青年,應(yīng)具備高中(含職高、中專、技校)畢業(yè)以上文化程度。
(三)征集年齡和條件
男青年為2011年12月31日滿18至20周歲,高中畢業(yè)以上文化
程度的青年可放寬到21周歲。全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)聲和在校生
放寬到24周歲。另外,根據(jù)本人自愿,也可征集部分年滿17周歲的2011年高中應(yīng)屆畢業(yè)生入伍。
(四)征集時(shí)間
從2011年11月1日開(kāi)始征集,12月初開(kāi)始起運(yùn)新兵。征集工
作大體劃分四個(gè)階段:
第一階段,從現(xiàn)在到10月底,為組織準(zhǔn)備階段和宣傳階段。
一是調(diào)整健全征兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。主要調(diào)整鎮(zhèn)征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、成立鎮(zhèn)征兵辦公室。二是召開(kāi)全鎮(zhèn)征兵領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。三是召開(kāi)全鎮(zhèn)征
兵會(huì)議精神。四是各村傳達(dá)貫徹全縣征兵工作會(huì)議精神,作好兵役登
記數(shù)據(jù)完善和資料統(tǒng)計(jì)工作,抓好適齡青年報(bào)名工作。
第二階段,從11月1日至11月底,為體檢、政審階段。
主要是組織預(yù)征對(duì)象進(jìn)行體檢;組織體檢合格人員政審;組織開(kāi)展走
訪和預(yù)定新兵工作;按階段落實(shí)征兵公示制度。
第三階段,從12月上旬,為審批定兵階段。
縣征兵辦確定送兵對(duì)象;會(huì)同接兵部隊(duì)審查定兵;辦理入伍手續(xù);發(fā)
放新兵服裝;做好起運(yùn)及送兵的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
第四階段,新兵起運(yùn)和總結(jié)階段。
主要是搞好新兵起運(yùn)和歡送工作;組織人員運(yùn)送新兵;搞好征兵工作
總結(jié)及新兵質(zhì)量統(tǒng)計(jì);做好有關(guān)善后工作。
三、幾點(diǎn)要求
一是要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要把征兵工作作為第四季度的中心工作,從大局出發(fā),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),列入議事日程,要明確責(zé)
任,搞好分工,做好適齡青年的思想發(fā)動(dòng),為征兵工作提供組織保證。
二是加強(qiáng)教育,搞好宣傳。要繼續(xù)組織搞好愛(ài)國(guó)主義和光榮傳統(tǒng)
教育,提高全民國(guó)防意識(shí),在全鎮(zhèn)為征兵工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。要通過(guò)靈活多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式,提高適齡青年參軍報(bào)國(guó)的政
治熱情。各單位宣傳時(shí),不得少于20條標(biāo)語(yǔ)、一條橫幅。
三是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),抓好落實(shí)。各單位在完成任務(wù)的時(shí)限、數(shù)量、質(zhì)
量上要嚴(yán)格按照鎮(zhèn)征兵辦的要求和有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行,搞好相關(guān)資料
統(tǒng)計(jì),及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)材料,確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成征兵工作
任務(wù)。
**鎮(zhèn)人民政府
2011年9月15日
丁橋鎮(zhèn)武裝部
2011年10月20日
第三篇:掃黃打非工作方案
打柴溝鎮(zhèn)金強(qiáng)驛小學(xué) “掃黃打非”工作實(shí)施方案
為進(jìn)一步凈化校園文化環(huán)境,掃除淫穢、色情、暴力等文化垃圾,為學(xué)校師生營(yíng)造陽(yáng)光健康、積極向上的精神家園,根據(jù)《天祝縣“掃黃打非”進(jìn)基層工作實(shí)施方案》和教育局安排,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就做好“掃黃打非”工作制定如下方案:
一、總體要求
全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,貫徹打防并舉、標(biāo)本兼治、綜合治理的“掃黃打非”工作方針,堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,專項(xiàng)治理與日常監(jiān)管、規(guī)范管理與教育引導(dǎo)相結(jié)合的工作方法。開(kāi)展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和拒絕購(gòu)買盜版及有政治問(wèn)題、淫穢內(nèi)容的書刊及音像制品的宣傳教育活動(dòng),積極查處學(xué)校采購(gòu)使用盜版教材、教輔的行為,認(rèn)真配合上級(jí)部門開(kāi)展“掃黃打非”宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng),為全面深化教育改革凝心聚力,為推動(dòng)教育系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展提供有力保障。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):湯希財(cái) 打柴溝鎮(zhèn)金強(qiáng)驛小學(xué)校長(zhǎng) 副組長(zhǎng):曾國(guó)鋒 打柴溝鎮(zhèn)金強(qiáng)驛小學(xué)教導(dǎo)主任 馮永軍 打柴溝鎮(zhèn)金強(qiáng)驛小學(xué)安全管理員
成 員: 全體教師
三、工作目標(biāo)
自覺(jué)履行教師崗位職責(zé),認(rèn)真做好配合,杜絕教師購(gòu)買使用盜版教材、教輔資料。清查危害未成年學(xué)生成長(zhǎng)的淫穢色情“口袋本”、卡通畫冊(cè)、不良網(wǎng)站和不良游戲軟件對(duì)學(xué)生的侵害。
四、實(shí)施步驟
學(xué)校“掃黃打非”活動(dòng)實(shí)施共分三個(gè)階段:
(一)宣傳改動(dòng)階段(5月)
召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。根據(jù)上級(jí)掃黃打非工作精神,由校長(zhǎng)組織召開(kāi)全校教職工“掃黃打非”動(dòng)員大會(huì),號(hào)召全校教職工本著高度的政治敏感度和責(zé)任意識(shí),抓細(xì)節(jié)、重落實(shí),切實(shí)做好全校安全穩(wěn)定工作,制定實(shí)施方案。
(二)組織實(shí)施階段(6——9月)
1.精心策劃、嚴(yán)密組織、迅速行動(dòng),開(kāi)展抵制淫穢色情有害出版物,色情網(wǎng)絡(luò)游戲侵蝕的教育活動(dòng)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳、市教育局關(guān)于教材和教輔資料的征訂、使用和管理的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)把教材和教輔資料的入口關(guān),嚴(yán)禁任何人未按規(guī)定渠道、規(guī)定目錄、規(guī)定要求,擅自組織學(xué)生征訂。如有違反,要嚴(yán)格問(wèn)責(zé),堅(jiān)決把盜版教材、盜版教輔讀物掃除課堂,趕出校園。
3.對(duì)社會(huì)各界捐贈(zèng)的圖書、音像制品、電子出版物等嚴(yán)格審查,嚴(yán)禁不健康讀物進(jìn)入校園。
4.引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),讓學(xué)生遠(yuǎn)離不健康的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,定期對(duì)學(xué)校的“班班通”進(jìn)行殺毒。5.開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的遠(yuǎn)離“黃毒”教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生抵制“黃毒”的能力。
(三)總結(jié)、鞏固提高階段(10——12月)
1.根據(jù)上級(jí)的安排,開(kāi)展全面自查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的突出問(wèn)題,堵塞漏洞,推動(dòng)“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)的深入開(kāi)展。建立健全全民參與,提高“掃黃打非”的效率和效果,保障校園安全。
2.學(xué)校對(duì)全校教職工和廣大家長(zhǎng)提出的有關(guān)安全工作的合理化建議進(jìn)行總結(jié)。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把“掃黃打非”工作擺上重要議事日程,加強(qiáng)專題研究和工作部署,確保專項(xiàng)行動(dòng)工作落到實(shí)處。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)“掃黃打非”隊(duì)伍建設(shè),著力打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的“掃黃打非”工作隊(duì)伍,抓好人員政治理論、業(yè)務(wù)能力、思想作風(fēng)、廉潔自律等方面的學(xué)習(xí)教育,確保其有效履行職責(zé)。
(三)加強(qiáng)輿論宣傳。進(jìn)一步加強(qiáng)“掃黃打非”的輿論宣傳,發(fā)動(dòng)師生廣泛參與,設(shè)立和公布舉報(bào)電話,鼓勵(lì)師生積極舉報(bào)各種不良信息和違法犯罪活動(dòng),鞏固整治成果,努力營(yíng)造優(yōu)良的校園文化環(huán)境。
2017年5月12日
第四篇:語(yǔ)言文字工作方案
語(yǔ)言文字工作方案
為了貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》及《山西省實(shí)施<關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)校語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估的通知》精神,為推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的進(jìn)一步發(fā)展,促進(jìn)校園文化建設(shè)的發(fā)展為目的,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下工作方案:
一、指導(dǎo)思想:
以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為核心,市、縣語(yǔ)言文字工作精神為指導(dǎo),以提高我校全體師生普通話和漢字規(guī)范化的意識(shí)和水平為目的,扎實(shí)做好我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作,努力提高我校語(yǔ)言文字工作管理水平,規(guī)范化水平,進(jìn)一步推動(dòng)語(yǔ)言文字工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。
二、目標(biāo)要求:
做好校園普通話推廣工作;做好漢字規(guī)范化推廣工作;抓好學(xué)生語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練;抓好我校教師語(yǔ)言文字規(guī)范化管理;爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”。
三、具體措施:
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立管理網(wǎng)絡(luò)。建立管理有效、機(jī)構(gòu)健全的學(xué)校語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展此項(xiàng)工作的必要保證,為此,我校特建立各級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),全面開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字工作。
普及普通話和用字規(guī)范化工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,這項(xiàng)工作涉及面廣、工作量大、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),為了保證這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,我們將明確制度,建立組織,定期檢查,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
1.結(jié)合上級(jí)文件要求,制定《關(guān)于推廣普通話及使用規(guī)范字的規(guī)定》、《語(yǔ)言文字工作職能部門工作職責(zé)》、《關(guān)于在教學(xué)教研中規(guī)范語(yǔ)言文字的意見(jiàn)》等制度。
2.成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組、語(yǔ)言文字工作小組。
3、學(xué)校各職能部門職責(zé)明確、分工負(fù)責(zé),擔(dān)負(fù)學(xué)校教育教學(xué)、科研、宣傳及校內(nèi)外重大活動(dòng)等方面的規(guī)范用語(yǔ)用字工作。
(二)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)
組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)言文字工作是加強(qiáng)兩個(gè)文明建設(shè)不可缺少的組成部分,學(xué)校是語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的重要陣地,它對(duì)全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化起到了促進(jìn)作用。做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。因此,讓學(xué)生打下規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的良好基礎(chǔ),無(wú)疑將使他們終身受益,所以我們將致力于在廣大師生中努力培養(yǎng)和樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),將普及普通話和用字規(guī)范化作為落實(shí)素質(zhì)教育、規(guī)范學(xué)校管理的重要內(nèi)容之一,將語(yǔ)言文字工作滲透到整個(gè)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求之中,使之貫穿教育教學(xué)的全過(guò)程。
(三)、重視宣傳,營(yíng)造氛圍
大力宣傳普通話和規(guī)范字在提高人才素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量中的重要地位,提高師生說(shuō)普通話,寫規(guī)范字的積極性和自覺(jué)性。在校園形成一種良好的語(yǔ)言文字環(huán)境氛圍,使推廣普通話和推行規(guī)范字與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合。
1.充分利用板報(bào)、廣播、集會(huì)、講座、競(jìng)賽、文藝演出等形式大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。
2.精心組織每年一度的宣傳周活動(dòng),使普及普通話和推行規(guī)范字工作融在豐富多彩的校園文化活動(dòng)中,做到寓教于樂(lè)。宣傳周的周二利用班會(huì)動(dòng)員,向全校師生分發(fā)宣傳資料,在校園內(nèi)設(shè)置宣傳牌、宣傳條幅。
3.在校園網(wǎng)上設(shè)置語(yǔ)言文字欄目,及時(shí)宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法和其他語(yǔ)言文字法規(guī)。
4.利用學(xué)校藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生繪制宣傳畫報(bào),對(duì)正確規(guī)范和使用語(yǔ)言文字進(jìn)行宣傳。
(四)、活動(dòng)推進(jìn)、全員參與
學(xué)校以各學(xué)科的課堂教學(xué)為推廣普通話和推廣規(guī)范字的主陣地,由點(diǎn)到面,全面展開(kāi),使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。學(xué)校將緊緊圍繞語(yǔ)言文字規(guī)范化要求開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的迎評(píng)活動(dòng),增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的自覺(jué)性,共同推進(jìn)我縣語(yǔ)言文字規(guī)范化管理和應(yīng)用水平的提升。
1.組織全校學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽。
2.圍繞清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日,開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。
3.有計(jì)劃、有組織的收看普通話電視節(jié)目。
4.積極帶動(dòng)家庭及社會(huì)推普的步伐,發(fā)放《致全體學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,開(kāi)展把“普通話帶回家”活動(dòng),鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生在家里與父母、親戚說(shuō)普通話,把講普通話的良好習(xí)慣帶到校外。
5.努力搞好“推普周”活動(dòng),以“推普周”的示范效應(yīng)帶動(dòng)推普工作的開(kāi)展,營(yíng)造“人人講普通話,個(gè)個(gè)寫規(guī)范字”的氛圍。6.用普通話教學(xué)是合格教師的必備條件,積極組織教師參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試,不斷提高教師的普通話整體水平。
7.在教師當(dāng)中開(kāi)展“教學(xué)基本功大賽”,通過(guò)“板書比賽”、“說(shuō)課比賽”、“演講比賽”來(lái)檢查教師規(guī)范使用語(yǔ)言文字的情況,并以此鼓勵(lì)和督促教師在教育教學(xué)中在語(yǔ)言文字方面對(duì)自己嚴(yán)格要求,給學(xué)生做好表率。
8.把“演講”、“詩(shī)文朗讀”、“書法”、“大合唱”、“節(jié)目主持人”、“口頭作文”、“知識(shí)搶答”、作為“校園文化藝術(shù)節(jié)”中的重要比賽項(xiàng)目,鼓勵(lì)學(xué)生正確使用語(yǔ)言文字。
9.在起始年級(jí)明確提出規(guī)范用字的要求,第一學(xué)期結(jié)束前開(kāi)展硬筆書法比賽,并將作品進(jìn)行展示,激發(fā)學(xué)生寫好規(guī)范字的興趣.10.聘請(qǐng)“規(guī)范用字督查員”,組建成查糾不規(guī)范字小組,對(duì)學(xué)校的整體規(guī)范用字情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有用字不規(guī)范現(xiàn)象及時(shí)更正。
11.評(píng)選綠色作業(yè)班,評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是:學(xué)生錯(cuò)別字少,教師批改作業(yè)規(guī)范,用字無(wú)差錯(cuò)。
12.充分運(yùn)用電教手段,強(qiáng)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)言教學(xué)。
(五)、嚴(yán)格考核,確保質(zhì)量
1.進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),使語(yǔ)言文字工作不僅有專人負(fù)責(zé),而且組織嚴(yán)密,措施得力,為語(yǔ)言文字工作奠定良好的基礎(chǔ)。2.堅(jiān)持語(yǔ)言文字工作例會(huì)制度,傳達(dá)有關(guān)文件精神,研究學(xué)校語(yǔ)言文字工作中遇到的新情況、新問(wèn)題,并提出新的解決辦法。3.通過(guò)隨機(jī)聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查等方式,了解教師是否以普通話為教學(xué)語(yǔ)言,教學(xué)用字是否規(guī)范,并把普通話教學(xué)和書寫規(guī)范字作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)質(zhì)量考核的內(nèi)容,考核結(jié)果作為聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)條件。
4.通過(guò)口試面試,隨機(jī)抽測(cè)等方式,保證學(xué)生具備普通話應(yīng)用能力,切實(shí)讓學(xué)生普遍意識(shí)到國(guó)家通用語(yǔ)言文字對(duì)個(gè)人全面發(fā)展的重要性,把學(xué)習(xí)、掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字看作是培養(yǎng)綜合素質(zhì)、體現(xiàn)文化修養(yǎng)、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、謀求個(gè)人發(fā)展的必要途徑和必備本領(lǐng),學(xué)生在義務(wù)教育階段,必須會(huì)說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,使普通話成為校園語(yǔ)言。
2017年12月
第五篇:KTV工作方案
計(jì)劃是人們達(dá)到目的地的路徑圖,也是實(shí)施具體工作的指南,本計(jì)劃只是一種概念性的描述,不足之處,敬請(qǐng)諒解
一、企業(yè)分析。
行業(yè)有深刻的了解和正解的認(rèn)識(shí),有助于了解影響自己企業(yè)的各種因素,面對(duì)各種負(fù)面影響從容應(yīng)對(duì)。一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)必須要知道與其企業(yè)相同和不同之處,對(duì)自己所屬行業(yè)分析是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的前提條件。同時(shí)對(duì)自己
我們企業(yè)從屬的是一種特種行業(yè),它投資大、風(fēng)險(xiǎn)大、利潤(rùn)大、竟?fàn)幋蟆H藛T流動(dòng),出入繁雜,可以說(shuō)三教九流的娛樂(lè)消費(fèi)場(chǎng)所。而且我們的營(yíng)銷業(yè)務(wù)人員是一群紀(jì)律性差,流動(dòng)性大,又最散漫的群體。
如何讓我們的企業(yè)的員工處在一種有序,積極的環(huán)境下,如何使我們企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?眾誠(chéng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,嚴(yán)謹(jǐn)和彈性化的管理體制,誠(chéng)信和敬業(yè)的工作精神,視公司與個(gè)人利益為否亡齒寒的思想理念們管理的中心點(diǎn)。
二、組織結(jié)構(gòu)及人員編制。的前提,不僅有利于內(nèi)部彼此配合、協(xié)調(diào),提高工作效率,而且還便于相互檢查和制約,防止出現(xiàn)各種弊端。組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其責(zé)任與權(quán)利的分配方式。合理的組織結(jié)構(gòu)是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的需要,也是實(shí)行科學(xué)人員的編制是管理層精密測(cè)算的體現(xiàn)。人員編制過(guò)多,則直接影響公司管理成本多的支出。若人員過(guò)少,又會(huì)給的正常運(yùn)轉(zhuǎn)帶來(lái)不便,同時(shí)也直接影響服務(wù)質(zhì)量,因此人員編制應(yīng)從多方面考慮。
(1)結(jié)合當(dāng)?shù)貖蕵?lè)服務(wù)業(yè)市場(chǎng)及客流服務(wù)的性質(zhì),消費(fèi)方式和服務(wù)時(shí)間來(lái)配備員工;
(2)管理階層的配備,要講究實(shí)際動(dòng)作及其需要,不可人情化,裙帶關(guān)系連節(jié)化;
(3)輔助部門的配備,要根據(jù)實(shí)際工作量等。
三、人力資源的組織。
如果把我們企業(yè)比作一輛汽車,營(yíng)銷公關(guān)部就是它的發(fā)動(dòng)機(jī),業(yè)務(wù)人員就是汽車向前飛奔的燃油。
在義烏市場(chǎng)日趨平穩(wěn)呈上升的態(tài)勢(shì)下,我們企業(yè)如何聲速地在開(kāi)業(yè)前通過(guò)各種方式邁出一定的聲勢(shì),撿占市場(chǎng),其沖的就是人力資源(小姐)的組織“巧婦難為無(wú)米之炊”再好的管理機(jī)制也是徒勞。資源就是效益,資源就是我們的關(guān)鍵。集中多大力度?投入多少資金?怎樣迅速地在試營(yíng)業(yè)前把各地的優(yōu)秀的資源組織到我們公司,是初始工作中之重。
四、違立規(guī)章。
管理的核心就是人的管理,尤其是對(duì)人心的管理。
然而,如何使我們的員工從心理上產(chǎn)生服從的意識(shí),進(jìn)而由服從產(chǎn)生奮發(fā)的激情。這將取決于管理者自身的素質(zhì)理水平。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,歸根結(jié)底就是人才與智慧的競(jìng)爭(zhēng),因此,從企業(yè)自身的實(shí)際情況出發(fā),制定并實(shí)施效益和社會(huì)效應(yīng)的雙贏目的。
五、制定模式。切實(shí)有效的管理制度,才能“盡服天下英才為已用”以提高員工的素質(zhì)和工作熱情,發(fā)揮員工的內(nèi)在潛力,從而達(dá)到
任何企業(yè)經(jīng)不可能按照一個(gè)一成不變的模式動(dòng)作。但是,任何事從設(shè)計(jì)到實(shí)踐必須有一個(gè)相對(duì)完整的過(guò)程。同時(shí)實(shí)踐中過(guò)程中必須有一個(gè)切實(shí)的模式。也就是我們通常講的做事的方式。在違立我們動(dòng)作模式之前,首先應(yīng)先結(jié)一它場(chǎng)所各式動(dòng)作模式,提取好的“放棄劣的”。黃金是從冶煉加工來(lái)的并不是從礦山挖出來(lái)的“只有少走彎路”,我們?cè)谧疃虝r(shí)間到達(dá)目的地。
六、市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)。
己:
(1)這個(gè)市場(chǎng)潛力有多大?
(2)我們可以占市場(chǎng)份額多少?
(3)我們主要顧客是那些?
(4)我們將來(lái)的客是那些?
當(dāng)然,有市場(chǎng)就肯定有競(jìng)爭(zhēng),我們需要知道:
———誰(shuí)是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?
———我們與他在那方面有競(jìng)爭(zhēng)?
———誰(shuí)又是我們將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?
己不需要害怕對(duì)方,也不可輕視對(duì)方,知自知彼,才能從容應(yīng)對(duì)。
七、營(yíng)銷策略。
不能抓住顧客就不能生存是企業(yè)最基本的經(jīng)營(yíng)原則。
在我們做了詳盡的市場(chǎng)調(diào)查分析之后,準(zhǔn)備好我們的優(yōu)勢(shì),進(jìn)入市場(chǎng)。那我們優(yōu)勢(shì)在哪里?是哪些?這就是我們所需要的營(yíng)銷,首先來(lái)確定自己的優(yōu)勢(shì)。
1、確定我們的檔次及規(guī)模在經(jīng)營(yíng)價(jià)格中針對(duì)市場(chǎng)做相應(yīng)的 定位,產(chǎn)生價(jià)格優(yōu)勢(shì);
2、在開(kāi)業(yè)前通過(guò)媒體邁出一定的廣告效應(yīng)。
3、突出我們的地理位置優(yōu)勢(shì)(停車位)等。
4、舒服的環(huán)境,高檔的硬件,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),好的資源,新的經(jīng)營(yíng)模式及管理理念。在我們準(zhǔn)備進(jìn)入這個(gè)娛樂(lè)市場(chǎng)之前,應(yīng)冷靜下來(lái)分析目前的市場(chǎng)。也有助于我們的明確了解顧客。此時(shí)我們應(yīng)該
5、碑是一種即省錢又具有可信度且接的傳播方式,可以充分發(fā)揮本地業(yè)務(wù)人員(公關(guān))、經(jīng)銷人員(小姐)、通過(guò)的工作,社交來(lái)作宣傳。企業(yè)對(duì)顧客所傳達(dá)的信息一定要突出顧客可以從勻們這晨得到什么實(shí)惠,而不是簡(jiǎn)章向顧求什么。
做任何事情都應(yīng)確立一個(gè)清晰明確的目標(biāo),否則就會(huì)迷失方向,工作就會(huì)變得盲目而散漫,我現(xiàn)將列出以下幾
(1)經(jīng)營(yíng)市生活,營(yíng)造漫馨的環(huán)境。
(4)組建是完整的公關(guān)及業(yè)務(wù)推廣人員隊(duì)伍(相關(guān)的人員數(shù)大約200人)及素質(zhì)質(zhì)量高的DJ業(yè)務(wù)人員。
(6)籌備期間,公司須配合我們開(kāi)展工作,主要是主外源公關(guān)員及公關(guān)經(jīng)理的來(lái)場(chǎng)看場(chǎng)接洽談業(yè)務(wù)等事宜。
格的培訓(xùn)和強(qiáng)有力的管理使服務(wù)人員的服務(wù)水平和公關(guān)應(yīng)酬技巧得以發(fā)揮。
(8)公關(guān)人員的管理需有一個(gè)完整的體系,如酒水督導(dǎo),外源小姐的住宿,小姐上班秩序管理,安排其相關(guān)的管理
(10)各項(xiàng)工作開(kāi)展時(shí)間表(待定)
職位并不重要,重要的是責(zé)、權(quán)相符,也就是說(shuō)賦予一個(gè)人職責(zé)的同時(shí)應(yīng)讓其行使職權(quán)。
職權(quán)是執(zhí)行任務(wù)的權(quán)力,職責(zé)是完成任務(wù)的義務(wù),當(dāng)工作出現(xiàn)有權(quán)無(wú)責(zé)或有責(zé)無(wú)權(quán)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生有心無(wú)力或消極現(xiàn)