第一篇：加強校園及周邊環境實施意見

關于加強校園及周邊環境綜合整治實施意見

為進一步加強校園及周邊環境綜合整治，構建平安、衛生、文明、和諧校園，學校決定集中開展校園及周邊環境綜合整治活動，為確保整治活動取得實效，特制定本實施方案。

一、工作目標

通過開展校園及周邊環境綜合整治行動，配齊配強學校保安人員，整治校園安全隱患和化解矛盾糾紛等，有效改善校園及周邊環境，建立完善校園及周邊環境整治長效機制，提高師生、家長和群眾對校園及周邊環境滿意度。

二、工作重點

1、全面排查校園及周邊安全隱患。一是建立健全學校安全穩定防范制度，落實相關責任。二是加強重點部位和基礎設施的安全檢查。三是對校園各類建筑物、在建工程、實驗室、用電線路、易燃易爆、有毒有害、消防器材、體育活動器材、圍墻、大門、護欄、樓梯等設施設備進行認真的檢查，消除存在安全隱患。四是對學生攜帶的管制刀具進行清收。五是檢查督促學校門衛的工作，要求認真履行職責。六是加強食堂管理，嚴把衛生質量關；嚴查食品的原材料采購渠道；規范食品留樣；對承包食堂進行認真的監督檢查。七是加強傳染病防控工作。八是檢查校園避雷設施是否完備有效，制定相應應急預案，采取相應防范監控措施。九是對校園周邊的治安、交通、火災、建筑等方面的隱患進行排查；學生上下學途中的安全隱患進行排查，采取 措施加強對學生的教育。十是對校園內師生中是否有疑似精神病和有心理障礙的人員進行排查。

2、密切配合有關部門整治校園周邊環境。治理學校校門的交通安全隱患，治理學校周邊各商業、飲食服務網點和個體攤點違法經營行為，檢查治理學校周邊建筑安全隱患。

3、切實加強人防技防。一是加強人防。進一步加強門衛人員的教育和管理。二是加強技防。切實加強重點時段和重點部位的安全監控和保衛，如學生上放學時的校門口的值守、樓道的守護、實驗儀器保管室等，對存在隱患的設施要進行加固。三是配備必要的防護裝備。學校為保安人員配齊防衛器材，提高安全防范能力。四是建立進出校門登記制度、值班巡邏制度、領導帶班制度、交接班制度等，堅決堵住校外不法分子進入校園傷害師生、盜取財物，有效管控校內各類傷害事故發生。

4、認真開展安全教育。通過懸掛警示標語、舉辦“增強自我保護，確保生命安全”的專題板報、主題班隊會等多種形式，在學生中開展專題教育，提高學生安全意識和自我保護能力。要特別加強對學生午休的管理，禁止住宿生私自外出。通過印發《致家長的一封信》、家訪等形式，加強與家長的溝通和聯系，積極取得家長的支持和配合，幫助家長提高監護意識，指導家長采取有效的監護措施，尤其在學生上學放學路上，節假日期間等脫離學校和老師監管的時段，提醒家長切實擔負起監護人的責任，對學生進行安全教育與監管。同時，還要突出安全教育重點，邀請派出所來我校開展法制講座、安全講座，告 誡學生乘坐安全正規車輛，自覺抵制非法違規車輛。總之，要對學生加強遠離危險、珍愛生命的各類安全教育。

5、做好地質災害、自然災害防范。做好地質災害的監測、防治工作。檢查學校新建教學樓防雷設施的安裝，做好防雷裝置的檢測和整改完善，加強防雷知識宣傳教育，落實監管職責。制定切實可行、深入細致、環環相扣的專項預案，備好必要的救援物資，落實值班人員，做好應急準備，確保師生生命和學校公共財產安全。

6、加強危化藥品管理。切實規范危化品的采購、儲存、使用管理程序，落實專人專柜、雙人雙鎖管理制度和使用登記制度，加強對殘留物、廢棄物品的科學處置，防止因危化品管理不善而引發安全事故。

7、加強校舍安全工程督查，全面落實樓道管護責任。深入開展校舍安全排查，全面整治校舍安全隱患，加強校園施工安全管理，防止出現施工安全事故。要認真落實“三同時”制度，配齊校舍消防設施。校園進出口通道、操場、校舍樓梯間、走廊等公共通道必須設立明顯的警示標志，容易出現擁擠的地段和時段，安排教師進行輪流值班，防止擁擠踩踏擠壓事故發生。

8、切實做好食品飲水安全工作。學校要定期向供水站索取水質檢測報告，每學期一次。要對學校食堂庫房原材料進行一次全面清理，嚴格分類存放，及時銷毀過期、變質的原材料、添加劑、調味品。嚴禁在庫房混放各種有毒、有害物品。嚴禁使用磷化鋁等有毒物質作為殺蟲劑。要做好食堂操作間、庫房及周邊的污垢、垃圾清理和保潔工 作，做好餐具消毒工作。檢查食堂“三防”設施和冷藏、消毒設施完好情況，確保正常運轉。學校必須嚴格堅持采購索證制度，堅持大宗食品原材料定點采購，不得購買無檢疫證明的豬肉及其產品。必須嚴格把好食品安全烹制過程關、成品入口關，不向學生提供過期變質食品。嚴查校園超市，嚴防過期、變質、不合格食品流入學校，確保食品安全。

9、積極做好衛生防疫安全工作。要加強與衛生防疫部門配合，配足衛生防疫設備和藥品，積極開展校園環境衛生整治，隨時保持房間通風換氣，做到環境整治和消毒不留死角。嚴格實施節假日返校學生體溫測試，落實晨檢制度等傳染病防控措施，切實預防公共衛生事件的發生。

三、工作安排

校園及周邊環境綜合整治時間為8月1日至11月1日，分三個階段。

1、調查摸排階段（7月1日至8月1日）。學校要認真排查校園及周邊環境存在的問題，分類建立安全隱患臺賬，制定具體的集中整治工作計劃。完善組織機構，明確人員分工及責任。

2、集中整治階段（8月2日至9月1日）。學校要針對存在的問題，認真開展校園及周邊環境綜合整治，解決影響學校正常教育教學秩序的各種違法違規問題。

3、總結完善階段（9月2日至10月1日）。認真總結綜合整治活動工作經驗，查漏補缺，建立長效機制，加強督查，做好鞏固提升 工作。

四、工作要求

1.加強領導，落實責任。學校成立校園及周邊環境綜合整治工作領導小組，由校長任組長，分管校長任副組長，xxx為成員。領導小組下設辦公室，具體負責專項行動的組織、指揮和協調，按照“屬地管理、分級管理”的原則，將校園及周邊環境綜合治理專項工作做深、做細、做實、做到位。要主動與安監、公安、國土、建設、交通、衛生、工商、質監、食品藥品監管、消防、氣象等部門加強聯系，密切配合，形成合力。

2.突出重點，務求實效。學校要結合實際，抓住影響校園及周邊環境的突出問題，有針對性地落實綜合整治措施，做到扎扎實實開展工作，實實在在解決問題，務求綜合整治工作取得預期效果。

3.著眼長遠，完善機制。要認真研究落實各項整改措施，建立完善長效機制。建立健全責任機制、協作機制、部門聯合執法機制、校地平安聯防機制、警校共育機制等，進一步促進校園及周邊環境綜合整治各項措施的落實。

第二篇：校園及周邊環境治理

學校校園及周邊環境治理

安全隱患排查報告

開學第一天，我校組織各班班主任對我校所有師生學習生活場所及校園周邊進行了一次拉網式安全隱患排查，排查情況總結如下：

一、校內儲藏室、伙房屬于危房。

儲藏室屬于D級危房，伙房屬于超期使用。

二、一年級教室、二年級教室、三年級教室和體育器材室、儀器室、實驗室、圖書室及閱覽室全是水泥棒，屬于C級危房。

三、校園東院墻向外傾斜，屬于安全隱患。

四、校園西院墻年久失修，存在安全隱患。

五、大門口有兩處小賣部，存在著食品安全隱患。

六、辦公室教師辦公桌的電源統一活動插座，是安全隱患。

馬莊鎮張勝完小

2013年9月6日

第三篇：校園及周邊環境自查報告

蘆陽鎮關于開展學校及周邊環境安全隱患排查

自查報告

蘆陽鎮有中學2所，教師145名、學生1120名；村小學13所，共有教師275名、學生876名；幼兒園2所，教師7名、學生124名。

一直以來，蘆陽鎮黨委、政府十分重視加強學校及周邊治安環境綜合治理工作，并把它列入黨委政府中心工作來抓，通過一手抓長效管理，一手抓集中整治，進一步優化教書育人環境，確保了學校及周邊地區安全穩定，為保證全鎮各學校師生的安全，構建安全、文明、和諧的工作、學習環境，要求各校始終堅持“安全第一”的思想，積極努力地做好安全防范工作，取得了良好的效果，現將我鎮開展學校及周邊環境安全整治情況匯報如下：

一、加強領導，落實責任制

蘆陽鎮就學校及周邊環境安全整治工作多次召開黨政聯席會議，制訂工作方案，落實責任人。鎮政府成立了學校及周邊治安整治領導小組，鎮長為全鎮學校安全總負責人，分管領導具體負責；中、小學也成立了相應機構，校長對學校安全負總責，分管副校長具體負責，班主任簽訂安全工作責任書，層層分管，明確職責。

二、加強宣傳，提高安全意識

蘆陽鎮召開了全體鎮、村干部及相關單位負責人會議，組織動員部署工作方案。同時學校組織教師進行安全法律法規的學習，每次召開全校教職工大會，校領導都要傳達上級有關部門對安全工作的指示，通報各地安全事故的典型，使警鐘長鳴，增強教職工安全意識，嚴格執行各項安全要求，使全體教師具備較強的安全意識。鎮政府不定期對各學校進行抽查，加強監管。對各轄區內的幼兒園鎮、村、校三級經常走訪調查，協助監督他們安全辦學，給幼兒提供一個安全的成長環境。要求各學校把安全教育從小抓起，把安全教育納入到課堂教學，多次開展安全知識競賽、主題班隊會、張貼宣傳標語圖片等活動，提高安全教育的生動性、可行性、人文性，使學生的安全意識得到提高，自我保護能力得到鍛煉。

三、加強預防措施，抓安全要點

學校及周邊環境安全是一項長期的工作，不怕一萬、就怕萬一，不能有任何松懈、麻痹思想，抓住重點，扎實開展安全工作是我鎮學校及周邊環境安全工作的一個重要策略。

1、時刻加強學校及周邊環境安全隱患排查。鎮黨委書記、鎮長及鎮綜治辦負責人多次到學校進行臨時抽查和督促學校安全工作。12月16日全鎮又組織了一次全鎮學校及周邊環境安全大排查，對所發現問題及時上報，及時排除。

2、注重安全防范措施。加強學校教學實踐活動中的安全防范，保證教學工作順利開展，①時刻注意校舍、圍墻安全隱患的檢查與排除。②從細節處抓好消防安全工作。③經常開展學校衛生安全。④落實防范措施。制定各種保障措施和制度，保證學生有一個良

好的學習環境。⑤加強道路交通安全管理。鎮政府、派出所、交警及學校聯合多次對學校交通安全、學生上下學的交通安全及接送車輛的安全意識和學生的安全意識進行教育培訓和整治。⑥加強學校的教師值班和保衛工作，對學校實行封閉式管理。

四、學校存在的主要安全隱患及對策

有些學校教室門窗老化、體育設施破舊、校門口道路無警示牌或警示牌設置不合理、校舍和廁所墻體開裂、校園及周邊有歪斜危險電線桿、電線老化、樓梯欄桿生銹、校園周邊小賣部無證經營或經營垃圾食品等現象，針對這些問題，鎮政府及時研究措施，能及時解決的及時解決，各校要維持現有教學狀況，以教育看管為主要手段，教育學生遠離危險，提高警惕，靈活應對可能出現的危險狀況。

學校及周邊環境治安綜合治理工作責任重大，使命光榮、任務艱巨。今后我鎮將更加注意把創建安全文明學校與促進學校教學、改革發展相結合，環境整治與精神文明建設相結合，各校校內創建與周邊環境整治相結合，安全文明校園建設與做好學校教學工作相結合，集中建設與經常性管理相結合，嚴格把關，切實提高學校及周邊環境安全綜合治理工作，為營造有利于廣大師生良好的校園環境做出應有的貢獻。

第四篇：校園及周邊環境綜合治理實施方案

校園周邊環境整治方案

（五）：

為認真貫徹落實西峰區“兩基”迎國檢工作促進會精神，切實加大校園周邊環境的整治力度，全面凈化學校周邊環境，區教育局會同公安、城管、工商、文化、食品衛生等部門，結合我區實際，特制定校園周邊環境整治方案：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以中央和省、市關于整治校園周邊環境的指示要求為依據，以整治影響學校及周邊環境的商業網點、文化場所、消防隱患、交通秩序、食品衛生等突出問題為重點，堅持部門配合，齊抓共管，標本兼治，構建學校及周邊環境整治的長效機制，營造良好的育人環境。

二、整治任務和標準

（一）整治任務

1.排查、整治校園及周邊區域的火災隱患；加強校園周邊道路交通安全管理，對校園周邊道路及學生上下學重點路段，設置、完善警示標志；對地處復雜路段的中小學上下學時段，安排民警和協管員在校園門口路段值守，維護正常的交通秩序；加強校車管理，嚴防事故發生。

2.對校園周邊餐飲、超市、小賣部等經營行為進行檢查和規范；抓好學校食堂、校園周邊食品生產經營行為的衛生監管工作，取締流動攤點影響城市環境和校園周邊管理秩序的經營行為，清理校園周邊200米內的網吧、影吧、歌舞廳、游戲廳和音像制品放影等娛樂場所，整治校園周邊的出版物市場；保障學校師生的健康與安全。

3．及時清理校園周邊區域的衛生死角，重點清理商業垃圾和餐飲污染；清理和打擊校園周邊區域的假文憑、亂招生等方面的非法“小廣告”；加強校園周邊區域施工噪聲、商業噪聲、生活娛樂噪聲的查處和廢氣、臭氣等污染校園及影響師生健康的清理工作，為教學活動帶給安靜、衛生、祥和的外部環境。

4.區教育局安排學校搞好學生的法制教育、道德培養、心理疏導和安全管理工作，完善學校安全管理的長效機制；開展“平安校園”建立活動，建立健全人員、校舍安全預警體系和險情緊急處理預案制度，消除可能危及學生人身安全、健康的各類隱患。

（二）整治標準

1．消防配套設施齊全、完備，消防隱患得到排除。

2．交通安全措施齊全、值守到位、監管有力、無明顯隱患，交通安全配套設施進一步完善。

3．各校兼職法制副校長、法制輔導員配備到位，校內安全保衛措施齊全，學校對在校學生管控嚴格，校屬房屋出租登記清楚，管理嚴格，學生公寓管理規范，學生在外租房狀況登記清楚全面，管理措施到位。

4．學校附近各類占道攤點得到取締，整治、規范馬路市場的工作取得明顯效果。

5．學校附近噪聲、廢氣污染程度明顯減輕，泔水排放及餐飲污染狀況得到有效遏制。

6．學校周圍各類衛生死角得到清理，環衛基礎設施趨于完善。

三、職責分工

區公安局：負責整治校園周邊區域的治安環境和消防、交2

通安全；會同相關部門，抓好校園周邊網吧、影吧、歌舞廳、出租屋等場所的清理、登記、取締和安全管理；向學校選派法制副校長和法制輔導員，搞好校園內部的安全防范工作。

區教育局：抓好校園風氣、道德培養和中小學、幼兒園的綜合治理工作，清理整治黑幼兒園和小飯桌；組織、督導、實施職責范圍內學校內部環境的管理和師生員工的政治思想、法律法規、道德品質和人生觀、價值觀教育；督導中小學搞好校園內部環境的日常監控、管理。

區城管局：查處和整頓違章占道等行為，全面規范校園周邊馬路市場；督促學校周邊建筑工地搞好封閉式管理，控制二次揚塵。

區安監局：負責督促學校定期檢驗、維修校舍及教學設備；加強對學校校舍工程建設質量安全的監督管理。

區文化局：負責清理、取締校園周邊200米內的網吧、影吧、歌舞廳、游戲（游藝）廳和音像制品放影、出租、零售等娛樂場所；清理整治校園周邊的出版物市場。

區工商局：組織查處校園周邊餐飲、超市、小賣部等方面的違法經營行為，加強各類經營場所的巡查。

區環保局：制止、查處校園周邊的商業噪聲和建筑噪聲，籌劃、建設、完善校園周邊區域的環衛基礎配套設施。

區衛生局：督促落實校園周邊市容環境衛生“門前三包”職責制，督促清理衛生死角，搞好日常衛生保潔，根治“臟亂差”問題，負責校園周邊餐飲單位、醫療門診、保健食品經營等場所的監督檢查和規范管理工作。

區食品藥品監督管理局：負責校園內外食品、藥品的監督管理，清理、取締違規食品、藥品及其營銷活動。

四、時間安排

本次校園周邊環境整治工作，自九月下旬開始，十月中旬完成，由區政府統一領導、區直相關部門具體實施、鄉鎮街辦配合、學校和社會各界廣泛參與。

五、組織領導

為切實抓好本次校園周邊環境綜合整治工作，區“兩基”辦成立校園周邊環境綜合整治工作小組。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在區教育局，辦公室主任由X同志兼任。各職責部門指定專人負責聯絡、協調與工作，確保全區校園周邊環境綜合整治目標任務全面落實。校園及周邊環境綜合治理實施方案

為全力打造“平安校園”，用心構建和諧穩定的社會環境，進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園及周邊環境的綜合治理，全力構建管理網絡，有計劃、有部署地推進我校建立“平安校園、和諧校園”活動，特制訂本實施方案：

一、指導思想

以“保安全、抓教育、促發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，努力營造安全、禮貌、祥和的教育教學環境。透過建立“平安校園、和諧校園”活動，廣泛宣傳，完善制度，強化職責，落實措施，促進我校教育教學工作的順利進行，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。

二、組織領導機構

顧問：***

組長：***

副組長：**

成員：***及各班班主任

三、工作任務與措施

（一）明確工作重點。根據上級件精神，學校將以下幾個方面作為綜合治理的工作重點：

1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；

2、要加強未成年人的思想道德建設，個性是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；

3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極資料的潛力；

4、要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防傷害事件的發生，確保學生的生命安全；

5、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好；

6、要加強對儀器室、實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理；

7、加強飲食衛生管理工作；

8、加強學校心理健康教育，建立寬松、民主、和諧的心理環境。

9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

10、做好貧困家庭學生的幫困結對助學，消除社會不穩定因素。

（二)廣泛宣傳，增強師生安全意識。開展建立平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定，和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班隊活動課講座、櫥窗、板報等廣泛宣傳，強化學校安全工作的重要好處，工作要求以及安全防范知識等。用心引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和職責感，強化安全防范意識。

(三)加強教育，提高安全防范潛力。重點是加強學生的思想政治教育、日常行為規范教育、安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護潛力的培養，不斷提高全校師生的安全防范潛力。

(四)完善制度，安全工作有章可循。結合學校實際和建立平安校園的工作要求，逐步建立健全各項管理制度，個性是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度，重大事故報告制度，大型活動審批制度，流行病預防隔離制度，治理周邊環境協調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

(五)排查隱患，安全工作防患未然，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：

1、危房、危墻、基建場地等基礎設施；

2、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等；

3、用電設施；

4、交通方面；

5、師生飲水、食品衛生；

6、學生課外活動；

7、環境衛生；

8、教育不當造成的隱患等；

9、校園周邊環境。

對以上隱患排查狀況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

（六）協調關系，加強周邊環境治理。學校將盡全力協調與當地黨委政府、各有關部門及學校周邊的關系，爭取他們多方面的支持，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系，取得家長的支持和理解，消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等，嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

(七)開展活動，使建立工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與建立工作，學校在全校開展以下幾項活動：

1、開展“安全與衛生知識”專題講座；

2、開展“安全在我身邊”征文競賽；

3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；

4、建立活動與優秀班群眾評比活動緊密結合。

(八)強化職責，確保綜治工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，按照有關文件要求，明確學校行政人員、班主任、教職工、家長及學生本人的職責，并分別與教職工簽訂安全衛生工作職責狀，同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行職責追究制，對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究職責人的職責，確保綜治工作落實到位。

總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為建立“平安校園、和諧校園”而不懈努力。

第五篇：校園周邊環境及食品安全管理

米江小學對校園周邊環境及食品安全管理

為了保護我校師生的身體健康及生命安全，切實加強對食品安全的管理，全面做好校園周邊環境的治理工作，創建平安和諧的環境，根據相關法律法規文件精神,2010年4月30日，學校安全領導小組對離校50米內從事食品飲食業活動的單位和個人，簽訂安全責任書，發放《米江小學食品安全責任追究制度》宣傳資料，系統化地進行了校園周邊環境治理及食品安全管理。

學校安全領導小組對校園周邊零銷點進行安全講解，分析食品安全，指導銷售商對“三無”食品及假冒偽劣食品的認識。

責任書中重點要求：禁止銷售“三無”食品、假冒偽劣食品及變質食品;禁止向學生實施暴利銷售或強制購買物品；禁止向學生銷售管制器具或煙花爆竹等危險品；禁止向學生銷售淫穢書籍。校長袁發明同志重點強調：學校師生因購買食用發生的食品安全事故或安全事故，將追究相關責任人的責任，情節嚴重者，將移交有關執法部門依法處理。

同時，切實做好周邊環境衛生，要求設立垃圾箱；嚴禁破壞環境衛生。對故意破壞或未整治壞境衛生而造成嚴重影響的，將追究其責任。

2010年4月30日