第一篇:醫院工作時間手機使用管理辦法160729b
*醫院
工作時間手機使用管理辦法
第一條 為進一步改進工作作風,提高工作效率,規范全院醫務人員、干部職工工作時間內值班手機和個人手機的使用,制定本辦法。
第二條 本辦法適用于處于工作狀態和工作地點的全院醫務人員和干部職工。
第三條 醫院的工作聯系,一律優先使用內線電話或值班手機。嚴禁在工作時間或工作地點使用手機中瀏覽網頁、微信、音樂、游戲、視頻、購物、拍照等通話與短信以外的功能。通話與短信功能的使用,僅限于工作相關用途。
第四條 以下情況不得使用手機:
1、手術過程中;
2、醫務人員在交接班、實施醫療護理操作、病房查房時;
3、行政后勤人員在參與上述活動時。
第五條 以下情況只能接聽撥打與工作相關的電話,但必須事先做好與患者的溝通,征得患者的理解和接受,通話時長一般不超過一分鐘:
1、醫務人員為患者看診、檢查、溝通過程中;
2、醫務人員出急診、專家會診時;
3、行政后勤人員在參與醫患溝通時;
4、原則上在上述情況下不得收發查看短信,確系工作急需的,應征得患者的理解和接受,使用時長一般不超過一分鐘。
5、原則上在上述情況下不得使用通話和短信以外的手機功能,如需上網查閱與接診患者疾病相關資料的,應征得患者的理解和接受,并告知患者查閱結果。
第六條 值班手機由當月排班的總住院負責保管,值班醫生當日到總住院處領取手機,手機必須隨身攜帶,以方便聯系,并于第二日及時歸還至總住院處。值班醫生領取手機時,應檢查手機的完好性,歸還手機時與總住院共同確認手機的完好。
第七條 總住院負責值班手機的保管、充電等。如遇值班手機欠費,及時打電話至醫務科,由醫務科通知總務科及時繳費。如遇手機、充電器損壞,應及時將電話送至醫務科,予以更換及維修,以保證值班聯系工作正常有序地進行。
第八條 值班人員必須隨時攜帶值班手機,要求24小時保持手機開機狀態,響三聲接通。如遇到暫時不能接聽電話的情況,必須及時回電。值班手機用于值班過程的業務聯系,不論呼出還是呼入都不得用于非業務聯系。不得將值班手機轉借他人,不得使機卡分離。
第九條 不得使用手機拍攝病歷等有關資料,注意保護患者隱私。
第十條 不得擅自將處于醫療過程和醫療場所的醫務人員或患者的照片上傳發布至公共平臺(如微信、微博、論壇、網站等)。
第十一條 全院職工特別是科室負責人與副主任醫師以上的人員在下班時間、節假日期間,無論休假與否應保持手機24小時暢通,不得以任何理由拒接電話,若上班時間暫時離開工作崗位應及時告知科室人員,便于及時聯系。
第十二條 在工作時間違反上述規定不當使用手機的,首次發現或被投訴的,由相關職能科室予以誡勉談話,再次發現的,予以周會通報批評,三次以上或屢教不改的,由院班子會議決定處以一定的經濟處罰、行政處罰和晉升限制。
第十三條 本辦法自公布之日起施行。
第二篇:工作時間玩手機管理辦法
禁止工作時間玩手機或電腦的
公司所屬各單位(部室):
近期,公司紀律檢查,發現多起員工在工作時間使用手機或電腦玩電子游戲,觀看視頻,瀏覽與工作無關的網頁等違紀現象,影響到正常工作,并帶來安全隱患,為扼制此種違紀現象,特制定此辦法,具體要求如下:
一、執行標準:
1、各單位明確區分生產作業區域和非生產作業區域。
2、生產作業區域禁止使用手機,如有接打使用電話需求,離開生產作業區域接打電話。
3、工作期間,非生產作業區域僅限接打電話業務聯系,禁止使用各類軟件。
4、所有辦公電腦不得安裝與工作無關的軟件。
5、工作時間生產作業區域及非生產作業區域必須使用的手機的(如拍攝安全禁忌宣讀視頻、相關管理人員落實檢查的拍照等),以廠為單位建立備案制度,并報公司人力資源部、安全部,提前備案使用的時間、地點及事項。
二、檢查
此規定實行一把手責任制,執行層級檢查、上級抽查。各單位依據此規定制定本單位關于上班期間禁止玩手機、電腦的辦法及措施。明確禁止區域、檢查考核標準,建立臺賬,明確檢查人員、檢查崗位、檢查時間等基礎情況。
公司安全部、人力部對各單位執行情況及崗位人員進行抽查。
三、考核
管理辦法
1、廠級無“關于禁止工作期間玩手機、電腦的規定、措施”,視為未落實公司精神,考核該單位1000元,并在調度會通報批評。
2、無相關的檢查記錄臺賬,視為落實公司要求不到位,考核單位500元,并在調度會通報批評。
2、生產作業區域內禁止使用手機,發現使用手機一次考核200元,再次發現加倍考核,多次違規給予下崗處分;同時100%連帶廠長。
3、非生產作業區域使用手機或電腦瀏覽與工作無關軟件(除打接電話外),一律視為玩手機、電腦。考核200元,再次發現加倍考核,多次違規給予下崗處分;同時100%連帶廠長。
4、各單位緊急工作電話或書面處理,如需使用微信、釘釘等軟件,在八小時工作外使用處理。
自本辦法下發之日起執行。10月14日起安全部、人力資源部開展聯合檢查。
安全部、人力資源部 二○一六年十月十一日
第三篇:工作時間玩手機檢討書
檢討書
尊敬的領導:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您檢討我工作時間玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。作為行政工作人員,本應該遵守紀律,我非常羞愧,平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤違犯了公司規定。再次,我這種行為還在同事之間造成了極其壞的影響,破壞了公司形象,我真誠地接受批評。通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞公司風氣行為的心情,使我心理感到非常的愧疚。我今后要遵守公司規定,聽從領導安排,充分領會理解領導對我的要求。望領導能念在我是初犯給我改過自新的機會,我保證以后不再有類似的情況發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,并以此為戒。懇請領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤!
檢討人:您的員工***
****年**月**日
第四篇:醫院電梯使用管理辦法
醫院電梯使用管理辦法
為規范電梯使用規定,給廣大患者創造一個良好的就醫環境,特制定本辦法。
一、使用電梯應文明操作,嚴禁用鑰匙等硬物按動或拍打顯示按鈕及隨意使用警鈴按鈕。
二、文明乘梯,不得在電梯轎廂內吸煙、吐痰、丟棄雜物,不得損壞轎廂內各種設施。
三、電梯運行中突發故障,應按報警按鈕報警,冷靜耐心等待救援,不可采取拍打按鈕、轎廂或強制撬門等行為,以免發生危險。
四、嚴禁電梯超載運行,電梯超載報警,后上的人員應自覺退出轎廂,耐心待乘。
五、不得因等人或搬運物品方便而阻擋電梯轎門正常關閉,避免轎門開啟時間過長,導致電梯門機燒毀,造成電梯停運。
六、嚴禁運載超大、超重物品。
七、發生火警時,嚴禁搭乘電梯,避免被困轎廂,造成生命危險。
八、電梯維修、保養期間,不得強行搭乘,避免發生人員、設備意外事故。
九、醫院電梯主要是方便患者就醫使用,除以下情況外,均上下樓不得使用電梯。
1、本院50歲以上員工;
2、陪送病人、運送物品的;
3、陪同到院的領導或客戶參觀醫院或檢查工作的。
十、本辦法從印發之日起執行,違者按50元/次給予處罰。
十一、本辦法由醫院辦公室負責解釋、執行。
第五篇:XX小學學生手機使用管理辦法
XX小學學生手機使用管理辦法
為保護學生視力,讓學生專心學習,防止沉迷網絡和游戲,維護學校良好的教育教學秩序,更好促進學生身心健康,根據《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》、《XX省學生體質健康促進條例》及《XX市教育局關于加強中小學生手機管理的通知》的要求,在充分考慮大多數家長的建議,并結合我校實際情況,經學校研究,特制訂《XX小學學生手機管理辦法》,望全體學生及家長自覺遵守。
XX條??嚴禁學生攜帶手機以及手機附屬設備(充電器、充電寶、耳機等)入校,無論是智能機還是普通功能機或者其它通訊工具均包含在內。MP3、MP4、iPAD及其它類PAD設備等同于手機對待。
第二條??學生確有將手機帶入校園需求的,須經家長同意、書面提出申請,經班主任和政教處同意后方可帶入校園交至班主任處統一保管,進校后XX時間存放到班主任老師處。使用時到班主任領取使用,用完立即交由班主任保管,放學后領取手機帶回家,禁止學生將手機帶入教室。
第三條??凡發現學生攜帶手機入校或者在校園內使用手機,學校領導及教職員工有權將學生手機暫扣,并將手機及附屬設備交由政教處詳細登記、保管,并由學生簽字確認,由德育干部、班主任、學生家長對其批評教育。同時鼓勵學生對攜帶手機入校和在校使用手機的情況進行舉報。
第四條??學校將定期或不定期開展手機使用檢查,對發現攜帶或使用手機的學生,XX次責令寫出書面檢討,并通知家長領回手機。第二次給予警告處分,取消評先評優資格;并通知家長填寫扣留單,由學校統一保管至學期末,學期末由家長領回手機。
第五條??為保障學生在校期間與外界的通訊,每個班級必須保持一種以上的溝通渠道,例如微信群、QQ群等,保證家校之間溝通順暢。同時,學生如果急需打電話可借班主任或者任課教師的手機與家長溝通。
第六條??政教處、班主任要加強對學生的引導和教育,讓學生認清利弊,切實解決思想癥結,明確在學校禁止學生使用手機的意義。同時,學校要做好與家長的溝通工作,以取得家長的認同和配合。
第七條??由于涉及安全及防火防爆問題因此所有被收繳的充電設備一律沒收(包括手機和其它電子產品的充電器、充電線、充電寶等充電設備)。
第八條??凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導的學生將視情節輕重對其予以警告、嚴重警告、記過等處分家長將該生帶回家反省2-3天。
第九條??如被收繳暫扣手機的學生發生轉學、休學、升學等長期離校、退校情況,辦完相關手續后方可到德育處領取手機。
第十條??學生在家使用手機,需要家長的督促和指導,家長管理好孩子的上網時間,一般以學習為目的的,也要控制在40分鐘之內。家長應切實履行教育職責,指導孩子合理使用手機,文明上網,加強對孩子使用手機的督促管理,形成家校協同育人合力。
僅供參考