第一篇：師德師風專題整治警示教育簡報

（2017年第4期）

沿河土家族自治縣淇灘鎮(zhèn)初級中學(黨支部）2017年10月20日

開展師德師風專項整治教育、筑牢思想防線

為進一步加強對黨員領導干部和職工的師德師風教育，增強法制紀律觀念和廉政風險意識，為深入貫徹落實上級有關文件精神。學校黨支部書記楊樹組織全體教職工學習了沿教發(fā)（2017）358號關于《沿河土家族自治縣教師師德師風突出問題專項整治活動方案》的通知，沿教發(fā)［2017］268號關于《開展全縣教育系統(tǒng)黨風廉政建設警示教育活動》的通知精神。通過學習加強了學校黨員領導干部和教職工的廉潔自律意識，純潔黨員領導干部和教職工的思想，筑牢黨員領導干部和教職工拒腐防變的思想道德防線，努力營造“領導清正、學校清廉、政 1 治清明”的良好環(huán)境。

在會上王朝兵校長傳達了全縣校長會上的重要講話精神和要求；同時對學校黨風廉政建設及當前工作作了相關安排。并強調(diào)：全體教職工要把好思想關、欲望關、權力關、小節(jié)關、約束關“廉政五關”，克服攀比心態(tài)、特殊心態(tài)、僥幸心態(tài)“三種心態(tài)”，牢固守住思想底線，做“為民、務實、清廉”的表率。

第二篇：師德師風教育活動簡報

八德鄉(xiāng)中心學校

簡 報

【第十二期】

八德鄉(xiāng)中心學校

2015年10月26日

強化師德師風

創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍

根據(jù)學校工作計劃的安排，八德鄉(xiāng)中心學校黨支部開展了多種多樣的師德師風學習教育活動。使全體教師在黨的群眾路線教育實踐活動中更進一步得到統(tǒng)一思想，提高認識，進一步提升學校、教師的社會形象，建設一支能夠擔當起教書育人為重任的、讓人民滿意的教師隊伍，促進教育質(zhì)量和辦學水平的不斷提高，爭創(chuàng)人民滿意的學校。

于2015年10月26日召開了師德師風教育大會，會上，學校彭昌盛強調(diào)：本次教學活動堅持以黨的十八大精神及相關政策法規(guī)為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風帶動校風學風，促進教育教學質(zhì)量再上新臺階，從而推動學校各項工作開創(chuàng)新局面。

會議一致認為，每一位教師都應該要有憂患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到學校的建設和發(fā)展事業(yè)中來；要以高度的責任心，腳踏實地把事情做細，把事情做好，讓學校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。

八德鄉(xiāng)中心學校

簡 報

【第十二期】

八德鄉(xiāng)中心學校

2015年10月26日

強化師德師風

創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍

根據(jù)學校工作計劃的安排，八德鄉(xiāng)中心學校黨支部開展了多種多樣的師德師風學習教育活動。使全體教師在黨的群眾路線教育實踐活動中更進一步得到統(tǒng)一思想，提高認識，進一步提升學校、教師的社會形象，建設一支能夠擔當起教書育人為重任的、讓人民滿意的教師隊伍，促進教育質(zhì)量和辦學水平的不斷提高，爭創(chuàng)人民滿意的學校。

于2015年10月26日召開了師德師風教育大會，會上，學校彭昌盛強調(diào)：本次教學活動堅持以黨的十八大精神及相關政策法規(guī)為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風帶動校風學風，促進教育教學質(zhì)量再上新臺階，從而推動學校各項工作開創(chuàng)新局面。

會議一致認為，每一位教師都應該要有憂患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到學校的建設和發(fā)展事業(yè)中來；要以高度的責任心，腳踏實地把事情做細，把事情做好，讓學校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。

第三篇：師德師風集中教育活動簡報

梁原學區(qū)北片師德師風集中教育活動

簡報

第一期 2012年12月28日

根據(jù)教育局和學區(qū)安排，我片決定從2012年12月28日開始到2013年3月31日結束，集中利用三個月時間開展一次師德師風集中教育活動。

具體內(nèi)容如下：

第一階段，宣傳動員（12月28日至2013年1月10日）

（1）組織準備。成立活動領導小組，制定活動方案。⑵宣傳發(fā)動，組織學習《關于印發(fā)師德師風集中教育活動實施方案的通知》（梁學字〔2012〕77號）文件。

第二階段，學習自查（1月11日—2月28日）。

結合期末工作總結和測評，集中利用一周時間，扎實開展學習、自查、評議活動。

第三階段，集中整改（3月1日—3月20日）。全體教職工要針對查找出的問題，認真制定整改計劃，建立整改臺賬，及時進行整改提高。

第四階段，總結測評（3月21日—3月31日）。對師德師風集中教育活動進行全面總結，向全體教職工進行通報，向?qū)W區(qū)寫出報告。

第四篇：師德師風學習教育活動簡報

簡報

通州幼兒園2008年10月21

----記師德師風學習教育活動

根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排，我園決定從2008年9月至2009年1月。分四個階段開展師德師風學習教育活動。統(tǒng)一思想，提高認識，進一步提升學校、教師的社會形象，建設一支能夠擔當起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊伍，促進教育質(zhì)量和辦學水平的不斷提高，爭創(chuàng)人民滿意的學校。

本次學教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關政策法規(guī)為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風帶動校風學風，促進教育教學質(zhì)量再上新臺階，從而推動學校各項工作開創(chuàng)新局面。活動具體內(nèi)容將從以下幾方面開展：

2008年9月在辦公室召開了全體教師座談會。由園長黃玉紅主持會議。會上，教師熱情高漲，緊緊圍繞“以評促建，內(nèi)涵發(fā)展”的總體戰(zhàn)略目標，就如何發(fā)揮高職稱教師的標桿作用，帶動全體教師，促進學院的建設和發(fā)展，發(fā)表了各自的觀點和看法，并提出了許多具有建設性的意見。

會議一致認為，每一位教師都應該要有憂患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到幼兒園的建設和發(fā)展事業(yè)中來。會議認為，無論來自何方，無論入校時間長短，都要有一校意識，一地觀念，圍繞一個目標，以高度的責任心，腳踏實地地把事情做細，把事情做好，讓學校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。教師都表示，要從看問題的高度，從專業(yè)的深度，從精神的維度三個方面不斷提升自己，加強師德修養(yǎng)，充分展現(xiàn)教師應有的風范。發(fā)言中，充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進言獻策，盡心盡職，努力奉獻的可貴精神，希望帶個好頭。同時也要求全體教師認真思考四個問題：為什么選擇教師這一職業(yè)？又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)？既然選擇幼教工作，是否認幼兒園的核心價值觀和共同愿景？圍繞著幼兒園的共同遠景，自己又打算如何當好一名幼兒園教師？

會議認為，黃玉紅提出的四個問題，層層深入，直接切入了師德學習和修養(yǎng)的關鍵與核心。抓住了這“四個問題”，就抓住了師德建設的目標和方向,回答了這“四個問題”，既回答了教師的責任良知問題，又回答了幼兒園建設的動力問題。會議要求，各位教師要以“四個問題”為抓手，繼續(xù)推動幼兒園師德師風建設深出發(fā)。

第五篇：師德師風學習教育活動簡報

欄桿鎮(zhèn)師德師風學習教育活動

（各校分校集中）

根據(jù)《欄桿鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2012年暑期師德教育活動實施方案》，我鎮(zhèn)各校從2012年8月18日至19日，在各校進行集中學習，開展師德教育活動。

本次學教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關政策法規(guī)為準繩，以強化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風帶動校風學風，促進教育教學質(zhì)量再上新臺階，從而推動學校各項工作開創(chuàng)新局面。活動具體內(nèi)容將從以下幾方面開展：

18日各校在辦公室召開了全體教師座談會，認真學習了《欄桿鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2012年暑期師德教育活動實施方案》，老師們一致認為，每一位教師都應該要有憂患意識，都應該要有主人翁精神，都應該義不容辭地投身到學校的建設和發(fā)展事業(yè)中來。要以高度的責任心，腳踏實地地把事情做細，把事情做好，讓學校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。教師們都表示，要從看問題的高度，從專業(yè)的深度，從精神的維度三個方面不斷提升自己，加強師德修養(yǎng)，充分展現(xiàn)教師應有的風范。

師德教育活動過程中，要求教師們認真思考四個問題：為什么選擇教師這一職業(yè)？又為什么選擇在本校這個地方從事這一職業(yè)？既然選擇教師工作，是否認同教師職業(yè)的核心價值觀和共同愿景？圍繞著學校的共同遠景，自己又打算如何當好一名教師？

教師們認為，以上四個問題，層層深入，直接切入了師德學習和修養(yǎng)的關鍵與核心。抓住了這“四個問題”，就抓住了師德建設的目標和方向,回答了這“四個問題”，既回答了教師的責任良知問題，又回答了學校發(fā)展的動力問題。